圖書館管理
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圖書館管理范文第1篇
關鍵詞 圖書館 知識管理 圖書館管理 理論 模式 辦法
知識管理是在網絡化、信息化高速發展的知識時代背景下提出的，用以應對激烈的競爭環境而產生的創新型的管理理念以及管理模式，它致力于將圖書館內部員工的智力資源轉化為更加具有效力的生產力和創造力，將信息與信息、信息與人類、信息與活動進行高效的結合，實現知識更大程度上的共享。圖書館是實現人類知識傳承的重要載體，將知識管理理念融入圖書館的管理中，對于提升圖書館管理工作的效率、提高圖書館可持續發展具有重要意義。
一、圖書館知識管理的概念
知識管理的概念有著廣義和狹義之分，狹義上的知識管理主要是指對知識本身所進行的各項管理，主要包括了對知識的獲取、創造、加工、存儲以及應用和廣播等過程中的管理；廣義上的知識管理不僅包括了對知識本身的管理，還包括了對與知識相關的多種資源以及無形資產所進行的管理，這其中涉及到了知識組織、知識資產、知識設施、知識活動以及相關的知識人員的全方位、全過程化的管理工作。圖書館知識管理更大程度上是廣義上的知識管理，包括了對工作內容進行的知識管理，也包含組織管理工作開展過程中的知識管理，對工作內容的知識管理屬于科學的知識管理的范疇之內，目的是提升圖書館的服務效益，對組織管理工作的知識管理是在組織的知識管理范疇之內，目的的有針對性的提高圖書館的管理效率。
二、圖書館知識管理對圖書館管理的創新以及具體措施
（一）圖書館知識管理對圖書館管理理論的創新以及措施
圖書館管理具體是指應用現代化的管理學理論和方法，通過科學的計劃、組織、協調與控制等，對圖書館的資源進行合理的配合與使用，發揮圖書館以及內部藏書的最佳效率，是達成圖書館的建館目標和圖書館任務的具體過程。圖書館知識管理是科學的運用知識管理的理論和方法，對圖書館及內部藏書進行合理的配置以及使用，提升現代化的圖書館所具有的各項功能，更好的發揮圖書館的功用。圖書館知識管理對圖書館管理理論的創新表現在理論基礎、管理對象以及管理側重點等方面，圖書館管理是以傳統管理學作為理論基礎，而基于知識管理的圖書館管理是以現代化的知識管理的相關理論為基礎；傳統的圖書館管理以工作人員、圖書資料、文獻信息等為主要的管理對象，而圖書館知識管理的對象除了以上內容，還包括了組織管理工作開展過程中的知識管理等，相關管理工作的落實也要從圖書館知識管理涉及到的所有內容入手。
（二）圖書館知識管理對圖書館管理模式的創新以及措施
圖書館知識管理對圖書館管理模式的創新主要體現在，按照圖書館管理工作的復雜程度以及各項工作之間的依賴程度等，將圖書館知識管理模式進行事物模式、集成模式、專家模式以及協作模式四大類創新管理模式的劃分。圖書館知識管理的事物模式最大的特點就是知識的規范化，強調圖書館管理人員要通過對核心業務知識的標準化、規范化的管理，來確保與核心業務有關的運營活動的持續穩定的開展。知識管理的集成化管理模式強調整體上的最優，通過跨部門之間的協調統一，采用業務集成方式形成圖書館管理中的運行規則以及行動標準。圖書館知識管理的專家模式重視從專業化的各項工作中獲得核心業務的發展動力，強調圖書館要采取一定的激勵手段來吸引具有專業性知識的人才，鼓勵專業性的知識人才廣泛的開展價值增值以及提升圖書館管理工作附加值的管理活動，通過圖書館所具有的知識資本的內部高效運營，來培養更加適合于落實圖書館知識管理的業務骨干和管理人員。圖書館知識管理的協作模式，要求圖書館各項管理工作要從全局的角度出發，來綜合的考量多種知識領域，充分的調動各個方面儲備的知識，來解決圖書館管理工作開展中的各種錯綜負責的問題，強調管理工作開展中學習型組織模式的建立，以及共同超越理念的培養，重視參與圖書館管理工作的個人以及集體的創新能力的培養。
（三）圖書館知識管理對圖書館管理辦法的創新以及措施
