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大家好!
我是某年級某班的某某某,一個學習努力、性格開朗、活潑并堅強的普通女生。
今天,我懷著無比激動的心情競選”區三好學生“,首先介紹一下自己的情況:
我對待學習認真、堅強。學習上的困難就像是一座座高峰,我不怕攀登高峰,積極向老師、家長請教,和同學們一起學習和交流,把難題一一踩在腳下。以下是我的匯報成績:
在2009年---2010年學年第一學期寒假體育活動中成績優異獲得喜報。今年,我在體育運動和課外活動上都有了很大的進步。業余時間我也加強鍛煉,體育成績大幅度提高,都獲得了好成績。
我還愛好輪滑,在幼兒園畢業時已經取得了“開心輪滑俱樂部”輪滑高級水平證書。
在每年的評選素質發展優秀生中,被評為“素質發展優秀生”。
在2009年“丹香杯”兒童繪畫大賽中獲得了優秀獎,
在四方區中小學2012年“活力之聲”聲樂展演榮獲一等獎;
在2012年暑假鼓號隊訓練中,榮獲“優秀鼓號隊員”稱號;
在2012年青島市第二十二屆小學藝術展演比賽中獲得二等獎;
在2012年10月四方區鼓號展演中,榮獲一等獎;
在“人一快樂好聲音最美童聲”海選活動中,獲得優秀獎;
在2013年寒假雛鷹暖空巢活動中,獲得“小雷鋒”稱號;
在山東省第七屆交通安全作品錄像比賽中,榮獲一等獎。
在課余時間,我還學了圍棋,在一年半中的學習中,并分別取得了15--25級中的15級、5--10級的5級、并且跳級考取了“一段”,并獲得榮譽證書。
我已經連續獲得了校“好學生”稱號,參加校內外的各種比賽并獲獎。我的每一次提高,都離不開老師的幫助和同學們的支持。在平時閱讀大量課外讀物,拓展視野。我還建立了自己的微博,和他人交流學習心得體會。
我熱愛班級,非常崇敬我的老師。我認真做好我份內的職責,積極幫助學習有困難的同學。收發作業、協助各科老師的管理,為老師和同學們做好服務。我積極參與學校和班級的活動。我熱愛我的國家,熱愛人民一小,更加熱愛我的老師和同學。
今天,我很高興參加競選“區三好學生”,我會認真對待同學們的支持和幫助,歡迎老師、同學們對我提出批評和寶貴意見。今后,我仍將時刻以“四個好少年”的標準要求自己,做到德、智、體、美全面發展。
尊敬的老師、親愛的同學們,請相信我、支持我,把神圣的一票投給我吧!
謝謝大家!
某某某
2、積極的人在每一次憂患中都看到一個機會,而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。
3、莫找借口失敗,只找理由成功。(不為失敗找理由,要為成功找方法)
4、偉人之所以偉大,是因為他與別人共處逆境時,別人失去了信心,他卻下決心實現自己的目標。
5、世上沒有絕望的處境,只有對處境絕望的人。
6、當你感到悲哀痛苦時,最好是去學些什么東西。學習會使你永遠立于不敗之地。
7、世界上那些最容易的事情中,拖延時間最不費力。
8、人之所以能,是相信能。
9、一個有信念者所開發出的力量,大于99個只有興趣者。
10、每一發奮努力的背后,必有加倍的賞賜。
11、人生偉業的建立,不在能知,乃在能行。
12、任何的限制,都是從自己的內心開始的。
13、含淚播種的人一定能含笑收獲。
14、欲望以提升熱忱,毅力以磨平高山。
15、一個能從別人的觀念來看事情,能了解別人心靈活動的人永遠不必為自己的前途擔心。
16、一個人最大的破產是絕望,最大的資產是希望。
17、不要等待機會,而要創造機會。
18、如果寒暄只是打個招呼就了事的話,那與猴子的呼叫聲有什么不同呢?事實上,正確的寒暄必須在短短一句話中明顯地表露出你對他的關懷。
19、昨晚多幾分鐘的準備,今天少幾小時的麻煩。
20、做對的事情比把事情做對重要。
21、人格的完善是本,財富的確立是末。
22、沒有一種不通過蔑視、忍受和奮斗就可以征服的命運。
23、行動是治愈恐懼的良藥,而猶豫、拖延將不斷滋養恐懼。
24、沒有天生的信心,只有不斷培養的信心。
25、只有一條路不能選擇——那就是放棄的路;只有一條路不能拒絕——那就是成長的路。
26、人性最可憐的就是:我們總是夢想著天邊的一座奇妙的玫瑰園,而不去欣賞今天就開在我們窗口的玫瑰。
27、征服畏懼、建立自信的最快最確實的方法,就是去做你害怕的事,直到你獲得成功的經驗。
28、失敗是什么?沒有什么,只是更走近成功一步;成功是什么?就是走過了所有通向失敗的路,只剩下一條路,那就是成功的路。
29、讓我們將事前的憂慮,換為事前的思考和計劃吧!
