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          古韻遺風

          前言:想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎?我們特意為您整理了5篇古韻遺風范文,相信會為您的寫作帶來幫助,發現更多的寫作思路和靈感。

          古韻遺風范文第1篇

          唐明軒四十多歲,中等身材,鷹鼻鷂眼,下巴上稀稀拉拉的幾根黃胡子,眼珠也是黃的。都說這樣的人難斗,能做大事兒,要么是世之梟雄,要么大奸大惡。傳說唐老板一筆好字畫,但誰也沒見過,怎么看唐明軒都是個在生意場周旋的生意精。

          易古齋的伙計中有一個叫蔣三兒的怪人,他進易古齋是自薦的,唐老板本不想收,可是這蔣三兒看上去柔柔弱弱像個書生,腦后卻生著反骨,在易古齋門前一跪就是三天三夜。唐明軒怕鬧出人命暫且留下,暗中觀察,發現此人除了貪愛字畫外并無不軌之舉。一日無事,唐明軒將蔣三兒叫到房中:“我看你也是條漢子,說吧,到我這兒圖個什么?”蔣三兒撲通一聲跪下道:“學本事!”唐老板抿了口茶道:“唐家手藝不傳外姓。我看你也是讀過書的人,不會不明這個理吧?”蔣三兒道:“我不學裝裱……”“哦……那你學什么?”唐明軒嘴角勾出一絲笑意。

          “作偽!”蔣三兒跪著,盯著桌腳。

          唐明軒勃然大怒,拍案而起:“易古齋憑的是真本事,無偽可作!”說完哼了一聲,拂袖而去,把蔣三兒一個人晾在屋里。“作偽”就是制作贗品,是古董行里最忌諱的,也難怪唐明軒發火。

          第二天蔣三兒被派去打雜,白天蔣三兒在店里幫忙跑腿,晚上就在店里打個地鋪看店打更,不但學不到手藝,每月只有半塊大洋的零用錢。背地里有人為蔣三兒叫屈,可是蔣三兒并不以為然。

          唐明軒沒有看錯,蔣三兒不是一般人,他原名蔣子揚,父輩原來在奉天城開當鋪,但蔣子揚卻沉迷字畫金石,爹媽死后,生意傳到他手上不出半年就敗落了,用全部家產換回一本《集古印譜》,細心精研,最后偌大產業只剩一把刻刀一堆石頭。正趕上日本人炮轟北大營占了奉天,蔣子揚逃到錦城化名蔣三兒投到易古齋,有高人指點說唐明軒是作偽高手,所制贗品神鬼莫辨。

          古董店本來人就不多,白天店里也清靜,一有空閑,蔣三兒就專注于墻上代賣的字畫,其中不乏名家之作。什么顏筋柳骨、蠶頭燕尾,什么《曹全》、《張遷》、《石門》、《西狹》,店鋪里還經常看到“張大千”、“李苦禪”印跡,也有吳昌碩與于右任的手筆,運氣好還能見到徐悲鴻的奔馬,齊白石的大蝦。晚上蔣三兒反復臨摹,只要字一天不下墻,他就臨一天,一天字一天畫,舊的走了,新的又來了,風格各異,各有千秋。蔣三兒如魚得水樂在其中,不知不覺時間過了三年。

          唐明軒也知道蔣三兒在干什么,也任他折騰去。偶爾有名畫修裝,唐明軒就會讓伙計們回避,只讓蔣三兒一個人打下手。可蔣三兒心思卻不在裝裱手藝上,只在字畫上,這樣他又見了古代名家的真跡,開了不少眼界。唐明軒干活時自言自語,留心一聽倒全是真見識,蔣三兒也暗記在心。偶爾生意淡時唐明軒會扔本舊帖,竟是難得的精品。蔣三兒明白,唐明軒這是在傳藝。

          時光飛逝,年復一年,但此時的蔣三兒已非彼時的蔣三兒,易古齋也非彼時的易古齋。街上日本人多了,中國人卻少了。背地里有人罵唐明軒是漢奸,替日本人做走狗。可按唐明軒的話說:“我是生意人,憑手藝掙錢,上門的是來送銀子的,生意人不和銀子過不去。”蔣三兒送貨時又聽行里人說唐明軒在幫日本人走私文物,盜老祖宗根基。他細一留意,發現深夜造訪的,果然不是中國人。

