灰色的天空

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灰色的天空范文第1篇

一天早晨，我像往常一樣，背起書包，準(zhǔn)備去上學(xué)。突然，我發(fā)現(xiàn)天邊飄來一團(tuán)黑云，我想：可能要下雨了。于是我?guī)狭擞陚悖苑啦粶y(cè)。誰知我到學(xué)校后，大家都取笑我，“大晴天帶雨傘干嘛？”“怕被太陽曬嘛！”望望晴朗的天空，我無奈的回答道。

放學(xué)的路上，我特意留心了一下天空，發(fā)現(xiàn)天邊還是有“烏云”不斷飄過來，我很納悶，定睛細(xì)看，原來那不是烏云，而是從工廠的大煙囪里冒出來的黑煙，我恍然大悟。抬頭望望灰色的天空，與電視里那些大海一樣湛藍(lán)湛藍(lán)的天空相比，真是太遠(yuǎn)了。

什么時(shí)候我們頭上的天空才會(huì)象電視上的那樣呢？我真盼望著這一天能夠早點(diǎn)到來。

灰色的天空范文第2篇

我們也不知道出了什么問題，少了很多的時(shí)間互相依偎。簡簡單單地客套話使我們像極了陌生人。

有次，我問你，你虛榮么？你說：嗯。然后，你又反問我，我說：當(dāng)然啦，不虛榮的人那就很虛偽了。你笑而不答。

還有次，我問你：你說為什么天會(huì)變黑？你說：呃……哦，因?yàn)闆]電了。要去充電，你沒看到漫天星星么？那是天在充電呢。之后，便沒了聲。

在回家路上，我問你：你覺得本山大叔的小品好看還是我們的小品好看？你說：這個(gè)呀，不好說，只能總結(jié)為一直被模仿從未被超越。 我無言以對(duì)。

在上學(xué)的路上，我問你：昨天的課文背誦的怎么樣了？你說：昨天晚上，那可是挑燈背誦啊，你說呢？當(dāng)然是沒有背出來咯。我不好打擊你。

……

這些都是你和我的過往，對(duì)，向來都是我問你答，之后便是一片安靜。這樣是給你帶來了不少困擾吧。每次都是我先挑起話題，然后開始聊，從來都是。我也不知道為什么，我們之間連一點(diǎn)默契都沒有。

有一次，晚自習(xí)時(shí)，我在本子上寫：你該是很嫌我吧。本子傳給你，你在上面回：你怎么會(huì)這樣想呢？我看到后，不禁苦笑。向著你擺手說：沒什么。

好像這樣的事情做多了，你就很認(rèn)真地對(duì)我說：我并沒有討厭你，你不要多想了。

我很害怕，你知道么。我真的很害怕。怕我的身邊又變得一無所有，怕我又是孤單一人。

我永遠(yuǎn)也忘不了在我的政治練習(xí)書上，某個(gè)人在上面寫了：Jian Ren。這兩個(gè)拼音。當(dāng)時(shí)，看到之后我哭了。很難過，之后就再也沒有交過這邊政治練習(xí)書了。

我不是軟弱，也不是看不清你們。只是我不想看得太清楚，那樣會(huì)讓我失去對(duì)你們最后的信任。

那段日子很沉重。學(xué)業(yè)不景氣，還要到處防暗算。即便如此，在我的心里卻再也沒有你的安慰，再也沒有看見你的小虎牙，再也沒有看到你的笑。

失望，這個(gè)詞已經(jīng)不能表達(dá)些什么。

那片屬于我的灰色天空沒有哭，也不能哭。

我不是嬌滴滴的花朵，所以不屬于要在別人的庇護(hù)下生存的。

我只能是高大的樹木，所以將堅(jiān)忍不拔地任爾東西南北風(fēng)。

灰色的天空范文第3篇

摘要:本文以徽式建筑中天井這一建筑元素為例，分析其定義、分類、特征、功能與文化內(nèi)涵，倡導(dǎo)現(xiàn)代設(shè)計(jì)群體深入研究傳統(tǒng)特色建筑元素，積極做到創(chuàng)新性傳承。

關(guān)鍵詞:徽派建筑;天井;采光

通風(fēng)徽州文化是中國封建社會(huì)后期漢文化中的一個(gè)重要流派，為中華史留下了濃墨重彩的一頁。徽派建筑在其發(fā)展過程中，形成了一些特色的建筑特征，是徽州文化一項(xiàng)重要的載體。徽派建筑中一個(gè)重要的特色空間是天井，故有“有堂皆井”一說。天井是傳統(tǒng)皖南民居中一個(gè)重要的室內(nèi)外過渡空間，它不僅是建筑中的交通聯(lián)系的活動(dòng)空間，同時(shí)也蘊(yùn)含“好運(yùn)祈福”等美好的寓意。在當(dāng)今現(xiàn)代設(shè)計(jì)中我們應(yīng)該通過分析民居中天井這一特色空間的構(gòu)成及功能特征，合理借鑒其設(shè)計(jì)手法，以期在傳統(tǒng)建筑與現(xiàn)代設(shè)計(jì)相融合的道路上找到發(fā)展創(chuàng)新的途徑。

