文秘寫作
前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇文秘寫作范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發現更多的寫作思路和靈感。
文秘寫作范文第1篇
抽象思維是人們在分析、綜合和比較的基礎上，抽取同類事物的一般性或本質屬性，從而使感性認識上升到理性認識的一種思維方式。其間，概念、判斷、推理是其主要思維形式;分析、綜合、比較、概括以及定義、分類、演繹、歸納等是其具體思考方法。公文內容的歸納和概括，主要依*這種思維方式。這里所談的公文內容，主要包括公文主旨、行文依據、行文目的或意義、公務活動的事項或問題以及對策、執行要求等等。其中，抽象思維的運用貫穿整個寫作過程。
首先，在撰寫公文的準備階段，就必須運用抽象思維。準備階段包括解讀領導指令和搜集選取寫作材料等工作。其中，解讀領導指令是作者要過的第一關。因為在實際工作中，領導的指令往往并不十分明確，這就需要作者充分發揮主觀能動性，對寫作對象進行全面的審視，對其本質有一個深刻、理性的認識，而這就需要分析、比較、歸納、概括等抽象思維方法的大量運用。在隨后的選材階段，更是如此。公文的選材，除了要圍繞主旨外，更重要的就是要能反映共性，能夠說明當下公務活動的本質和特點，并能解決問題。而要達到這些要求，就必須對搜集來的錯綜復雜的材料進行“去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里”的反復比較和周密的分析研究、篩選和概括，以確認材料的價值和在各部分的使用情況。
其次，在行文表達階段，也必須依*抽象思維。在具體的行文表達中，無論公文主旨、行文依據、行文目的或意義、公務活動的事項，還是問題、對策、執行要求等等，均以概述、概括說明或簡要議論的形式出現。遣詞造句上，公文也有別于其他文體，如決議、條例、規定、命令、通知、請示、批復、報告、總結等，所使用的詞、句、句群大都是概念、判斷、推理，其基本要求是準確、簡明，能夠真實、恰當地概括反映當下公務活動的本質和特點，即便是用來表彰先進、批評錯誤、傳達重要精神或情況的通報，以及以研究情況為主的調研報告，在介紹情況時也都比較概括，因為重點不在于此，而在于總結經驗、教訓或規律、對策，基本要求都是概念要明確、判斷要恰當、推理要合乎邏輯，這些都體現了抽象思維的特征。
二、以程式思維為基礎，規范公文格式
這里所說的程式思維，是指公文作者在起草公文過程中，總是借助于特定文種的既定格式，來體現相應的公文主旨，傳達發文機關意愿的一種思維方式或思維習慣。這種情況在公文寫作過程中極為常見。雖然公文寫作也要求有獨到見解，但那是在內容方面，主要指公文主旨，解決問題的具體對策、措施等，而在公文的形式，尤其是格式上，為了提高辦公效率，則不要求標新立異，更多的是按照既定模式展開。如許多公文文種的開頭，一般都要求寫行文根據、目的或意義;主體部分用來敘述基本事實，或闡明性質意義，或者提出措施、要求等等;結尾部分則是執行要求或申報請求等。不僅如此，許多公文的表達方式和語言也有既定的模式。如開頭和正文部分一般只用敘述、說明、議論三種表達方式，其中，開頭為簡要說明;中間部分多為概敘、概要說明或簡單議論;結尾處一些文種慣用“來函收悉”、“敬請批復”、“特此函復”、“希即遵照”、“妥否，請批復”等約定俗成的套語收束全文。即使是非程式化語言，一般也要求平實化、常規化，反對藻飾。而所有這一切，目的就是為了保持公文形式上的穩定性和規范性，使公文能以最清晰、最簡潔、最便于閱讀和理解的面目出現，為貫徹執行提供便利。相反，如果不按照這種既定模式來寫作，總是標新立異，反而會為公文的理解、落實帶來麻煩。而這就必然要求公文作者運用程式思維來寫作。
