寫一句環保標語
前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇寫一句環保標語范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發現更多的寫作思路和靈感。
寫一句環保標語范文第1篇
1.寫詞語。
課堂上，筆者十分注意在學生說的基礎上，讓他們記錄下自己印象深刻的或感興趣的關鍵詞。如教學《鳥語》，由鳥語到鳥語花香，進而去想一想關于鳥的成語，如：烏鳥私情、鳥盡弓藏……并把它們記在課題周圍。教學《天鵝的故事》，可以讓學生在圖的四周寫一寫在他們心中的天鵝是什么樣的，并嘗試著用恰當的詞語來贊美天鵝。
2.寫句子。
對于課文的段落大意、主要內容，教師不僅要引導說，還要在一步一步引導學生走向概括的同時，讓他們寫下來，這樣既不需要很多時間，又能讓人人都有動筆的機會，還能進一步培養他們的概括、表達能力。如教學《天鵝的故事》，學生一開始說課文講了天鵝破冰的故事，這不準確，可讓他們仔細讀課文，動筆寫一句完整的話。
3.寫批注。
這是一種寫隨感的方法，非常便捷，也很實用。如教學《印度洋上生死夜》時，一上來，就請大家默讀課文，在最讓你感動的地方加上批注，給學生四、五分鐘時間，他們邊讀邊寫，有感而發，教師巡視，相機點撥，做到心中有數。絕大部分學生都在描寫皮埃爾內心活動的地方寫下了最真摯的體會。
4.仿照寫。
學完一個很有特點且有代表性的句段后，讓學生動筆模仿著寫，省時又省力。如教學《鳥語》，學完這樣一組排比句：從終日忙碌的燕子那里，我認識到勤勞的可貴；從飛行整齊的大雁那里，我懂得了紀律的重要；從搏擊風雨的蒼鷹那里，我學到了勇敢頑強的精神……立刻請學生模仿這種結構、句式寫一寫其他有特點的動物。
5.轉述寫。
學完課文后，讓學生用另一種方式進行轉述，可以一箭雙雕，既可練筆，又可鞏固課文內容。如教學《大瀑布的葬禮》后，請大家設計一兩句環保標語并寫下來。學完《第一次抱母親》對媽媽寫上一兩句話，可以用文中的語言。但這種設計一定要小而精，恰到好處方能行。如有人讓學生寫一封信，有人讓寫倡議書，有人讓續編故事……由于課堂時間有限，所以這些不宜在課堂上實施。
寫一句環保標語范文第2篇
通過本次中隊主題活動，培養學生講文明守禮儀的道德意識，增強學生文明守禮的自覺性。鼓勵學生從現在做起，從自我做起，從一點一滴做起，讓好習慣陪伴自己、影響別人，努力提高自身修養，規范自我行為，做一個歷練細節感動別人的規范少先隊員，讓文明之花開遍我們美麗的校園。
活動準備：
1.課件制作《文明之花處處開》
2.表演道具
活動過程：
（一）活動開始
1.出旗（全體起立，敬隊禮）
2.高唱隊歌
3.由中隊長、男女主持人和各小隊隊長組織活動過程。
中隊長宣布意義：中華民族素有禮儀之邦的美稱，五千年悠久的歷史，不但創造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統美德。被稱為“禮儀之邦”的中華民族創造出了世界矚目的、輝煌燦爛的文明，以勤勞智慧、好學上進、彬彬有禮的風貌而著稱于世。
主持人男：有人說，彎一彎腰，撿起的不只是紙屑，還有美德；
主持人女：一個小小的舉動，播下的卻是文明的種子；
主持人男：有人說，微笑是世界上最美的花朵，勝過最動聽的言語；
主持人女：因為微笑是愛最好的詮釋，就如冬日的陽光，在我們心頭植下甜蜜的溫暖；
主持人男：說一句你好，道一聲謝謝，
主持人女：讓一次座，愛護一棵小草，珍惜我們美麗的生活，
齊：這些――都是你譜寫的文明樂章；
中隊長：與文明攜手，我們的生活才更加芬芳美麗；與愛同行，我們的生活才更加溫馨幸福。我宣布：中隊《文明之花開心中》主題隊會活動現在開始！
（二）活動內容
一、認識美麗、整潔校園，感受校園生活的美好
第一小隊隊長：親愛的同學們，長言說良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒，語言美能夠體現一個人的文明素質和修養，我們是語言美禮儀隊，講文明，有禮貌。語言美會說話，行為美敬長輩，請欣賞相聲《會說話》。
女主：做一個合格的少先隊員，文明用語少不了，讓我們進行文明用語大――比――拚！看誰說得多。（隊員按順序依次站起來說）
文明用語知多少？
問候用語有：你好！請坐！請喝茶！拜拜！歡迎光臨！請您慢走！好久不見了！很高興見到你！歡迎下次再來！……
感謝用語有：謝謝！真是太感謝了！今天多虧有您的幫忙！真是麻煩你了……
贊美語言有：你真棒！你太有才了你真聰明！我真羨慕你！我要向你學習……
祝賀的用語有：祝賀你獲得成功！真為你高興！你是我們的驕傲！你寫字真漂亮！你的作業真整齊……
道歉的用語有：真抱歉！ 對不起！請您原諒！請稍等一下。不好意思，讓你久等了！我太粗心了！希望您能理解 ……
女主：大家一口氣能夠說出這么多的文明用語，可真了不起。
男主：講文明守禮儀是一粒最有生命力的種子，只要我們心里播下了這粒種子，在全體隊員的精神世界里生根、開花、結果，就會收獲良好的禮儀規范和文明行為表現。
二、認識校園里“不文明”的現象
中隊長：語言美小隊用文明禮貌用語使人與人之間變得分外親切，使我們的生活變得更加美好，下面請舉止美小隊上場。
二小隊隊長：我們是舉止美小隊，我們時刻關注身邊的舉止文明，讓我們通過小鏡頭來看看文明行為吧！
隊員一：我曾經在電視上看過這樣的報道：“新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的游客。”為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：“不文明的行為也是國恥。”
男主持人：是啊，文明是由細節構成的，“講文明，懂禮貌”關系到我們的形象，關系到我們每個人的素質，也關系到國家的整體文明形象。