          深夜造訪的經常是“大和貨行”的老板宮五先生,誰都知道他是個日本人,中國通。宮五每次來過之后,唐明軒都要在二樓的密室里忙上幾天,蔣三兒照常打下手。對于那些殘損的字畫唐明軒都會盡心去修復,但唐老板又是一個精明的生意人,價錢自然極高,唐明軒也賺了不少。唐明軒的理由是:“古跡重裝如病延醫,醫善則隨手而起,醫不善則隨劑而斃。書畫不遇名手裝潢,雖破爛不堪,寧包好藏之匣中,不可壓以他物。不可性急而付拙工,是滅其跡也。”宮五自然也明白這個道理,而唐明軒正是這樣一個可遇不可求的又會做生意的“名醫”。

          “裝潢書畫,秋為上時”,秋季是裝裱字畫的最佳季節,天氣涼爽,溫度濕度最為適宜,往年也正是易古齋的旺季,可是這年秋天易古齋卻門可羅雀。因為唐明軒接了一個活兒,關了店門,放了伙計的假,獨留下蔣三兒在身邊。唐明軒在天井里立了三天,第三天晚飯只喝了半壺清酒,喊聲“開工”,上得樓來,臉上和往日般如水的平靜。

          蔣三兒有種不祥的預感,月前,城東黃榜眼家失火,全家一十三口葬身火海,街頭巷尾傳聞是日本人干的,為的是榜眼家傳的一幅字兒——趙孟頫的孤本《蘭亭十三跋》。果然,唐明軒要重裝裱的正是那幅價值連城的《十三跋》。

          “書畫付裝,必先審視氣色。”唐明軒這一審氣又是三天,之間宮五來過一次,唐明軒又向宮五加價五百大洋。蔣三兒都聽得一清二楚,心有不悅,沒想到唐明軒竟是個見利忘義之徒,心里便打下主意。

          唐明軒拿出看家本事,半月后,本來已灰頭土臉的舊字已裝裱精好,又不剝蝕古香古色。蔣三兒算是看到了唐家真正的手藝,他明白唐明軒算是已收下了自己這個傳人,但心里卻高興不起來。就在當晚,蔣三兒將唐明軒灌醉攜《蘭亭十三跋》悄悄離開了易古齋。

          丟了貨,唐明軒只好對宮五那邊一推再推。但俗話說沒有不透風的墻,蔣三兒竊走《蘭亭十三跋》一事不脛而走,同行里都說蔣三兒明大義,等著看易古齋的笑話。宮五聞到風聲放過話來,十五月圓定要收貨。

          十五這天,人們就等著看易古齋的笑話,唐明軒大開店門,端坐店中品茶,穩若泰山。不多時宮五也來了,并“請”了城里有頭臉的同行,一進門便笑道:“唐老板,這幾位想借著今天這個機會長長見識,一睹孤本真容。”唐明軒大笑:“歡迎歡迎。”他心里明白,這分明是怕他用贗品瞞天過海,因為行里人都知道,唐明軒擅長作偽。

          唐明軒遞個眼色,伙計捧出一個紫檀畫匣,眾人都不做聲看著唐老板。唐明軒不慌不忙抽開畫匣,里面有黃色細錦包著,打開黃錦里面是一“宋式裝”的卷軸,唐老板緩緩打開卷軸:“各位上眼!”

