文明離校

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文明離校范文第1篇

初中文明離校倡議書(shū)【1】

又到石榴花開(kāi)的季節(jié)，又到畢業(yè)離校時(shí)分，在這個(gè)菁菁校園中，我們度過(guò)了人生最美麗最值得珍藏的歲月。而當(dāng)離校在即，我們更應(yīng)該細(xì)細(xì)地梳理與石峽鎮(zhèn)九年制學(xué)校的情結(jié)，讓最后的時(shí)刻因?yàn)槲覀兊呐Χ兊媒k麗多姿。回首往昔，初中三年轉(zhuǎn)眼間就將成為刻骨銘心的記憶，我們的頭腦就應(yīng)該更加清醒：來(lái)，是快樂(lè)地來(lái)!走，要文明地走!

為此，學(xué)校向全體初三畢業(yè)生提出如下倡議：

1、保持良好的精神狀態(tài)，給師弟師妹們展示一個(gè)積極向上、勇于進(jìn)取的自我。藍(lán)天，我們幾度翱翔，雖不曾留下展翅的痕跡，但我們激蕩，我們吶喊，我們有鐵打不動(dòng)的信念。我們堅(jiān)信：我們?cè)谥锌贾袝?huì)有更精彩的表現(xiàn)!

2、積極與師長(zhǎng)和同學(xué)交流，關(guān)注每一雙行將離去的眸子，說(shuō)出我們心底對(duì)他們的感激和留戀。給師弟師妹傳授自己的經(jīng)驗(yàn)，讓他們能夠在今后的日子里更好地學(xué)習(xí)和生活，這是需要我們傳承的責(zé)任;為母校的建設(shè)和發(fā)展留下自己的建議，讓母校有更快更好的發(fā)展，是我們每一位學(xué)生的最大心愿。

3、在校的最后時(shí)間里，遵守校規(guī)校紀(jì)，不罵人，不打架，愛(ài)護(hù)教學(xué)設(shè)施和公共設(shè)施，積極促成畢業(yè)工作的順利開(kāi)展。

4、積極開(kāi)展有意義的活動(dòng)，為學(xué)校做一些實(shí)實(shí)在在的事情，留下美好的回憶，盡己所能為我們的校園增添色彩。

5、愛(ài)護(hù)公物，講究衛(wèi)生。離校前確保教室衛(wèi)生，保證公物的完好無(wú)損。在校園里駐留了三載，教室已成我們心中的家，當(dāng)我們最后逗留在教室門(mén)口，請(qǐng)將一份清潔珍藏。如今，穿梭在校園里，我們?nèi)允瞧渲械囊粏T，學(xué)校的每一處建筑、每一張桌椅、每一寸草木都見(jiàn)證了我們的青春歲月，因此，我們有責(zé)任更加珍惜這一切。

6、永遠(yuǎn)地銘記，我們是石峽九年制人。走在這方土地上，我們滿懷拼搏的豪情與無(wú)限的感念。當(dāng)我們背上行囊離她遠(yuǎn)行，別忘記，這里是我們永遠(yuǎn)的港灣!

三年的初中生活如萍聚般短暫，1095個(gè)平凡而又不平凡的日子，隨著畢業(yè)號(hào)角的響起，也存進(jìn)了收藏夾。滄海橫流，方顯英雄本色。各位畢業(yè)班的同學(xué)們，讓我們?cè)陔x開(kāi)這充滿生機(jī)的美麗校園時(shí)，放飛明天的夢(mèng)想，給自己一個(gè)再次騰飛的搏擊!

珍愛(ài)自己，母校的校園里到處有你甜美的微笑!

相信自己，中考中我們會(huì)取得更加驕人的成績(jī)!

初中文明離校倡議書(shū)【2】

親愛(ài)的2017屆畢業(yè)生:

初夏的風(fēng)里飄散著離別的氣息，驀然回首，舊時(shí)的同窗，昔日的舍友，是銘心的記憶。今天，追憶往昔，以畢業(yè)的名義!還記得教室里專注和自習(xí)室的冥思嗎?還記得宿舍門(mén)前的梧桐和寢室里的歡笑嗎?那些，將是我們快樂(lè)的起點(diǎn)。離別之際，多少不舍，多少感動(dòng)，渴望傾訴，在揮手告別前，請(qǐng)細(xì)細(xì)地梳理校園情結(jié)，留一份靜謐的回憶給你夢(mèng)想啟航的地方，讓最后的時(shí)刻因?yàn)榇蠹业暮亲o(hù)而變得彌足珍貴。為此，學(xué)生社區(qū)學(xué)生黨支部，學(xué)生社區(qū)團(tuán)總支，學(xué)生社區(qū)助理聯(lián)席會(huì)聯(lián)合發(fā)起倡議：

