學生信息管理系統設計
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學生信息管理系統設計范文第1篇
引言
近年來高校學生人數大幅增加，學生數據信息量增大，如何有效管理學生數據信息則有著現實重要的深遠意義。針對此問題，本文設計并實現了學生信息管理系統，可利用此系統支持提供學生數據查詢及管理，系統采用Java語言與SSH三大框架展開技術細節探討，并采用B/S模式來進行研究開發，系統方便易用，操作簡單，且具有強健的可維護性。
1學生信息管理系統設計
本系統主要用來進行學生管理，使用范圍是學生、教師和課程信息的綜合管理，以最終確立有關信息的科學、規范和自動化的處理、顯示及后臺控制運行機制。系統主要功能是學生信息日常管理，如對學生信息的錄入、檢索、修正和刪除等基礎操作，在教師方面則實現了教師添加、課程分配、以及對信息的各種修改、課程信息的相關操作設置等等。本系統的框架結構屬于B/S模式，不需要連接客戶端就能使用，只需要一個瀏覽器即可對數據信息規劃實施一系列的操作，不受空間、地點的限制。系統的使用對象是管理員和管理員所指定的用戶，其中管理員有最高權限，也可以分派人員對系統進行操作，配置相應的權限。在本系統中，每個使用者均是依據自己的權限來選擇調取相應的操作。1．1系統功能模塊設計本次研究中的學生管理系統分為5個模塊，具體即如圖1所示。1．2系統使用數據庫的設計本系統采用SQLServer2008數據庫，安裝在服務器端，操作者通過使用瀏覽器發送請求給服務器，Tomcat服務接收到請求再訪問數據庫執行相應的操作。本系統中設計建立4類數據表，分別是管理員表、課程信息表、教師信息表及學生信息表，這里將進一步給出各表的結構闡析描述即如表1～表4所示。
2系統的實現
本系統利用B/S模式，基于JSP技術進行開發，并采用SSH三次框架配合設計代碼實現，具體研究闡釋如下。2．1用戶信息管理模塊該模塊重點顯示用戶的基本信息。用戶登錄后，對該用戶執行判斷處理，正確通過后可獲取并顯示該用戶的個人信息，還可對此信息提供修改及保存操作模式。2．2學生信息管理模塊該模塊用于檢索、增加、刪除、修改學生信息。同時，也可根據學生的學號、姓名、生日、系別、專業、年級等各類信息展開組合查詢。查詢出來的數據按一定的要求在頁面內給出顯示，在其對應結果的表格里還可以對學生的信息進行編輯，具體就是涉及到學號、姓名、生日、系別、專業、年級、照片等關聯信息的修改。而刪除操作則是在提取得到學生的學號這個唯一的標識后，再到數據庫里完成指定刪除操作，最后還可以把所查詢到的數據用EXCEL的形式控制導出。學生管理模塊的另外一項內容就是添加學生的信息，在技術設置上涵蓋了學號、姓名、生日等所有學生的特征信息，通過遵照格式定義填寫了這些數據才可以轉入保存操作，錯誤的信息將導致標志提示，而且也不會被保存。2．3教師信息管理模塊該模塊主要用于查詢、添加、刪除、編輯教師的信息。關于查詢，可以表述為:依據教師的職工號、姓名、出生日期和系別信息對教師信息指定設計查詢，并可以將查詢出來的結果整合后完整導出;編輯界面可以獲得數據庫里當時填寫的所有信息，并構建了直觀展示，還可以成功提供各類修改;刪除即是得到教師的唯一ID后進行數據庫的刪除。而添加則是可以添加一名新教師，也要依照預定的內容格式來填寫，若有不對也會發出提示，并且也不會被保存。2．4課程信息管理模塊該模塊主要是設計提供課程信息的查詢、刪除、編輯和添加的功能。進一步地，查詢是可以根據課程編號、課程名、開課學期的信息進行相關的組合查詢，查詢后的結果信息以表格的形式展示出來，也可以將查詢到的數據下載保存到本地方便下次查看;編輯是首先獲得待編輯課程的全部信息，并且可以對每項信息做出需求研發改變，同時將其實現優質保存;添加課程的信息主要是針對與課程相匹配的任務主題。添寫時要按照預定格式，若有錯誤也會給出提示且不能被保存。2．5系統管理模塊該模塊能夠對密碼進行修改，修改密碼是要輸入舊密碼和兩次新密碼，如果并不一致，則禁止對其修改;另一個功能就是退出系統。
