熱點趨勢
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熱點趨勢范文第1篇
IBM認為，大數據、云和極速存儲設備是醫療存儲的熱點。在醫院存儲產品的選型上，IBM認為，醫院應從性能、安全性、可靠性、業務連續性和數據有效性上綜合考慮。
1個理念 3個環境 5個方案
IBM系統與科技部資深產品經理龐文崢介紹了IBM的存儲理念，他介紹，IBM的存儲觀可以用“135”來概括，即1個理念――“數據經濟”，3個應用環境――“關鍵性業務”、“快速部署和使用”和“海量數據”，以及針對3個典型應用環境的5個解決方案。
龐文崢說，數據已經成為用戶最寶貴的資產，大家越來越重視從數據中挖掘有用的信息，并把它變成實實在在的資產。在數據經濟的背景下，IBM提出了3個典型的應用環境：關鍵性業務、快速部署和應用、非結構化數據。針對這3個方面，IBM提出了5個解決方案。
第一個解決方案是閃存，全閃存陣列可以帶給用戶微秒級的響應體驗。
第二個是基于虛擬化的解決方案。服務器虛擬化之后，用戶所面臨的必將是存儲虛擬化，IBM希望幫助客戶解決異構環境下的存儲問題。
第三個是軟件定義存儲。用戶越來越關心什么樣的設備是適合自己的，希望有“私人訂制”的存儲設備。IBM希望有更多的用戶、更多的合作伙伴參與進來，開發軟件，使存儲設備變成個性化存儲，更好地服務客戶。
第四個是層次化存儲。不同數據重要性不同，應該放到不同價值的存儲設備上才能更好地發揮效益。IBM的存儲設備產品線包括從閃存盤到普通盤甚至到磁帶的全面解決方案，能幫助客戶真正實現層次化存儲。
最后一個是業務連續性解決方案。IBM業務連續性方案不僅局限于存儲，已經做到存儲跟服務器實現緊密的結合來實現高可能性方案，實現了無論是存儲還是服務器出了問題，相互之間都可以進行聯通，并自動切換到另外一個站點，來實現所謂的雙核的高可能性架構。
醫院存儲產品的選型
IBM系統與科技部醫療行業銷售經理詹愛軍有豐富的醫療存儲銷售經驗，在談到醫院存儲產品選型時，他說，醫院在構建業務系統的時候要從性能、安全性、可靠性、業務連續性和數據有效性上綜合考量。
詹愛軍說，構建一套IT系統不僅是在為醫院服務，同時還要為患者提供一個最佳的診療環境，提高患者的滿意度。醫院常見的排隊問題，并不是加快服務器的處理就能解決的，有調查顯示，存儲的響應能力不夠是一大原因。如果用閃存磁盤，可以把患者刷卡響應的時間從7、8秒縮短至不到1秒。
詹愛軍建議用本地高可用來保障業務連續性，這樣當其中一個系統發生故障的時候，另外一個系統只需要10～30秒就可以讓整個業務系統重新啟動。而異地容災的系統切換時間通常要30分鐘到1個小時，這段時間醫院所有系統是全部停頓的，這顯然會對業務產生極大影響。
熱點趨勢范文第2篇
1.商務英語的概述
商務英語是具有專業性的服務類英語學科，目前商務英語專業所涉及的內容和范圍都比較廣泛。所以需要對商務英語翻譯進行更多的研究，才能保證更好的對商務英語實施教學，通過對商務英語的期刊文章等研究，總結出商務英語翻譯分類為：商務英語翻譯理論、商務英語翻譯原則、商務英語翻譯方法、商務英語語言特征、商務英語詞匯翻譯等方面的內容。
2.商務英語翻譯的現狀
現在的學校教學更向著生活化、社會化和實用性方面發展。專家和學者都開始探討和發掘以學生為主體的教育教學。根據社會需求的教學正在改變了傳統的教學模式，在不斷更新的教學模式下，如何發揮學生的主體作用、滿足社會需求，需要培養學生的實踐能力和創新能力。商務英語翻譯的社會需求是商務英語教學的最終目的，對學生而言是一種學習觀念和學習方法的改變，具有創新性和科學性等特點。
2.1商務英語翻譯理論。