三、以系統思維為保障，調控公文脈絡
公文脈絡是指公文內在的思路或思維活動的“路線”，其作用是對公文內容進行統籌組織與安排，以使其眉目清楚，言而有序。好的公文在脈絡的掌控上是相當講究的。首先，思路必須完整。全文必須是一個完整的統一體，首尾要圓合，中心線索要連貫，過渡照應要清楚，既沒有顧此失彼、殘缺不全的情況，也不能有缺頭少尾、七零八落的弊端。其次，結構要嚴謹。結構要周密，無懈可擊，而絕無漏洞和顛三倒四的毛病。最后，行文要自然。要行止自如，順理成章，渾然天成，沒有人工雕琢的痕跡。而要達到這種完美的境界，顯然又必須運用系統思維。
所謂系統思維，是指以系統論為思維基本模式的思維形態。它本質上是一種全局性思維，總是從事物的整體出發，思維程序是整體——部分——整體。而整體并不等于局部的簡單相加，部分與部分之間最合理的組合才會產生最大的整體效應。系統思維的目標就是要追求這種最大的整體效應。
好的公文正是充分運用了這種系統思維。從整體構思到具體層次段落的寫作，始終能站在整體的高度，去處理全局與局部、局部與局部的關系，尤其是特別注重公文系統各部分之間的組織是否合理，是否反映了公務活動的內在本質和規律，是否有利于公務活動的開展，在材料的組織安排、段落層次的劃分、過渡與照應、詳略處理等方面是否能更好地表現主旨，同時是否做到了從不同文種的實際情況出發，因“體”制宜，采用最為恰當的表達形式，使內容與形式達到高度的統一等等，這些都需要運用系統思維來掌控。只有運用系統思維，在明確整篇結構要達到的目的以及對各要素的具體要求的前提下，將諸多要素進行統籌安排，這些要素或“部件”才能形成強大的整體功能，并發揮整體效力。拋開系統思維，即使一些句子、一些段落寫得再精準、再美妙也無濟于事。可見，只有運用系統思維，統攝全篇，把整體的綜合性作為起點，讓各構成要素有機結合，才能調控好公文脈絡，寫出高質量的公文。
四、以辯證思維為靈魂，確立公文主旨
文秘寫作范文第2篇
關鍵詞：文秘寫作 思維 限制性 創造性
自古以來，文秘工作就是行政運作中非常重要的環節，其中公文寫作更是不可忽略的“重頭戲”。而所謂文秘寫作，就是各級政府、社會組織、企業單位的秘書創作公文的一種活動。隨著全球化地不斷推進，中國政治、經濟、貿易、文化都在逐步融入國際，政府、企業對文秘寫作的要求也將更加多元化。因此，新時代的文秘寫作應該有所發展和創新，這就要求我們對文秘寫作的特點進行深入地了解，以便探知其對文秘人員思維和素質的新要求。
一、文秘寫作思維的限制性分析
（1）文秘寫作是被動行為，決定了其創作主旨必然受限制。寫作是一種精神創作活動，一般的是寫作活動是寫作主體在主觀因素的介入下萌生寫作需求，當這種需求變得足夠強烈時，意愿便會化為行動，于是產生了寫作行為。一般的寫作活動，如文學寫作、新聞寫作、科研寫作等都是作者的主動行為。而與此不同的是，文秘寫作中的寫作主體即文秘人員進行創造活動是遵命而為，其寫作動因是相關領導在工作中發現問題且需要將此問題或想法通過文字媒介傳達給其他人員，對于他們來說，文秘寫作是工作內容，是不得不完成的，而不是其個體主觀因素作用的結果。因為文秘寫作的由頭來源來自于他人或者客觀情況，這就決定了文秘人員在進行寫作時必須進行主題限定，文章主旨必須緊緊圍繞領導提出的問題，不得有任何的違背和偏離。
