前言:在撰寫仿生學論文的過程中,我們可以學習和借鑒他人的優秀作品,小編整理了5篇優秀范文,希望能夠為您的寫作提供參考和借鑒。
重新修訂的中學語文課本,就拿初中教材來講,修訂前說明文不到20篇,修訂后增到40篇。在各種文體中增長率最高,這樣加大說明文的教學量,它符合了語文科工具性和實用性原則的要求。同時也清楚表明了說明文在整個教學中與記敘文、議論文具有同樣重要的地位。長期以來,說明文教學不受重視,甚至被忽略,這是因為說明文一般平平實實,缺乏形象性。老師上課時,再那么一肢解,抽血去肉,剩下“說明對象、說明順序、說明方法”幾塊骨頭讓學生啃,結果學生只能由被動應付變為厭學說明文。另外,中學寫作教學對說明文的練習也不夠重視,以致不少寫作能手雖能寫出好的記敘文和議論文,卻寫不出像樣的說明文。就目前三種基本文體教學來看,說明文教學是最為薄弱的環節。那么應該怎樣改變這種現狀呢?
從高初中說明文的內容看:如《南州六月荔枝丹》、《蟬》、《眼睛與仿生學》、《語言的演變》、《中國石拱橋》、《死海不死》、《機器人》、《大自然的語言》等等。這些文章既有豐富的知識,又通俗易懂,富有情趣,能激發人們的興趣。不僅給人以經驗和智慧,而且給人以啟迪和開拓。因此,說明文教學筆者認為決不能舍棄活生生的豐富多彩的知識本身,片面地就文教文,以致失去了讓學生感受知識理趣的機會,而應該是讓學生在吸收課文原有知識養料的同時,觸類旁通適當地或介紹或引導學生去搜集相關的知識,激發學生進一步思考和研究的興趣。那么,這樣的說明文教學不但能上得扎實生動,而且對于豐富學生知識,開拓學生視野,培養能力、發展智力、陶冶情操更具有深遠的意義。
于是,筆者在說明文教學中,運用下面四種教法,來調動學生學習說明文的積極性。
一、運用激發情趣的方法導入課文。
倘若每節說明文教學一開始就能使學生很輕松地進入學習境界,學生就不會覺得學說明文是一種負擔,教學效果則會好些。不久前,筆者上法布爾的《蟬》,課上介紹了蟬的知識,說蟬的俗名叫“知了”古人叫“蜩螗”,它是詩中常見的寓體,還是治病的良藥;再由科學家研究蟬的目的,講到人類與昆蟲的關系,介紹了仿生學、鳥兒與飛機、鯨與輪船、蜜蜂與建筑、車輪子與螺旋狀……還介紹了作者之所以被譽為“昆蟲世界的荷馬”,這與他長期對各種昆蟲的觀察研究是分不開的。同時,筆者還介紹了觀察的要求和作法,又舉了習作中不善觀察不作思考而鬧出的種種笑話。這既有知識性又有趣味性的內容,大大激發了學生學習的興趣。筆者在教《蜘蛛》一課時,讓學生猜謎:“南陽諸葛亮,穩坐中軍帳。擺起八卦陣,單提飛來將。”謎面有趣簡單,學生很快就猜著了。接著再提兩個問題,蜘蛛以什么為生?它是怎樣吐絲的?因為蜘蛛是學生所熟悉的動物,所以他們的積極性很快地調動起來了,連平時少言寡語的學生也紛紛議論開了,課堂頓時輕松活躍起來了。筆者一般是采用想象、聯想、列圖、猜謎和成語等較有情趣的方法來導入課文,以此調動學生學習說明文的積極性。
二、注意課堂教學的生發,要開拓與課文有聯系的知識。
一、研究方法及存在不足
在方法層面,傳統研究漢代燈具主要側重考古、考證以及設計技術與文化等領域研究,在方法論上較少涉及燈具的裝飾與仿生科學考察,尤其是對漢代燈具的研究。近代對中國古代燈具的研究達到了相當高的水平,特別近幾年很多以研究古代燈具作為碩、博士學位論文為選題。研究者分別從考古學、文化學、藝術學等學科進行單學科或多學科交叉。從現有關于漢代銅燈的研究成果中可以看到,不同專業的研究者都會不約而同的提到漢代燈具的裝飾,但幾乎沒有研究者專以漢代燈具裝飾藝術作仿生學意義上的科學系統性研究。但是,隨著漢代燈具的不斷出土,以及現代設計科學的進步,漢代燈具研究的未來研究趨勢顯示:從傳統的考古研究轉向設計研究;從傳統的文化裝飾研究轉向科學裝飾研究。