感恩過(guò)往，文明離校。熟悉的樓宇，忙碌的樓長(zhǎng)，辛勤的保潔員，都在默默地為大家保障，直到整裝待發(fā)的那一天。在校的最后時(shí)間里，如果聚餐，小酌怡情為好，不要讓你的舍友整夜為你操勞;如果外出，早些回來(lái)為好，不要讓守夜的師傅整夜為你留燈;如果整裝，愛(ài)惜公物為好，不要讓即將入學(xué)的學(xué)弟學(xué)妹看到你的魯莽，請(qǐng)保持著那一份平靜，讓蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫喚醒我們的最后時(shí)光。

銘記師恩，珍視友情。母校賦予了大家拼搏的豪情與騰飛的翅膀，懷感恩之心，念師恩之情，傳承工大人的精神，并以此為畢生的榮耀;珍惜友情的篤定，珍視朝夕的情誼，互敬互愛(ài)，互勉互勵(lì)，共迎挑戰(zhàn)，共同成長(zhǎng)，讓舍友之情地久天長(zhǎng)，將他的笑容定格在那最美的一瞬。

饋贈(zèng)真心，奉獻(xiàn)真情。曾經(jīng)學(xué)長(zhǎng)的堅(jiān)毅信念激勵(lì)著一屆屆學(xué)弟學(xué)妹們奮進(jìn)拼搏，在你轉(zhuǎn)身的剎那，有什么讓你想要留下?做一場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)分享還是留一份舊物作為饋贈(zèng)，亦或是向?yàn)槟惴?wù)多年的樓長(zhǎng)送去一個(gè)擁抱那都將是你滿滿的感恩和深深的留戀。

文明離校范文第2篇

2017大學(xué)生文明離校倡議書(shū)【1】

親愛(ài)的2017屆畢業(yè)生朋友們：

你們好!

光陰似箭，日月如梭。四年前，我們有緣相聚三峽，共同追逐三峽人的夢(mèng);今天，你們將帶著對(duì)新生活的熱切期盼，帶著對(duì)未來(lái)事業(yè)的無(wú)限憧憬，投入社會(huì)。在即將離別的日子里，我們向全校2017屆畢業(yè)生發(fā)出以下倡議：

第一，厚德博學(xué)，文明離校。對(duì)大學(xué)生活進(jìn)行總結(jié)，回顧自己在思想、學(xué)習(xí)和生活等方面的成長(zhǎng)經(jīng)歷，增強(qiáng)六個(gè)一核心競(jìng)爭(zhēng)力,以育心、育氣、育能促進(jìn)全面發(fā)展，進(jìn)一步明確未來(lái)發(fā)展的目標(biāo);充分發(fā)揮學(xué)生黨員、班集體及團(tuán)學(xué)組織在文明離校工作中的積極作用，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng);在享受母校美好時(shí)光的最后階段，嚴(yán)于律己，愛(ài)護(hù)學(xué)校公共設(shè)施，保持宿舍衛(wèi)生整潔，確保自身和他人的人身財(cái)產(chǎn)安全;不打架，不酗酒，不起哄，維持大學(xué)校園的寧?kù)o與神圣。離校前，按規(guī)定辦好各項(xiàng)離校手續(xù)，如期履行助學(xué)貸款合同。

第二，傳遞愛(ài)心，溫馨離校。繼承和發(fā)揚(yáng)我校畢業(yè)生的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極為母校做好事，營(yíng)造和諧、文明、有序、溫馨的離校氛圍，銘記和傳遞與母校各部門(mén)老師、工作人員、同窗學(xué)子、師弟師妹的溫暖與感動(dòng);珍惜師生之情、同學(xué)之誼，感激社會(huì)的關(guān)愛(ài)、母校的培養(yǎng)、同學(xué)的幫助;開(kāi)展有紀(jì)念意義的文明離校活動(dòng)，如將書(shū)籍等物品捐贈(zèng)給需要的人，并記錄下與母校最后的美好時(shí)光，給這片曾經(jīng)見(jiàn)證過(guò)我們成長(zhǎng)的土地留下一份寧?kù)o與文明。