3結束語
本次研究在系統設計實現后進行了軟件測試。由測試結果可知，系統操作簡單，信息提示也簡明清晰。同時，系統更具有良好的可維護性。而且，由于是在瀏覽器上對本系統設計展開操作的，使得時間與空間將不再對其施加影響與作用。而由當前的時展演變推知，利用計算機來實現數據管理必將成為整個社會的發展趨勢，故本次研發系統也將具有一定的推廣意義和實用價值。
參考文獻:
［1］印旻，王行言．Java語言與面向對象程序設計［M］．2版．北京:清華大學出版社，2014．
學生信息管理系統設計范文第2篇
1、開題報告的內容:
本系統是一款資源型管理軟件,適用于普通高等教育學生的管理工作,具有豐富,完整,規范的內容和比較完善的功能.是一個適用于高等院校或各類專科學校學生工作管理部門的計算機輔助管理系統,它具備高校學生工作部門的學生管理的日常事務性工作及各類數據的自動化處理功能.從學生的入學檔案,學籍檔案,學習成績綜合測評,獎學金管理,到學生畢業分配管理的全部業務功能.該系統能夠自動地收集,存儲,加工處理,查詢檢索和統計制表,方便有效地提高學生工作辦公自動化管理的水平,解決了日常繁雜的數據,文件及歷史資料的統計處理的重復性勞動.使過去許多只能定性管理的項目變為定量管理,使傳統的由人工事務性管理模式轉化為借助現代化技術和手段實現的科學化管理模式,不僅節省人力和物力,提高辦公效率,而且使管理的方式從過程管理轉變為目標管理,從數量管理轉變為質量管理,有助于提高學生工作管理的水平和質量.
本系統將采用vb6.0+sql server xx的模式進行開發.vb6.0開發一般應用模塊,供管理人員在本地機上完成對數據庫的各種修改工作.并且采用了數據訪問技術ado,使之能更好地訪問本地和遠程的數據庫;在數據環境方面,允許程序員可視化地創建和操作ado連接及命令等優點,因此,采用vb6.0作為學生信息管理系統的本地開發平臺.sqlserver是一個數據庫管理軟件,提供了強大的數據庫訪問功能,為數據庫管理與分析帶來靈活性,因此,采用sql server xx作為學生信息管理系統的后臺數據管理工具.
本系統針對學生管理所涉及到的信息,數據及所需完成的各項操作,結合自身的技術水平而開發的學生管理系統(單機版).此系統將主要實現以下基本功能:學生檔案管理:可以方便地對學生檔案進行瀏覽,查詢,添加,編輯,刪除.以學號區別學生,并可以支持多個班級處理.(2) 學生成績管理:可以自行設置學生所在的年級,科目,并且學生成績與檔案以學號為關鍵字相關聯,有力的保證了數據的完整性. (3)課程管理:可以自行設置課程信息,年級課程開放等情況.(4)班級管理:通過此模塊用戶可以系統性的設置,修改,刪除該班級的基本信息(班級名稱,班級人數,班主任),班委任職情況.(5)系統管理:此模塊分系統用戶管理,系統注冊碼管理,系統日志管理,用戶密碼管理以及系統數據庫備份和系統數據庫還原的功能.對于不同的用戶提供了不同的用戶操作權限(6)報表功能:根據學生成績自動生成成績報表打印
此系統將具有:能提供的學生信息量大,用戶界面友好,操作簡便,快速等特點.
本頁應按開題報告(實施計劃)的基本內容要求填寫, 填寫不下可另附頁.
2、開題申請理由:
21世紀全球信息電子化的潮流勢不可擋,計算機滲入了社會生活中的各個領域,它的廣泛應用給經濟和社會生活帶來深刻的變革.信息技術不僅改變了人們的工作和生活方式,也在改變教育和學習的方式.我國的教育事業蓬勃發展,升學率普遍提高,各類大專院校規模不斷擴大,對于學生管理工作的高效性和規范化提出了更高的要求.作為學校管理工作的一個重要組成部分---學生信息管理,所涉及到的信息量之大,數據之繁瑣,可以想像用手工對這些數據進行操作有多么的復雜與繁瑣,因此自動化的學生信息管理系統應運而生.
