化工設(shè)計培訓(xùn)
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化工設(shè)計培訓(xùn)范文第1篇
（一）義工培訓(xùn)活動
培訓(xùn)時間：12月16日上午
地點：**社區(qū)服務(wù)中心活動室
培訓(xùn)對象：**地區(qū)義工聯(lián)義工
培訓(xùn)者：邀請有相關(guān)專業(yè)的高校老師及有多年義工經(jīng)驗的義工
培訓(xùn)內(nèi)容：1、義工的定義及服務(wù)內(nèi)容
2、國內(nèi)外義工發(fā)展比較
3、義工的作用及意義
4、義工的一些助人技巧
培訓(xùn)目的：使義工對義務(wù)工作有一個更清晰的了解，明白義工的責(zé)任與義務(wù)，明確工作態(tài)度，堅定當(dāng)義工的信念，并掌握一定的助人技巧。
具體工作安排：
時間
工作內(nèi)容
負責(zé)人
12月8日前
向培訓(xùn)者發(fā)邀請函及培訓(xùn)內(nèi)容
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12月10日
與社區(qū)服務(wù)中心談定活動室
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12月10日
向各個義工團體發(fā)出通知
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12月12日
確定培訓(xùn)者能否參加培訓(xùn)活動
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12月12日
確定各個義工團體參加培訓(xùn)的人數(shù)
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12月14日
布置場地、購買現(xiàn)場用品、礦泉水
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12月16日
現(xiàn)在場秩序維持
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（二）探訪社區(qū)老人活動
此次探訪活動主要是探望社區(qū)中的孤寡老人、貧困老人、行動不便的老人或子女不在身邊的老人。義工上門訪問老人，為老人送去問候、送去溫暖。通過探望活動，建立起“一對一”或“多對一”的互助活動，即一個義工對一個老人或多人義工對一個老人的互助活動，義工定時給老人打電話或上門訪問，關(guān)心老人的生活，使老人更快樂地安享晚年。
活動時間：12月23日上午
活動流程：所有義工8：30在社區(qū)服務(wù)中心集合，分成若干小組，各組選一名組長。9：00，由組長帶領(lǐng)前往指定地點探訪老人。探結(jié)束后，各小組長回到社區(qū)中心匯報情況。
具體工作安排
時間
工作內(nèi)容
負責(zé)人
12月17—22日
尋找社區(qū)中老人的住址、電話
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12月17—20日
尋找商家贊助禮品
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12月21日
確定并購買禮品
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12月22日
確定要探訪的老人的名單
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12月23日
提醒注意事項
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說明：1、本次活動經(jīng)費爭取由商家贊助。
化工設(shè)計培訓(xùn)范文第2篇
由《建筑技藝》雜志社主辦、清華大學(xué)建筑學(xué)院周燕珉教授團隊主講的“養(yǎng)老建筑規(guī)劃設(shè)計培訓(xùn)班”于2015年7月31日～8月1日在北京新北緯飯店成功舉行。150余名來自全國各地的建筑師、地產(chǎn)商和投資商參加了此次學(xué)習(xí)。此次養(yǎng)老培訓(xùn)分別從養(yǎng)老項目的開發(fā)模式、老年客戶的需求分析、社區(qū)及機構(gòu)養(yǎng)老項目的設(shè)計實例、老城區(qū)養(yǎng)老體系建設(shè)與發(fā)展趨勢、養(yǎng)老服務(wù)設(shè)施的綠色策略和養(yǎng)老建筑的設(shè)計經(jīng)驗等方面對中國養(yǎng)老建筑的設(shè)計和現(xiàn)狀進行了詳細的分析和講解。
