星星的詩句

前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇星星的詩句范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發現更多的寫作思路和靈感。

星星的詩句范文第1篇

關鍵詞：詩韻；詩格；詩心；詩意；詩情

一、賞析作品，感悟詩韻

真正讓兒童學會寫詩，絕不是簡單意義上的學會用分行的方式表達自己的感受，更重要的是學會選擇用“詩”這種表達方式傳遞詩韻。而大量的賞讀是兒童感受、領悟詩的神韻的最佳方法。

1.課內賞讀

兒童詩的讀者是教室里的學生，內容簡短淺顯的詩歌很容易讓學生讀懂，因為它耐人尋味，細細咀嚼就能發現其中蘊涵著一個人對生活的熱愛；它也像一個朋友，帶著所有的關乎生命的故事情節走進兒童的生活。小學語文教材內兒童詩的內容多是與兒童生活息息相關。如，蘇教版第七冊的《老師您好》《秋天》《桂花雨》等。蘇教版第七冊的第一課《老師，您好》就是寫給教師的一首贊歌，詩寫得大氣磅礴中見溫婉柔情。可是這真的只是要學生背會的一首詩嗎？我想，更多的是應該讓學生能把詩歌和現實生活中的老師形象對應起來。“老師，您好！”是詩歌的詩眼，也是詩中反復吟唱的句子。圍繞關鍵詞崇高、美好來閱讀，重點落實到誦讀上。但如何讓學生更好地領悟其中的精妙呢？我是否可引領學生從生活實際中找到與詩歌內容相匹配的材料，從可觸可摸的生活場景中去感受詩歌的美妙世界，去傾聽作者的真情告白呢？于是，我引導學生將課文讀通、讀順后，讓學生學會聯想，學會聯系生活，從可觸可摸的生活場景中去感受詩歌的美妙世界，去傾聽作者的真情告白，對詩歌的理解也就水到渠成了。

2.課外精讀

閱讀優秀的兒童詩歌可以開闊孩子的視野，提升他們的審美能力，培養學生創造性思維、活泛性思維和深入性思維，弘揚人性中至真、至純、至美的品質。一是趣味性。針對中年級學生的兒童詩引導方面，兒童的思維特點是形象思維占重要位置，抽象邏輯思維能力還比較薄弱，于是我引導學生學習陳木城的童詩作品《葉子的眼睛》；聽詩應盡量做到“寓教于樂”，注意童詩的趣味性，使學生能興趣盎然地被童詩吸引。給中年級兒童聽的詩如雪野的《會撓癢癢的雨點》，充滿生活情趣。二是針對性。童詩，有的是歌頌性的，有的是諷刺性的，這些對兒童都是有益的，都能啟導兒童的思想。童詩內容的選擇就應針對學生的教育目的。如教育孩子尊重長輩，可選擇杜虹的《我只能是一個小孩子嗎》等相應的童詩。三是知識性。所選的童詩要能給孩子以知識的啟迪，情感的陶冶，讓他們接受規范的語言訓練。如張國南的《春天是這樣來的》。總之，所選的童詩，讀起來要朗朗上口，要有利于激發學生聽的興趣，有利于促進學生思維的發展，有利于提高學生聽的能力。

二、用好教材，領略詩格

模仿是兒童的天性。模仿優秀的作品不僅可以增加兒童的語言積累，感悟兒童詩的語言美、圖像美、建筑美、意境美，還能在閱讀中獲得表情達意的方式、方法，從而提高自己的表達能力和文化修養。中年級的兒童詩兒童早就熟悉了，兒童平時也會無意識地模仿，兒童具有質樸的模仿能力，教師稍加指點，兒童就會迸發出無比驚人的創造力和濃厚的模仿興趣。模仿指導不僅要注意方法，還要注意構思的指導。學完《槐鄉五月》后，抓住槐花的多、美、香和孩子的樂的特點，孩子們紛紛仿照二年級的水鄉歌進行了仿寫：如，走進槐鄉，槐花開了，我聞到了醉人的清香。走進槐鄉……走進槐鄉……五月，是槐花飄香的季節，是槐鄉孩子的季節。雖然孩子們的小詩還很稚嫩，雖然孩子們的創意不失天真，但在這樣的過程中，孩子們對槐鄉的美景更加深刻，對槐鄉的文化更加親近。

兒童模仿水平不斷提升，兒童模仿的范圍就會逐漸擴大，賞析兒童詩的水平也會逐漸提高，兒童創作的愿望就會更加強烈，創作就成了可能。

三、留意生活，提煉詩心

生活有著五彩的顏色，孩子會默默地選擇、描摹，用童心重新還原一個新的世界，在他們眼里，生活就是一首詩。如讓孩子們以《雨》為題寫詩，一些學生可能只描寫雨景，就會顯得很平淡，教師應引導孩子把“雨”同你們自己的生活、學習結合起來，詩句便充滿了活力。如一個孩子這樣寫道：小雨點兒，是個文靜的小姑娘。它輕輕地走，甜甜地笑……它走進草地，把草變得像絲綢般的綠；它走過桃園，把粉紅的云霞向桃樹撒去。又一個孩子寫道：下雨啦，下雨啦！雨點是一個個頑皮的孩子。落在熱鬧的池塘里，和可愛的小魚玩耍；落在寂靜的屋頂上，和兇猛的烏云說悄悄話；落在香氣撲鼻的花朵里，和漂亮的花妹妹跳舞。哇，小小的游樂園里，藏著大大的快樂！