（2）文秘寫作過程需要與領導或相關人員溝通，體現了文秘寫作的社會性和群體性。一般的寫作活動中唯一的主宰者就是寫作主體，在具體的過程中寫作主體可以根據自己的社會實踐、調查思考可隨時地對寫作過程進行修正，可以配合自己的時間進行調整，甚至可以任意更改文章主題、結構。但文秘寫作與此不同，執筆者要體現的是一個地區、單位或部門所需，表達的是思想、主張和政策等[1]。因此，文秘寫作的內容是經過集體磋商的，絕不是文秘人員可以隨意更改的。在寫作過程中，任何一個實質性細節的更改都要與領導或者其他人員商議，有些甚至要整個部門集體進行反復討論才能提出修改意見。可以說，文秘寫作是群體意志的體現，具有明顯的群體性和社會性，這也決定了文秘寫作思維必須受限制，絕不能信馬由韁。
（3）公文特定的結構、模式決定了文秘寫作思維的限制性。公文是一種極為特殊的文體，正所謂公文無小事，文章中的每一個字都可能關系到機構或政府的形象，可謂影響巨大。這就決定了公文不同于其他形式文章的隨意性，也決定了文秘寫作不可隨意發揮，而是要按照特定的模式進行。我國國務院于2000年了《國家行政機關公文處理辦法》對行政公文從內容到形式都做了明確詳細的規定[2]，這就硬性地要求文秘人員在進行公文寫作時必須按照特定細則來進行。另外，各種公文的具體形式也各有規定，比如領導在會議上的講話，就必須根據會議主題闡述某種思想，并表明立場以起到教育下屬、宣傳政策的作用；而行政通知則就是向特定人群宣布某一事件的來龍去脈、調查詳情；如果是公司項目策劃書則要寫明施行條件、財政預算以及對可能發生事件的處理方案。具體的目的不同，文章的結構、表達、詞匯都會不同，而要是有所混淆則可能造成嚴重后果。如果不遵守相關規定，特意地標新立異，反而會給公文的理解和落實造成意想不到的麻煩[3]。
（4）較高的時效要求也體現出文秘寫作思維的限制性。文秘寫作的另一個特點是時間限制很嚴格，因為文秘寫作一般是出于解決某個具體問題或者辦理某一具體事情而進行的，而事情是在一定時間內發生的。類似于新聞寫作，時效也是文秘寫作的命脈之一，如果不能在第一時間內有效地解決事情，很有可能因時機延誤造成嚴重后果。例如，近日日本地震導致核泄漏的消息傳到國內時，由于民眾誤信含碘食鹽可以抗輻射以及海水被污染，國內食鹽供應將短缺的謠言，國內各省市短時期內就掀起“搶鹽”風潮，造成不良的社會影響。而各地政府就需要及時作出反應，向公眾公文澄清信息真偽，并打擊違法囤積貨物以抬高價格的不法行為的行政文件。
二、文秘寫作思維的創造性分析
上文對文秘寫作思維的限制性進行了細致的分析，也就給文秘人員拋出另一個難題：在如此多的限制之下如何寫出高質量的公文？要回答這個問題，需要分析文秘寫作的另外一個要求，即在限制思維的同時必須發揮思維的創造性。據筆者考察，文秘寫作的創造性主要體現在以下幾個方面：
（1）準確地把握領導意圖并處理好意圖與謀篇之間的關系。文秘寫作謀篇就是將領導的意圖進行文字化處理，因此文秘寫作的基礎便是要準確地把握領導意圖并進行進一步提煉和深化。但是在具體實踐中，領導的意圖往往交代得不清楚或者根本無法交代，甚至連他們自己都無法知曉怎樣的文章才能達到良好效果[4]。文秘人員此時需要發揮創造性思維，根據具體情況作出分析，準確判斷領導要傳達的主題及內容，并通過精妙的謀篇布局將文章寫得漂漂亮亮，以實際行動輔助領導解決實際問題，這是一個優秀的文秘工作者應有的素質。