學生信息管理系統設計范文第3篇
關鍵詞：學生；信息管理；VB
中圖分類號：TP311.5 文獻標識碼：A文章編號：1007-9599 (2011) 20-0000-01
VB-based Student Information Management System Design
Yang Hui,Tong Lu
(Inner Mongolia Xinganmeng Xingan Vocational College,Xing'an137400,China)
Abstract:With China's increasing higher education enrollment,web-based information management system for college students has become adapted to expand the scale of higher education,advanced training of key personnel cross-century project,but also the smooth development of higher education in the basic conditions.Following the analysis of VB-based student information management system design.
Keywords:Student;Information management;VB
一、學生信息管理系統的設計思想
（一）適應新體制下大學生管理模式的要求。系統要求具有較高的跨平臺性，不同的職能部門，具體的業務邏輯往往不同，學生信息管理系統必須適應管理邏輯變化的要求。
（二）按用戶的使用合理劃分系統模塊。學生信息管理系統按照用戶第一的原則，采用面向對象的思想，按照系統使用用戶設計系統模塊。整個系統的使用用戶分為三種角色：系統管理員、教師和學生。不同角色的用戶具有不同的使用需求、不同的操作對象、不同的權限和不同的操作功能。
（三）較高的數據安全性。由于數據信息集中存儲在數據庫服務器上，其中包含學生課程成績、選課紀錄等許多十分重要的信息，因此一方面要嚴格限制非授權用戶訪問學生信息管理系統，對各類合法用戶建立完善的用戶權限管理體制，另一方面要保障系統本身運行的安全性和穩定性，防止由于系統故障而導致的數據丟失。
（四）采用最新軟件開發技術。隨著信息技術的高速發展，系統數據量和用戶數量的不斷增加，采用新的編程技術進行開發能夠確保系統擁有較長的生命周期。本系統采用基于軟件構建的開發技術。采用Windows作為應用服務器操作系統，SQL SERVER作為數據庫服務器，采用全新的Eclipse＋My eclipse＋Tomcat作為開發平臺和開發工具，確保了技術的先進性和開發的高效性。
二、系統的功能設計
根據系統的開發目標，現將系統的功能分為系統管理、學位管理、行政辦公管理、招生就業管理、學科管理、排課系統管理和學生管理七大模塊：
（一）系統管理模塊。系統管理模塊主要完成一些基本信息的錄入與維護，如學生信息、公共信息、用戶管理、課程信息等。因為這部分內容是其他各個管理模塊的基礎，所以我們進行詳細的介紹。
1.學生基本信息管理：主要是針對學生表的操作，其中主要包括學生的學號、姓名、院系、研究方向、大學期間信息、學位情況、畢業論文、在讀期間以及所獲各種成果獎勵等信息的錄入和更新工作；
2.公共信息管理：主要針對各種基礎類別表信息的維護工作。比如性別代碼表、民族代碼表、國別代碼表、政治面貌代碼表、學院代碼表、大學生類別代碼表等等。對于公共信息管理只有管理員才能進行維護，其他用戶無權訪問。
3.用戶管理：主要是針對本系統三種不同種類的用戶而設置的，每一種用戶有不同的訪問權限。學生用戶可以查詢自己的基本信息、選課信息、成績信息以及其他的培養信息等。教師用戶可以查詢自己的基本信息、學生信息以及學生成績提交等。管理員用戶則有更高級別的權限，他還可以更新一些基礎信息。
