服務創新論文范文精選

1開展地方創新科技文獻情報服務工作存在的主要障礙

1.1情報所缺乏主動服務地方科技創新的意識長期以來，受體制的影響，地方科技情報研究所一直處于封閉運行的狀態，弱化了社會服務職能，缺乏一定的主動服務意識，使得廣大技術人員與情報所之間存在溝通不足的問題。大多數企業沒有足夠的信息資源以供產品創新、技術改造使用，同時企業又不能充分利用情報所豐富的技術信息資源以及文獻情報資源，使得企業的進一步發展受到阻礙。目前，很多情報所通過建立虛擬資源共享平臺，使得技術人員獲取信息資源的途徑更加快捷多樣。情報所只有通過積極參與地方科技創新，并不斷引進外部技術資源，才能確保自身能夠得到穩定發展。

1.2文獻情報服務的傳播范圍不廣且服務質量偏低一方面，某些地方科技情報所缺乏對所收集到的科技信息進行加工處理的能力，使得信息資源的準確率不高，針對性不強，總體服務質量偏低。另一方面，某些地方情報所沒有對所創立的信息期刊作標號處理，只是借助財政經費來進行創立工作，缺乏自我造血能力，導致很多工作虎頭蛇尾，后勁不足，加大了地方情報所進一步發展的難度。在傳播信息資源的手段上，主要借助會議、調研以及科技活動等，傳播范圍的窄小使得信息傳播共享度不高。

1.3相關工作人員的綜合素質不高信息化時代的到來，促進了我國社會經濟的發展。社會經濟的競爭實質上是人才的競爭，由此可見，相關工作人員的綜合素質制約著企業的發展進度。地方科技情報部門相關工作人員的綜合素質影響著情報所的服務質量以及發展前景。整體看來，我國大多數地方科技情報所相關工作人員的綜合素質有待加強，要求其工作能力以及專業背景能夠符合科技服務的基本需求。另外，地方情報所從屬于政府部門，在實際工作當中，地方情報所缺乏主動服務意識且行政主義思想濃厚，使得文獻情報服務工作不能順利進行。

1.4政府對文獻情報服務工作的重視程度不高政府缺乏對地方基層科技情報服務部門的重視，使得在人員的配制、資金以及硬件等方面的投入量不夠。地方政府著重于社會經濟發展工作，而忽略了對科技信息情報的建設工作。此外，大多數地方科技情報所缺乏獨立的設立機構，以及基本的科技查新認證系統，在人才的培訓上力度不夠，使得情報所缺乏專業化人員。在投入軟硬件的建設工作上，缺乏必要的技術人手以及技術條件，使得當前科技情報服務信息不能達到標準需求。政府對文獻情報服務工作的重視程度不高，缺乏充足的投入力量，將嚴重影響地方科技創新的文獻情報服務工作。

2應對地方創新科技創新的文獻情報服務工作障礙的主要對策

第一篇：科技查新計量學分析

1、分析

1.1論文期刊分布統計分析：以看出，發表的2474篇文獻中有864篇發表在圖書情報類期刊上，占發文總量的35％，其余刊載在科技、管理、各種學報、醫藥衛生類期刊上。2474篇文獻分布在40種期刊上，平均每種期刊載61．85篇。其中，最多的為《科技情報開發與經濟》，總共發表178篇，占總發文量的7．1％。特別是前5種期刊共發表科技查新相關論文642篇，占論文總數的26％，根據布拉德福定律，這5種期刊處于核心區，是從事科技查新理論研究的重要信息源。其中《醫學信息學雜志》、《中華醫院圖書情報雜志》屬于醫學情報范疇，這說明醫學專業的科技查新工作走在了科技查新領域的前沿，是查新工作中不可忽視的主力軍。

1.2論文作者分布及分析：本次研究僅選擇論文的第一作者進行統計分析，因此，以下作者均為第一作者，經統計發表的2474篇科技查新相關論文出自1373位作者，人均1．80篇。的作者及機構情況見表3。由表3可見，作者分布及發文非常不均勻，90．3％的作者僅發文1～2篇。發文5篇以上的作者17人，對作者工作單位進行分析，這17名作者中有8人在大學工作，5人在情報研究、軍隊醫藥衛生系統工作，說明大學、情報研究所，包括軍隊衛生系統的科技查新工作開展較多，查新人員很注意總結經驗，撰寫科技查新相關論文。