二小隊隊長：然而反思我們的所作所為，文明離我們還有一段距離。下面請聽故事《粗魯的小老鼠》。
二小隊隊長：故事中小老鼠的行為叫人感到可笑，然而我們的周圍不也有這樣不懂禮儀的隊員嗎？請看啞劇表演《一枚釘子》。
情節：一天早上，小明第一個來到教室，剛想坐下，看見自己椅子上有一枚釘子冒了出來，他左看看，右瞧瞧，計上心來.于是把自己的椅子和后面同學的椅子交換了一下.便安然地做在座位里看起書來.這時，后面的小剛走了進來，他來到自己的座位上，也看到了這枚釘子，小明偷偷地笑了.然后裝作什么也不知道地轉過身來繼續看書.小剛四下看看，又悄悄地把椅子和同桌調換了.拿出書，一本正經地看起來。（啞劇到此暫停）
男主持人：一枚釘子，透視出不講文明、自私的心理.值得我們每一個人深思，在我們的校園內、樓梯上經常能見到與我們美麗的校園極不和諧的現象，請看：（出示校園不文明照片）請各小隊交流從照片中看到的不文明現象。
二小隊隊長：除此之外，校園里還有哪些不文明現象呢？（隊員自主站起來說）
隊員A：有的同學認為：反正有值日的同學和清潔工打掃，扔了又何妨，所以亂扔食品袋、紙屑等垃圾；
隊員B：有的同學在教學樓走廊上走路推推搡搡、追逐打鬧，大聲喧嘩。
隊員C：有的同學經常講臟話、粗話，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。
隊員D：有些同學在亂涂墻壁。
隊員E：還有的同學在玩的時候打斗。
第二小隊隊長：這些不文明的行為損害了我們小學生的良好形象，也破壞了我們的生活與學習環境，是我們不愿看到的。如果是一個知文明懂禮儀的隊員會怎樣做呢？請繼續欣賞啞劇：
（過了一會，小剛的同桌小強進來了。同樣看到了自己座位上的那枚釘子。他想了想，出去找了一塊硬物，用力地敲打起來.很快把釘子砸平了，于是高興地坐下來看起書來.這一切被原本想看笑話的小明和小剛看到了，倆人看著看著，慚愧地低下了頭……）
女主持人：沒有良好行為習慣的同學就可能以自己為中心，目無紀律，不講衛生，擾亂班級學校的學習環境，自己也不會成為文明人。相反，如果我們養成了文明的行為習慣，我們就一定能創造良好的、有序的學習環境，也能提升自己的思想道德素質。
男主：是啊！小舉止大文明，更能給人們留下美好而深刻的印象，所以舉止美小隊勸告每一位小學生從小要學會文明禮儀。
三、從自身做起，創文明校園
三小隊隊長：嗨！大家好，我們是心靈美小隊，請大家看看我們小隊的風采吧。
隊員一：大家好，我是讀書星，我喜歡看書，在書店看完書后，我會把看過的書放回
隊員二：大家好，我是乘車文明星，從三年級開始我就自己一個人乘車上學和放學了，在車上，我能做到不搶坐，能主動把位置讓給老人，有時還會給不認識路的人指路呢！
三小隊隊長：請欣賞快板表演《爭做禮儀好少年》
女主：講文明，心靈美，我們從小要做到，在這些隊員的帶動下，我們中隊的全體同學都積極行動起來了。
請看發生在我們身邊的感人事跡：（視頻：領導、老師、學生好人好事）解說：
女主：我們的校園里、我們的身邊有這么多默默無聞、無私奉獻的好領導、好老師、優秀的少先隊員，為我們服務，為我們奉獻著，我提議：讓我們用少先隊員最高的禮儀向這些可愛可敬的老師們致以崇高的敬禮！（全體起立：面向全體老師敬隊禮）
男主：在我們中隊也有許許多多好人好事：
他們是我們學習的榜樣，讓我們都注重自己言談舉止，讓我們的生活充滿陽光！
男主：接下來請欣賞配樂詩朗誦：《留給生活一點微笑》
三小隊隊長：同學們，讓我們從自身做起，從身邊小事做起，養成良好的文明習慣樹立文明形象，與文明同行！
四小隊隊長：我們是環保小隊，我們每天生活在整潔、干凈的校園里，讓我們伴隨著鏡頭去欣賞美麗的校園。（出視頻 解說）
同學們，你們覺得校園的環境怎么樣？看到這些隊員彬彬有禮的表現你有什么感受？ （本組隊員交流 ）。
隊員1：我覺得我們的校園很干凈
生2：我們應該珍惜我們現在生活的美好環境
生3：……
生4：……
大家快看我們隊的環保小標兵來了
《我是環保小標兵》（三句半）
第四小隊隊長：沒有良好行為習慣的同學就可能以自己為中心，目無紀律，不講衛生，擾亂班級學校的學習環境，自己也不會成為文明人。相反，如果我們養成了文明的行為習慣，我們就一定能創造良好的、有序的學習環境，也能提升自己的思想道德素質。同學們我們作為校園的小主人，可以為校園做些什么呢？
（1）做自己力所能及的事：愛護綠化，不摘花草；愛護公共設施和健身器材；不在課桌椅和墻上涂抹刻畫。
（2）進出門要禮讓，不亂扔垃圾，主動幫助幼、弱同學等。
（3）課上文明學習，杜絕大聲喧嘩，吃東西等不文明現象的發生，回答問題舉手示意。
（4）講究誠信，以正確的心態對待考試，將考試作弊行為驅逐出校園。
（5）注意公共衛生，不要隨地吐痰，不亂扔垃圾。
（6）按時上課、不遲到早退、不曠課、保證作息時間。
（7）上下樓梯自動成排，靠右側行走，不推搡，不追逐打鬧。
（8）見到老師、同學主動問好，舉止文明，言行得當。
（9）虛心接受老師和值周委員的教導。
男主：讓我們用舞蹈《藍天白云跟我來》唱出我們心聲吧！
女：在蕭瑟的冬天，即使萬物凋零，我們也不會覺得寒冷，那是因為有愛的溫暖；
男：在喧囂的都市，即使忙碌緊張，我們也不會覺得疲憊，那是因為與文明同行；
女：是文明讓這個世界處處散發著迷人的芬芳，
女：是愛心讓我們的生活時時洋溢著溫馨和幸福
男：親愛的同學們，請你用文明的一言一行為自己書寫人生的華章麗句；
女：請你用純真，用友愛，用善良，架一道溫暖的情感橋梁，連接美麗的心靈你我他！
女：從今天起，做一個新時代的文明人。
男：從今天起，做一個懂禮儀的好少年。
合：讓我們用感恩的心感謝父母，感謝老師，感謝學校。
（三）輔導員講話
寫一句環保標語范文第3篇
講文明，樹新風!創造美麗城市!為了創建文明城市，提高居民的幸福指數，我們都需要采取行動。讓我們攜起手來，為城市做出貢獻，讓我們的家園更加美麗!共同閱讀創造文明城市演講稿2020，請您閱讀!
