搞笑快板詞
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搞笑快板詞范文第1篇
團結和諧娛樂感恩
晚會目的：
旨在加強我系師生之間的交流與合作，增進師生之間的了解、加深學生之間的友誼，展現系部風采，師生才藝，共同迎接新年到來，為構建和諧校園而努力。
主持人：楊春雨
活動時間：
xx年12月25日---xx年12月30日
活動地點：報告廳
活動對象：
建筑工程與藝術設計系全體師生
主辦單位：
建筑工程與藝術設計系學生會文藝部與團委
活動形式：
師生娛樂表演，穿插游戲互動
參演形式：
各班級可采取廣泛表演形式，如歌曲（改編、串燒），舞蹈（搞笑、滑稽，復古），相聲，小品，三句半，魔術，t臺，反串，雙簧，快板等。
活動要求：
各班要積極參與本次晚會工作，認真抓好節目的選拔、排練、送審工作，內容主要以娛樂，搞笑為主。 每班參演節目不少兩個。
活動日程安排：
（1）晚會策劃及準備期（現在到 12月3日 ）：
本階段主要完成宣傳、節目收集、主持人確定
①節目收集：由節目組負責。 收集各班級申報節目， 確定主持人。
② 宣傳：由各班班主任及班委負責。
（2）晚會協調及進展期（ 12月3日 － 12月20日 ）：
本階段主要完成節目篩選及排練
①節目篩選及排練：由主辦組負責，地點暫定306。
②游戲獎品購買物品需要情況征求系部領導。
（3）晚會倒計時期（12月20日 － 12月24日）
本階段主要完成晚會全過程確定（包括節目單確定）、第一次彩排、 領導邀請，場地確定并布置會場。
①晚會全過程確定及彩排：由主辦組負責。節目單確定交由各部門，加緊排練節目。并進行第一次彩排，時間暫定 12月23日 ，地點暫定306。
②領導邀請。
備 注：游戲環節中老師和同學各處以代表隊進行比賽，優勝組每人獲得可樂一瓶。
（1）善解人意
游戲規則：每隊出2人，一男一女，一人比劃一人猜，共五套題，涉及人名、地名、動物名稱、日常生活用品等類別，參加各隊上臺后首先抽簽選擇一套題，題的序號即為比賽次序。第一組上臺后，首先進行自我介紹，然后站到指定位置（側面對著臺下），一名工作人員站到猜詞者后面為表演者舉題板，臺下站一名工作人員負責接題板并將題示意給臺下老師和同學，主持人發出開始信號后，一分鐘內猜對最多的一組獲勝，得到獎勵并為本隊加一分。過程中不能有與所猜詞語相同發音的的詞、字，不能給對方唇語等其他不允許的暗示信息，違者取消評比資格。
搞笑快板詞范文第2篇
關鍵詞:“笑”型藝術 形式 發展
中圖分類號:J812 文獻標識碼:A文章編號:1005-5312(2009)06-0068-01
之所以在“笑”型藝術前加上“舞臺”兩字,是區別于也同樣具有“笑”型特質的喜劇電影、喜劇電視劇等非舞臺藝術形式而言的;之所以也不用“喜劇藝術”而用“笑”型藝術的提法,是由于一些專家們,愛用“劇”的屬性來衡量一些邊緣“笑”型藝術(如《曲苑雜壇》的“四不像”等),而不利于“笑”型藝術的創新和發展。
一、人們日益增長的快樂需求,需要發展“笑”型藝術
