關于元宵節

前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇關于元宵節范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發現更多的寫作思路和靈感。

關于元宵節范文第1篇

正月十五這一天是我們的傳統節日——元宵節，在這天家家戶戶都要吃湯圓，寓意著來年能團團圓圓的，那么關于元宵節滿分作文該怎樣寫呢?下面小編為大家收集整理了“關于元宵節滿分作文600字”，歡迎閱讀與借鑒!

元宵節滿分作文600字1在我國有許多的節日，比如：春節、中秋節、端午節……而我最喜歡的就是元宵節了。

過完新年，我最盼望的就是元宵節的到來。元宵節一般都要吃元宵、舞龍燈、放煙花、猜燈謎……正月十五元宵節，是家人團圓的日子，關于它還有一個傳說：很久以前，兇禽猛獸很多，四處傷害人和牲畜，人們就組織去打它們。有一只神鳥因迷路而降落人間，卻被獵人射死了。天帝知道后十分震怒，立即傳旨，讓天兵正月十五到人間放火，把人間的人畜財產通通燒掉。天帝的女兒心地善良，不忍心看到老百姓受難，就冒著危險偷偷駕云到人間，把這個消息告訴了人們。眾人嚇得不知如何是好，過了好久，才有個老人家想出個法子，他說：在正月十四、十五和十六，每戶人家都在家里張燈結彩，點響爆竹，燃放煙火。這樣以來，天帝就會以為人們都被燒死了。

元宵節最熱鬧的就是看煙花了。今年的元宵節，一家人歡天喜地出去看煙花。我剛出家門，就被堵得水泄不通，公園門前人山人海，都排著長隊等著看煙花。煙花終于出場了，先是一條條“長蛇”歡騰，接著就是五顏六色的“彩蝶”飛舞，多彩的焰火在聲聲巨響中綻放，把夜空照耀得如同白晝。音樂緩緩響起，天空出現了瀑布般噴泉，飛流直下，大氣壯觀。這時，天空用煙花顯示出了“北安”兩個大字，全場歡呼雀躍，我也禁不住贊嘆起來，真心地祝福我的家鄉北安永遠繁榮富強!

看完美麗的煙花，我們就回到家里品味元宵了。吃著熱乎乎的湯圓，看著精彩的元宵晚會，甜在嘴里，美在心里，有說不出來的歡喜。

元宵節是我最喜歡的日子，也是最熱鬧的日子。每年的元宵節，我過得都非常有意義，我盼望著明年的元宵節能早一日到來!

元宵節滿分作文600字2農歷正月十五日，是我國傳統節日元宵節。正月是農歷的元月，十五日是一年中第一個月圓之夜，所以稱正月十五為元宵節。又稱為小正月、元夕或燈節，是春節之后的第一個重要節日。

今年的元宵節媽媽讓我獨自購買湯圓。我興奮地來到了超市，看著冰柜里琳瑯滿目的湯圓，我從中精挑細選了一些迎合家人口味的湯圓。

回到家，媽媽將湯圓片刻煮熟了。我們一家人邊吃湯圓，邊欣賞仲秋節晚會。

團圓飯在歡聲笑語中度過了，爸爸媽媽帶著我出門看禮花。

我們來到樓區花園中心，抬頭仰望天空，天空中接連不斷的禮花給無邊而又昏暗的夜空增添了絢麗的色彩，我看得目不暇接。忽然，一個個彩燈在我眼前閃過，我定睛仔細看，許多人家門口都掛著各式各樣的燈籠，元宵節為什么要掛彩燈籠呢?我感到疑惑。回到家后，我在網上閱覽了元宵節相關的資料。

原來元宵節掛彩燈籠還有這樣一個傳說啊。

以前，有一只神鳥因迷路而迫降人間，卻意外的被不知情的獵人給射死了。天帝震怒，下令把人間的人畜財產通通燒死。天帝的女兒不忍心百姓無辜受難，就冒險偷偷來到人間，把這個消息告訴了人們。

過了好久，有個老人想出了辦法，他說：“在正月十四、十五、十六日這三天，每戶人家都在家里張燈結彩、點響爆竹、燃放煙火。這樣一來，天帝就會以為人們都被燒死了。”

大家聽了積極響應。到了正月十五這天晚上，天帝往下一看，發覺人間一片紅光，響聲震天，連續三個夜晚都是如此，以為是大火燃燒的火焰，心中大快。人們就這樣保住了自己的生命及財產。為了紀念這次成功，從此每到正月十五，家家戶戶都掛燈籠，放煙火來紀念這個日子，驅邪避鬼神。

看來元宵節還有這么多的習俗和傳說呀，真令我大開眼界。元宵節這一天讓我懂得了很多課外知識和文化習俗，中國是個文化古國，還有更多的奧秘正等著我們去發現它，探究它，把祖國傳統的文明的文化習俗傳承下去。

元宵節滿分作文600字3元宵節到了，我、堂妹和堂哥吃完飯一起來到院子里放煙花，歡歡喜喜鬧元宵作文。

我們先點著了“變色花”煙棒。這時，煙棒變幻著各種色彩：紅、橙、黃、綠、青、藍、紫……五顏六色，十分美麗。我們在院子里揮舞著煙棒走來走去，小煙花像無數美麗的螢火蟲在一閃一閃地飛舞，真是有趣極了!

接著，我們點找了一個“流星炮”，那紅色的導火線“哧哧”地冒著白煙，小學六年級作文《歡歡喜喜鬧元宵作文》。只聽見“噗噗”兩聲，火炮從圓筒里竄了出來，像一個紅色的流星劃過半空，“啪”地一聲炸開了無數焰星，像一只只五顏六色的蝴蝶悠悠的飄落下來。幾秒鐘后，便消失在夜空中。緊跟著又“噗噗”兩聲，一顆綠色的流星竄到了半空。還有黃色流星、藍色流星、綠色流星……真可以說是五光十色，流光溢彩!