創造文明城市演講稿1創文明城市不但要有優美的自然環境，還應有和諧的人文環境。
我們學校上次提到教師績效工資分配是各自在自己的蘋果(各自扣留的績效工資)基礎上去爭別人的蘋果，倒不如各自就得自己的蘋果。
首先聲明持此觀點只是希望有利于教師的融洽，校園的和諧，也望有幸于國家，有幸于民族。
政府當前實施的這種績效工資方式鑿實不可取。俗話說“十年樹木，百年樹人”，以一年半載來評價教育績效，顯然存在種種弊端，容易在老師內心產生不良影響。其實，對于多得與少得的那些績效，誰都不會在意，就是優勝者也并不出于想“搶”這點錢，更不想“要這點錢買藥吃”，而在于實現自己真正的人生價值。顯然，這樣的做法就是使我們教師的心靈相互刺殺。教師口稱是天底下最光輝的事業，光輝何在?教育德為先，身教勝于言傳。教師是人類靈魂的工程師，讓這些在相互刺殺中受傷的心去培育“花朵般的心”，有些得不償失。請不要讓教師間這點難能可貴的同志之情，戰友之誼，再受到傷害，多給教師們一點寬慰的心靈空間。
創造文明城市演講稿2一個個的小家庭組成的一個大家那是國。那什么是家呢就是由一個一個成員而組成。所以，一個國家中人最重要。僅有當每一個人都具備了文明素質，那么這個國家的整體素質才能提高。
不久前，曾看到這樣一則報道，說的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的游客。”為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥。”不知大家是否記得，三年前中央電視臺報道，國慶節后的___廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的___廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與___廣場的神圣和莊嚴構成了強烈反差。
其實文明無處不在，只是大家不注意，如果你留意一下，就會發現馬路旁差不多100米就有一個垃圾桶，如果你再留意一下，你又會發現有些菜市和小區里貼著許多文明標語。其實做到文明并不難，可是堅持做到文明就不容易了，所以，我們要從最簡單的開始，從基礎做起，手里的垃圾不要亂扔，區分好可回收和不可回收的垃圾。不可回收垃圾多是一些在自然條件下易分解的垃圾，如果皮、剩飯、花草樹葉等。
生活中可回收資源主要有：(1)廢紙：報紙、書本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒等;注意紙巾和廁所紙由于水溶性太強不可回收。(2)塑料：各種塑料袋、塑料泡沫、塑料包裝、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料、料牙刷、塑料杯子、礦泉水瓶等;(3)玻璃：玻璃瓶和碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等;(4)金屬：易拉罐、鐵皮罐頭盒、牙膏皮等。(5)布料：主要包括廢棄衣服、桌布、毛巾、布包等。我從書上了解到：每回收1噸廢紙可造好紙850公斤，節省木材300公斤，比等量生產減少污染74%;每回收1噸塑料飲料瓶可獲得0.7噸二級原料;每回收1噸廢鋼鐵可煉好鋼0.9噸，比用礦石冶煉節儉成本47%，減少空氣污染75%，減少97%的水污染和固體廢物。
經過了“治五亂”，“城鄉清潔活動”，我們南寧市的環保、文明已經有了很大的改善，可是還是有很多人不熱愛環境、不文明，我期望這些人趕快覺醒，要不然到了我們年老的時候，后悔就來不及了。
創造文明城市演講稿3你們也許會看到一些身強力壯的小伙子，旁若無人地坐在公交車的老弱病殘席上;也許會聽到兩個高談闊論的時髦姑娘，如何興高采烈地發出“他_的”之聲;也許會遇到有人撞了你一下，不打招呼便揚長而去的情景。每當你看到這一切的時候，你必須會覺得這與我們物質文明的發展是多么不相稱!可是，當前社會上仍然有些人對于這些不文明禮貌的行為不以為恥不以為怪，并且為之辯護說：區區小事，何足掛齒。難道這真的是區區小事嗎?我們要向有這種思想的人大喝一聲：“你們錯了!如果任其這樣發展下去，那么文明何在?文明又何在呢?”
