絕招
前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇絕招范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發現更多的寫作思路和靈感。
絕招范文第1篇
只見三胖吹起了葫蘆絲，一曲優美的《美麗的金孔雀》在耳邊響起，大家聽得如癡如醉，伙伴們都豎起了大拇指，連聲夸道：“絕招，絕招！”
二福抖起了空竹，他左一個，右一個，大家看得眼花繚亂，伙伴們禁不住叫起好來。
小柱子玩起了花樣足球，他一會兒把球當毽子踢，一會兒又把好幾個球在手上拋來拋去，太精彩了。
原來，三胖報了葫蘆絲班，每天刻苦練習。二福迷上了空竹，照著電視上的空竹高手們模仿起來，一刻也不松懈。小柱子盯上了花樣足球，每天高強度練習。
絕招范文第2篇
老人帶孩子，經常一意孤行。這令我們有時十分頭疼。但是，如果你愿意再多聽聽老人的理由，也許就會變得十分敬佩他們。
很多老人帶孩子都很有想法呢！來看看老人們總結出來的更實際的“絕招”吧。
絕招1可以告訴孩子很多
出場人物：泠泠姥爺，外孫女1歲11 個月。
挑戰理論：按孩子的成長節奏來。
泠泠的媽媽知道很多養育知識。她說孩子的成長是有步驟的，比如多大的孩子才會辨顏色，多大的孩子才能識形狀等等。
也許這些從科學角度上說沒錯，但是并不意味著非要等孩子到了那么大了才能教她，那不是太僵化了嗎？！
我會每天不停地教給孫女各種東西，其實這種“教”并不是有意的。不像很多年輕的父母，總覺得非要拿出專門的時間或者帶孩子去上昂貴的親子班，孩子才能學。我會很自然地在生活中讓孫女認識各種東西，接受多種信息。比如廚房里的各種家什都叫什么，是干什么用的等等。我也會教她一些她感興趣的知識，比如她喜歡看地球儀，我就告訴她地球儀上的各種顏色代表什么，教她認識一些國家。
這些在泠泠媽媽看來都是白費工夫，因為沒有“按照孩子的成長節奏”來。但是泠泠的表現經常給媽媽很大的震驚，顛覆了她的理論。其實孩子的吸收能力真的是無法測量的，你給的多，她就“收”的多。有些東西，雖然在現在還不是特別能表現出來，但是對她今后的生活肯定會有幫助。
專家點評：
教孩子不必刻意拔高，但是遇到教孩子的機會，也不必回避。當孩子感興趣，心靈敞開的時候，就是一個很好的讓她吸收的機會。而且，當這些東西是她生活環境的一部分時，她也更容易接受。這也是另一種教育觀點――機會教育，呵呵。
絕招2教會孩子自我保護
出場人物：佳怡爺爺，孫子3歲。
挑戰理論：讓孩子自己去處理……
讓孩子學會自己處理和小朋友交往中的矛盾……這是孩子的父母經常掛在嘴邊的話。但是我覺得他們似乎把這件事看得過于簡單了。
我帶孫子出去玩的時候，會幫他維護利益。如果有大孩子搶他的玩具或小車，我就出面制止，甚至幫孫子搶回來。有時佳怡的爸爸就說我“護犢子”。但是孩子還小，不知道這種情況怎么處理。這時候大人的做法就是他的榜樣。反正我覺得男孩子總不能連搶回自己的玩具的勇氣都沒有吧？！
但是，我私下里也會教孫子：“下次大新再想騎你的車，你先告訴他，一會兒你想騎了他得還給你；如果他不答應，你就不讓他騎！”這樣幾次“演練”下來，佳怡就知道了遇到各種跟小朋友有沖突的情況該怎么辦。現在他不僅會保護好自己的東西，還是一幫孩子里人緣最好、最有威信的呢！
專家點評：