一方面,尋求快樂是人的一種本能,“笑”型藝術恰恰能夠帶給人們快樂,所以“笑”型藝術是人類很早就有所創造的。古希臘和中國的喜劇都發生在悲劇之先,這就是證明。意大利喜劇家哥多尼說:“喜劇在各個時代里,都是文明民族所珍愛的娛樂?！敝腥A民族更是一個樂天的民族,在中國古代戲劇中,沒有西方嚴格意義下的悲劇,而屬于喜劇范疇的作品卻大量存在著,這也是證明。當前,“笑”型藝術如同百姓之日用一樣,在狂歡的節日里,在一天的緊張之余,在被生活所迫,百無聊賴的時候,在……,總之在人生的許多時刻,都需要有笑來陪伴。另一方面,人們對“笑”型藝術的欣賞水平提高了,而“笑”型藝術的現狀卻不能滿足人們的需求。單從支撐熒屏語言類節目的相聲和小品來說,人們的失望就常掛在嘴上。這是為什么呢?觀眾從以電視為主的多種傳媒獲得了太多的經驗,欣賞水平提高了?，F如今,普及的多種媒體已把一些相聲、小品傳播地讓觀眾耳熟能詳了。一些新作品,造笑料的技巧也早被觀眾摸透,哪還有那種揭開“包袱”后的意料之外驚喜呢。尤其是把“笑”型藝術一網打盡的網絡,當前它的主要使用者還是青少年啊,你把網上的“包袱”拿出來娛樂大家,他(她)們買你的帳嗎?這樣能把“笑”型藝術繼往開來,發揚光大嗎?看來,是該發展舞臺“笑”型藝術了。
二、發展“笑”型藝術,更應注重原創,保護作者的權益和地位。
許多地方搞的相聲、小品大賽,由于評委孤陋寡聞,把參賽者“拿來主義”的作品評上佳品,而本地原創的還稍嫌稚嫩的作品被PK掉,這是一種無知的評比。熟不知,照搬或改頭換面的作品是走不遠的,而鼓勵原創卻是藝術發展的源泉。相聲為何被逼回劇場?剛創作出一個段子,通過央視,就可一夜之后,成為昨日“黃花”,沒有那么多原創作品讓你更新啊?？磥?“笑”型藝術都有一個原創作品的供應問題。
為什么新作品的供應跟不上呢?“僧多粥少”啊。就拿專業相聲演員與專業相聲作家的數量來說吧,全國專業相聲演員250多對,專業相聲作家卻不到10人。為什么作者少呢?原因是“笑”型藝術難創作,而創作出來后,收益與投入的精力不成正比,作者的權益和地位得不到保證。藝術有著厚積薄發的規律,一個作者的生活積淀有限,而舞臺“笑”型藝術又濃縮的都是精華,你讓他今天一個、明天一個地往外“蹦”精品節目,顯然不現實。本來就難寫吧,你還讓人家寫出一個作品后失去應得的權益和地位,就太不應該了。有的作品在電視上,除了表演者的名字,別的什么也沒有。電視臺沒重視,你作為演員,手里點著勞務費的時候,能不能交待一聲,讓電視臺別落下對作者的尊重,就別說把你的勞務費拿出一部分鼓勵鼓勵這個作品的作者了。還有一個不容忽視的問題,作者的知識產權得不到保護,辛苦創作一好的作品,一經演出,就逐漸地在作者不知曉的情況下被各地演員頻頻上演了,一些演員們拿著演出費,名利雙收著,而作者仍然停留在“一次性收入”的原始狀態。李默然說:“小品創作很艱苦,寫小品難于寫巨型多幕話劇”。是啊,小品界為何流失那么多的好漢子改從了其它藝術門類?我們該用實際行動善待作者了。
三、發展舞臺“笑”型藝術,必須堅持以“笑”為先,以“品”論價值的指導理念
搞笑快板詞范文第3篇
【關鍵詞】拉呱 本土化 三貼近 同質化
一、小眾窄播――定位本土化
正確的市場定位是一個商品成功打入市場并得到肯定和回報的關鍵，對欄目推廣和市場回報率至關重要。定位是一種逆向思維方式，不是以自己而以受眾心理需求為出發點。方言電視節目將受眾人群定位于本方言區的觀眾，走“小眾窄播”的道路。
在全球化的大背景下，大眾傳媒對地域文化構成了不小沖擊，文化產品的“麥當勞化”引起人們的注意。然而，由于第三次浪潮赫然來臨，群體化傳播工具不但沒有擴大，反而突然被迫削弱了，它在很多戰線上，正在被稱之謂“非群體化的傳播工具”所擊退。非群體化傾向使傳媒日益認識到針對特定受眾群體進行個性化傳播的重要性，即用窄播符碼來吸引有限的受眾。上海大學中文系錢乃榮教授認為，“方言里有比普通話豐富得多的生活、情感用語，在動作的細微區分、事物的性狀描繪等方面都更具體”。不同于央視放眼世界、雄霸中國的氣勢，也迥異于省級衛視搶占全國收視份額的野心，《拉呱》致力于本地居民，用鄉音進行交流，語氣親切，富于生活氣息，使當地居民成為忠實的觀眾。這是對抗中央電視臺和省級衛星臺的強勢話語權和資源優勢，謀求自我生存、發展之路的有效探索。
