首頁 > 文章中心 > 環保知識問答

          環保知識問答

          前言:想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎?我們特意為您整理了5篇環保知識問答范文,相信會為您的寫作帶來幫助,發現更多的寫作思路和靈感。

          環保知識問答

          環保知識問答范文第1篇

          —紀念"六·五"世界環境日文藝晚會

          一、

          男:各位領導

          女:各位來賓

          男:親愛的觀眾朋友們,大家

          合:晚上好!

          女:紀念“六.五”世界環境日文藝晚會現在開始!

          男:六月五號是世界環境日,這臺由縣環保局主辦、廣西容縣萬力造紙廠協辦,主題為“人人參與,創建綠色家園”文藝晚會,在這里隆重舉行!

          女:在過去的日子里,我們環保局在縣委、縣政府和局領導班子的正確領導下,團結一心、群策群力,圓滿地完成了各項工作任務。

          男:這是我們堅持以“三個代表”重要思想為指導,堅持以人為本,堅持全面、協調、可持續發展觀的結果。

          女:這也是我們廣大人民群眾積極參與、大力支持的結果。

          男:就讓我們攜起手來,共同建設我們美好的家園,實現我們環保事業跨越式的發展,讓我們的環保事業

          合:走向輝煌!

          女:下面請欣賞由君子蘭少兒藝術團帶來的舞蹈《走向輝煌》。

          二、

          男:欣賞小朋友們活潑可愛的舞蹈后,請繼續欣賞由潘沙沙演唱的歌曲《送給母親一朵茉莉花》。

          三、

          女:“六·一”兒童節剛剛過去,小朋友們還沉浸在歡樂的日子里,就連專吃害蟲、保護莊稼,我們人類的好朋友—小青蛙們,也忍不住心中的歡樂跑出來了;

          男:請欣賞容城中心小學表演的舞蹈《蛙趣》。

          四、有獎知識問答

          五、

          女:目前,各國每年拋棄的垃圾越來越多,也越來越難處理。面對垃圾的挑戰,各國政府和環保部門都在探索解決的良策,如何綜合治理,變廢為寶。

          男:是啊!各國在這個問題上確實花了不少腦筋,各顯神通:垃圾變燃料、垃圾變石油等,但是我們容城三小的小朋友們卻別出心裁,把垃圾竟用到了時裝秀上。

          女:請欣賞由容城三小的小朋友們為我們上演的時裝秀。

          六、

          男:下面繼續我們的文藝節日,掌聲有請潘泉為我們帶來獨唱《高原紅》。

          七、

          女:請欣賞由木蘭藝術團表演的舞蹈《荷花夢》。

          八、有獎知識問答

          九、

          男:下面將要出場的是容城中心小學的羅鯤鵬同學,這位同學曾多次獲得大獎,今年5月還榮獲了全國首屆少兒歌手電視大賽廣西賽區的銅獎。

          女:下面請欣賞羅鯤鵬同學給我們帶來《我愛媽媽的眼睛》,掌聲有請。

          十、

          女:請欣賞由木蘭藝術團表演的舞蹈《江南好》。

          十一、

          男:你是誰,為了誰,為了我縣的環保事業的發展和騰飛,不管是誰,只要是容縣人都應該出力流汗,做出自己的貢獻。下面由馬華君為我們演唱《為了誰》。

          十二、知識問答

          十三、

          女:“綠地、碧水、藍天誰不喜愛,美景、健康、幸福是人生的夢想”。讓我們共同營造一片綠色,保護一片藍天,消除環境污染,保護美好家園。下面請欣賞舞蹈《我愛祖國的藍天》。

          十四、(結束語)

          甲:各位來賓

          乙:親愛的觀眾朋友們

          甲:我們相信,有縣委、縣政府的正確領導,我縣的環保事業將迎來更輝煌的明天!

          乙:我們相信,有全社會的支持和參與,我們的天會更藍,水會更清,山川會更秀美!