圖書館知識管理對圖書館管理辦法的創新首先是對傳統的目標管理的摒棄，雖然在圖書館管理采用的傳統的目標管理中，使得圖書館的管理工作有了總目標，但各個部門之間的分目標各不相同，有時甚至存在一定的沖突，使得圖書館管理工作的開展過程中受到了一定的阻礙作用，采用知識管理理念對目標管理的相關弊端進行改進或揚棄，有利于圖書館管理工作的高效落實。圖書館管理之前所采用的傳統的目標管理辦法，提倡管理工作開展中高效的應用和落實授權理論、激勵理論以及自我控制理論等，鼓勵參與圖書館管理的所有人員主動的參與到評價目標的制定和實施等全過程中，但員工的主觀性、能動性、自覺性等并沒有得到最佳的體現，給圖書館管理工作帶來的貢獻并不明顯。
引入高素質的知識型人才以及圖書館知識管理理念，科學的開展圖書館知識管理工作，貫徹以用戶為中心的管理理念和服務理念，將信息用戶、信息技術以及信息資源等進行高效結合，針對圖書館服務群體的用戶結構、群體數量以及比例、閱讀傾向、利用圖書館的方式和頻率等，進行廣泛的調研和科學的分析；對圖書館用戶的需求層次、滿意程度以及發展變化等用戶信息進行準確的獲取和充分的利用，建立起科學有序的用戶信息的反饋渠道，以及科學系統的評價體系，以此來客觀準確的進行圖書館運行服務工作的狀態和效率的分析評價，為圖書館知識管理工作的改進確立明確的方向，擴大圖書館知識服務及信息服務的范疇。
圖書館知識管理對圖書館管理辦法的創新還要求，圖書館知識管理工作的開展中要從服務的內容上強調知識性。圖書館相關管理人員在踐行圖書館知識管理的過程中，就服務內容的深度要注意知識內涵的擴充，廣泛的開展知識的發現與知識的挖掘，使圖書館以及管理人員自身所具有的知識和信息得到系統化、深入化以及綜合化的提升和發展，形成自身更加具有針對性、實用性的再生知識，實現圖書館整體性知識資本的更新整合以及增值化發展；在運用圖書館知識管理開展管理工作的過程中，要注意服務內容廣度上的擴充，管理人員要擴充相關問題以及管理知識的涵蓋面，強調對圖書館現有的多種實體資源以及網上的虛擬資源、知識導航系統等的高效利用，依托現代化的計算機科學技術、網絡信息技術，為圖書館的使用者提供知識面更為廣闊的知識服務以及信息服務等。
三、總結
知識經濟的到來，以及信息化技術的高速發展，對圖書館管理工作的開展提出了更加嚴格的要求，圖書館相關工作者要借鑒企業管理中的管理經驗以及應變對策，將知識管理理念融入圖書館管理工作中，有效的提高管理工作者在開展圖書館管理工作中的效率和效益，最大程度的發揮圖書館所具有的信息價值和知識價值，這也是圖書館知識管理以及圖書館各項管理工作所追求的終極目標和真正價值。
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圖書館管理范文第2篇
圖書館管理是指通過圖書館管理者對圖書館人員、資金、文獻資源等的規范、組織、協調、控制，使圖書館各項工作順利開展，以實現圖書館為社會服務的功能目標。通常，管理者在管理過程中，是按照固有的模式和程序，運用管理者權力和組織系統進行指揮控制，以實現圖書館的工作目標。這種管理方式主要強調領導者的權威。圖書館組織結構、規章制度等管理的“硬件”，是實現圖書館管理目標的基本前提。但是，這種管理方式在實際操作過程中也常常顯示其局限性。如一些管理者在運用自己的管理權力，按照一定步驟、方法，依靠組織制約、制度規范，推行某些新的管理措施時，常常會感到力不從心，似乎有一種無形的力量在阻礙著這些措施的推行。從現代管理學理論來看，出現這種現象的根本原因是管理者忽視了管理中的“軟件”因素，如忽視了理順工作人員的情緒，忽視了傳統習慣與現行改革的沖突等。這實際上也就是忽視了圖書館文化的建設和圖書館文化的引導作用。
圖書館文化即是圖書館組織文化，它是指一個圖書館特有的組織氛圍，圖書館文化是一個圖書館在長期的生存和發展過程中形成的特定的文化觀念、價值取向及行為方式的總和，處在一個特定的氛圍內，工作人員會自覺地按特定的行為規范去完成每一項工作。按特定的價值觀念衡量事物，從而影響圖書館管理措施的實行及管理目標的實現。如在一個“攀比、平均主義”思想“盛行”的圖書館，管理者以工作量的多少和工作質量的好壞為標準拉開職工收入差別這項分配制度的改革勢必使其大部分職工一時難以接受，從而自覺、不自覺地抵制，阻礙這項改革措施的執行。可見，圖書館文化是影響圖書館管理，決定圖書館管理目標能否實現的重要因素。