《拉呱》的本土化定位，首先語言的親近感是拉近心理距離的一種有效方法，從傳播學上看是大眾傳播向人際傳播的轉化。由于規?？s小，更利于情感傳遞，因此《拉呱》在傳播過程中，無論在物理距離上還是在心理距離上都更容易為百姓所接受。
二、內容為王――“三貼近”原則
方言新聞是大眾傳媒對民生新聞內涵的拓展，其本質是內容“民生”，體現了當今時代新聞所必須的平民精神品質，這種品質可以歸結為平民視角、民生內容、平民取向。具體來說，即新聞傳播者的姿態、話語方式不再是居高臨下，而是與普通民眾平等；新聞報道聚焦于普通民眾的生計和生存，以人為本，尤其注重關愛弱勢群體。
《拉呱》節目內容上十分豐富，每天平均六七條的新聞雖然都是家長里短，但是內容極為豐富，各類民事糾紛、奇聞趣事、民風民俗、公益道德等幾乎無所不包。從家庭和睦、社會和諧這個角度講，《拉呱》是主旋律節目，而且符合“后院籬笆原則”。針對節目中形形的家庭矛盾和鄰里糾紛，記者不是站在旁觀者的角度去報道他們的苦惱和爭吵，而是以親歷者的身份幫助排解紛爭。例如2010年2月23日一則消息《大嬸兒成了花臉貓到底拜誰所賜?》，除了體現婆媳之間的沖突，記者還跟隨幫助解決問題?？梢哉f，在內容為王的時代，節目一直踐行齊魯臺臺長閏愛華在全國曲藝式新聞研討會上所說：“我們現在天天號召體驗生活，提倡曲藝演員要下去、深入群眾、深入生活?！辈⑦\用最喜聞樂見的藝術形式和語言載體，與普通老百姓的精神生活保持零距離，體現出麥奎爾等人的使用與滿足理論中心緒轉換(divsion)作用，即電視節目可以提供消遣和娛樂，幫助人們“逃避”日常生活的壓力和負擔，帶來情緒上的解放感。
三、特色優勢
(一)萬里綠中一點紅――曲藝化錦上添花
用方言口語“說新聞”的形式使新聞節目傳播更富生動性、淺顯性、形象性，使節目內容更能為觀眾所接受。曲藝的運用則錦上添花，使節目朗朗上口、聲聲入耳，因此會收到語到意到、口傳心受、心領神會的直接效果。
2006年10月14日召開全國曲藝式新聞研討會，著名藝人姜昆指出，《拉呱》節目突破了傳統的新聞模式，打造了一個新聞模式的品牌，他認為《拉呱》作為方言曲藝式新聞離開了曲藝的舞臺。但回歸了曲藝的本質。齊魯電視臺臺長閏愛華也指出，新聞是最嚴肅的電視節目，而曲藝是最詼諧、最輕松的電視節目，《拉呱》是“曲藝式新聞”，是兩極嫁接的典范。節目廣泛運用快板、評書、相聲等百姓喜聞樂見的曲藝形式，融入娛樂性、趣味性元素，大大增強了節目的可看性。曾經，一段山東快書版的開場白，著實吸引了很多觀眾。“咱們拉呱節目真有趣，拉的全是新鮮事；越拉越覺得有意思，越拉心里越帶勁：您要是有什么新鮮事，給咱節目送個信，記者馬上到家門；咱們有批評有鞭策，讓大伙說說對與錯，不是給您出難題，咱們是對事不對人。”不少觀眾在觀看時，也不由得隨著山東快書的節拍一起把這段開場白說了出來。
(二)個性化的主持風格
“小么哥”已經成為《拉呱》節目的形象代言人，相聲演員出身的張勇，貌不驚人，一張表情豐富幽默的臉還帶點“嬉皮笑臉”，一改傳統新聞節目主持人正襟危坐，演播室里一架屏風，一堵隔墻，一張書桌，主持人在桌后一站，很有現場說書的味道，拉近了新聞與受眾的距離。他對新聞的串聯、點評更是信手拈來，舉重若輕，把曲藝的娛樂性和新聞點評的道德教化相結合，用他的語言方式，教給老百姓如何尊老愛幼，如何與朋友相處，如何在社會上處事等，把教化用娛樂的方式表現出來，亦莊亦諧、寓教干樂。
