庇護我

前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇庇護我范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發現更多的寫作思路和靈感。

庇護我范文第1篇

在這個周六，我正不知疲倦地玩耍著，可就在這個時候，我發覺腳下軟軟的，不知是什么東西，低下頭一看，是一只小壁虎的尾巴，只見小壁虎正掙扎著。我想：這下可慘了，萬一小壁虎死了，***媽會很傷心的。于是我用棍子把他推進了一個紙盒子里，拿回了家。僅此而已，我和小壁虎之間的故事就開始了。

在家里，我把它裝進一個大箱子里，使它有足夠的活動空間，并且抓來它愛吃的活的蟲子，只見它在邊沿爬來又爬去，時不時還伸出那條又長又粘的舌頭來捕捉食物，而且還會望望我，好像在說：“謝謝你！”“是我不小心把你的尾巴給踩掉了，我向你道歉還來不及呢！更談不上你來謝哩！”我滿懷歉意的說。日復一日，我發現小壁虎的尾巴又長出來啦！便把這個喜訊告訴它，得知消息后，它興高采烈地爬來爬去。我深情的對它說：“好了，你的傷痊愈了，趕快回家吧。”“嗯！”小壁虎答道。

因為這些天我和小壁虎培養出了濃厚的感情，所以我一直悄悄的跟在它后面。只見在老地方，有只壁虎在那兒徘徊著，小壁虎見了它，立馬爬了過去，和它很親密，我想這應該是小壁虎的母親吧！我目送著這對母子，它們越走越遠，越走越遠……直到消失在我的視線中，這時我才向家走去，又會想起它們母子倆親密的場景和小壁虎與我相處的那些日子，我激動得流下了眼淚。

庇護我范文第2篇

為了治好鼻炎。我查閱了大量醫學書籍，一邊鉆研，一邊嘗試，在屢敗屢戰的實踐中摸索著前進，最后，終于迎來了勝利的曙光――我用瑜伽的蓮花座式呼吸運動治好了根深蒂固的慢性鼻炎。

呼吸本來就是人時時刻刻都在進行的一種生理活動，只有把呼吸當作一種鍛煉身體的運動，并且有意識地將這種運動加強，才能起到強身健體、驅除病魔的效果。

蓮花座式呼吸運動的動作要領是：端坐在床上，左右腳掌相抵；雙手手掌朝上放在膝蓋上，拇指與食指捏成圓形，其余手指伸直；挺直脊柱、肩膀；兩排牙齒咬緊，舌抵上腭；排除雜念，徐徐吸氣五秒鐘，然后緩緩呼氣五秒鐘，再吸氣、呼氣，如此周而復始。剛開始練習呼吸運動的時候，身體有點發熱，鼻子不由自主地流鼻涕。我未雨綢繆，在床邊放了一盒面紙，這樣，我一邊擤鼻涕，一邊練習呼吸運動。第一天擤的鼻涕較多，第二天減少了一點。第三天又減少了一點。這樣每天都減一點，半個月后，我練習呼吸運動的時候，鼻子不再分泌鼻涕了。

有一天早晨我睡過了頭，醒來時看手表已是七點四十分，由于八點鐘要準時到單位上班，我沒有時間練習呼吸運動了，牙也來不及刷，臉也顧不得洗就匆匆往單位跑。我知道做任何事情都要持之以恒，三天打魚兩天曬網是不能徹底治好疾病的。為了避免再睡過了頭，我練習呼吸運動，晚上睡覺前再練習半個小時，這成了雷打不動的規律。

庇護我范文第3篇

本人通過半年多的護理工作實習,在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下, 認真學習《醫療事故處理條例》及其法律法規，并積極參加醫院組織的醫療事故護理條例培訓，多次參加護理人員學習，通過學習使我意識到，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強，依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識，現代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫療護理服務提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識，增強安全保護意識，并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫療事故的發生。理論水平與實踐水平有了一定提高,