7月31日，清華大學(xué)建筑學(xué)院周燕珉教授進行了題為《養(yǎng)老項目的開發(fā)模式與老年客群需求分析》的報告。她介紹了我國老齡化發(fā)展的特點和現(xiàn)狀，并對養(yǎng)老地產(chǎn)市場需求和發(fā)展情況進行了分析，總結(jié)了養(yǎng)老項目客群區(qū)位匹配關(guān)系和適老社區(qū)設(shè)計和規(guī)劃的控制要點。清華大學(xué)建筑學(xué)院周燕珉教授工作室研發(fā)部主任林婧怡博士針對最新老年建筑設(shè)計規(guī)范及標準圖集進行了解讀。她介紹了目前國內(nèi)老年建筑設(shè)計中無障礙和消防疏散要求的理解誤區(qū)及其原因，并對最新的養(yǎng)老規(guī)范的強制性條文和重點內(nèi)容進行了解讀，結(jié)合調(diào)研實例和具體設(shè)計對國家建筑標準圖集《社區(qū)老年人日間照料中心》進行了詳解。清華大學(xué)建筑學(xué)院周燕珉教授工作室設(shè)計總監(jiān)唐大霧博士從“策劃一設(shè)計一市場”的角度結(jié)合大量實際設(shè)計案例和項目，對養(yǎng)老建筑進行了系統(tǒng)的解讀和分析。并對我國養(yǎng)老細分市場的現(xiàn)狀進行了介紹，將社區(qū)養(yǎng)老按照社區(qū)和城市層級進行了分類和解析。按“誰來打”、“往哪打”、“如何打”三步完成養(yǎng)老建筑設(shè)計，并結(jié)合大量項目實例對如何做好這三步進行論證和結(jié)合分析。
8月1日上午，清華大學(xué)建筑學(xué)院程曉青副教授主要以老城區(qū)內(nèi)的養(yǎng)老建筑設(shè)計為例，介紹了此類特殊地區(qū)中養(yǎng)老體系的建設(shè)與發(fā)展趨勢。她分析了老城區(qū)內(nèi)養(yǎng)老體系基礎(chǔ)的優(yōu)勢和困境，提出了該區(qū)域內(nèi)老年建筑設(shè)計的理念，分別就適老化改造、小型多功能養(yǎng)老照料中心、小型多功能綜合養(yǎng)老院等不同性質(zhì)和規(guī)模的老年建筑設(shè)計進行了案例分享。清華大學(xué)建筑學(xué)院博士后、英國諾丁漢大學(xué)博士賈敏以“養(yǎng)老服務(wù)設(shè)施的綠色策略及方法”為題，闡釋了“綠色養(yǎng)老設(shè)施”的概念，指出養(yǎng)老設(shè)施中節(jié)能、節(jié)水等方面的常見錯誤理解和設(shè)計，總結(jié)了養(yǎng)老設(shè)施中遮陽及節(jié)能窗、太陽能熱水器、空調(diào)制冷及新風(fēng)系統(tǒng)、地暖系統(tǒng)、自然通風(fēng)五大關(guān)鍵節(jié)能技術(shù)的應(yīng)用。
8月1日下午，周燕珉教授用大量的設(shè)計案例分享了養(yǎng)老建筑的設(shè)計經(jīng)驗。針對八種不同類型的養(yǎng)老建筑，周教授對其性質(zhì)進行了差異化分析，并總結(jié)了八種養(yǎng)老建筑在建筑形式上的差異性。周教授提出關(guān)愛老年群體是每位建筑師的責(zé)任，未來居住空間要全面應(yīng)對老齡型社會的需求，并且需要人性化與精細化的設(shè)計。最后，主辦方還設(shè)置了答疑環(huán)節(jié)，參加培訓(xùn)的學(xué)員踴躍提問，周燕珉教授對于每個問題都給予了耐心和專業(yè)的解答。
會議期間，主辦方還進行了有獎問卷調(diào)查，共收到120多份有效問卷，無論是對主講內(nèi)容還是組織工作，學(xué)員都給予了高度的認可，并對今后的培訓(xùn)形式和關(guān)心內(nèi)容提出了積極的建議。
化工設(shè)計培訓(xùn)范文第3篇
這次全市鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項目建設(shè)工作推進會暨骨干人員培訓(xùn)班，是經(jīng)市文明委領(lǐng)導(dǎo)同意召開的一次重要會議。主要任務(wù)是貫徹全省鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項目建設(shè)工作推進會精神，進一步推動我市鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)工作扎實有效開展。今天上午，與會同志實地觀摩了睢縣周堂一中的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)情況，剛才，睢縣文明辦、睢縣周堂一中、夏邑縣歧河一中的負責(zé)同志分別作了發(fā)言，介紹了工作經(jīng)驗。市財政局、教育局張曉芹和陳應(yīng)海同志圍繞少年宮項目建設(shè)作了工作部署，提出了明確要求，希望大家學(xué)習(xí)好、落實好。下面，我就扎實做好今年的工作，深入推進我市鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)，講幾點意見。
一、充分認識鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)的重要意義
鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮是依托農(nóng)村中小學(xué)校現(xiàn)有場地、教室和設(shè)施進行修繕，并配備必要的設(shè)備器材，依靠學(xué)校教師和志愿者進行管理，在課余時間和節(jié)假日組織開展普及性課外活動的公益性活動場所。建設(shè)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮，是解決農(nóng)村未成年人課外活動場所不足，豐富農(nóng)村未成年人精神文化生活的一件大事，也是縮小城鄉(xiāng)差距，實現(xiàn)教育公平的一件大事，更是文明辦、財政、教育部門為廣大農(nóng)村未成年人辦的一件實事好事。從XX年開始實施鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項目建設(shè)以來，我市已爭取中央、省少年宮建設(shè)項目70所，已建成39所，今年將要投入建設(shè)的有31所。同時，各縣區(qū)、各學(xué)校積極投入資金自建學(xué)校少年宮，全市自建鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮130所。這些鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮，面向農(nóng)村孩子組織開展了豐富多彩的活動，為農(nóng)村未成年人增長知識、培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長、激發(fā)潛能創(chuàng)造了條件、搭建了平臺，受到廣大農(nóng)村未成年人和教師、家長的普遍歡迎，為農(nóng)村未成年人營造了一個健康有益的成長環(huán)境。
二、嚴格按要求使用好專項資金，抓好基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)
建設(shè)好鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮，首要任務(wù)是要使用好專項資金，完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，配備必要的設(shè)備器材，為開展少年宮活動提供基礎(chǔ)保障。
一要嚴格資金使用管理。每個學(xué)校少年宮項目，中央或省撥付基礎(chǔ)建設(shè)資金20萬元，其中修繕資金6萬元，器材裝備資金14萬元。在項目建設(shè)中，要堅持公開透明，專款專用，杜絕擠占、挪用資助資金現(xiàn)象，要堅持收支平衡和勤儉節(jié)約原則，努力提高資金使用效率，把鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)成惠民工程、示范工程。
二要依托現(xiàn)有場所修繕建設(shè)。中央、省專項彩票公益金支持建設(shè)的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮，主要是依托學(xué)校現(xiàn)有的設(shè)施和資源進行建設(shè)。《項目管理辦法》中規(guī)定的修繕，主要指鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動室和活動場地的修繕，包括更換門窗燈具、整修地面、粉刷墻壁、場地整修，以及為專門改造的音樂室、舞蹈室等配備必要的硬件設(shè)施等。這部分資金按規(guī)定每所不高于6萬元。具體修繕工作由各學(xué)校負責(zé)，各縣(區(qū))文明辦、教育局要做好對鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮修繕工作的驗收。
三要配備好活動器材。器材配備是鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)的重中之重。要堅持貼近學(xué)生興趣愛好、發(fā)揮教師專業(yè)特長、突出地方文化特色、充分尊重學(xué)校意愿的原則，配備符合學(xué)校實際、深受學(xué)生喜愛的活動器材。在器材配備種類上，重點選擇以下五大類：第一類是德育類活動器材，包括訂閱少年兒童喜愛的報紙、期刊，配備優(yōu)秀童謠、科普、文學(xué)圖書、優(yōu)秀影視劇光碟等;第二類是藝術(shù)類活動器材，包括電鋼琴、古箏、二胡等小型音樂器材和書法繪畫工具、舞蹈服裝等;第三類是體育類活動器材，包括足球、籃球等球類器材和各種棋類等益智類活動器材;第四類是科技制作類器材，包括科普器材、制作工具、標本、模型等;第五類是其他器材，如電視機、dvd機、音響設(shè)備等。
四要規(guī)范器材采購。按規(guī)定，裝備器材采購資金應(yīng)不低于14萬元，在使用中要優(yōu)化結(jié)構(gòu)、縮短周期、降低成本、物盡其用。要進一步增加德育類活動器材的配備種類和數(shù)量，資金所占比例不低于裝備資金的20%，嚴格控制辦公、體育類器材采購規(guī)模，資金所占比例分別不超過裝備資金的10%。學(xué)校用于正常教育教學(xué)所需的設(shè)備，筆記本電腦、空調(diào)、基本體育器材，以及單價5000 元以上的攝影攝像器材、單價在1.2萬以上的鋼琴等貴重設(shè)備一律不得列入采購范圍。同時，對所采購的設(shè)施設(shè)備，應(yīng)要求供應(yīng)商在顯著位置制作“中央彩票公益金資助”或“河南省彩票公益金資助”標識字樣，以區(qū)別于其他資金購置的裝備，同時宣傳彩票公益金對教育事業(yè)的支持。
