前言:在撰寫婦產科論文的過程中,我們可以學習和借鑒他人的優秀作品,小編整理了5篇優秀范文,希望能夠為您的寫作提供參考和借鑒。
1資料與方法
1.1一般資料
資料隨機選取2013年10月~2014年10月于本院接收的健康產婦91例,采用隨機數字表法分為對照組(45例)和研究組(46例);對照組年齡23~35歲,平均年齡(26.23±3.57)歲;分娩方式:剖宮產25例,自然分娩20例,文化程度:大專及以上14例,中學16例,小學及以下15例;研究組年齡22~34歲,平均年齡(26.13±3.63)歲;分娩方式:剖宮產25例,自然分娩21例,文化程度:大專以上15例,中學17例,小學及以下14例;兩組產婦年齡、分娩方式以及文化程度等一般資料比較差異無統計學意義(P>0.05),具有可比性。
1.2方法
對照組予以常規護理:了解產婦及嬰兒基本資料,對產婦進行常規知識培訓并發放健康教育知識手冊。研究組選擇經過專業訓練的護士進行整體護理,護理內容包括:①心理護理:與產婦建立良好關系,并對產婦心理進行評價,以此來制定科學合理且具有針對性的護理方案;②健康教育:選用宣講、多媒體影像播放等形式對產婦進行產后注意事項教育,如飲食、性生活、自身清潔、母乳喂養以及避孕等方面的知識和技巧,以提高產婦掌握孕產知識的程度;③環境護理:營造舒適、安靜且和諧的病房環境,以保障母嬰睡眠質量。
1.3觀察指標
1資料與方法
1.1一般資料
本院產科2013-01~2013-04間給予傳統護理模式的500例自然分娩的初產婦為對照組;2014-05~2014-08間給予國際產科護理模式的500例自然分娩的初產婦為觀察組。納入標準:均符合自然分娩的條件(單胎頭位;產道正常;胎兒發育正常)。排除標準:妊娠并發癥產婦;心、腦、肺、肝、腎等器官嚴重疾病產婦。兩組一般資料差別無統計學意義(P>0.05)。
1.2方法
1.2.1傳統護理模式
產婦入院后,建立其病歷檔案,進行胎心、胎動、血壓等的監測;對產婦進行飲食指導,告知其注意事項;保持產婦住院病房的潔凈;監測產婦宮縮規律,宮口開大2cm~3cm后,送入產房待產;產婦宮口開全采用傳統的方法指導產婦用力。采用傳統保會陰接產。
1資料與方法
1.1一般資料:選取2013年9月-2014年8月婦產科2024例孕產婦,隨機分為觀察組和對照組,各1012例;對照組年齡20~41歲,平均(26.4±7.3)歲,平均孕周(37.8±3.2)周,觀察組年齡21~42歲,平均(26.6±7.1)歲,平均孕周(37.5±3.4)周;兩組一般資料差異無統計學意義(P>0.05),具有可比性。
1.2方法及指標:對兩組產婦進行剖宮產等危險指標的統計分析并實施評估。觀察組在風險管理制度指導下進行綜合護理,護理模式以產婦為中心,為其及時進行風險評估,根據風險評估結果,為孕產婦制定出相應的護理措施;對照組實行常規護理。分別對兩組孕產婦護理過程中出現的風險進行統計,并對其進行分析比較。
1.3統計學方法:選用SPSS18.0統計學軟件,計數資料應用X2檢驗,計量資料采用t檢驗,P<0.05有統計學差異。
2結果
2.1兩組孕產婦并發癥情況比較:兩組孕產婦并發癥發病率分別為4.64%、15.61%,觀察組低于對照組,差異有統計學意義(P<0.05)2.2兩組護理療效比較:觀察組均低于對照組,差異有統計學意義(P<0.05);兩組患者滿意度分別為95.16%、87.55%,觀察組高于對照組,差異有統計學意義(P<0.05);
【摘要】婦產科護理學是一門專業性、實踐性很強的學科。隨著社會的發展、醫學模式的轉變,人們對健康的需求和服務質量的要求越來越高,臨床實踐中遇到前所未有的沖突與困惑。由于婦產科服務對象是女性,并且在護理中存在許多不安全隱患。現就婦產科護理臨床實踐中存在的問題進行分析,并探討解決的對策。
【關鍵詞】創新型;婦產科護理;安全意識;手段
1.簡介