（二）行政辦公管理。行政辦公管理主要涉及到學生的檔案管理、學費標準的制定、學生的繳費信息、學生經費管理、學生證書管理以及學生的離校審查等。這部分管理主要是由學校的職能部門來完成的。學生在校的檔案管理一般由大學生處管理人員完成的。收費標準是由學校的相關招生部門根據每年不同的具體情況為不同類別的學生制定出不同的收費標準，然后再由學校的財務部門反饋給學生。
（三）學科及教師管理。學科信息管理包括學科專業基本情況錄入、教師情況錄入等。學科基礎建設主要包括學科人員配備信息，學術梯隊信息，科研情況信息，學生培養情況信息等。
（四）排課系統管理。能夠及時、有效、方便的進行學生的排課管理，是提高學生培養質量的一個重要前提。它主要包括以下幾個方面：教室管理、授課教師管理、排課管理、課表查詢及打印等功能。
（五）學生培養管理。學生培養管理是進行學生教育的一個重要環節，其他所有的工作都是緊緊圍繞著這個工作來展開的。主要包括學籍管理、培養方案、學生選課管理、成績管理、導師資格管理、教師成績上傳管理、學生實驗實訓管理等。
三、部分代碼實現
大學生信息管理系統是一種融合管理科學、信息科學、系統科學、現代通信技術和電子計算機技術為一體的綜合性先進管理手段。近年來，隨著信息技術、計算機技術及管理技術的進步，大學生信息管理系統在理論上和開發方式上取得了巨大發展，其應用領域也越來越廣泛，這為大學生信息的實時跟蹤、信息集成、信息共享提供了保障，促進了管理效率的提高。部分代碼如下：
Dim FileNum As Integer
If Len（FileName） > 0 Then
'有輸入文件名
FileNum = FreeFile（） '獲得可用文件號
Open FileName For Output As FileNum '打開輸出文件
'如果無指定文件，則創建新文件
Print #FileNum， Text1.Text '輸出文本
Close FileNum '關閉文件
End If
Text1.Text = ""
FileName = ""
End Sub
參考文獻：
學生信息管理系統設計范文第4篇
關鍵詞：高校；學生信息管理系統；設計
0.引言
高校學生的信息管理是一個非常龐大的工作，需要加強對學生的日常管理、獎學金管理、學生活動管理、教學活動管理以及獎懲評定等，而管理學生的教職工人數比較少，如果采用傳統的管理方式已經不能適應，因此，在學生管理過程中，應該建設高校學生的信息管理系統，通過信息管理系統實現對學生信息的信息化管理。
1.高校學生信息管理系統設計的必要性
學生信息管理系統的設計對于學生和教師來說都具有重要的意義。通過設計信息管理系統，就可以實現對學生信息的高效管理。近年來，高校的學生數量在不斷增多，學生管理的工作量非茶館大，一些學校需要擴建，但是新老校區的距離比較遠，進行交流或者會議開展也非常不利。而建立學生信息管理系統，就可以通過網絡平臺對學生的信息進行高效管理，方便教職工處理各種事務。另外，通過建立學生信息管理系統，可以大大提高管理水平，這也是學校在不斷發展的一個重要標志。通過設計學生信息管理系統，還可以加強教師和學生之間的交流和溝通，讓教師更方便了解學生的信息，提高溝通效率。
2.學生信息管理系統的設計
2.1學生信息管理系統的總體結構
學生信息管理系統的總體結構應該包括輸入模塊、瀏覽模塊、查詢模塊、用戶設置模塊、報表生成模塊和系統模塊，對于輸入模塊，主要是學校將學生的相關系統輸入到學生的信息管理系統中，其他的教師或者學生自己可以通過登錄系統查詢和瀏覽相關的信息。為了更方便管理，可以通過報表生成模塊將信息生成報表，使人觀看一目了然。整個系統設計的最終目標就是實現學生信息管理的規范化和系統化、自動化，為了實現對學生信息的數字化管理，應該將學生的相關信息和相關的院系采用校園網連接，建立信息共享的網絡系統，從而實現對學生信息的管理。
