前言:想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎?我們特意為您整理了5篇元旦手手抄報范文,相信會為您的寫作帶來幫助,發現更多的寫作思路和靈感。
手抄報資料參考:
中國的元旦,據傳說起于三皇五帝之一的顓頊,距今已有3000多年的歷史。“元旦”一詞最早出現于《晉書》:“顓帝以孟夏正月為元,其實正朔元旦之春”的詩中。南北朝時,南朝蕭子云的《介雅》詩中也有“四季新元旦,萬壽初春朝”的記載。
中國最早稱農歷正月初一為“元旦”,元是“初”、“始”的意思,旦指“日子”,元旦合稱即是“初始的日子”,也就是一年的第一天。正月初一從哪日算起,在漢武帝以前也是很不統一的。因此,歷代的元旦月、日也并不一致。夏朝的夏歷以孟喜月(元月)為正月,商朝的殷歷以臘月(十二月)為正月,周朝的周歷以冬月(十一月)為正月。秦始皇統一中國后,又以陽春月(十月)為正月,即十月初一為元旦。從漢武帝起,才規定孟喜月(元月)為正月,把孟喜月的第一天(夏歷的正月初一)稱為元旦,一直沿用到清朝末年。但這是夏歷,亦即農歷或陰歷,還不是我們今天所說的元旦。
2.緊急通知:20xx年,你已中“理想”之毒,唯有取“努力”之水,“奮斗”之藥,全全吸收,精神抖擻,忠于信念,繼續未完成之夢,才可痊愈,朋友,為了自己努力奮斗吧,繼續20xx年的精彩,20xx年祝你馬到成功!
3.笑眼看星光璀璨,歌舞歡辭舊迎新,鞭炮響喜地歡天,巨龍飛五洲皆嘆,舉杯同飲慶元旦,問候聲聲迎新年。祝福里有對辭舊的不舍,也是對新年的美好祝愿!愿你快樂一四年,好運不間斷!
4.寒冷與溫暖交戰,舊歷與新年交接,過往與未來交替,回味與期待交織,希望與前景交匯,快樂與幸福交響。祝你元旦快樂。新年快樂。
5.元旦來臨訪親友,愿你事事順心無煩憂;相聚時分喝杯酒,愿你好運天天有;往日情意再回首,暖暖祝福心中留,愿你開心久久,快樂永不休!
6.新年大吉!祝你:一如既往,二人同心,三口之家,四季平安,五福臨門,六六順意,七喜來財,八方鴻運,九九吉祥,十分美滿,百花園中,萬紫千紅!
7.愿所有的好夢依偎著你,入睡是甜,醒來成真!愿所有的財運籠罩著你!日出遇貴,日落見財!愿所有的吉星呵護著你!時時吉祥!刻刻平安!
8.祝福在這一刻傳遞,問候在這一刻送出,新年的鐘聲即將響起,元旦的喜慶即將到來。暖暖的關懷送給你,預祝你元旦快樂,心想事成!
9.偶爾的繁忙,不代表遺忘;元旦即將到來,愿你心情處處開朗;曾落下的關懷,此次一并補償;所有的問候,凝聚一條短信,愿你幸福健康。元旦快樂!
10.拈一片深冬的雪,斟一杯春天的酒,加一滴快樂的水,添一勺幸運的花,摘一輪皎潔的月,灑一縷燦爛的光,釀一句真誠的話:元旦快樂!
11.冬去春來百花香,元旦信息送四方,東方送你搖錢樹,南方送你永安康,西方送你好生意,北方送你錢滿箱。新年不愁吉不來,歡歡喜喜又一年。
12.元旦來臨心情好,風景入目挑一挑,簾卷西風你莫聽,夜涼如水你莫察,沒事信息翻一翻,祝你好運連成串,喜上眉梢又一年。
13.新春快樂,我的朋友!愿你~年年圓滿如意,月月事事順心,日日喜悅無憂,時時高興歡喜,刻刻充滿朝氣,祝福你!