二、研究空間及價值
“裝飾與仿生”是漢代燈具設計研究的一個可開掘空間。通過研究漢代燈具裝飾制作工藝及其仿生科學,調查與梳理相關資料,發現與整理漢代燈具工藝技術,通過科技考古與藝術復原實驗的現代技術手段,還原漢代燈具的裝飾工藝技術,揭示漢代燈具仿生科技發展水平及其技術文化內涵,從而填補漢代燈具制作工藝研究之不足,向世人展示中國漢代燈具裝飾技術與科學文化水平,力求在技術層、裝飾層與文化層等維度上弘揚中國優秀工藝文化。在裝飾層面,研究漢代燈具制作裝飾的藝術手段,復原漢代燈具裝飾藝術風格,包括工藝、造型、紋飾、繪畫、色彩等。漢代燈具裝飾技術文化,主要揭示其技術歷史之嬗變與演進;漢代燈具制作裝飾材料文化,揭示其物質文明;漢代燈具裝飾文化,主要揭示其圖案、紋飾、色彩背后的時代與歷史文化如何滲透到裝飾制作之中。在仿生層面,通過燈具的仿生造型分析漢代人的審美的需求,以及漢代大簡的造物形態和“守約以治廣”“規天矩地”“自然相生”等美學思想的命題;深究仿生造型的潛在含義,佐證漢代神學思想、視死如生的喪葬觀以及封建初期等級的劃分;對仿生燈具的實證分析,探討漢代環保、節能、調光等先進的科學性。對漢代燈具的研究,再現漢代燈具的可視化物質形式、工藝流程與技術發展為微觀特色,其優勢在于再現與復原漢代燈具工藝技術的同時,還側重開掘漢代燈具工藝的載體、材料、工具與技術等內容,為我國燈具技術文化史的建構發展助推,為我國工藝技術文化提升軟實力;通過對漢代燈具藝術發的復原,以再現、實驗、傳承、利用漢代燈具仿生技術遺產為宏觀特色,其優勢在于運用現代技術、科學實驗傳承與再現漢代燈具制作工藝,繪制漢代燈具工藝技術圖譜。
三、結語
“裝飾與仿生:漢代燈具設計研究”之實質在于依據出土燈具、文獻資料與現代仿生科學,認知漢代燈具制作工藝在物質技術層的發展與演變歷程,以及漢代裝飾設計思想形成的過程。以漢代燈具裝飾與仿生技術特征為研究本質視角,通過漢代燈具的文獻視角、科學視角、藝術視角與文化視角展開研究,這種研究方案取決于問題實質和傳統文化發展的內在要求。漢代燈具設計研究問題實質就是依據大量出土文物、在世文獻資料與科技考古手段認知漢代燈具制作工藝在物質技術層次的發展與演變特點。調查與整理漢代燈具制作工藝文獻和文物資料,充分吸收已有研究成果、研究思路與研究方法,并加以甄別與完善,提升突破空間。利用科技考古學與化學研究方法,并通過為藝術復原與實驗,揭示漢代燈具的工藝流程與工藝技術文化,構建漢代燈具工藝的技術體系等“潛信息”,為漢代燈具工藝技術遺產的活化再生提供工藝學維度上的技術圖譜與發展策略,為現代裝飾設計提供新的設計思路。
論文關鍵詞:模仿;消費者;自然界;獨特精神
論文摘要:創造性思維源自于生活、根植于生活,在生活中尋求和激發創造欲望,因此注重培養細致的“洞察力”尤為重要,對于周圍環境和生活的敏銳洞察,錘煉并開拓設計思維的創造意識。僅有表達設計意圖是不夠的,還必須有一定的造型能力和較強的綜合藝術修養,因此服裝設計師在創作、構思的時候,一方面體現自己鮮明的個性風格,另一方面要對自然生活、社會生活有獨到理解,兩者互為融洽。
一、造型美的思辨
1.設計的感悟和范疇
服裝造型是表現精神方面的思想,源于心靈的意念。這種美使人與服飾和自然處于一種協調、統一、和諧的狀態。法國哲學家笛卡爾說過:“這種美不在某一特殊的部分閃爍,而在所有部分總起來看,彼此之間有一種恰到好處的協調和適中,沒有一部分突出壓倒其他部分,損害全體結構的完美”,也就是說,服裝是一種整體美,表現人的氣質、心理、個性及人體結構等因素與服裝的整體統一性。
2.統一與協調