三、整合校內(nèi)外資源，組建好輔導(dǎo)員隊伍
鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的“生命力”很大程度上依賴于一支素質(zhì)優(yōu)良的輔導(dǎo)員隊伍。要整合校內(nèi)外資源，組建一支專兼職相結(jié)合的輔導(dǎo)員隊伍。
一是要加大學(xué)校內(nèi)部和校際之間的師資整合力度。主要是充分發(fā)揮學(xué)校現(xiàn)有教師的作用，根據(jù)他們的特長，安排到不同的活動項目擔(dān)任輔導(dǎo)員。為充分利用本地教師資源，可組織城鎮(zhèn)學(xué)校有專長的教師到鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮進行輔導(dǎo)，個別特長教師除在本校少年宮輔導(dǎo)外，還可以到其他鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮進行輔導(dǎo)。
二是要發(fā)展志愿者隊伍。積極招募思想政治素質(zhì)高、責(zé)任心強、有能力承擔(dān)課外輔導(dǎo)工作的高校學(xué)生和當(dāng)?shù)亍拔謇稀比藛T、先進人物、文體骨干、民間藝人等擔(dān)任志愿者輔導(dǎo)員，每年寒暑假期間，也可以利用大學(xué)生返鄉(xiāng)的機會，吸收當(dāng)?shù)赜幸患贾L的大學(xué)生參與“鄉(xiāng)村少年宮”活動，充實鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮外聘輔導(dǎo)員隊伍力量，形成一支專兼職結(jié)合、素質(zhì)較高的輔導(dǎo)員隊伍。
三是加強輔導(dǎo)員培訓(xùn)。提高輔導(dǎo)員的技能和教學(xué)水平可通過集體培訓(xùn)和個體自學(xué)相結(jié)合的形式進行。集體培訓(xùn)一方面采取“走出去”的辦法，由學(xué)校組織選派優(yōu)秀特長教師積極參加各項業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)活動，促進教師專業(yè)特長能力的提升。另一方面，可采取“請進來”的辦法，聘請專家來校指導(dǎo)。要積極鼓勵教師利用空余時間抓緊進行專業(yè)自學(xué)，確保專業(yè)教師不斷提高輔導(dǎo)水平。
四、開展好“五進”活動，發(fā)揮好學(xué)校少年宮作用
建設(shè)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮，關(guān)鍵是開展豐富多彩的活動，吸引未成年人積極參與。各縣(區(qū))要按照“以樂促智、以技促能、以讀養(yǎng)德”的要求，突出特色，豐富活動，打造品牌，著力在發(fā)揮鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮作用上下功夫。按照省文明委統(tǒng)一部署，重點是開展好“五進”鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動。
一是組織開展“道德實踐進鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”活動。要以鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮為依托，組織開展生動活潑、豐富多彩的道德實踐活動，廣泛宣傳普及社會主義核心價值觀“24字”內(nèi)容，開展“我的中國夢”主題教育。以愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國為主要內(nèi)容，以道德養(yǎng)成為重點，抓好友善教育、誠信教育、孝敬教育、節(jié)儉教育，提高未成年人道德素養(yǎng)。組織開展形式多樣的學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動，引導(dǎo)未成年人自覺參加文明交通、文明旅游、文明餐桌等公益行動，積極參與 “文明河南”建設(shè)。
二是組織開展“文藝支教進鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”活動。結(jié)合鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動需要，組織文藝志愿者等走進鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮，有針對性地開展文藝支教活動。根據(jù)未成年人不同需求和愛好，成立多種興趣活動小組，組織開展喜聞樂見、便于參與、樂于參與的文體活動。要根據(jù)地域文化特點，組織開展“教你一招”活動，選擇一批適宜學(xué)習(xí)掌握，便于推廣普及的“小招數(shù)”、“小技巧”、“小絕活”等傳授給學(xué)生，豐富鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生參與興趣。圍繞書法美術(shù)、音樂舞蹈和武術(shù)、棋藝、手工等對輔導(dǎo)教師進行短期強化培訓(xùn)，提高輔導(dǎo)教師專業(yè)素質(zhì)。