如讓孩子們以季節特點寫詩，孩子們抓住了春天的色彩，詩句充滿生機。如一個孩子寫道：春風吹，桃花笑。蜜蜂飛，花兒鬧。清早鳥樹鳴，萬花爭春俏。要知春天多熱鬧？一夜桃花紛飛落，平明又是紅如潮。又一個孩子寫道：遠看它是掛在天邊的錦緞，近看它是人們笑臉上的一抹紅霞。它是春風拂過紛紛落下的紅雨，它是人們收獲的希望。它是春天的精靈――桃花。我喜歡它。

詩是不可教的，每一個孩子都有一顆詩心；詩是必須教的，沒有詩意潤澤過的童年是不圓滿的。

四、學會想象，感受詩意

愛因斯坦說：“想象比知識更重要。”詩歌要有鮮明的形象，因此，想象力培養尤為重要。如學校放飛童年的夢想創美節中開展的“美麗夢想”童詩比賽中，學生從生活中的現象出發，放飛夢想，創作了一組有關夢想的童詩作品。如一個孩子在作品中這樣寫道：我想當一名教師，像春蠶一樣默默地付出，燈下默默耕耘，為祖國培育更多的人才。我想當一名醫生，讓我高超的醫術，救活千千萬萬的人，讓他們健康快樂地生活。我想當一名警察，把壞人都抓起來，讓社會安定，使人們可以安心地生活。又一個孩子寫道：你知道我的夢想是什么？――是做一名老師！教他們美術，讓他們拿起畫筆，和我一起去勾勒美麗山河；教他們體育，讓他們有強健的體魄，迎接每一次喝彩的歡呼；教他們人生道理，讓他們成才成功，更好回報我們的祖國媽媽。

兒童詩充滿想象，有著天然的美，質樸的語言中能充分感受到學生對未來世界的美好向往。

五、巧用修辭，煥發詩情

俗話說：“三分姿色，七分打扮。”文章更是如此！巧妙運用各種修辭格式，會使你的作文語言文采煥然，瑰麗多姿。在兒童詩中最為常用的修辭手法是比喻和擬人。如學生創作的詩《甜蜜的夢》中，一個孩子在作品中這樣寫道：太陽漸漸西沉，深夜到了，青蛙睡了，夢見一條小溪，在心靈流動。螢火蟲睡了，夢見一顆星星，在心中閃耀。夢想睡了，等待我們去實現。我們睡了，做了一個甜蜜的夢。又一個孩子寫道：夢，就像一張張美麗的邀請函。春天，夢請你在草地上跳舞；夏天，夢請你在大樹下吃冰淇淋。秋天，夢請你在果園里摘水果；冬天呢？夢請你在雪地里堆雪人。夢，就像影子，無處不在。

星星的詩句范文第2篇

2、辛苦遭逢起一經，干戈寥落四周星 。

3、七八個星天外，兩三點雨山前。

4、更吹落、星如雨 。

5、云母屏風燭影深，長河漸落曉星沉。

6、星漢燦爛，若出其里 。

7、危樓高百尺,手可摘星辰。

8、昨夜星辰昨夜風.畫樓西畔桂堂東。

9、星斗稀,鐘鼓歇,簾外曉鶯殘月。

10、七八個星天外,兩三點雨山前.舊時茅店社林邊,路轉溪橋忽見。

星星的詩句范文第3篇

【關鍵詞】證人出庭 到案經過 非法證據排除

【中圖分類號】D915.3 【文獻標識碼】A

筆者通過走訪座談、開展問卷調查以及觀摩庭審等多形式、多渠道深入了解我國現行刑事證據制度的適用情況。文章就一線審判人員在訴訟活動中運用證據規則時遇到的共性困惑，結合其提出的針對性建議，以及筆者的后續思考進行論述，以期為我國刑事證據制度的進一步完善提供參考。

證人出庭作證依舊難

證人出庭作證作為法庭查明案件事實的重要手段，是訴訟活動的重要組成部分，是公民應當依法履行的一項基本法律義務。①之所以強調出庭作證是證人的義務，是因為：證人是訴訟活動中重要的參與者，證人出庭是當事人質證權得以實現的重要保障，其作用在于為法庭審判查清和認定案件事實創造條件；證人具有不可替代性，證人的感知、記憶、表述能力以及是否誠實作證、是否存有偏見或利益關聯等因素對于案件事實的認定具有直接的影響。②而強調其不可替代，即意味著證人必須親自出庭作證。

當前，刑事案件審判中，證人出庭作證率依然較低，絕大多數案件中書面證言代替證人出庭作證的情形依舊普遍存在。如此，控辯雙方無法對證人進行質證，證人證言的可信性也就無法得到充分檢驗，法官難以審查判斷證據真偽，繼而導致審判的公正性受到質疑。具體而言，人民法院在適用證人出庭作證規則時普遍存在如下困惑：

第一，強制證人到庭，強制方法不明。《刑事訴訟法》及其司法解釋規定，對于那些應當出庭作證而不出庭的證人，經人民法院依法通知，沒有正當理由仍然不出庭作證的，人民法院可以強制其到庭。③強制證人出庭的，應當由院長簽發強制證人出庭令。但是，如何強制？法律、司法解釋都未明確。借鑒其他國家和地區的相關規定，“強制”是保證證人出庭作證所采取的一種措施、手段。