一、天井的特色

所謂天井是指通過幾面房屋和幾面圍墻圍合所構(gòu)成的中央空間，有時(shí)是四面房屋圍合或三面房屋與一面圍墻圍合或者兩面房屋和兩面圍墻圍合，是皖南民居房屋結(jié)構(gòu)中的重要組成部分。一般位于房屋進(jìn)深的前后正間中，兩邊由廂房包圍，相對(duì)地面的空地用青磚鋪砌。天井整體的面積不大，因高屋圍堵光線顯得較暗，狀如深井，故名“天井”。徽派皖南民居的外墻很少開窗，為讓室內(nèi)的光線充足，空氣流通，天井就擔(dān)負(fù)起通風(fēng)采光的基本功能。傳統(tǒng)的徽式天井主要分為入口天井及內(nèi)院天井。天井依位置及布局形狀、院落的構(gòu)成大體可分為“凹”字形、“回”字形、“H”字形和“日”字形四類。“凹”字形:以毗連的多層正屋、兩側(cè)廂房共同合圍形成三合式天井的基本單元。這種“一明兩暗”是徽州古民居中最典型的空間組成形式，也稱一條龍式，通常為三開間或五開間組合，七開間、九開間組合在徽州地區(qū)也很多。“回”字形:以獨(dú)立的三合天井與門廳或門廊圍合成四合式天井單元，又稱“上下廳”。“H”字形:在回字形天井的基礎(chǔ)上演變的由兩組三合天井單元背向串聯(lián)而形成的兩進(jìn)院。這種民居常擁有前后兩個(gè)天井，中間兩廳合一屋脊，也稱“一脊翻兩堂”。“日”字形:由兩組三合天井正向串聯(lián)形成的兩進(jìn)院，此種組合可以多單元延伸，如三組三合天井單元組合即為“目”字形院落。徽派建筑中的外部街道空間與室內(nèi)空間正是通過天井內(nèi)院串聯(lián)形成了一個(gè)開放與圍合的空間，而室內(nèi)空間又借助豐富多樣的花窗、漏窗與外界的自然天空相呼應(yīng)，如通過宅內(nèi)人造的山石植物與宅外自然山水呼應(yīng)，營造出一個(gè)個(gè)復(fù)合而有變化的室內(nèi)外空間。這內(nèi)院天井也是自然與建筑的過渡特征空間。

二、天井的功能

最常見的徽州皖南民居是以天井為中心的三間兩進(jìn)的宅院，天井是民居中最基本的建筑空間。高聳嚴(yán)實(shí)的馬頭墻構(gòu)成了徽派建筑封閉的外觀，建筑群中布滿的各式天井則是建筑內(nèi)部與外界空間的交流通道。徽州地區(qū)夏季炎熱干燥，光照時(shí)間較長，室內(nèi)的通風(fēng)采光處理顯得尤為重要。民居內(nèi)的建筑環(huán)境相對(duì)來說較為封閉，高墻小窗避免了室內(nèi)陽光的直射，但也影響了建筑整體的采光系數(shù)，這時(shí)天井便成為建筑采光通風(fēng)的主要構(gòu)造。陽光通過天井反射到室內(nèi)形成了柔和的光線，避免了室內(nèi)出現(xiàn)炫光和室內(nèi)外亮度差較大的問題。同時(shí)，廂房多以鏤空雕花門，也增加了建筑的采光性能。皖南大部分地區(qū)，春秋季多雨，夏秋季悶熱潮濕。為避免氣候的潮濕，民居中的天井起到風(fēng)道的作用，它和廊道廳堂形成一個(gè)完整的通風(fēng)系統(tǒng)。白天，天井和室內(nèi)的空氣在太陽直射下溫度升高快空氣上升，致使天井內(nèi)氣壓降低，同時(shí)室內(nèi)由于有屋頂?shù)恼趽酰瑴囟壬仙諝鈮毫Υ螅@時(shí)室內(nèi)空氣最終匯集排出流向天井。夜間，天井上空散熱較快，氣溫較低，空氣會(huì)沿著天井下沉，而室內(nèi)散熱較慢，溫度較高，空氣壓力小，形成由天井流向各室的風(fēng)，而天井中常內(nèi)設(shè)水池或水缸，也助于經(jīng)過的空氣降低溫度，使通風(fēng)更加涼爽，整個(gè)系統(tǒng)如同一個(gè)天然空調(diào)。相對(duì)于建筑的外部空間而言，天井是一個(gè)外封閉、內(nèi)開敞的獨(dú)立空間，而相對(duì)于內(nèi)部環(huán)境而言，天井又是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的生態(tài)環(huán)境。在冬季，有些居民會(huì)將天井頂部用透光的有機(jī)材料制作成封閉的頂棚，不僅隔絕外界寒冷的氣候，也使中庭成為一個(gè)陽光房，吸收太陽的輻射。溫暖的空氣又可以流通到四周的房間里，提高了建筑室內(nèi)空間的溫度。到了春秋季節(jié)，敞開頂棚，將舒適的空氣及陽光納入建筑內(nèi)部。到了夏季，在開場(chǎng)的天井處外加遮陽的格柵，既保證氣流通暢，又能夠遮擋日曬。總之從建筑的構(gòu)造來看，天井的出現(xiàn)對(duì)于整個(gè)建筑的小氣候調(diào)節(jié)作用明顯，體現(xiàn)了人們尊重自然、以人為本的生態(tài)原則。