三是組織開展“科技體驗進鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”活動。以培養(yǎng)未成年人的科學(xué)精神、創(chuàng)新和實踐能力為宗旨，利用鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮現(xiàn)有活動器材，組織大中專學(xué)生志愿者、科技工作者等走進鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮，圍繞信息技術(shù)、航天技術(shù)、生物技術(shù)、環(huán)境保護等社會熱點領(lǐng)域，以及學(xué)習(xí)、生產(chǎn)、生活中的科學(xué)發(fā)現(xiàn)和小發(fā)明小創(chuàng)造，組織學(xué)生開展調(diào)查和體驗活動，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)知識，增強科學(xué)素養(yǎng)，提高創(chuàng)新能力。結(jié)合民俗文化特點，開設(shè)剪紙、泥塑、農(nóng)民畫等手工制作和勞動實踐課程，提升未成年人的動手實踐能力。
四是組織開展“心理輔導(dǎo)進鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”活動。要依托各級未成年人心理健康輔導(dǎo)示范點，組織心理健康輔導(dǎo)教師走進鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮，宣傳普及心理健康知識，開展面向未成年人的心理保健操、小團體心理訓(xùn)練等活動，加強對學(xué)生成長關(guān)鍵期和關(guān)鍵點的心理輔導(dǎo)工作，如入學(xué)適應(yīng)性調(diào)節(jié)、考前減壓、升學(xué)指導(dǎo)、青春期教育等活動。組織開展心理健康教育知識培訓(xùn)活動，幫助教師、家長掌握心理保健和心理健康教育的基本方法，正確認識孩子的心理特點、成長規(guī)律和教育策略。
五是組織開展“親情服務(wù)進鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”活動。以關(guān)愛幫扶留守兒童、進城務(wù)工子女為重點，組織開展“親情服務(wù)進鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”活動。組織開展多種形式的學(xué)業(yè)和興趣輔導(dǎo)，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣和閱讀習(xí)慣，幫助他們提高學(xué)習(xí)成績和綜合素質(zhì)。開展情感教育，引導(dǎo)他們自尊、自立、自律、自強。開展自護教育，提供權(quán)益保護指導(dǎo)和服務(wù)，提高他們的安全意識和自護能力。開展親情陪伴服務(wù)，通過設(shè)立親情熱線，組織生日聚會、文藝聯(lián)歡、參觀訪問等實踐活動。開展幫困助學(xué)活動，改善他們的學(xué)習(xí)、生活條件。
五、建立長效機制，提高鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮管理水平
建好管好用好鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮，必須建立健全有效的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制，加強督導(dǎo)考核，著力在管理上下功夫，努力打造規(guī)范運轉(zhuǎn)、常態(tài)發(fā)展的制度體系。
化工設(shè)計培訓(xùn)范文第4篇
當(dāng)前，大多數(shù)企業(yè)都已經(jīng)成立了專門的培訓(xùn)部門，對本企業(yè)員工進行包括計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在內(nèi)的各類培訓(xùn)，力求通過員工素質(zhì)的提高來實現(xiàn)企業(yè)整體實力的全面提升。但企業(yè)計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn)仍存在著一些不足，具體表現(xiàn)在對培訓(xùn)學(xué)習(xí)重視不足、工學(xué)矛盾突出、學(xué)習(xí)應(yīng)用性不突出、課程針對性不強、評價激勵性不明顯等幾方面：
1.1缺乏足夠重視
企業(yè)管理層對于計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn)缺乏足夠重視。一些企業(yè)的管理者雖然也重視員工培訓(xùn)，但對于計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)這類應(yīng)用型技能的學(xué)習(xí)仍存在一定的誤解，認為員工大可在日常的工作生活中通過實踐應(yīng)用掌握這項技能，不需要由公司組織進行專門的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。而員工受到管理層的影響也會輕視對這方面的學(xué)習(xí)，在參與培訓(xùn)時不能認真對待。