放完了“流星炮”，我們又放了“五彩繽紛”。“煙花噴出來了!”我們高興地叫起來。只見煙花像彩色的水柱一樣一個勁兒地往上噴，越噴越高，越噴越高，大約有二、三米高。噴著噴著，“水柱”里跳出了幾顆粉色的星星。這些星星“噼里啪啦”地直響，好像在說：“元宵節快樂!元宵節快樂!”

我們陶醉在絢麗奪目的煙花中，盡情享受著節日帶來的歡樂!

元宵節滿分作文600字4“正月十五過元宵”。元宵節是春節后的又一個，它是我國的傳統節日之一，元宵節往往要比春節熱鬧的多。

元宵節當天下午，我和父母來到超市。超市的湯圓琳瑯滿目，讓人眼花繚亂。各式各樣的湯圓分為好多類：有肉餡兒的、水果餡的、還有芝麻餡的……，我們精挑細選了好久才買好湯圓。

出了超市已經到晚上了。哇，咱們城市的面貌真是煥然一新啊。路邊高大挺拔的松樹上掛滿了五顏六色的彩燈，像是一顆顆能給人帶來好運的彩樹。東達酒店旁的轉盤也有了新變化——草坪上銀光閃閃，全部都是動物形狀的彩燈，生動逼真，活靈活現，這才是真正的張燈結彩，整條街都變得喜氣洋洋。

元宵節這天是要和家人團聚，一起吃團圓飯的，當然，湯圓也是必不可少的。湯圓的外衣是用糯米粉做的，像核桃那么大，里面裝著香噴噴的餡兒。“煮湯圓嘍……”，這一個個白白胖胖的“雪球”滾入鍋里，在鍋中游來游去。每逢元宵節時，我最喜歡”吃湯圓”這個環節。看著這一個個小巧玲瓏，散發著撲鼻香氣的湯圓，我的口水早已流淌成河了。等“雪球們”浮上來，湯圓就煮熟了。輕輕咬一口，里面甜滋滋的黑芝麻餡兒就流了出來，香甜可口、糯而不粘、清香四溢的湯圓真是讓人回味無窮，使人忍不住要多吃幾個。

突然，屋外傳來“啪啪”的響聲，原來是有人在放鞭炮。我早就按捺不住了，一溜煙地跑到屋外放起炮來。“噼里啪啦，噼里啪啦……”，一下子院子里燈火通明……

元宵節在人們的歡聲笑語中，在“噼里啪啦”的鞭炮聲中離我們遠去了，真期待下一個元宵節的到來。

我喜歡這樣的元宵節。

元宵節滿分作文600字5“正月十五鬧元宵，紅紅火火過大年”，一年一度的元宵節又來臨了。元宵節又稱“上元節”，是一年中第一個月圓之夜，也是一元復始，大地回春的夜晚。人們對此加以慶祝，也是慶賀新春的到來。今年，我們竹園小學也舉行了“元宵創客匯”來慶祝這一年中象征團圓的第一個節目。

今年的“元宵創客匯”真熱鬧啊!剛走到學校門口，無數個漂亮的燈籠就映入了我的眼簾。竹園小學已經成了人的海洋，燈的世界。各個展臺人山人海，來參觀燈展的家長和同學已經把學校圍的水泄不通。這里的燈籠的確很好看，五顏六色，各式各樣，真是萬頭攢動賞花燈啊!

我順著教學樓一樓的臺階往上走，來到了一樓走廊，仔細看起燈來，這里的燈籠一個個絢麗多姿，光彩奪目。有活潑可愛的兔子燈，也有象征著年年有余的紅鯉魚燈;有人見人愛的小豬佩奇燈，也有新穎別致的荷花燈;還有小巧玲瓏的風鈴燈，風一吹，風鈴就發出悅耳動聽的聲響。

這些燈，我被掛在中間的那盞最美的金豬燈深深吸引了。金豬燈就是一只胖乎乎的小豬，它比其它燈籠都大很多。它那雙圓溜溜的大眼睛炯炯有神，好像在對我們說：“元宵節快樂!”當我伸手摸摸它肥厚的耳朵時，它竟給我們唱起了《新年好》這首歌。我仔細一看，豬肚子上還用手工刀精致地雕刻著“諸事順利”。這只金豬的主人大概是因為今年是豬年就做了一只這么可愛又多才的金豬吧!

繼續往前走，我看到了自己做的燈籠，那是一盞用五顏六色的木棍拼搭出來的竹簡燈籠，上面貼著“春節快樂、五福臨門”這幾個紅紅的大字。我希望新的一年大家都可以開心快樂、心想事成。

關于元宵節范文第2篇

元宵，原意為“上元節的晚上”。正月十五“上元節”，主要活動是晚上觀燈賞月。之后節日的名也演化成為“元宵節”。正月十五鬧元宵，將從除夕開始推向。元宵之夜，大街小巷張燈結彩。人們賞燈猜燈謎，吃元宵，成為世代相延的習俗。了解相關精彩內容請參考小編為大家精心準備的文章：

元宵節日記初中1大年剛過，又盼來了正月十五鬧元宵的這個喜慶日子。元宵節的夜晚，是一年中最美麗的一個夜晚，家家戶戶都忙著去辛店看煙花呢!