在設計總體結構時，應該結合實際的需求。整個系統要為學生的基本信息提供維護功能，就是管理人員可以及時添加和修改學生的基本信息，并及時掌握最新的信息，實現對學生信息的動態管理。另外，還應該提供學生在每一個學期的成績，讓輔導員和各科教師可以迅速查到每一個學生的成績，及時了解學生的學習成績和情況。系統還應該提供家庭經濟困難學會說呢過的信息，讓班主任和輔導員能夠及時掌握班級中每一個貧困學生的信息，實現對家庭經濟困難學生的資助，保證每一個學生都能夠順利完成學業。系統還應該提供學生的日常管理表現、學生活動情況和獎懲情況，讓管理人員能夠及時了解學生的日常表現，并將其作為推優入黨和評優評先的依據。系統還應該提供畢業生的就業參考。為了維護整個系統的數據安全，還應該對不同類型的用戶設置不同的權限，所有的信息都要具備查詢和管理、維護的基本操作[1]。對于整個系統的設計，應該滿足信息全面、簡單操作、易學易用的原則，并且方便管理和維護。在實際的開發過程中，采用Visual Basic 6. 0為前臺開發工具，后臺數據庫為SQL Server2000數據庫管理系統，Ac-tiveX數據對象技術為數據接口。
2.2學生信息管理系統的功能設計
在設計學生信息管理系統時，對于功能設計，應該從基本信息管理、日常管理和助學貸款等方面進行設計。
（1）首先是對于基本信息管理，應該包含學生的基本情況，包括姓名、出生年月、性別、學號、學籍信息、班級、家庭住址、電話以及所在的院系等，對于學生基本信息的管理，主要是提供給教師和學生使用的，但是對于教師和學生的不同，其權限是不一樣的，對于教師來說，其可以觀看所有學生的基本情況，但是對于學生本人來說，則只能瀏覽和查看自己的相關信息。對于基本信息管理，具有瀏覽和查找的功能，根據班級和所在的院系等查找出學生的相應信息，可以模糊查找學生的學籍信息，也可以精確查找學生的相關學籍信息。在基本信息管理中國，可以對學生的學籍進行管理，變更、增加或者刪除學生學籍[2]。
（2）其次是日常管理，日常管理主要是關于學生的檢查和各種管理，主要是為教職工提供服務的，包括學生的考勤信息管理、學生獎勵信息管理和學生的處分信息管理。對于學生的考勤信息，教師可以做好上課登記、缺勤等情況。對于學生的獎勵信息管理，主要是針對獎勵信息的查詢、增加獎勵信息或者修改和刪除獎勵信息，同時還可以對學生的獎勵信息進行統計分析，做好學生各種獎勵情況的記錄和統計。對于學生的處分信息管理，主要是對血紅色個的處分信息進行審查和審批，并將其反饋給相關的院系。院系只能對學生的處分信息進行瀏覽、添加和修改，而不能進行審批[3]。
（3）對于助學貸款管理，主要是對學生的貸款類型、貸款銀行以及貸款的年限的呢過進行處理，同時還可以瀏覽還貸的時間和金額，可以上報、登記和查詢各種信息，同時提供在線申請助學貸款的鏈接，讓學生的助學貸款更為方便。
3.結語
現階段信息技術在很多領域都得到了廣泛的應用，為人們的生活和工作帶來了很大的便捷，在高校的學生管理中，也應該與時俱進，充分利用信息技術，建設學生信息管理系統，采用現代化的方式和手段對學生的相關信息進行管理，不斷提高學生信息管理的質量和效率。
參考文獻：
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[2]王栓寶. 基于WEB的學生信息管理系統的設計與實現[D]. 河北科技大學， 2014.
學生信息管理系統設計范文第5篇
>> 基于Web的學生信息管理系統安全方案設計 基于Web的教務管理系統安全方案設計 基于Web的企業信息管理系統安全方案 基于密碼技術的設計信息管理系統安全體系 基于B/S模式的信息管理系統安全性設計 基于WEB的人員信息管理系統設計 基于Web的學生信息管理系統的設計與實現 大數據下基于web的學生綜合信息管理系統的設計 基于WEB的學生信息管理系統設計與實現 基于Web分析學校學生信息管理系統的設計及開發 基于Web的網絡考試系統安全方案的分析與設計 如何確保財務信息管理的系統安全 加強醫院信息管理系統安全的策略 基于．NET的電子商務信息管理系統安全問題研究 網絡信息系統安全防護措施及檢測方案設計 應用系統安全方案設計與實現 基于WEB的數控設備維修信息管理系統 基于Web Service的庫存信息管理系統的設計與實現 基于WEB的高職院校就業信息管理系統的設計與實現 基于Web的文書檔案信息管理系統的研究與設計 常見問題解答 當前所在位置：l文件分置在不同的目錄下，將.aspx文件所在的目錄權限設置為不可讀腳本權限。將.html文件所在目錄權限設置為只讀，不可執行。安裝微軟提供的補丁程序。