人類之所以能以這樣的速度發展進步，是因為人類的孩子從祖輩那里吸取了很多經驗，而不是凡事都自己去探索、發現。尤其是社會文化的東西，更是代代傳承的。孩子需要自己去練習如何處理與小伙伴的矛盾，但是也需要通過觀察和模仿，知道如何是有效的、為社會所接受的處理方式。
絕招3訓練出來的規矩
出場人物：寧寧外婆，外孫女2歲10 個月。
挑戰理論：充分的愛與自由。
寧寧媽是“愛與自由”的忠實“粉絲”。但是我覺得還是得給孩子立規矩，而且還得訓練孩子遵守規矩。
我們規定，寧寧可以在她的玩具角玩玩具，但是不玩了必須要自己收拾好；她想讓我們幫她做事，必須先叫我們，用請求的語氣而不是命令的語氣說話；吃飯前要懂得謙讓大人；如果不想午睡也不能影響別人午休；想買什么東西可以和大人商量，如果不給買也不許耍賴……寧寧媽不知道我們給寧寧定的這些規矩，她工作太忙。我估計要是她知道的話，會說我們虐待兒童、泯滅孩子天性之類的話吧。
最近她帶寧寧參加了幾次聚會，每次回來都興奮地說寧寧是全場最優秀的孩子，活潑不失穩重，可愛不失規矩。很多人都夸她教子有方。哼，這可不是按照她的那個“愛與自由”教育的！
專家點評：
崇尚自由的美國，其實很講規則。美國父母也很講究給孩子立規矩。自由與規則，是一個硬幣的兩面。了解并遵守規則，才能享受最大的自由。立規矩其實是在教孩子社會生存的技能。所以，給孩子制定有利于她的成長，有利于她適應社會的規矩，才是給孩子最大的愛與自由。
絕招4陪伴才是最好的教育
出場人物：順順爺爺，孫女 2歲。
挑戰理論：孩子需要獨處。
順順媽媽經常“教導”我多看看育兒書。但是說實在的，我挺不服氣，我覺得要是完全按“理論”養孩子，才會出錯。
比如拿“獨處”這事兒來說吧。順順媽媽經常說，您別老陪著孩子，得鍛煉她自己玩。但是順順是那種特別敏感的孩子，讓她自己待著她會害怕，會覺得大家都不要她了。
我會盡量地陪著孩子，只要她需要。而且跟她一起玩，能教她很多東西。比如她自己鼓搗積木，只會搭高、推倒，我和她一起玩就可以玩很多花樣，把算術、學說形容詞等內容都加進來，還可以告訴她“比賽”、“輸贏”等許多“新鮮”的概念。
順順最聽我的話，有時很多事她媽媽跟她怎么也說不通，只要我說幾句她就答應了，這讓她媽媽又羨慕又不解。我想這有我的忠實“陪伴”所起的作用吧。
專家點評：
孩子是需要陪伴的，尤其是很小的孩子。陪伴意味著給予孩子豐富的社會刺激，讓她看到人臉，聽到人說話，與人交流，從中吸取成長的營養，這對孩子的健康發展是至關重要的。獨處是孩子的另外一種經歷，她專注于自己，發現自己，整理自己。這是兩種不可替代的經歷，在這兩種經歷中轉換的孩子，成長會更為完整。
絕招5多自己做事長本事
出場人物：皓皓爺爺，孫子3歲。
挑戰理論：時刻回應孩子的需求。
很多父母都特別注重對孩子的需求及時做出回應。但是我覺得如果父母回應得太“勤”， 孩子就會失去很多鍛煉自己的機會。有時“ 遲 緩 ” 一 些，可能更有利于孩子的成長。
有次吃飯，奶奶缺一個凳子，皓皓積極地去幫奶奶搬。可是方凳很重，皓皓搬了幾下都搬不動。孩子一時不知所措，有點兒為難。但是我和他奶奶誰也沒過去幫他。皓皓想了想，推起凳子來，一直成功地推到奶奶身邊。并且告訴奶奶：“我的小車搬不動，一推它就跑。凳子也能推著跑。”我們都笑了。
我們平時會有意讓孩子多幫我們做些事，這不是給孩子苦吃；我們也會有意地讓他多自己動腦筋解決問題，這也不是不及時回應他的需求，而是在培養他的分析、思考能力，也讓他感受生活中的各種樂趣。
專家點評：
絕招范文第3篇
海膽說：“參，你看這朵珊瑚多漂亮!”