我家也不例外。

“出來看煙花啊!”爸爸在院子里喊著。我端著還沒吃完的湯圓，來到屋檐下，爸爸點了根煙，抽了幾口，便來到一個美麗的長方體旁，慢慢俯下身子把煙花點著了。

“嗖……”一個個小小的煙花如火箭般飛上天空，最后，在陣陣的鞭炮聲的襯托下綻放出了美麗的光芒。

在以往的幾年中，我們一家三口都是來到辛店看煙花，但今年在家門口的立交橋上，就能看見綻放的眼花了。

大概7七點左右，我們仨便開始“起程了”。到了橋上，令我驚訝的是，有人早早來到了這兒，等待煙花綻放了，那時剛剛七點十五，離煙花綻放還有十多分鐘呢。站在橋邊上，身后那大大小小的車輛如流水般來來往往，不用看，肯定是急著看煙花的，我估計到了辛店，車就沒地方放了，倒不如在這陣陣柔風撫摸著的橋邊，從另外的角度觀賞，觀賞那絕美的煙花。

“開始了!”我指著一個綠色和紅色相間的煙花說道。實在太美了。一般都是兩、三個煙花一同打上天，然后它們在半空中爭先恐后地綻放，給人一種美的視覺享受。遠處看去，圓形煙花與樓頂是相切的，仿佛滾動的車輪。而那些瀑布般的，仿佛要把大地燃燒掉。最有創意的是那成對打上天的環形煙花，當它們綻放時，在夜空的襯托下，仿佛來到了宇宙間，各種行星觸手可及……

正當我陶醉其中時，被一輛車的鳴笛聲喚醒了。媽媽順手拉了我一把：“靠邊點，注意安全!”那是去辛店看煙花的人，返程的車輛吧。煙花盛宴，接近尾聲了。

我戀戀不舍的回眸，元宵節，美麗的夜晚。煙花再美，也只是一瞬間。父母陪我看煙花的經歷，卻深深地刻入我的靈魂深處了。

元宵節日記初中2“正月十五鬧元宵，紅紅火火過大年”。一年一度的元宵節來臨啦，雖然今年的元宵節下著雪，但家家戶戶仍然都洋溢著紅彤彤的笑臉來迎接元宵節的到來。

“吃元宵啦!”媽媽手里端著熱氣騰騰的元宵，嘴里高興地叫著，元宵象征著一家人團團圓圓，生活像元宵一樣蜜甜，我嚼著綿綿的、甜甜的豆沙餡元宵，真是美在碗里，甜在心里。

吃過元宵，我們一家人便歡快的來到街上看煙花，街上的人真多呀，像潮水一樣從四面八方涌來，各個臉上洋溢著節日的喜悅，我們隨著人流來到政府樓前，這里是看煙花的好地方，只聽見“咚當”的一聲，一個大花盤在空中驟然開放，從中綻放出無數個色彩斑斕的花點，頓時把美麗的夜空裝飾得更加絢麗多彩，人們不約而同的發出贊嘆聲;緊接著兩束五光十色的光束相互噴射打斗，只見兩者實力相當，還好他們在最后時刻握手言和，才平息了這場玩逗;又聽見“砰”的一聲，一個小圓點爆裂了，迸出無數個小圓點，它們像一個個小傘兵從空中飄落下來，一會兒消失在深邃的夜空中，人們陶醉在了這五彩繽紛的世界里。忽然底下等著上場的煙花著急了，迫不及待地噴射出來，像火山爆發一樣;這時又有兩束光花在下面倒著往上撒花點，五顏六色，美麗極了;接著“降落傘”上場了，他們穿過像雨點一樣的光點凱旋而歸，這時又由下而上噴射出猛烈的火花，好像在祝賀他們______看完煙花，我們隨著人流開始觀花燈，街上的燈真多，使我目不暇接，有龍騰虎躍燈、富貴花開燈……把整個平魯區裝扮得更加美麗。20vv年是虎年，花燈的主角是十二生肖中的虎，一個個金虎顯得神采奕奕，它那股勁真讓人好笑，它們好像在說：我老虎今天也該揚眉吐氣了!最引人注目的是縣政府門前的龍燈，它們是那么的雄偉壯觀，引來了無數攝影愛好者。

抬頭望去，一輪又大又圓的月亮掛在空中，還有無數的孔明燈冉冉升起。孔明燈是三國時期的諸葛孔明發明的，又叫許愿燈，它給人們帶來了吉祥和快樂。

這真是：

月明燈靚人歡暢，

獅舞龍飛快樂夜。

元宵節日記初中3一年一度的元宵節到了，我們最高興的事是看社火和煙花。

早晨，我們一家早早的來到街上看社火，街上已經人山人海。

遠遠的我們眼前出現了一個五彩繽紛的隊伍。前面有一輛車上面坐著敲鑼和打鼓的，車后面是三條彩龍，中間一條長的，兩邊各有一條小龍。不一會我們就趕到了社火隊的最前面了，從前往后遠遠的望著社火隊，就像五顏六色的火苗一樣熊熊燃燒，真好看，望著望著，社火隊走到了我們的跟前，我們連忙給社火隊讓路。我們站在社火隊的旁邊，熱情的看著表演，過了一會三條龍出現在我的眼前，我最喜歡看舞龍了，我喜歡看龍是困為龍是中龍民族的代表，而且龍看起來很威風。它們的隊形是旁邊兩條小的，中間一條大的，大的足有六十米長，小的足有二十米。還有金黃色的獅子，獅子是有兩個人來舞的，一個做獅頭，一個做獅尾。獅子在鼓點的變換中時而龍騰虎躍，時而扭扭屁股，時而搖搖頭。爸爸說摸摸獅子會沾上喜氣，一年里我會變得更聰明。在表演的間歇，我悄悄地摸了摸獅子的黃毛，棉棉的像頭發。最精彩的要數大頭娃娃的出場，引來人們陣陣掌聲。大頭娃娃搖著可愛的大頭，總是一副笑臉。真不知他遇到啥好事，可能是收了很多的壓歲錢吧，高興地合不攏嘴。騎毛驢、跑旱船、扭秧歌，讓人目不暇接。后面的表演還有扭秧歌隊、耍獅子的……每個都很精彩，我都很喜歡，就這樣我們跟著社火隊轉了一大圈。

