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          泰戈爾的詩

          前言:想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎?我們特意為您整理了5篇泰戈爾的詩范文,相信會為您的寫作帶來幫助,發現更多的寫作思路和靈感。

          泰戈爾的詩范文第1篇

             淺夏,與時光輕語,與季節生情。

             行走在夏的路上,滿目青翠,片片綠葉疊起,成了夏日的樹樹濃蔭。起初喜歡夏,僅僅因為一些童趣。現在喜歡夏更多的是源于泰戈爾的那句“生如夏花之絢爛”。

             夏花是向日葵嗎?看他大朵大朵的開得那么燦爛,似乎要和太陽比個高下。夏花,是紫薇花嗎?一團團一簇簇睜開一點點細碎的小花瓣,俏皮的在枝頭上搖啊搖,你是在和我打招呼嗎?夏花是不知名的小野花嗎?他們是天空下熱愛開花的植物,大大咧咧的開著,涂抹著夏的顏色。夏花,在陽光最飽滿的季節綻放,他們是跳躍飛翔的生命精靈。

             “生如夏花”泰戈爾做到了。他努力的去愛這個世界,他說天空的黃昏是一盞燈;他說微風中的樹葉像思緒的斷片;他說鳥兒的鳴唱是晨曦來自大地的回音。他讓天空和大海對話;鳥兒和云朵對話;讓花兒和太陽對話。黑夜默默無聞的綻放出花朵,卻讓白晝去接受謝意,溪流是歡快活潑的,一路橫亙著的大石,磨平了他的棱角,當他成為海洋,便就浸染了靜謐與深沉。他們都在給予著,以沉默的方式,他們愛著對方,愛著所有。

             我們沉浸在屏幕上的數字幻影,醉心于輕點鼠標,我們又錯過了多少簡單而又詩意的美麗?

             一生一路,幾多起伏,昨日開花,今朝凋落。花期短暫,生命亦是短暫,每個人都應懷著積極樂觀的心態,像夏日怒放的花朵一樣成就怒放的生命。

             泰戈爾,我是你的讀者,我喜歡你的詩,因為有你,我笨拙的文字才充滿活力,我的心啊,在不自覺地向你靠近,句長長短短,心沉沉浮浮,我好像看到你深邃的眼眸,你站在河的對岸,那是曾經的你心靈的渴望。

             我們的每一個昨天都在變多變長,那是因為我們的每一個明天都在變短。我已經沒有時間去想靜美的秋葉,我要把生命這份厚禮,痛痛快快的釋放。

             滿塘的荷,滿院的海棠,不久后,也將與夏日說再見,那么你呢,可曾辜負夏日時光?

          關于《泰戈爾詩選》讀書心得中學生  

             在我還是半個文學青年的時候,曾經看了一些出自于有一定名氣的詩人筆下詩歌。那時對于詩歌之美確實有很深的感受,時不時還背幾句,寫文章或者聊天的時候可以裝下文藝。

             近現代詩人中,最敬重的有兩位:海子和泰戈爾。用浮夸一點的話來說,海子是一位相當接近神的詩人了,以海子的年紀及其的時代背景,其所做的詩歌實乃我們后人的一大筆精神財富,可惜英年早逝了。

             讀泰戈爾的詩是在海子之后。那時在圖書館閑逛時發現了幾本《泰戈爾詩選》,遂借走一本細讀之。序言無非是泰戈爾和詩集的簡介:一、泰戈爾是第一位獲得諾貝爾文學獎的亞洲人;二、《泰戈爾詩選》中收集了《飛鳥集》、《新月集》、《園丁集》、《吉檀迦利集》等多部泰戈爾代表作中的經典詩篇。

             此前我早已聽過泰戈爾的盛名,但并不知道泰戈爾就是第一位獲得諾貝爾文學獎的亞洲人,畢竟至今為止只有4位亞洲人獲此殊榮。看完詩人簡介崇拜之情不免大增,但要說我的心真正地為他折服,還是在閱讀其作品中,一點一點的淪陷的。讀的越多,感嘆越多,如此詩篇,實乃天人之作。詩選中最喜愛的詩句,也一一摘錄下來。摘抄之時,已經沒有半分為自己貼金的想法了,我所想的,有生之年能讀到如此美妙的詩篇,絕對是一件十分幸福的事情。