我們偉大祖國素以“禮儀之邦”著稱于世，我們中華民族歷來十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦，“融四歲，能讓梨”的故事更是家喻戶曉，婦孺皆知。生活中最主要的是文明禮貌，它比最高的智慧、一切的學識都重要。我們共同生活在社會主義的大家庭中，文明禮貌地處事待人，是我們每個青少年成長過程中必修的一課。所以，我們必須要養成講文明禮貌的好習慣。
為了做一個講文明禮貌的社會小標兵，我們要養成哪些習慣呢?比如說，你在公共汽車上，不細心踩了別人的腳，請先說聲“對不起”;別人幫你做了事，要對別人道一聲“多謝”;在校內外，見到教師要熱情打招呼問好;吃飯時，要把最舒適的座位讓給長者，等等，這些都是講文明禮貌的起碼要求，有了這些習慣，才算具備了文明人的基本素質。但這些習慣不是天生就有的，需要逐漸養成。那么怎樣才能養成講文明禮貌的習慣呢?首先要重視自身的道德修養。一個人的思想、行為，對別人、對社會是有益還是有害，要有一個衡量的準則，我們通常把這種衡量和指導人們思想、行為的準則，叫做道德。而文明與道德是互為表里的。文明是道德的外衣，道德是文明的內涵，所以，我們要認清哪些是我們應當做的，哪些是我們不應當做的，以此來規范我們的行為。其次，采取一些有效措施，來培養習慣。比如，在生活中我們常常看到在放置著“不準踐踏草地”、“請您足下留情”告示牌的公園里、綠化帶中，照樣有人踐踏青草。光靠布置告示來提醒，對有些人看來是無效了，他們對這些告示倒不必須是故意違反，所以，在沒有養成好的習慣的時候，采取一些強制手段也是十分必要的。同學們，我們是21世紀建設祖國的主力軍，共同擔負著創造物質禮
貌的重要使命，更擔負著創造精神文明的神圣職責。讓我們從身邊做起，做一個文明人，心中牢記文明禮貌。
創造文明城市演講稿4相信大家都看過許多公益廣告，它們有一個共同的主題——文明。都說我們的社會是“文明社會”，這一點是毋庸置疑的。但正如沒有純白無瑕的紙一樣，我們身邊也仍存在一些不文明的現象。
大家走路時是否不時會發現地上躺著一團團紙巾;坐公交車時是否看見過有著魁梧身材的人占著病殘專坐;身邊是否有零星臟話傳入耳中?以上所舉都是些社會上的小瑕疵。既是瑕疵就不必太過在意了吧!不，這樣說可不對!難道因為感冒不是大病，您就愿意天天感冒嗎?這樣想來，對于小瑕疵，我們也要加以重視。否則，所謂文明社會、文明城市，就只能背著這些小病痛而發展了。
其實，這事兒說小也不小。這不，有些外國景點為中國游客“量身訂做”了中文告示牌：“請勿在噴池中清洗”“請勿在文物上刻字”如此看來，文明這檔子事兒，的確乎與國家形象，國民形象有不小的關系。相信大家也不想堂堂中國竟給人留下粗鄙小國的印象。何況，如今我市正紅紅火火地創文，作為湛江人，難道大家不期望我市在大家眼中是一個風氣文明、市民素質高的城市嗎?我們每個人的小小行為，就足以決定一個城市乃至一個國家的形象，文明在這個意義上已不是個人習慣的問題了，它轉而成為一種義務、一種職責。
即使您不愿往大處想，也可想想文明對自我意味著什么。它意味著您能生活于笑臉之中，意味著身邊的人能感受到你的善意，意味著你的形象是文明而非粗鄙的。其實，文明的目的就是為了每一個公民能生活在和諧寧靜的環境中，您愿意為這樣的環境出一分力嗎?
文明不只是大眾的事情，它更是個人的事情。每個人的微薄之力會聚起來便可筑成文明之路。當你在公交上讓出一個座位時，你就播下了一顆文明的種子;當你在待人接物時表現出一份和氣，你便點亮了一顆文明的火星。文明，講求的就是溫暖和諧，當你想起要一位不相干的陌生人供給幫忙，所謂的博愛文明就在二人手中傳遞了。
做好自我，也不要忘記監督不文明行為，給亂占座位者一句提醒，給破壞公共設施者一句勸告，都是在用文明幫忙他人。同時，我們也應進取地向周圍親友宣傳文明，傳之以文明之音。
文明是一個說不完的話題，但我相信，湛江市民的文明精神必須能夠讓湛城成為一座文明之城。
創造文明城市演講稿5文明是一陣清風，爽朗了人們的心境;文明是一盞燈，照亮了前程的光明;文明是一場雨，滋潤了干涸的心靈。
從柏拉圖的“夢想國”、莫爾的“烏托邦”到康帕內拉的“太陽城”、歐文的“新和諧公社”，無一不反映了人類對“和諧社會”的不懈追求，生活在這個被和諧之光籠罩下的社會，我們是幸福的。當然，作為文明城市的建設者和繼承人，我們任重而道遠。
要想改變城市面貌，不但要把建設搞好，還要把精神文明傳播好。人民是城市的主人，既是城市文明的受益者，更是城市文明的建設者，城市文明離不開個人文明、依托于個人文明。作為城市大家庭的一員，每位公民都有職責、有義務經過自我的文明行為，為我們的城市增色添彩。把一座城市建設的更完美，不僅僅是政府的事，也是我們每一個公民的事。僅有齊心協力，從點滴做起，從我做起，從今日做起，進取為創立文明城市做出貢獻，才能把我們的城市建設的越來越美麗。
我以往看過一則公益廣告：有人這樣問過我，播出的一條公益廣告，能不能改變我們生活中的那些陋習?我說不能。公益廣告對于社會中的那些不文明的現象也許不可能藥到病除，可是我相信，一條公益廣告就好像是一盞燈，燈光亮一些，我們身邊的黑暗就會少一些。并且我相信，每個人的心靈都像是一扇窗，窗戶打開，光亮就會進來。我相信，文明就在我們身邊，離我們很近很近，近得觸手可及。有時候，文明離我們只可是是10公分的距離，有時候，也許只是幾十厘米的寬度，也有時候，可能只是一張紙的厚度……文明在我們心中，會在我們生活中不經意地流露著。有時候，多一個手勢，對別人來說，就是多一份體諒;有時候，多一點耐心的等待，對別人來說就是一種關愛;還有時，多一點點分享，對別人來說，就是多份溫暖。我們每個人邁出一小步，就會使社會邁出一大步。
寫一句環保標語范文第4篇
春節是快樂的，連天上也顯出新年的'景象來，蔚藍的天空，像塊碧玉一樣逗人喜愛，偶然間也有幾朵白云在萬里晴空中愉快地追逐著，溫暖的陽光驅逐年冬的寒氣。那么2021春節高中作文800字怎么寫呢？下面是小編為你們整理的關于2021春節高中作文800字的內容，希望你們能夠喜歡。
2021春節高中作文800字一“歡度春節”這些標語在電視機廣告上經常可以見到，也正是這些標語為春節添上了歡喜的氣氛。