第二，《刑事訴訟法》雖然規定法院有權決定和通知證人出庭，并規定經通知后證人無正當理由拒絕出庭，人民法院可強制其到庭。④殊不知，“通知”加“強制”依然難以有效執行（假設強制方法明確）。事實上，公訴機關提交的書面證言大多是偵查階段由偵查人員制作的證人筆錄，而證人并不同于被追訴人，證人的自由并未受限，其可以自由行動，可以更換住所、更改聯系方式，在偵查機關對其詢問完畢后，為避免麻煩或出于自身安全考慮，該證人甚至可能會選擇“消失”。如此情形，通知“無門”。對此，我們認為，除法院依法通知外，控辯雙方在收集證人證言的同時就有責任和義務確保該證人能夠出庭作證。如果法院認為證人必須到庭接受質證才能查明證據真偽的，經依法通知后，控方證人不到庭，則控方承擔不利后果，辯方證人不到庭，則辯方承擔不利后果。

“到案經過（抓獲經過）”的證據性瑕疵

在辦理刑事案件過程中，偵查機關一般會出具關于如何破案以及如何抓獲犯罪嫌疑人的材料，其中的“到案經過”是偵查機關對犯罪嫌疑人如何到案的書面說明材料，也是認定犯罪嫌疑人是否具有自首、立功等量刑情節的重要材料。在審判實踐中，“到案經過”是被作為證據使用的，案件的最終處理離不開對“到案經過”的采信，特別是其在對認定犯罪嫌疑人的自首等量刑情節上起著決定性作用。但是，在具體運用“到案經過”時存在以下問題：

第一，立法中，“到案經過”的性質和地位規定不明。“到案經過”是不是證據？從《刑事訴訟法》的規定及司法實踐來看，答案是肯定的。但“到案經過”作為用于證明案件事實的材料并非如證人證言、被害人陳述、鑒定意見等法定證據一樣在《刑事訴訟法》中予以明確。而實踐中“到案經過”卻被單獨作為證據使用，且一般是在八種法定證據出示完畢后單獨進行出示。⑤最高人民法院《關于適用〈中華人民共和國刑事訴訟法〉的解釋》第四章第九節“證據的綜合審查與運用”中又對“到案經過、抓獲經過”等說明材料的審查運用作了規定，儼然把“到案經過”直接作為法定證據加以適用。然而，《人民檢察院刑事訴訟規則（試行）》第九章第二節也提及了“到案經過”，卻只是將其列為“訊問筆錄”的一部分。由此看出，“到案經過”在我國刑事證據規則中的性質和地位尚未明確。

第二，實踐中，“到案經過”的形式和內容存在缺陷。“到案經過”格式化嚴重，幾乎所有的“到案經過”都只是關于到案時間、地點、犯罪嫌疑人，以及辦案人員內容的統一格式填空，而不管案情、犯罪嫌疑人以及到案的具體情況。⑥如此，很難反映犯罪嫌疑人到案經過的全貌。此外，“到案經過”的內容幾乎都未對犯罪嫌疑人到案的詳細情況加以描述，未對犯罪嫌疑人在到案過程中是否有逃跑的行為，其到案前偵查機關是否已經掌握案情和嫌疑人等情況進行詳盡表述，導致很難區分是主動投案還是被動歸案，是否具有自首、立功等表現行為。特別是在犯罪嫌疑人委托他人代為投案、親友陪同投案、僅因形跡可疑被盤問即交代自己罪行、到案后主動交代偵查機關尚未掌握的其他同類犯罪事實或者其他罪行等情形中，如果“到案經過”不做詳細說明，則會對被告人自首、立功等量刑情節的認定造成不利影響。

第三，職務犯罪案件中，偵查機關很少出具“到案經過”。在實踐中，職務犯罪案件有相當一部分是由各地紀律檢查委員會（簡稱紀委）移送到檢察機關的，對于紀委認定的證據材料，檢察機關一般不作轉換，而是直接作為證據材料移送至法院。就紀委所認定的證據材料而言，其在開始調查時究竟已掌握了被調查人哪些犯罪事實在案卷材料中難以體現，被調查人在紀委調查期間所交代的事實是否先前已被紀委掌握也不清楚，在移送的案卷材料中很少有紀委出具的情況說明和檢察機關出具的到案經過材料。法院往往僅憑檢察機關一張辦案說明即認定被告人有無自首情節，沒有自首證據的審查過程。

對于上述問題，立法部門應當將“到案經過”列入法定證據種類，以統一司法適用。并且“到案經過”不應拘泥于統一格式的限制，而應根據不同的案件類型適時調整內容要求，應對犯罪嫌疑人的到案情況做詳細說明，做到客觀真實的記錄，以客觀、全面、完整的內容反映“到案經過”原貌。而且，應明確規定由控訴方承擔提供“到案經過”的舉證責任，若控訴方不提供“到案經過”而辯護方又提出被告人構成自首或立功表現的，由于無法排除辯護方的合理辯解和辯護意見，應按照“存疑時有利于被告人”的原則作出有利被告人的事實認定。

“非法證據排除”在實踐中的多重困境

證據制度的首要價值是公正，證據的合法性是公正的基本要求。⑦證據的收集、審查和應用都應符合法定要求。通過非法方式獲得的言詞證據、違反法定程序獲得的實物證據是通常意義上的“非法證據”，對于“非法證據”應當予以排除，不得作為認定案件事實的根據。⑧2012年《刑事訴訟法》延續了《排除非法證據規定》和《死刑證據規定》的精神，全面確立了我國“非法證據排除規則”，最高人民法院和最高人民檢察院的司法解釋也進一步細化了規定。為了保證非法證據得以排除，《刑事訴訟法》設置了法庭審理過程中具有可操作性的排除程序，包括確立非法證據排除程序的啟動模式和條件，規定人民檢察院對證據收集的合法性承擔證明責任，確立偵查人員出庭作證制度等。但是，非法證據排除在司法實踐中作為一個新生事物，仍然面臨多重困境。