“搭詞兒的”總是一個與小么哥唱反調的“搗蛋鬼”形象，喜歡在“一本正經”的小么哥說的興起時冷不丁插上一句，不管是機靈古怪的張帆，還是魁梧憨實的鄢磊，甚至黃渤、沙僧劉立剛等演員的客串，主持人與搭詞兒的一唱一和，完成節目的串聯，既有效地銜接起了新聞之間所造成的“中斷”，為新聞故事的開始和結束牽線搭橋，確保節目的流暢性，同時主持中的表演因素，使節目陡生懸念，迭起，妙趣橫生。一方面讓節目變得輕松愉悅，另外也變相地宣傳了主持人和節目，有助于提升節目的知名度。
(三)“閉門造星”、“借勢造勢”
齊魯電視臺充分發揮資源整合的優勢，給主持人發揮才能提供廣闊的空間。機制的放活使各類主持人在多種場合頻頻露臉，形成良好的互動。新聞節目主持人在綜藝舞臺上彪歌亮舞與民同樂，娛樂節目主持人也在新聞節目中客串，玩得不亦樂乎，在近乎于“自娛自樂”的過程中“偷”走了觀眾的心。它聰明地利用自己的平臺塑造自己的平民明星，再相互利用各主持人的明星效應來吸納更多受眾，齊魯臺大處著眼“閉門造星”，各小節目則在“借勢造勢”進行一場場造星運動。
《拉呱》節目內部的造星除了小么哥這一極目喜劇色彩的主持人常秀看家本領外外，還提高“搭詞兒的”出鏡率，盡情展現助理主持人的才藝，用鄢磊和張帆兩位助理主持的姓名音譯板塊――《雷翻天》，添加了主持人的表演。如張帆：我男朋友特別厲害，他爸爸是個市長，舅舅是公安局的局長，叔叔是糧食所的所長。鄢磊：啊?那、那這四 個人你想好選哪一個了嗎?主持人古靈精怪諷刺惡搞的表演讓受眾在笑聲不斷中記住了這兩個人?；⒛暌潦?，《拉呱》節目曾出新招――借花獻佛來增添節目人氣。臺內四小花旦、小俠女王熹、天氣預報主持人等紛紛在《拉呱》節目中下了廚房。都說“上得廳堂，下得廚房”，平日在節目中游刃有余的當家主持在廚房里卻又舞又叫甘拜下風，博得觀眾一笑，為《拉呱》贏得更多人氣，提高了節目的收視率。
(四)互動中“收買人心”
隨著通訊科技的發展，觀眾可以與節目的互動形成一個良性的溝通。很多新聞節目都設有熱線電話、電子郵件和手機短信等互動環節，觀眾通過這些途徑，除了可以向節目提供新聞線索以外。還可以就當前播出的話題發表個人意見，打破傳統新聞傳播單一的傳受途徑，形成多維的互動方式。這種大眾傳播由此具有人際傳播的交互性，同時能夠讓觀眾找到自己的“收視位置”，從而提高收視興趣和積極性。
《拉呱》節目設有熱線電話，在播出過程中主持人與觀眾通過網上短信平臺在線交流?！岸绦懦楠劇睂в行∶锤珙^像的茶具回饋給觀眾朋友，送獎小組經常深入百姓交流提問，觀眾往往或滿載而歸或贏得大獎，例如愛心蚊帳、印有主持人頭像的傘具等，培養出長期穩定的受眾。除此之外，節目主持人走向各地義演、心宣傳大使、消防宣傳大使等始終活躍在各樣的舞臺和觀眾的視線中，在良好的互動循環中“收買”了人心。正如閏愛華臺長總結出該臺特有的“”，新聞節目體現民意，電視劇體現民樂，娛樂節目體現民秀，我們的口號是打造我們自己的互動節目。
四、《拉呱》節目存在的問題
不可否認，方言在表情達意上有時的確勝于普通話，因此也更容易在同屬于這種方言文化圈的對話雙方建立起認同感，但是當電視熒屏到處都充斥著操著方言的節目時，也暴露出明顯問題。
(一)表象背后是衰落――誰為國民素質提升買單