             下面就分享一下我在詩選中摘抄出來的一些詩句:

             花朵用它的芬芳熏染著空氣,

             但它的最終的使命,

             是把自己獻上給上給你。

             人們從詩人的語句里,

             選取自己心愛的意義,

             但是詩句的最終意義永遠是指向你。

             關于《泰戈爾詩選》讀書心得中學生

             讀完《泰戈爾詩選》后,我思緒萬千。是的,泰戈爾的石總是那么豐富,有韻味和思想,極易讓讀者產生共鳴。我在讀他的詩時,好像在和一位偉人在傾心交談。

             《泰戈爾詩選》收錄了泰戈爾大部分的名作,當中有政治詩,宗教詩,抒情詩,等等。當中我最喜歡看泰戈爾描寫兒童生活的《新月集》。

             《新月集》里的詩看起來像一個個零散的故事,但是將它們串聯起來,便共同展現了泰戈爾一顆純真的童心。泰戈爾用天真稚嫩的孩童語言,寫出自己對生活的反思,寫出自己對美好生活的向往與追求,強烈地表現出自己對美好生活的熱愛,對自然的熱愛,對家鄉的熱愛。總之,泰戈爾把“愛”當作了人類的理想,這與他的人道主義思想是相輔相成,密切結合的。

             就拿他的《新月集》中的一首詩〈〈同情〉〉來說吧。詩中有一段這樣寫道:“如果我是一只小狗,而不是你的小孩,親愛的媽媽,當我想吃你的盤里的東西時,你要向我說‘不’嗎?”

             “你要趕開我,對我說道,‘滾開,你這淘氣的小狗’么?”

             “那么,走罷,媽媽,走罷!當你叫喚我的時候,我就永不到你那里去,也永不要你喂我吃東西了。”

          泰戈爾的詩范文第2篇

          ?五年前,我從部隊文工團演員“轉行”為一名全職太太。先生很疼愛我,可他的工作太忙,經常出差不在家,他擔心我會寂寞,便買下了這套位于北京西山附近的TOWN?HOUSE。

          ??起初,我們覺得這套房屋的格局比較好,自己就可以設計了。可后來覺得,還是要找一位能夠和我們欣賞路數靠近的設計師,這樣首先在某些地方設計理念可以互補,二來設計師也可以繪出精確的圖紙和圖片,便于施工。于是,我們通過咨詢朋友和在網上查詢,最終選定了設計師小毛。小毛是一個很有個性的人,平時熱衷于搖滾,只要有搖滾演出他都會親臨現場。因為我和先生也是從音樂這個行當出來的人,所以,我們與設計師的理念幾乎是一拍即合。先生很喜歡音樂大師蕭斯塔的一句話:藝術中的美,也正如自然中的美一樣,往往是不可言喻的。后來,這句名言便成了我們選定裝修風格的綱領性指導。

          在設計方案初步確定后,施工正式開始,不過,所有裝飾的主材料都要由我和先生親自去挑選。好在我們倆的欣賞風格基本統一,在選材料過程中一直是“相敬如賓”,沒有發生過什么爭議。

          房子不算地下室,共有三層。頂層是休息區,臥室的頂部是那種常見的坡屋頂結構,但我們感覺這種原始的斜面構圖在視覺上極不協調,于是,要求設計師設計一個既要留住空間高度,又要有視覺平衡感的頂面。設計師設計了3稿都不太理想,直到有一天他到天壇去游玩,看到天壇一層層白色臺階,突然想到了令他頭疼的斜頂(我和先生都比較詫異,他是怎麼聯想到的),這樣,就有了現在的這個漂亮的木質斜面和白色階梯相結合的頂面設計。

