前言:想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎?我們特意為您整理了5篇流沙河理想范文,相信會為您的寫作帶來幫助,發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。
下午兩點半,人們等待的清瘦老人出現(xiàn)了,穿著淺藍色條紋衫、灰色褲子,腰帶如同其他老人一樣系得老高。
眾人向85歲的流沙河報以熱烈的掌聲。這一次他講“唐詩三百首”,共兩個小時,講了五首詩,分別是劉禹錫《蜀先主廟》、張籍《沒蕃故人》、白居易《草》、許渾《秋日赴闕題潼關(guān)驛樓》,還有李商隱的《北青夢》。
講座最為獨特的一點就是穿插著解字。比如在講到“勢分三足鼎,業(yè)復五銖錢”時,流沙河會拿出一張A4大小的紙,上面用毛筆寫好“鼎”字。工作人員把紙夾在立于一旁的展板上,字很大,幾乎充斥著整個紙張,這樣,講堂最后一排的人都能看到。
因為情懷,他寫漢字都用繁體。他現(xiàn)在能做的也是盡一切可能推廣繁體字,這些年他在說文解字上就出版了《文字偵探》《白魚解字》等書籍。“我這一生,都在漢字里。”他對本刊記者說。
剛剛出版的是《正體字回家》。之所以叫“正體字回家”,是他太想讓繁體字成為正體字,讓這些在他看起來“有理有據(jù)”的字成為正體字,讓它們回家。
他風趣地說:“你看《人民日報》就是寫的繁體字,《四川日報》也是繁體字。”
他說,“我對漢字有感情”。
一生的解字
流沙河影響了幾代成都文化人的成長。譬如散文家蔣藍對本刊記者說,他從上世紀80年代愛好文學伊始就讀流沙河的書。前幾天,他在地攤上翻書的時候又看到有流沙河的老版書,于是順手收了流沙河早期的《鋸齒嚙痕錄》。
流沙河也從來只說四川方言。這方言就像扎起的籬笆,雖然他的成就早已遠播四方,但是籬笆內(nèi)才是他的歸屬。
回家,是流沙河現(xiàn)在的狀態(tài),準確地說是他現(xiàn)在生命所處的階段。
家中大門旁的墻壁上,掛著他寫的“知還”二字,當然是繁體字的“知”。這二字取自陶淵明的“云無心以出岫,鳥倦飛而知還。”流沙河說:“我現(xiàn)在就是知還狀態(tài),知還了,我回來了。” 流沙河的《白魚解字》
平緩的語調(diào)稍稍揚起,他手里把玩著眼鏡的白色帶花紋鏡腿,也許對現(xiàn)在的狀態(tài)滿意,或者是珍惜。流沙河靠在他的“專座”上,語調(diào)迅即又恢復了平緩。
眼睛越來越不好,為避免強光對眼睛的刺激,平時客廳并不開燈,有些昏暗。只有他“專座”后面的陽臺上有窗子透進光來。因為逆光,他的臉面也有些模糊。
他這一代人,在動蕩的歲月中消耗了太多時光,60歲的時候才逐漸意識到自己應(yīng)該處于怎樣的位置,應(yīng)該承擔怎樣的責任,他告誡自己回到自己的本行,回到讀書中來,于是便轉(zhuǎn)了回來。
流沙河談話時總是不忘解字,這次解的有“知”的“”。不過這個字,他用了一生來解釋。
“比如這個‘’字,你就不能簡化。‘’的簡化字是‘不走’的意思。不走怎么‘’?這個‘’字,去掉‘辶’,也叫huan,但是它是用眼睛掃一圈,加上‘辶’,就是回到了原點,是return。”
陽臺上種了許多的植物,掃一眼過去似乎并沒有花,只有茶幾上有一株梔子花,看起來已經(jīng)放了兩三天了,但是清香依舊。
“人老了,沒有很大的理想,都是想要做具體的事情。做自己的興趣,我心里覺著很踏實。”2000年的時候,流沙河寫下了“知”,掛在了墻上。位置在他的“專座”視線范圍內(nèi),出了臥室、書房又能第一時間看到,當然出門時看得更為真切。
“歸來的作家”
知還,對于流沙河還有另一層意思:作為從“”中走出來的詩人,“”后有著文化上的歸來。蔣藍就把流沙河稱之為“歸來的作家”。
只有在舉例需要寫字時,流沙河才會把身子前傾,其他都靠著椅背。對于創(chuàng)作的噴發(fā),他謙虛地道聲“慚愧”,說這與他早期學習“四書五經(jīng)”有關(guān)系。