商務英語翻譯工作多數都是語言類的工作，需要有一定的溝通能力，和一定的專業技能。所以在04年開設了商務英語翻譯語言學科，為了是能夠滿足商務英語翻譯崗位需要，更好的表達語言的特定文化和內涵，最終達到能夠合理的進行表達，讓別人準確的理解表達的想法。院校在開設商務英語翻譯學科以來，對商務英語的口語和社交用于進行了重點研究，讓教學更加適用于真實交流，讓商務英語翻譯理論更好的為以后的就業需求而服務。
2.2商務英語翻譯原則。
商務英語翻譯需要有一定的翻譯原則，在對統一的原則制定過程中經過了很多的討論，從中重視、準確、統一，到之后的保持特點，富有文化內涵的原則。根據商務英語翻譯原則我院校提出商務英語翻譯需多元化，準確的表達翻譯內容，提出商務英語翻譯應該保持自身的特點，及語境文化內涵的商務英語翻譯策略。
2.3商務英語翻譯方法。
目前商務英語翻譯的方法比較多，在教學中主要針對商務合同的翻譯，要求翻譯者要掌握會計、貿易、金融等方面的專業屬于，并能夠根據標準化的語言進行表達。對英語與漢語的差異性進行研究，分析合同中的翻譯問題，解決翻譯難點，熟練運用翻譯技巧，針對原文信息運用更加靈活的語言來來表達。商務英語翻譯不僅僅是語言符號之間的轉換，它是一個復雜的認知過程。
3.商務英語翻譯研究的熱點問題
3.1了解商務英語翻譯的表達和共通性。
商務英語的翻譯研究逐漸的被各院校所重視，從翻譯的過程的本質上來看，商務英語的翻譯教學還存在著很多提升的空間。研究商務英語的熱點問題，需找關聯的理論知識，在語境能夠達到標準的前提下提高翻譯的質量。讓聽者感覺到翻譯的語句自然，這樣才能達到翻譯效果。我們也可以從多個方面尋找商務英語的語境進行研究，準備的把握翻譯的語境，這也是翻譯工作的重要任務。根據語境進行翻譯，可以更好的理解原文含義，通過分析語境來找到熱點話題。當進入到具體的語言環境后，語義往往是非常豐富的，此時就不能只從詞匯意義和語法去理解原文，更多的是去研究原文的語境和關聯。不同的文化交際中，及時是同一種語言也會有不同的文化背景和民族習慣、思維。表達的方式也會出現很大的差異。商務英語翻譯作為一種實用性很強的跨文化交際的語言行為，是含有交際的情境和文化特征的。商務英語具有豐富的語言表達，充分展現出語言的藝術魅力。在商務英語中恰當地使用修辭手法可以給人留下深刻的印象，讓翻譯的內容更加有說服力。譯文者更好的體會原文的修辭藝術，才能提供最佳的翻譯，讓譯文讀者感受到翻譯的文化內涵和語言的互通性。翻譯的好壞與否主要取決原文作者和譯文作者之間是否有共同的話題，也就是俗話說的兩者是否在同一個頻道上。
3.2研究問題與方法。
針對商務英語翻譯研究語言架構，主要考察商務英語翻譯理論和原理、文化差異和翻譯基本策略等方面。對比商務英語學科前后的熱點問題，了解商務英語翻譯學科的發展趨勢，以及商務英語翻譯研究后的啟發和價值。具體研究近幾年商務英語翻譯的熱點分布如何，有多少核心論文建立、有多少文章和摘要被統計，通過提取語料庫從中選擇頻率高的關鍵詞是哪些，并對數據進行如何分析。研究發現，不同階段的商務英語翻譯策略和文化差異的關注都比較高，但是側重點有所不同。從商務英語學科的背景來看，商務英語翻譯的研究對象越來越清晰，其關注度也越來越高，開始從商務英語學科的發展進步一到思考階段，呈現出多元化的發展趨勢。
4.結束語
熱點趨勢范文第3篇
關鍵詞：數據網格; 副本優化; 熱點副本
在現代科學研究和應用領域中，大量的數據是重要的資源，如高能物理和粒子物理、生物醫學研究、航空航天、數字地球、大型武器模擬、大型數據庫和數據倉庫等的應用。其數據量將達到TB至PB的級別。同時，地理上廣泛分布的科研工作者和用戶都希望能訪問和分析這些龐大的數據，而現有的數據管理體系結構、方法和技術已經不能滿足人們對高性能、大容量分布存儲和分布處理的要求。因此，數據網格應運而生，以解決上述應用面臨的問題。