到了下午，我們在姑姑家吃了晚飯又去看煙花。在路上，人來人往，川流不息，有城里的、有農村里來的，有開小車的，有騎三輪車的等等，我們一家邊說邊聊。到了政府巷，人們是從四面八方趕來觀看禮花和燈會的，其中有拄著拐棍的老人，還有咿咿呀呀不會說話的孩子，熱鬧極了。時間到了，瞬間禮炮齊鳴，百花綻放，美麗的禮花姿態不一，變化多端，有的是半圓形、有的是扇面形、還有的是圓形、還有說不出來的一些形狀;有的像小燈籠、有的像瀑布，有的像向日葵，還有的像垂柳，最可愛的是像那一群群得小蜜蜂在百花叢中辛勤的采蜜，漂亮極了!真是五彩繽紛，火樹銀花，美麗極啦!真可以用一句詩來形容：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨(禮)花開”。

當我們往回走的時候，看見一群人在文化館里面猜謎語，我們走了進去，猜了一會兒，我們就回家了。

啊，今年的元宵節真快樂!

元宵節日記初中4今天是正月十五，今天是2021年的元宵節。元宵節吃元宵，放鞭炮。好不熱鬧!

在這個喜慶的日子里，我喜歡晚上。即可以玩，又可以“大開眼界”。今年，我買了好多煙花。五顏六色，五花八門。到了晚上七八點鐘，天已經很黑了，但我一出門大街上便亮堂堂。燈光、路光融為一體，鞭炮聲，喧鬧聲亂成一堂。幾乎像趕集一樣，好不熱鬧!我和妹妹各買了一箱煙花。我們邊吃邊聊，邊放邊看。首先我們點了一個水火箭，剛點上，它就像火箭一樣，以流星雨的速度劃過天空，還在空中旋轉了一圈，“啪”的一聲炸開了花。然后，我們各放了幾只蝴蝶，果如蝴蝶一樣，還在空中飛舞，發出“唰唰”的聲音，飛上屋頂。一個小時后，我們放累了，便坐在門前賞煙花。不一會，“砰砰”的一聲，“遠方”的一個煙花在空中炸開，猶如花朵一般，開出五顏六色、五彩繽紛的不同的七八朵花瓣，炸開想小星星一樣，像一個個大大的地球儀，又想降落傘一樣，慢慢的、緩緩地飄落下來，落到半空中就消失得無影無蹤。“真漂亮!”

大家歡聲笑語。“嗖”的一聲打破了人們的話語。像火箭一樣的火苗劃上天空，像彗星一樣，投入黑夜的懷抱，“轟”的一聲使出了齊天大圣的七十二變，綻開那美麗的笑容。紅、黃、綠等一層層，一片片，碩大無比，豐富多彩，人們贊不絕口。我們也情不自禁的大叫著。偶然看見那散發著清寂的圓月兒，不禁想起了那句“舉頭望明月，低頭思故鄉”的詩句。但我思的不是故鄉，是我的家人。元宵節象征著人們團團圓圓，和和美美。我不禁想起了爸爸，現在他孤身一人在那，不知那會不會也有像我們這樣魅力無限的煙花，歡歡樂樂的喧鬧，又白又胖的湯圓。但我知道，這一切都是因我而起，于是我要下決心，好好學習，用好成績來報答他。我還在想著想著，“砰”地一聲，一個炮仗“力大無窮”，震的房屋搖搖晃晃，把我拉回了現實中。于是，我跑進屋，用電話在和爸爸一起聽煙花，敘舊事。爸爸雖然沒有看到煙花，但我知道，當他接到了我這個和他一起聽煙花的電話時，他的心里一定比天空中綻放出那五彩繽紛的煙花還要美!

這一晚即將結束了，我卻依然沉浸在那火樹銀花不夜天的境界中。這一天，白天熱鬧非凡，夜晚燈光結彩。我真希望以后的日子里，像今天這樣，絢麗多彩!

元宵節日記初中5漫長的寒假過去了，同時元宵節也就來臨了，也就意味著年過完了。

今天清晨，天剛剛蒙蒙亮，人們就像大年三十時一般，都放起了鞭炮。雷鳴般的鞭炮聲，聲聲震耳，想賴床都不行。

我起床后，與過年一般，一家人都到了奶奶家，做著幾乎與大年三十相同的事。但是元宵節在晚上時與過年大有不同。

下午，我們一家人吃完晚飯后，夜幕開始降臨。七點左右時，四面八方的爆竹聲。禮花聲開始齊鳴不休。

人們也都走出了家門，來到街上看燈，五顏六色。花花綠綠。各種各樣的燈籠出現在我們的面前，真是美不勝收啊!

看那各個燈籠攤位上，都圍有一群人在那兒挑選自己喜歡的燈籠或燈飾品。

我與爸爸最感興趣的還是元宵節時的燈謎了!

我和爸爸來到一猜燈謎處，來猜燈謎，我與爸爸迅速的來查看各個燈籠上的燈謎，并盡快想出謎底。

不一會兒，就開始兌獎了，我與爸爸共同答對了一些燈謎，所以也得到了相應的獎品。

時間一分一秒的過去，舞龍的隊伍出來了，警車在前面開路，馬路上的汽車紛紛讓路。人們也都來到馬路邊看龍燈。

舞龍人舉著棍子支撐著龍身，在長長的龍燈前面有一個人舉著一顆“龍珠”，后面的龍就跟著“龍珠”走。那些舞龍人把龍舞的像活了一般，真令我佩服，有機會，我也去學學舞龍。

關于元宵節范文第3篇

2022精選關于元宵節活動策劃范文   爆竹聲聲辭舊歲，歡歡喜喜過大年。新春佳節即將來臨，春節、元宵節是我國民間最重要的傳統節日，是我國人民慶賀豐收、祈福風調雨順、家人團聚的日子。為認真貫徹落實平頂山xx區關于在全區教育系統開展 “我們的節日春節、元宵節”主題活動的通知精神，以“我們的節日春節、元宵節”為主題，深入挖掘春節、元宵節所凝結的優秀傳統文化內涵，鼓勵學生積極參加形式多樣的群眾性民俗活動和文化娛樂活動，引導學生弘揚中華優秀文化，推動中華文化歷久彌新、不斷豐富我校學生的寒假生活，為此特制訂本活動方案如下：

