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          革命傳統教育

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          革命傳統教育范文第1篇

          伴隨著【義勇軍進行曲】的交響順著我們學校師生的目光望去,就會看到一面鮮艷的五星紅旗在緩緩升起,無數革命烈士為祖國獻出了寶貴生命,用鮮血染紅了五星紅旗。五星紅旗永遠緬懷這些英烈們不朽的精神和功勛。

          我不禁想起了主席寫的那首氣勢磅礴的“不怕遠征難,萬水千山只等閑……”是啊,整整二萬五千里的,如此漫長的征途,我們的戰士要經歷何等的艱難困苦啊?但戰士們面對高山禿嶺,凜冽寒風,冰雪覆蓋的高山,他們團結一致、齊心協力,用超乎想象的毅力和艱辛為部隊探索出一條前進之路。這不僅僅是一條磨煉意志的艱難之路,也是一條生命之路。遇到一望無際、美麗的大草原,本以為有了希望,誰又能想到里面蘊藏著意想不到的困難?有許許多多的戰士就這樣倒下了,他們沒有一句怨言。當他們把自己交給黨的時候,就早已把生死置之度外了他們視死如歸的精神值得我們學習。面對糧食的短缺,面對環境的惡劣,戰士們又何嘗不是頂著風雨前進,風餐露宿呢?而我們面對一點點小的挫折就輕言放棄,和這些參加過的老戰士比起來,我們是多么慚愧啊。

          “不怕遠征難,萬水千山只等閑。”“更喜岷山千里雪,三軍過后盡開顏。”這種革命的樂觀主義精神,連那從浩浩太古以來就獨立存在的岷山千里雪,也被戰士們勇往直前,同心協力的精神感染了,當戰士們到達岷山,銀白色的雪和美麗的朝陽歡迎著戰士們,陽光映著白雪、紅旗,映著戰士們笑吟吟的臉,一切都為的勝利而笑逐顏開了。這是何等革命英雄主義氣概啊!

          老爺爺告訴我們他革命那時候,穿的是草鞋,吃樹皮,有煎餅吃就不錯了。當時老爺爺從13層樓高的地方掉下來仍堅持戰斗,是多麼勇敢啊!我們要尊敬革命先輩,他們冒著生命危險為我們創造了一個舒適的生活環境。因為紅領巾是五星紅旗的一角,所以我們第二個環節就是為老爺爺佩戴紅領巾,我很榮幸的成為其中的一員,回想起來那是一件激動自豪的事情。

          革命傳統教育范文第2篇

          一、領導重視,統一部署

          接到教育局“關于廣泛開展‘網上祭英烈’活動的通知”后,學校領導和少先隊大隊部非常重視該活動,于當天下午擬寫了“關于廣泛開展‘網上祭英烈’活動的通知”,及時召開師生大會,就“網上祭英烈”活動做了安排部署。

          二、形式新穎,內容豐富。

          1、統一組織“網上祭英烈”公祭活動。

          全體少先隊員在校少先隊的組織下登陸了江門文明網,通過獻花、鞠躬、留言等網絡方式向為民族復興、國家富強而英勇獻身的民族英烈致敬,表達追思緬懷之情,使學生受到愛國主義和革命傳統教育。有的同學在“網上祭先烈”活動中寫到:我是一名少先隊員,今天我進入了中國文明網,看到全國的小朋友們用“網上祭先烈”的形式發表了清明節感言。看了后,我很激動,你們用自己寶貴的生命換來了我們今天的幸福生活,我們要繼承你們的遺志,好好學習,天天向上,為了祖國蒸蒸日上!為了祖國繁榮富強,接過先輩的旗幟,迎接明天的燦爛輝煌! 這樣的追悼形式吸引了不少同學的參與,參與的同學都表達了自己對革命先烈的敬意和思念,意義深遠。本次網上祭英烈活動,我校共參與師生人數為628人。

          2、以主題班隊會等形式組織“網上祭英烈”活動。

          在清明前夕各班開展形式多樣的“革命傳統教育”活動,目的是讓學生繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國。同時,還開展了清明節祭先烈征文活動活動;4—6年級每班上交5篇質量優等的征文,在清明節3天的假期里,讓學生參與地方特色的尋根祭祖活動中,感受傳統文化魅力。

          3、組織祭英烈活動。

          我校少先隊于3月28日下午2:30,五年級全體師生到東湖公園英雄山上烈士墓進行“緬懷革命先烈,感恩幸福生活”活動。預計活動將收到了良好的教育效果,使全體少先隊員更好的緬懷革命先烈,傳承革命精神,受到了深刻的愛國主義、集體主義、革命傳統教育。