（2）具備敏銳的選材能力并處理好觀點與材料的關系。文秘寫作必須從紛繁復雜的材料中提煉出實用的東西，與其他文學材料一樣，公文材料有直接材料和間接材料兩種，前者由文秘人員親身參與調查實踐得來，而后者則是現有的背景知識和補充材料。文秘寫作需根據主題定位對材料進行精當取舍，做到主次分明、條理清楚[5]。同時，對于文秘寫作來說，觀點又是文章的靈魂所在，觀點表達主旨，精妙的觀點是公文能否取得效果的第一個決定要素。因此，在選材的同時要兼顧文章的主旨及要傳達的主要觀點，必須選用恰當的材料來支撐和豐富文章的主要觀點，這樣文章才會有血有肉，具有說服力和公信力。這個過程也是文秘人員必須要充分發揮創造性思維的過程，如果沒有這種能力，那么很可能陷入材料海洋中無所適從，更何談寫出高質量的公文？
（3）具備專業的寫作能力并處理好主旨與表達的關系。文秘寫作同其他寫作一樣，文秘人員必須具備過硬的文字處理能力。在把握文章主旨、精選出合適的材料、布局謀篇等工作完成之后，文秘寫作的最后一道工序便是用恰當的語言和表達方式將文章完成。隨著時代的不斷推進，社會的語言習慣、表達習慣也隨之變化，文秘工作者需要與時俱進，對原來的文章要素進行甄別吸收，并進行適時改進，甚至創造出新的文體。此外，雖然文秘寫作有著諸多硬性的限制，但為了增加文章的可讀性，文秘人員也需要在遵循傳統語言風格的基礎上適當地運用修辭手法，這也需要發揮作者的創造性思維。需要著重強調的一點是，畢竟在公文寫作中主旨是文章的統帥，是不可隨意更改的，因此，文秘人員在靈活處理文章語言表述、篇章結構時，必須要服從于文章主旨。
三、總結
綜上所述，本文分別從四個方面分析了為什么文秘寫作思維需要具備限制性，同時詳細闡述了文秘寫作思維創造性的三個表現。對于現代文秘人員來說，不僅需要站在領導的高度去看問題，而且要經得住壓力和非議[6]，即使處處受限制也不能對工作有所懈怠。只有這樣，才能真正成為高素質的人才。
參考文獻：
[1]張玉敏：文秘寫作思維的限制性與創造性[j]，理論界，2005（05）：209
[2]石艷：培養應用型人才：文秘寫作教學要唱好三部曲[j]，秘書之友，2006（05）：29
[3]鄭立新：論秘書寫作的被動性與主動性[j]，中國輕工教育，2010（05）：24
[4]何月珍：秘書寫作思維能力培養探討[j]，實踐與探索，2008（06）：116
文秘寫作范文第3篇
二是要博采。也就是說辦公室文字人員平時要十分注重廣泛收集，點滴積累寫作素材。荀子在《勸學》中提到：不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。辦公室文字工作人員只有平時大量積累素材、吸收素材，才能做到豐富詞匯量、拓寬知識面、突出新穎性，起草的材料才會文筆生動、言之有物，不至于單調枯燥、陳舊老套。我們要采取集腋成裘的方法，像蜜蜂采蜜一樣，點滴收集，廣采博取。第一，要有層面性。重點做好路線、方針、政策等理論知識的積累，廣泛收集政治理論書刊、黨報黨刊發表的理論文章和領導講話等，掌握政策依據，把握政治路線，有針對性的為我所用，避免出現寫材料憑感覺、講錯話的現象。第二，要有靈活性。收集素材是一項非常繁瑣的工作，要想收集到全面、有價值的素材，必須靈活運用多種方法，多渠道、多角度、多形式的吸收、歸納和整理。