數據網格計算[1]為各種應用提供了一個高性能、大容量、高速傳輸的并行分布廣域計算平臺。它是對廣域范圍內大規模的數據集進行分布式管理和分析及使用的一個綜合的體系結構，實現網格環境中安全、可靠和有效的數據傳輸以及訪問、復制等操作，并提供到不同存儲系統的統一接口，較好地解決了上述問題， 從而使得數據密集型的高性能計算和大量的共享數據密集型的事務處理及科學研究成為可能。
在數據網格環境下，通過數據的復制使數據更接近用戶，可以更快執行用戶提交的作業，在更短的時間內訪問作業所需的數據文件，以快速提高數據訪問性能。作業通過資源（RB）提交給網格。RB將作業調度到不同的計算單元（CE），以提高網格的吞吐量。副本管理器在每個站點管理站點與站點、存儲單元與計算單元接口間的數據流。副本優化器負責副本的選擇、動態生成和刪除。在副本優化服務執行過程中，網絡性能和磁盤I/O也是影響作業調度和副本選擇的重要因素。優化算法應通過檢查計算單元和各個存儲單元之間的可用帶寬和存儲單元的磁盤I/O來從不同的存儲節點獲得最優的副本。Vazhkudai等人[2，3]表明在網格環境下，磁盤吞吐時間能占用30%的傳輸時間。因此在計算數據傳輸時間時，應考慮網絡帶寬和磁盤吞吐率。這樣的優化策略可以更加接近真實的數據網格系統。
本文在有限的網絡帶寬和磁盤吞吐能力的情況下，根據不斷變化的外部訪問特征和副本訪問歷史記錄來對副本進行優化，從而使得用戶可以就近訪問。整個數據網格系統達到一個負載均衡的狀態。
1相關工作
在用戶提交作業到作業完成這個過程中，副本管理器對作業的生命周期進行三處優化[4]：
a)資源（RB）決定作業在哪個計算單元上運行，即調度的優化。通過計算一個代價函數來實現：
Cost=getAccessCost()+estimatedQueuingTime()。作業總的執行是作業訪問文件時間和作業排隊時間之和[5]。其中作業訪問數據文件時間包括數據文件讀取時間、網絡帶寬延遲時間和磁盤I/O時間。本文中的作業調度流程如圖1所示。
b） 作業運行中的動態副本選擇。一旦作業在計算單元（CE）上運行，它需要訪問不同的數據文件。由于一個數據文件在各個網格站點上可能存在多個副本，當一個作業需要訪問某個數據文件時，副本優化器（RO）通過調用函數getBestFile()來找到最優的文件副本。
c）動態副本優化，即觸發在第三方站點上復制數據文件。每個站點對所請求的數據文件進行監控和記錄。當特定的數據文件成為熱點數據時，則可以考慮將該文件復制到最有可能被訪問到的第三方站點。本文通過數據文件的前N次訪問歷史記錄來判斷該數據文件是否可成為熱點副本，并通過一定的算法對其進行復制。
本文在使用OptorSim模擬器的基礎上對副本管理器的三處優化進行改進。OptorSim通過模擬（歐洲）數據網格中各個獨立部件之間的交互作用，從而達到評估不同的數據管理策略——副本優化算法性能的目的。它以EDG的結構為基礎，包括了所有必需的部件，但是重點是在數據管理的副本機制上。使用OptorSim模擬器可以用數據復制與作業調度算法相結合的手段來對不同的算法作出評估，從而最大限度地利用網格資源。
2算法優化
復制機制決定動態產生副本的時間以及副本放置的位置。主要有兩種方法，即集中的和分布的動態復制方法。本文根據目前數據網格拓撲結構的特點，在集中式動態復制算法[6]的基礎上，提出了一種基于訪問歷史記錄的熱點副本產生算法。通過自動產生熱點數據的副本，并把副本移動到其他站點上，以求提高數據網格總體的性能。
4結束語