仔細算來,流沙河的不幸之處總有他的幸運。
1957年,流沙河因為《草木篇》的一組小詩,被打成,從此開始了22年的生涯。這應(yīng)該是他人生的低谷。不過從他后來的隨筆散文中可以讀到,不管是在農(nóng)場,還是后來在農(nóng)村老家做木工,流沙河有著一定的自由度:可以組建家庭,可以讀書,甚至有著一份工資。就是在那個時候,流沙河閱讀了大量的古代典籍,包括訓詁學。
他曾經(jīng)在隨筆《晚窗偷得讀書燈》中記載,“”前,他“在農(nóng)場種棉花,種油菜,喂豬,煮飯,皆甚努力,不敢稍有公私過犯。夜晚燈下讀古籍,興味盎然。”
場長偶爾勸他不要再讀古書,爭取早日摘掉帽子,并抱來一疊《紅旗》雜志讓他閱讀。但他不多時便扔下雜志,又找來《說文解字段注》,繼續(xù)研究漢字的形音義。
在流沙河的文字中總是能發(fā)現(xiàn)這樣“偷得”的讀書生活。上世紀60年代,他又開始研讀《莊子》等。
“只能說自己太幸運”
他因詩博得大名,也因詩觸碰禁忌,墮入低谷,卻也在低谷之中找到漢字、找到“莊子”。沒有這樣的積累,很難想象這樣的文化人可以在上世紀80年代斷然放棄博得名聲的詩歌寫作,而轉(zhuǎn)向漢字研究、散文寫作,還有莊子研究。
晚飯后,流沙河總要在附近散步、遛彎。一段路經(jīng)腫瘤醫(yī)院,而此時病人也多在家屬的陪伴下出來散步。流沙河途經(jīng)此地只是想提醒一下自己,“別人又沒有犯什么錯,也比自己年輕,卻病成這樣,只能說自己太幸運。”
流沙河提醒自己趕緊做自己的事情,現(xiàn)在他的狀態(tài)的確似在與自己賽跑。
他眼睛有疾,不能在強光下工作,也不能長時間伏案工作。但是之前20多天他又每日伏案4個小時。
原來他在朋友那里發(fā)現(xiàn)了一個玉器,說是三星堆時期的,上面有1000多個甲骨文。為了方便研究,他一頁一頁地印了下來,夾在了一起。
【關(guān)鍵詞】 香砂六君子湯;四逆散;慢性萎縮性胃炎
慢性萎縮性胃炎(Chmnieatrophicgagtriti, CAG)是臨床上較為常見的一種消化系統(tǒng)疾病。具有較高的發(fā)病率, 且病程較長, 易反復發(fā)作, 臨床主要表現(xiàn)為上腹疼痛、痞滿嘈雜、食欲不振、噯氣燒心等。目前, 西醫(yī)尚無特效的治療方法[1]。本研究采取香砂六君子湯合四逆散治療慢性萎縮性胃炎60例取得了較好的臨床效果, 現(xiàn)將研究結(jié)果報告如下。
1 資料與方法
1. 1 一般資料 病例均選自本院2011年1月至2012年1月門診收治的慢性萎縮性胃炎(CAG)患者共60例, 臨床診斷依據(jù)《中藥新藥臨床研究指導原則》中制定的診斷標準[2], 均經(jīng)胃鏡檢查或病理活檢確診, 排除嚴重器質(zhì)性疾病、惡性腫瘤、妊娠哺乳期婦女或精神障礙患者, 其中包括單純萎縮性胃炎32例, 伴腸上皮化生22例, 伴黏膜異型增生6例。患者中男35例, 女25例, 年齡為31~76歲,平均(46.38±3.41)歲, 病程為3~18年,平均(5.81±0.87)年, 病理活檢為輕度萎縮31例, 中度萎縮24例和重度萎縮5例。
1. 2 治療方法 患者均采取香砂六君子湯合四逆散治療, 方藥主要組成為:黨參15 g、柴胡10 g、厚樸12 g、木香12 g、陳皮12 g、枳實12 g、白芍15 g、炒白術(shù)15 g、茯苓15 g、白花蛇舌草15 g、法半夏12 g、砂仁6 g等, 根據(jù)患者病情隨癥加減, 水煎服, 1劑/d, 分3次于餐前服用, 4周為1個療程, 共治療2個療程, 治療期間患者禁食生冷、油膩或刺激性食物, 戒煙禁酒, 避免劇烈運動。觀察并記錄患者治療前后胃脹、胃痛、便溏、納呆少食等臨床癥狀改變及胃鏡復查情況。