中國教育部語言文字應用研究所副研究員孫曼均指出，方言節目其實是以其“離譜”和另類、平民化和娛樂性、搞笑與原生態，借助現代傳媒“復興”。節目中的方言，很多都是“市井化的調味品”，并不承載地域文化特色，實際上表明了方言的衰落。鄉土文化來自于民間，其文化創作中的內容必然會帶有一些審美低俗、格調不高的缺點，對這些內容進行大范圍的傳播，可能不利于整個國民素質的提升。另一方面，鄉土文化的過度風行，也在某種程度上沖擊了主流文化的主導地位。《拉呱》節目也必當“一如既往地關注人的命運，關注人的生存情態，關注人與環境的關系”，是生命力和影響力得以延續和擴大的主要途徑。
(二)同質化節目泛濫，受眾審美疲勞
由于方言類電視新聞節目的高收視率帶來了巨大商機。商業利益的驅使，致使各地方電視臺不顧自身實際，對節目進行缺乏創意的挪借，導致同質化現象異常嚴重，終究會導致觀眾的審美疲勞。就《拉呱》節目本身而言，內容的同質化現象頻頻出現，例如在2010年春節前后兩周的節目中，僅關于嬰兒被棄的內容就有四起，主持人小么哥的點評也是歸于一句“你看看這樣的事情最近報道了多少次了，我真是不知道說什么好了。”試想受眾總是被這樣同質化的內容充斥眼球，最后難免也會“真是不知道說什么好了?！?/p>
搞笑快板詞范文第4篇
迎新晚會可以營造文明高雅、奮發向上的校園文化氛圍，豐盛師生的課余文化生活，給同學們創造一個鍛煉自我的舞臺，提高同學們的藝術欣賞水平，以下是小編精心收集整理的迎新晚會策劃書，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。
迎新晚會策劃書1金秋十月，在此期間，大一新同學帶著青春蓬勃的朝氣和遠大的志向加入到化學與生命科學學院這個團結友愛的大家庭中。他們在軍訓中充分發揚了“特別能吃苦、特別能戰斗”的精神和團結互助、吃苦耐勞的優良作風。
化生學院通過舉辦本場迎新文藝晚會，讓全院師生共聚一堂，增進彼此感情，同時特別表達對09級新同學的關心與期望。也為他們的大學生活開啟一片嶄新的樂章。
二、晚會主題及意義
歡迎大一新生、融合師生情誼、展示學院特色，同時鍛煉同學的組織應變能力。開展本次迎新晚會，為的就是讓新生能夠真切的感受到化生學院的活力與和諧，從而激發新生對學校和學院的自豪感。且通過這次活動，讓同學們認識更多的朋友，加快適應大學生活的速度。
三、晚會形式及內容
節目不限、形式不限，以歌舞為主，內容盡量貼近主題。
四、晚會面向對象
(一)、本次晚會以化生學院學生為主、面向全校學生。
(二)、邀請學校、學生處、教務處和校團委領導、我院全體老師、各學院黨政領導及各學院團委學生會負責人
五、晚會時間
六、晚會地點
七、晚會流程
(一)晚會前期準備
1.由宣傳部負責出2張海報，1條條幅。
其中海報于演出前三天貼于校內、外等人流量較多的地方;1條條幅懸掛于教學樓前。另外，文藝部干事必須定時地檢查海報有否被撕毀，若被撕毀應及時補貼。
2.在晚會的前一周，制作好節目單，(份數以所邀請的嘉賓人數為依據)。
節目單派發給到場嘉賓。
3.選派人員負責晚會現場的攝影工作(主要控制當晚拍攝的內容、方式，晚會現場的整個過程不漏拍，拍攝角度多樣)。
4.選擇主持人：主持人數量在6個左右(包括歌舞和游戲主持)。
由同學或老師推薦和選節目時候的觀察，擇優選拔現象氣質佳，表達能力、組織能力、應變能力和責任心都強的學生。，組成風格和組成方式不限。主持人用語必須經過審查。
5.篩選晚會節目：包括歌舞類，短劇類，才藝展示類，POP、DV作品，走秀等。
另有領導、嘉賓的節目展示。準備游戲環節的游戲，例如接歌，搶凳子，擊鼓傳花等。
6.晚會當天場地負責：包括節目負責人，場地布置負責人，晚會幻燈片負責人，燈光負責人，音響負責人，晚會結束后清理場地負責人等。