在實習過程中,本人嚴格遵守醫院規章制度,認真履行實習護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長,團結同學,關心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作規范化,技能服務優質化,基礎護理靈活化,愛心活動經常化,將理論與實踐相結合,并做到理論學習有計劃,有重點,護理工作有措施,有記錄,實習期間,始終以"愛心,細心,耐心"為基本,努力做到"眼勤,手勤,腳勤,嘴勤",想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優質服務,樹立了良好的醫德醫風. 在各科室的實習工作中，能規范書寫各類護理文書，及時完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常見病，多發病的護理工作，認真執行無菌操作規程，能做好術前準備指導，并完成術中，術后護理及觀察，在工作中，發現問題能認真分析，及時解決，能熟練進行內，外，婦兒及重癥監護等各項護理操作，嚴格執行三查七對，同時，本人積極參加各類病例討論和學術講座，不斷豐富自己的業務知識，通過學習，對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認識和了解．

通過半年多的實習，本人理論水平和實踐水平都有所提高，在今后的工作中，本人將繼續努 力，牢記護士職責，不斷加強思想學習與業務學習，全面提高自身綜合水平，為患者提供優質服務．

庇護我范文第4篇

【摘要】目的 氟保護漆及窩溝封閉對兒童防齲效果比較。方法 選新疆烏市某幼兒園6歲以下兒童628人，分實驗組和對照組分別使用氟保護漆及窩溝封閉，一年后觀察患齲率、齲均和齲病發病率［1］。結果 實驗后實驗組和對照組患齲率、齲均和齲病發病率差異無顯著性。結論 氟保護漆是一種省時、經濟、實用、有用的群體防齲產品。

【關鍵詞】氟保護漆兒童齲病預防產品

新疆烏市6歲兒童患齲率高達94.21％，這與我區地處邊遠,經濟條件普遍較落后，衛生條件差有很大關系，如何控制學齡前兒童齲病是我們面前的難題。窩溝封閉是歷史悠久的防齲手段，現世界衛生組織推薦高效安全的新型防齲產品氟保護漆

新疆烏市某幼兒園6歲以下兒童628人，分實驗組和對照組分別使用氟保護漆及窩溝封閉，一年后觀察患齲率、齲均和齲病發病率。結果 實驗后實驗組和對照組患齲率、齲均和齲病發病率差異無顯著性。結論 氟保護漆是一種省時、經濟、實用、有用的群體防齲產品。

我們通過新疆烏市某幼兒園兒童中使用二種產品的防齲效果比較，有了一個明確的認識。

1 材料與方法

1.1材料： (1)氟保護漆(主要成分是0.1％雙氟硅烷)。(2)窩溝封閉劑(卡瑞斯瑪樹脂).

1.2 實驗方法： 某幼兒園628人隨機分為實驗組(進口保護漆)309人，對照組(窩溝封閉劑)319人，采用雙盲法在相同時間和條件下進行口腔檢查。實驗對象刷牙后，實驗組兒童棉簽擦干牙面，將備好的氟保護漆均勻滴涂到每個牙齒的牙面，氟保護漆的凝固時間為1min，張口60s，30min內不漱口，不進飲食，半年后同樣方法再進行1次。對照組兒童則分批到醫院，1周內完成治療，通過清洗牙齒、酸蝕、沖洗干燥涂布封閉劑和固化幾步驟完成，一年后對全體研究對象進行第二次口腔檢查。

2 結果

實驗組與對照組在使用氟保護漆和窩溝封閉劑前后的患齲率、齲均，實驗前患齲率、齲均實驗組與對照組差異均無顯著性(P>0.05)實驗后兩組之間差異無顯(P>0.05)，實驗組與對照組絕對差值為0.17dmft，齲均增加1.3％ 。實驗后，實驗組無齲率 24.74％ ，對照組無齲率 25.34%，使用窩溝封閉劑后對照組齲病發病率為? 8.6％ ，新增乳牙齲均0.68 。實驗組齲病發病率為10％，新增乳牙齲均0.76，發病率兩者之間差異無顯著性(P＞0.05)，實驗組與對照組患齲情況比較,實驗前與實驗后，實驗組和對照組患齲率齲差異均無顯著性(P＞0.05) .