對報刊、雜志上看到的名篇佳句、名言警句、新穎觀點，可以復印或剪貼下來，列出條目、標注出處，以備參考；對經常用到的地方情況、產值收入及本單位、本行業的經濟運行情況、增長數據，可以用圖表或表格的方法進行記載，確保使用時一目了然；對網上出現的信息資料、短信語言、BBS評論，必要時可以下載，豐富資料庫。第三，要注重針對性。尤其要細心留意，仔細觀察本行業、本單位的發展情況、重大決策和重大事項的信息動態，從而把握事件的前因后果、來龍去脈。要做日常工作的有心人，利用各種機會、各種場合，留意收集領導的
講話、指示，緊跟領導思路，把握領導意圖，了解領導用語風格，從而總結提煉出對全局工作有指導意義的觀點和看法。
三是要善思。“學而不思則罔，思而不學則殆”。思考的過程本身就是學習過程的繼續和深化，也是提高文字工作水平的重要途徑。勤于思考、善于思考有助于我們把平時所聽、所看、所學轉化為知識和能力，促進文字功底的升華。第一，要學會換位思考，提高思維層次。善于對接領導思路，吃透上情，掌握下情，有的放矢，融會貫通，把握方向；善于逆向思維、多向思維，對眼前發生的每一件事情，多想幾個為什么，不主觀武斷，不人云亦云；善于多角度觀察，從共性中找出個性，從個性中把握規律。只有站的高，想的問題多，寫的文章材料才能磅礴大氣、見解獨到、思維縝密。第二，要學會比較借鑒。有比較才見差距，有借鑒才有進步。提高辦公室文字工作水平必須善于總結，善于自己和自己比較。要經常對自己寫作的過程進行分析評價，經常對文稿起草工作認真回顧、分析和總結，尤其要反復揣摸、思考領導修改過的稿件，從而準確把握領導的思路和語言風格。只有通過橫向和縱向對比，才能發現問題，找出差距，悟出道理。要敢于學習借鑒他人的好經驗，好筆法，這也可以說是一種立體的比較。他山之石，可以攻玉。通過立體對比，仔細揣摩，心得和體會自然會加深，對文字材料的把握也將會從感性認識上升到理性認識。
四是要勤踐。辦公室工作部分是服務性的，文字工作也一樣。當前，產業集團已進入重要調整時期。面對不斷出現的新情況、新問題、新矛盾，文字人員僅僅靠閉門思考是遠遠不夠的。古人說得好：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。要提高辦公室文字人員的以文輔政水平，還必須深入基層，深入實踐，調查研究，詳盡地掌握第一手資料。首先，要突出重點，要結合本行業、本單位、本階段的工作熱點、難點和疑點、盲點、亮點問題有的放矢進行調研。其次，要做到深入，真正“沉”下去。深入基層，與不同崗位的干部群眾多溝通、多交流，傾聽他們的呼聲，采集他們的建議，從中挖掘出有價值的東西，汲取營養，豐富自己。第三，要實事求是。辦公室文字人員搞調研的目的是為領導決策服務的，這就要求調研的結果必須準確、真實、全面。在調研過程中，我們決不能以主觀想象為準，要腿勤、嘴勤、手勤，多聽、多問、多思，深入細致的探討，全面辯證地分析，以客觀事實為根據，去粗取精，去偽存真，洞察事物的本質，把握事物的內在聯系。五是要深耕。“常看胸中有本，常寫筆下生花”。文字寫作能力的提高，不是一日之功，也沒什么捷徑可走，關鍵在于勤學多練，不斷地積累寫作經驗，探索寫作技巧，只有這樣才能做到厚積薄發、倚馬可待。首先要用心。思想是行動的先導，文字材料的寫作是一種創造性的腦力勞動，其本身就是能力不斷積累提高的過程。因此，對于各種寫作任務，無論是草擬公文、講話報告、匯報材料，還是通訊報道、信息稿件，都要把它當成一次練筆的良機，專心致志，一絲不茍，盡可能寫出有份量、有價值的文稿。其次要精心。按照主題突出、層次分明、結構嚴謹、立意新穎、文字簡練的要求，謀篇布局，精心組織，字斟句酌。要注意把突出主題擺在撰寫材料的首位，圍繞材料的目的和用途，謀篇布局，分清重點。古人常說：意猶帥也。主題明確了，文章材料就等于寫好了一半。要注意講究結構，做到層次分明。好的結構對突出文章的主題內容起著關鍵的作用。寫完材料后，
