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          一件幸福的事

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          一件幸福的事范文第1篇

          你從什么時候開始喜歡寫作的?

          董佳慧:14:16:12

          我對寫作的鐘愛,已經持續了將近十年。

          那時,我還是一個懵懂孩童。一個明朗的下午,品讀一本書,突然發現吸引自己的不再僅僅是書的內容,而開始驚羨那文字的優美、構思的巧妙、結構的獨特;最重要的是,來自作品的思想與情感的力量帶給我稚嫩心靈的那種震撼,讓我與寫作的情緣就此結下,持續至今。

          同學少年:14:23:09

          十年的時間不短啊。一直在寫作,對你而言,更大的感受是一種享受還是一種堅持?

          董佳慧:14:24:17

          我的眼前時常會出現這樣一幅景象古代寺廟里描繪壁畫的人,在空曠的大殿里,面對著雪白的墻壁,從日出畫到日落,即使在黑夜,也會手持蠟燭繼續工作,終有一天,讓心中的美麗全部綻放在眼前,燦爛而耀眼……提起筆來,我就會進入這樣一種投入的寫作狀態,所有的紛擾都被瞬間屏蔽。在文字筑造的小小世界里,我能感受到沉入海底般的沒有邊際的幸福與寧靜。

          同學少年:14:28:34

          看來,寫作對你來說是一件無比幸福的事。

          董佳慧:14:29:52

          寫作著實是一件幸福的事。

          當陽光跌落在我的書桌上時,白紙上的黑字仿佛一朵朵墨菊肆意綻放,妖嬈的氣息蠱惑著我的心。朱天文說,寫作是一個享受緩慢的過程。從提筆起,我便知道這個午后只為所寫的這篇文章而存在,所有的喧囂,所有的煩惱,都會消失不見,我的筆在光潔的紙面上匆匆行走,幸福時光從指隙倏忽而過,我卻在畫上最后一個句號之后意猶未盡……

          不僅如此,寫作之前所有準備的時光于我而言也是一種享受。反復吟誦不經意流露嘴邊的句子,隨時銘記每一個感動的時刻,一路前行,一路珍藏。學習之余,帶上零零碎碎的思想火花,帶上一顆渴望平靜的心,漫步在校園熟悉的角落,把一次次散步當做一次次短暫的旅行,傾聽草長的聲音,欣賞花開的風景,發呆、惆悵、陷入沉思……

          同學少年:14:38:44

          你的寫作總是“白紙黑字”式的?不用電腦寫作?

          一件幸福的事范文第2篇

          現在班里有的孩子動不動就喜歡罵同學和誰結婚了,他們認為這是罵人的話。我想利用這個難得的機會對孩子們進行恰當的引導。

          中午開午會時,我問學生最喜歡電影里的誰?一時小手如林。

          我請了幾個孩子回答,真是蘿卜、白菜各有所愛。當然,最受歡迎的還是喜羊羊。

          請了幾個最喜歡喜羊羊的孩子談談原因,這次答案就基本上大同小異了,他們覺得喜羊羊很熱心,愛幫助別人。

          我就趁熱打鐵,教育孩子們要像喜羊羊一樣做個大方、不小氣、愛幫助人的好孩子。只要做到了,就會受到大家的歡迎。

          接著,我問:“有沒有人喜歡灰太狼?”

          只有幾個孩子舉手。

          我又問:“灰太狼有優點嗎?”

          又有幾個孩子舉起了小手。

          王××說:“灰太狼很會發明創造。”

          我小結說:“嗯,對,它有創新精神。”

          吳××說:“它很搞笑。”

          “對,有幽默感也可以算一個優點。”我幫她總結了一下。

          “還有呢?”

          教室里突然很安靜,冷場了。

          我提示說:“想一想,灰太狼還有什么優點?”

          曾××舉起了手。

          斯文的他顫顫悠悠地說:“他很愛他的小灰灰。”

          我問:“從哪里可以看出來?”

          好些孩子舉起了手,氣氛又活躍了起來。

          孩子們紛紛搶著說灰太狼抓羊是為了小灰灰;看到小灰灰掉水里都急哭了,還發誓連一根羊毛也不吃了。

          我問孩子們:“他是一個好爸爸嗎?”

          孩子們屏聲靜氣,不敢回答。

          我笑著說:“他怎么不是一個好爸爸呢?為了兒子小灰灰,不惜冒著危險去抓羊,為了救小灰灰寧愿一輩子再也不吃羊。他就是一個好爸爸。”

          看著孩子們若有所思的樣子,我接著問:“怎么灰太狼經常被老婆用平底鍋打暈在地?是因為他打不過他的老婆嗎?”

