論壇演講稿

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論壇演講稿范文第1篇

strengthen confidence and work together for a new round of world economic growth

special message by h.e. wen jiabao

premier of the state council of the people's republic of china at the world economic forum annual meeting XX

28 january XX

論壇演講稿范文第2篇

一、抓好班級管理

俗話說：“沒有規矩，不成方圓”。我認為一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行，這樣才能為專心學習打好基礎。可是，這個班的學生特別自由散漫，有一個叫張亞仲的同學有逃課的習慣，想來就來，想不來就不來；還有的家長因為自己有事，這一天沒法管孩子，也不讓孩子到校學習。針對這種情況，我認為管好班級首先要狠抓常規訓練，制定班級各項制度，尤其是請假制度。如果實在有病不能到校學習，必須由家長到校或電話請假。近段時間，張亞忠再也沒有無故不來上課過，其他同學也變得有紀有律了。

二、管好班級“關鍵”人物

人們常說：“射人先射馬，擒賊先擒王”。這個班班風非常差，有個叫趙瑞的男同學是班里的“首領”，他經常對其他同學拳打腳踢，同學們都很怕他，然而對他的行為敢怒不敢言。我了解到這種情況后，決定從趙瑞入手，通過“馴服”這個小首領，進而管好這個班。趙瑞是班里的衛生委員，他很看重這個“官銜”，我順勢教育他：“你是班里的干部，各項工作都得起好的帶頭作用，你要努力使自己成為優秀生，咱班哪能用學困生找范文就來當班干部呢？”通過職責來約束他的行為，鞭策他進步和向上，近段，我感覺他收斂了許多。

三、做好與任課老師的協調工作

論壇演講稿范文第3篇

下午好。我叫李文鑫。首先非常感謝組織方能讓我站在這個講臺上，然后感謝在座各位能聽我闡述個人的觀點，我感到很榮幸。今天的主題的如何獲取人脈和平臺，但我想說的是這兩方面我做的不好。不過就此話題可以談一談我的看法。

1.關于夢想夢想的重要性大家都了解，在這里闡述夢想的幾個因素。

首先，要知道什么是夢想。它的存在不是別人強加給你的，不一定是這個社會所倡導的，是你內心所真正向往的，可以崇高，但不能飄渺，可以遠大，但要利于他人，利于后世。不要只追求權力、錢財，那僅僅是欲望，連理想都不是。其次，夢想要設置的高一些，輕易能夠達到并不能帶來快樂和滿足。這里有兩句話，消極的一句是“取乎其上，得乎其中；取乎其中，得乎其下；取乎其下，則無所得矣”，比較積極的一句是“欲得其中，必求其上；欲得其上，必求上上”。要知道，高水平跳高運動員最后的兩跳是挑戰自己，人這一生要以最后的失敗來宣告自己的成功。再次，不要把自己的夢想限定住，很少有人知道屬于自己的世界究竟在哪里，要理智，懂得不斷積累，抓住機遇，找到自己快樂并能發光發熱的地方。最后一句大家一起讀：我要盡全力保護我的夢想。那些嘲笑我夢想的人，因為他們必定會失敗，他們想把我變成和他們一樣的人。我堅信，只要我心中有夢想，我就會與眾不同，你也是。

2.關于交往作為一個社會人，我們時時處處會與人交往。

良好交際的前提是一定要做到心正，做事心里才會踏實。交際是一門學問，而大學是研讀這門課程的學前班，畢竟我們還沒有走入社會。

社交的本質就是不斷用各種形式幫助其它人成功，努力做到共贏。學會共享，努力讓自己的付出多于回報，因為你會為別人提供價值，別人才會與你交往，所以多考慮別人而不是自己。多思考知識與資源、時間與精力、朋友與關系、同情與關愛，從而持續的為他人提供價值，同時提高自己的價值。

尊重別人，尊重每個人，不分高低貴賤。絕不瞧不起勞動人民。土地不臟，汗味不臭。尊重那些似乎生活狀況不如你，但仍然用自己的雙手誠實勞動養家糊口的人，因為只有辛勤勞動才是尊重自己。永遠體恤那些生活在底層的人們，因為我們的親人就是在這些人群中。不要嬌貴，必須能夠用所學養活自己，這就是尊嚴的體現。

高調做事，低調做人。要讓人印象深刻，關鍵是要做到與眾不同，但不是故意的標新立異。與眾不同唯一的捷徑就要做真實的自己，只有做自己才有魅力。在別人無法理解自己的時候，靜下心來，因為各人有各人的思維方式，思維不同，很難一致，學會換位思考。學會傾聽，先要理解別人，才能被理解。緊跟成功者的腳步，與精明能干、思想活躍、積極進取、充滿激情與活力的人士為伍，遠離沉悶失敗的環境與悲觀消極的人群。