本文在集中式動態副本創建算法的基礎上，將熱點副本的創建與作業訪問數據文件的歷史記錄相結合，使副本創建更具預見性，并且準確性也有了一定的提高。在此基礎上，通過OptorSim模擬器，將此算法從兩種不同的角度與其他兩種算法相比較，并得出了實驗數據。 但是對于每次復制操作，不僅網絡帶寬資源被消耗，而且由于磁盤I/O和CPU利用會使副本服務器負載加重。復制頻度必須受到控制，以避免網絡和服務器負載過重[10]。本文下一步的工作將對歷史訪問記錄中的N取值進行進一步的研究，并討論在不同的取值時，算法的優劣，使其做到使整個數據網格系統能夠負載均衡，用戶可以就近訪問所需要的數據文件，為用戶提供一種快速、優質的服務。
參考文獻
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熱點趨勢范文第4篇
全球化語境：國際傳播面臨新挑戰
2012年，國際政治格局風云變幻，崛起中的中國無疑成為全世界矚目的焦點。中國如何凸顯“話語權”，發出中國聲音，成為國際傳播領域中學者們新的關注點。
中國現代國際關系研究院陳向陽認為，中國與世界的深度互動和交融使中國面臨的國際環境更為紛繁復雜，未來大國戰略競爭的核心和爭奪的焦點將是話語權；中國正處于社會轉型期和利益調整期，中國經濟的騰飛、與西方發展路徑和政治價值觀的迥異，使我國的國家形象和發展路徑受到外部質疑①，這些都給中國國際傳播帶來前所未有的嚴峻挑戰。
沈國麟認為，全球化語境生成了國際傳播研究中的許多可能性和新的研究對象，因而必須超越功能主義的路徑，對國際傳播進行全方位的思考，將其看作一種全球行動、一類文化現象和對全球化的一種想象建構②。
對于全球化語境與大眾媒體的依存關系，英國著名學者科林·斯巴克斯評析道，“全球化具有全新的特殊社會動力，因為它把相當的重點放在媒體和傳播在當代社會中心的地位上……越來越多不同的學術思潮開始關注信息社會、軟經濟和虛擬平臺等方面，長期處于社會邊緣的媒體，轉變為構成社會真實現狀的重要組成部分”③。
清華大學史安斌教授認為，我國當前的對外傳播工作取得了突破性的進展，已從“邊緣”位置步入世界傳媒業的“中央舞臺”，但現在所面臨的更為艱巨的挑戰是如何確保我國對外傳播真正實現“入眼、入腦、入心”④。康何艷認為，中國自加入WTO后，更為緊密地融入世界一體化的進程。隨著全球化和信息技術的發展，媒介的全球化已成為一種客觀趨勢。西方跨國媒介集團在全球化的驅使下極力向外擴張，并呈現出跨國經營和話語權兩大優勢。相比之下，我國國際傳播理念較為滯后，媒體缺乏公信力，要完成 “讓中國走向世界，讓世界了解中國”⑤這一國際傳播重大使命，任務極為艱巨。
呂正韜認為，2012年是中國深化改革開放、推進“十二五”規劃和維護重要戰略機遇期的關鍵一年，而復雜多變的國際態勢和國際環境也對中國的外交智慧和國際傳播力提出了重大挑戰。此時，國際關系格局的大變革、大調整進一步加深，快速崛起的中國正成為世界新變革的重要內容和重要推力。在經濟、文化、信息全球化持續深入的大背景下，中國應在復雜的國際環境中把“軟實力”和“話語權”建設提上更高的戰略議程，在與世界的互動中更好地塑造和傳播中國形象，贏取心靈認同，以更好地服務中國整體發展戰略的推進。⑥
傳播理念：從“對外宣傳”到“國際傳播”
這年，國際傳播學術界進一步深入理論研究，并回到“傳播理念”這一本原問題，著重探討了“對外宣傳”與“國際傳播”兩種理念的差異和傳播觀念轉變的現實必要性。
葉皓認為，“對外宣傳”和“國際傳播”是我們在不同歷史時期進行公共外交所采取的不同理念。兩種理念之間最主要的差異在于“對外宣傳”立足于本國主體，側重于媒介的一元性與直接性，重視信息的過濾與篩選，具有剛性；“國際傳播”則立足于國際受眾，重視信息公開，并側重于媒介的多元性與間接性，因而更兼有柔性。要實現從“對外宣傳”至“國際傳播”的轉變，就要使立足點從“以我為主”轉向“以國外受眾為主”，使話語體系從“中國官方語言”轉向“國外受眾語言”⑦。