14.個日出,付出x的辛苦;個祝福,迎接x的幸福;個新鮮,給你最美好的祝愿,祝福貴友新的一年里好夢成真,大吉大利,事事順心,元旦快樂哦。
15.抓一把開心,采一串歡笑,摘一簍快樂,添一盆好運,加一袋幸福,揉捏成一個喜慶的大圓蛋,借短信空運給你,祝你財源滾滾,夢想圓圓!元旦快樂!新年祝福語
16.大財,小財,意外財,財源滾滾親情;友情,愛情,情情如意官運;福運,財運,桃花運,運運亨通。元旦到來之際,送上我最真摯的祝福:元旦快樂!
17.元旦到了,我托空氣為郵差,把熱騰騰的問候裝訂成包裹,印上真心為郵戳,度恒溫快遞,收件人是你,真心祝你:新年好!
18.元旦了,辦個活動,清空購物車。轉發評論私我留你的賬號密碼,讓我來幫你一鍵刪除吧。
辛苦了!向所有醫護人員致敬!希望你們保護好自己!沒有你們的負重前行就沒有我們的幸福安康!你們就是最美的人!
愿疫情早日得到根除,愿全國同胞早日脫離這困境,愿身邊所有人平平安安,健健康康。中國加油!!!武漢加油!!!
這時候正常演出不會顯得你們很敬業很偉大,只會讓人覺得你們缺乏社會責任感!!!一線的醫護人員已經非常辛苦了,我們不要再給人家添亂了。
用事實說話,不給祖國添負擔,武漢加油,白衣天使謝謝你們,辛苦了
雖然你戴上口罩,已經無法辨認你是誰?但是我堅信,你是這個春節里最美的人!
沒有你們的負重前行,哪來我們的春暖花開。一線醫護人員,你們辛苦了!我們都在等你平安歸來!重慶幺妹雄起!當代最可愛最美的人!
我們用行動為武漢加油!風雨同心,我們安危與共。
因為有你們的堅守,所以我們堅信一切都會好起來的!辛苦了,謝謝你們!武漢加油!
向各位白衣天使道一句:謝謝你們,你們守護生命,我們來守護你!
感謝奮戰在一線的醫護人員,請你們保護好自己跟著鄭爽,一起為武漢加油姐姐也請你保護好自己。
武漢今天也是有陽光作伴的一天,我們不孤單,要樂觀!
為一線醫護人員致敬,愿早日研發出針對性藥物,2020年最美的敬業福應該發給一線醫護人員,祝大家新年快樂!
1、繼續加強學生行為習慣養成教育。每周值日學干檢查班級衛生、清潔區以及兩操情況,進行班級評比,評比結果在升旗儀式上宣布。
2、加強對學生的思想道德教育。每周一的升旗儀式,全體學生穿校服,唱國歌、行隊禮,讓同學們從內心就能感受到升旗的莊嚴。每周的國旗下講話都會根據不同的節日制定不同的主題,如9月10日是教師節,我們就以“感恩教師”為主題,9月18日是“”紀念日,所以我們的主題是“勿忘國恥,強我國防”。我們還以“讓問候成為一種習慣”“消防安全常記心間”“撿起紙片,凈化心靈”等為主題,讓學生潛移默化地影響學生,改變自己的思想。
3、九月,結合傳統節日中秋節,我校舉辦“經典詩歌”朗誦比賽,手抄報比賽、賽燈謎活動,通過此次比賽,讓學生了解并傳承中國傳統文化,提升學生的文化素養,加強學生的愛國意識。教師們也開展了茶藝學習活動,意在讓老師緩解緊張忙碌的心情。九月份,我校還舉行了“開學第一課活動”活動,意在讓學生明白我們今天幸福生活的來之不易,讓學生為自己是一個中國人而驕傲。“開學典禮”的開展,讓學生們以身邊的人為榜樣,向他們學習,提升學生的進取心。