婦產科護理學是一門涉及范圍廣和整體性較強的學科,在臨床實踐中醫務人員必須具備專業所必需的婦產科護理的專業知識和職業技能,運用護理程序為護理對象實施整體護理,提供減輕痛苦、促進康復、保持健康的服務。然而,隨著社會經濟的繁榮與發展,人們的自我保護意識、法制觀念日益增強,對醫療護理質量的要求越來越高。近年來,病人的投訴,新聞媒體的曝光,越來越多的醫療糾紛困擾著醫院的生存與發展。因此在臨床實踐中培養創新型婦產科護理的安全意識,最大限度地降低醫療護理差錯的發生,已成為醫院管理者的一項常抓不懈的課題。現對護理不安全隱患的原因進行分析并提出了防范對策及手段。
黨的十七大報告中指出:建設創新型國家是國家發展戰略的核心。因此培養創新型婦產護理的安全意識與手段是醫療管理的戰略目標。在臨床實踐中培養創新型婦產護理的安全意識要求我們創新觀念、創新機制、創新隊伍。建立一支高水平的醫學護理隊伍和高水平的護理專業學術創新的團隊,乃是決定臨床實踐中婦產科護理創新能力的關鍵。
2婦產科護理中不安全隱患的現狀分析
我叫,年月出生,于1985年7月畢業于省衛生學校,分配至鄉鎮衛生院工作至2009年11月。在鄉鎮衛生院工作期間,多次參加各類進修學習,如:1988年8月-1989年7月I縣醫院進修婦產科;1994年9月-1996年7月在省衛生干部管理學院脫產學習2年臨床醫學;1998年9月-1999年2月在市婦產科醫院產科學習;1999年3月-1999年8月于省腫瘤醫院婦瘤科學習。2009年調入醫院(屬2甲),1993年取得婦產科醫師資格,2000.12月年取得主治醫師資格。現在醫院擔任婦產科主治醫師。
自擔任婦產科主治醫師年來,我在醫院的正確領導下,按照醫院的總體工作部署和工作要求,以科學發展觀為指導,認真執行醫院的工作方針政策,圍繞“服務好、質量好、醫德好,群眾滿意”的“三好一滿意”要求,在本職工作崗位上認真履行職責,較好地完成工作任務,取得了一定的成績,獲得醫院領導的肯定和人民群眾的滿意,在單位組織的考核評比中,多次被評為單位先進,2005年被聘為縣級名醫,醫風淳樸,醫德高尚,為全院醫務工作者樹立了榜樣。在做好本職日常工作的同時,我認真努力學習,使自己的技術業務水平和工作技能日趨精湛,具備晉升婦產科副主任醫師的資格與條件。下面就自己擔任婦產科主治醫師年來的工作情況具體總結如下:
一、認真學習,提高自己的政治思想覺悟
年來,我認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀和黨的十八大、十八屆四中全會精神,認真學習醫院的各項制度規定與工作紀律,認真學習工作業務知識。通過學習,我切實提高了自己的政治思想覺悟與業務工作技能,在思想上與醫院保持一致,堅定理想信念,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀,樹立全心全意為病人服務的思想,增強了履行崗位職責的能力和水平,做到與時俱進,增強大局觀,能較好地結合實際情況加以貫徹執行,具有較強的工作能力,能完成較為復雜、繁瑣的工作任務,取得良好成績。同時,我培養自己吃苦耐勞、善于鉆研的敬業精神和求真務實、開拓創新的工作作風,服從醫院的工作安排,緊密結合崗位實際,完成各項工作任務;在實際工作中,我堅持“精益求精,一絲不茍”的原則,認真接待每一個病人,認真對待每一項醫療任務,堅持把工作做完做好,獲得了醫院領導與人民群眾的一致肯定。
二、努力工作,全面完成工作任務
我在醫院從事婦產科住院部工作,專業性強,我基礎較全面,基本功較扎實,對婦產科臨床方面的知識技能有較全面、較系統的了解,具備較強的知識理論水平和實踐臨床經驗。我在工作中不斷豐富自己的臨床經驗,努力提高自己綜合分析問題和解決問題能力。在診斷治療的過程中,我嚴格按照醫療操作常規進行。嚴密觀察病情,及時準確記錄病情,對病情處理得當,從未發生醫療事故及差