(2) 限制IP地址
IIS能夠授權或拒絕特定IP地址對其訪問，而且控制更加靈活，它可以將這種拒絕或授予細化為對Web站點、虛擬目錄、目錄和文件的訪問控制。因此，在Web應用系統中，就可以根據每個文件或目錄的重要性來分別設置對IP地址的限制。
(3) 使用SSL(Secure Socket Layer)保護數據傳輸
安全套節字層(SSL)為TCP/IP連接提供了數據加密、服務器身份驗證和消息完整性。Web服務器上SSL安全性要求生成密鑰對文件和請求文件；從身份驗證權限中請求一個證書；在服務器上安裝證書，激活www服務目錄上的SSL安全性。
3 應用級安全解決方案
3.1 身份認證
系統的安全涉及到兩個問題：一是用戶登錄授權，二是登錄后用戶的權限劃分。要判斷一個用戶是否為合法用戶，需要先在數據庫中建立一張允許進入系統的用戶名單，當用戶要求登錄系統的時候，系統通過數據庫里的信息判斷他是否為合法用戶。因此，問題就轉化為如何有效地判別一個用戶是否為系統的有效用戶，即“驗證”(Authentication)過程。一個常見的驗證過程是，當用戶進入系統時，被要求輸入用戶名和口令。如果驗證成功，當用戶進入以后，系統只允許他訪問事先指定給他的資源，這一過程稱為“授權”(Authorization)。只有通過授權檢查后，用戶才能夠對相應資源進行操作。
3.2 用戶權限管理
考慮到本系統用戶的實際使用需求，即一個用戶可能擁有多個角色身份，如既負責勤工助學工作，又負責國家貸款工作。而每個角色管理的模塊、工作內容是固定不變的。因此采用權限管理模式，即限定每個角色可訪問的頁面，每個用戶可以由管理人員自定義分配一個或多個角色。
用戶從登陸頁面進入后臺管理系統后，系統會保存用戶的角色、所屬部門等相關身份信息。當用戶選擇進入某個管理頁面時，系統首先判斷，用戶是否擁有可以訪問該頁面的角色身份；然后再根據用戶所在的部門，對用戶可以訪問、修改的數據進行過濾。
通過權限管理，保證了數據使用的安全性。橫向上一個角色只能訪問一個管理模塊，對其余管理模塊的數據信息沒有訪問的權利；縱向上學工部和各系部形成二級管理模式，學工部可以訪問控制全局數據，而各系部只能訪問操作本系部的信息數據。這樣，保證了用戶之間不能越權訪問、管理，一旦數據、報表等出現問題，也容易追查到責任人。
3.3 數據加密技術
目前流行的加密算法有 MD5,MARSMARS,SHA等。考慮到數據庫被非法入侵后可能導致所有的密碼泄露問題，因此決定采用不可逆的MD5加密算法作為本系統的加密方案。
系統使用MD5算法對用戶密碼加密后存儲在數據庫文件中，當用戶登錄時，系統把用戶輸入的密碼計算成MD5值，然后再去和保存在數據庫中的MD5值進行比較，進而確定輸入的密碼是否正確。通過這樣的步驟，系統在并不知道用戶明文密碼的情況下就可以確定用戶登錄的合法性。這樣不但可以避免普通用戶的密碼被系統管理員知道，而且還在一定程度上增加了密碼被破解的難度。
當然，僅僅對密碼進行加密處理是不夠的，還應進一步采用SSL 加密技術，防止網絡傳輸時數據信息被竊取的情況發生。SSL可以讓客戶機和服務器之間建立一條加密的安全通道，能保證所傳輸的信息不被他人非法竊取。
3.4 數據備份
當系統出現安全問題時，數據信息受到相應的危險，在本系統設計過程中，考慮到了通過定期數據備份和恢復的手段來保障數據的完整性。數據管理功能的主要作用在于管理和維護數據信息，系統管理員可以通過身份認證進入數據管理維護頁面，選擇進入備份功能或恢復功能。
系統管理員的數據管理只能在自己授權范圍內進行數據管理和維護，對重要數據可以定期進行備份，必要時可恢復。
4 結 語
該方案能阻止學生信息管理系統的非法用戶入侵，保證服務器的安全和數據傳輸過程中的機密性，并能對數據庫進行備份與恢復。理論分析和實驗結果表明，該方案是保證學生信息管理系統安全運行的一種有效解決方案。
參 考 文 獻
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