          宮五沖那自奉天請來的倪廣仁先生使個眼色,倪先生端著眼鏡俯下身瞇起眼細看起來。約有一盞茶的工夫,突然放下眼鏡道:“這是偽本。”眾人驚嘆,又好像是在意料之中,宮五緊張地看著倪廣仁道:“你可看仔細了?”倪廣仁胸有成竹:“趙字楷行兼入,運筆如風雨,本該藏而不露的筆法他都絲絲縷縷大膽表露,趙孟頫真本中,本本都能察覺,但此本卻不見半筆,再說這印,《十三跋》現世近六百年,完本上鈐印章近百,印色因年代不同而不同,而此本印色同樣同色,如出一人一手一招式,‘真’得過頭反而露了馬腳,就假了……”

          幾十雙眼睛直盯著唐明軒,唐明軒哈哈大笑:“倪先生果然好眼力。”說完突然嘶啦一聲將那卷軸撕碎,眾人唏噓一片,雖說是贗品,也是一件難得的上品,就這樣毀了不免有些惋惜。唐明軒道:“這是在下茶余消遣,這真本嘛,改天請大家一觀。”誰都聽得出這是應付之詞。大家都從宮五的臉色上看出了唐明軒就要大禍臨頭。

          正在此時,突然門外有人喊了一聲:“唐師傅,照您吩咐我回來了。”眾人一看,來人原來是蔣三兒。唐明軒仿佛長吐了一口氣,笑道:“各位,剛才是和大伙開個玩笑,這《蘭亭十三跋》裝裱還差最后一道程序,需要到外地跑一趟。”說罷,打開蔣三兒手里的卷軸仔細看了一番,又展示給眾人,倪廣仁眼戴上老花鏡仔細照了半天,沖宮五點點頭。宮五胖臉上立刻堆出笑容。

          蔣三兒及時回來,解了易古齋之難。眾人散去,唐明軒松了口氣,關了店門悠悠問道:“你為什么回來?”蔣三兒跪下:“老板于我有恩,蔣三兒一時沖動做了大逆之事,卻不想害了恩人。但蔣三兒雖貧賤,也不想辱沒祖宗而與倭賊為伍,大恩不言謝,日后定當回報。”說完磕了三個響頭起身離去。

          后來蔣三兒在錦城另起爐灶,開張之日易古齋卻因替日本人做事受同行唾罵排擠關了門,從此再無易古齋,更沒有唐明軒這一號。漸漸地,人們就把易古齋給忘了。

          數年后,,國人歡慶,昔日的蔣三兒已成為錦城古董界的人物。八月十五中秋節,蔣子揚發帖將同行請到聚仙樓,展出一卷卷軸,正是當年被宮五掠去的趙孟頫孤本《蘭亭十三跋》。原來蔣三兒當晚盜走真本用了半月時間造了份假的,將真本保存下來,不但騙過宮五,竟連唐明軒這個作偽圣手都騙過了。

          就在這時,人叢中走出一人,搶到卷軸前劈手嘶啦幾聲將那價值連城的卷軸撕成碎片,此人正是消失多年的唐明軒。唐明軒用茶將卷軸濕透揭去襯底,紙上若隱若現有一方小印——唐明軒制。“字底留痕”是唐家手藝,顯然這幅《十三跋》是唐明軒所制的贗品。

          古韻遺風范文第2篇

          關鍵詞:鼓風機 震動故障 運行 措施

          中圖分類號:TH442 文獻標識碼:A 文章編號:1672-3791(2014)06(a)-0101-01

          鼓風機發生震動故障會對整個機器的運行帶來一定的影響,因此,對鼓風機的震動故障不可小視,下文主要探討的是鼓風機發生震動的原因。

          1 對鼓風機的震動故障進行分析

          1.1 鼓風機的特點

          鼓風機是一種高速旋轉的機械,鼓風機的特性較為復雜,鼓風機發生震動故障的原因有很多,具體的有:(1)風機運行狀況。(2)鼓風機本身存在設計缺陷。(3)支撐系統等,以上所描述的三個問題都是引發鼓風機發生震動現象的關鍵。一般情況下,鼓風機震動可以分為兩大類,分別是:(1)流體誘發振動。(2)機械振動。