中國社科院姜飛博士認為，要推進中國傳播理念的更新，盡快實現從“宣傳理念”向“傳播理念”的轉型，積極思考和探索核心文化概念和價值觀的確立⑧，提升國際話語權。康何艷認為，要解決我國對外傳播中存在的問題，就應該打破原有的根深蒂固的習慣，嘗試轉變傳播理念，真正從“對外宣傳”走向“國際傳播”⑨。
史安斌教授認為，我國的對外傳播缺乏一定的獨立性和自，完全受制于內政外交的實際考量，結果是“形式大于內容”，缺乏能夠被主流國際社會接受的核心價值觀的支撐，因此對外傳播的內容要實現從“現實政治”走向“觀念政治”，向世界傳播清晰而一致的價值觀⑩。
傳播主體：從“一元”到“多元”
伴隨全球化語境的生成以及傳播觀念的轉變，傳播主體逐漸從“一元”發展為“多元”，而新傳播技術的飛速發展，則使多元主體的話語表達成為現實可能。
周慶安認為，“隨著新媒體技術的發展和全球化的深入，民族國家對國際傳播的掌控能力越來越低，更主張通過非政府組織、跨國企業等多種行為體來實現國際傳播中的國家利益”。(11)呂正韜認為，我們在保持和加強官方話語力度的同時，要特別利用好非官方的話語源。在話語內容上，精選傳播主題，做到既有宏大敘述，又有微觀鏡像。更多地通過一些非政府組織、智庫和民間大使來表達觀點，傳遞思想，形成與官方話語互動配合的局面(12)。
學者葉皓認為，在國際政治經濟文化的舞臺上，“民間”的外交主體具有更好的親和力和外交彈性，進退都游刃有余。國際傳播的主體應從“官辦”走向“民辦”，思想庫、國際文化名人、跨國公司、NGO組織和數量龐大的華僑、留學生都可作為國際傳播的主體，其擁有的潛移默化的影響力不容小覷(13)。
關于傳播主體的建構，王莉麗提出“多中心”理論。她認為，在國際傳播過程中，政府、智庫、利益集團、大眾傳媒以及普通公眾可以形成多個相互獨立的行動體和輿論中心，這種多元互動的傳播旨在塑造良好的國家形象，影響國際輿論。以“多中心”開展國際傳播，并不意味著政府主導地位的削弱(14)，而是以政府為主導，依托于大眾傳媒、思想庫和民眾等多元行動主體發揮出強大的國際傳播影響力。
新媒體：提升中國國際話語權的新契機
新媒體具有傳播迅速而廣泛、信息海量和用戶深度參與的特性，因而為中國國際話語權的提升提供了新平臺和新契機，它作為一支重要的傳播力量在國際傳播舞臺上發揮著獨特的魅力。葉皓認為，網絡等新媒體的傳播具有開放、多元、瞬時、互動無障礙等傳統媒體難以企及的優勢，其憑借高度的信息擴散能力和多向互動的全通性特征，已越來越成為基于意識形態和國家利益之爭的政治博弈平臺(15)。
隋巖教授認為，現代媒體特有的海量信息集散特性、議程設置功能、公眾輿論引導作用等，以及媒介承擔外交任務的低烈度性，解決問題的具體性、針對性、短期性，實現內容的新聞性，較之傳統外交、政治外交、經濟外交和軍事外交具有獨特的外交功能，對國際關系的影響不斷增強，作用日益顯現(16)。
沈國麟認為，新媒體打破了民族-國家的界限，互聯網在全球的應用，不僅僅改變了我們對于信息、媒介效果的認知，而其本身嶄新的傳播方式對于人類傳播是一種顛覆和革命(17)。
王莉麗認為，面對國際傳播中新媒體化的趨勢，中國應在戰略布局上突出新媒體的重要地位和作用，擴大基礎設施規模，提升信息服務能力，建設國家網絡電視臺，打造擁有自主知識產權的搜索引擎，建成具有全球競爭力的一流網絡媒體，從而更有效地突破西方信息壁壘，大力推動傳統媒體與新興媒體的深度融合，促進優勢互補和資源共享，更好地參與全球話語權爭奪(18)。
技術范式：重構國際傳播秩序中心
這年，新媒體的迅猛發展帶來了傳播技術的變革，國際傳播技術范式的轉移正日益消減傳播邊界，消減并模糊傳播身份，從而導致現代傳播生態格局和國際傳播新秩序的重構。
龍小農認為，所謂“國際傳播技術范式轉移”，是指新傳播技術給國際傳播格局帶來革命性變化，改變國際傳播原來的主要傳播技術平臺，迫使所有國際行為體在國際傳播競爭格局中采用新傳播技術以實現傳播效果的最大化。他認為，自國際傳播誕生以來，已發生過三次技術范式轉移。這三次技術范式轉移分別以當時的新媒體——報紙、國際廣播和國際衛星電視為傳播介質，經歷了分別以“英國——英、美——美國”為主導國的國際傳播新秩序的變遷。