第三，斗志昂揚(yáng)，自信離校。青年在成長(zhǎng)和奮斗中，會(huì)收獲成功和喜悅，也會(huì)面臨困難和壓力。要正確對(duì)待一時(shí)的成敗得失，處優(yōu)而不養(yǎng)尊，受挫而不短志，使順境逆境都成為人生的財(cái)富而不是人生的包袱。面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，保持平和心態(tài);面對(duì)激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，心存必勝的信心與勇氣。樹(shù)立遠(yuǎn)大志向，正確處理現(xiàn)實(shí)與理想、個(gè)人和社會(huì)的矛盾，面向基層，扎身基層，不負(fù)年華，不負(fù)時(shí)代，讓美好青春為實(shí)現(xiàn)壯麗的中國(guó)夢(mèng)而綻放。

第四，遵紀(jì)守法，平安離校。平安是福，希望大家自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)，加強(qiáng)自身防范，隨手關(guān)好門(mén)窗，筆記本電腦、手機(jī)、現(xiàn)金、證件等貴重物品要妥善保管，防止財(cái)物丟失;加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)權(quán)益自我保護(hù)，學(xué)習(xí)了解與就業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)、政策制度，了解勞動(dòng)用工的相關(guān)規(guī)定，警惕求職中的招聘欺詐和傳銷(xiāo)陷阱，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律維護(hù)自己的合法權(quán)益;注意防火、防盜，嚴(yán)禁私自下河游泳，切實(shí)防止溺水事故的發(fā)生;確保畢業(yè)生人身、財(cái)產(chǎn)安全。

今年五四青年節(jié)來(lái)臨之際，在中國(guó)政法大學(xué)考察時(shí)指出，中國(guó)的未來(lái)屬于青年，中華民族的未來(lái)也屬于青年。當(dāng)今中國(guó)最鮮明的時(shí)代主題，就是實(shí)現(xiàn)兩個(gè)一百年奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。當(dāng)代青年要樹(shù)立與這個(gè)時(shí)代主題同心同向的理想信念，勇于擔(dān)當(dāng)這個(gè)時(shí)代賦予的歷史責(zé)任，勵(lì)志勤學(xué)、刻苦磨煉，在激情奮斗中綻放青春光芒、健康成長(zhǎng)進(jìn)步。

希望2017屆畢業(yè)生同學(xué)們認(rèn)真學(xué)重要講話精神和治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略，聽(tīng)黨話、跟黨走，踴躍投身青春建功、爭(zhēng)創(chuàng)一流青春業(yè)績(jī)，在決勝全面小康的實(shí)際行動(dòng)中貢獻(xiàn)青春力量、展現(xiàn)青春風(fēng)采，以?shī)^發(fā)向上的精神狀態(tài)迎接黨的勝利召開(kāi)!

最后，衷心祝愿2017屆全體畢業(yè)生志存高遠(yuǎn)、鵬程萬(wàn)里，明天更美好!歡迎大家常會(huì)母校看看!

團(tuán)委 、學(xué)生會(huì) 青年聯(lián)合會(huì)

2017年5月

2017大學(xué)生文明離校倡議書(shū)【2】

親愛(ài)的2017屆畢業(yè)生們：

光陰似箭，歲月如梭。大學(xué)生涯已悄然進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，短暫的美好時(shí)光即將劃上句號(hào)。

回首過(guò)去，這里有你們揮灑青春的汗水，也有碩果累累的收獲!歡笑、淚水，一切都將在這一刻定格，成為生命中最美好的回憶;展望未來(lái)，你們正朝氣蓬勃，有如花的年紀(jì)，有似錦的前程。面對(duì)離別，太多感傷與留戀無(wú)處釋放。

回望大學(xué)時(shí)光，你們與中航大一同成長(zhǎng)。如今，帶著對(duì)未來(lái)的美好憧憬，你們將要出發(fā)，將要遠(yuǎn)航，將要邁入社會(huì)，將要挑戰(zhàn)未知。

離別的鐘聲即將敲響，在此離校之際，我們特向全校2017屆畢業(yè)生發(fā)出文明離校的倡議：

1、心懷感恩

感恩是一種文明、是一種美德。感謝學(xué)校、老師教誨之恩，保持良好的精神狀態(tài)，認(rèn)真完成畢業(yè)論文及答辯等任務(wù)，以自己滿意的成績(jī)?yōu)榇髮W(xué)學(xué)習(xí)交上一份滿意的答卷。在最后的相聚時(shí)光中，正確把握和處理同學(xué)關(guān)系，珍惜那份難得的友情與信任，互敬互愛(ài)、互勉互勵(lì)、共迎挑戰(zhàn)、共同成長(zhǎng)，給大學(xué)劃上完美的句號(hào)。