良好的圖書館文化可以通過引導圖書館工作人員的行為和思想而實現管理目標。如在一些團體觀念很強的圖書館，工作人員會自覺維護圖書館的形象和利益。當單位遇到困難時，用不著動員大家就會團結一致，想辦法出點子；又如“讀者至上”的觀念成為圖書館工作人員的共識后，“優質服務”的目標便可實現，就是少數服務態度不好的工作人員，在這種環境下受著“潛移默化”的影響，其服務態度也會大大改變。可見，圖書館文化不僅是影響圖書館管理的主要因素，而且本身就具有管理功能。在管理過程中，管理者只要善于運用“圖書館文化”這一軟件，可以解決許多僅靠“硬件”難以解決的問題。因此，建設良好的圖書館文化，并通過它的引導去實現管理目標，是圖書館管理的最主要的內容之一。
2.圖書館文化的管理特征
圖書館文化的管理特征是指圖書館文化體現管理功能的特征。了解這些特征是建設圖書館文化，并通過圖書館文化的引導去實現圖書館管理目標的基礎。只有了解這些特征，才能“揚長避短”，充分利用圖書館文化這一“軟件”。
2.1圖書館文化是社會文化的子文化，具有亞文化的特征
2.1.1圖書館文化具有社會文化的共性
反映一個國家一定歷史階段的文化特色和社會價值觀。圖書館存在于社會大系統中，圖書館文化也存在于社會文化中，因此，它具有社會文化的共性。如我國圖書館文化不僅具有“四個堅待”、“兩個文明”的特征，而且還反映我國改革開放中所形成的思想觀念、價值取向。圖書館文化的建設發展，受整個社會文化的制約。因此，管理者在圖書館文化建設過程中，要始終注意除舊納新，使職工的觀念始終符合時代的節拍，使圖書館的進步跟得上時代的步伐。超越和落后于社會文化的發展水平，必定影響圖書館事業的發展。同時，圖書館文化也具有鮮明的“個性”。在社會主義市場經濟的條件下，圖書館仍然是以社會公益為主的事業單位，社會效益仍是衡量圖書館價值的重要指標。因此，管理者不能以圖書館文化具有社會文化的共性而舍棄其個性。許多圖書館的改革中出現的“經營觀念”“經濟效益”觀點去排斥“公益服務”的個性，一味追求經濟效益，不注重社會效益，這是十分有害的。當然，一味以“社會公益服務”的個性去排斥有償服務的觀念也是不對的。由此可見，處理好圖書館文化的“個性”與社會文化的共性間的關系是圖書館管理的重要前提。
2.1.2圖書館文化具有整體性
按照工作任務、內容的不同，圖書館往往被劃分為若干個部門，這些部門由于基本功能、工作性質及工作方法、方式的不同，形成了各個部門特有的“部門文化”。同時，圖書館工作人員根據個人的興趣、受好，又自發地形成沒有固定組織結構的“非正式團體”，如愛好文藝的工作人員往往在一起形成自己的圈子等。這些非正式團體同樣存在著自己特定的文化。圖書館文化則是這些“部門文化”與“非正式團體文化”的集合。部門子文化是圖書館文化在各個部門的不同體現，具有“共性”。如“讀者至上”的觀念在流通部門體現為“熱情服務”，而在采編部門則體現為“精益求精，為讀者負責”。部門子文化之間也存在著差異，如衡量工作成績的價值取向不同（如咨詢部門的標準是解決問題的能力和產生的社會、經濟效益的好壞；采編部門則是分編的準確性等）、工作行為、方法不同等。管理者在鼓勵各部門建立自己部門子文化的同時，應牢牢把握住圖書館的共同目標，避免因各部門因過分突出自己造成的部門“沖突”。在運用圖書館文化的引導作用時，應注意部門文化的差異，切忌“同標準”、“一刀切”、“齊步走”。“非正式團體文化”受圖書館文化的影響，但與圖書館文化也有明顯差異。如一些“非正式團體文化”有較重的“哥們義氣”觀念，有自己的“權威者”。因此，管理者要積極推進、引導其轉變不良習氣，并重視“非正式團體”在管理工作中的參與作用。
2.2圖書館文化是物質與精神的統一，是主觀上的東西，又具有客觀性。