1.2工學(xué)矛盾突出
工學(xué)矛盾是在職培訓(xùn)中最為常見的問題。組織員工參與計算機技能培訓(xùn)，對于企業(yè)及員工個人的長遠發(fā)展都是有利的。但培訓(xùn)是需要一定時間的，若選擇在員工工作時間安排培訓(xùn)，勢必會對員工及其所在部門的日常工作造成一定的影響；若選擇在員工的非工作時間內(nèi)安排培訓(xùn)，又可能會引起員工的反感和抵觸。如何協(xié)調(diào)好計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn)中的工學(xué)矛盾，是決定培訓(xùn)是否能夠取得實效性的關(guān)鍵所在。
1.3培訓(xùn)課程缺乏應(yīng)用性
計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)是一種應(yīng)用型技能，在實際培訓(xùn)中必須要突出應(yīng)用性。但就當(dāng)前的企業(yè)計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn)實際情況來看，重理論輕實踐、學(xué)用分割的現(xiàn)象仍十分普遍。一些企業(yè)在開展計算機網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)時，常常是培訓(xùn)教師在前面示范講解，員工記下培訓(xùn)要點，再自行在計算機上進行技能訓(xùn)練。這樣，員工很難將所學(xué)習(xí)的技能與自己的實際工作真正聯(lián)系起來，他們的學(xué)習(xí)熱情也會受到影響。
1.4培訓(xùn)課程缺乏個性
課程設(shè)置缺乏個性也是當(dāng)前計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn)中存在的普遍問題。計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)是一項通用技能，所包含的內(nèi)容也十分龐雜。因此，在制定培訓(xùn)技術(shù)方案時應(yīng)當(dāng)與企業(yè)的業(yè)務(wù)領(lǐng)域、員工的實際需要相結(jié)合，使培訓(xùn)的教學(xué)內(nèi)容更具實效性。但就目前的現(xiàn)實情況來看，大多數(shù)企業(yè)所開展的培訓(xùn)仍偏重于對普遍性、基礎(chǔ)性網(wǎng)絡(luò)技能學(xué)習(xí)，個性化特征仍不明顯。
1.5培訓(xùn)評價缺乏激勵性
當(dāng)前，計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn)中的評估手段相對滯后，這在一定程度上影響了培訓(xùn)質(zhì)量和效果，也降低了企業(yè)及員工對培訓(xùn)的認可度。在培訓(xùn)實際中，往往是以拿到培訓(xùn)合格證為目的，對于培訓(xùn)內(nèi)容不是十分重視；而培訓(xùn)結(jié)束后，對于培訓(xùn)效果也不并不關(guān)注。使得一部分員工在參與培訓(xùn)時只是敷衍了事，也在無形中造成了培訓(xùn)資源的浪費。
2企業(yè)開展計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn)的相關(guān)策略
2.1提高對培訓(xùn)的重視
要提高企業(yè)管理層和員工對計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn)的重視，使其真正意識到此類培訓(xùn)對于企業(yè)及員工個人發(fā)展的重要意義。應(yīng)將培訓(xùn)納入到企業(yè)年度工作計劃之中，形成分工明晰、責(zé)任明確、相互配合的培訓(xùn)機制，制定更為合理的培訓(xùn)計劃、優(yōu)化培訓(xùn)流程，協(xié)調(diào)并安排好培訓(xùn)工作，為培訓(xùn)提供更多的政策、制度和經(jīng)濟支持，鼓勵員工在計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn)時能夠全心投入、認真參與。
2.2采取有效培訓(xùn)手段
當(dāng)前，網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)已經(jīng)成為重要的培訓(xùn)方式。企業(yè)可以嘗試開展計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的在線培訓(xùn)，可以將專門的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)課程上傳至企業(yè)網(wǎng)絡(luò)平臺，或者與專門的培訓(xùn)公司合作開發(fā)設(shè)計在線學(xué)習(xí)資源庫，由員工自行安排學(xué)習(xí)。通過在線學(xué)習(xí)方式，員工可以隨時、隨地參與計算機網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，很好地解決了工學(xué)矛盾突出問題。