          1.2 流體誘發振動產生的原因

          相關學者對流體誘發振動產生的原因進行了探究,發現流體誘發振動的產生原因是因為鼓風機內部介質流動不正常所引起的。一般情況下,引起鼓風機不正常的原因主要有兩點,分別是:(1)鼓風機本身的設計特性不夠好。(2)鼓風機在運行的過程中,狀態不正常。流體誘發振動是在喘振發生后產生的,這時,鼓風機流量會出現不穩定現象,不穩定性變化還伴有周期性,喘振故障的判斷是根據以下三個方面來進行判斷的,分別是:(1)振動頻率。(2)振動。(3)流理等。經過相關學者的實際探究發現,喘振現象一般是發生在鼓風機開機時和量突然減小時,喘振對鼓風機的傷害很大,必須要及時的予以解決。

          1.3 機械振動是鼓風機中最常見的振動問題

          鼓風機振動具有通性,具體指的是鼓風機和一般的旋轉機器一樣,都具有振動異常問題,因此被稱為通性。相關學者對鼓風機的常見機械振動問題進行了分類,分別是:(1)轉動部件。不平衡轉子屬于鼓風機中的一部分,不平衡轉子發生的不平衡現象,是鼓風機發生振動的主要原因,鼓風機的振動特點是:不平衡的轉子會產生旋轉現象,旋轉時會產生離心力,離心力是一個矢量,矢量值的大小正比于偏心距離。鼓風機最常見的不平衡形式分為以下幾種,分別是:(1)鼓風機轉子葉片局部會發生磨損現象;(2)積焦的油垢過多等,但是在短時間內振動幅值會呈現相互穩定狀態,不會隨著運行時間的增加而增加。不平衡振動的發生,最典型的原因是因為振動信號的主頻率與工作轉速所對應的頻率相等。(2)軸的安裝方式不正確。鼓風機的檢修工作完成后,如果沒有把以下器械安裝正的話,會產生產生激振力,從而誘發機組振動。分別是:電動機、液力耦合器、風機軸的中心安裝等。這類振動幅值跟風機流體流量的運參數有一定的關系,振動信號中往往會含有一定量的倍頻成分。(3)設備的基礎發生松動現象。按照振動學原理,系統振動幅值與激振力大小成正比,與支撐剛度成反比。鼓風機、液力耦合器底座、軸承座底的座地腳聯接螺發生栓松動現象,當基礎在長時間運行后,會發生裂紋現象,如果以下幾種基礎設施之間的接觸不好,也會使系統的剛度有所降低,分別是:液力耦合器機座、風機、軸承底部等,這些基礎設施在同樣大激振力的作用下,會產生異常的振動。(4)鼓風機動靜運轉部摩擦。摩擦是由轉動部件與靜止部件的刮擦或碰撞所引起的,這種刮擦碰撞會直接導致動靜部件產生磨損現象,當磨損現象較為嚴重時,會使機組振動越來越惡化。當磨損現象輕時,振動信號中往往會含有較多的高頻成分.波形過多會產生異常畸變。但是,當摩擦現象嚴重時,振動波形反而會變得更有規則,與不平衡故障很相似。

          2 鼓風機正常運行的保障措施

          2.1 不同鼓風機的運行保障措施

          相關學者對不同鼓風機的保障措施進行了分類,一共分為以下兩種,分別是:(1)當一定數量的鼓風機并聯運行時,風量會受到并聯的影響,風量在受到并聯的影響后風量也會有所減少。例如:在實際操作中,兩臺容積式鼓風機在并聯時,流量的損失大約為10%,而兩臺離心式鼓風機并聯時,流量的損失會大于10%。其主要原因是因為輸送的種類不同,所用的鼓風機構造也會有所不同,隨著鼓風機構造樣式的不同,對循環管形式的設置要求也會有所不相同。(2)當轉速一定時,離心式鼓風機的輸送量與總壓頭有關,離心式鼓風機的輸送量會隨著總壓頭的變化而變化。鼓風機的最高運行壓力和輸送量存在一個臨界值,當輸送量大于臨界值時,鼓風機的運行會處在一個穩定狀態,當輸送量小于臨界值時,鼓風機就會出現喘振現象。

          2.2 預防喘振

          喘振現象的判斷方法:對喘振現象進行判斷時,可以采用以下兩種方法,分別是:(1)要觀察觀測機體的振動情況。需要進入喘振區,一般情況下,機體和軸承都會發生強烈的振動現象。(2)觀察觀測風機出口壓力和進口流量的變化。在正常情況下,出口壓力和進口流量變化不大,