海參說：“是啊，珊瑚后面還有一只觸手呢。”
呼，觸手伸過來，卷住了海膽!海膽這才發現那是一只躲在珊瑚后面的烏賊，嚇得驚叫：“參，救我!”
烏賊觸須用力，結果被海膽刺痛得松開了。海膽掉下來，海參說：“膽，快跑!”
海膽躺在海底說：“我受傷了，跑不動。”
哎呀，這可怎么辦?
這時，烏賊撲了上來。海膽說：“參，別管我，你逃命去吧。”
海參說：“拋下你逃命，這還算什么好朋友?”
在烏賊撲過來的一剎那，海參噗的一聲，吐出了內臟!烏賊立刻抓住飛來的美味，大嚼起來。
海參急忙背起海膽，逃進了海洋醫院。
經過海馬醫生的檢查，海膽受的是輕傷，海參卻受了重傷。海參躺在病床上昏迷不醒，海膽問海馬：“醫生，海參受的什么傷?”
海馬醫生說：“它把內臟都吐出來了，現在肚子里什么東西都沒有。”
海底山劍客
海膽與海星、海參是近親，都是海洋里古老的生物。據科學考證，它們在地球上已有上億年的生存史了。在我國的高原，就曾發現過海膽的化石。
我們的家可大咧! 世界各大海洋中都是我們的家，不過，我們最喜歡印度洋和太平洋這兩個家。因為這里海域的鹽度高，我們的口味很重哦!所以靠近江河入海處和鹽度低的海水中根本看不到我們的影子。海參靠肌肉伸縮爬行，每小時只能前進四米。當海參遇到敵人進攻無法脫身時，會通過身體的急劇收縮，將內臟器官迅速地從拋向敵害。失去內臟后的海參，經過幾個星期的生長，體內會重新長出內臟。只要水溫和水質適宜，即使海參被切除一半或被天敵吃掉一半，它也可以在幾個月后重新長出全部身體，但前提是剩下的一半必須有頭部或，因為生長細胞集中于這兩個部位。
海參的天敵是螃蟹。
海膽：我真的很佩服海參大哥，可是讓我吐出內臟……唔，怕怕!唉，技不如人，只好躲在石縫中、礁石間、泥沙中或珊瑚礁中，晝伏夜出看誰還敢找我麻煩。不過最管用的，還得算我一身棘刺，它們可是保護我不受傷害的法寶。所以，漁民們又叫我“刺鍋子”、海刺猬，誰要惹我，我就毫不客氣地刺它一下，因而我也得了個雅號――“海中刺客”。
海星：我是靠“監視器”來保護自己的，我渾身上下都
海膽大吃一驚。“啊?沒有內臟。還能活嗎?”
海馬醫生說：“對于大多數海洋生物來說，是不能活的，不過……”
不過什么呢?海馬醫生沒說完，就趕去治療別的病人了。海膽在海參的病床邊哭了，它說：“參，為了救我，你舍棄了自己的內臟，舍棄了自己的生命，你太偉大了!雖然你的生命快要結束了，但在這短短的日子里，我會讓你活得像個皇帝!”
海膽無微不至地照顧海參，洗臉、擦身、倒尿盆。海參不能自己吃飯，海膽就先嚼碎了，再一小口一小口地喂到海參嘴里。
每當夜深人靜，海膽就跑到醫院外面，偷偷地哭泣。“參啊參，無論我如何努力，都不能挽救你的生命啊!”
很多病人都說，海洋醫院一到晚上就鬧鬼。
終于有一天，海膽在哭的時候，聽到一個熟悉的聲音：“膽，什么事這么傷心?”
海膽回頭，大吃一驚：“參?你應該死了，海洋醫院果然鬧鬼!”