  一、活動主題

  以春節辭舊迎新、平安團圓、孝老愛親、感恩祈福、健康文明為主題，突出“喜慶祥和過大年，傳統文化再繼承”，遵循簡潔、節儉的原則，深入挖掘春節的文化內涵，以活動為載體，吸引全體學生廣泛參與，培養和樹立學生認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念，增強學生對中華優秀文化的認同感和自豪感，著力營造歡樂、祥和、平安、健康、文明的節日氛圍。

  二、活動目的

  豐富小學生節日精神文化生活，培養和樹立認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念，增強對中華優秀文化傳統的

  認同感和自豪感。

  三、活動內容

  活動時間：20xx年1月17日——20xx年2月26日

  活動地點：各班教室、操場、家庭

  活動形式：圍繞春節、元宵節辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親的主題，遵循簡潔可行、就近就便，力所能及的原則開展活動。

  1、利用寒假，讓學生在家讀一本好書、學一首好歌、干一天家務、一件好事。

  (一)讀一本好書：一至六年級由老師布置任務，每個學生寒假讀一本書，做好讀書筆記，由學校組織印發讀書調查表。(附讀書表)

  (二)學一首好歌：學生自己學唱一首積極向上的歌曲。

  (三)做一件好事：學校印發“做一件好事”表格，讓學生自己填寫事情經過和事后感想。讓學生懂得付出，學會給予。(附表格)

  2、合理分配壓歲錢：結合各班班隊會開展“用好自己的壓歲錢、爭當理財小能手”主題班會活動，促使學生養成良正確的消費觀和良好的價值觀。

  (1)傳統節日知多少：假期讓學生自主的了解有關春節、元宵節的歷史典故和名族風俗，收集春聯和燈謎等。

  (2)文明禮儀我知道：開展文明餐桌行動，使學生懂得健康文明的餐桌文化，養成節儉的消費習慣，推廣餐桌文明。

  四、組織領導

  為加強組織領導，確保我校20xx年元春節、元宵節文化活動圓滿成功，特成立“我們的節日”傳統文化活動領導小組，成員名單如下：

  組 長：XXX

  副組長：XXX XXX 成 員：全體師生

  五、活動階段安排

  (一)部署動員階段(20xx年1月)

  各年級班主任利用班會課，根據學校活動實施方案作出全面部署，組織指導學生全面開展活動。

  (二)普及推進階段(20xx年1月至20xx年2月)

  1、開展“我們的節日”專題交流活動。各班要在春節、元宵節，精心收集的春聯和風俗典故，開學后進行交流學習。

  2、開展假期學習交流，分享看的好書，參加的實踐活動等。

  1、"就在這個時候，小鬼停止了呼吸。" 四字口語

  2、“北風吹斷馬嘶聲” 5字口語

  3、“去時草鞋共雨傘,來時白馬配金鞍” 六字口語

  4、“宛轉蛾眉馬前死” 4字口語，掉頭格

  5、“條條大路通羅馬” 口語三字

  6、“不教胡馬度陰山” 二字口語二

  7、“北風驅馬雨蕭蕭” 五字口語

  8、“婉轉蛾眉馬前死” 四字猜謎口語,轆轤格

  9、“晨風送馬蹄” 口語

  10、“天寒路滑馬蹄僵” 四字口語

  答案：

  1、馬上休息

  2、氣得不得了

  3、還不是老一套

  4、太逼真了

  5、說道多

  6、老外，難過

  7、吹得天下響

  8、真太難蒙

  9、天曉得

  10、冷得不行

  同學們，自古以來，農歷正月十五元宵節被人們視為重要的傳統節日，喧鬧的戶外游戲、盛大的歌舞游樂、光彩奪目的火樹銀花體現了中國老百姓“正月十五鬧元宵”的特有的狂歡精神。今天，我們的教室布置的真漂亮，小朋友們臉上各個喜氣洋洋，現在我們就一起來歡歡喜喜過元宵。

  (同學們齊聲高喊：好。)

  活動方案一：創設情景，引起學生對節日的回憶，關注節日的內涵。

  做湯圓、吃湯圓

  過渡：同學們，每逢元宵節，我們的家里都會燒湯圓，吃湯圓。大家說說為什么我們要吃湯圓嗎?

  (學生各抒己見，“吃湯圓，好團圓”、“預示生活的美滿、幸福等”)

  (1)、今天老師準備了面粉、芝麻、豆沙，我們就一起來做做湯圓。好嗎?

  (齊聲高喊：好)