          預防喘振現象的方法:預防喘振現象發生的方法總共有兩種,分別是:(1)在出風管放氣。在出風管的一旁,設置一個通管,當風量有所降低或者是降到最小值的時候,旁通管道上的閥門會自動打開并放氣,此時,如果進口的流量有所增加的話,工作點將會由喘振區移到穩定工作區,從而從根本上消除以下問題的產生,分別是:進氣流量小、沖角過大引起失速、以及發生喘振的可能性等。(2)利用進口導葉片來調節風量。隨著工況的不斷變化,導葉片旋轉會改變通道面積,以不斷適應新工況的要求,這樣就可以避免氣流失速,還可以有效防止鼓風機發生喘振現象。

          2.3 噪聲控制

          鼓風機的噪聲主要是通過以下幾個方面進行傳播的,分別是:(1)鼓風機本體。(2)進出風管。(3)連接風道,噪聲會對周圍的環境帶來非常惡劣的影響,必須予以重視,并及時的解決。根據我國的實際情況,解決鼓風機的噪聲問題,一般都是采用以下兩種方式進行解決,分別是:(1)消聲。(2)包覆等。

          消聲。消聲器是控制噪聲的主要途徑,消聲器主要是阻止聲音的傳播,達到降低噪聲的目的,但消聲器卻允許氣流通過,消聲器可以大大減弱進口和出口的噪聲。

          包覆。在我國,室外出風管道大多數都是設在地面上,在實際運行中,會產生很大的噪聲,建議可以將出風管全部都設在地面下,并利用土層吸音和隔音材料把管道包覆著

          3 結語

          本文對鼓風機的震動故障進行了詳細的分析,并針對鼓風機常發生的震動故障,給予了相應的解決措施,望能對有這方面需求的企業帶來幫助。

          參考文獻

          [1] 杜澤文.企業安全生產應急能力量化及其管理對策研究[D].哈爾濱工程大學,2013.

          [2] 田俊巖.YT維修站LS汽車召回維修服務項目質量管理體系研究[D].哈爾濱工程大學,2011.

          [3] 張寶安.勝利油田污水處理廠自動化控制系統的設計與實現[D].電子科技大學,2013.

          古韻遺風范文第3篇

          探訪古鎮,一般帶著兩種心境。

          一種感覺像成為了穿越劇里的主人公,在沉醉于滿眼古韻古香的同時,過一把古人的逍遙愜意癮。

          一種感覺像是在上一堂文化實踐課,在經歷古色古美之后,體味民俗風情的獨到,于是心中多了點贊嘆,還收獲一些不為人知的隱秘與故事。

          在古鎮資源極為豐富的江西,有著一片“養在深閨人未識”的古鎮群,從鉛山到鷹潭,我們踏上了尋找千年古鎮的穿越之路。

          一路行來,似乎夢也過了千年。

          鉛山:不應藏在“閨中”的傳說

          到了鉛山,才知這個沉寂百年的地方,不僅山奇水秀,歷史人文積淀也非同尋常。

          鉛山縣城所在地河口鎮,曾是歷史上江西四大名鎮之一。北宋時稱“沙灣市”。如今,這里仍保留著舊時繁華的印記和古樸的風貌。

          沿河五米長的明清古街,路面用長條青麻石鋪砌而成,布滿車轍。鎮內小河蜿蜓迥轉,一座座青石橋橫跨兩岸,增添了小鎮的水鄉情調。

          轉行鉛山鵝湖書院,這里歷經800年的滄桑,風貌依舊,格局完整,原狀留存,是天下著名書院實物遺存中,得以完整原貌保存至今的一處。

          朋友說,這里是南宋著名理學家朱熹的治學之所,朱熹、陸九齡、辛棄疾等歷史巨人都在這里講過學。看到了康熙皇帝手書“章巖月朗中天鏡,石井波分太極泉”檻聯,我不僅對鉛山更多了一份敬拜。