首先，啟動非法證據排除程序難。根據《刑事訴訟法》的規定，申請排除以非法方法收集證據的，應當提供相關線索或者材料。所謂“相關線索或者材料”，是指有關非法取證的偵查人員身份信息（姓名或警號）、非法取證的時間、地點、方式、內容或者能夠證明偵查人員非法取證的證據材料。⑨從常理來看，主張權利遭受侵害的當事人應具有提出相關線索或者材料的能力，但在主張偵查人員非法取證的事實上，當事人所處的境遇與日常生活截然不同。就犯罪嫌疑人而言，其可能被輾轉多部門，被不同偵查人員訊問，累計訊問可能多達十余次甚至數十次，加上偵查人員不會主動告知自己的姓名和所處部門，其也就無從知曉或記不清偵查人員的姓名或警號。被羈押的地點數次變動，被訊問的地點還可能是“另有別處”，即便有被刑訊，也無證可求。所以，在此情況下，要求當事人及其辯護人提供“相關線索或者材料”，實踐中往往難以操作。

其次，檢方承擔舉證責任，但是證明方式的有效性存疑。根據《刑事訴訟法》的規定，現有證據材料不能證明證據收集合法性的，人民檢察院可以提請人民法院通知有關偵查人員或者其他人員出庭說明情況。這里所謂的“現有證據材料”主要是指案卷中的訊問筆錄、訊問時的錄音錄像資料、看守所對在押人員的身體檢查及工作日志等。⑩按照《關于辦理刑事案件排除非法證據若干問題的規定》，控方舉證是有先后順序的，即只有在訊問筆錄、錄音錄像等現有證據材料未能說服法官的情況下，偵查人員才出庭作證。細究上述證明手段，訊問筆錄因無中立第三方在場，筆錄內容是否系犯罪嫌疑人自愿供述、取證過程是否被如實記錄等都無法保障。錄音錄像雖然比一紙文書更具客觀性，但從其本身所覆蓋的事實來說，其只能證明在錄音錄像之時偵查人員的取證行為，而無法證實在未錄音錄像場合偵查人員的行為是否合法。而關于偵查人員出庭，其有效性更值得懷疑，《刑事訴訟法》在原則上規定“經人民法院通知，有關人員應當出庭”時，并沒有對“應當出庭”而不出庭的法律后果作出規定。上述問題均關于非法言詞證據的排除問題，就啟動程序和檢方舉證責任而言，我們認為，可考慮從以下幾個方面進行完善：第一，在刑事訴訟各環節，增加對犯罪嫌疑人、被告人排除非法證據的權利告知程序；第二，強化檢方舉證責任，若舉證不能，則應作有利于被告人的判決；第三，落實偵查訊問期間律師在場權，對偵查訊問行為進行監督。落實好以上三點，不僅能夠便于非法證據的排除，而且在很大程度上能夠避免非法言詞證據的產生。

需特別提及的是，賦予辯護律師訊問在場權，不僅有利于加強對訊問行為的監督，防止刑訊逼供等違法取證現象的發生，維護犯罪嫌疑人、被告人的基本權益，同時，也將減少后續訴訟過程中，對于證據（主要是言詞證據）取證合法性的糾結，能在一定程度上節約司法資源，提高訴訟效率，許多人權保障方面的根源性詬病也會迎刃而解。

最后，非法證據審查認定難。在調研期間，有刑事審判人員專門提及在排除非法證據時遇到的一些具體問題，主要有：在職務犯罪案件中，若被告人提出在紀委調查期間遭受“刑訊逼供”，要求排除非法證據的，如何審查排除的問題；控訴方提供了偵查機關制作的被告人在某個時間某份訊問筆錄作為證據，被告人卻提出另一時間的訊問存在刑訊逼供，請求法院排除的，對此是否需要審查處理的問題；被告人及其辯護人提出訊問筆錄與實際訊問內容不符，如何審查排除的問題；被告人提出在偵查機關受到“刑訊逼供”，被迫做出有罪供述，但被告人改押在看守所后依舊做有罪供述，且內容相同，該如何審查處理的問題；如何協調排除程序與審限制度相沖突的問題。

對于法官在排除非法證據方面遇到的幾個具體問題，我們建議應作如下處理：問題一，涉及的是紀委移送檢察機關的職務犯罪案件，被告人提出在被紀委調查期間遭受刑訊，要求排除有罪供述的問題。實踐中，紀委調查案件或獨立辦案或與檢察機關聯合辦案，在調查過程中收集的被調查人陳述和談話內容相當于刑事證據中的犯罪嫌疑人供述或辯解。區別不同的辦案模式，對被調查人的陳述和談話內容應做不同處理，如若紀委獨立辦案，除有“特殊情形”外，檢察機關需要重新制作訊問筆錄。如此，對于被告人提出在紀委調查期間遭受刑訊并要求排除有罪供述的請求可以不予處理。若紀委與檢察機關聯合辦案，因檢察機關直接參與，對于被調查人的陳述和談話內容可以直接轉化成刑事證據，但對于被調查人提出在紀委調查期間遭受刑訊，要求排除有罪供述的請求，則需要檢察機關對證據的合法性負舉證責任，并出庭作證。