3 討論

光固化樹脂材料固化后無毒，對人體無害，但需強調的是窩溝封閉需有專業人員操作，需要必要的儀器設備，窩溝封閉成功的標志是封閉劑能夠完整存在，可能磨損但不能脫落，固化需要定期檢查，材料脫落則需重新封閉。氟保護漆是一種新型的局部氟防齲劑，在口腔環境內可以與牙面較長時間作用，增加釉質表層的攝氟量，是一種較理想的高頻率、低濃度、長時間作用的氟化物，涂擦氟保護漆也是目前臨床上比較安全、高效的群體防齲方法［2］。

本研究結果表明，兩者防齲方法在防齲作用上差異較小，但氟保護漆具有以下優點：(1)無需專業設備，操作時間短，適用群體操作;(2)經濟，以較低價格的投入，免去治療的痛苦和費用。采用氟保護漆防齲不失為一種經濟、實用、省時、有效的群體防齲產品。

參考文獻

［1］ Petersson LG. Fluoride varnish for community-based carises prevention in children.GENEVA:WHO Oral Health Division of nonco-mmunicable Diseasas,1997.

［2］ 蔣貴發，黃文景.氟保護漆的釋放研究.廣西預防醫學，2002，8(2)：84-85.

［3］ 石四箴.兒童口腔病學.北京:人民衛生出版社,2001:75.

［4］ 張曉芳,許學斌.沈陽市2～5歲兒童乳牙齲病兩極化情況的調查報告.華西口腔醫學雜志,2005,23

庇護我范文第5篇

學習護理專業的我，在畢業后應聘到一家醫院做護士。當我穿上神圣的白衣天使的醫服時，身上感到一種喜悅和重大的責任。想在工作中體現自己的價值，毫無疑問只有努力去做，護理好每一個病人，讓他們都能夠帶著健康回到自己的親人身邊。為期半年的實習工作，以下便是我的護士實習自我鑒定：

在做護士自我鑒定時，我還是可以給自己的實習成績畫上一個句號。因為通過半年多的護理工作實習，在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下，認真學習《處理條例》及其法律法規，并積極參加醫院組織的護理條例培訓，多次參加護理人員學習，通過學習使我意識到，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強，依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識，現代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫療護理服務提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識，增強安全保護意識，并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少的發生。并且在自己所擬定的細致的護理人員工作計劃下，理論水平與實踐水平有了一定提高。

在實習過程中，本人嚴格遵守醫院規章制度，認真履行實習護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長，團結同學，關心病人，不遲到，不早退，踏實工作，努力做到護理工作規范化，技能服務優質化，基礎護理靈活化，愛心活動經常化，將理論與實踐相結合，并做到理論學習有計劃，有重點，護理工作有措施，有記錄，實習期間，始終以”愛心，細心，耐心”為基本，努力做到”眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優質服務，樹立了良好的醫德醫風。在各科室的實習工作中，能規范書寫各類護理文書，及時完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常見病，多發病的護理工作，認真執行無菌操作規程，能做好術前準備指導，并完成術中，術后護理及觀察，在工作中，發現問題能認真分析，及時解決，能熟練進行內，外，婦兒及重癥監護等各項護理操作，嚴格執行三查七對，同時，本人積極參加各類病例討論和學術講座，不斷豐富自己的業務知識，通過學習，對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認識和了解。

在今后的工作中，本人將繼續努力，牢記護士職責，不斷加強思想學習與業務學習，全面提高自身綜合水平，為患者提供優質服務。