          衛生間原來的空間比較小,但后來將儲藏間拓展了進來,這樣我們就有了一個相對寬敞明亮的衛生間。整個衛生間的頂部是桑拿板,窗簾則是用竹條材質做成的百葉窗。這里洋溢著一派自然的情調。因為,我和先生都比較喜歡大自然的那種質樸與和諧,大自然孕育了人類,人類的生命注定與自然緊密相連,所以,我們的裝飾理念也盡可能地與自然靠近。質樸和真實,是一切藝術作品的美的偉大原則(格魯藝說過的一句話),每當我聞著這種淡淡的木香味,心情便會有一種別樣的松弛感。

          三層樓梯旁的轉折地帶原本是一方挑空,為了曾加空間的利用率,我們用鋼架將樓梯的銜接面做了充分延伸,然后又在上面鋪設了兩塊鋼化玻璃,并在玻璃中間撒了些零星干花。這樣的設計既不會影響二層的采光,同時也讓我有了一處可以品嘗濃香咖啡的地方,望著窗外的美麗風景, 人仿佛是坐在花叢中一樣,心境舒爽而愜意。

          ?二層是兩間客房,書房和兩個衛生間。其中,我最喜歡的是主客臥的一個衛生間,紅與黑的搭配,這兩種顏色是我最喜歡的。紅色代表熱情溫暖,黑色代表永無止境,也許這兩種顏色恰是我的個性的表征吧,所以能讓我如此偏愛。說來,這是一次挺偶然的發現,一次,在建材城挑選材料的時候,我無意中看到了一款紅色(顏色非常純正)的馬桶,當時真是眼前一亮,腦子里立刻就呈現出紅與黑的搭配畫面,我興奮不已,立即決定要做一間紅黑格調的衛生間。

          在我的構想中,我要用黑色瓷磚做墻面和地面,再用紅色潔具做點綴,頂面也用黑色扣板。可是,在設計屋頂的時候,我們逛遍了北京大大小小的建材市場,卻找不到那種黑色的衛生間專用燈具和空調出風扣板,無奈之下,只好買來黑色自噴漆,自己動手制作了。完成后的空間正如我想象的一樣,充滿了一種熱情的寧靜感。

          書房在二層樓梯入口處,這里原本是一個沒有隔斷的地方,后來我們覺得這個空間陽光充足,非常適合讀書看報。便設計了三扇屏風做隔斷,隔出了一間陽光書房。屏風的設計采用了景泰藍和中國結的意象,中國結的紅色剛好可以與旁邊的一堵中國紅墻面呼應起來。現在,那面紅色墻面下擱置了一把老圈椅,看上去,很對路子。呵呵,我又要提到紅色了,因為紅色在中國有一種喜慶的含義,有一種靈性,一種率真,用這種顏色來搭配中式家具,往往最能體現出對家的親切釋義。屏風后是一個很簡單的格式書架,上面放有先生喜愛的書籍和他從各地搜集來的小擺設。每當先生出差不在家的時候,我常會到這里來,翻閱書籍,享受閱讀的快樂。

          一層,我餐廳和樓梯之間的一塊鋼板完全是設計師的創意,現在看上去,這塊鋼板中間是一個類似槍或鑰匙的鏤空造型,但初始時,設計師曾想將我們倆人的側影嵌入其中。但這就要求工人必須具備較高的技藝水平,于是,我們只好采取一種折中的辦法,換了一種圖形。鋼板的制作過程比較復雜,首先要往鋼板上反復地噴灑鹽水,待銹跡生成后,再往上面刷三到四遍清漆。不過,制作出來的那種特殊肌理效果,真的是出乎我們意料,甚至,沒有一個初次到我家來玩的朋友,能看出這僅僅是一塊兒鋼板。

          廚房的空間很大,是個足以讓我“舞刀弄菜”展示廚藝的地方。先生夸我現在的廚藝越來越好了,可能在這間舒適的廚房里激發了我“做菜的靈感”。

          一層還有一間面積不大的衛生間。衛生間的墻面磚和地磚都是先生仔細挑選的。在深灰色金屬質感的瓷磚墻面上點綴著斑斑銹跡,地面是類似鐵絲網的瓷磚,頂部是不銹鋼質感的扣板,整間裝飾顯現出一種金屬時代的感覺。先生在墻面上還特別掛了一幅鐵質藝術品,上面刻有“No?body's?perfect”(沒有人是完美的)的英文字句,每每走進這里便一眼能看到這句話,似乎是在告誡我世間萬物沒有完美的,要去包容善待一切。這可也是先生常教導我的一句話。