每個人都在春節前上街購物，買件新衣服，新鞋等等。而我也不例外。聽說這意味著新的一年能換然一新，來一個好運。我覺得春節也有好的一面，也有壞的一面。當然對于我們來說是好的，有假放，有利是收。而對于清潔工來說，新年可是很辛苦的一段時期，他們在春節期間要打掃的垃圾增了很多。其實我們在開心的同時也不要破壞東西和亂扔東西，我們“不要把自己的快樂建立在別人的痛苦之上”。所以我們不要在公共場所玩的時候，不要亂扔東西，只有這樣才能使清潔工人也能做到“歡度春節”。政府也為人們能做到“歡度春節”，特意舉辦了一個煙花晚會。這個晚會是在十九那晚舉行的，那晚有許多人到來，人們甚至要擠到出公路去了。煙花開始放了，首先在我們眼前的是一束束多彩多姿的煙花射上天空，再在空中爆，好象一朵朵美麗的鮮花。接著又有更多在空中爆開時的姿態多樣的煙花。人們在觀賞的期間還不時傳出一陣陣的“哇”聲。
但是在煙花晚會完了，人們散去之后，牌坊卻變成了“垃圾場”了，垃圾是隨地都是。這是清潔工人可忙個很，他們個個都彎低腰撿垃圾。我當時看到這樣的情景想：那些清潔工撿完后一定是很累的了，明天就是大年初一了，也要做得那么累，真是很痛苦!所以我們不要亂扔東西了，使清潔工人也能做到“歡度春節”。到大年初一那天，我很高興得的和家人到廣州玩玩。當我們來到廣州后，廣州給我的感覺是一個繁榮國際大城市，街上往來的人很多，但他們也比較是守規的。我之所以這樣說是因為他們能自覺得把不要的東西扔到垃圾桶里，雖然也要一小部分人是不大守規矩的。但和我的家——肇慶相比可有一定的差距了，雖然肇慶比以前有所進步，也能在電視上宣傳一下環保和提出了一些規章制度，但我覺得還是不夠。這些規章制度還不是對廣泛的人民起作用，而我們本身的環保意識還不夠強，必須加強教育，而只有加強教育才是提高人民的環保意識的主要途徑。
所以我們必須加強環保意識的教育，使我們成為一個文明的人，使清潔工人也能做到“歡度春節”，使我們的家——更美麗。
2021春節高中作文800字二日月更迭，季節變換，又是一年歲末時。20__在不知不覺中悄然遠去，即將遁進歷史的長河，再過二十來天，就是農歷的20__了。
說實話，一想起過年，就覺得挺沒意思的，于我的心里，并不喜歡過年。現在過年遠遠不象小時候那樣有意義，年味越來越淡了，很多習俗成為了一種流于表面的形式。過年給我的感覺，一個字，累!
說起春節，特懷念小時候。那時，生活水平不高，父母都是老實的農民，沒有太多的經濟收入，卻要撫養我們姐兄妹四個。很佩服爸媽的理財能力，跟我們同齡的人相比，我們家幾個孩子比別人家的要舒服多了。過年的時候，不管怎樣，父母都會為我們每人做一身新衣服，納一雙新步鞋，大年三十的晚上，還會給我們每人壓歲錢，雖然不多，卻是父母的一份心意。春節這天的早上，睜開眼睛，床頭一定會有爸媽準備好的糖果和點心，然后我們便會吃些點心，喜孜孜的去給爸媽拜年。所謂拜年，也就是說幾句吉利的話而已。
早飯后，邀上一起長大的鄰居、同學，走遍村子里的農家，跟長輩們祝福拜年。長輩們也非常樂意的拿出早就準備好的糖果、點心等物招待大家。一路走來一路笑，開心而快樂。下午，會三五好友聚在一起，要么看電影，要么玩游戲。
離開學校走上工作崗位后，不管在哪里，也不管有多忙，每年的春節都是要趕回家的，只因為，家里有我的親人，有我的牽掛。也許，那時的我，還只能算個孩子，充滿純真的天性，只想著趁過年的時候盡情的玩一玩吧。
成家后，第一年是跟公公婆婆在老家一起過的。以后的這些年，都是兩頭跑，我們的房子離老家也就十多公里，平時只要有空，都會回去看看。所以，過年對我們而言，并沒有別人那種特別渴望、特別期盼的心情。
大年三十的團圓飯，一般都是在老家吃，印象中我們家的團圓飯總是很晚，當別人開始看春晚的時候，我們也許正在路上往家趕呢。當凍得瑟瑟發抖踏進家門的那一刻，才感覺到家的`溫暖。到家了，該可以舒舒服服的看電視了吧。可是，那一堆剛剛換下來的衣服總得洗啊，晚上不洗，第二天是春節，還得回老家去一直到晚上再回來，還是得晚上洗，正月初二又得去娘家，這樣拖下去就沒個頭了，倒不如犧牲掉除夕的娛樂時間，把該做的家務做了。況且我這人有個毛病，看不得臟衣服放那兒，有了就得及時的清洗，不知道這算不算缺點呢。等我忙完手中的活，春晚也過去近一半了。本該盡情玩樂的除夕之夜，對我來說，還不如平時的輕松自在。
2021春節高中作文800字三我家是一個快樂的家庭，在過年的時候發生了許多有趣的事情，我來說給你聽一聽吧。
大年三十那一天，我們到大舅舅家吃年夜飯。年夜飯吃到一半，外公變戲法一般從口袋里掏出來一個大紅包，我和弟弟一看，趕快跑到外公面前，甜甜地說：“外公，愿你在新的一年中身體健康，財源滾滾!”外公趕快把把紅包塞進了我的手中。“爸爸，祝你在新的一年中工作順利，事業有成!”“舅媽，祝你在新的一年中越來越年輕漂亮!”……我和弟弟給大人一一拜了年后，手中拿了一大疊紅包。我們迫不及待地拆開紅包數了起來：“一百，兩百，三百……”哇!整整一千一百，今天真是大豐收呀!要是天天過年就好了。
掀被子大戰
冷冷的天氣里睡個懶覺是多么舒服的事呀!可是媽媽非要我早起和她去跑步，我不愿意去，就把頭縮進了被窩里。媽媽見了，立即伸手掀我的被子，可她哪知道，我早有準備，用手緊緊的抓住被子，她拉啊拉，就是拉不開。過了會兒，我感覺到被窩外面沒有動靜了，就放松了警惕了，誰知媽媽趁機用力一拉，就把我精心設計的被窩扯出了一個大窟窿。我還沒反應過來，媽媽的手已經伸進被窩和我一決高下。我們一個拉，一個拽，一下子便把我的睡意拋到九霄云外去了。可我還是賴在床上不愿起來，媽媽沒辦法，就去叫爸爸，爸爸跟著媽媽來到“戰場”上，自信地說：“怎么，連李詩琪都都不過?!讓我來!”媽媽不服氣地說：“我就不相信，你能把她從床上弄下來。”我的手把被子扯得更緊了，誰知爸爸一扯就把被子扯走了。爸爸得意洋洋地說：“怎么樣?”媽媽頓時啞口無言。唉，都是剛才我和媽媽的戰斗太激烈了，我已經筋疲力盡了。
“棋狂”老爸
早上一起床，爸爸就打開電腦下起象棋來了。媽媽燒好早飯就叫到：“李禮生，吃飯了。”爸爸頭也不抬地說：“哦，馬上就來。”我和媽媽就開始吃早飯了。過了一陣子，爸爸從房間里出來不高興地說：“你們吃早飯怎么不叫我?”我和媽媽聽了不由得哈哈大笑起來。爸爸奇怪地問：“有什么好笑的?”我就把剛才爸爸媽媽的對話學了一遍。爸爸聽了，撓撓后腦勺，也笑了起來。從那天起，我就開始叫他“棋狂”老爸了。
你們說，我們家過年發生的事是不是很有趣呢?