1.3主題分析：通過對科技查新研究論文主題分布及數量，可以分析科技查新的研究重點、現狀以及發展方向，本次研究將科技查新論文分成10個主題，2003～2013年間研究論文主題及其量，見表4。由上面的統計數字可以發現，有關查新綜述、概述、查新報告、網絡與查新、查新檢索方面的論文合計有1184篇，占論文總數的47．9％，超過總篇數的1／3，可以將此方面的研究視為近10年科技查新研究主要方向，特別是網絡與查新文獻在數量上有較大變化，這可能與近年來網絡的飛速發展與普及以及科技查新工作的開展和不斷深化有關，但是還可看出綜述及概述性的文獻比率較大，大部分為一般性論述，而學術、技術探討方面的研究論文較少，特別是有關科技查新學科建設、學科發展、質量監督方面的研究比較缺乏。

2、討論

【摘要】高校畢業設計（論文）管理工作需要信息化的支持，通過信息化加強畢業設計論文的各環節過程管理，從而使本科畢業設計（論文）整體質量得到提升。文章從高校畢業設計（論文）的工作中總結出信息化管理的主要環節和實施步驟，討論了在學生上傳論文和檢測環節遇到的若干問題，探討了課題外審環節的隨機分配方法，提出了課題答辯分組在信息化管理時應該遵循兩個基本原則和常見的四類算法。

【關鍵詞】畢業設計論文；高校；信息化管理

0引言

高校的畢業設計（論文）工作是教學實踐的重要環節，也作為工程教育專業認證最重要的評價之一。它可以系統地檢測大學生能否使用本科四年所學的理論知識去分析解決工作中的實際問題，也是培養學生創新能力、提高綜合素質的重要實踐教學環節。為了進一步加強畢業設計（論文）各環節的管理，切實提高學生畢業設計（論文）的質量，信息化管理就是唯一的提高工作效率手段[1-3]。

1研究背景與研究現狀

2020年12月，教育部印發了《本科畢業論文（設計）抽檢辦法（試行）》的通知（教督〔2020〕5號），要求建立全國本科畢業論文抽檢信息平臺。國內高校關于畢業設計（論文）信息系統大多停留在簡單管理階段，例如，閩江學院“畢設通”[4]，揚州大學畢業設計（論文）管理系統，浙江省高校畢業設計（論文）網絡平臺等。這些系統都只能完成基本的課題信息統計，課題文檔管理。都沒有很好的業務支持，例如答辯分組，課題外審分配，論文學術不端行為檢測。

摘要:為促進科技論文高效傳播，精準提高科技期刊顯示度，《潔凈煤技術》通過實施優質推送內容遴選，推送對象精準定位以及推送方式多樣化等措施，為論文精準推送提供保障。本文分析優質推送內容遴選方法，基于中國知網、百度學術等大數據庫與移動互聯網獲取精準推送對象，根據不同新媒體特點提出了科技論文精準推送方式，旨在以最適宜的途徑為讀者提供個性化的科技論文精準推送服務。

關鍵詞:科技論文;推送服務;精準推送;新媒體;專題

隨著我國移動互聯網的高速發展，原有紙質期刊已無法滿足傳播需求，人們的閱讀方式和習慣也從紙媒到電腦PC端，再向移動端轉移。PC端數字出版突破了時空界限，能充分發揮宣傳和后臺管理功能，交互性和獲取的即時性優勢明顯，可同時作為紙媒和移動端期刊出版的樞紐;而移動端渠道快捷、傳播速度快、影響面廣、具有高效與多樣化宣傳效果。科技期刊要在不同新媒體間相互融合，實現媒體間的優勢互補，為期刊的快速發行和精準傳播提供保障［1］。科技論文精準推送是基于“自由、開放和共享”理念和不同多媒體傳播途徑的特點，將精細加工的內容準確推送給讀者的個性化服務過程，有利于加快文獻獲取速度和科研成果傳播速度，提高期刊學術影響力和傳播力，逐漸成為學術出版的新模式之一。楊弘［2］基于《應用生態學報》審稿專家數據庫、作者庫等，采用數理統計方法并結合編輯工作實踐，構建了科技期刊論文單篇精準推送客體指標體系。何真等［3］通過微信采用圖文摘要+原文鏈接的方式推送論文，將內容精華、亮點傳達給讀者。選擇合適的論文制成推送模板，利用郵件推送給合適的論文接受者。郭媛媛等［4］基于SCPMA期刊論文郵件精準推送實踐，介紹了郵件精準推送的優勢、查找文章相關領域小同行的方法以及充分挖掘有效推送群里的相關經驗。雖然部分編輯部基于新媒體拓展了期刊的傳播渠道，但冗余信息過多，精準度不夠，在淺閱讀成為新趨勢的大環境下，實行科技論文精準推送的重要性逐漸凸顯。《潔凈煤技術》通過遴選優質推送內容，利用數據庫與移動媒體深度挖掘精準推送對象，并基于不同媒體推送形式的特點選擇最佳的推送方式，不斷探索科技論文精準推送服務模式，旨在以最適宜的途徑精準推送給讀者，為讀者提供個性化優質服務。