          走下幾階臺階便是客廳,客廳中沒設玄關,原來設計師設計了幾款玄關造型,但我們總覺得不敞亮,干脆取消了。也許這也正暗合了我們對人、對事的一種心境吧。

          貫穿整個空間上下的是一款別具一格的藤制吊燈,燈由手工制成,高約12米,是特意在廠家量身定制的。特別湊巧的是,這款藤制吊燈自然彎曲的弧度恰好和樓梯扶手的弧度相一致,從頂層往下望去,燈就仿佛是一條正在攀爬的藤龍。

          地下室則是屬于藝術與娛樂的。吧臺對面墻壁旁是一個物品架,上面擱置了先生收集的一些“古董”:1923年出廠的英國打字機、最早的8毫米小型放映機、二戰時期的鋼盔刺刀……要是朋友到這兒來,先生能滔滔不絕地講述半天他的這些寶貝藏品的歷史,從瑪亞文化到第二次世界大戰,也不管人家愿不愿意聽,就會一股腦兒地將那些他認為重要的歷史知識全部灌輸給對方。而旁邊的那一整面墻的CD和一架鋼琴,則是屬于我的領地。這里面記錄著我所走過的音樂歷程,還有我一直鐘愛的音樂。現在,閑暇時,我常會到這里來彈彈熟悉的鋼琴曲,自我陶醉一番;有時,我還會在這里教學生聲樂課,把我所有的舞臺經驗和演唱經驗傳輸給他們。每當這種時候,我就仿佛又回到了曾經迷戀的舞臺。

          ?有家的感覺真好!家改變了我的世界觀,也改變了我對生活的態度,并給予了我對生活的熱愛和對生活的無限憧憬。雖然,我已經離開了演藝舞臺,可家卻讓我找到了舞臺上所沒有的那份寧靜與安逸。當朋友們夸贊我的廚藝的時候,夸贊我勤勞持家的時候,那份滿足與成就感,并不亞于我在舞臺上聽到的觀眾的熱烈掌聲,所以我要說,家其實也是我的第二舞臺。

          泰戈爾的詩范文第3篇

          起初,她還混在隊伍中間,但200米過后,她就被遠遠地拋在身后了。她感到左腿的肌肉在痙攣,但還是咬緊牙關攥緊左拳頭,使勁挺著左肩追趕著。即便是這樣,等她跑過終點的時候。還是被同學笑成一片。

          她想迅速逃離人群,但刺耳的嘲笑聲還是無情地被她聽到了:真沒想到她居然是個瘸子,跑步的姿勢一瘸一拐的,真像個笨鴨子……雖然,她強忍住淚水,但心里卻似針扎般疼痛。

          其實,她一直隱瞞著一個情況,她的左腿比右腿細一些,平日走路還可以,但跑步的時候就能看出端倪來了。正因為腿的問題,她夏天不敢穿漂亮的花裙子,從小也不愛和小朋友一起玩耍,所以,就養成了孤僻的性格。但她很要強,上學后學習成績一直很優秀。

          這次體育課,算是讓她“原形畢露”了,她的自尊心受到嚴重打擊,她總覺得同學在用異樣的目光嘲笑她,此后她再也不參加集體活動了。

          很快期中考試到了,她的成績一落千丈。班主任王老師把她叫到了辦公室,嚴厲地批評她:“其他任課老師告訴我,你上課的時候總是精力不集中?”她憋著臉,最終沒有開口,她是個要強的孩子,她不想把身體殘疾的事情告訴王老師。問詢無果。王老師只好讓女孩先回教室。不過王老師的臉上卻掠過絲絲隱憂。