王莉麗認為，互聯網的普及正引起一場信息革命，網民數量的急劇增加和網絡民意號召力的迅速上升，對各國國際傳播形成了兩大挑戰：其一是國家的相對弱化；其二是政府可通過新媒體將本國的外交政策、文化價值觀和意識形態源源不斷地傳送到他國，影響其民眾的文化根基和意識形態(19)。
隨著互聯網和手機的融合發展以及移動互聯網時代的來臨，第四次傳播技術范式轉移已初見端倪(20)，網絡新媒體成為爭奪國際話語權的重要工具。在這場國際話語權的激烈爭奪過程中，從美國國務卿希拉里高調宣揚的所謂“互聯網自由”，到跨國媒體集團的極力擴張，美國從政府到媒體展開了全方位的博弈。美國政府一方面高歌“互聯網自由”，另一方面卻對國際互聯網13臺根服務器進行嚴格管控，意圖在“自由”和“人權”的掩飾之下，牢牢地掌控國際話語霸權，主宰世界傳播新秩序。第四次技術范式轉移過程中，中國一方面要審慎應對“互聯網自由”意識形態的滲透，堅持傳播；另一方面，更應積極作為，發揮網絡新媒體的獨特優勢，努力型塑國家形象，提升國際話語權，在重構“中心”與“邊緣”的國際傳播格局的博弈中贏得發展契機。
趨勢展望：超越西方經驗，發展中國路徑
著名華人學者趙月枝認為，任何一種知識體系都基于本地的社會實踐，因而要建立中國的文化自信，勇敢地超越西方經驗，發展中國路徑。
高紅玲、金鴻浩認為我國的國際傳播研究應扎根于中國國情，彰顯中國特色。這與趙月枝教授提出的“超越西方經驗，發展中國路徑”這一觀點相契合。
是年，由中國傳媒大學副校長胡正榮教授擔任首席專家的國家社科基金重大項目“國際傳播發展新趨勢與加快構建現代傳播體系研究”開題，該課題立足于對中國傳媒所處國際競爭環境與趨勢的分析，聚焦于中國傳媒的現代傳播體系建設與國際傳播能力提高的雙重議題，考量新的全球脈絡下國際傳播的發展狀況與方向，思考中國媒介所面臨的種種機遇與挑戰，尋求對構建現代傳播體系和發展國際傳播能力的思想、戰略與方案。該課題立足于頂層設計的學術視野，力求通過嚴謹客觀的科學分析和扎實的調查研究，發現我國國際傳播實踐中存在的問題，并從理論和應用兩個層次上提出切實的指導理念和解決方案。課題分為理論、實踐兩個研究方向和六大子課題。在“國際傳播發展趨勢研究”和“中國現代傳播體系建構研究”這兩個相互交織的核心主題上，胡正榮認為，要增進對國際傳播話題設置能力的研究，重點研究在突發事件報道中如何搶奪國際話語權 、占領道德制高點；增進對國際傳播人才培養的研究；增進對中國主要媒體的國際傳播能力研究；增進對國際傳播策略的研究，尤其注重中國理念和價值觀的全球傳播策略，重視手機、互聯網等新媒體的研究，從布局、內容、渠道、運營等角度全方位構建現代傳播體系(21)。
關于傳播體系的建構，王莉麗認為開展“全方位”(22)的國際傳播是中國對外傳播的必然選擇。近幾年，我國在“全方位”國際傳播方面進行過有益的探索和嘗試，主要在政府外交、媒體外交、文化傳播三個層面展開。尤其在文化傳播層面，孔子學院大力弘揚了中華傳統文化的精髓、內核和根基，增強了世界各國對中國的文化認同(23)，為中國文化以及國際傳播注入了新的活力。
總之，2012年中國國際傳播大體上延續了近年來國際傳播的重大議題，并對傳播理念變化、傳播主體轉換、技術范式變遷以及新媒體所帶來的傳播格局變化保持了高度關注。宏觀層面，國際傳播學術界聚焦于全球化語境下我國國際傳播現狀及面臨的困境與挑戰，中國國際傳播主體意識的覺醒和中國國際傳播理念的變化；微觀層面，研究者著眼于伴隨傳播觀念變遷我國傳播主體的多元建設，以及如何超越西方經驗，發展中國路徑，構建現代傳播體系，并試圖通過深入剖析在這一研究上實現理論創新和實踐發展。