三、天井的文化解讀

建筑是文化的載體。天井作為徽派皖南民居中建筑的核心，除了承擔(dān)基本的采光通風(fēng)建筑功能外，還有一些封建禮制思想和傳統(tǒng)風(fēng)水文化的表達(dá)。經(jīng)商發(fā)達(dá)的徽州人多在家中修祠堂，凸顯家族的等級(jí)制度，宅中設(shè)天井，渴望“天人合一”的靈氣和“頂天立地”的傲氣。天晴時(shí)陽光從天井直瀉堂前，意為“灑金”;下雨時(shí)雨水自天井匯入地面，意為“流銀”，有四面財(cái)源滾滾流入之意，也稱四水歸堂。皖南民居中的這種天井空間的營造體現(xiàn)了對(duì)文化的詮釋，表達(dá)了徽商以水為福的傳統(tǒng)風(fēng)水文化思想。

四、結(jié)語

天井作為傳統(tǒng)皖南民居的特色空間，承擔(dān)著重要的居民生活活動(dòng)，體現(xiàn)著瑰麗的徽州文化。在當(dāng)今溫室效應(yīng)等諸多的生態(tài)環(huán)境問題出現(xiàn)后，人們?cè)絹碓街匾暽鷳B(tài)環(huán)保的綠色設(shè)計(jì)理念，設(shè)計(jì)者應(yīng)對(duì)徽派民居的特色天井進(jìn)行深入的研究，借鑒中國傳統(tǒng)的設(shè)計(jì)理念和技術(shù)，應(yīng)用在現(xiàn)代的建筑設(shè)計(jì)中，平衡傳統(tǒng)建筑元素與當(dāng)前需求，與時(shí)代同行。這在節(jié)約建筑設(shè)計(jì)成本，傳承傳統(tǒng)建筑文化的同時(shí)，又不乏是建設(shè)綠色生態(tài)建筑的有效手段之一。

參考文獻(xiàn):

［1］李修然．對(duì)于徽州民居中天井的思考［J］．安徽建筑，2012(2)．

［2］林辰松，戈曉宇，邵明，葛韻宇．徽派建筑中天井設(shè)計(jì)的功能及原理研究［J］．建筑與文化，2016(7)．

［3］喻洪都．小議建筑物天井［J］．大眾文藝，2012(5)．

［4］楊蘭英．關(guān)于徽州“天井”建筑空間設(shè)計(jì)的思考［J］．安徽建筑工業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版)，2009(3)．

灰色的天空范文第4篇

蘭州的冬天，確實(shí)是獨(dú)特的。

它不是濟(jì)南冬天那樣，透著春天般的溫情。

也不如倫敦的冬天，寒冷的殘酷。

但也不同與其他地方，該下雪時(shí)當(dāng)下雪。

蘭州的冬天，其實(shí)就是一位令人憎恨的懦夫。冬天時(shí)，改變的，也只會(huì)是那從來沒有純凈過的天空與人們天空似的心情。

甚至說，蘭州的冬天也只是那種有些讓人憎恨的忸怩。在冬天，有時(shí)從來也不會(huì)痛快地下過幾次雪。當(dāng)那些并不怎么純潔的雪花從灰色的天空中落下時(shí)，人們懷著一種興奮與喜悅?cè)バ蕾p雪時(shí)，天，突然退去了烏云，久經(jīng)訣別的太陽重新振奮著精神用它那此刻并不代表光明的陽光諷刺著那些昂著頭，還在用期待的目光想要再一次欣賞到雪景的人們。那死寂的天空就如一個(gè)極其吝嗇的財(cái)主，是不會(huì)為我們這些饑餓的人們?cè)俅稳鱿滤难┗ǖ摹?/p>