2.3科學(xué)設(shè)計培訓(xùn)方案
培訓(xùn)方案是培訓(xùn)工作的指導(dǎo)性文件。在計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn)開始之前，要對企業(yè)的業(yè)務(wù)范圍、作息安排及員工的實際情況進行深入的調(diào)研，合理選取培訓(xùn)內(nèi)容，科學(xué)設(shè)計科學(xué)培訓(xùn)方案，對培訓(xùn)方案進行論證和完善，最終選擇最佳培訓(xùn)方案。在方案執(zhí)行過程中，可以根據(jù)實際情況對方案進行及時微調(diào)，以確保方案實施的穩(wěn)定性及有效性。
2.4強化培訓(xùn)的應(yīng)用性
實踐性是計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn)的重要特征。在開展培訓(xùn)的過程中，培訓(xùn)教師要強調(diào)員工對技術(shù)的應(yīng)用，在應(yīng)用中鞏固和強化學(xué)習(xí)效果，要引導(dǎo)員工將在培訓(xùn)中將所學(xué)習(xí)的技能與自己的工作實際聯(lián)系起來，提高技能的應(yīng)用性。
2.5加強對培訓(xùn)的考核
化工設(shè)計培訓(xùn)范文第5篇
關(guān)鍵詞:計算機；網(wǎng)絡(luò)技術(shù)；工程設(shè)計；網(wǎng)絡(luò)運營
時代的進步和發(fā)展讓計算機成為人們生活的必需品,并且逐漸深入到工業(yè)生產(chǎn)制作領(lǐng)域,有效地提高了我國的工業(yè)建設(shè)生產(chǎn)率。計算機相關(guān)的輔助設(shè)計都在設(shè)計中發(fā)揮了極大的功用。尤其CAD的應(yīng)用可以說是其輔助軟件應(yīng)用中的重中之重。作為非常典型的工程網(wǎng)絡(luò)設(shè)計,能夠讓計算機在有效操控技術(shù)之下完成相應(yīng)的繪圖、計算、圖紙設(shè)計等工作,相比較傳統(tǒng)的機械、繁瑣工作,其能夠建立多任務(wù)、多窗口的管理系統(tǒng),能夠通過通信信道等方式保證工作高效率的完成。因此,相關(guān)人員應(yīng)當(dāng)對計算機輔助軟件以及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進行深入研究,讓其在工程設(shè)計中發(fā)揮更大的功用。
1計算機輔助軟件內(nèi)容
1.1CAD的具體介紹
CAD是指利用計算機及其圖形設(shè)備幫助設(shè)計人員進行的設(shè)計工作。CAD技術(shù)作為杰出的工程技術(shù)成就,已被廣泛應(yīng)用在工程設(shè)計的方方面面,CAD計算機輔助的發(fā)展使產(chǎn)品的設(shè)計方法和模式發(fā)生了巨大的改變。目前,CAD技術(shù)的研究方向主要有計算機輔助概念的設(shè)計、海量的信息存儲,設(shè)計方法的研究,以及創(chuàng)新技術(shù)的設(shè)計,計算機輔助廣泛應(yīng)用在機械、電子、化工、智能設(shè)計等方方面面,CAD技術(shù)真正應(yīng)用在企業(yè)之中,提高了企業(yè)實際的工作效率,優(yōu)化改善了設(shè)計方法,大大減輕了勞動強度,并不斷地被發(fā)展和創(chuàng)新。
1.2以SUN總線網(wǎng)絡(luò)為實例
SUN設(shè)計時廣泛的采用工業(yè)標準作為其網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu),并應(yīng)用OSI參考模型使其成為一個開放式的網(wǎng)絡(luò)體系。在大部分完成為OSI運行提供相對應(yīng)的各種服務(wù)和相關(guān)的功能方法,并且保證端口的持續(xù)不間斷地通信,例如電子郵件、虛擬服務(wù),遠程控制和文件傳遞等方方面面都是通過網(wǎng)絡(luò)得以實現(xiàn)。
1.3CAD網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)
CAD網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)是一個開放性的結(jié)構(gòu)體系,它能夠把任何支持這個開放結(jié)構(gòu)體系的設(shè)備相互連接在一起。CAD網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)具有悠久的歷史背景,是由ISO頒發(fā)的“開放系統(tǒng)互聯(lián)參考模型”為基礎(chǔ)而形成的體系,并通過MAT和TOP兩種規(guī)范組合而成,最終使各個不同的設(shè)備能夠相互連接在一起。此外,通過專用的互聯(lián)設(shè)備可以把整體的CAD網(wǎng)絡(luò)連接在一起,達到數(shù)據(jù)之間的可靠性轉(zhuǎn)換技術(shù),及時的了解各網(wǎng)絡(luò)的運行狀態(tài),監(jiān)控出現(xiàn)的問題和不足之處,及時做出相對的改進措施,然后讓整個網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)能更加平穩(wěn)的,安全的予以發(fā)展。