          甲:保護環境,就是保護我們自己;

          乙:保護環境,就是保護我們的家園;

          甲:讓我們趕快行動起來,參加到保護環境的行列中,共同創建我們綠色的家園。

          乙:紀念2007年"六.五"世界環境日文藝晚會到此結束。

          環保知識問答范文第2篇

          ——大學團組織活動策劃書

          一、活動主題:

          師大情,做你的青春追夢人

          二、活動目的:

          學風玉律無形樹,校紀金科有影臺。萬卷園丁書滿腹,千盤桃李志奪魁。美麗的校園、悠久的校史將伴隨你度過四年的春夏秋冬,為了更好的讓大學生融入校園生活、同時為了豐富同學們的課余生活,激起同學們的熱愛之情。培養同學們的團隊精神,學院積極開展團組織活動,加強學生愛校熱情,弘揚師大精神。

          三、活動時間:

          2015年4月

          四、活動地點:

          西北師大10c510、701、西操場、排球場

          五、活動流程:

          1、活動準備:

          (1)開展團學例會,積極調動團干部投身工作中,頭腦風暴想出有利于大學生知校史、明校訓的活動;

          (2)準備活動所涉及的團徽每人佩戴、團章及團歌伴奏;

          (3)知識問答,做好問答題的準備工作以及收集相關視頻,校領導講話內容等。

          2、主題活動設計:

          (1)校慶專題片:帶領團學干部前往10c510觀看校慶宣傳片,進門需檢查團徽佩戴情況,團學負責人向大家講述有關建校的過程,同時放映西北師范大學宣傳片,讓同學們多角度,多方位看到不一樣的師大。

          (2)知識競答:由團學負責人找出對校史、校訓、校規掌握較好的8名同學展開知識問答競賽辯論賽,由主席介紹相關代表,由代表宣讀挑戰詞,滾動問答題,由14級全體新生作為觀眾給予雙方不同表現力分數。活動意義在于不僅讓團學更好感受校園文化,也能讓新生看見學姐學長身上存在的對師大濃濃的感情。

          (3)參觀校博物館:由11級學姐作為志愿者帶領14級旅游管理班、空中乘務2班同學于3月28日到學校博物館觀看師大所保留的珍品,涉及書卷、生物等自然、文學方面的物品。讓兩個不同方向的學生說出感受,從他們的眼中看師大。

          (4)享受權利、履行義務:3月28日帶領14級卓越班、空中乘務3班、13級旅游管理班、酒店班分為四組前往西操場、主干道、排球場、籃球場進行清理義務,主要撿垃圾、收廢J、除小廣告等讓大學生更好的知道在享受校園藍天白云美的同時,履行保護衛生的責任。

          (5)表彰日:制定問卷打分,將團學干部、黨員(積極分子、預備黨員)、獲獎學金同學名字列出,交給老師進行打分。對于平時值班情況、積極態度等給予確定分值放在學院公告欄上進行表彰,讓更多同學了解到尊敬師長等美德,認識到自己的不足從而改進,共建最美的師大校園。

          (6)低碳環保,綠色達人:調查問卷設計,考慮到生活中瑣碎的環保,由12級酒店班負責設計及監督,例如關盤行動,步行等對學院14級空中乘務4班2男3女、11級旅游英語班3女、12級空乘3班2男1女、13級空乘2班3女1男,學院團委老師,書記兩名老師都進行調查,用比例算出是否做到校園的低碳環保,讓大家更好的知道師生共同低碳,建造最美校園于4月底公布結果。

          環保知識問答范文第3篇

          宣傳策劃書格式【范文一】

          一、宣傳目的

          1. 加強宣傳部的紐帶作用,加強各部門的聯系,積極主動的行使宣傳職能。積極配合聲樂部、舞蹈部、主持部和器樂部等作好宣傳工作,為我校的宣傳工作再添一亮點;

          2. 加大藝術團在學校的影響力度,擴大知名度。宣傳和發揚學生會為學校服務的宗旨;

          3. 充分利用好展板和櫥窗欄,做好藝術團活動的和宣傳工作;