30、再長的路,一步步也能走完,再短的路,不邁開雙腳也無法到達。
大家好!
今天我站在這里競選班級的學習委員,我競選的目的是為了搞好我們班級同學的學習,當好老師的小助手,提高同學對學習的積極性,為班級創造一個良好的學習氣氛。我知道當好一個學習委員不容易,但我有自信,對此充滿信心,相信通過我的努力,會達到我的目的,實現我的愿望。
如果我當上班級的學習委員,要嚴格要求自己,注意自己的言行舉止,要努力學習,讓老師對自己信任,給同學樹立一個好榜樣,榜樣的力量是無窮的,這樣對同學才有說服力,讓同學信服,帶動同學在學習上一起努力。
如果我當上班級的學習委員,我會給同學講學習的道理,學好文化知識對人生的重要性,讓同學在學習上樹立遠大的理想。通過講道理,讓同學在學習上樹立信心和興趣,興趣是最好的老師,有了興趣以后就會主動地去學習,學習的積極性就會大大地提高,學習的效果會更好的。
假如我當上班級的學習委員,要讓同學們在學習上是一個團結的集體,讓學習好的同學幫助學習差的同學,讓同學們在學習上共同進步,防止有同學在學習上落伍掉隊。對于不把精力投入到學習上的同學,我可以聯絡幾個同學代表老師去他家進行家訪,和他的父母溝通,希望得到支持,爭取他父母的力量對他進行幫助,讓他轉變思想,走到學習的軌道上來。我還可以利用課余時間組織同學進行學習討論,對于好的學習方法和見解拿出來大家共享,相互鼓勵,克服缺點和不足,集思廣議,讓大家的智慧發揮作用,爭取更好的學習成績。通過學習討論讓班級有一個濃厚的學習氣氛,大家在學習上你追我趕,不甘落后,讓同學之間團結友愛共同進步。
我要是當上學習委員,一定要做好老師的小助手,當好老師和同學之間溝通的橋梁,向老師及時反映同學的學習情況和存在問題,在自己能力解決不了的問題時,讓老師幫助解決。我也要配合其他班干部做好班級的工作。
學習上是講究學習方法的,講學習效率的,我不贊成同學們總是緊張的學習,該玩就玩,玩的時候放松的玩,該學習的時候使勁的學習,學習不能搞疲勞戰術,一張一弛文武之道,更助于學習成績的提高,我會鼓勵同學積極參加有益的文體活動,這樣同學們的身心才會更健康,才會有更好的精力投入到學習上。
敬愛的老師們,同學們,大家好。今日很榮幸能夠代表三好學生標兵和大家探討一些關于學習的辦法與經驗。以下就是我的一些經驗:
第一, 多讀一些對我們有益的課外書或者雜志。書能夠為我們的文學功底打基礎,能開闊視野,提前進入社會鍛煉自己。我們要真正走進書的世界,用一顆發現美的眼睛去探索。我們會發現,書的世界是那么有趣。
第二, 要高效率地聽好每一堂課。把注意力指向老師的講解,排除與學習無關的不利影響。選擇自己需要的內容學習和實踐,并高效率地保持下去。有人做過實驗:注意力集中地去記憶材料與不集中地去記憶,效果竟大九倍。
第三, 給自己施加學習是享受的意念。萬事萬物都有兩個地方,走出陰影就是陽光。手心反過來,就是手背。全看你站在哪個角度去看。強化學習是享受的觀念,強化的多了,便形成了良好的思維習慣,習形成了愛學習的良好品質。
第四, 養成良好的習慣,習慣使事情變得容易,是提高學習效率的源泉。剛開始,要一點一滴堅持,只要不動搖,朝著一個方向堅持,就有了習慣的雛形。再繼續堅持,習慣就成熟了。
以上就是我的學習的一些辦法。愿在座的各位學習和工作都更上一層樓!