  老師把學生分成四組。讓學生把手洗干凈，一起來做湯圓。

  (2)、以四人小組為單位，老師巡回指導和面，包餡。

  小組成員分工合作，有的和面、有的打下手、有的固定容器、有的攪拌餡。

  注意：和面時注意水溫，小心燙手。

2022精選關于元宵節活動策劃范文   一、活動主題

  元宵花燈喜樂會。

  二、活動時間

  20xx年x月x日

  三、活動目標

  1.幼兒充分感受正月十五元宵節的樂趣，激發幼兒自制花燈的興趣。

  2.欣賞各種各樣的花燈，進一步感受花燈豐富的外形、色彩、圖案等特點。

  3.通過制作花燈，鍛煉幼兒的手工制作能力，同時讓幼兒了解廢物再利用的意義。

  4.知道元宵節的由來。

  5.與家長一起制作花燈，增進親子親情。

  6.通過活動，建立魚塘，收納周邊幼兒名單，擴大幼兒園招生宣傳。

  四、活動地點

  可選擇公園、幼兒園操場、幼兒園各班活動室。

  五、活動人員

  全體師生、家長、周邊社區的幼兒及家長。

  六、活動形式

  場地分為知識區、制作花燈區、制作元宵區、觀賞區、燈謎區、舞龍區、許愿區、休息區、領獎處，家長自帶幼兒進行游玩。

  七、活動準備

  （一）前期準備

  1.給本園家長發放活動通知及邀請函，園外幼兒到現場領取邀請函參加活動。

  2.幼兒登記表（用于現場領取邀請函時登記）。

  3.如在公園里，須提前和有關人員聯系好場地。

  4.活動需要準備的背板。

  5.制作條幅：xx幼兒園元宵喜樂會。

  6.準備許愿樹（幼兒園可自制、也可用幼兒園的較大棵的盆栽樹，數量可根據情況，準備1—2棵），許愿卡片。

  7.制作花燈的材料（皺紋紙、彩色卡紙、宣紙、剪刀、膠棒、膠水、塑料瓶、多色毛線、彩筆等）。

  8.做元宵的材料（做元宵的專用糯米粉、餡3—6種、盆3—5個、笊籬（x）3—5個、一次性餐盒、一次性手套）。

  9.提前準備或幼兒園自制一條布龍，長短是可以讓10名幼兒舞動，同時考慮到間距。

  10.班級進行美術活動《花燈》：小班以花燈（教師做好輪廓）裝飾為主；中大班以線條畫為主，將作品布置成展板，在本次活動的欣賞區進行展示。

  11.班級內提前向家長收集花燈圖片、花燈、飲料瓶（礦泉水瓶、露露瓶等）、多色毛線/細繩，將其中收集的圖片做成展板進行展示。

  12.教師收集幼兒以前學過的燈謎，再搜集一些沒學過較簡單的燈謎，制作有燈謎的花燈。

  13.制作以“元宵節的由來”為內容的展板。

  14.提前制作各區標牌和區域規則提示板。

  15.選定一位教師為采訪員，在活動中對幼兒進行采訪。

  16.由幼兒園后勤人員（3—5名），組成安全小組。

  17.準備活動中發放的小獎品，各區（休息區除外）準備小印章。

  18.準備音響設備，準備歡快的音樂，幼兒園早操或課間操音樂、廣場舞音樂、節日的歌曲等。

  （二）場地布置

  公共場地用氣球、彩帶、彩旗、燈籠、彩燈裝飾，在突顯的地方掛好條幅。

  1.知識區：展示“元宵節的由來”的展板，可供家長講給幼兒聽。

  2.制作花燈區：

  ①放置區域規則提示板；

  ②擺好桌椅（根據場地大小，桌椅可連放也可分放）、投放制作花燈的材料；

  ③每桌前安排一位會制作花燈的教師，從而協助提醒家長及幼兒順利制作。

  3.制作元宵區：

  ①放置區域規則提示板；

  ②擺好桌椅（根據場地大小，桌椅可連放也可分放）、投放做元宵的材料、一次性餐盒；

  ③每桌前安排一位會做元宵的教師，從而協助提醒家長及幼兒順利制作。

  4.欣賞區：

  ①放置區域規則提示板；

  ②在本區內放置各班級“花燈”展板、花燈圖片展板，懸掛收集的花燈。

  5.燈謎區：

  ①放置區域規則提示板；

  ②懸掛有燈謎的花燈供幼兒與家長選猜。

  6.舞龍區：

  ①放置區域規則提示板；

  ②投放布龍。

  7.休息區：擺放椅子供幼兒、家長休息。

  8.許愿區：

  ①放置區域規則提示板與水彩筆；

  ②放置許愿樹，該區負責教師備好許愿卡，由家長幫助幼兒填寫幼兒祝福的話或愿望的話。

  八、活動詳細流程

  1.入場

  在場地入口處，設有登記處，招生辦人員專門負責。家長帶著幼兒憑邀請函入場，不是本園的幼兒，填寫登記表領取一張邀請函（一個孩子一張），即可參加活動。

  以班級為單位，各班班長首先組織家長、幼兒在各自班級指定的場地等候。在活動開始之前，全園統一由各班級教師帶領本班幼兒及家長跳律動。

  2.主持人開幕

  3.園長致辭

  4.主持人宣布活動開始

  家長可帶領幼兒自由游玩兒。班級教師提示家長注意幼兒安全。

  5.家長帶幼兒在各區自由游玩

  注意事項：

  ①每參加一項活動，負責教師就在邀請函上加蓋印章以示鼓勵。

  ②允許孩子將花燈作品、自制元宵帶回家，與家人分享勞動果實。

  ③在孩子做好的花燈上貼上有幼兒園聯系方式的小卡片。

  ④安全小組隨時巡視、提醒，在場地出入的地方設固定的安全人員看守。

  ⑤活動中全程播放歡樂的節日的音樂。

  ⑥采訪員在活動中進行采訪。中大班主要采訪元宵節的由來以及花燈的制作種類及方法。可以把自己學到的知識、手工，分享給沒有來參加活動的小伙伴！小班主要是采訪今天是什么節日？開不開心？都看到了哪些花燈？漂不漂亮？

  2022精選關于元宵節活動策劃范文

  一、設計思考

  元宵節是我國傳統的重要節日之一，又稱“上元節”、“燈節”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來春天，是把節日習俗體現得最為徹底和典型的傳統節日。在主題活動中，通過調查、參觀、學習和表演等不同形式的活動，幼兒不僅能對元宵節的傳統文化和民俗習慣有一個基本的了解，更可以通過自身的參與和表現，進一步獲得對節日氣氛的體驗，獲取多方面的經驗：