海參做了個健美姿勢說：“我的病好了，多謝你的照顧!”
海膽不相信，“這不可能，你沒有內臟!”
海參拍拍肚皮，“我們海參有一項絕招――吐出內臟，還能長出來!”
海馬醫生給海參拍x光，海參的肚子里果然有內臟!
海膽拍著海參說：“參，這個絕招什么時候也教教我呀!”
“沒問題，”海參說，“我還有一個好消息：烏賊老是攔路搶劫，被梭子蟹警察抓住了!”
海膽仰望月光蕩漾的海面，激動地說：“朋友痊愈，壞蛋被抓，這難道不是最好的結局嗎?”長滿了“監視器”。
不信?!我是棘皮海洋動物，全身都是棘皮。在我的皮胰上長有許多微小晶體，而且每個微小晶體都是一個完美的透鏡，它的尺寸遠遠小于現在人類利用現有高科技制造出來的透鏡，而且都能發揮眼睛的功能，這些透鏡使我能夠同時觀察到來自各個方向的信息，及時掌握周邊情況。
海參的夏眠
我很懶，只要吃點海底小生物就行了，哈!小寶貝們，別跑啊!真不夠意思，一到夏天，它們就跑到水面上去了，唉，又要挨餓了，吃不到東西，還不如睡大覺，迫于夏季食物中斷，寸步難行的我只好進入夏眠了!參海的絕招
李志偉
海參和海膽是一對好朋友。這一天，他們在海底散步，看魚兒像鳥兒一樣游過，看海草像樹葉一樣搖擺。
海膽說：“參，你看這朵珊瑚多漂亮!”
海參說：“是啊，珊瑚后面還有一只觸手呢。”
呼，觸手伸過來，卷住了海膽!海膽這才發現那是一只躲在珊瑚后面的烏賊，嚇得驚叫：“參，救我!”
烏賊觸須用力，結果被海膽刺痛得松開了。海膽掉下來，海參說：“膽，快跑!”
海膽躺在海底說：“我受傷了，跑不動。”
哎呀，這可怎么辦?
這時，烏賊撲了上來。海膽說：“參，別管我，你逃命去吧。”
海參說：“拋下你逃命，這還算什么好朋友?”
在烏賊撲過來的一剎那，海參噗的一聲，吐出了內臟!烏賊立刻抓住飛來的美味，大嚼起來。
海參急忙背起海膽，逃進了海洋醫院。
經過海馬醫生的檢查，海膽受的是輕傷，海參卻受了重傷。海參躺在病床上昏迷不醒，海膽問海馬：“醫生，海參受的什么傷?”
海馬醫生說：“它把內臟都吐出來了，現在肚子里什么東西都沒有。”
海底山劍客
海膽與海星、海參是近親，都是海洋里古老的生物。據科學考證，它們在地球上已有上億年的生存史了。在我國的高原，就曾發現過海膽的化石。
我們的家可大咧! 世界各大海洋中都是我們的家，不過，我們最喜歡印度洋和太平洋這兩個家。因為這里海域的鹽度高，我們的口味很重哦!所以靠近江河入海處和鹽度低的海水中根本看不到我們的影子。海參靠肌肉伸縮爬行，每小時只能前進四米。當海參遇到敵人進攻無法脫身時，會通過身體的急劇收縮，將內臟器官迅速地從拋向敵害。失去內臟后的海參，經過幾個星期的生長，體內會重新長出內臟。只要水溫和水質適宜，即使海參被切除一半或被天敵吃掉一半，它也可以在幾個月后重新長出全部身體，但前提是剩下的一半必須有頭部或，因為生長細胞集中于這兩個部位。
海參的天敵是螃蟹。
海膽：我真的很佩服海參大哥，可是讓我吐出內臟……唔，怕怕!唉，技不如人，只好躲在石縫中、礁石間、泥沙中或珊瑚礁中，晝伏夜出看誰還敢找我麻煩。不過最管
用的，還得算我一身棘刺，它們可是保護我不受傷害的法寶。所以，漁民們又叫我“刺鍋子”、海刺猬，誰要惹我，我就毫不客氣地刺它一下，因而我也得了個雅號――“海中刺客”。
海星：我是靠“監視器”來保護自己的，我渾身上下都
海膽大吃一驚。“啊?沒有內臟。還能活嗎?”