2、遵守制度

離校前按規(guī)定辦理好離校手續(xù)，自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)，不打架，不酗酒，不亂扔雜物;愛(ài)護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施;遇到問(wèn)題，通過(guò)正常渠道反映、解決，不采用不正當(dāng)方式宣泄情緒或集體鬧事，站好最后一班崗。

3、文明拍照

離校之際，同學(xué)們會(huì)通過(guò)畢業(yè)合影留下關(guān)于大學(xué)最后的回憶。希望在拍照過(guò)程中，能夠以適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自我，體現(xiàn)出大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)有的禮儀風(fēng)貌，不要為了凸顯個(gè)性而做出影響大學(xué)生形象、危及自身安全的行為。不攀爬樹(shù)木、不攀爬欄桿，注意交通安全，禮讓行車(chē)。最美的景色不僅定格在照片里，也定格在記憶里。

4、講究衛(wèi)生

離校前要確保宿舍干凈整潔，保證內(nèi)部設(shè)施的完好無(wú)損。即使同學(xué)們馬上要離開(kāi)母校，但你們肩上仍牽系著學(xué)弟學(xué)妹們滿是憧憬向往的目光，所以榜樣的責(zé)任依然要肩負(fù)到底。

5、奉獻(xiàn)愛(ài)心

盡己所能地去為校園增光添彩。為母校的建設(shè)和發(fā)展留下自己的建議，讓母校有更快更好的發(fā)展。將自己帶不走的衣物、圖書(shū)資料捐贈(zèng)給需要的同學(xué)，奉獻(xiàn)愛(ài)心，在中航大最后的時(shí)光留下愛(ài)的證明。

6、勤學(xué)刻苦

文明離校范文第3篇

從今天起，全體畢業(yè)班同學(xué)即將進(jìn)入辦理離校手續(xù)環(huán)節(jié)，等待發(fā)放畢業(yè)證書(shū)。為了使大家順利愉快地離校，走上新的崗位，也為學(xué)弟學(xué)妹們樹(shù)立好的榜樣，在此，向全體畢業(yè)班黨員發(fā)出如下要求和希望：

一、牢記“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，做忠誠(chéng)的踐行者。響應(yīng)黨和國(guó)家的號(hào)召，做“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”志愿精神的傳承者和弘揚(yáng)者，到祖國(guó)最需要的地方建功立業(yè)，向黨和人民交一份滿意的答卷。

二、學(xué)生干部、學(xué)生黨員在離校工作中發(fā)揮模范帶頭作用，自覺(jué)提高自己的文明素養(yǎng)，自覺(jué)維護(hù)學(xué)校的教學(xué)、生活秩序，不干擾、影響非畢業(yè)班學(xué)生的期末復(fù)習(xí)和考試，引導(dǎo)畢業(yè)生文明離校。

三、帶頭模范遵守校紀(jì)校規(guī)，在離校前不在宿舍、樓道、教室等公共場(chǎng)所燃燒廢棄物，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫(huà)，不酗酒滋事、不打架斗毆、不損壞公物，共建文明和諧校園。

四、嚴(yán)禁在宿舍使用違章電器，嚴(yán)禁下河游泳或到河邊玩耍，要有高度的責(zé)任感和使命感阻止和規(guī)勸他人使用違章電器、下河游泳。

五、離校前開(kāi)展“五留下”活動(dòng)，即自覺(jué)為母校做好事，給母校留下好印象；給非畢業(yè)班同學(xué)做好指引，給學(xué)弟學(xué)妹們留下好榜樣；主動(dòng)幫助學(xué)院和輔導(dǎo)員做好畢業(yè)生文明離校工作，給老師留下好欣慰；打掃好自己的宿舍衛(wèi)生，給他人留下一片潔凈的空間；和老師和同學(xué)道聲“珍重”，給自己留下好回憶。

文明離校范文第4篇

關(guān)鍵詞:畢業(yè)生;文明離校;制度;體制

中圖分類號(hào):G525.5文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1005-5312(2010)14-0152-01