2021春節高中作文800字四在整個寒假里，我都是以一種快樂的心情來度過的。
放假開始的幾天里，完成作業當然是一件最要緊的事了，總不可能邊過節邊寫作業吧?這樣玩也玩不好，學習也學習不好，與其這樣，還不如多花一些精力，先做完作業再玩。
春節是快樂的，連天上也顯出新年的'景象來，蔚藍的天空，像塊碧玉一樣逗人喜愛，偶然間也有幾朵白云在萬里晴空中愉快地追逐著，溫暖的陽光驅逐年冬的寒氣。
街道上，各家各戶都在忙碌著。超市里可謂是人山人海，貨架上的瓜子、糖果被無數雙手塞進了購物車。大家仔細挑選年貨，往日平靜的大街上如今是擠滿了人，大家在各各鋪面里買來對聯、“福”字、兔形裝飾物來美化自己的家。我家也不例外，房子的里里外外都被媽媽擦洗得閃閃發光，最值得驚奇的是平時擦不干凈的窗戶也被擦得明晃晃的，看上去像沒有隔著窗戶似的。接著，媽媽讓我把春聯和“福”字貼上，我小心翼翼地用膠水把春聯貼在大門的墻上，把“福”字貼到大門上，不偏左不偏右，甚是好看。
除夕夜，窗外，鞭炮聲聲脆響，煙花五彩繽紛。室內全家人團團圍坐，一個個喜氣洋洋。媽媽和奶奶來來往往，走馬燈似的把一盤盤佳肴端到餐桌上。不一會兒桌子上的雞啊、鴨啊、肉啊、魚啊……層層疊疊的堆在了一起，像一座小山似的，香氣撲鼻，令人垂涎三尺。趁人不注意，我用筷子夾起了一大塊魚肉塞進了嘴里，那種噴香的味道頓時涌進了我的心里。
“開飯!”在奶奶的話語聲中，我們不約而同的拿起了筷子，把一盤盤美味往嘴里送。只聽“喀嚓”一聲，我的牙齒被卡了一下，我吐出來一看，原來是個硬幣。硬幣怎么會跑我嘴里呢?我心想，“哎呀，有福了，”奶奶說道，“我特意在餃子里放上了硬幣，沒想到被你吃到了。你們這個時代可真是好啊，論吃的方面，細白面饅頭和新鮮雞蛋多的是，想吃什么就有什么。論穿的方面，紅的、紫的、薄的、厚的，什么都有，連個補丁都沒有……”奶奶笑著說，“啊……”我睜大了眼睛。全家人看著我的滑稽樣都大笑了起來。
快樂的春節過去了，馬上就要開學了，總結一下，這個寒假過得挺充實的。
2021春節高中作文800字五時間似流水匆匆而逝，轉眼，又是美好的一年接近尾聲。在孩子們的歡呼聲中，在清脆的爆竹聲中，在大街小巷的一片沸騰聲中，春節來到了人間。
早晨，一陣陣此起彼伏的爆竹聲，把我從夢中驚醒，我以極快的速度洗漱完畢來到飯廳，桌子的一幕讓我大吃一驚，擺滿了琳瑯滿目的點心。過春節，就連早餐都這樣豐富!吃過早餐，我們一家人來到哥哥家拜年，我走進屋，一句“恭喜發財”得到了百元大鈔，一句話收獲了壓歲錢與祝福的話語，真是一舉兩得，我心里也樂得美滋滋的。
傍晚，我們去逛街，街上煥然一新，到處張燈結彩，路燈上面也掛滿了紅火的燈籠，街道兩旁的樹上吊著火紅的中國結，每個人都是笑臉盈盈，喜氣洋洋。春節的街道是這么漂亮!一進商店，我憑著三寸不爛之舌說服了爸爸給我買了鞭炮。一回到家，我就便同哥哥興匆匆來到樓頂上，我拿著香，不知從何下手，想去點，心里又害怕，不去點，又非常想玩，最終，抵擋不住煙花、爆竹對我的誘惑，我嘗試著為自己壯著膽，小心謹慎的拿著正在燃燒的鞭炮，不知朝哪里扔，眼看引線馬上要燃到盡頭，一慌神，閉著重眼睛使勁扔下了樓，這時，正巧一位叔叔從哪經過，我嚇壞了，把頭扭到一邊，用手緊緊蒙住眼睛，不敢朝下看，不想眼睜睜地看著悲劇的發生，可是過了許久都沒有動靜，咦!這是怎么回事呀!哥哥拍拍我的肩膀笑呵呵地說：“小鬼，睜開眼睛，并沒有什么發生。”我慢慢的睜眼一看下面，奇怪在地問：“那位叔叔的情況”“沒事，你剛才點的那個炮是壞的”哥哥講道，害我虛驚一場，用手直拍胸脯：嚇死我了，嚇死我了……“哧——噗”一聲巨響，一串煙花劃破了漆黑的夜空，五彩繽紛的煙花在空中綻放，炫目的焰火把天空照得絢麗多彩，夜幕上點綴著顆顆繁星再配上煙花做配飾，看上去真是美麗極了。
寫一句環保標語范文第5篇
一、積累與運用（22分）
1.對下列詞語中黑體字的注音和成語書寫完全正確的一項是（ ）（2分）
A.醞釀（niàn） 蹣跚（pán）
菜畦（qí） 婦儒皆知
B.躊躇（zhù） 行輩（hán）
滑稽（jī） 消聲匿跡
C.驀然（mò） 尷尬（à）
瑟索（shè） 語無倫次
D.妖嬈（ráo） 褻瀆（dú）
芳馨（xīn） 惟妙惟肖
2.下列各句中，黑體成語使用有誤的一項是（ ）（2分）
A.神曲總是層出不窮。現在最紅的神曲當屬韓國鳥叔的《江南Style》，它不僅登上韓國各大音樂榜單首位，還打入了歐美市場。
B.紀錄片《舌尖上的中國》將中國美食與傳統文化融為一體，令觀眾回味無窮。
C.神舟八號像一支離弦之箭，氣沖斗牛，直上云天，與天宮一號成功對接，成為我國載人航天發展史上一座新的里程碑。
D.繼“狼爸”“鷹父”事件之后，近日浙江溫嶺曝出的幼師虐童事件再度成為焦點。不少幼童遭遇膠帶封嘴、鐵桶罩頭、垃圾鏟蓋頭、扔進垃圾桶等虐待行為，場面令人發指。
3.下列各句中，沒有語病的一項是（ ）（2分）