2.2.1圖書館文化是主觀上的東西，但從管理學的角度來看，它不是看不見，摸不著的“虛物”。圖書館文化不僅僅反映在圖書館工作人員的精神面貌上、行為方式上，而且它可以滲透到物質層面和精神層面。例如在一個有著“讀者至上”觀念的圖書館，“讀者至上”的觀念不僅僅反映在工作人員熱情服務上，同時，還可以體現在圖書館為讀者充分利用圖書館而盡可能創造的一定的物質條件上（如為讀者提供休息場所，提供開水等），并且圖書館的有關規章制度也體現了這一原則。圖書館文化還表現在圖書館的組織結構、組織形式上。如一些圖書館，職工參與管理的氣氛尚未形成，事無大小由主要管理者說了算在人們頭腦中形成了“概念”，那么表現在組織結構上，一定是“金字塔”型。而民主觀念一旦“深入民心”，那一定呈現“協商決策”型。
2.2.2圖書館文化屬主觀上的東西，受客觀因素的影響。圖書館文化可以反映到物質層面和制度層面。同時，物質條件、規章制度還可以對其加以重塑。如計算機等現代信息技術在圖書館的應用，改變了圖書館傳統的服務方式，這必然引起圖書館工作人員思想觀念（如時問觀念、效率觀念、價值觀念）和衡量事物標準的轉變，也將導致圖書館文化朝現代化方向發展。又如圖書館通過制定獎懲制度，利用監督管理的組織方式，可以“強制”轉變傳統文化中的不良內容，逐漸形成新的文化內容、思想觀念和習氣。圖書館文化的這一特征，表明了圖書館管理者可利用各種方式摒棄傳統文化中的不良內容，建設、培育的圖書館文化。圖書館文化建設與管理“硬件”建設，相輔相承，異曲同工。
2.3圖書館文化具有一定的“慣性”
圖書館文化的形成是長期的，而特定的組織文化一經形成，便會在廣大職工中形成一個“定式”，設定了一個相對固定的思維模式和行為規范，因此，圖書館文化能在較長時間里影響圖書館工作人員的思維、觀點和行為。要改變這種“定式”，會受到工作人員自覺不自覺的抵制，“緊急終止”是不可能的，這就是圖書館文化的“慣性”。要摒棄圖書館文化中的不良因素，需要“管理者”長期不懈的努力。
3.圖書館文化的管理功能
建設圖書館文化是為發揮其管理功能，通過圖書館文化的引導，實現管理目標。具體說來，圖書館文化具有以下作用和功能。
3.1圖書館文化可以起約束和教化作用
建設良好的圖書館文化，可以導向圖書館工作人員的行為。圖書館文化的約束作用是顯而易見的。如在一個對工作認真嚴肅的圖書館，上班時大家嚴謹認真，在這種環境下，即使有個別喜歡談笑的工作人員也會感到環境的約束力，從而收斂自己的行為。認真投入工作。這是因為圖書館文化規定了廣大工作人員所接受并用以約束自己的價值取向、行為規范，明確了工作人員該做什么，不該做什么，從而形成了自我約束的能力。圖書館文化在起約束作用的同時，還起著教化的作用。圖書館主體工作人員，在特定的圖書館文化熏陶下，不僅可以約束自己的行為，同時，也使他們逐漸成為一個有特定價值觀念與行為規范的人，盡管他們以前有較大差異。如一些好大聲說話的人在工作中也逐漸變得“輕言細語”。圖書館文化的教化作用，使圖書館文化得以繼承和傳播。
3.2圖書館文化具有凝聚功能
組織協調圖書館全體職工、部門方向一致，共同奮斗為實現圖書館管理目標而努力，這是圖書館管理的最主要的任務，也是實現圖書館目標的最主要的因素。但是，傳統的僅依靠管理權力和組織結構等方式的管理方法，是難以完成這一基本功能的，圖書館文化在這方面的作用不可替代。圖書館文化的凝聚功能首先表現為可以團結工作人員。圖書館文化作為廣大職工認同的團體意識，在這種意識強烈的圖書館里，它可以首先起到一種“認同”的作用，即可以使工作人員始終聯想到自己是“圖書館的人”，將自己的前途與圖書館的未來聯系在一起，將自己的利益與圖書館聯系在一起。在這種情況下，勁往一處使，館里的事就是每一個人的事，這樣職工與領導、職工與職工緊緊聯系在一起，形成一個團體的整體。
圖書館文化凝聚功能的另一個表現是可以使大家努力工作，將圖書館各項工作推向前進。共同的價值觀和群體觀念，可以使大家有共同的目標與追求，并可以使大家為實現該目標而拼搏、開拓進取。可以說，共同的理想是產生凝聚力和向心力的催化劑，而這種凝聚力和向心力又是圖書館發展的基礎。有了圖書館文化這種“凝聚源”，管理工作中的許多難題，如因各部門之間的工作差異與局部利益沖突造成的相互“頂牛”，相互“拆臺”，或是工作相互推諉等問題迎刃而解，圖書館文化可以使多數人更多地關心總體目標和總體利益。
3.3圖書館文化具有調適功能