畢業(yè)是大學(xué)教育的一個(gè)終點(diǎn),但它又承載著一個(gè)新的起點(diǎn)。在這遙遙可數(shù)的在校時(shí)光里,引導(dǎo)學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)母校,保證做到安全、文明離校,保持一貫的優(yōu)良作風(fēng)。畢業(yè)生文明離校是對(duì)畢業(yè)生思想品德修養(yǎng)的一次考核,更是衡量學(xué)生管理工作的一項(xiàng)重要指標(biāo)。為了進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)生的教育和管理,營(yíng)造健康向上的畢業(yè)生文明離校環(huán)境,為母校留下一筆珍貴的精神文明財(cái)富,同時(shí)也學(xué)弟學(xué)妹們樹(shù)立一個(gè)合格的畢業(yè)生形象。引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的就業(yè)觀、人生觀、價(jià)值觀,給全體畢業(yè)生創(chuàng)造一個(gè)健康、文明、和諧、有序的畢業(yè)氛圍,結(jié)合我院畢業(yè)生工作實(shí)際情況,做好高職院校畢業(yè)生文明離校工作,我認(rèn)為主要應(yīng)從以下幾方面著手:

一、加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)生文明離校思想政治教育,著重治“本”

思想政治教育是開(kāi)展各項(xiàng)工作的生命線。高職院校畢業(yè)生文明離校工作也離不開(kāi)這根生命線,只有將思想政治教育工作貫通于畢業(yè)生文明離校工作,才能真正使“文明”深入畢業(yè)生內(nèi)心,才能解決畢業(yè)生文明離校“本”的問(wèn)題。

(一)強(qiáng)化思想政治教育工作隊(duì)伍建設(shè),成立專門(mén)畢業(yè)生文明離校思想政治工作部門(mén),院系成立相應(yīng)工作小組,對(duì)工作進(jìn)行統(tǒng)一部署,加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)生文明離校思想政治教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。

(二)充分發(fā)揮課堂教學(xué)影響作用,高職院校可以嘗試分階段開(kāi)設(shè)畢業(yè)生文明離校思想政治教育課程。

(三)探索畢業(yè)生文明離校思想政治教育的新途徑,尤其要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)、校報(bào)等媒介的宣傳力度,營(yíng)造良好思想政治教育工作氛圍。

畢業(yè)生文明離校思想政治教育工作的開(kāi)展應(yīng)該本著貼近畢業(yè)生實(shí)際、貼近畢業(yè)生生活,增強(qiáng)思想政治教育的針對(duì)性、實(shí)效性和吸引力、感染力。

二、加強(qiáng)制度建設(shè),用健全合理的制度去規(guī)范和管理畢業(yè)生文明離校工作

制度是工作規(guī)范化的保證,科學(xué)合理的制度可以保證畢業(yè)生文明離校工作“有理、有利、有節(jié)”的開(kāi)展。

制度的制訂和出臺(tái)不是靠“拍桌子、敲腦袋”所能解決的,制度來(lái)自于大眾,最終要回歸于大眾。這就需要需要深入畢業(yè)生群體當(dāng)中去,開(kāi)展調(diào)查研究,通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷、座談、走訪等形式,了解畢業(yè)生群體思想狀況,掌握第一手資料,只有以此為基礎(chǔ),才能制訂出科學(xué)的、合理的、人性化的制度。科學(xué)的制度必須是健全的制度,這需要我們?cè)趯?shí)際工作中不斷摸索,尤其是在對(duì)以往畢業(yè)生文明離校工作進(jìn)行總結(jié),找出工作弱點(diǎn)所在,用制度去彌補(bǔ)和糾正錯(cuò)誤和缺點(diǎn)。制度的力量必須通過(guò)制度的實(shí)施才能得以發(fā)揮,這就需要制度的實(shí)施者能夠克服“人治”因素影響以及改變“隨機(jī)式”的處理問(wèn)題的方法,切實(shí)使畢業(yè)生文明離校工作規(guī)范化。

三、建立和完善畢業(yè)生文明離校監(jiān)督體制

合理有效的監(jiān)督是使畢業(yè)生離校“文明”的保障和前提條件,監(jiān)督的目的是預(yù)防“反文明”現(xiàn)象的發(fā)生,近年來(lái),高校畢業(yè)生離校過(guò)程中存在的“打、砸”現(xiàn)象,就充分體現(xiàn)了監(jiān)督的缺乏和不到位。

建立和完善畢業(yè)生文明離校監(jiān)督體制,其中既有學(xué)校對(duì)畢業(yè)生行為規(guī)范與否的監(jiān)督,又有廣大學(xué)生對(duì)學(xué)校開(kāi)展畢業(yè)生文明離校工作得力與否的監(jiān)督,但其中最關(guān)鍵的是要建立和完善畢業(yè)生文明離校自我監(jiān)督機(jī)制。