我叫xx,來自x班這個追求上進的大集體中的一員。非常榮幸,能有機會參加這次“三好學生”演講比賽。所謂的“三好”,是思想積極,品行高尚,成績優異。并且,我認為自己具備這些能力。
我想向你們說說吧:在學校,我成績優異,是老師的好助手,同學的好榜樣;在家里,我會幫媽媽做一些力所能及的家務活,是他們的好孩子;在生活中,我樂于助人,正所謂“一份耕耘,一份收獲”。別看我的個字矮,但是,我希望同學們別在叫我“矮地瓜”,因為,我相信隨著自己不斷地體育鍛煉。我一定會一天比一天長得高。況且,我還在女子踢毽子比賽中拿過一等獎,厲害吧?
平時,我愛好書法,廣泛閱讀各種課外書籍。因此,我的作文水平得到了進步。在作文賽場上,我曾在學校舉辦的“海西”杯“家鄉的故事”中榮獲二等獎,還在第二屆校園文化藝術節榮獲三等獎。在美術的賽場上,我表現突出;在硬筆賽場上,我名列前茅。但是,我還要“百尺竿頭更進一步”
假如,我真的當選了。我一定會更加努力。好好的為班級服務,做個德智體美的好學生。讓我們從身邊的小事做起,向著“三好學生”前進。
在這里,我祝老師們身體健康,同學們學習進步。
范文二
同學們:
大家好!我是來自xx-x班的xx-x。轉眼間,緊張的學習生活即將結束。今天我們懷著無比幸福的心情相聚在一起慶祝“六一”。此時此刻,作為三好學生代表發言,我感到非常榮幸和激動。
首先,請允許我代表獲獎同學對學校和辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝!
感謝學校領導,感謝你們用溫柔的心營造了一個快樂幸福的大家庭。忘不了校外內外綠樹紅花,忘不了校園每塊板報上生動活潑的畫面。
感謝我們所有的老師,感謝你們用辛勤的汗鋪成了我們前進的路,感謝你們用微笑鼓起我們理想的翅膀,感謝你們讓我們學會珍惜,學會感恩。
成績只代表過去,新的目標在前方等待我們。我想,我和所有獲獎同學都不會沉醉在今天的掌聲中。我們一定會加倍努力,發揚刻苦學習的精神,掌握科學有效的學習方法,養成良好的學習習慣,不辜負學校和老師的殷切希望,共同努力,共同進步。讓我們在塊所小學這片育人的沃土上,放飛新的理想,收獲新的
大家好!我是五年級的學生,名叫鄭劉沙。我作為三好學生代表在這里發言,感到十分高興!
首先,我要祝賀所有獲獎的同學們,是你們不懈地努力,才走上了領獎臺。當你手握獎狀的那一刻,你的心情肯定是和我一樣無比激動的。你們讓本來平凡的日子變得不再平凡。希望你們戒驕戒躁,能夠繼續勇往直前,爭取獲得更大的成績!沒有獲獎的同學們,你們不要氣餒,所謂“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”、“不以一時成敗論英雄”,只要有敢于攀登知識頂峰的恒心與毅力,下一個走上領獎臺的,將是你們!
其次,我想感謝和我共同成長、共同學習、共同進步的五年級的同學們。是你們的寬容讓我溫暖,是你們的關心讓我感動,是你們燦爛的笑容讓我熱愛這個大集體。雖然我的爸爸媽媽長年在外打工,但有你們在,我從不覺得孤單,我要大聲對你們說:“有你們在,真好!謝謝你們!”
最后,我想說,雖然我被評為了“三好學生”,但離“三好”的標準還有差距,我向你們保證:我會加油!真正做到“三好”,成為名符其實的“三好學生”。
范文三
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:
大家好!我是來自xx-x班的xx-x。轉眼間,緊張的學習生活即將結束。今天我們懷著無比幸福的心情相聚在一起慶祝“六一”。此時此刻,作為三好學生代表發言,我感到非常榮幸和激動。
首先,請允許我代表獲獎同學對學校和辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝!
感謝學校領導,感謝你們用溫柔的心營造了一個快樂幸福的大家庭。忘不了校外內外綠樹紅花,忘不了校園每塊板報上生動活潑的畫面。
感謝我們所有的老師,感謝你們用辛勤的汗鋪成了我們前進的路,感謝你們用微笑鼓起我們理想的翅膀,感謝你們讓我們學會珍惜,學會感恩。
以下是我的努力方向和計劃,如果我做的不夠好的時候,請大家隨時給我提出意見或建議,我會改正和繼續努力的:
1.和其他班委一起,認真負責班里的衛生,使班里一直保持整潔有序。
2.繼續當好老師的小助手,做到準確無誤,及時完成老師交給的任務。
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