(二)晚會當天流程
1.晚會在《幸福拍手歌》中開始
2.主持人致開場詞并介紹到場的領導、嘉賓。
3.領導致辭并宣布晚會開始
4.大型歌舞節目開場
5.播放新生報道及軍訓期間的Pop
6.軍旅歌曲串燒
7.短劇小品類節目
8.現代舞
9.游戲環節：請臺下同學及領導嘉賓參與其中。
優勝者獲得獎品
10.流行歌曲及經典老歌串燒
11.走秀等個人才藝展示(樂器、快板、朗誦等)
12.師生同樂節目
13.歌聲中，主持人宣布晚會圓滿結束
八、迎新晚會預期效果及展望：
我院希望能溝通過這次晚會的舉辦，來增進同學們之間的合作，樹立我院同學們踏實奮進的學習精神，展現我院的風采，促進各個專業的交流與相互了解。
九、晚會后期工作：1.書面總結2.POP、照片等存檔
迎新晚會策劃書2一、活動背景
迎新晚會一直是云南大學職業與繼續教育學院學生會的優秀活動之一。在九月的秋風中我們迎來了__級的新生，為增進學院全體師生的相互了解，進一步推進學校文藝活動的蓬勃發展，豐富校園文化，活躍學習氛圍，給新同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺。根據學院團委老師和學生會相關負責人的工作部署并結合以往的經驗和現實情況，學院學生會定于10月16日舉辦一場以“活力職繼，魅力新生”為主題的迎新晚會，以激發同學們的青春活力與集體精神，為嶄新的大學生活描下絢麗的一筆。
二、預期目標通過舉辦云南大學職業與繼續教育學院__級迎新晚會活動，向新生展示學院的魅力風采和豐富的大學校園生活，進而增進新生對學院的了解和認識，促進學院優良傳統文化的傳承，并能夠很好的展現新生自我風采。
三、活動主題“活力職繼?魅力新生”
四、活動組織機構主辦方：職繼學院團委策劃承辦方：職繼學院團委學生會為確保此次云南大學職繼學院__年迎新晚會的順利開展，特成立工作領導小組，對整個活動實施統一組織領導。
工作領導小組成員如下：
顧問：謝思組長：楊揚李欣李偉羅曼榕王嘉
副組長：張俊文豪郭云川龔戀蘇麗琴王星舟周稽殷飛文毛星媛成員：各部門副部長
五、活動時間10月16日晚7:30-10:00
六、活動地點楠苑綜合樓多功能報告廳
七、活動形式綜合性文藝晚會。晚會節目以舞蹈、歌曲、話劇、小品為主，晚會中穿插1--2個互動環節，增進同學之間互動，調動晚會氣氛。
八、節目組成：每個年級每個班必須出至少1個節目，其中10、11級各班原則上不能出歌曲類節目，歌曲類節目分配給09級各班。藝術團負責出3個節目，每類各一個。除此之外，也可以邀請兄弟學院學生會文藝部友情出演，上限為2個。游戲環節由體育部和外聯部負責，每個部門各負責一個游戲。
九、節目要求：節目必須內容健康，積極向上;鼓勵創新，貼近生活，能表現當代大學生的特點，反映社會現實。歌曲與舞蹈類節目時間應控制在5分鐘以內，話劇、小品類節目應控制在10分鐘以內，且盡可能錄音。
十、節目分配:共16個節目
歌曲類：4個，時間為每個4分鐘
舞蹈類：6個，時間為每個5分鐘
語言類：4個，時間為每個7~8分鐘
小游戲：2個，時間為每個10~15分鐘總時間：4_4+6_5+4_8+2_10=98分鐘
十一、活動流程
(一)宣傳階段(9月30日前)
主體宣傳內容包括：
1.放置宣傳板、粘貼宣傳海報(宣傳部負責，主要負責人--蘇麗琴)
2.利用校園網進行全方位立體宣傳
3.召集各班班長、文藝委員開會進行通知，要求9月22日前本班級節目上報至藝術團，包括節目形式、負責人、聯系方式等(藝術團負責)
(二)準備階段