高職院校應(yīng)該成立由各職能部門(mén)及社團(tuán)聯(lián)合組成的臨時(shí)專門(mén)監(jiān)督機(jī)構(gòu),對(duì)畢業(yè)生文明離校進(jìn)行合理有效的監(jiān)督,各院系成立響應(yīng)監(jiān)督小組,確保監(jiān)督及時(shí)到位,及時(shí)遏止不文明現(xiàn)象發(fā)生的勢(shì)頭。同時(shí),在廣大畢業(yè)生中,可以以班級(jí)或宿舍為單位,成立文明離校自我監(jiān)督小組,強(qiáng)化畢業(yè)生自我監(jiān)督。

四、加大引導(dǎo)畢業(yè)生面向基層就業(yè)的力度

在影響畢業(yè)生擇業(yè)的諸多因素中,工作單位性質(zhì)與地域往往是十分重要的。隨著當(dāng)前高職教育改革的深入進(jìn)展與國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的區(qū)域性戰(zhàn)略性調(diào)整,按照國(guó)家有關(guān)引導(dǎo)畢業(yè)生面向基層就業(yè)的文件精神,要加大引導(dǎo)畢業(yè)生面向基層地區(qū)、基層崗位就業(yè)的力度。

五、發(fā)揮學(xué)生黨員的模范帶頭作用

文明離校范文第5篇

（一）形象禮儀

1．著裝要整潔、樸素大方，扣齊鈕扣或拉好拉鏈，整理好衣領(lǐng)。升、降旗儀式、集會(huì)活動(dòng)按要求穿規(guī)定的校服。

2．不穿背心、拖鞋、褲衩在校園行走和進(jìn)入教室。不佩戴項(xiàng)鏈、耳環(huán)（針）、戒指、手鏈、手鐲等飾物。

3．按要求系好紅領(lǐng)巾：先把紅領(lǐng)巾折四折，置于衣領(lǐng)內(nèi)，紅領(lǐng)巾的三角尖對(duì)正脊骨，打好領(lǐng)結(jié)，翻下衣領(lǐng)。夏天天氣炎熱時(shí)可于左胸前佩戴隊(duì)徽。

4．每天早晚必須洗臉、刷牙，保持面部干凈。

5．不留長(zhǎng)指甲，不涂指甲油。指甲內(nèi)保持無(wú)污垢，飯前便后要洗手。

6．經(jīng)常整理儀表。頭發(fā)適時(shí)梳洗，發(fā)型大方得體，不染發(fā)，不燙發(fā)。男生前發(fā)不覆額，側(cè)發(fā)不掩耳，后發(fā)不及領(lǐng)；女生前發(fā)不遮眼，長(zhǎng)發(fā)不披肩。

7．坐有坐相，站有站樣，走有走姿，面帶微笑，舉止文明，落落大方。

（二）課堂禮儀

8．預(yù)備鈴響起，應(yīng)迅速回教室入座，靜候老師。上課鈴響，老師進(jìn)教室，值日生喊“起立”，全班同學(xué)立正后向老師問(wèn)好，老師回應(yīng)后再坐下。起坐做到桌椅無(wú)聲響。

9．上課時(shí)，如有特殊情況晚到班級(jí)，應(yīng)于教室后門(mén)口站定，經(jīng)老師示意進(jìn)入后方可回座位。

10．注意讀寫(xiě)姿勢(shì)，做到：胸離桌一拳，眼離書(shū)一尺，手離筆尖一寸。

11．課堂上，各種物品要輕拿輕放。應(yīng)全神貫注地聽(tīng)講， 積極思考問(wèn)題并舉手發(fā)言。不做與課堂無(wú)關(guān)的事。

12．別人發(fā)言時(shí)，認(rèn)真傾聽(tīng)，不隨便打斷別人的講話，不取笑他人。要通過(guò)真誠(chéng)的眼神和表情給發(fā)言者以鼓勵(lì)。

13．課堂小組活動(dòng)時(shí)，要有全局意識(shí)，聽(tīng)從組長(zhǎng)安排，分工協(xié)作，積極與伙伴溝通，完成份內(nèi)任務(wù)的同時(shí)兼顧組內(nèi)伙伴，共同贏得團(tuán)隊(duì)的成功。

14．上課時(shí)，如遇到同學(xué)身體不適等突發(fā)事情，不要圍觀或表現(xiàn)出厭惡情緒，要主動(dòng)關(guān)心同學(xué)，聽(tīng)從老師安排，協(xié)助老師妥善處理。