1優質推送內容遴選

1)優秀論文。優秀論文包括封面文章、知名學者或專家論文以及高被引、高下載論文。封面文章是期刊學術深度的體現，有助于推動期刊學術質量，提升期刊傳播影響力，因此封面文章的遴選原則為當期論文中最具有代表性的創新性科研成果，學術水平較高，可作為重點優質推送內容。專家、名家的特約論文大多是高被引論文，其最新論文往往代表某一領域最前沿的技術，學術價值很高，一經錄用即可開展精準推送。高被引論文是國際通行評價高水平研究成果的重要手段;論文下載量能快速反映該文獻被讀者閱讀的情況，熱門下載論文從側面反映目前的研究熱點和發展方向［5］，利用中國知網，將近5年被引頻次≥15的論文定義為高被引論文，下載量≥500的論文定義為熱門下載論文，以此展開推送。2)專題/專刊。專題包括組稿專題和虛擬專題。組稿專題是在研究某領域學術熱點和難點的基礎上，結合讀者需求對所在學科重大理論與前瞻性問題及時制定的報道計劃。專題可突出期刊特色、增強吸引力，對提高期刊學術質量發揮重要作用。組稿專題通常以整期(專刊)或期刊欄目(專欄)的形式出版［6］。在數字化和網絡化的今天，普通的期刊目錄已無法滿足讀者需求，更多讀者傾向于以聚合技術來獲取文獻信息，虛擬專題應運而生。虛擬專題打破了整期推送涵蓋范圍較大的局限性，滿足讀者個性化閱讀需求［7］。虛擬專題是將近幾年發表的高影響力論文按照標簽分類匯編，精準推送給標簽對象。如按照《潔凈煤技術》刊載范圍將論文分為煤熱解、煤氣化、煤液化、煤燃燒與污染治理、炭材料等領域。后續編輯部將根據潔凈煤技術行業熱點不定期組織細化到某個技術問題的虛擬專題，如煙氣脫硫脫硝、煙氣消白、高鹽水處理等，還將結合行業專家的科研進展和發文情況建立部分研究團隊或知名導師團隊近幾年發文合集的虛擬專題，這樣的虛擬專題針對性更強，推送效果更佳。

2推送對象獲取

全民科學素質行動是一項系統工程，是全面貫徹落實科學發展觀的重要組成部分，為了更好實施《全民科學素質行動計劃綱要》，貫徹落實《*市<全民科學素質行動計劃綱要>實施工作方案》，現結合教育系統實際，特制定20*年度全民科學素質工作推進計劃：

1.加強組織領導，明確責任目標。要根據市委市政府的統一要求，高度重視全民科學素質工作，召開專題會議研究部署本系統的科學素質行動，將實施“未成年人科學素質行動”和“科學教育與培訓基礎工程”列入教育局工作計劃。要確定一位副局長分管全民科學素質工作，局辦公室為牽頭處室，基礎教育處和職業與成人教育處為責任處室，負責布置和開展具體工作。基教處要有一名干部為兼職聯絡員，負責與各部門、學校聯系協調工作。

2.加強學習，提高認識。認真組織廣大干部和教師學習《全民科學素質行動計劃綱要》和《*市<全民科學素質行動計劃綱要>實施工作方案》，認真貫徹落實市全民科學素質工作領導小組下發的有關文件和會議精神，增強提高中小學生科學素質的使命感和責任感。

3.加強教師隊伍建設。努力培養一支專兼職相結合、結構合理、素質優良、勝任各類科學教育與培訓任務的教師隊伍，建立教育系統科學教育與培訓和科技輔導員的骨干教師隊伍，表彰科技教育先進個人。組織中小學科學教育師資和青少年科技輔導員培訓，組織普通高中新課程實驗教師上崗培訓，開展英特爾未來教育培訓，合作開展*市科技教育論文評選活動和課題研究，組織教師自制多媒體教育軟件比賽，不斷創新提高，爭取在國家、省級相關比賽中獲獎。

4.加強中小學生科普宣傳教育。積極推進新科學課程的全面實施，重視新課程改革實驗、通用技術和信息技術課程的指導。深化中小學科學課程教材、內容、教法改革，落實地方課程、校本課程、綜合實踐活動課程中的科技、環保、安全等宣傳教育，組織中小學生開展“大手拉小手、小手牽大手”科技傳播活動，讓科普知識進家庭、進社區。充分發揮*教育信息網和科普基地的科普宣傳作用。實現全市中小學科普宣傳教育普及率達到95％以上。

5.加強中小學生科技教育活動。合作開展青少年課外科技活動，組織舉辦*市青少年科技創新大賽、青少年信息學奧林匹克聯賽、中小學生航模錦標賽、中小學生電腦機器人競賽，青少年科技教育創新論文評選活動，不斷開拓，不斷提高，爭取在國家、省級相關比賽中獲獎。