（作者系中國傳媒大學傳播研究院傳播學博士生）
【注釋】
①吳奇志：《前瞻輿論形勢，構建傳播戰略》，《對外傳播》2012年第6期
②沈國麟：《論國際傳播研究中的功能主義路徑》，《新聞大學》2012年第3期
③[英]科林·斯巴克斯著，劉舸等譯：《全球化、社會發展與大眾媒體》，社會科學文獻出版社，2009.12
④史安斌：《未來5-10年我國對外傳播面臨的挑戰與創新策略》，《對外傳播》2012年第9期
⑤ 康何艷：《全球化語境下我國對外傳播的處境》，《新聞愛好者》2012年第1期
⑥ 呂正韜：《在新的國際環境中更好地開展對外傳播》，《對外傳播》2012年第4期
⑦ 葉 皓：《公共外交與國際傳播》，《現代傳播》2012年第6期
⑧ 同③
⑨ 同⑤
⑩ 同④
(11) 周慶安：《當代國際傳播的三重困境與策略性突圍》，《中國記者》2011年第8期
(12) 同⑥
(13) 同⑧
(14) 王莉麗：《構建“多中心”、“全方位”國際傳播體系》，《對外傳播》2012年第3期
(15) 同(11)
(16) 隋 巖：《國際傳播的軟實力及媒介外交功能》，《當代傳播》2012年第1期
(17) 同①
(18) 同(12)
(19) 同(12)
(20) 龍小農：《從國際傳播技術范式變遷看我國國際話語權提升的戰略選擇》，《現代傳播》2012年第5期
(21) 社科基金重大項目《國際傳播發展新趨勢與加快構建現代傳播體系研究》，項目批準號 ：12&ZD017
熱點趨勢范文第5篇
[關鍵詞]大學生；消費；問題對策
中圖分類號：G649.2 文獻標識碼：A 文章編號：1009-914X（2017）13-0336-01
1 大學生消費現狀
經濟來源比較多樣。大學生的經濟來源除了父母給的生活費，還有自己的獎學金或者兼職所得到的收入，整體來說大學生的經濟來源相對呈現多樣化；大學生的消費結構多樣化。除了學習以及生活費用，還有旅游消費、手機費用、戀愛消費、娛樂消費、交際消費等；當代大學生的消費存在兩極分化現象，這和大學生的家境有很大關系，有些學生每月生活費很高，而有的學生為了維持日常的生活和學習需要，還需在外兼職賺取收入。大學生比較重視交際性消費以及情感消費。大學生無論是談戀愛、交朋友還是在社團都不可避免的需要經濟支持，這也是一部分學生消費的重要部分。
2 大學生消費熱點
2.1 人際交往和娛樂休閑方面的消費
大學生們已切身體會到，良好的人際關系會積極地影響到自己的工作學習和未來發展。當代大學生隨著年齡的增長，已經清楚的認識到人際關系在未來的工作和生活中的重要性，在大學時代就開始努力增強交際能力，擴大交際圈和朋友圈，為了建立和維護這份友情，免不了同學、朋友間的宴請、娛樂等消費形式。比較受青睞的形式多為：唱歌、打球、泡吧、看電影等。
2.2 高新科技數碼產品方面的消費
當今的時代是電子信息的時代，電子信息依托于互聯網而發展，在這個高速發展的信息社會展現出一股嶄新的時代氣息，隨著互聯網的高速發展，為了更好的發揮和利用互聯網功能，數碼產品的技術得到了廣泛的提高，無論是款式還是功能都有利的充斥這大學生追求時尚的心里。而大學生是新時期社會的主力軍，對于新鮮事物的接受能力和適應能力都很強，在更新自身擁有的高科技數碼產品上從不吝嗇，并主動追求。然而，在信息化社會里，通訊設備是當下大學生交流情感不可或缺的必備產品。這部分的費用支出則占數碼產品費用支出的較大份額。由手機熱引發的則是一股通訊熱，大學生的話費開始逐步攀高。移動互聯網時代大幕的拉開，更使得這些天之驕子們爭先恐后地購買帶有先進功能的智能手機。
2.3 戀愛消費