1.號召同學積極參與，集思廣益為晚會提出建議(9月25日，學生會干部例會)
2.確定晚會節目，要求各班著手排練準備，確保節目質量(9月26日，藝術團負責)
3.確定主持人(藝術團負責)，晚會開場白、節目串詞、分工由主持人自己商
4.禮儀的確定以及禮儀服借用(10月10日，藝術團負責)
5.場地的租用，包括話筒、投影儀、音響設備等(辦公室負責,主要負責人—張俊，9月30日前)
6.ppt、邀請函的制作(辦公室負責，10月13日前完成)
7.晚會節目單的制作(藝術團負責節目順序編排，辦公室負責制作并打印，10月15日前完成)
8.各節目音樂、錄音的收集(藝術團，10月8日)
9.物資的采購(生活部，10月15日)
10.迎新晚會的彩排
第一次彩排10月9日具體時間、地點待定
第二次彩排10月14日具體時間、地點待定
第三次彩排10月16日17:00—18:30，按節目單順序，演員16:40必須到場(三)活動實施階段
(1)14：00——16：30準備舞臺背景及嘉賓席布置(生活部、青協)
(2)16:40——18:30第三次彩排，按節目單順序
(3)18：45—--19：00演員集合，工作人員就緒;
(4)19:00——19:05禮儀隊準備
(5)19:10——19：20相關領導入場;所有觀眾及嘉賓全部入場;
(6)19：30——22：00晚會正式開始晚會過程中的注意事項：會場秩序的維持(組織部負責)演員候場(藝術團負責)節目中所用道具的搬運(體育部負責)
(四)活動后期
1.晚會結束后各工作人員按照會前安排的相應工作立即開展清理會場工作;
2.各負責人完成自己的工作即可離開會場;
3.晚會結束后將對此次晚會的各項工作進行全面細致的總結4.活動資料整理收集，為以后開展類似活動作為參考。八、注意事項
1、要保證整個活動的組織性、紀律性、有序性。
2、活動過程中要注意公共道德，切實維護職繼學院和當代大學生的良好形象。
3、如遇突發事件和下雨等意外事件，可以視情況酌情處理。
如有任何活動變動以學生會負責人通知為準。
九、經費預算
迎新晚會策劃書3一、晚會背景：
金秋十月，在此期間，大一新同學帶著青春蓬勃的朝氣和遠大的志向加入到法學院這個團結友愛的大家庭中。他們在軍訓中充分發揚了“特別能吃苦、特別能戰斗”的精神和團結互助、吃苦耐勞的優良作風，最后為法學院爭得了宣傳先進連隊的榮譽稱號。此后，新同學又積極參加到學院的各項建設活動中，為學院注入了活力與生機。在新生足球比賽中他們展現了精湛的球技、辯論賽上他們唇槍舌戰。
法學院通過舉辦本場迎新文藝晚會，讓全院師生共聚一堂，歡慶新年的到來，同時特別表達對___級新同學的關心與期望。今天，迎新晚會上也必將展現出他們的積極向上的風貌。
二、晚會時間：
_____年12月6日晚七點
三、晚會地點：
_____大學五一所大禮堂
四、晚會組織單位：
主辦單位：_____大學法學院
承辦單位：_____大學法學院團委學生會
_____大學法學院藝術團
五、晚會形式
歌舞晚會
六、晚會領導工作組
組長：尹曉東書記張新民院長
副組長：葉云凱副書記趙云芬副院長王軼老師
成員：楊茂劉芮雪趙興洪
七、人員安排
詳見法學院12.6晚會團委學生會分工方案
八、工作要求
各工作小組根據《12.6晚會團委學生會各小組工作內容分工方案》完善工作內容，實施具體籌備工作。對未明確或未涉及的內容由主席團會議商議明確。
九、晚會面向對象
(一)、本次晚會以法學院學生為主、面向全校學生。
(二)、邀請學校、學生處、教務處和校團委領導、我院全體老師、各學院黨政領導及各學院團委學生會負責人。