          革命傳統教育范文第3篇

          一、組織升旗儀式緬懷先烈。

          我校周一的升旗儀式上,教師代表以“緬懷革命先烈,爭做時代新人”

          為主題進行了國旗下的講話,宣傳革命先烈的光揮事跡,對學生進行了充分的革命傳統教育。

          二、開展中隊主題會,做好革命傳統教育。

          利用班隊會時間,各中隊在進行安全教育的基礎上,中隊輔導員和隊員搜集了大量關于清明節的由來和革命傳統知識,隊員們通過教育更加了解清明節的意義,在熟知革命歷史的基礎上,從思想深處認識到祭掃活動的深刻意義。

          三、各班開展“我們的節日·清明”經典誦讀活動。

          各中隊組織隊員誦讀了清明節相關主題的愛國詩痛,隊員們在誦讀活動中情結高昂,進一步促進少先隊員繼承優良傳統,做創新創優的新時代少先隊員,樹立從小為中華民族偉大復興而不儲奮斗的高尚理想。

          四、組織學生參加網上祭英烈活動。

          為加強愛國主義教育,學校積極組織師生開展了“網上祭英烈”活動。活動中,在網上向英雄鞠躬、獻花、發表留言體會,表達對先烈、先人、先賢的感恩和敬仰。 

          五、開展“我們的節日·清明”主題黑板報征集活動。

          校組織各班出一期清明節主題的黑板報,了解清明文化,清明節的由來,及各地的清明節習俗,有關清明節的傳說、故事,使得學生對這傳統的節日有更進一步的了解。

          六、開展“緬懷革命先烈,傳承革命精神”祭掃活動。

          使同學們進一步了解烈士們為祖國為人民拋頭顱、灑熱血不惜犧牲自

          己生命的感人事跡,深刻體會到先烈們那種堅貞不屈、英勇無畏的那種高貴品質和革命精神。

          七、加強輿論引導,宣傳文明祭掃

          革命傳統教育范文第4篇

          關鍵詞:紅色旅游 ;游客 ; 教育

          紅色旅游是指以革命紀念地、紀念物以及所承載的革命精神為內涵,以現代旅游為基本形式,組織接待旅游者參觀游覽、學習革命歷史知識、接受革命傳統教育和振奮精神、放松身心、增加閱歷的旅游活動,是紅色革命精神與現代旅游經濟的結晶。發展紅色旅游,既是打造中國特色旅游品牌、繁榮旅游經濟的重要內容,更是加強思想道德建設和愛國主義、革命傳統教育的一項具有重大政治意義的戰略工程,還是展示時代風貌的重要途徑。

          一、發展紅色旅游的意義

          (一)紅色旅游加強了精神文明建設

            它實現了三個文明建設的有機結合,在推進旅游產業發展的同時,也推進了精神文明的建設,滿足了人民群眾對“紅色文化”的需求;它實現了傳統教育與現代休閑方式的有機結合,寓教于游,寓教于樂,能夠取得事半功倍的效果;它宣傳的是政治內容,運用的是市場手段,滿足的是人民群眾的現實需求,能夠成為精神文明建設的有效形式。

          (二)紅色旅游對青少年有教育意義

          加強對未成年人的教育是我黨一項重要的任務。旅游是青少年普遍喜歡參與的時尚型、文化性的高層次生活消費活動,具有很強的學習、教育功能。通過開展“紅色旅游”活動,可以將革命歷史知識、革命傳統和革命精神以旅游的方式傳輸給廣大青少年,潛移默化,行之有效。

          (三)紅色旅游是老區人民致富的途徑

          革命老區曾為革命事業做出了重大貢獻,但目前經濟社會大多還比較落后。發展紅色旅游,就是依托自身豐富的紅色旅游資源培育革命老區的優勢產業、特色產業和支柱產業,是一項重大的扶貧工程。發展紅色旅游,有助于革命老區打破封閉格局,加快開發開放;扶貧扶智結合,提高人口素質;改善生態環境,再造秀美山川。

          二、我國紅色旅游發展存在的問題

          (一)管理體制不合理

          我國紅色旅游景點都由文化部門與旅游部門一起管理,由于各自職責的不同往往產生沖突。旅游部門有開發景點的積極性,卻要受到文化部門的限制。而文化部門為事業單位,缺乏發展紅色旅游的內動力,即便有開發的想法,但經驗和能力又有限。同時,文化部門出于對文物資源保護的考慮,也不愿放手讓旅游部門來開發。這種管理體制造成了部門間的利益沖突,使其難以形成合力,對我國紅色旅游發展極為不利。