新時期開放的社會環境對大學生有著重大的影響，大學校園的美麗氛圍是促使大學生們戀愛的催化劑。然而，愛情需要有一定物質的保障，這種物質保障不一定是昂貴的奢侈品，至少是有一定寓意或是有一定風格的禮物，能夠承載戀人間的一段美好回憶。而這方面的消費隨著時代的變化有著明顯的增長。由于大學生并不成熟的心理表現，以及對賺錢概念的淡薄，使得大學生在消費過程中略顯盲目、不理性。這種非理性的消費行為應當值得教育者們的關注。
2.4 考證消費
為了迎合市場上對于全面發展的復合型人才標準的需要，以及大學生為了提高自身的含金量和競爭優勢，不惜花費重金來購買相應的輔導教材、報輔導班和支付高額的考試費用。當下的大學生認為這種投資還是有必要的，也是增強自身能力的投資。
3 消費發展趨勢
3.1 大學生的消費從“量”到“質”的轉變
近年來，我國居民收入的不斷攀升，大學生的消費境況與以往有了明顯的不同。從支出費用的量上我們就能夠看出比以往的時期要很很多。大學生在物質方面的追求也比以往多。在物質豐富的大學時期，大學生卻從“學習型”向“享樂型”轉變。在追求高品質的日常生活的同時，還增加了許多“精神享受”。這種消費的發展趨勢體現出當代大學生追求的改變。從追求物質上的量化過程到追求物質和精神上共同品質的質的過程是當今大學生消費的發展趨勢。
3.2 超前消費現象嚴重
受西方享樂主義的影響，當代大學生越來越傾向于超前消費，也就是我們日常所說的“花今天的錢圓明天的夢”。在問及他們是否會提前消費時，只有30%的學生回答不會提前消費，70%的學生都偶爾或者經常提前消費。
3.3 大學生沖動性消費和情緒性消費日益突出
“沖動性消費”顧名思義，即處于一種心理沖動下的消費，這種消費是沖動的、沒有經過思考的，往往消費者事后會后悔。在問及大學生買東西過后是否會后悔時，只有20.7%的人回答從來不會后悔，而79.3%的學生在不同程度上都后悔過。
4 引導大學生正確消費的措施
大學生的經濟實力相對比較薄弱，可是他們消費欲望卻相對非常強烈，大部分大學生都希望自己能夠有比較富足的生活費來支配，經濟實力薄弱以及大學生相對比較不安分的消費心理導致大學生的消費處于一種比較不穩定的狀態。盡管大部分的大學生都能比較理性地消費，不理性消費的大學生只占一小部分，但是對這些不理性消費我們也不能忽視。當代大學生消費觀很大程度上會影響著整個國家的發展，同時也會對大學生一生的品行有著非常大的影響，因此全社會所有人應該充分的意識到大學生消費觀的重要性，尤其是學校，需要注重培養學生理性消費的理念[1]。
4.1 優化社會和學校消費環境
從社會大環境來說，國家要大力加強社會主義精神文明建設，旗幟鮮明地反對奢靡、腐化的生活方式，反對金錢崇拜和物欲主義，大力倡導艱苦奮斗、勤儉節約的優良品質。大學教師是學生接觸最多的群體，當為人師表、率先垂范，以身作則，合理消費，節約資源；提倡文明消費、合理消費，反對鋪張浪費。高校學生工作管理部門和教師都應該合理引導學生的消費觀念，提倡奮斗精神，宣揚勤工助學事跡，促進大學生正確地對待消費問題。
4.2 大學生本身要重視理性消費觀的培養
在大學生消費觀問題上，有很多的影響因素，但大學生自身才是問題的決定性因素。大學生是其消費行為的主體，決定自身的消費行為，只有自身意識到消費知識的重要性，體會到樹立正確消費觀的必要性，并加強自我教育，才能更有效地提高自身消費文化素養。
5 結語
當代大學生是社會主義接班人，是國家的未來與希望，而大學生的消費觀對大學生一生的品行和發展都有著非常重要的意義，因此社會全體應該充分的意識到培養大學生文明理性的消費觀的重要性，尤其是高校，需要通過采取有效的措施加強對大學生消費觀的教育和影響，從而使大學生形成節儉的習慣，養成科學合理的消費觀。
參考文獻
[1] 張干群.大學生消費行為的研究[D].蘇州大學，2004.
[2] 吳茜.大學生消費行為發展趨勢及對策研究[D].湖南農業大學，2007.
[3] 張娜.當代大學生消費觀分析及教育研究[D].鄭州大學，2013.