A.為了防止酒駕事件不再發生，我市加大了巡查整治的力度。
B.學校開展地震安全常識教育活動，可以增強同學們的安全自我保護。
C.完善食品安全法規，規范食品安全監管機制，提高人們的食品安全意識，已經到了迫在眉睫的地步了。
D.學生能夠熟練而規范地書寫正楷字，是衡量學生是否達到《語文課程標準》對漢字書寫的要求。
4.語段排序。（2分）
①“田園城市”又稱為“花園城”，由1個中心城和6個衛星城共同組成。
②每座城市內部由一系列同心圓組成，中央是一個占地約20公頃的公園，分布著市政廳、音樂廳、劇場、圖書館、會場等公共建筑，再則為商業設施。
③花園和綠地將城市按不同功能分開，使城市如同一個大花園，城市中心及周邊地區都在綠色的環抱之中。
④中心城與衛星城相連。衛星城人口約為3.2萬。中心城有6條放射性干道向四周輻射，與衛星城相連。
⑤從商業街朝外是一條寬12.8米的林蔭道，其間有學校、教堂、花園住宅等。
正確的順序為：
5.名著閱讀。（3分）
“老弟，這是冒牌的英雄主義！干掉自己，任何一個笨蛋，任何時候都可以做到。這是擺脫困境的最怯懦最容易的一種辦法。生活不下去，就一死了之。你有沒有試試去戰勝這種生活呢？為了掙脫這個鐵環，你已經竭盡全力了嗎？你是不是已經忘了，在沃倫斯基新城附近，一天發起十七次沖鋒，不是終于排除萬難攻克了那座城市嗎？把手槍收起來吧，這件事永遠也不要告訴任何人。即使生活到了難以忍受的地步，也要善于生活，并使生活有益而充實。”
（1）以上文段節選自名著《 》，作者是 。
（2）主人公因 由此產生了自殺的念頭，經過激烈的思想斗爭，最終戰勝了自己。
6.上課鈴聲響了，某位同學還在慢吞吞地往教室走，進教室之后，依然不緊不慢地走到座位上，此時老師笑著對大家說：“××同學真是一個聽話的好學生，上次他在樓道里亂追亂竄，老師批評了他，你看他現在穩重多了，連打了上課鈴，依舊沉得住氣，都不快走兩步。”教室里頓時爆發出大聲哄笑。
這段文字中老師的言外之意是什么？如果你是老師，你會怎么說？（4分）
（1）言外之意： 。
（2）你說的話： 。
7.綜合性學習。（3分）
2013年7月31日，八一建軍節來臨前夕，八旬老人湯益民來到合肥市蜀山區龍居社區頤和中學，給孩子們上了一堂別開生面的歷史課，講述他們參加抗美援朝戰爭和對越自衛反擊戰時的情景。
如果你是該校的學生，校方讓你擬寫一條會場標語，你會寫些什么內容呢？
8.閱讀下面的材料，回答后面的問題。（4分）
2013年6月20日，神舟十號航天員在天宮一號開展基礎物理實驗，展示失重環境下物體運動特性、液體表面張力特性等物理現象。宇航員們在失重環境下所展現的單擺、陀螺、水膜、水球等物理實驗，讓學生們一次次見證了奇跡。天上一堂神奇課，人間無數好奇心。人們紛紛在網上發帖熱議太空授課的意義。
請你以中學生的角度發一個帖子，談談自己的看法。
二、閱讀理解（21分）
（一）閱讀下面的文章，完成9～12題。（12分）
藍
丁立梅
她報出她的姓時，我們都訝異極了。藍，藍色的藍。那會兒，我們正站在藍藍的湖邊，藍藍的天空倒映在湖中，如一大塊藍玉。她的名字，應和了眼前的景色。
我們一行人游，她是半道上加進來的。之前，她一個人已游完拉薩，還在一家醫院里做了一天的義工。“也沒做什么啦，就是幫人家拿拿接接的。”她滿不在意地大笑起來。五十多歲的人，看上去不過四十出頭，明麗得很。小導游喊同團稍上年紀的女人叫阿姨，卻叫她藍藍姐。
我們都羨慕她的明媚和精神氣。幾天的行，我們早已疲憊不堪，高原反應也還在折磨著大家，一個個看上去灰頭土臉的，她卻精神飽滿得如蔥蘢的枝葉。“你真不簡單。”我們由衷地夸她。她聽了，哈哈大笑，開心極了。
她愛笑，熱情，說話幽默。旅游團的人，來自不同地方，彼此間有戒備，一路上都是各走各的，少有言語。她的到來，恰如煦風吹過湖面，泛起水花朵朵。眾人受她感染，都變得活潑、親切起來，有說有笑的。原來，大家都不是生來冷漠的人。
很快地，她跟全團的人混熟了。這個頭疼，她給止疼藥；那個腹瀉，她給止瀉藥；有人削水果，不小心被刀劃破了手，她伸手到口袋里一掏，就掏出幾塊創可貼來，仿佛她會變魔術。大家對她敬佩和感激得不得了，她卻輕描淡寫地說，這沒什么，我只不過多備了點常用藥。
地廣路遙，一個景點到另一個景點往往相距幾百公里，要翻過許多座山，涉過許多條河。天未亮，我們就摸黑上路，所有人都睡眼惺忪，根本來不及收拾自己，只把自己囫圇塞進車子了事。她卻披掛完整，眼影、眉線、口紅，樣樣不缺，妝容精致。我們忍不住看她一眼，再看一眼，心里生出無限的感喟與感動來。
知道她的故事，是在納木錯。面對變幻無窮、風光詭異的圣湖，她孩子一樣歡呼奔跑，然后，突然雙膝跪下，淚流滿面。我們都嚇了一跳，正愣怔著不知怎么辦才好時，聽到她喃喃地說，感謝上帝，我來了。