問題二，控方所出示的訊問筆錄與被告人提出遭受刑訊逼供的訊問時間不一致，是否需要審查處理？該問題的關鍵是要看兩次訊問的時間先后，如果被告提出遭受刑訊的訊問時間在先，控方所出示訊問筆錄的訊問時間在后，則要考慮被告人在后一次訊問中是否受到了前一次刑訊的影響。若后一次訊問與刑訊的供述一致，則需要審查處理（可能受到之前刑訊的影響）；若不一致或者刑訊的時間在控方出示的訊問時間之后，則可無需審查。

問題三，應由控方舉證，如錄音錄像、偵查人員出庭等證明訊問筆錄乃是如實記錄。若舉證不能，則該訊問筆錄不可被法庭采納作為證據使用。

問題四，需要考慮兩點：其一，是否刑訊陰影猶在，即犯罪嫌疑人只要被偵訊就做有罪供述以避免再次遭受刑訊；其二，偵訊主體是否為原實施刑訊的主體，如果是則需要考慮犯罪嫌疑人是否不敢翻供。如果沒有前述兩點存在，僅是犯罪嫌疑人自愿供述，則無需審查。

問題五，有效解決該問題需要設立一個證據采納和排除的獨立程序。我國應根據當前國情及司法資源現狀逐步設立前置性獨立程序以解決證據采納和排除問題（如預審），這種獨立程序應與案件實體部分的審理相分離，如此，既能避免非法證據排除問題與案件實體審理相混同，又能提高庭審質量和效率，繼而避免因排除非法證據而拖延審理期限，與審限制度相沖突的問題。

（作者分別為2011計劃―司法文明協同創新中心“證據法學研究與應用創新團隊”成員、中國政法大學證據科學研究院講師，中國政法大學證據科學研究院博士研究生）

【注釋】

①《中華人民共和國刑事訴訟法》第60條第1款：“凡是知道案件情況的人，都有作證的義務。”

②⑧張保生主編：《證據法學》，北京：中國政法大學出版社，2009年，第246頁，第245頁。

③詳見《中華人民共和國刑事訴訟法》第188條。

④詳見《中華人民共和國刑事訴訟法》第187條、第188條。

⑤⑥邱陵，丁志鵬等：《“到案經過”的缺陷及其彌補》，載《中國檢察官》，2012年第17期。

⑦張保生主編：《〈人民法院統一證據規定〉司法解釋建議稿及論證》，北京：中國政法大學出版社，2008年，代序言部分第8頁、第13頁。

星星的詩句范文第4篇

1、如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！

2、在我黑暗的人生道路上，是您為我點燃了一盞最明亮的燈；再我迷蒙的人生道路上，是您做我的了的引路人；在我跌跌碰碰的人生道路中，是您為我指明了前進的方向；是您給了我一雙強有力的翅膀，讓我在知識的世界里遨游！

3、是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園丁！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！

4、鮮艷的花兒，踮起腳尖親吻你，甜美的氣息，撩人心醉，沁人心脾。歡喜的淚水，傾訴著心中的甜蜜，幸福的笑靨，盛滿了對事業的癡迷。

5、當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術。

6、您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。

7、老師——您如秋天里的一絲風，吹黃了大地，喚金了稻谷，而我們得到了豐收的碩果。

8、老師——您如春天中的細雨，滋潤著花兒，灌溉著大地，而我們再著吮吸著細雨茁長成長。

9、你獻上一朵花，我獻上一朵花，讓我們編織個大花環，獻給親愛的老師媽媽。()是您給了種子，太陽般的溫暖；是您用汗水，把幼苗澆灌。

10、您的眼睛像明亮的星星，閃爍著迷人的光華；你的歌聲像春天的小溪，把歡樂帶給了大家。

11、春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。

星星的詩句范文第5篇

從天才的搖籃踏上巨星的舞臺，還有很長的一段路，不經意間的失足，未曾留心的迷失，都可能伴隨著這段征程。青春期的躁動是開啟勝利的前奏序曲，那些曾經付出的代價就像一部特殊的成人禮，交織著屬于菜鳥的無情風月。縱然傷心流淚，但經歷了菜鳥時刻的洗禮后，將擁有更多的經驗抵御未知命運的磨蝕，用更多的潛能應付未來殘酷的挑戰，直至舞上絢爛的巔峰。在這個意義上，菜鳥是巨星的過去式，而巨星則是菜鳥的完成時。縱覽綠茵過往英豪，里瓦爾多，亨利，巴拉克，梅西等巨星，正是從他們的菜鳥時刻開啟夢想的旅程，直至瑰麗的榮耀彼岸。

貝利

1958年世界杯，年僅17歲的貝利坐在替補席上目睹了巴西隊分別以5:0戰勝奧地利，0:1戰平英格蘭。6月15日，小組賽最后一輪對陣奧運會冠軍蘇聯，斯德哥爾摩的烏利維球場見證了年輕的貝利和加林查首次亮相世界杯，但濃重的氣氛和焦躁的心情卻讓貝利失去了射門的準星，開賽不久，他就浪費了一個絕佳的機會，皮球重重砸在了球門立柱上。本場比賽中，蘇聯隊的門將雅辛也仿佛存心和未來的球王過不去，下半場，他兩次撲出了貝利的射門。不過，最終憑借瓦瓦的兩粒進球，巴西以2:0力克對手，以小組頭名進軍1/4決賽。日后，貝利在自傳中對這場比賽進行了總結，“我對自己在世界杯上的首演不夠滿意，如果是在聯賽中，我應該能把握住這幾個機會，但我太想攻破雅辛的球門了，他可是世界上最優秀的門將，或許我應該稍微放松一點，別那么急躁……”