          有幸品嘗了古鎮千年文化積淀出來的諸多美食,如燈盞、韭菜餅、凍米等,我覺得最好吃的要數鉛山燙粉,熟而脆,香而不膩,集鮮、香、辣于一身,吃完之后回味無窮。

          感嘆鉛山河口這樣的古鎮,百年之后稍顯沉寂,但不應該仍藏在閨中,歷史留下來的輝煌與傳說應該被人廣為瞻仰并傳誦。

          江灣:微雨中的徽式建筑風

          有人贊嘆,微雨中的婺源江灣,會給人帶來不一樣的感受。有點幸運,似乎為了增添情趣,我們到了婺源江灣鎮,老天竟降下細雨甘霖。

          江灣有很多保存完好的古建筑,在微雨中細品捉摸,又是一番感受。

          細雨成了點綴,而清同治年間戶部主事江桂高的敦崇堂,明末清初教育家、佛學家江謙的三省堂,古私塾德慶堂,富商江仁慶古宅,還有許多古井、古亭、古橋,構成了風景的主體。漫步古街,可以清晰能感受到建筑里外,處處透析著古徽州文化的神韻。

          到江灣,務必轉行“素有小橋流水人家”之稱的李坑。這里建筑為傳統的徽式建筑,屋舍一式的磚木結構,高高的屋檐之下,是木欞門窗;門窗上雕刻著各種各樣的花、鳥、蟲、魚,飛禽、瑞獸,古典文雅,栩栩如生。

          游經蕭江宗祠,則感受到了千年古鎮醞蘊釀出的文化底蘊。自宋至清,這里蘊育了狀元、進士與仕宦38人;走出明代抗倭名將江一麟、宮廷太醫江一道、清代樸學大師江永、民國教育江謙等賢仕。

          若是夏季到了這里,可以于鎮東石耳山避暑,這里年平均氣溫16.6℃,山上南北各有景,奇石、奇樹、奇村構成了觀光旅游度假勝地。

          上清:采風者流連忘返之所

          采風者通常選擇風景有四個“好”:好山,好水,好人,好風俗。

          來到了鷹潭上清古鎮,似乎四個要素都具備,更重要的是還多了一份自然的屬性。

          坐落龍虎山中,上清古街雖未經過專家設計,但一切都自自然然。逆瀘溪河水而上,不必閃躲汽車的橫沖直撞;三十六行,不論你要找其中的哪一行,轉個彎、抹個角就到了。街上的小吃則是出了名的好味道,白皙皙的上清米粉,水嫩水嫩的上清豆腐,朱紅朱紅的天師板栗等,讓人回味無窮。

          上清鎮的恬淡自然之意源于文化的傳承。上清鎮是中國道教29個福地之一,因中國道教發源地而聞名天下,張天師在此已歷經63代一千九百余年。因為千年的歷史,孕育的名勝古跡頗多。長約2公里的上清古街上有長慶坊、留候家廟、天師府、留候第、天源德藥棧等景點。穿行其中不會感覺到累,會感到靜態的寧和。沿河觀賞櫛比鱗次的吊腳樓和船埠頭,另一幅畫面會勾住你的眼神。河畔浣紗村婦、搗衣少女、戲水孩童、漁舟片片、白鴨浮水形成了一條韻味十足的古鎮動態和諧風景線,讓人賞心悅目。