          向紫××回答:“不是。是因為他很愛他的老婆。”

          我說:“是呀,灰太狼不是打不過,是因為疼愛自己的老婆,才讓著她。就像你們的爸爸愛你們的媽媽,所以經常就會讓著她。”

          最后,我總結:“孩子們,等你們長大以后,男孩子會成為爸爸,女孩子會成為媽媽……”

          剛說到這兒,我突然瞅到一些孩子表情極不自然,李××最夸張,只見她兩手捂住小臉,面帶羞澀正轉過腦袋看著坐她后面的任××,嘴里還發出驚嘆之聲。

          我笑了,接著說:“這有什么呢?很正常啊!人長大了,男孩子會成為爸爸,女孩子會成為媽媽,然后還會有自己的孩子。”

          孩子們難以置信,繼續竊竊私語。

          停頓了一下,等孩子們的聲音小了,我又接著說:“能做爸爸媽媽是件很幸福的事情,尤其是有個健康可愛的寶寶的爸爸媽媽更是幸福。你們如此健康可愛,做你們的爸爸媽媽是很幸福的。所以,你們的爸爸媽媽才那么愛你們啊!”

          看到孩子們不再害羞地竊竊私語了,眼睛里浮現出幸福,我繼續說:“你們看,連灰太狼都是一個好丈夫,好爸爸,小朋友們長大了也要爭取做一個好爸爸,好媽媽,好丈夫和好妻子哦!”

          孩子們點了點頭。

          一件幸福的事范文第3篇

          幸福是什么?醫生說:“幸福是看到病人康復后的笑容。”農夫說:“幸福是秋天那一片片金燦燦的麥田。”老師說:“幸福是學生努力后一張張優異的成績單。”母親說:“幸福是看到自己孩子活蹦亂跳、充滿活力的身影。”山里的孩子們說:“幸福是學校和一本本散發出油墨香味的課本……”我說:“幸福其實很簡單,有時會化做一杯熱茶或一句關切的話語。”

          一談到幸福,我總會不禁想起我的好母親——一個面目慈祥,眼角總有絲睡意的人。我,生活在一個并不是很富裕的家庭里,為了讓我上一所好學校,母親千辛萬苦,費盡心血把我送進了名校。為了不讓我的童年留下陰影,母親看見我總是顯得那么地愉快。天真的我不但沒有發現母親的一番苦心,還總是抱怨這、抱怨那。

          直到六年級末的一個軍訓,我才真正明白,什么才是世上最美好的幸福。那天,是軍訓的最后一天,早晨,我懶洋洋地從床上爬起,覺得腰酸背痛。一連五天的魔鬼訓練讓我吃足了苦頭,想到今天就要回去了,我不禁興奮起來,跳下床收拾衣物來。早晨,難熬的半天終于過去了,中午,我踏上了返回的列車,來到了車站。大老遠的,我便看見了一個孤零零的身影,孤獨地站在那兒四處張望著,我定睛一看,是她!我的母親。我跑了過去,她欣喜地張開了雙臂,擁我入懷,不時撫摸著我的頭說:“幾天不見,瘦了許多了。”一雙眼睛里分明帶著許多慈祥和關切。我吃驚地說:“媽媽,不是說好了,我自己回家,怎么您又來車站等我了。母親說:“今天風大,還不是怕你著涼了。”說著從包里拿出一件衣服給我披上。我的眼角一下子濕潤了。母親可真好!我平時竟然沒有發現她對我的關懷,我愧疚萬分。

          此時我才明白:幸福并不是要擁有大把的金錢與舒適的生活,而是母親那一舉一動中對兒女傾注的愛與關懷啊!

          一件幸福的事范文第4篇

          大家都有過幸福的事,也有過倒霉的事。我身上卻發生了一件既幸運又倒霉的事,怎么樣?有趣吧!

          那是我上一年級的時候。有一天我放學回家,一進家門我就聞到了一股香噴噴的漢堡、雞肉、魚和牛肉的香味。我心里慶幸,想:哈哈,今天的口富不淺呀!我三步并做兩步來到廚房一看,哇噻,今天菜桌上全是肉,正中我這個“肉食主義者”的口味。我馬上寫完作業開始吃飯,誰知吃著正香時突然一個魚刺卡在喉嚨里,頓時我的臉變得通紅,咳嗽個不停。當時我很擔心,我會不會被卡死呀!這時媽媽可慌了神,又是讓我吃饃又是讓我喝水,直到把我撐得把魚刺吐出來為止。我不甘心,又跑到飯桌前去吃飯。我把菜都吃了。自己撐的想吐。我忙跑到廁所把飯都吐了。沒辦法只好睡覺。到了晚上我被空空如也的肚子叫醒,我起來去廚房拿袋奶頂頂饑。終于熬到了天亮。