里瓦爾多

出生：1972年4月19日

“菜鳥”成因：過于自負

星戰序曲：參加1996年亞特蘭大奧運會的巴西奧運隊堪稱巴西史上最強的一支國奧隊，為了拿到夢寐以求的奧運男足金牌，老帥扎加洛幾乎選拔了所有最好的球員參賽――迪達、羅伯托?卡洛斯、阿爾代爾、里瓦爾多、貝貝托、羅納爾多……賽前，桑巴軍團被視作頭號奪冠熱門。7月31日，巴西和尼日利亞交鋒于半決賽，眾星云集的巴西一度以3：1領先對手，眼見勝利在望，怎料風云突變。第66分鐘，里瓦爾多替換大儒尼尼奧出場，上場后的里瓦爾多興奮異常，不時秀一下自己的盤帶技術，沒料到這卻為最終兵敗埋下了伏筆。第78分鐘，奧科查在中場搶斷里瓦爾多腳下球后送出一記直傳，伊克佩巴射門得分，這粒意外的失球極大影響了巴西隊的士氣，第90分鐘，“非洲雄鷹”隊長卡努將比分扳平。加時賽中，卡努16米遠射得分，這粒“金球”宣判了巴西隊的死刑。失利后，里瓦爾多成為了全國的罪人，一家巴西媒體甚至這樣寫道：“這個累西腓人的低級失誤葬送了冠軍!”(注：里瓦爾多出生于累西腓)。扎加洛更是整整一年沒和他說過一句話，等到里瓦爾多下一次入選國家隊時，已是1997年7月的事了。

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愛拼才會贏。1996年8月14日，飽受指責的里瓦爾多從巴西帕爾梅拉斯轉會拉科魯尼亞。登陸西甲的首個賽季，里瓦爾多出場41次打進21球，進球數高居全隊之首，拉科獲得了西甲季軍。1997年夏天，為了填補羅納爾多離去后的空缺，巴塞羅那以2670萬美元的巨資購入了里瓦爾多。1997／1998賽季，巴薩榮獲西甲冠軍和國王杯冠軍，當選賽季最佳外援的里瓦爾多一直有著出色的發揮。1998／1999賽季，里瓦爾多以24球再次獲得西甲銀靴獎，并率隊蟬聯聯賽冠軍。在為巴西奪得美洲杯冠軍后，里瓦爾多榮膺1999年歐洲金球獎和世界足球先生。2002年，里瓦爾多以主力身份力助桑巴軍團勇奪第17屆世界杯桂冠。

蒂埃里?亨利

出生：1977年8月17日 “菜鳥”成因：心生膽怯

星戰序曲：1997／1998賽季，亨利以七粒進球力挺摩納哥隊進入冠軍聯賽半決賽，這位沖勁十足、突破犀利的新人力壓眾多競爭者，入選了國家隊出戰法國世界杯。1998年6月12日，在世界杯首輪法國隊以3:0橫掃南非之戰中，亨利打進國家隊首球。小組次輪以4:0輕取沙特，亨利又斬獲兩球。進入淘汰賽后，面對越來越強大的對手和越來越嚴密的防守，亨利徹底“啞火”了。1／4決賽，法國和意大利激戰120分鐘難分高下，點球決戰，第四個出場的亨利一蹴而就，完成了自己的使命。不過，人們印象最深的卻是攝像機捕捉到精彩一幕：每當本隊操刀手走向12碼，亨利就會躲在隊友特雷澤蓋的身后，拉起衣領遮住自己的眼睛，臉上滿是孩子般天真而膽怯的表情。這一幕不禁讓人產生疑問，這個經受不住點球大戰殘酷折磨，心理素質略顯脆弱的年輕人能夠挑起法蘭西軍團的進攻重任嗎?

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2000年歐洲杯，世界冠軍成功舉起德勞內杯，亨利在這屆杯賽中攻入三球，是全隊進球最多的人。2002年世界杯，亨利的一張紅牌葬送了藍衫戰隊晉級復賽的希望，但并未影響他在國家隊的主力地位。2005年9月7日，帶傷出戰的亨利打進關鍵一球，客場以1:0險勝北愛爾蘭的“高盧雄雞”挺進德國世界杯。2006年7月1日，法國隊以1:0擊潰巴西，亨利的絕殺將法國隊送入世界杯四強。2007年10月18日歐洲杯預選賽，法國隊2:0戰勝立陶宛，亨利在第79、第81分鐘梅開二度，憑借這兩個進球，他打破了天皇巨星普拉蒂尼保持的法國隊進球紀錄(41球)。回顧法國隊近十年的崢嶸歲月，每一個章節里都少不了他們的12號射手。“能力越大，責任越大”，未來一段時間內，高盧軍團還需要這位已經創造歷史的前鋒繼續摧城拔寨。

約翰?克魯伊夫

1966年9月7日，歐洲杯預選賽荷蘭以2:2戰平匈牙利一役中，第一次披上橙色戰袍的克魯伊夫在第54分鐘首度為國家隊建功。11月6日，荷蘭和捷克斯洛伐克在阿姆斯特丹交鋒，沒人想到這場友誼賽卻讓克魯伊夫成為了焦點人物。或許是1:2落后的比分催生了克魯伊夫的怒氣，第78分鐘，在被對手粗魯放倒后，第二次參加國際大賽的克魯伊夫失去了理智。他由于報復對手并對裁判口吐臟言而被罰下，成為第一個在國家隊比賽中被驅逐出場的荷蘭球員，此外他還被禁賽10個月，缺少了他的荷蘭隊也在隨后無緣1968年歐洲杯決賽階段賽事。