          幾天后,王老師宣布一個消息:班級要舉行繪畫比賽,優勝者將獲得獎勵。這對她來說,應該是個鼓舞人心的消息,因為她是班上公認的繪畫最好的學生。比賽當天,同學都使出渾身解數,而她只是寥寥幾筆。畫了幾朵云彩,應付了事,因為這幾天她一直對著天空發呆。

          結果令人意外的是。她居然得了最高獎。頒獎當天,王老師親切問:“孩子,你畫了幾朵不同顏色的云,哪一朵代表你呢?”女孩無聲地指了指那朵烏云。老師立刻明白了,她的生活沒有比烏云最好的解釋了。

          老師接著問:“你知道云為什么會有不同的顏色嗎?”她慢慢地搖搖頭。老師語重心長地說:“天空有層狀云、積狀云以及波狀云等形態迥異的云,它們呈現出不同的色彩,歸根結底是云自身的厚薄決定了它們的顏色。但是,不管厚度七八公里的云,還是稀薄得只有幾十米的云,都要接受陽光的照射和恩澤。所以,從這個角度說,每個云朵都是太陽的女兒。”

          女孩低著頭,默默不語,似在思索。老師繼續說。盡管云彩的顏色各異,但我們能說哪些云彩重要,哪些云彩不重要嗎?”女孩搖搖頭。“那些云朵都以自己的方式點綴著天空,帶給人們五彩的美麗,體現著自己的價值。”老師意味深長地說。

          女孩幡然醒悟,不再自卑和沉默,她說:“就算做一朵烏云,也要給大地帶來雨露。”

          自此以后,她積極地面對生活,上課認真聽講,下課團結同學,體育課時,盡管跑步的姿勢難看,但她無比堅強地堅持著,那些提前到達終點的同學,禁不住為她吶喊助威。

          泰戈爾的詩范文第4篇

          精選關于《飛鳥集》讀后感范文   “決不要害怕剎那——永恒之聲這樣唱著。上帝感到自己的清晨無比新奇。”“鳥兒愿為一朵白云,云兒愿為一只鳥。”“天空沒有留下痕跡,但我已經飛過。”這是多么優美的句子啊!沒錯,它來自泰戈爾的詩歌集《飛鳥集》。

            “水里的游魚是沉默的,陸地上的獸類是喧鬧的,空中的飛鳥是喧鬧著的。但是人類卻兼有海洋的沉默,陸地的喧鬧與天空的音樂。”我讀到這一句,不知道泰戈爾想說的是什么,卻仿佛看見泰戈爾站在窗前,看著外面的景色,夜風輕輕拂面,窗外燈火輝煌。所有的人都是那樣忙碌。工人在加班,老師在備課,學生在學習,還有許多人在唱歌、跳舞、打麻將……泰戈爾卻留住了那一個動人的畫面,而許多的動人畫面就成了這本詩集。

            “太陽穿上樸素的光之衣,云朵卻披上了絢麗的衣服。”“泥土飽受人侮辱,卻以花朵為回報。”“樵夫用斧頭向大樹乞求斧柄,大樹給了他。”輕輕合上書,我感到泰戈爾的文字像雨后清新的空氣,像冬天午后的陽光。

            泰戈爾的靈感來源于生活,且高于生活。他熱愛生活,因此也隱去了生活中的苦難與陰暗,保留的是光明與歡樂。他捕捉了大量關于自然界的靈感。他說天空的黃昏像一盞燈,說微風中的樹葉像思緒的斷片,他讓鳥兒和云對話,讓花兒和太陽對話……總之,在泰戈爾的詩里,世界是人性化的,自然也是人性化的,萬物都有它們自己的生長與思考。而這,便也是《飛鳥集》名字的由來:“思想掠過我的心頭,仿佛群群野鴨飛過天空,我聽到了它們振翅高飛的聲音。”