  1.元宵節有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風俗習慣。

  2.“元宵”象征著“團圓”，它有不同的種類和味道。

  3.元宵節有各種各樣的花燈，給人們帶來了喜氣和歡樂。

  4.農歷正月十五是元宵節，是團圓的日子。

  5.元宵節有許多傳說、故事、兒歌。

  二、各年齡段主題活動目標

  1、大班主要目標：

  （1）嘗試通過多種途徑獲得元宵節的相關經驗，進一步了解元宵節的來歷和風俗習慣；

  （2）積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作，在和老師、同伴一起過節的過程中，進一步感受團圓的意義。

  2、中班主要目標：

  （1）知道農歷正月十五是我國的傳統節日——元宵節，了解元宵節的來歷及習俗（玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等）；

  （2）感受與家長、老師、小朋友一起玩花燈、猜燈謎、吃元宵的快樂。

  3、小班主要目標：

  （1）知道元宵節是團圓的節日，初步了解元宵節人們的活動和特別的食品——元宵；

  （2）愉快地參與元宵節各種活動，感受節日的快樂氣氛。

  三、活動實施概況

  活動名稱：歡歡喜喜鬧元宵（賞燈、猜燈謎）

  組織形式：親子形式（分年級組開展）

  活動時間：2020年x月x日下午小班15：40、中班15：55、大班16：10

  活動準備：園內展出各種各樣的花燈和燈謎、各種小禮物

  活動建議：

  1、參觀花燈展，欣賞花燈的外形、色彩、圖案。

  2、交流對燈謎的認知經驗，豐富對燈謎由來、種類和結構的認識。

  3、積極參與賞燈猜謎活動，老師對優勝者給予適當的獎勵。

  四、主題活動環境創設

  園內大環境

  （1）園內大廳懸掛教師、幼兒與家長共同收集和制作的各式花燈，花燈下懸掛各種燈謎；

  （2）宣傳展板：開展元宵節活動策劃方案及要求。

  班級環境

  （1）師幼共同布置“美麗的花燈展”，懸掛幼兒購買或參與自制的花燈；

  （2）收集幼兒在節日中賞燈、玩燈的照片，布置主題墻飾；

關于元宵節范文第4篇

關于熱門元宵節活動策劃范文   一、活動目的：

  2020年元宵節即將來臨，為弘揚民族文化，讓學生了解多姿多彩的傳統民族節日，將組織學生進行小型多樣的鬧元宵活動，通過活動營造歡樂祥和、健康向上的節日氛圍。

  二、活動時間：

  2020年2月×日午會、班會時間

  三、活動內容和具體安排：

  1、午會課時間：根據德育室大隊部提供的元宵幻燈片宣傳學習內容，了解元宵節的由來，習俗和一些有趣的傳說。

  2、班會課活動內容安排：

  一年級

  主題：參觀學校各處活動地點

  在班主任的帶領下，參觀學生和家長的自制元宵燈，觀看高年級學生的一些活動。

  活動要求：

  1、各班有序地進行觀看活動

  2、觀看完后，回教室學《鬧元宵》童謠

  正月十五鬧元宵，歡慶鑼鼓使勁敲，敲得獅子大抖毛，敲得旱船街上漂，

  爺爺樂得抬花轎，姑姑扭腰踩高蹺，我拍巴掌奶奶笑，放聲高唱豐收謠。

  二年級

  主題：運動元宵樂樂樂

  活動要求：

  1、活動地點：操場(雨天改在體操房)

  2、負責人：

  3、活動規則：兩人同時抱住一個籃球，以最快的速度傳給對方兩位同學的懷抱，中間不能掉球，合作協調前進，看哪個班級最快。(各班20位學生，十男十女)

  活動準備：四個籃球、學說口號(傳傳傳、樂樂樂，元宵佳節同歡樂!)

  (負責老師做好準備)

  帶隊教師：各班班主任(備注：如有時間，各班上網搜索“鬧元宵”的詩詞，各班學一首有關的詩詞)

  三、四、五年級

  主題：元宵燈謎猜猜猜

  活動要求：

  1、各班推薦兩名學生工作人員，并把各班準備的燈謎寫在統一規定的紙上，(謎底不要寫，但自己要知道答案)每班自己準備好一張課桌，10份左右的小獎品。

  2、各班在班內通過猜謎活動以后，派出5名高手，參加學校的元宵燈謎猜猜猜活動。

  3、其余學生在班內學唱歌曲《賣湯圓》。

  活動準備：在班會課開始前，各班的兩名學生工作人員在底樓放好桌子，準備好猜的字謎，拿好自己班級中的獎品，做好迎接其他同學來猜燈謎的活動準備。

  活動人員安排：

  活動地點：教學樓前

  自制元宵燈的評比活動

  主題：巧手做燈妙妙妙

  活動要求：各班把制作的元宵燈，放在規定處進行展評

關于熱門元宵節活動策劃范文   一、活動主題：猜燈謎、慶元宵

  二、活動時間： 農歷正月十五 晚6：00

  三、活動地點：一樓同仁廳會議室

  四、活動準備：

  1、3月5日前，人力資源部負責收集各種燈謎，準備獎勵員工的小禮品。

  2、場地布置：3月5日上午，設備科協助人力資源部，懸掛好元宵節燈籠;下午下班前在會議室四周拉上紅絲帶，將燈謎吊在上面;活動期間播放節日音樂，渲染氣氛。

  3、3月5日晚，人力資源部負責組織猜謎活動，包括人員通知，謎底核對、獎品發放及宣傳拍攝等;保衛科負責維持活動期間的秩序。

  五、活動規則：

  1、猜謎活動，必須是現場猜謎，不得將謎面揭下帶走。

  2、每個猜謎者猜一個燈謎，必須先到指定兌獎處核對謎底，確認無誤后，由巡視人員取下謎面交兌獎處，猜謎者進行登記，填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之后，方可領取獎品。