調適功能是調整和適應功能，它是指圖書館文化具有為職工創造一種良好的環境和氛圍功能。圖書館文化首先可以進行社會心理調適，即調整圖書館工作人員的的心理結構，以適應社會心理環境或造成良好的社會心理環境和文化氛圍，圖書館文化的這一功能，在當今深化改革的條件下尤為重要。在社會主義市場經濟的發展過程中，圖書館每一名工作人員必須適應社會的深刻改革。一個時刻“納新去舊”的圖書館其工作人員能及時接受新形勢下產生的社會價值觀，那么，面對管理者實行的改革措施，面對圖書館與外界的差異，他們就會有較高的承受力、適應性和應變力。如果一個圖書館不轉變觀念，其工作人員對新思想、新觀念的接受滯后，那么，面對以上情況職工將是抵觸、困惑和專業思想的的動搖。因此，培育和建設符合時代精神的新的圖書館文化，對推進圖書館工作的改革和穩定圖書館隊伍，有積極作用。
調適功能的另一作用是人際關系調適，即調整和適應人際關系。圖書館工作人員是一個集合體，由于個人個性、愛好、習慣等的差異，產生“個性沖突”是不可避免的。在我國，當前有許多圖書館人際關系復雜，矛盾重重，協調處理人際關系成為館長們最犯難的事。一些館長開始認識到，協調處理人際關系，僅靠自己的管理權力和組織的作用是難以奏效的，而通過圖書館文化的引導，則會事半功倍。“個性沖突”盡管多數時使人感覺到心理上的“不快、反感”，但這種“沖突”在不同的組織氛圍，即不同的文化環境中，產生的結果大不一樣。在許多有著和諧輕松氣氛的圖書館，同事之間熱情友好，相互理解、幫助，那么“個性沖突”則會被職工逐漸適應、忘卻，工作人員較多注重大家的合作，而不總是在一些問題的差異上打圈圈，從而形成相互平等、尊重、諒解寬容、配合默契的和諧關系，使職工在輕松愉快的環境中工作，館長也省去了許多麻煩。相反，在同事關系冷漠甚至緊張的環境中、則可能會因很小的問題上的差異使工作人員反目，從而影響、干擾工作，制約圖書館的長遠發展，要解決這一“難題”，管理者必須要利用圖書館文化的這一功能，組織各種形式的文體活動，利用和諧輕松的形式，培育建設新的圖書館文化，只有這樣，才能從根本上解決問題。
4.結束語
美國的組織文化專家沙恩認為：“領導所做的唯一重要事情是創造和管理組織的文化”。可見，圖書館文化的建設與管理在圖書館管理中有著舉足輕重的地位。圖書館文化建設在國外已引起了管理者的普遍重視，并已成為西方圖書館管理的重要方法和內容。在社會文化日新月異的發展，新思想、新觀念層出不窮的今天，只有充分認識圖書館文化的管理功能，了解圖書館文化的管理性質，積極培育建設“奉獻、敬業、求實、創新、團結、開拓”的新的圖書館文化，并充分發揮其在圖書館管理中的作用，才能將我國的圖書館管理提高到一個新水平。
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圖書館管理范文第3篇
跟隨時展腳步，加強圖書館管理工作
圖書館界面臨的新形勢。過去的圖書館對于文獻信息的管理只是淺層的開發管理功能，只是對圖書館所收藏的文獻進行最簡單的收集整理，而圖書館的公益性決定了它面向各社會階層、各年齡段、各職業的讀者提供信息和閱讀服務、交流文獻、傳遞科學情報，是對全社會進行全方位、全過程的教育、建設學習型社會的平臺，其深刻地影響著人們的經濟、文化等各方面的生活，對人類的精神、物質文明起到了巨大的推動建設作用。
信息時代的圖書館讀者已不再像過去那樣，僅僅依靠看書翻資料，坐在電腦旁點點鼠標海量的網絡信息便輕松可得，所以到圖書館的讀者群正在減少。為了跟隨時代的腳步，圖書館傳統功能也在發生著變化，一場圖書館管理服務領域的革命已經迫在眉睫。我們知道圖書館本身就肩負著文化傳承的重任，圖書館的性質、義務和職能決定了圖書館是保存人類文化遺產，收集、整理、存貯、傳遞和開發文獻信息并向社會提供使用的科學文化教育和信息服務的機構，是社會教育的重要場所，是沒有圍墻的“大學”。近年來，國內許多的圖書館都重新構建了數字信息資源數據庫，為用戶提供更為快捷方便的因特網信息服務，在很大程度上提供信息需求的服務能力。因此，現代信息技術的迅速發展對圖書館管理工作提出了更高的要求。整合圖書館現有的信息資源進一步以適應數字信息時代的圖書館管理的需求，為前來圖書館的讀者提供一個檢索快捷、功能強大、使用簡單的信息資源獲取環境。