            “使生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美。”他道出了人性的價值。“我投射我自己的影子在我的路上,因為我有一盞還沒有燃點起來的明燈。”他反省自我,謙虛謹慎。“我不能選擇那最好的,是那最好的選擇我。”他耐心追求,無怨無悔。“光陰如一個的孩子,快快活活地在綠葉當中游戲。它不知道人是會欺詐的。”光陰確實是不知道人是會欺詐的。“只知道把自己照在樹林中,讓大家生長。”“如果你因為失去了太陽而流淚,那么那也將失去群星了。”這些詩句都是濃縮的智慧和真理。如果有了悲傷的事,要盡快走出來,要不然就會再一次悲傷。我們可能會考試成績不佳,可能和同學產生誤會……人生不如意事十之八九。當煩惱來臨時,把它看得輕一點,淡一點,一切都好。何必庸人自擾?讓我們勇敢地面對失敗,積極戰勝挫折。

            多讀幾遍《飛鳥集》,再細細品味,你會有不一樣的發現。有時一句話能讀出許多意味。多讀讀這種詩歌,可以學會如何做人做事。有人看這本書只是消遣,有人細細體會。還是讓我們細細品味吧!“不要因為你自己沒有胃口而去責備你的食物。”這寫的不正是沒有道德的人做錯了事還怪別人有錯嗎?我們應該勇于認錯并承擔相應的責任,不斷進步。“當我們大為謙卑的時候,便是我們最接近偉大的時候。”是啊,謙虛使人進步,驕傲使人落后。我們如果學會了謙虛,我們就離成功不遠了。

            《飛鳥集》是一部偉大的詩歌集。我希望大家都喜愛它!

            精選關于《飛鳥集》讀后感范文

            《飛鳥集》是印度詩人泰戈爾的代表作之一,也是我看過的書中比較特別的一本。它不像故事書一樣人物眾多,也不像小說一樣長篇大論,《飛鳥集》僅由三百二十五則簡短的詩句組成。在這本書中,泰戈爾運用了很多自然景物去反映一些事情或現象,例如“云”,很多詩句都以“云”為題,但隨著泰戈爾年齡以及心情的變化,“云”的含義也都大不相同。

            首先,請大家看第三十五則:鳥兒愿為一朵云,云兒愿為一只鳥。顧名思義,飛翔的鳥希望成為一朵云,安靜的待在空中,而云朵卻希望能成為一只鳥,在天空中翱翔。在生活中,我們似乎總是得不到滿足,只會羨慕別人的好處,卻對自己的幸福視而不見。就像現在的我們,會羨慕那些幼兒園的小朋友們天真和自由,和沒有作業的生活;但那些小朋友也在羨慕我們,因為我們可以獲取更多的知識。所以我認為,不要覺得不滿足,或是只會看到別人的好,因為也許你在羨慕別人的同時,別人也在羨慕你。好好享受與珍惜自己現有的幸福,你便會得到快樂。

            還有一些人,特別樂于奉獻且不求回報,泰戈爾也發現了他們。請看第一百七十四則:云把水倒在河的水杯里,它們自己卻藏在遠山之中。結合一句名言:行到水窮處,坐看云起時。這句話讓我知道了水終究會變成云,和云化為一體,而云也非常歡迎水的到來。但泰戈爾發現,為了不讓水半路蒸發,能順利流進大海,云們不惜把自己藏在遠山之中,看著水奔騰,以另一種方式默默地付出。生活中,有很多無私奉獻,不求回報的人,例如我們的老師。眾所周知,如果一個師父帶一個徒弟,那么在教學當中,師父定會給自己留幾手,以防止自己的徒弟超過自己。但我們的老師卻不同,他們盡自己最大的努力,把自己所學到的知識毫無保留的教給了我們,并且從來不要求學生回報自己。泰戈爾不但在夸贊他們,同時也希望更多的人能和他們一樣,向他們學習。所以,我們都應該做一個樂于助人,無私奉獻的人。

            《飛鳥集》中還有很多像這樣的詩句,它們雖然都很短小,但是這每一句詩中,都蘊含這一個深刻的道理或是作者對世人的希望,他們教我們如何做人做事,教我們如何生活。

          精選關于《飛鳥集》讀后感范文   《飛鳥集》出自印度詩人泰戈爾筆下。

            第一遍讀這本書時,我這是懷著一種完成任務的心態,心不在焉的讀了一遍。讀完后,便對媽媽說:“《飛鳥集》到底講了什么啊?為什么看這個和看文言文一樣,云里霧里的。”