3.關于求真任何事情都具有兩面性，學會以不同的角度去看待。

我覺得太極圖（雙魚圖）最能體現這個含義，黑白兩條魚首尾相接，對立統一，渾然一體，完美體現了天下大道合一的思想。要了解到真理屬于歷史，現在的所謂真理總有一天會被推翻，連“1+1=2”也不例外，之所以還沒有被推翻是因為在現有的文明次元中還有合理性，也就有了存在的價值。舉個例子，在以地心說為真理的社會中，日心說是謬論，后來隨著科技的發展，日心說成為真理，但以我們的眼光看，都是錯的，那么我們現在的宇宙觀就是正確的嗎？我相信總有一天會被推翻。最重要的是有一顆敢于追求真理的心，努力培養自己主動的分析能力和獨立的思考能力，善于自主的提出問題、分析問題、解決問題，并執著于自己的追求，不要將事情寄希望于他人，不要輕易的被他人影響，常存無用之心，不在乎外在干擾，只問自己事實和真理到底是什么，永遠不要讓自己被自己所更愿意相信的，或者認為人們相信了，會對社會更加有益的事情所影響，只是簡單的審視什么才是事實。

4.關于愛人這里強調德行，成就是德行養成的附屬產品而絕對不是最終目的。

弟子規中明確提到，余力學文一章，意思就是先要知道如何養德，否則學的越多危害越大。德行的關鍵是愛人。要相信愛是明智的，恨是愚蠢的。

首先是愛自己。自己都不愛，拿什么去愛人，世界上最可恥、無知的人一種是輕易放棄生命的人，然后是無所事事浪費生命的人。無所事事只會把你變成一個廢物，一個被所有其他人鄙夷的廢物，因為這樣的你是一個不折不扣的寄生蟲。注意穿著，別以為弄個怪異的發型，穿上不男不女的衣服，別人就會注重你，要明白那樣招來的眼光就是別人在看一只與眾不同的猴子。許多有教養的人對另類的你的反感并不寫在臉上，但這種反感確鑿無疑肯定會給你帶來極其不利的后果。學歷代表過去，財力代表現在，學習力代表將來。注意不斷累積知識，課堂的知識只是很小的一部分。愛自己就是要將一小時當作六十分鐘來把握，將每一天當作生命的最后一天去拼搏，告訴自己，你值得擁有最好的一切，這個愛是原點。

其次是講孝悌。給兒身，養兒命，立兒志，糾兒行，天下唯有父母親情是以放棄和離開為最終目的的。縱使全世界將你拋棄，父母還會在原地等你回家，但是這個時間究竟有多長，他們會不會永遠待在原地，子欲孝而親不在留下了怎樣無盡的遺憾和心酸。

孝的結構是“上老下子”，意思是強調血緣延續的重要性。每個人，不管你壽命多長，都只不過是人類生命長河中的一個極其渺小的環節，今天的長輩是昨天的小輩，今天的小輩就是將來的長輩。小輩不孝敬長輩，當我成為長輩以后，我的小輩就不會孝順。教育的“教”字，左邊是個“孝”，右邊是個“反文”，中國傳統的講法叫“教者，孝之文也”。教育教什么？從孝開始。以孝為根本，通過孝，培養對血緣的尊重，要孝敬父母、尊重老師、尊重長輩，同時，在心中牢牢樹立了對傳統的尊重。這個愛是縱向的。

講求悌道，就是中國傳統社會，維系無數龐大家族和順、友愛的極大智慧。入則孝、出則悌。這里面應該包括兩種類象，眾人，包括朋友、同事、不相識之人，而另一類是愛人。真心愛眾人，尊重身邊的每一個人，不要像刺猬一樣不能靠近，也不要像球兒一樣沒有根基到處滾動，圓滑不是一個褒義詞。被他人傷害了的時候，不懷疑友情，要學會去原諒，但并不遺忘。做人心存幾分天真，對他人保持一些俠義之情。要快樂，要開朗，要堅韌，要溫暖。這和性格無關，但你要忠誠，勤奮，要真誠的尊重別人，這樣你的人生才不會黑暗。我認為對于一個正常的人來講，愛情很重要。父母陪伴走過上半生，愛人陪伴走過下半生，要珍惜自己的每一段感情。兩個人在一起要學會真誠，愛不是一味的謙讓而是在相處的過程中自身得到不斷的完善，兩個人都要有夢想，不一定完全一樣，但能互相協助完成。愛不是尋找感情的寄托，而是一種心動的感覺和長處的憧憬。這個愛是橫向的。

論壇演講稿范文第4篇

教育部基礎教育二司技術裝備處喬玉全處長到會并發表了講話，來自成都、北京、上海、南京、太原、哈爾濱、呼和浩特、沈陽、蘭州、武漢、南昌、廣州、青島、廈門、蘇州、唐山等20多個城市及陜西省、新疆生產建設兵團的教育技術裝備部門的領導蒞會，北京十一學校李希貴校長、上海市市西中學林勤副校長等40多名不同城市的知名中學校長參與論壇，來自海峽對岸的臺北市教育局聘任督學韓長澤先生介紹了訊息科技裝備在臺北高中以下學校的配備與運用情況。德州儀器等10家知名教育裝備企業代表也參加了此次盛會，并為大會帶來了前沿技術展示和校園應用案例。