圖書館面臨的幾個問題。我國圖書館面臨著一些比較突出的問題，諸如經費短缺問題，這就是與圖書館當地的財政預算直接聯系的問題，完全取決于地方領導對于圖書館存在意義的認識程度。由于圖書館幾乎不直接體現產生巨大的效益，那么在認識上難免受到冷落。還有存在圖書館管理系統不健全，各個工作單元與工作環節之間難以協調統一管理，缺乏在宏觀上對圖書館建設的整體規劃，缺乏全面系統化管理經驗，以及圖書館工作和管理人員中對于以人為本的服務經營觀念還不成熟，不能積極主動地發揮圖書館資源優勢。
加強圖書管理工作的對策和優化建議措施。健全圖書館內部制度、對圖書館工作進行規范統一的管理，建立健全圖書館內部規章制度以及圖書登記、借閱等管理制度，做好圖書管理，實現科學化、規范化管理。提高對圖書管理重要性的認識、提高圖書館管理的信息化程度。為提高人們文化素質、構建和諧社會起到積極重要的作用。同時建立計算機網絡化信息平臺，使使用圖書館功能的讀者能夠快速了解和檢索圖書館的各類信息和單位部門情況，提升管理人員的信息化水平，提高管理技術和水平，達到繼續教育同步具進的效果。
調整圖書館管理的內部結構，合理的管理機構配合科學的管理制度能夠使圖書館運作最大的效率化。在現代圖書館管理模式下，建立和管理科學化的數據庫管理系統是圖書館的一項重要工作，能夠更為充分利用現有圖書館信息資源。
在圖書館管理中培養專業化管理人才，是他們具備相應的圖書館管理工作知識和學校現代數字信息網絡技術，樹立“以人為本”的管理理念，使圖書館工作管理人員養成良好的職業道德風范，具備過硬專業技術知識結構和較強情報發掘、收集、整理意識的能力，成為技術型的專門圖書館管理人才。
發揮圖書館資源優勢，為社會做全方位的服務
圖書館是保存和提供各種文獻信息的大眾服務公益性機構，是傳播弘揚人類文明的神圣場地，在社會知識的記錄、積累和傳承方面起著無可比擬的重要作用，而現如今信息化數字時代的社會要求圖書館管理工作發揮圖書館海量文獻信息的優勢，為我們快速的經濟建設和社會生產服務提供最完美的信息支撐。
發揮圖書館資源優勢，為教育科研服務，提高學生信息素質教育。我們知道，圖書館最大的服務對象是教育和科研單位，無論是對于學生還是學者，一個豐富的圖書館就是一個寶藏，可以從中源源不斷的汲取新知識。圖書館的魅力價值由這些學者、教師、科研人員和學生來把內蘊的知識轉化成社會生產力發展進步的動力。
發揮圖書館資源優勢，服務城市文化建設。當今快速發展的城市建設，較富裕的城市人們在生活富足后對于豐富精神文化生活提出了更高的要求，城市文化的建設也需要更為優質的內涵。因此在城市文化建設和城市品牌樹立上也要求配套的提供大量高素質的信息服務，而現代化的圖書館正是這樣一個關鍵的節點，所以充分發揮圖書館的資源優勢，來服務城市的文化建設。
圖書館管理范文第4篇
云計算現在已經被廣泛的運用到各個領域，相關研究人員也對其進行了全面的研究，發現云計算在圖書館管理工作中應用起來還是存在一定的問題：標準問題：在目前，云計算領域內，還沒有一套統一的、規范的標準，現在所用的標準要么是微軟產品的標準，要么就是相關行業組織制定的標準，所以在實際應用中因標準而導致的問題越來越明顯，如果沒有一個統一的標準，那么不同供應商之間的代替以及自由轉移就很難實現，不同云之間的互操作性也得不到實現。此外，在技術方面，云計算也迫切的需要有共同的標準來支持。而在圖書館行業，對這個標準則要求更高，首先要求程序交互接口標準化，其次，還需要支持數據的標準化等等。可替代性問題：在圖書館應用云計算的過程中，圖書館可以自由選擇IT供應商，而不用完全依賴于同一個服務商，而在針對不同的供應商的時候，還可以選擇不同的服務項目，這都是在云計算具備相應的可替代性的基礎上才能完成的。如果不具備這種特性，那么圖書館就會依賴云計算，從而被供應商綁定，這樣導致的后果是無法想象的。數據安全以及保密問題：在圖書館的管理工作中，數據安全和保密一直以來就是極其重要的一項內容，無論是讀者的信息數據還是圖書館里的圖書數據，一旦發生丟失或者泄露，都將會是嚴重的損失，甚至造成一些無法想象的后果。