15．下課時(shí)，應(yīng)做好下節(jié)課課前準(zhǔn)備后（文具盒置于課桌正中，課本、字典等放在座位左上角）再離開(kāi)教室。離開(kāi)教室時(shí)，讓老師先行。

（三）活動(dòng)禮儀

16．課間活動(dòng)時(shí)，不大聲喧嘩，不追逐打鬧，積極參加有益身心健康的各種文體活動(dòng)。遵守游戲規(guī)則，愛(ài)護(hù)游戲伙伴。

17．集體外出活動(dòng)要服從管理。同學(xué)間要相互謙讓，主動(dòng)關(guān)心和照顧好體弱的同學(xué)。分組活動(dòng)時(shí)，要服從大家的共同意愿，遵守時(shí)間，不單獨(dú)行動(dòng)。

18．參加競(jìng)賽活動(dòng)時(shí)，遵守比賽規(guī)則，尊重競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，不故意傷害對(duì)方，對(duì)對(duì)方的冒犯或過(guò)失寬宏大量。遇到有爭(zhēng)議的問(wèn)題，要按照程序向有關(guān)人員提出，心平氣和地進(jìn)行溝通。

19．觀看比賽，做文明拉拉隊(duì)員，不喝倒彩。不為已方的勝利而得意忘形，不諷刺挖苦失利者。真誠(chéng)地為賽場(chǎng)上的每一位選手喝彩。

20．積極參加綜合實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)與社會(huì)調(diào)查等活動(dòng)，遵守交通規(guī)則，遵守社會(huì)公德，說(shuō)話、提問(wèn)有禮貌，舉止大方，彬彬有禮。

21．出入教室、功能室、會(huì)場(chǎng)等活動(dòng)場(chǎng)所時(shí)要輕聲慢步，有秩序按指定線路行走，不擁擠，不搶道。

22．各種活動(dòng)中，都要注意保護(hù)環(huán)境，培養(yǎng)“綠色行為”，如：愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、節(jié)約水電、隨手撿紙、垃圾分類放置等。

（四）集會(huì)禮儀

23．舉行升旗儀式或集會(huì)時(shí)，集合列隊(duì)要快、靜、齊，并提前進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，在指定位置坐（站）好，靜候儀式或集會(huì)開(kāi)始。

24．靜心傾聽(tīng)發(fā)言人講話，講話結(jié)束后禮貌鼓掌。活動(dòng)結(jié)束后，目送領(lǐng)導(dǎo)或來(lái)賓先退場(chǎng)，再聽(tīng)從指揮有序退場(chǎng)，不搶先、不喧嘩。

25．在集會(huì)過(guò)程中不交頭接耳，不擅自走動(dòng)或離場(chǎng)，不在會(huì)場(chǎng)吃零食，不亂扔果皮紙屑，保持會(huì)場(chǎng)清潔衛(wèi)生。

26．頒獎(jiǎng)典禮中，受獎(jiǎng)?wù)邞?yīng)整理儀表，穩(wěn)步入場(chǎng)，面帶微笑雙手接獎(jiǎng)，接獎(jiǎng)后應(yīng)致謝并回敬隊(duì)禮。頒獎(jiǎng)完畢按指定路線歸隊(duì)（座）。

27．報(bào)告或演出結(jié)束，要鼓掌致謝；精彩之處適度鼓掌，不喝倒彩，不吹口哨，不大聲喧嘩。

28．確實(shí)有特殊情況需要離開(kāi)會(huì)場(chǎng)，先取得老師的同意才能離開(kāi)。

（五）尊師禮儀

29．進(jìn)校門(mén)時(shí)，見(jiàn)了老師面帶微笑，站定后行隊(duì)禮或鞠躬禮問(wèn)候，老師回禮后再走開(kāi)；見(jiàn)到同學(xué)互相問(wèn)好。

30．放學(xué)時(shí)，排好路隊(duì)集體離校，主動(dòng)與老師和同學(xué)說(shuō)“再見(jiàn)”，不無(wú)故在校內(nèi)或校園周邊區(qū)域逗留。

31．進(jìn)入老師辦公室要先輕聲敲門(mén)，老師同意后方可進(jìn)入。與老師談話時(shí)，眼睛不要左顧右盼，說(shuō)話要輕聲細(xì)語(yǔ)，盡量不影響別人。老師辦事或與別人交談時(shí)，不隨意打擾，等教師忙過(guò)后再說(shuō)明來(lái)意。