海馬醫生說：“對于大多數海洋生物來說，是不能活的，不過……”
不過什么呢?海馬醫生沒說完，就趕去治療別的病人了。海膽在海參的病床邊哭了，它說：“參，為了救我，你舍棄了自己的內臟，舍棄了自己的生命，你太偉大了!雖然你的生命快要結束了，但在這短短的日子里，我會讓你活得像個皇帝!”
海膽無微不至地照顧海參，洗臉、擦身、倒尿盆。海參不能自己吃飯，海膽就先嚼碎了，再一小口一小口地喂到海參嘴里。
每當夜深人靜，海膽就跑到醫院外面，偷偷地哭泣。“參啊參，無論我如何努力，都不能挽救你的生命啊!”
很多病人都說，海洋醫院一到晚上就鬧鬼。
終于有一天，海膽在哭的時候，聽到一個熟悉的聲音：“膽，什么事這么傷心?”
海膽回頭，大吃一驚：“參?你應該死了，海洋醫院果然鬧鬼!”
海參做了個健美姿勢說：“我的病好了，多謝你的照顧!”
海膽不相信，“這不可能，你沒有內臟!”
海參拍拍肚皮，“我們海參有一項絕招――吐出內臟，還能長出來!”
海馬醫生給海參拍x光，海參的肚子里果然有內臟!
海膽拍著海參說：“參，這個絕招什么時候也教教我呀!”
“沒問題，”海參說，“我還有一個好消息：烏賊老是攔路搶劫，被梭子蟹警察抓住了!”
海膽仰望月光蕩漾的海面，激動地說：“朋友痊愈，壞蛋被抓，這難道不是最好的結局嗎?”長滿了“監視器”。
不信?!我是棘皮海洋動物，全身都是棘皮。在我的皮胰上長有許多微小晶體，而且每個微小晶體都是一個完美的透鏡，它的尺寸遠遠小于現在人類利用現有高科技制造出來的透鏡，而且都能發揮眼睛的功能，這些透鏡使我能夠同時觀察到來自各個方向的信息，及時掌握周邊情況。
絕招范文第4篇
清代，湖南新化著名拳師伍再先，練的絕招叫“老鼠鉆洞”，與人相斗時，冷不防從對手胯下鉆過，或將對手摔個倒栽蔥，或卡其下陰使之無法動彈。他“鉆”的速度迅雷不及掩耳，百戰而不敗。其實這絕招動作并不復雜，絕就絕在一個“快”字。如果不快，當你一伸頭向對方胯下鉆過去時，人家來個劈拳直劈后腦，或抬膝頂撞面門，或往旁一閃，一腚風打來，或閃身讓過，一手捉頸，一手扳腚，來個屠夫捉豬，后果不堪設想。伍再先小時候學武，師父見他個子矮小，難攻對手上三路，便教他練“老鼠鉆洞”，靠“快”取勝。他先練鉆凳，凳子很矮，他卻練到能從凳下一鉆而過。次練鉆碓，師父踩碓舂米，他就從碓下鉆過來鉆過去練功，師父踩一下他鉆一下，師父踩得快他鉆得快，師父不停地踩他便不停地鉆。經過多年苦練，功成名就，其快打使人無解。當然，他這“絕招”主要絕在一個“快”字，但勁力也是不能少的，如果缺乏勁力，則再快也不能制勝。
伍再明練的絕招是“攔腰抱”，與人相斗時，一閃身將對手攔腰抱住，抱得對手骨架皆散，兩頭出屎，百戰而不敗。這絕招絕在一個“力”字，試想，如果功力不足，解這“攔腰抱”的招數多得很。伍再明是位“無師自通”的拳師，他屋門前有棵大樟樹，每天千百次撲過去將樹抱住搖幾搖。年長日久，這棵樹被他摟抱出一圈大印痕來，成就了“攔腰抱”絕招，其力大使人無解。他這絕招主要絕在力大，但速度也必須陜，如果缺乏速度，則抱之不住而絕招失效。
練直沖拳者，對手可沉橋往下壓，可抬臂往上架，可橫肘往旁格，可爪手往外爪，如果直沖之拳速度特別快，對方格擋之手尚未接觸你沖拳之臂，你的拳已觸其身，或對方格擋之手只觸到你臂上毫毛，你的拳已達其肌骨，必勝。在0.1秒的時間內，如果對方格擋之手已觸你臂，你直沖之拳只觸其衣，必敗。如果你的沖拳功力特別足，對手不但沉橋壓不下，抬臂架不起，橫肘擋不開，爪手爪不動，即使用雙手橫推你的手臂都不能推動，又如何解你的直沖拳呢?