要盡可能地反復讀幾篇，看是否文通字順，是否重復累贅；對拿捏不準的詞語，要反復推敲，看是否有更好的詞語可以替代。最后還要做到細心。一方面留意各種材料的文種、結構和格式，既領會其“神”，又留意其“形”；另一方面也要對寫完的公文、材料進行細心的校對，找出筆誤或紕漏。
(摘選自淺談辦公技巧篇)
國有企業：關注你的忠誠于踏實
國有企業多年來一直是畢業生就業的主渠道。由于國有企業本身的特點，使其在招聘畢業生時有其明顯的國企特色。其中最重要的還是其自上而下的人事制度，使其在招聘面試中過于中規中矩，因此在許多國企面試時一般對畢業生并不特別苛刻，但應聘者自由發揮的余地也不大。近年來隨著國有企業改革的進一步深化，國企在人才引進上也逐步與市場接軌，人事制度的進一步完善使招聘人才的手段也日趨科學合理。總的來說國有企業在招聘人才特別是高校應屆畢業生時主要還是注重學生的在校成績與表現，如有良好的計算機技能，英語至少過四級，計算機要過二級等。特別是曾經擔任過學生干部、是黨員以及曾在校獲得獎學金的學生往往更受國有企業的關注。在面試過程中國有企業一般都會重點考察學生的政治素質與思想品德，了解應聘者是否能夠踏踏實實在國有企業做一番事業。
國有企業面試相對于其他性質企業來說其挑戰性往往并不大，只要畢業生認真準備，不犯一些典型性錯誤，能夠參與國有企業的面試，最后過關的面試還是有很大希望的。
以應聘我國著名的國有企業長虹為例，幾乎所有的長虹主考官在面試時都會問這樣的問題：你在學習方面有哪些優勢?你了解長虹嗎?對于學習優勢，主考官會根據應聘者所應聘的職位具體問基礎課和技術課方面的情況；而如果應聘考對長虹的各方面資料相關熟悉，在面試中會很容易引起主考官的注意。
總結一些國有企業招聘程序，對國企面試的特點可以歸納為以下幾方面：
1、面試人員往往由企業的人事主管參加，而由于國有企業體制的原因，人事主管往往就能決定應聘者的取舍。因此能夠通過第一批簡歷的淘汰之后闖入面試階段，說明人事主管已對應聘者的素質進行了肯定，面試只是去進一步證實他們的這種判斷。
2、國有企業面試相當直接，許多問題都是直接切入主題，重點對面試者的專業能力進行考察，因此畢業生在面試前應該做好充分的準備，特別是對所應聘企業所從事的業務應該有充分的認識，避免面試時給人專業知識不好的印象：
3、國企面試的問題常常會夾雜一些個人家庭背景等問題，比如是否是獨生子女，父母工作情況等，應聘者只要如實回答就行。
4、國有企業的面試往往是一對幾的面試，采取一問一答式，問題也是程式化，但由于面試人員多，有時會讓人應接不暇，因此集中注意力聽每一位面試人員的問題非常必要，如果來不及回答，也應向提問者有所表示，以示尊重。
5、國企很少用英語來面試，雖然現在許多國企也很在意應聘者的英語水平，但他們大多數看重其是否擁有國家英語四級或六級證書。
國有企業面試一般還要注意以下幾點：
1、舉止得當。國有企業一般來說不太喜歡面試中個性張揚的人，中規中矩，舉止行為樸實的求職者更容易得到招聘人員的青睞。在面試時畢業生穿著上應以平實普通為標準。