城市教育裝備合作與發展論壇已分別在南京、廣州成功舉辦了兩屆。第三屆城市教育裝備合作與發展論壇的主題是圍繞貫徹教育部《中小學實驗室規程》、研究實驗室內涵發展與提升、研究探索書香校園智能化發展、探討信息技術與實驗教學的整合，努力使教育裝備工作促進教育信息化、均衡化發展。

本次大會在報告質量上嚴格把關，主論壇、信息化建設分論壇以及實驗教學分論壇均呈現出了多份精彩的報告。值得一提的是，在主論壇上喬玉全處長作了題為《新形勢 新機遇 新挑戰―加強和改進教育技術裝備工作》的報告，從總攬全局的高度提出了新時代背景下對于學校教育裝備配置的要求。成都市教育技術裝備管理所張慶所長作了題為《統籌聯動：成都教育裝備現代化的路徑思考》的報告，為大家展示了2015年成都教育在中西部率先實現教育現代化目標的本位思考，勾勒出成都教育高位、均衡、優質發展要求下裝備工作的輪廓與路線圖。另外，北京十一學校李希貴校長的發言也博得了現場觀眾的陣陣掌聲，李校長以輕松、幽默的演講風格，為教育裝備工作者解答了學校裝備的焦點與熱點問題。

本屆論壇的2個分論壇也同樣精彩，報告內容豐富多樣，既有來自教育裝備職能部門的管理性方針指導，又有來自學校方面的特色化裝備配置匯報，還有來自企業方面對于教育裝備研發和試用推廣的案例。廣州市教育裝備中心龍樹基主任在實驗教學分論壇上作了題為《試論學前教育裝備工作的建設和發展》的報告。龍主任通過枚舉廣州市的部分特色幼兒園案例為與會嘉賓勾勒出廣州市學前教育在教育裝備方面的發展藍圖。南京市教育裝備與勤工儉學辦公室技術科宋濤科長在信息化建設分論壇上為大家帶來了題為《重視細節規劃 成就技術之美》的報告，以翔實的數據和具體案例圖片闡述了信息化裝備配置在工程施工和后勤應用管理過程中，應重視細節規劃來實現信息化裝備技術之美的觀點。

本次論壇收到論文496篇，經專家委員會評審，陳慶同志的《學前教育機構玩教具裝備的探究》等10篇論文獲優秀論文獎，40篇論文獲鼓勵獎。

論壇演講稿范文第5篇

有一種聲音，激昂而鼓舞人心；有一種力量，強勁而勢不可擋。這就是全民創業的主旋律，這就是“科學發展、和諧創業”，加速江西崛起的時代洪流。這股金色的洪流奔騰在江西的青山綠水之間，回蕩在秀美壯麗的贛鄱大地，讓全民創業的主流意識奔涌起來，并且化作一股巨大的精神動力，催動著江西人愈發奮勇向前。

作為一名人事部門的干部，如何在這股洪流中描繪自己絢麗的創業風景、演繹自己豪邁的創業人生呢？聆聽了揭廳長在2006領導干部論壇上的精彩演說后，我得到的答案是：立足本職，當好百姓創業的服務員。

揭廳長在剖析和諧創業的三句話中指出：百姓創家業是基礎、是源頭，能人創企業是趨勢、是方向，而干部創事業是保障、是動力。干部能不能創好事業，直接關系到百姓能不能創好家業、能人能不能創好企業。因此，干部要為百姓創業營造好的環境、完善好的政策，一句話就是要當好百姓創業的服務員。

曾幾何時，政府部門“門難進、臉難看、事難辦”，讓多少百姓望“門”興嘆，行政審批“項目多、程序繁、處理慢”，讓多少投資創業者望而卻步。可喜的是，2001年至今，經過以解放思想為主線的一系列主題教育活動，我省廣大干部群眾勵精圖治、內外兼修，江西的政府忙了，江西的發展火了，江西的百姓笑了，誠信高效，公平公正，已經成為我省政府形象的代言和不懈的追求。我是2001年到省人事廳的，我能深切地感受到這幾年來廳里的變化，譬如我們的一門式服務，我們的政務公開和服務承諾，我們的精簡審批項目和下放審批權限，我們的國家級人才市場和“一村一品”工程等等，無不說明我們在努力、在進步。為服務全民創業，我們廳又陸續出臺了100條政策措施，并且重點要搞好五個方面的服務：要拓展創業平臺，建立留學人員創業園和博士后流動站；要提升創業能力，選拔培養高層次人才；要引進創業能人，開辟綠色通道；要服務創業人才，提供優質的人事；要優化創業環境，推行陽光人事。這五個方面，就是我們要創的事業，這就是我們奮斗的目標。作為一名人事干部，我認為我們應該樹立正確的事業心、創業觀和責任感，努力學習，踏實工作，用真誠的心、寬容的心來對待周圍的人和事，用微笑的服務、優質的服務來換取他人的信任和肯定。