編者按:本論文主要從機電一體化技術未來的發展等進行講述。主要包括了全息系統化、微型機電化、光機電一體化、產品網絡全球化、產品綠色化、“生物——軟件”化、全息系統化也即智能化、光機電一體化是機電產品發展的重要趨勢、未來的機電一體化技術發展注重產品與人的關系等。具體材料請詳見:
摘要:機電一體化技術是集計算機、機械、電子、信息、光學、控制等多學科的交叉綜合的一項技術,其未來的進步和發展依賴并促進相關技術的進步和發展。本文針對機電一體化技術未來的發展進行簡要探索。
關鍵詞:智能機電一體化綠色
1概述
機電一體化指的是在機械的主功能、動力功能、控制功能和信息功能的基礎上引進微電子技術,并且將機械設備和電子設備用軟件有機結合而構成的系統的總稱,因此,“機電一體化技術”是機械、微電子和信息三項技術相互融合、交叉的產物,是機械技術、計算機與信息處理技術、自動控制技術、檢測傳感技術、伺服傳動技術和系統技術等多學科技術領域綜合交叉的技術密集型系統工程。隨著電子技術的迅速發展,微處理器、微型機在各個技術領域已經得到廣泛應用,對各個領域的發展起了很大的推動作用,正因電子技術的快速發展,進而帶動了機電一體化技術的發展,科技的進步更是依賴于其發展,因此其未來的發展對科技的進步起著至關重要的作用。
2機電一體化技術未來的發展
摘要:中國已經步入現代化轉型的關鍵期,正不斷加大生態文明建設力度,推動工業企業綠色化方向發展,以在獲得經濟效益的同時獲得環境效益。當前工業企業對環境友好型產品提高了研究力度,對化學工程與工藝高度重視,對加速清潔技術的研究開發起到了推動作用。本論文著重于研究化學工程工藝中的綠色化工技術要點。
關鍵詞:化學工程工藝;綠色化工技術;要點
引言
中國的經濟技術發展速度不斷加快,化學工程產業規模化發展,對自然環境造成了負面影響,并威脅到人們的身心健康。中國走綠色化發展道路,企業要從技術層面解決這方面的問題,就要積極引進綠色化學工程技術,實現產品生產綠色化,化學工程工藝技術水平也逐漸提高[1]。
1.化工工藝以及綠色化工的基本介紹
化學生產的過程,就是基于化學基本原理,將化工原料經過合成分解之后產生變化,最終獲得化工產品。化學生產過程有一定的規律,在這個過程中,原材料的物理性質和化學性質都會有所改變,在技術應用上也有一定的規律性,使生產出的產品能夠滿足要求。現在的生活中應用各種化工產品,人們因為使用這些產品而使生活更加方便,生活質量大大提高,生活水平也顯著提升。化工產品有其優點,也存在不足,即由于使用的化工產品越來越多,對環境的污染也日趨嚴重。化工生產規模不斷擴大,使用的一些原材料有毒害性,在生產的過程中還會有廢料產生,這些都是需要直接面對的問題,要著手解決。在經濟發展中,化學工業占有很大的比重,其所造成的環境污染問題已經得到全社會的重視。越來越多的人樹立可持續發展理念,對環境保護給予高度重視,化工企業要持續穩定發展,就要對污染問題有效解決。化工企業要改進工藝,就需要對“三廢”采用科學的處理方式,即對于有毒的氣體、液體以及固體廢棄物應用綠色技術處理,提高回收再利用率,加大資源的循環利用力度。與傳統的化工技術相比較,綠色化工技術的原料有所不同,其需要重點面對的是技術問題,在獲得經濟效益的同時,還要獲得環境效益,在兩者之間找到平衡點,在維持企業發展的同時,人們的需求得到滿足,保證人們的健康生活。如果僅僅重視經濟利益,而且是建立在破壞生態環境的基礎上,所付出的代價將會更多,由此導致的損害是很難挽回的,企業也難以實現可持續發展。比如,早期的冰箱由于運行的過程中會釋放氟利昂,容易造成大氣層被破壞,這樣的冰箱就已經被明令禁止生產,也不能在市場上銷售。這種冰箱雖然具有使用價值,但是會對環境不利,導致環境質量降低,所以不會被人們所接受。