            “泰戈爾可是大文豪、諾貝爾文學獎獲得者。”媽媽聽了我的話后對我說道,“要是這么好理解,那你們老師為什么讓你們讀?你再認認真真讀一遍,不懂得問我。”大文豪?諾貝爾文學獎?這兩個頭銜安在泰戈爾頭上,這讓我對《飛鳥集》這本書產生了濃厚的興趣。

          泰戈爾的詩范文第5篇

          1924年4月,應中國學者梁啟超、之邀,泰戈爾訪華。在北京游覽過程中,泰戈爾希望在中國能找到一塊地方來實驗自己的農業改革計劃,當徐志摩等人介紹山西的鄉村建設搞得頗有特色,泰戈爾就決定到山西去看一看。消息傳到山西督軍閻錫山耳中,他內心十分高興。閻錫山對泰戈爾詩集《飛鳥集》、《新月集》里的充滿哲理和情愫的詩句十分喜愛,能與自己的偶像相交相談,機會難得呀。

          搭載泰戈爾的火車徐徐駛進了太原市正太路火車站。41歲的閻錫山一副鄉村學究打扮,身穿黑緞布褂,腳穿黑布鞋,滿臉微笑:“今天早上喜鵲呱呱叫,我想什就來什,就把你泰戈爾先生迎來了。”在閻錫山的住所,通過翻譯互相寒喧了幾句家常,話題轉到了哲學方面。泰戈爾仿佛是有意考問閻錫山,道:“請問閻先生,什么是東方文化?”

          閻錫山沉吟了片刻說:“東方文化簡單地說就是一個‘中’字。”

          泰戈爾一聽來了興趣,緊接著問道:“什么是‘中’呢?”

          閻錫山早有準備,不慌不忙地解釋道;“有‘種子’的雞蛋的那‘種子’即是‘中’,此‘種子’為不可思議,不能說明的,宇宙間只有個種子,造化也就是把握的這種‘種子’。假定地球上抽去萬物的‘種子’,地球就成了枯朽,人事中失了‘中’,人類就陷于悲慘。”

          泰戈爾微笑著點點頭。一邊擔任翻譯的林徽因和徐志摩都露出了欣慰的笑容,因為閻錫山讀懂了泰戈爾的詩集里面的全部思想內涵。泰戈爾更是欣慰地握著閻錫山的手,他贊賞地對閻錫山說:“你是具有詩人般的軍人和國家管理者。”

          賓主談興正濃,晚飯時間已到。閻錫山知道泰戈爾是一個思想豐富、生活簡單的人,就用樸素的農家飯菜來招待這位遠道而來的國際貴賓。丸子、豆腐、豬肉燒粉條、豆芽、燒山藥,再加一個玉米湯。出于對客人的尊重,平時滴酒不沾的閻錫山破例陪泰戈爾喝了點杏花村汾酒,還打趣道:“我們山西人的理想是:首都遷到武鄉;太原成中央;國酒汾陽王;國宴玉米湯;國語五臺腔;國歌山西梆。”聽了閻錫山的話,客人們都哈哈大笑,一時間氣氛非常融洽。對這充滿山西地方風情的飯菜,泰戈爾非常新奇,吃得津津有味,贊不絕口。飯后,泰戈爾激動地再一次握著閻錫山的手說:“凡是被征服的、被壓迫的、被失去活命的,都應該聯合起來,把本來美麗的世界,還他一個和諧、本來充滿了生命的世界。”

          回到印度,泰戈爾對閻錫山的接物待人印象至深。在他后來的回憶錄中,對閻錫山的描述說:“他更像是個文人,舉止文雅,談吐具有哲學家的風格。”與大詩人泰戈爾談論哲學,成為了閻錫山終生難忘的經歷。閻錫山在后來的很多時候談起那次會見泰戈爾就會感慨萬端,泰戈爾這樣的偉大詩人在他的理念里也影響著他的后半生。

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