1. 3 療效判定 療效判定依據(jù)《中醫(yī)病證診斷療效標準》[3]:其中顯效:患者臨床癥狀消失, 胃鏡檢查及黏膜組織基本恢復正常;有效:患者臨床癥狀基本消失或明顯減輕, 胃鏡檢查及黏膜組織顯示病變范圍明顯縮小;無效:臨床表現(xiàn)及胃鏡檢查均無明顯變化。總有效率=(顯效+有效)/總例數(shù)×100%。
2 結(jié)果
分析臨床結(jié)果得知, 患者治療8周后顯效35例, 有效22例, 無效3例, 總有效率為95.00%, 提示具有較好的臨床治療效果, 且治療過程中未見明顯不良反應(yīng), 肝腎功能無異常, 安全性好。
3 討論
慢性萎縮性胃炎是指各種致病因素導致的以胃黏膜上皮和腺體黏膜萎縮變薄、腺體減少或消失等為主要特征的一種病變, 屬于中醫(yī)中的“胃脘痛”、“胃痞”等范疇, 其病機關(guān)鍵為脾胃虛弱、寒濕氣滯, 治療當以健脾、理氣、化濕為主, 扶正祛邪, 標本兼治。近年來, 臨床研究表明中藥可有效清除幽門螺桿菌、具有抑酸、保護胃黏膜和促進胃黏膜修復的功效, 對慢性萎縮性胃炎具有良好的臨床治療效果[4]。
香砂六君子湯能健脾益氣, 和中化濕, 四逆散能舒肝解郁, 行氣消痞, 兩方配合具有健脾益胃、理氣消痞等功效[5]。方中黨參、炒白術(shù)益氣健脾;茯苓滲濕利濕;枳實、木香行氣消痞;半夏、陳皮燥濕健脾、行氣和中;厚樸、砂仁醒脾和胃、行氣止痛;柴胡疏肝理氣、白花蛇舌草清熱祛濕;甘草健脾益氣, 調(diào)和諸藥, 方藥合用具有健脾化濕、和胃理氣之功效。根據(jù)患者病情隨癥加減, 如脾胃虛弱明顯者可酌加黃芪、太子參;胃熱傷陰者可酌加百合、知母、沙參;疼痛明顯者酌加三七、玄胡等。本研究對本院2011年1月至2012年1月收治的慢性萎縮性胃炎60例患者采取香砂六君子湯合四逆散加減治療, 取得了較好的臨床效果, 總有效率高達95.00%, 可明顯改善患者胃脘疼痛、食欲不振、痞滿噯氣等臨床癥狀, 且無不良反應(yīng)發(fā)生, 安全、有效, 具有一定的臨床推廣和應(yīng)用價值。
參考文獻
[1] 戴毓麗, 張忠奎. 香砂六君子湯治療慢性萎縮性胃炎136例療效觀察. 中國中醫(yī)藥科技, 2009, 16(4):318.
[2] 崔德志. 香砂六君子湯加減治療慢性萎縮性胃炎220例臨床體會. 按摩與康復醫(yī)學, 2012, 3(5):183.
[3] 韓建信. 香砂六君子湯合四逆散治療慢性萎縮性胃炎60例. 陜西中醫(yī), 2013, 34(2):178.
[4] 劉海燕. 香砂六君子湯治療慢性萎縮性胃炎42例. 湖北中醫(yī)雜志, 2006, 28(6):43.
流沙河
理想是石,敲出星星之火;
理想是火,點燃熄滅的燈;
理想是燈,照亮夜行的路;
理想是路,引你走向黎明。
饑寒的年代里,理想是溫飽;
溫飽的年代里,理想是文明;
離亂的年代里,理想是安定;
安定的年代里,理想是繁榮。
理想如珍珠,一顆綴聯(lián)著一顆,
貫古今,串未來,瑩瑩光無盡。
美麗的珍珠鏈,歷史的脊梁骨,
古照今,今照來,先輩照子孫。
理想是羅盤,給船舶導引方向;
理想是船舶,載著你出海遠行。
但理想有時候又是海天相吻的弧線,
可望不可及,折磨著你那進去的心。
理想使你微笑地觀察著生活,
理想使你倔強地反抗著命運。
理想使你忘記鬢發(fā)早白;
理想使你頭白仍然天真。
理想是鬧鐘,敲碎你的黃金夢;
理想是肥皂,洗濯你的自私心。
理想既是一種獲得,
理想又是一種犧牲。
理想如果給你帶來榮譽,
那只不過是它的副產(chǎn)品,
而更多地是帶來被誤解的寂寥,
寂寥里的歡笑,歡笑里的酸辛。
理想使忠厚者常遭不幸;
理想使不幸者絕處逢生。
平凡的人因有理想而偉大;
有理想的人就是一個“大寫的人”。
世界上總有人拋棄理想,
理想?yún)s從來不拋棄任何人。
給罪人新生,理想是還魂的仙草,
喚浪子回頭,理想是慈愛的母親。
理想被玷污了,不必怨恨,
那是妖魔在考驗你的堅貞;
理想被扒竊了,不必哭泣,
快去找回來,以后要當心!