快速打可成絕招，功力足也可成絕招，二者得兼，便無敵于天下。
絕招范文第5篇
螞蟻爆炸自衛
馬來西亞的Camponotus saundersi螞蟻會自行爆炸。不是玩笑,這是真的。馬來西亞的這種螞蟻在敵人靠近面臨威脅的時候,會突然引爆自己。這種螞蟻的體內有一些裝滿毒氣的巨大腺體,當它們感受到威脅時,就會收縮這些腺體,導致腺體爆炸,噴出毒氣。
海參隨機應“變”
為了自衛,海參可變化不同的身體形態,可從固態變為液態。和其他棘皮類動物一樣,海參的肌膚內有一種膠原質,能有效排出或者吸收更多水分,在液態和固態之間轉換。因此,海參的身體能變成糊狀,擠入裂縫中,然后凝固成為幾個小塊,從而避免成為敵人口中的美餐。它不僅能把自己分散成幾部分,然后復原,更絕的是它還有一種“翻出內臟”的本領,用消化道的毒液攻擊敵人。
八目鰻類魚分泌黏液包裹天敵
太平洋的八目鰻類魚自衛的方式有點讓人作嘔。遇到敵人襲擊的時候,它的毛孔會分泌出令人窒息的纖維黏液,包住敵人。不幸的是,有時候,八目鰻類魚會成為自己防衛機制的受害者。但通常情況下,它會把自己擰成幾節,然后從黏液中逃脫。
多毛蛙斷骨為刺
為了長出一對貓一樣的爪子,多毛蛙會不惜折斷自己的骨頭。科學家們不知道刺穿皮膚長出來的爪子能否縮回。據報道:這類蛙能折斷骨頭長出爪子,遇到威脅時,爪子的尖端會從腳趾肉墊刺出來。雖然,這種青蛙長著一身長毛,但是,喀麥隆當地人還是把它作為美味佳肴燒烤。
投彈手甲蟲噴射沸騰毒液
沒什么比迎面噴射臟兮兮的沸騰臭霧更讓人頭疼的了。這種投彈手甲蟲看似嬌小可愛,沒有多大威脅性,但是,它以朝敵人噴射沸騰有毒體液而聞名。
有角蜥蜴向敵人噴射鮮血
美國西南部的這種有角蜥蜴表面上與普通蜥蜴無異。雖然有角,但是它并不使用角來自衛。在遇到危險時,它壓迫自己的穴腔,使得眼里的血管破裂,將鮮血噴向敵人。
臭鼬噴“麝香”御敵
臭鼬也叫臭貓,是一種很漂亮的小型哺乳動物,有人還把它們作為寵物飼養。臭鼬是雜食動物,如果沒有捕到昆蟲或者蜜蜂的話,也會以垃圾和腐肉為食。它們噴出的類似麝香的臭味能傳好遠,但它們的視力極弱,只能看到前面大約10英尺。鼬科成員(如鼬鼠和白鼬)都能噴射“麝香”,臭鼬的腺分泌的“麝香”的威力非常大,如果被噴射中的話,會導致受害者短暫失明。