          4. 及時更改我們藝術團的活動信息,讓大家都了解我們藝術團的工作,和最近的活動信息。

          二、宣傳欄布局 第一,藝術指導老師、團團長及各部長副部的介紹,讓其他組織的人更了解負責熱人,以便各、組織之間的溝通及工作的開展

          第二,部門介紹:藝術團各部門劃分及基本工作介紹,讓更多熱愛藝術,想加入藝術團的人,憑自己的特長正確選擇部門

          第三,風采展示 :用圖片和文字來展示藝術團以前的演出及活動情況,展示藝術團的風采 第四,藝術團學期規劃:現學期要組織什么活動,在哪里,什么形式,讓大家對學期的活動柜有一定的了解并做好參加的準備。

          第五,藝術團取得的成果

          三、對宣傳欄定期地更改文字和圖片,以讓大家準時地得到大學生藝術團最新的訊息。

          宣傳策劃書格式【范文二】

          一、活動背景:

          隨著世界各國經濟的迅速發展和生產力水平不斷提高提高,人類對環境的影響越來越大環境問題已日益突出和尖銳化。嚴重的生態破壞和環境污染問題已成為當代人類社會面臨的重大問題。為了響應學校的號召,積極配合學校做好校園巡禮節,在近期青協將舉辦一次環保宣傳,提高同學們的環保意識。

          二、活動目的:

          1、增強我校學生參與環保的意識。

          2、保護我們學校以及周邊的的環境。

          3、培養打學生養成愛護環境,保護環境的意識。

          4、增強全校師生的環保意識。

          三、活動意義:

          通過這次活動提高我校學生的環保意識,積極響應學校建設綠色校園的號召。把環境保護的理念貫徹到我們日常生活中來,提高我校學生的綜合素質,但是真正檢驗我們對環境的貢獻不是言辭,而是行動。”雖然我們現在做得只不過是一些微小的事,但是我堅信要是我們人人都有保護環境的責任心,從自己做起,從小事做起,攜手保護我們的家園,大自然會給人類應有的回報,讓人類能在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長,在愛的源泉——河流中沐浴。

          四、活動主題:

          我志愿·我環保,選擇低碳生活,享受和諧健康。

          五、活動流程:

          1、活動時間:3月30號09:50——14:00

          2、活動地點:一食堂門口小廣場

          3、具體活動:我們將打印一些環境破壞、災難后景象的展板放在廣場邊上共同學們觀看,在進行我志愿我環保的志愿簽名,放一些最地球上的一些環境方面的新聞資訊等。

          六、活動資金預算:

          1、制作宣傳展板8塊(可以循環使用)每塊展板30元

          2、橫幅兩條/50元左右

          3、馬克筆四只5元/只

          共計:360元

          宣傳策劃書格式【范文三】

          一、活動引言:

          因為在“20 TO 20”節能減排活動中出于對宣傳形式、宣傳目的、宣傳效果的考慮,我們將以環保知識有獎問答、環保話劇等形式開展大型的校內宣傳活動,吸引同學們的注意,從而幫助同學們樹立節能減排的環保意識,達到在校內推行節能減排的目的。

          二、活動目的:

          為了加深人們對環保問題的了解,為了增強人們對節能減排理念的認識,這次的活動旨在能讓更多的人親身加入我們的行動,為節能減排事業貢獻出一份力量。

          三、活動形式:

          在園區內舉行大型的宣傳活動。不僅會采用海報展、橫幅展等常規的宣傳形式及環保知識問答等互動活動,還會結合環保小話劇,寓學于樂,讓同學們在觀看幽默詼諧的小話劇的同時,獲得一些有關節能減排的環保小知識。

          四、活動亮點:

          1、采用環保話劇的形式,宣傳節能減排,更生動、形象,更能吸引同學們的目光。

          2、結合兒童時裝秀。用一些生活廢品制作服飾、飾品,并由小孩子穿戴展示,富有趣味性,能吸引更多人的注意。同時,回收生活垃圾,將它們作成好看的飾品,變廢為寶,正符合了本次活動“節能減排,保護環境”的主題。

          3、有獎問答的形式,不僅能調動大家的積極性、增添宣傳活動氣氛,更能讓參與者開動腦筋、積極了解環保知識,從而達到有效宣傳的目的。

          4、把印有日常生活中節水節電等節能小竅門的卡片當作禮品發給同學們,便于同學們記憶。同時,讓節能深入生活,加強了本次宣傳的效果。

          五、活動時間:

          3月X日

          六、活動地點:

          天馬籃球場 校區

          七、活動人員:

          布置海報、橫幅,舉行大型橫幅簽名宣誓活動及舞臺布置由本協會人員負責;兒童劇《親親自然》、《大海笑了》演員由附近小學低年級(如:礦山實驗小學一、二年級)的小學生擔任;其余兩個話劇的演員由本協會表演愛好者或者其他表演專業協會成員擔任。

          八、活動流程:

          早上8點 30分,全體人員在合肥旅行社 天馬籃球場集合,按照各自分配的任務,準備活動。后勤人員分為2。A組成員負責布置海報,與將用于簽名的橫幅,B組成員負責布置舞臺,準備道具。

          早上9點30分,活動正式開始。

          1、9:30 am. 有獎問答活動及橫幅的簽名正式開始。有獎問答活動采取將寫好有關節能減排的問題的題卡用線串聯,懸掛于會場四周,由1到2名工作日人員保管答案,坐于兌獎臺。知道答案的同學可以根據題號去兌獎臺對答案,若答對即可領取精美獎品。

          2、11:00 話劇正式演出:

          第一個話劇:《大海笑了》 ,大約持續15分鐘。

          第二個話劇:《井底之蛙》 ,大約持續10分鐘。

          第三個話劇:《小狐貍賣空氣》 ,大約持續10分鐘。

          第四個話劇:《親親自然》 ,此節目與環保服裝秀一起進行,大約持續20分鐘。

          其中,在每兩個話劇之間的休息片斷,將插入一個主持人的有獎提問。由主持人提幾個有關環保的問題,讓觀眾回答,或介紹幾個節能小竅門。

          12:10 pm. 整個宣傳結束。工作人員整理現場。

          九、活動預算:

          1、海報:15張

          2、橫幅:2條(上面可以寫節能減排的宣傳口號)

          3、問題卡:

          4、舞臺道具(如:環保服裝秀衣服、飾品,舞臺布景等)

          5、有獎問答小獎品:(如環保書簽、環保筷子、印有日常節能小竅門的小卡片)

          十、主辦單位:

          環保知識問答范文第4篇

          活動現場,眾紡路小學少先隊員魏雨佳向大家宣讀了環保倡議,號召少年兒童從自身做起,從點滴做起,倡行節能環保十小事,共同遵守和宣傳環保知識,為綠色環保盡一份責,出一份力。

          “綠色環保,舉手之勞。”少先隊員們齊聲喊出了自己的環保口號。

          隨后,同學們領到了環保小盆栽、環保書籍,參與了現場互動游戲,并承諾 “愛護環境從我做起”。

          互動游戲教你親手做環保

          活動中,團省委書記趙雁峰、省少工委相關負責人、太原團市委相關負責人、安利中國山西分公司總經理孫建平等人出席活動,并為同學們發放了環保書籍500余套,與同學們共同制作了創意環保的多肉植物。

          四年級的胡愷琪小心翼翼地將一個小小的多肉植物移植到廢舊物品做成的環保花瓶中,她說:“其實和植樹的步驟差不多,先把土松了,然后把植物移出來。”

          和其他小朋友一樣,薛愷琪打算把自己制作的 “小鮮肉”植物帶到教室。她說:“這就是我的綠色環保夢。”

          “我要把這個漂亮的植物擺到家里,送給媽媽。”四年級的薛夢芮用三本舊書,換到了一盆環保小盆栽,開心不已。

          互動游戲中,同學們在安利志愿者的帶領下,表演了自編自導的環保小話劇、垃圾分類投送小游戲。

          同學們在游戲中獲得了樂趣,也學到了一些環保小知識。

          “我知道PM2.5可以減少。”

          “我知道PM2.5很重要的組成物是揚塵。”

          在知識問答環節,很多同學因為答案正確,得到了“環保橡皮擦”的獎品。

          9條細則教你做好環保小事

          以節水為榮――隨手關好水龍頭,別讓水空流;

          以節電為榮――省一度電,少一分污染,多一分貢獻;

          珍惜紙張――參加植樹造林,保護森林資源;

          養成好習慣――不隨地吐痰,不隨地亂扔亂倒垃圾;

          ……

          環保事小,意義重大。希望每一個少先隊員牢記綠色環保宣言,都來爭當“環保小衛士”,從美化自己的班級、校園、家庭做起,從現在做起,讓我們的家鄉天更藍、山更清、水更綠、空氣更清新!