英雄失去理想,蛻作庸人,
可厭地夸耀著當年的功勛;
庸人失去理想,碌碌終身,
可笑地詛咒著眼前的環(huán)境。
理想開花,桃李要結(jié)甜果;
理想抽芽,榆楊會有濃蔭。
瑪麗·居里有理想嗎?答案是肯定的。正是因為要造福人類的理想,她不厭其煩的提煉著一堆金屬。冬天,寒風瑟瑟,衣不蔽體,但她仍然堅持著,日復一日,年復一年,居里夫人始終沒有放棄堅守。功夫不負有心人,最終她從中提取出了放射性元素鐳,實現(xiàn)了她的理想。居里夫人的理想偉大,也正是因為如此,成就了一位偉大的女科學家,為科學之空增添了一顆閃耀的明星。
魯迅有理想嗎?有。當魯迅看到封建社會的黑暗時,心里便產(chǎn)生了一個理想:拯救中華民族。起初,魯迅認為拯救中華名族就是拯救百姓的疾苦。于是朝著學醫(yī)的理想勇往直前,但當他看見中國人民精神麻木時,深知治根便是拯救中華名族的本質(zhì),于是,他棄醫(yī)從文,用筆頭作戰(zhàn),喚醒百姓的良知。“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛”,正應(yīng)為理想,魯迅才在彷徨之后,吶喊人民覺醒,最后,他的理想實現(xiàn)了,而他自己也為此而欣慰了吧!
我也有一個理想,我的理想是渺小的,細微的,但卻是不容忽視的。我希望自己在學習中收獲,在收獲中成長,活到老,學到老是我的座右銘,我想學以致用,回報社會。我的理想雖然渺小,但我相信,在理想的鼓舞下,我會勇往直前,實現(xiàn)理想!
流沙河在《理想》中曾說過“有理想者就是一個‘大寫的人’”,是的,有理想的人,才是直立行走的人,有理想的人,才是一個大寫的人。沒有理想,人生毫無意義,沒有理想的人,更是虛度光陰,碌碌無為的人。
時光如流水,不覺已近不惑之年。而那段書墨飄香的日子讓我無限向往,時時勾起回憶。
上中專時,正值十七、八歲,人生中寶貴的年華,蓬勃、向上,無限活力而又無限憧憬。書海暢游,在書中領(lǐng)悟了許多至理,思想一次次被感染,被升華,從一個境界不斷提升到另一個境界。那時心情是善變的,也是很復雜的,又是很矛盾的。可目標是清晰的,不管前方是風雨相伴,或者燦爛如霞,向上的心依舊不變,仍要一心往前飛。
詩人流沙河曾說:“理想是石,會激起希望之火;理想是火,會照亮夜行的路;理想是路,會指引我們走向光明。”十七、八歲的人生是富有理想的人生,是不甘平庸的人生,是充滿活力的人生。
“天道酬勤”,經(jīng)過幾年的努力,又邁入了大學的門檻,另一種境界,另一種生活,另一種追求又姍姍而來。雖有初到陌生環(huán)境的無助,但慢慢的適應(yīng)又重新點燃了激情。廣播站的“書生義氣,指點江山,激揚文字”。留下了一些夢,記下了一段情,又發(fā)生了許多故事。大學校園里同齡人在一塊的高談闊論,縱酒而歌,傾情而作,增添了幾多生活的趣味。各種活動中的人聲鼎沸,歡聲笑語,讓人忘記一切,只有心貼心的投入。
“天下沒有不散的宴席”,短暫的四年還沒有好好品味,卻又要匆匆收拾回家的行囊,從此就要各奔東西,尋找自己的歸宿。于是“睡在我上鋪的兄弟”、“同桌的你”還沒有在校園里唱夠、唱完,便忽然而止。
求學之路從此了結(jié),飄著的心漸漸下沉、下沉。
現(xiàn)在常常想,師范里那操場上的五星紅旗是否又該我們的班級冉冉升起;晚上的男生宿舍里是否又不斷傳來陣陣笑語;校園里是否依然飄起那《回家》的薩克斯曲;校門前小清河的水是否現(xiàn)在又清了幾許;那一園鮮花是否春來時還依然鮮妍;寬敞的禮堂里是否在周末又演繹著點點滴滴。