原來，她身患絕癥已兩年。醫生宣判的那會兒，她只感到天崩地裂。她在意過很多，得失、名利，都曾是她人生的主題。她玩命地去爭，甚至因此忽略了家庭，讓自己憔悴不堪。當她知道自己的生命只剩下短短三個月時，雙手曾經緊握著的那些東西，都成了浮云，她只要自己能活。
她重新打理自己的生活，養花種草，出門旅游，還常常去做義工。每天清晨睜開眼，看到窗外第一縷陽光，她的心里都會騰起一陣歡喜：感謝上帝，我又擁有了一天！她把每一天都當做是嶄新的，是自己的重生。所以，心中時時充滿感激。她活過了醫生預言的三個月，活過了一年，活過了兩年，還將活下去。
生命本是如此珍貴，當深深愛惜。我們不再說話，一起看湖。眼睛里，那一片一片的藍，相互輝映交融。那是湖的藍，天的藍，廣闊無垠。
（選自《讀者》2013年第11期，有改動）
9.概括文章的主要內容。（2分）
10.結合全文，請你說說“藍姐”是個什么樣的人。（3分）
11.在倉促的旅途中，“藍姐”卻妝容精致，你怎樣看待她的這一行為？（3分）
12.讀完這篇文章，請結合文意，給“藍姐”寫一條祝福語，表達自己對生命的感悟。（50字左右）（4分）
（二）閱讀下面的文章，完成13～15題。（9分）
福建土樓：聚族而居的“活標本”
許 珍
北京時間2008年7月7日晚，世界遺產委員會投票通過了最新一批世界文化遺產，獨具特色的大型民居建筑――中國“福建土樓”被正式列入《世界遺產名錄》。
此次成功入選世界遺產的“福建土樓”，由永定、南靖、華安的“六群四樓”共46座土樓組成。專家們指出，“福建土樓”造型獨特，規模宏大，結構奇巧，體現了世界上獨一無二的大型生土夯筑的建筑藝術成就。
“福建土樓”的建筑材料是黏土、杉木、石頭和竹片。一來閩西一帶生土黏性強，作為建材干后很堅硬；二來客家人在寬厚的墻體中加入竹片和杉木，它們能起到牽扯的作用；三是房屋主體采用土木結構，巧施穿斗方法，整體更加穩固。
另外一些大戶人家還在墻泥中攪拌了糖、蛋清、糯米等黏性物質，猶如給整堵墻注了一劑強力膠，使之固若金湯。
這樣的土樓具有抗震、防盜和冬暖夏涼等優異性能。它巍峨、凜然，堡壘式威嚴的外觀表現出強烈的防御性。但內部卻溫馨、親和，每個房間都用纖細的木構件組成，居住空間對內院開敞，便于交流和互助，從而讓人倍感親切。和其他經典民居不同，“福建土樓”至今人丁興旺，相處和諧，文化繁榮，是客家人族聚生活形態的“活標本”。
天人合一是“福建土樓”的又一神筆，體現了客家人與大自然和諧相處的理念。就地取材，用最平常的土料筑成高大的樓堡，化平凡為神奇。土樓的選址或依山就勢，或沿循溪流，建筑風格古樸粗獷，形式優美奇特，與青山、綠水、田園風光相得益彰，組成了適宜的人居環境以及人與自然相互依存的人文景觀。這里，建筑材料取自大地，荒廢時又回歸大自然，是早期環保節能型生態建筑的經典之作。這種節約型和節能型的建筑與規劃模式，在鋼筋水泥不斷肆虐和步步緊逼的今天，仍具有不可忽視的魅力和啟示價值。
“福建土樓”作為一種獨特的地域性建筑，深深扎根于中國的鄉村社會。作為鄉土建筑，“福建土樓”的價值不僅僅體現在單體建筑的技術價值、文化價值和美學價值上，也表現為土樓之間形成的整體性的、群體性的家族聚居的模式上。數十戶、幾百人同住一樓，反映出客家人聚族而居、和睦相處的家族傳統。這種人際關系的和諧，是耕讀為本、忠孝仁義的中國傳統文化的典范，是群體文化模式的見證。
土樓的居民們享受著安詳的幸福，但是，在現代城市無休止擴張、農田山林不斷被毀的開發時代，我們真正需要反思的是古人的文化遺產所告知我們的人生哲學和生活倫理。
（選自《廣州日報》2008年7月15日，有刪改）
13.下列選項中，有關內容的表述與原文意思不相符的一項是（ ）（2分）
A.“福建土樓”之所以穩固，與其建筑材料和建筑結構密切相關。
B.“福建土樓”以黏土、杉木、石頭、竹片、糖、蛋清和糯米等原料為主要建筑材料。
C.“福建土樓”至今人丁興旺，相處和諧，文化繁榮，是客家人族聚生活形態的“活標本”。
D.“福建土樓”作為世界文化遺產之一，它所告訴我們的人生哲學和生活倫理值得我們去深思和反省。
14.分析概括“福建土樓”抗震能力強的主要原因。（3分）
15.“福建土樓”“天人合一”的居住理念給了你怎樣的啟示，請聯系現實生活談談你的看法。（4分）
三、古詩文閱讀（7分）
閱讀下面的詩歌，完成16～17題。
望 岳
[唐]杜 甫
岱宗夫如何？齊魯青未了。
造化鐘神秀，陰陽割昏曉。
蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。
會當凌絕頂，一覽眾山小。
16.杜甫是唐代最偉大的_______主義詩人之一，《望岳》被譽為歷來歌詠______的名篇。（2分）
17.“會當凌絕頂，一覽眾山小”一句歷來被認為是富有人生哲理的千古名句，這句詩給你帶來了什么人生啟示？（5分）
四、寫作（40分）
18.題目：我心中的________，最美