亞歷山德羅?內斯塔

出生：1976年3月19日

“菜鳥”成因：毛躁火暴

星戰序曲：1994年3月13日，在拉齊奧迎戰烏迪內斯的比賽中，年僅18歲的后衛內斯塔完成意甲處子秀。1994年4月7日，拉齊奧全隊例行訓練，英格蘭球星加斯科因突然心血來潮，不斷向內斯塔賣弄自己的技術，連續幾次帶球晃過小師弟后，他驕傲地雙腳踩在球上，并用語言不斷挑釁內斯塔。血氣方剛的后者頭腦一熱，上前就是一記兇狠的飛鏟，絲毫沒有心理準備的加扎被鏟折了脛骨和腓骨。眼見誤傷了隊友，意識到自己錯誤的內斯塔幾乎哭了出來，盡管性格大度的加扎在擔架上忍住傷痛安慰內斯塔：“這不是你的錯……”但內斯塔仍然萬分內

疚，這位初出茅廬的后衛從此知道了兇狠的鏟球會給球員帶來多么大的傷害，即使那位傷者是自己的隊友。

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這次意外改變了內斯塔的球風，他開始努力提高防守技術，鄙視粗野的球風，之后再沒有給任何球員帶來身體上的嚴重傷害。加斯科因受傷休戰了將近一年，待他再戰江湖時，欣喜地看到昔日的毛頭小伙子已經成長為球隊不可或缺的后防中堅。在以“混凝土防線”著稱的意甲賽場上，內斯塔被認為是“最干凈”的后衛，他總是表現得優雅從容，舉手投足間盡顯大將風度，和那些酷愛兇狠飛鏟的同行相比，內斯塔更多的是憑借自己冷靜的頭腦和準確的卡位力保后防。

保羅?加斯科因

1988年2月8日，英甲聯賽(當時的英格蘭頂級聯賽)溫布爾登主場對紐卡斯爾聯開賽前，面目猙獰的23歲“狂幫”暴徒維尼?瓊斯負責盯防21歲的“小喜鵲”加斯科因，開賽前，瓊斯就給加扎來了個下馬威，沖到他身邊吼道：“我就是他媽的吉普賽人，今天就是你和我的游戲了，胖小子，就你和我。”一副兇神惡煞般的神情讓剛剛出道的加扎瑟瑟發抖。加扎第一次觸球，就被粗野的“吉普賽人”鏟翻在地，比賽中，瓊斯寸步不離始終和加扎保持“零距離”。在防守一個任意球時，緊緊貼在身前的瓊斯突然伸出左手使勁抓住了加扎的襠部，加扎疼得大叫起來，這一幕被一位攝影師機敏地捕捉下來從此流傳于世。賽后，加斯科因讓人將一朵玫瑰花送到溫布爾登隊更衣室以示友好，瓊斯回贈的禮物是一把馬桶刷子，意思是罵加扎笨得像刷子。

費爾南多?托雷斯

出生：1984年3月20日

“菜鳥”成因：欠缺火候

星戰序曲：2002／2003賽季，年僅19歲的托雷斯戴上了馬德里競技隊的隊長袖標，29場西甲聯賽13次轟開對手球門，“金童”的綽號不脛而走。2003年9月6日，在和葡萄牙隊進行的友誼賽中，托雷斯完成了夢寐以求的國家隊處子秀，但這位西甲最年輕的隊長在首場國際大賽中如同“夢游”，上半場第44分鐘就被換下。四天后，歐洲杯預選賽出戰烏克蘭，這是一場輸不起的比賽，托雷斯再次首發出場，可他依然發揮不佳，還射失了一粒點球。是役的明星當屬老金童勞爾，憑借皇馬隊長的梅開二度，斗牛士以2:1艱難獲勝，贏得了一絲喘息的機會。2003年11月15日，歐洲杯預選賽附加賽，斗牛士客場出戰挪威，主教練賽斯依舊對托雷斯寄予厚望，馬競殺手首發出場，第10分鐘，托雷斯接到勞爾的傳球后形成單刀，但他在門前16米處的右腳挑射偏出立柱，浪費勢在必進的單刀球摧毀了他的信心，之后的比賽里托雷斯被對方后衛盯防得幾乎“蒸發”，下半場剛開始就被老將巴萊隆換下……

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是金子總會閃光的!去年6月29日，歐洲杯冠軍決戰第33分鐘，哈維策動進攻，精準的傳球撕開防線，德國左后衛拉姆本來已經卡住了身位，但托雷斯從外側“強行超車”，利用速度優勢超越對手，在門前12米處右腳巧妙挑射，皮球劃出一道美妙的弧線，越過出擊封堵的門將萊曼的指尖飛進了遠角。這是一記足以載入西班牙足球史冊的進球，斗牛士最終以1：0戰勝德國，時隔44年之后重奪德勞內杯。皮球入網的剎那，托雷斯是否想起了五年前在奧斯陸錯失的那個單刀球?2007年夏，托雷斯以創西班牙球員轉會紀錄的身價轉投利物浦，并刷新了英超外援處子賽季進球紀錄，五年時間，托雷斯證明了自己“金童”的價值。