2、禮貌細心。應聘者所表現出來的良好的教養與必要的禮貌和細心往往會使自己在國企面試人員心目中占有—定的心理優勢。
3、政治素質。國有企業一般對學生黨員和學生干部比較感興趣，因此在面試過程中畢業生如果本身的政治素質過硬，就很容易讓招聘人員對你另眼相看。
4、專業成績。面試中恰當地表現自己的專業素質，在面試過程中往往要比空洞的強調自己的綜合素質更容易引人注目。
5、良好品質。面試中突出自己能夠踏實肯干，一向遵紀守規的良好品質也是國有企業普遍認同的價值觀。
文秘寫作范文第4篇
性別：女
民族：漢
政治面目：黨員
學歷：本科
專業：商務英語、公關文秘
畢業院校：廣州外語外貿大學
所學課程：英語、外貿英語、旅游英語、商務英語、秘書學、文秘寫作、公關實務、談判學、人際心理學、公共關系、公關語言、應用寫作、哲學、外國文化史、檔案管理學、中國文化史等。 精通各種辦公軟件
有兩年以上文秘工作經驗(打字快的優先)
工作經歷： 本人擁有4年不到的行政文秘相關工作經驗，工作中勤勤懇懇，任勞任怨，一致受到領導好評，如果您公司有需要相關工作人員，請您聯系我，我會給您一個滿意**的
* 2005年5月---2007年 XX公司
前廳接待員以及前臺的管理工作，且很受上級主管及同事的好評
* 2007年---2008年 XX公司
人事部員工關系負責人
為新員工做入廠培訓， 制做每日簡報，全體員工福利事業的管理與協調,建立的全體員工基本信息庫的輸入、維護、更改以及查詢,按時向上級部門反饋人事部的工作情況 管理監督員工的申請程序與各種手續的辦理情況 組織、籌備、主持各種大型活動
人事部領班
監督管理總體員工服務、員工福利委員會的各種活動，負責近五千員工的各種福利事業 如：薪資福利、培訓等 按時向上級匯報整體工作情況并制定工作計劃 ，監督管理人事部與全體員工的溝通情況
個人簡介：
在大企業中工作,使我學會了不少學校沒有的知識與管理技能。本人使用五筆字型的中文錄入速度每分鐘80至90個字；英語的聽、說、讀、寫能力達到四級水平(目前正在進修行政管理本科學歷)；較擅于進行社交活動，更有組織各種文藝活動的經驗；能夠熟練的運用Microsoft Office(如：Word、Excel、Exchange、 PhotoEditer、Powerpoint、Frontpage、Ulead Iphoto Express等)的各種功能進行高效的辦公室日常工作;具有幾年的外企工作經驗。 本人工作認真、負責一絲不茍、且具有很強的責任心和進取心。
業余愛好：
是公司的文藝骨干，曾兩次擔任年終慶典晚會的主持人、時裝表演(是公司時裝隊的隊員，在公司內部進行過數次演出)等、另外還喜歡唱歌、溜冰等。
本人性格：
溫和、謙虛、自律、自信。
聯系電話：XXXXXXXXXXX
文秘寫作范文第5篇
進了教室，我看見老師放了許多東西在地上，有棉簽、小杯子、小方紙、塑料杯，還有一瓶裝有棕紅色液體的瓶子。我心里暗想。可能老師要做實驗了。
終于，第一節語文課的上課鈴響了，李老師走進教室，在黑板上寫上“寫密信”三個大字，又拿出一張小方紙，對大家說：“同學們，這是張白紙，這上面寫著字。”我們拿著這張“白紙”左看看，右看看，還是看不出字來。
這時，李老師把那瓶裝有棕紅色液體的瓶子拿出來，往清水里倒了幾滴里面的液體，只見水變面了深紫色。老師把那張紙放進去，過了一會兒，又撈了出來，我們清楚地看到了這張紙上寫了兩個字“誠實”。