4、10月,結合“十一”國慶,我校舉辦了“紅色經典”誦讀比賽,活動充分抒發了當代小學生的愛國情懷,展現了他們青春的風采,愛國熱情得到進一步升華。學校還開展少先隊歌比賽活動,在活動過程中,讓學生明白成為一名少先隊員的光榮,陶冶學生的愛國主義情操,使愛國主義教育的形式具體化、多樣化。我校還開展了“我對祖國說句心里話”活動,孩子們把自己對祖國的美好祝福一一寫下,他們情真意切的語言讓人感動。我校多名學生獲“優秀寄語獎”,我校還榮獲“優秀組織獎”。
5、11月,我校開展“小手拉大手.交通安全1+6”主題活動,學校通過報名、初選等環節,選出五名選手參加新沂縣級比賽。我校還通過手抄報、書法比賽等多種形式對全體學生進行交通安全教育宣傳,引導學生進行深入的思考,以提高學生的交通意識。同月,學校還通過網絡平臺學習了“學憲法”活動,取得了不錯的成績。11月28日,我校聯合新沂婦聯舉行了“與愛同行------關愛留守兒童公益活動”,通過給爸爸媽媽的一封信、留守兒童團體輔導和個體輔導等方法,給孩子們帶來了溫暖和感動。我校還舉行消防知識講座、關愛女童保護講座等,讓孩子在們既增長了知識,又明白了遇到危險時應該怎樣正確的保護自己。
【摘 要】幼兒期是幼兒良好行為習慣養成的關鍵期,它需要幼兒園和家庭同心協力,才能使每個孩子養成受益終生的好習慣,本文從建立家園聯系入手,分析了培養幼兒良好的行為習慣方法。
關鍵詞 家園合作;行為習慣養成
幼兒教育是孩子基礎教育的起始階段,也是終身教育的起點。在培養幼兒良好行為習慣方面,最行之有效的方法就是家園合作。只有家園同心協力,才能保證幼兒行為養成教育的實效性。
一、建立聯系,宣傳養成教育
幼兒園對幼兒良好習慣的培養和重視,只有與家長合作才能使這一活動得到最大最優的效果。
1.有效的家長學校活動
我們利用年齡段家長會召開的機會,就我園幼兒行為習慣發展以及家庭教養方式的調查匯總,向全園家長進行通報,使家長明確我園在幼兒行為習慣養成方面所存在的問題,制定的具體目標、采取的具體方法。我們還以班級為單位,采取座談會形式,就家長們關心的教育問題和班級普遍存在的幼兒行為習慣現象等進行互動。我們還通過電教手段請家長觀看幼兒行為規范的錄像,讓家長真正了解幼兒良好行為習慣究竟包括哪些內容,可以采用什么好方法等等。
2.實用的家教園地專欄
我園每個班都在班級門口的空墻面上創設各具特色的家園共育專欄,有“主題目標”、“每周工作”、“請您配合”、“健康知識”、“安全防護”、“文明寶寶”等欄目向家長介紹一些幼兒行為習慣的具體內容,不同階段的不同要求,教育子女的科學方法,讓家長及時了解班級的養成教育情況及要求,及時了解孩子的表現,再通過班級網頁和校訊通把自己的見解和要求傳遞給老師,以便更好地配合教育。
二、講究方法,養成良好習慣
孩子雖然上幼兒園了,但多數時間還是在家里和父母一起度過,孩子在幼兒園養成的良好習慣還需要在家里,在父母的督促下得以進一步鞏固。
1.講清道理,耐心教育
培養幼兒的行為習慣,家長和教師要像園丁一樣,先要認識幼兒,發現幼兒的特點,然后給予適宜的肥料、水分、陽光,適時除去害蟲。這樣,他們才能欣欣向榮、枝繁葉茂。在講道理時,要明確,不能含糊其詞。什么是對,什么是錯,一定要和孩子講清楚。講問題時還要具體,將事情加以解釋、說明。家長通過反復地“講解”,反復的“示范”,使幼兒逐步加深印象,形成認識,進而養成好習慣。