32．不隨便翻閱老師辦公室的東西，不私自打開(kāi)老師電腦。如果要找的老師不在，但確實(shí)有急事，可給老師寫(xiě)個(gè)留言。如果是與老師事先約好，則要按時(shí)到達(dá)約定地點(diǎn)。

33．上下樓梯時(shí)，要輕聲慢步靠右行走。遇到老師或客人時(shí)主動(dòng)問(wèn)好，并向右側(cè)避讓，讓老師和客人先行。

34．要誠(chéng)懇接受老師的教導(dǎo)。和老師、同學(xué)有不同意見(jiàn)時(shí)，要心平氣和地進(jìn)行溝通，不賭氣，不吵鬧，不在背地里非議他人。

35．指出老師的錯(cuò)處要有禮貌。

（六）同學(xué)禮儀

36．尊重同學(xué)，互助互愛(ài)，同學(xué)間要互相問(wèn)候“你早”、“你好”，可點(diǎn)頭、招手，主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)，尊重和照顧女同學(xué)，不欺侮女同學(xué)。

37．同學(xué)間的交往應(yīng)使用禮貌用語(yǔ)。問(wèn)同學(xué)問(wèn)題，問(wèn)前要用謙語(yǔ)“請(qǐng)問(wèn)”、“對(duì)不起”、“打擾你一下”、“向你請(qǐng)教個(gè)問(wèn)題”等，問(wèn)后要道謝；同學(xué)回答不上來(lái)，說(shuō)“不要緊，這個(gè)問(wèn)題比較難回答，耽擱了你的時(shí)間，謝謝”等。

38．不給同學(xué)取綽號(hào)，不挖苦諷刺他人，不說(shuō)讓對(duì)方難堪的話。不在同學(xué)面前說(shuō)長(zhǎng)論短、39．搬弄是非。如果傷害了他人，應(yīng)該及時(shí)真誠(chéng)地道歉。

向別人借東西，要先征得別人同意；對(duì)別人的東西要加倍愛(ài)護(hù)，并且信守諾言，按時(shí)歸還。

40．游戲時(shí)遵守游戲規(guī)則，相互禮讓。不斤斤計(jì)較，對(duì)同學(xué)的過(guò)失或冒犯要寬宏大量。

41．任何時(shí)候得到別人的幫助，都要及時(shí)表達(dá)謝意。

42．講究信用，答應(yīng)別人的事要盡力辦到。

（七）行走禮儀

43．走路要抬頭挺胸，目視前方，肩臂自然擺動(dòng)，步速適中，忌諱八字腳、搖搖晃晃，或者扭捏碎步。

44．上下樓、過(guò)樓道靠右行，出入教室、辦公室，會(huì)場(chǎng)等按指定線路走，不擁擠，出入各功能室輕聲慢步，不影響他人。

45．遇到熟人要打招呼，互致問(wèn)候，不能視而不見(jiàn)；需要交談，應(yīng)靠路邊或到角落談話，不能站在道路當(dāng)中或人多擁擠的地方。

46．行人互相禮讓，主動(dòng)給長(zhǎng)者讓路，主動(dòng)給殘疾人和有需要的人士讓路。

47．向別人打聽(tīng)道路，先用禮貌語(yǔ)言打招呼，如“對(duì)不起，打擾您一下”、“請(qǐng)問(wèn)”等，年輕人問(wèn)路應(yīng)選適當(dāng)稱呼，如“老爺爺”、“阿姨”、“叔叔”等，然后再問(wèn)路；聽(tīng)完回答之后，一定要說(shuō)：“謝謝您！”如果被陌生人問(wèn)路，則應(yīng)認(rèn)真、仔細(xì)回答，自己不清楚，應(yīng)說(shuō)：“很抱歉，我不知道，請(qǐng)?jiān)賳?wèn)問(wèn)別人。”

（八）升旗禮儀

48．立正站立，行注目禮。

49．認(rèn)真聽(tīng)國(guó)旗下講話。

50．唱國(guó)歌時(shí)要嚴(yán)肅，聲音要洪亮。

（九）就餐禮儀

51．餐前洗手。遵守秩序，排隊(duì)領(lǐng)取餐具、食物品，排隊(duì)不加塞，不敲打餐具，保持安靜。領(lǐng)取餐具、食品后，進(jìn)入各餐室指定位置就座。就座時(shí)，兩腳自然并攏，雙腿自然平放，坐姿自然，背直立。