  3、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動，每人次限猜一條。

  4、謎語共200條：

  第1-60條燈謎到一號兌獎桌核對答案，第61-120條燈謎到二號兌獎桌核對答案，第121-200條燈謎到三號兌獎桌核對答案。

  5、獎項設置：

  共設置獎品200份，猜對一條謎語兌換一份獎品，獎品兌完，活動結束。

  六、活動注意事項：

  1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。

  2、謎底猜出后，員工只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。

  3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。

  七、活動費用預算：

  1、元宵小燈籠20只，5元×20=100元

  2、紅絲帶兩盤，15元×2=30元

  3、禮品200份，4元×200=800元

  合計費用：約1000元左右。

  關于熱門元宵節活動策劃范文

  元宵節是中國傳統節日之一，為豐富市民文化生活，活躍節日氣氛，展現讀者風采，以增強藏書樓與讀者的凝聚力，營造優良的文化氛圍，讓讀者歡度一個溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節，決定組織一次“鬧元宵猜謎語”文化活動，擬訂活動方案如下：

  一、活動主題：

  鬧元宵猜謎語

  二、活動時間：

  20xx年3月2日（農歷正月十五）上午09：30——10：30

  三、活動地點：

  藏書樓二樓閱覽部

  四、活動準備：

  1、3月2日前，辦公室負責收集各種燈謎，準備獎勵讀者的圖書，讀者通知。

  2、場地布置：3月1日，辦公室協助閱覽部，在閱覽室四周拉上紅絲帶，將謎語吊在上面；活動期間播放節日音樂，渲染氣氛。

  3、3月2日上午，辦公室負責組織猜謎活動，包括謎底核對、獎品發放及宣傳拍攝等；閱覽部、外借部負責維持活動期間的秩序。

  五、活動規則：

  1、猜謎現場，猜謎者每人每次只限猜一條謎語，不限次數，多猜多贈。

  2、謎底猜出后，猜謎者只需把謎面號記住，到謎底核對處核對答案，確認無誤后，由工作人員發放贈書卡，憑此卡取下謎面，到贈書處領取贈書。

  3、每張贈書卡贈書一冊。

  4、請讀者文明猜謎，遵守規則。

  六、活動注意事項：

  1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。

  2、謎底猜出后，讀者只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。

關于元宵節范文第5篇

上聯：玉宇無塵千頃碧;

下聯：銀花有焰萬家春。

上聯：時際上元，玉燭長調千戶樂;

下聯：月當五夜，花燈遍照萬家春。

上聯：九華燈炬云中掛;

下聯：五彩鰲山海上移。

上聯：一曲笙歌春似海;

下聯：千門燈火夜如年。

上聯：天空明月三千界;

下聯：人醉春風十二樓。

上聯：燈月交輝，佇聽笙歌歡四野;

下聯：雨旸時若，式觀豐阜樂群黎。

上聯：美好前景，春*美好;

下聯：火紅年代，華燈火紅。

上聯：鳳盤雙闕壺天外;

下聯：鰲駕三山陸海中。

上聯：火樹銀花，今夜元宵竟不夜;

下聯：碧桃春水，洞天此處別有天。

上聯：萬戶春燈報元夜;

下聯：一天瑞雪兆豐年。

上聯：萬家燈火同秋月;

下聯：大地光明不夜天。

上聯：星月當空萬燭燒，

下聯：人間天上兩元宵。

上聯：火樹光騰城不夜;

下聯：銀花焰吐景長春。

上聯：太白清狂，好對金樽邀月飲;

下聯：更生勤讀，自有藜杖照書來。

上聯：飛龍舞鳳成夜市;

下聯：擊鼓踏歌皆春聲。

上聯：燈火良宵，魚龍百戲;

下聯：琉璃世界，錦繡三春。

上聯：樂同萬戶金吾馳;

下聯：夜是三元玉漏停。

上聯：玉宇無塵，碧波萬頃;

下聯：銀光有焰，喜氣盈庭。

上聯：及時大放光明夜;

下聯：與物同游浩蕩天。

上聯：皓月滿輪，玉宇無塵千頃碧;

下聯：紫簫一曲，銀燈有焰萬里春。

上聯：銀花火樹開佳節;

下聯：紫氣丹光擁玉臺。

上聯：燈火良宵，魚龍百戲;

下聯：琉璃盛世，錦繡三春。

上聯：皓月滿輪，玉宇無塵千頃碧;

下聯：紫簫一曲，銀燈有焰萬里春。

上聯：千家春不夜;

下聯：萬里月連宵。

上聯：玉宇無塵千頃碧;

下聯：銀花有焰萬家春。

上聯：萬戶管弦歌盛世;

下聯：滿天焰火耀春光。

上聯：遠景近景，良宵美景;

下聯：燈花禮花，火樹銀花。

上聯：燈火萬家，良宵美景;

下聯：笙歌一曲，盛世佳音。

上聯：鳳舒五彩龍銜燭;

下聯：鰲駕三山蜃結樓。

上聯：樂同萬戶金吾馳;

下聯：夜是三元玉漏停。

上聯：一簾春*門垂柳;

下聯：萬斛珠光地涌蓮。

上聯：玉燭長調千門樂;

下聯：花燈遍照萬戶明。

上聯：金市燈光游子月;

下聯：珠簾香襲美人風。

上聯：火樹銀花，今夜元宵竟不夜;

下聯：碧桃春水，洞天此處別有天。

上聯：共飲太平酒;

下聯：同猜元宵謎。

上聯：樂事逢春，裝成錦繡輝元夜;

下聯：歌聲徹曉，引得嫦娥動春心。

上聯：元夕萬家宴;

下聯：宵月千里明。

上聯：明燭送來千樹玉;

下聯：彩云移下一天星。

上聯：玉宇無塵，月明碧玉三千界;

下聯：銀河有影，人醉春風十二樓。

上聯：復旦重賡，已被薰風之化;

下聯：分陽可惜，何須秉燭而游。