2.行為操練,正面強化
行為操練,要從家庭日常的每一個活動、每一個游戲、每一個環節中一點一滴地滲透和強化,家長們隨時都要有“習慣教育”的意識,要從一點一滴做起,嚴格要求,狠抓孩子的習慣培養。例如:要求幼兒學會自己的事情自己做,自己穿、脫衣服,將自己玩過的玩具收拾整理好等,一開始孩子是不會做的,那么家長就可以利用睡覺起床、親子游戲等時機仔細的做示范,手把手的、不厭其煩的教,鼓勵幼兒反復練習,直到掌握為止。不斷的累積,持之以恒,使幼兒良好的行為逐步形成為一種習慣。
三、及時反饋,鞏固良好習慣
家園合作開展養成教育活動,架起了一座家園溝通的橋梁,讓家長的養成教育觀念進一步得到提高,從而促使孩子的各種習慣迅速養成。
1.家園聯系表
根據幼兒的年齡特點和普遍存在的問題,家園聯系表結合主題教育的目標設立了具體的內容,并在對應的表格中注有好中差的取向,在每項文字邊上還有圖示,便于家長講述給孩子聽。同時,還有教師和家長書寫文字的反饋一欄,教師和家長可以寫寫幼兒在園、在家做的好人好事,講講有趣的事情,或幼兒具體的行為表現,每月都有一份。最后,經過老師認真細致的整理和統計工作,抓住時機,采用正面教育的方式,對在某些方面有明顯進步的幼兒,老師在集體中進行表揚,激發了幼兒積極向上的愿望。
2.先進的通信技術
我們主要利用校訊通,家長QQ群,班級網頁等,以短信的方式向家長及時有效的傳達信息,與家長取得聯系,反映幼兒的相關問題。這樣的聯系方便又快捷,很多家長不用面對面與老師直接接觸,反而能拋開顧慮,暢所欲言,對孩子的情感表現進行分析探討,共同出謀獻策,使孩子在正確的教育中形成良好的情感態度。
四、親子互動,延伸養成教育
開展豐富多彩的親子活動可以讓家長參與幼兒園的活動,親眼目睹幼兒在園的表現,了解自己孩子與其他幼兒之間的差距,同時也密切了父母與孩子之間的親情,增添了樂趣。
1.養成教育手抄報
我園在元旦期間舉辦了養成教育親子手抄報制作活動,本次活動我們分別為小、中、大班確定了一個專題,小班是“彬彬有禮,從小做起”,著重表現孩子禮儀習慣方面的培養;中班是“爭做文明小先鋒”,著重表現遵守社會規則,安全文明出行的內容;大班是“好習慣伴我健康成長”,著重表現孩子幼兒期應該養成的各類好習慣,及其對今后學習生活的重大作用。活動得到家長們的支持,各個班級的手抄報主題鮮明、內容豐富、設計美觀、形式多樣,也促使家長在意識上進一步明確了養成好習慣的重要性。
2.親子廢舊物制作
為了進一步培養孩子的環保意識,激發孩子的創新思維,促進親子感情,我們在中班組開展以“紙杯變魔術,廢物巧利用”為主題的環保親子制作活動。家長和幼兒通過親手制作,幫助孩子發現生活中的廢舊物品新的生命力,只要動動手,就可以再利用變成漂亮的桌椅、可愛的紙杯娃娃、憨態可掬的企鵝、各具形態的小鳥等等。
良好的行為習慣是幼兒健康成長,取得人生成功的奠基石。在培養幼兒良好習慣方面,我們認識到,家園脫節,事倍功半;家園結合,事半功倍。我們應當更有針對性地做好各類家長的指導工作,采取更富有創意且有實效意義的指導方式來培養幼兒良好行為習慣。家園聯手,在思想上相互溝通和借鑒,在實際行動中力向一處,就一定能培養幼兒良好的行為習慣。
參考文獻