          在這里遇到不少攝影繪畫的采風者,有人畫人,有人繪景,而“流連忘返”是采風者們眾口稱道最多的一詞。

          贛韻古鎮風情一覽

          吳城鎮:“珍禽候鳥王國”,被謂“世界第奇觀”。

          樟樹鎮:有“藥都”之稱,衛城遺址曠世罕見。

          唐江鎮:古今贛南地區的重要商貿中心。

          洪村:養生有道,長壽古里。

          關西鎮:東方的古羅馬城堡。

          燕坊:古代門楣博物館。

          古韻遺風范文第4篇

          (二) 我愿紅線永相系,自此經年江湖之遠只因你。

          (三) 若君為我贈玉簪,我便為君綰長發。洗盡鉛華,從此以后,日暮天涯。

          (四) 天不老,情難絕。心似雙絲網,中有千千結

          (五) 山川星河皆不求,天地只你一驚鴻。

          (六) 寵辱不驚,看庭前花開花落;去留無意,望天空云卷云舒。

          (七)多少紅顏悴,多少相思碎,唯留血染墨香哭亂冢。

          古韻遺風范文第5篇

          1健康管理和風險評估控制

          健康管理是一個對于健康造成危險因素的全面管理的過程,其能有效提高人、集體以及社會的積極性,進而盡可能地將有限的資源運用于保持人類健康之中。健康管理最早出現于北美地區的臨床預防服務,目前在我國的教學材料中也將健康管理稱為臨床預防服務。其實現個性化健康干預的方法是合理改善個人行為生活方式。在近兩年來隨著醫療研究技術的不斷發展,健康管理已經從由家庭醫生承擔的臨床預防護理模式發展為醫院、保險機構以及IT等行業共同參與健康管理模式。健康管理師目前在我國率先成為一種新型行業,健康風險評估與控制作為健康管理中最為重要的部分,其只能采取健康風險評估手段和進行健康干預措施才能有效實現健康管理,并且能有效控制慢性病,讓患者擺脫病魔困擾。臨床醫學專業學生通常對于預防醫學的學習并不是很重視,其通常專注于研究臨床醫學,并且更希望將來成為臨床醫生或某科的專家學者。近年來隨著我國人口老齡化,慢性病的發生率也呈現出逐年增高的情況。因此對于慢性病更需要健康合理的維護,未來對于臨床預防醫學的人才需求也會越來越多。

          2健康管理的組成部分和運用

          健康管理是由服務對象的個人健康信息、健康風險評估以及健康干預3個部分組成。服務對象的個人健康信息主要有個人一般資料情況、行為生活方式、健康狀況、疾病家族史、醫學體檢以及部分實驗室檢查指標。健康風險評估的主要過程是將個人健康信息輸入計算機軟件,之后分析和預測個人在之后一段時間可能存在的健康風險。評估的結果進行高危、中危以及低危分級。健康干預是根據上2個部分的評價結果提出相應的健康干預措施,并且動態追蹤效果,從而起到促進患者健康的效果。以上3個部分是長期的、連續的,且周而復始的服務過程。在對患者實施健康干預之后根據不同患者的具體效果來制定進一步的干預方案,這樣才具有長期預防疾病的效果。

          3健康風險評估與控制在教學中的運用

          在進行健康管理時需不斷建立和完善多種健康風險評估。健康風險評估技術有單因素加權法和多因素模型法兩種,單因素加權法的基礎是單一健康危險因素和發病率,以危險性作為強度,從而計算各個因素得出患病的危險性。這種方法的優點是只需少量的數據分析,且計算方法較為簡單。多因素模型法是在數理分析的基礎上采用流行病學、統計學以及數學模型方法確定患病的危險性與健康危險性之間的關系模型。這種方法能采用健康危險分級的方法制定出不同個體相應的健康干預方案。根據實際對學生的教學情況可將健康風險評估分為兩部分,其一是是根據指定的案例信息進行相應的評估和干預,其二是學生自身健康風險的評估和干預。但是因為學生有學時的限制,使健康風險評估與控制的內容不能在課堂內完全學習完,所以導師在前一部分案例講解完后,引導學生分析評價自己或家屬所存在的健康危險因素。尤其是學生自己父母有高血壓等心血管疾病的更應該注意查找自身健康的危險因素。通過對學生維護健康的積極性將健康管理理念完全教授給學生,進而盡可能地提高預防醫學的質量。

          4建立健康管理教學基地

          學生在完全掌握健康風險評估技術的基本原理和操作技能后即可給予實踐機會,這樣就將所學的理論知識和實踐相結合。學校應當提供學習講座和技能的培訓,建立教學實習的基地,使學生在進行社會時間時不僅能熟練掌握健康管理的全部過程,還能夠服務于社會,積極地參加到慢性病的預防和控制的工作中,使自身得到充分的鍛煉。

          5小結

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