          后記:

          “我的綠色環保夢”主題教育實踐活動,是山西省少工委推出的一項品牌活動。

          環保知識問答范文第5篇

          古往今來,地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動人。可是,現在人類為了自身的利益,將她折磨得天昏地暗。人類只有一個地球;而地球正面臨著嚴峻的環境危機。“救救地球”已成為世界各國人民最強烈的呼聲。

          我為周圍環境的惡化而感到心痛,我想:作為未來接班人的青少年,如果不了解人類環境的構成和環境問題的嚴重性,無視有關環境保護的法律法規,不去增強環境保護意識,自覺履行保護環境的義務的話,我們的生命將毀在自己的手中,老天將對我們作出嚴厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護環境,保護我們這個賴以生存的家園,做一個保護環境的衛士。

          在剛過去的一年中,我積極參加學校開展的植樹活動,帶領我們中隊的班干部創立了“綠色天使”植綠護綠小組,鼓勵隊員們在校園里認養了一棵小樹苗,利用課余時間給它梳妝打扮,為它長成參天大樹打下了基礎。在學校組織的“讓地球充滿生機”的簽字活動中,我鄭重地在上面簽下自己的名字,并寫下了自己對環保的決心和期望,對美好未來的憧憬。我積極參加學校在世界環境日舉行的有獎征稿,認真查閱、收集各類資料,進行社會調查,撰寫有關環境治理設想方面的文章,我經常去參加學校組織的環保講座,觀看環保方面的錄相帶,積極參預環保知識問答調查活動,認真填寫每一項提問。我參與了“紅領巾植綠護綠隊”的網站建設,在上面大量的環保圖片和環保知識,以及關于環保的各方面的法律知識,我國在環保方面發展動向、世界各國的環境保護情況;每個月我都利用網絡、報紙,查找一些最新的不同的專題和板塊“環保資訊”來告訴大家;還定期制作一些宣傳板來宣傳環保知識和生活中的環保常識。提高了大家的環保意識;號召同學們從不同的方面來關愛自己的家園,從身邊的小事做起,為周圍的環境奉獻自己的一份力量!我積極動員身邊的人一起來依法保護和建設人類共有的同樣也是僅有的家園,為促進經濟和社會的可持續發展,為人類的文明做出貢獻。我還和同學們共同發起“養一盆花,認養一棵樹、愛惜每一片綠地,讓我們周圍充滿綠色”和“小用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子,讓我們遠離白色污染”的倡議。讓我們放下方便袋,拿起菜籃子,讓我們共同走向美好的綠色的明天,走向輝煌、燦爛的未來!

          據我收集到的一份報告說:“環境問題是由于人類不合理地開發和利用自然源所造成的。觸目驚心的環境問題主要有大氣污染、水質污染、噪聲污染、食品污染、不適當開發利用自然資源這五大類。”一個個鐵一樣的事實告訴我們,它們像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態平衡,危害著人體健康,制約著經濟和社會的可持續發展,它讓人類陷入了困境。為此我作出宣告:“只要我們——人類有時刻不忘保護環境的意識,有依法治理環境的意識,地球村將成為美好的樂園”。未來的天空一定是碧藍的,水是清澈的,綠樹成蔭鮮花遍地,人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。

          “真正檢驗我們對環境的貢獻不是言辭,而是行動。”雖然我現在做得只不過是一些微小的事,但是我堅信要是我們人人都有保護環境的責任心,從自己做起,從小事做起,攜手保護我們的家園,自然會給人類應有的回報。在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長,在愛的源泉——河流中沐浴