十、晚會經費預算
編號：用途：預算：(元)
1場地租用2000
迎新晚會策劃書4一、活動主題：
為我們的明天努力
二、活動目的：
通過此次活動，濃厚校園文化氛圍，豐富同學的課余生活，發掘文藝人才，給同學們創造一個鍛煉自我的舞臺，提高同學們的藝術欣賞水平，陶冶情操，讓同學們在濃厚的藝術氛圍中健康成長，將來為社會做貢獻。
三、舉辦單位：
藝術學院團委學生會
四、活動時間：
20__年12月31日晚7：00-9：30
五、活動地點：
__理工學院南院學術報告廳
六、活動形式：
綜藝性文藝演出(以相聲、小品等語言類節目為主)
七、節目要求：
1、內容健康，積極向上。
2、鼓勵自創和模仿。
3.能反映一定的社會現實生活，特別是當代青少年生活。
(以上三點只針對相聲、小品等語言類節目)
八、評分標準：
1、表情自然，動作恰當，口齒清晰(2分)
2、思想內容健康，積極向上(2分)
3、臺風好，能面對觀眾，情節銜接得當(2分)
4、時間在5-12分鐘，詳略得當(2分)
5、節目搞笑或煽情，能調動觀眾觀看熱情(2)分
6、老師參加另加五分
九、參賽對象：
全院同學，系部為單位，以班級、組合或個人名譽參賽(原則上每個班一個節目)
迎新晚會策劃書5一活動主題：迎新晚會
二活動目的：歡迎大一新生活躍課外生活為新生提供一個了解校園生活擴展人際交往提供一個機會。
三活動時間：__.10.15晚7：00至9：00
四活動地點：學生活動中心
五活動對象：大一新生
六活動主辦方：報關與國際貨運協會
七晚會贊助方：
八活動意義：
濃厚校園文化生活，展示文藝水平以及新生良好的精神面貌。在新生中營造良好氛圍，發掘文藝人才，給同學們創造一個鍛煉自我的舞臺，提高同學們的藝術欣賞水平，陶冶情操，讓同學們在濃厚的藝術氛圍中健康成長。
九晚會前的宣傳
1.由宣傳部出八張海報貼于各主要食堂和漏洞底下
2.在各新生樓棟黑板處要寫上晚會通知的時間地點
3.有條件的話可以下班級進行晚會的宣傳通知
4.在學生活動中心樓下張貼晚會海報
十晚會的前期準備
1.在二十好之前選出5持人其中一名為口才與演講協會的專業主持。
2.在9.28號之前確定晚會的節目和邀請人員，本協會出一個4到五個節目。
聯系個文藝協會邀請他們為晚會出節目。
3.國慶期間要拉到贊助商為本次晚會的順利進行提供一個資金獎品的贊助。
4.放假前上交活動申請和獲得場地的申請允可。
5.聯系邀請學校里的大部門協會負責人為本次晚會坐鎮。
6.晚會前要準備好活動中的禮品派發和抽獎活動的禮品贈送。
7.晚會前兩天聯系好音響的出租，邀請專業人士調控會場燈光。
8.準備相機對活動的過程進行記錄，有條件的話可邀請小記者團人員為本次晚會做新聞紀錄。
十一晚會活動具體安排
1.當日下午組織會員進行會場的布置
2.晚會開始之前對會場的各項燈光設備進行檢查
3.6點開始安排兩人與現場門口進行接賓歡迎各位的到來
4.進入會場者可抽取紙箱中的一張有獎紙條帶晚會結束后進行開獎。
5.6點各主持人應入場做好主持準備理好節目清單
6.6：55勁舞開場活躍會場氣氛，而后由主持人上臺進行開幕介紹本次活動的主辦方活動的主題活動的目的邀請的主席團人物介紹活動的贊助方。
對新生要致以熱烈的歡迎，宣布晚會的正式開始。
7.晚會期間安排人員維序會場秩序。
8.晚會后期進行獎品的派發進行合影。
十二晚會結束
1.節目結束后派發獎品送走觀眾。
2安排本會人員做好會后的打掃等工作。
3晚會結束后對活動進行總結工作。
策劃方：報關與國際貨運協會