          我暗暗的祈禱,請幸福和倒霉以后不要一塊來了。

          一件幸福的事范文第5篇

          一、傳統建筑符號在當代建筑中的運用案例

          (1)單體建筑通常由三部分組成:基座、主體和坡屋面;

          (2)在布局上,主建筑和其附屬部分如走廊和配房沿南北軸線組織,圍合出至少一個私密院落;

          (3)以木材做結構系統;

          (4)斗拱這種特殊的支撐結構,起到結構和裝飾的雙重作用,是傳統建筑系統的一個基本部件。斗拱在古代還被作為階層秩序的符號;

          (5)舉架由多層梁和短柱構成,是決定屋頂坡度和曲線的系統;

          (6)坡屋頂在傳統中國建筑中占有舉足輕重的低位;

          (7)建筑的裝飾用色大膽,線條生動,如紅墻綠瓦;

          (8)結構系統以精美的方式暴露在外,特殊的連接方式除結構功能外還具裝飾功能;

          (9)大量使用裝飾性材料,如彩色琉璃瓦、磚和木雕。

          但由于我國幅員遼闊,各地區的地形、溫度、濕度等因素存在很大差異,各地區建筑材料資源也不大相同,加上多民族的不同生活習慣的影響,使我國古代建筑除了木構架體系之外還存在著干闌、窯洞、土樓等建筑形式。梁思成對于中國傳統建筑的概括主要是針對漢族的木構架建筑形式而言,木構架體系的主體地位十分突出,稱得上是中國傳統建筑的總代表。2案例分析。我國傳統建筑在大拆大建的城市更新中遭到重大破壞,但是在新建建筑中體現傳統建筑符號的也有一些典范。由原建筑部副部長戴念慈先生設計的闕里賓舍是傳統與現代結合的一個案例。“闕里賓舍位于山東曲阜,臨近孔廟。孔府、孔廟、孔陵是國家重點文物保護單位,是世界著名古建筑,也是全國三大建筑群之一。”在如此重要要的歷史建筑附近建造新建筑,難度之大可想而知。戴念慈設計這個賓館的指導思想是:現代內容與傳統形式相結合,新的建筑物與古老的文化遺產相協調。這個建筑中,圍繞庭院的樓層采用當地傳統的深灰色大屋頂,白色墻面,灰色墻裙,墻裙石材上雕刻著儒教活動儀式的場景,形成和諧統一的基調。

          從而使整個建筑融合在孔廟、孔府的建筑群中,達到了與區位環境和諧統一的效果。闕里賓舍是在1985年興建的,那時中國正處于改革開放初期,很多群眾一時還很難完全接受西方的理念,因此戴年慈設計的闕里賓舍得到了公眾的高度評價,它在傳統形式與現代及技術、材料的結合上收到了很好的效果。中國實行改革開放政策后,外國建筑公司不斷涌入中國,國外設計師在對中國傳統建筑的理解基礎上建造了一些尊重中國文化的建筑。上海金茂大廈稱得上是一個比較成功的案例。金茂大廈位于上海浦東新區黃浦江畔的陸家嘴金融貿易區,樓高達到420.5米,是集現代化辦公樓、五星級酒店、會展中心、娛樂、商場的設施于一體,融匯中國塔型風格與西方建筑技術的摩天大樓。建筑師是來自美國SOM建筑設計事務所的阿德里安·史密斯。他的設計構思來自中國的塔。中國傳統建筑高度一般都比較低,要在這樣一座摩天大樓的外觀上體現中國文化內涵是非常有難度的。他在中國建筑風格的研究中注意到了造型美觀的寶塔,他按照塔的比例尺度設計出了這座大廈。上海金茂大廈在探索傳統與現代結合的嘗試上是成功的,充分體現了中國傳統文化底蘊。外觀上神似中國傳統寶塔,給了它一個“中國”的地域標簽,對傳統符號加以提煉的室內小品增強了它的文化氣息,同時他采用現代材料、技術為我們呈現出一個閃閃發光的玻璃塔,體現出建筑的時代性。在傳統建筑符號運用到當代建筑中的案例里,有成功的,當然也存在很多失敗的例子。究其失敗的原因,多是由于這些建筑對傳統建筑符號不加選擇地濫用、生硬組合造成的。這種運用方式最終的效果是貶低了傳統建筑符號,是一種膚淺可笑的粗劣模仿。

          二、結論