1.4其他應(yīng)用
在一些工程的設(shè)計中運用計算機輔助軟件以及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)不斷改善設(shè)計環(huán)境,通過共享軟件以及共享設(shè)備等,在統(tǒng)一的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,進行共同的設(shè)計培訓(xùn)工作,GIS位置體系消息,定位追蹤、全體會話等,各種附件的應(yīng)用不僅能夠方便設(shè)計人員的工作,而且還能夠?qū)崿F(xiàn)技術(shù)共享,方便了資料之間的相互調(diào)動等,從而提高了整個企業(yè)的工作效率,降低企業(yè)的開發(fā)成本。
2提高計算機輔助軟件和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在工程設(shè)計中應(yīng)用的策略
計算機輔助軟件以及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用越來越受到人們的關(guān)注和重視,針對其存在的各種問題,探索相應(yīng)的提升措施就顯得非常重要。相關(guān)人員應(yīng)當(dāng)結(jié)合其在工程設(shè)計中的應(yīng)用情況,探索相應(yīng)的措施和策略,提升計算機輔助軟件和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用效果。
2.1制定正規(guī)的管理體系,營造一個良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境
創(chuàng)造一個良好的管理體系,主要包括為:一是完善工程設(shè)計管理制度,制定一個可行的工作工期,降低設(shè)計階段的突發(fā)不定性等外界因數(shù)的影響,將管理制度落實到實際中去。二是加大項目的管理力度,對整個項目進行速度檢測,避免影響整個設(shè)計任務(wù)的進度,這對于整個項目的進行和成本的控制具有非常大的影響,而且對于企業(yè)今后能夠長期穩(wěn)定更好的發(fā)展具有深刻的影響效果。
2.2加大對相關(guān)設(shè)計人員的管理培養(yǎng)
在當(dāng)今的社會人才的儲備具有重大的意義,在整個工程的設(shè)計中,計算機輔助設(shè)計軟件和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用都離不開人才,沒有相關(guān)的人才支持,任何項目和工程都不能實施,更別提能夠把企業(yè)做大、做強,實現(xiàn)長足發(fā)展。因此在工程設(shè)計中,企業(yè)必須加強對相關(guān)技術(shù)人員的培養(yǎng)工作,只有把整個培訓(xùn)人員的工作做好,提高人員的專業(yè)知識,使整個企業(yè)綜合素質(zhì)和技能都有一個很大的改善,這樣才能更好地把網(wǎng)絡(luò)技術(shù)做得更好、更快。
2.3通過計算機輔助軟件和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進行設(shè)計工作管理
工程設(shè)計工作是一個長期的工作,需要具有很好的耐心和細心才能做好,在整個管理過程中需要大量的時間和資金的投入,不是一朝一夕就能完成的,對于企業(yè)能夠長期可持續(xù)發(fā)展是一個重要的挑戰(zhàn)。但是通過計算機輔助軟件和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進行設(shè)計工作管理就能減少大量的成本和時間投入,使管理工作帶來更多的便利,使管理者能夠抓住企業(yè)的管理中心,并且提高整個企業(yè)的工作效率,使整個企業(yè)的工作管理效率提升到一個新的高度上來。
3結(jié)語
總而言之,隨著當(dāng)今社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展,計算機輔助軟件和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)逐漸被應(yīng)用在各行各業(yè)之中,并對企業(yè)發(fā)展起著決定性的作用。因此,相關(guān)人員要加強對計算機輔助軟件和網(wǎng)絡(luò)專業(yè)技術(shù)的知識培訓(xùn)工作,只有讓職工不斷提高自身的計算機輔助軟件應(yīng)用水平,才能使整個網(wǎng)絡(luò)環(huán)境變得更加的安全和穩(wěn)定。
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