每次，都是這樣的把戲，這可笑的騙局，總是在發(fā)生著。當(dāng)天空再次飄下雪花時(shí)，人們甚至去鄙視，這虛偽的冬天。

冬天，那一個(gè)個(gè)聳立起來的煙囪，那濃濃的股股黑煙，把蘭州，襯托的煞是殘酷。灰色的城市，灰色的街道，灰色的樓房，灰色的汽車，灰色的樹木，灰色的人群，灰色的人心……

灰色的天空范文第5篇

有食物，有住處，有太陽每天的東升西落，有每天看著云朵拂過天空的悠閑。

可她并不快樂。

因?yàn)椤?/p>

她不自由。臃腫的身體讓她的生活圈子如此狹隘。她想看看更多美好的東西，那些只有夢(mèng)中才出現(xiàn)的美麗。

她并不快樂。

因?yàn)椤?/p>

沒有人瞧得起她，因?yàn)殡y看。

我真的這么難看嗎？她曾不止一次問自己。她渴望知道答案，卻又不敢照雨后的水洼，她怕“魔鏡”不遺余力地將自己丑陋的容貌毫無保留地反饋給她。

她聽別的毛毛蟲說，只要做一個(gè)繭把自己包起來，過一段時(shí)間后，她就會(huì)變得很美很美。

于是，蝴蝶向往美麗。

蝴蝶向往自由，破繭而出的自由。

我要飛。

在繭中，它對(duì)自己這么說。

被黑暗圍繞的感覺差極了，就像窒息一樣。腦海中不能多想什么，因?yàn)樗坪跻呀?jīng)真空了。

渾渾噩噩。

破繭而出的時(shí)刻是扣人心弦的，身振奮人心的，是永世難忘的。

蝴蝶出來了，她飛出來了！

身后的那個(gè)破繭灰蒙蒙的，輕飄飄的，好丑；但一切已成過去了吧。

她笑著，看到了自己的翅膀，色彩斑斕的，讓人有點(diǎn)頭暈，她變得美麗了，這是最重要的。

她滿意地環(huán)顧四周。

她看到了什么——灰色的天，灰色的云，灰色的空氣，灰色的風(fēng)兒。

空氣中有一種潮濕的味道，使蝴蝶的翅膀剎那間沉重起來。她努力地往前飛，想著，如果飛過這片灰色的天空，灰色的云，一切也許會(huì)好起來，世間總有陽光吧！天空也總會(huì)藍(lán)起來的！于是她很努力地，往前，往前，往前……

終于停下來了。

眼前的灰色還在繼續(xù)，沉悶得讓她不能呼吸，累了，只有停下來吧。

大口地喘著氣，蝴蝶閉上了雙眼，開始后悔。

過去的日子，雖然沒有美麗，卻擁有陽光與藍(lán)天；過去的日子，雖然沒有自由，卻擁有悠閑與希望。其實(shí)，自己的小天地雖然枯燥了一些，卻有家的感覺：小小的，溫馨的，暖暖的；那身黃黃的毛衣雖然難看了些，也還實(shí)用，安全而可靠，況且，如果沒了這件“毛衣”，她就不是她了。

蝴蝶心中酸酸的，一種想哭的沖動(dòng)。于是，不自覺地，暖暖的液體止也止不住地向外溢著。

漸漸地，忘了眼淚的溫度。

也忘了睜開雙眼。

是的，寧愿在這美麗的回憶中度過一生。

忽然，感到陽光的溫度，在眼前輕撫著，暖暖的，久違了。

是……夢(mèng)吧。

蝴蝶在猶豫著。要不要睜開雙眼呢？陽光在騙人吧。還是自己的感覺在騙人呢？是夢(mèng)吧。天空不是灰色的嗎？

可是，陽光真的很暖呢，在臉上。

蝴蝶還是睜開了眼。

陽光燦爛，天空湛藍(lán)，浮云飄渺，空氣中充滿著青春的味道，有一種希望，有一種美好。

哈，蝴蝶更驚訝地發(fā)現(xiàn)自己的黃毛衣回來了，簡單的，樸素的，真實(shí)的。

一切依舊。多好。

一切只是夢(mèng)魘吧。

是的，一切只是一個(gè)夢(mèng)而已。

自己還是自己，毛毛蟲還是毛毛蟲。沒有蝴蝶，沒有翅膀，沒有破繭而出的扣人心弦，也沒有讓人窒息、死氣沉沉的灰色。

我該有我自己的與眾不同的生活，毛毛蟲的生活。