列夫?雅辛

1953年8月11日，雅辛效力的莫斯科迪納莫隊與莫斯科斯巴達隊相遇，兩隊的交鋒歷來被認為是莫斯科足壇的盛會。當比賽還剩15分鐘時，迪納莫以1:0領先，但主力門將霍米奇在撲救一個險球時意外受傷，主教練走向雅辛果斷地說：“還愣著干什么，快上。”參加一隊的比賽是雅辛多年的夢想，可當機會真的來到時，平日的信心頓然全無蹤影。雅辛后來回憶道：“當時，我幾乎是用沉重的兩條腿拖著身軀走向大門，我的雙腿緊張得都在發抖……比賽就要結束了，我看到球向飛來，斯巴達克前鋒西蒙揚快速向落點奔去，我覺得自己能趕在他的前面拿到球，于是棄門出擊，可是剛沖出小就和本隊后衛布林科夫撞了個滿懷，我倒在地上，眼睜睜看著對方輕松地把球撥入空門，就這樣，我把到手的勝利丟了。”

這一次近乎業余的“黑色幽默”讓雅辛消沉了很長一段時間，近一年沒有上過足球場，空余時間，他重操舊業繼續冰球運動，先后獲得了全國錦標賽的銀牌和銅牌，有趣的是，他的第一枚運動獎牌以及第一個運動健將的稱號來自冰球而不是足球。

米夏埃爾?巴拉克

出生：1976年9月26日

“菜鳥”成因：心浮氣躁

星戰序曲：1998年3月28日，巴拉克首次以凱澤斯勞滕首發球員的身份亮相德甲，然而0:3的慘痛比分砸掉了他的德甲首演。1998年5月2日，凱澤以4:0擊敗沃爾夫斯堡，創造了升班馬奪得德甲冠軍的“紅魔”神話，年輕的巴拉克見證了美妙的一刻。1999年夏天，正處于上升期的勒沃庫森以800萬歐元的代價得到了這顆“小荷才露尖尖角”的新星，巴拉克的到來增強了“拜耳軍團”的中場厚度，前鋒線得到了更多的火力支援。1999／2000賽季德甲最后一輪，只要客場不輸給翁特哈興，勒沃庫森就將獲得球隊歷史上第一個聯賽冠軍，冠軍的T恤衫已經印好，慶功宴也已準備就緒，只等“我們是冠軍”的凱歌奏響……但轉眼間一切都成夢幻。在賽前的準備會上，主教練道姆表示：“米夏埃爾，你的位置往前提，必要時回撤以幫助防守。”比賽中，巴拉克確實參與回防了，不過唯獨一次卻鑄成大錯，當時主隊從右路傳出一記半高球，積極跑回本方協防的巴拉克不慎將球捅進自家大門，這個類似“自殺”的烏龍球讓勒沃庫森陷入了被動。勒沃庫森下半場再丟一球，兩球落敗痛失即將到手的冠軍，無法原諒自己失誤的巴拉克第一次在鎂光燈前淚光閃動。

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2001／2002賽季，巴拉克再次向冠軍發起沖鋒，勒沃庫森在聯賽、足協杯和冠軍聯賽中三線齊進，日耳曼戰車也高速駛向韓日世界杯，可他憧憬的“四冠王”美夢在45天內就變成了“四亞王”的悲劇。為了追求更高的榮譽，巴拉克在2002年轉會拜仁慕尼黑，之后繼續追尋夢想，遠走英倫尋求更高挑戰。當2008年歐洲杯終場哨響起，德國隊長收獲了個人重大賽事的第13項亞軍。勝王敗寇，人們記得的只有冠軍，十年彈指一揮間，巴拉克拿得出手的只有四個德甲冠軍，至今和大賽錦標無緣。或許宿命確實存在，是否當初的那場“自毀冠軍”鑄成了悲劇的開端，并讓巴拉克至今無法釋懷?有時不得不承認，球星和巨星只有一座錦標的距離。已過而立不服宿命的巴拉克依然挺直腰桿，用最悲壯、最蒼涼的方式證明自己的鐵血剛強――真正的強者，要么摧毀他，你不可能打敗他!

利昂內爾?梅西

出生：1987年6月24日

“菜鳥”成因：年少沖動

星戰序曲：2005年5月1日西甲第34輪巴塞羅那主場2:1完勝阿爾瓦塞特，未滿18歲的梅西用一記充滿想象力的吊射打入個人西甲首球，改寫了巴塞羅那隊的最年輕球員進球紀錄(后被博揚刷新)。同年夏天，他率領阿根廷青年隊問鼎世青賽冠軍，個人包攬金球和金靴兩項大獎。8月17日，在對匈牙利的友誼賽中，梅西首次入選國家隊大名單。然而梅西的首演卻讓人大跌眼鏡，第61分鐘，海因策的進球為藍白軍團取得了2:1的領先優勢，主帥佩克爾曼立刻作出換人調整，梅西換下利桑德羅?洛佩斯。上場僅僅半分鐘，梅西帶球突破，就在他打算趟過匈牙利3號翁察克的時候，后者在背后有一個犯規動作，梅西手臂一揚打在了他的臉上，主裁判默克立即向梅西掏出一張紅牌。紅牌亮出的一瞬間，梅西的淚水奪眶而出，他呆立在球場上，直到斯卡洛尼等隊友過來安慰才回過神來，含著眼淚默默走出了球場。當比賽結束，阿根廷球員回到更衣室時，他們看到梅西正一個人蜷縮在角落里默默地抽泣。