          (二)資金不足

          我國紅色旅游資金大多數是由政府撥款扶持的,商業投資較少。盡管政府設立了紅色旅游專項基金,一些景點也有上級主管部門的撥款,但由于資金管理不力,一些景點的改擴建工程往往都因受資金數量、使用方式和資金到位時間等方面的限制而擱淺。由此導致紅色旅游景點基礎設施建設滯后、開發利用不足、建設檔次低、陳列館陳舊甚至破爛等一系列問題。資金管理乏力成為制約我國紅色旅游發展的瓶頸,使紅色旅游資源優勢得不到應有的發揮。

          (三)從業人員素質偏低

          隨著旅游業的發展,我國紅色旅游從業人數不斷增加,但整體素質偏低。雖有調查顯示這種現象是由高校旅游管理專業畢業生不愿從事旅游行業而致,但是人力資源管理不到位,對在業人員培訓意識不強,對人員招聘重視程度不夠也是造成紅色旅游人才缺乏的一個重要原因。

          三、發展紅色旅游的對策

          (一)打造紅色旅游品牌

          強化品牌意識,打造紅色旅游品牌。在這種激烈競爭的環境中,只有提高品牌意識,打造自己的特點才能使之成為紅色旅游中最具震撼力和核心競爭力的品牌。提升旅游品位,打造紅色旅游新亮點,是紅色旅游發展的趨勢。穩定紅色旅游市場,不斷拓展發展空間。發展紅色旅游是加強青少年革命傳統教育、促進革命老區經濟社會發展的重要舉措。紅色旅游區所在地政府要建立健全綜合協調機制,制定相關的法律、法規政策,進一步拓展國內市場和國外市場,不斷推進紅色旅游的健康、持續、和諧發展。

          (二)加大資金投入

          資金管理手段有效與否是紅色旅游能否健康發展的關鍵。各景點除積極爭取國家、政府的各種資金外,還要樹立市場意識,廣泛吸納社會投資(包括投資商、當地居民、社會團體等)參與景區建設,包括采取招商引資、股份制開發等方式,以拓寬資金來源渠道。 加大資金投入,完善紅色旅游配套設施。各紅色旅游景點都要進一步改善景區的公路狀況和相關配套設施,不斷提高參觀游覽的安全性和舒適度。另外,在設施建設過程中,要大力引進現代科學技術,如利用聲、光、電等把單調的資源陳列變得活靈活現,使人如臨其境,印象深刻。

          (三)提高從業人員的素質

          提高人力資源管理水平,對提高游客的滿意度,增強景區的吸引力具有重要意義。各地市旅游局要組織專家編寫相關教材,對旅游從業人員進行專項培訓。要定時組織人員到旅游發達地區學習,吸收外地的先進管理經驗。同時,實行導游人員競聘上崗,讓游客選擇自己喜愛的講解員,進而不斷提高其綜合素質。另外,應從高校相關專業中吸收優秀的畢業生,在全國甚至是全球范圍內公開招聘優秀旅游營銷人才和旅游高層管理人才。加強對紅色導游員和解說員的培訓,進一步提高其綜合素質。相對于山水風光游,紅色導游員和解說員的要求更高。他們不僅要通曉當地的革命史,還要了解整個區域乃至全國的革命發展脈絡。因此,對他們要嚴格要求,定期培訓,不斷提高其服務質量。

          小結 紅色旅游是我國旅游業的一個重要組成部分,有著不可忽視的教育作用和經濟作用,只有給予充分的認識、增強管理,才能更好的發展我紅色旅游,使之成為我國旅游業的一道亮麗風景線。

          參考文獻

          革命傳統教育范文第5篇

          ——關于“革命傳統教育”國旗下講話

          尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

          大家好!我是六年四班的龐曉涵。今天,我在國旗下講話的題目是《勿忘歷史,踏著先烈的足跡前進》!

          親愛的同學們,四月,是我校革命傳統教育月。今天,在這莊嚴的升旗儀式上,我們又一次凝視著用烈士鮮血染成的鮮艷的五星紅旗,思緒又不覺回到那艱苦崢嶸的歲月:舊中國飽受戰爭的創傷和帝國主義的欺凌,人民受盡磨難和屈辱。祖國危難之時,無數愛國志士挺身而出,為了祖國的獨立統一和人民的解放,甘灑一腔熱血。從王二小到賴寧;從江姐到劉胡蘭;從到;從抗洪英雄高建成、李向群到抗震烈士武文斌……無數英烈用他們的生命,譜寫了一曲曲壯烈的愛國樂章。難道他們不知道生命的可貴嗎?不!他們非常珍惜自己的生命,但是他們深深懂得:在祖國危亡之時,作為一個中國人,保衛祖國,拯救人民生命和財產安全是自己的責任!為了祖國的解放,先烈們拋頭顱灑熱血,戰火中出生入死,監牢里堅貞不屈,刑場上大義凜然。他們用生命、熱血換來了華夏民族的新生。

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