所以，在云計算給圖書館帶來的挑戰中，如何確保數據安全和信息保密也成為了其中最重要的挑戰。對云計算來說，將圖書館的所有數據都儲存在云上，并不是就很安全了，其實是與放在本地硬盤的性質上差不多的，因此，這里就需要一些政策層面上的東西來約束，比如國家政策、云計算企業的管理政策等。知識產權問題：通常來說，圖書館在購買了云計算服務以后，將自己的內容通過數據的形式交給云，然后由云計算的企業對這些相關內容進行管理，而用戶圖書館仍然擁有對這些內容的所有權利，可以進行相應的修改，甚至刪除等操作。也就是說可以對交付給云的內容進行管理，而云計算企業無法對其進行任何的操作，但是在目前的云計算企業中，許多企業在得到用戶的內容后，會對這些內容進行相關的整合然后使用，這里就涉及到了知識產權的問題，正是因為這種現象的存在，這也成為了云計算給圖書管理帶來的一個挑戰。
二、如何應對云計算給圖書管理帶來的挑戰
1.加強云計算基礎理論的研究。
云計算作為一種新興的信息處理技術，在云計算技術的理論和方法上，進行不斷的深入研究和探索就是一項非常重要的工作了。現階段，云計算的基礎理論問題主要包括幾個方面的內容，即云計算的起源、概念、基礎理論、類型以及特點等，雖然對這些內容的研究并不涉及云計算在圖書館管理中的實際應用，但是，圖書館管理人員通過對云計算理論基礎問題的深入研究和了解，可以使得在以后的圖書館管理工作中能夠更好的應對云計算所帶來的挑戰。
2.加強云計算在圖書館應用中的可行性研究。
我國目前圖書館的傳統理念一直秉承的是“擁有”，而云計算的服務理念是將數據儲存在云端，這就使得兩者之間有一定的沖突，一時之間，讓圖書館的管理人員無法接受。所以，研究云計算在圖書館管理應用中的可行性，就成為了圖書館管理工作中亟需解決的一個問題。首先，要結合圖書館的實際情況，將云計算合理的運用到相關的領域中，比如自動化管理系統、數據的存儲與共享等方面，從而研究云計算能夠給圖書館帶來的好處，提高圖書館管理工作的水平。
3.加強對圖書館云計算管理標準、政策的研究。
在云計算管理標準和政策方面，必須加大研究的力度，盡快的制定出相應的管理章程和行業政策或標準，從而確保云計算能夠滿足圖書館管理的需求。雖然現在已經出臺了一些云計算相應的應用協議和標準，但是一部分是不適合在圖書館界使用的，因此，在圖書館界的云計算管理標準和政策協議的制定，應當根據圖書館管理中的實際情況，對云計算的標準進行研究，從而才能形成一套適用于圖書館界的科學的行業標準和協議。此外，還應該對云計算供應商加強研究，具體主要研究其云計算供應商的共享性、開放性以及標準性。只有這樣，在圖書館的管理工作中才能充分發揮出云計算的作用，從而也才能更好的保障圖書館的利益和數據的安全。
4.加強云計算服務的圖書館管理體制。
隨著信息化水平的不斷提高，云計算在圖書館管理中的應用已經成為了一個大的趨勢，那么需要考慮的一個問題就是，一旦在圖書館管理中應用了云計算，就必須對原有的管理系統進行更改，甚至有可能還會使原來的整個管理系統發生變化，所以，在使用云計算來進行圖書館管理工作的時候，它會給圖書館管理帶來哪些影響，這是必須要考慮到的。因此，在基于云計算服務的圖書館管理工作中，加強其管理體制就變得十分重要了。
5.加強云計算的案例研究。
目前我國的圖書館應用云計算進行管理工作的案例不是很多，但是也有一些具有代表性的案例，比如亞馬遜API、谷歌圖書API等等，相關的工作人員可以對這些案例進行研究和分析，然后結合自身的實際情況來判定這些案例的優勢和劣勢，從而不斷的改進和創新，找出一種適合自身的基于云計算的圖書館管理方案，這也是很好應對云計算所帶來的挑戰的方法。
三、結語
圖書館管理范文第5篇
【關鍵詞】圖書館管理創新；創新策略；數字環境
在互聯網技術快速發展的今天，教育教學資源呈多元化方向發展，特別是數據的出現及推廣應用，使學生、教師等獲得了更加豐富多樣的信息服務，但是經過調查發現，現階段，我國部分高職圖書館數字化管理工作中還存在著諸多的問題，而這些問題在一定程度上阻礙了圖書館數字化管理水平的提高。
一、當前數字環境中圖書館管理現狀
（一）圖書資源具有重復性，特點資源匱乏。現階段，各個高職院校的專業特點是存在一定差異的，同時圖書館相互之間的交流少，溝通渠道不暢通，形成了“各自為政”的獨立化局面。例如一些理工院校的圖書館資源主要以理工類圖書為主，但是不同專業之間學科教學有一定的交叉，造成資源重復性較高，為學生使用圖書資源帶來了不同程度的影響。另外涉及到本專業的資源較多，但是關于社科類、人文類的資源較少，資源呈現出一定的單一性。（二）圖書館管理人員專業水平不高。作為一名圖書館管理人員其主要工作是對數字庫資源進行科學的保管，以讀者需要為導向制定屬于數字化環境中的綜合資源信息，滿足讀者的資源需求，但是目前，我國大部分高職院校圖書館管理人員的專業水平還有待提高。（三）宣傳力度不足。在數字化環境中，圖書館管理改革創新工作的開展必須要求加大對宣傳力度，擴大宣傳范圍，當前技術背景下，主要可依賴的宣傳工具是：微信、微博、社交網絡平臺以及QQ等。（四）管理人員服務水平偏低。現階段，大部分高職院校圖書館管理人員競爭意識不高，工作理念陳舊，其主要表現在對待工作不認真、責任心不強、服務質量不高等方面。同時部分圖書館管理人員受到專業水平不高的影響，其在進行一些有關電子資源、數據庫等方面工作時表現力不足，無法滿足讀者的資源需求。
二、探究在數字環境下如何進行圖書館管理創新
（一）改變圖書館管理理念。數字化時代的到來給圖書館的發展帶來了一定的挑戰。傳統圖書館經營管理理念已經不再適用，基于此，圖書館就應當改變圖書館管理理念，加大改造創新力度，將一些舊的、不合理的觀念徹底摒棄。例如圖書館傳統管理模式具有一定的封閉性，尤其是在對外開放的過程中，限制條件比較多，而在現代化社會背景下，圖書館方面應當堅持“以人為本”的經營理念，堅持以人性化的經營方式來實施圖書館管理工作，為圖書館在數字化環境下的發展奠定堅實的基礎。作為圖書館管理工作人員應當意識到改革創新的重要性，進而加強自身在新思想、新理念等方面的學習和研究，轉換傳統思維發展方式，緊隨時展的角度，結合圖書館的實際情況加大對圖書館管理的創新改革力度。例如圖書館管理人員應當建立正確的價值觀念，以市場化經營理念來開展圖書館管理工作，為圖書館形象品牌的建立打下堅實的基礎。（二）加大對圖書館管理體制的創新。首先圖書館應當結合自身的特點制定一套科學的、可行的管理體質。另外各地方政府及相關部門也應當針對這一創新給予一定的支持，引導高職院校圖書館向良好的方向發展。在信息技術快速發展的今天，圖書館也應當加大對一些信息技術的應用力度，建立圖書館管理一體化系統，精簡管理人員，以最大限度地實現人力資源的最佳化配置，這樣一方面可以為圖書館管理現代化建設提供基礎，另一方面對提升圖書館整體管理水平也有積極的意義。基于此，圖書館應當加大對管理體制的創新力度，鼓勵工作人員進行創新活動，打破傳統管理方式，以現代化思維發展方式開展圖書館管理工作。（三）加大圖書館管理服務創新力度。在數字化環境背景下，傳統管理服務模式的應用已經不再符合當前的圖書館基本要求，故而對圖書館管理服務進行改革創新勢在必行。現階段，圖書館管理服務的范圍越來越大，由過去的本館服務逐漸擴展在廣闊的社會服務中去，同時服務手段也隨著信息技術的發展由過去的手工管理轉變為現在的計算機管理。在數字環境下，外界一些復雜因素的存在為讀者的安靜閱讀帶來了一定的影響，因此圖書館必須提升服務水平，為讀者創造一個良好的閱讀環境。另外圖書館管理員應當加大與讀者之間的交流，以便及時了解讀者的內在需求，制定針對性的服務項目。
三、結語
綜上所述，在信息技術快速發展的背景下，對圖書館管理工作的要求越來越高。數字環境對圖書館管理工作的影響是雙向的。首先數字化時代下，圖書館管理水平提高明顯，符合當前教師、學生對教育教學資源的基本要求，但是受到管理制度不完善、管理人員專業水平不高等因素的影響，阻礙了圖書館數字管理的進一步發展，故而作為一名高職院校圖書館管理人員應當創新管理理念，結合圖書館實際情況制定針對性的創新方案，創新管理體制，為實現圖書館管理現代化建設奠定堅實的基礎。
【參考文獻】
[1]馬振凱．高校圖書館業務流程重組探討[J]．大學圖書情報學刊，2009(3)：65—67．
