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          校車事件

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          校車事件

          校車事件范文第1篇

          【關(guān) 鍵 詞】校車;生命安全;教育

          中圖分類號(hào):G40 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1005-5843(2012)03-0112-03

          生命教育,1968年始于美國,主要是研究探討生命健康的教育。但我國大陸地區(qū)開始關(guān)注生命安全教育是在2000年左右。對(duì)于生命安全教育來說,雖然研究已有10多年的時(shí)間,卻還是存在諸多的缺失。尤其是交通安全的傳播和教育,在學(xué)校教育中更是少之又少,中小學(xué)生交通安全法規(guī)和制度又不完善,僅半年的時(shí)間,就導(dǎo)致多起慘不忍睹的校車事件發(fā)生。如,2011年12月21日,云南省一個(gè)縣城小學(xué)用馬車當(dāng)校車,接20多名學(xué)生上學(xué),途中與一貨車相撞,造成2名學(xué)生死亡,23人受傷;2011年12月19日,浙江一輛接送中學(xué)生的中巴車與公交車相撞……

          這些血淋淋的例子,足夠讓每一位教育者和社會(huì)相關(guān)部門引起重視。孩子們是祖國的未來,但是他們的生命安全如何保障?

          一、我國校車的現(xiàn)實(shí)問題

          我國中小學(xué)生約有2億多,他們的安全問題也呈現(xiàn)多樣化的特點(diǎn),如交通安全,無形地影響著孩子們的生命安全。此外,我國的中小學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)差,再加上學(xué)校和相關(guān)部門對(duì)其重視程度低,每天就約有40個(gè)孩子死于交通事故,大多發(fā)生在上、放學(xué)途中,這與學(xué)校對(duì)學(xué)生生命安全教育的缺失有關(guān)系。為什么我國會(huì)連續(xù)發(fā)生多起校車安全事件呢?

          1. 校車安全條例的不完善。2010年,我國第一個(gè)校車標(biāo)準(zhǔn)——《專用小學(xué)生校車安全技術(shù)條件》才開始施行,因?yàn)槭切鲁雠_(tái)的標(biāo)準(zhǔn),所以存在著一些不足之處,如現(xiàn)在很多學(xué)校的學(xué)生乘坐校車還需要交納所謂的班車費(fèi)用等。由于2011年僅半年的時(shí)間就發(fā)生了多起重大校車安全事故,2011年12月11日國務(wù)院法制辦公布了《校車安全條例(征求意見稿)》,我國校車的全面整改才被提上日程,也是剛剛才受到社會(huì)的關(guān)注。

          2. 學(xué)校缺乏對(duì)學(xué)生的安全教育。近段時(shí)間接連發(fā)生的校車事故,讓家長對(duì)現(xiàn)在學(xué)校交通安全的教育問題憂心忡忡。目前,我國的中小學(xué)校最為重視的還是知識(shí)教育,并非生活教育,如交通安全教育等,他們的教育理念不是常提倡和高喊的健康第一、安全第一。中小學(xué)生一星期在校約有40節(jié)課,除了各門科學(xué)文化課外,并沒有一節(jié)完全關(guān)于安全教育的課程,教師在平時(shí)的校園生活中也很少和學(xué)生提及相關(guān)的問題,以提高他們的生命安全意識(shí),更甚者還有很多學(xué)生并不知道我國最近發(fā)生了多起嚴(yán)重的校車安全事故,試想,這怎么會(huì)讓他們引起重視呢?

          3. 校車現(xiàn)狀令人擔(dān)憂。學(xué)校本是學(xué)生除了家里外最安全的地方,但大多學(xué)校的上下學(xué)時(shí)間與交通高峰期相沖突,很多學(xué)生選擇坐校車上下學(xué)。首先,坐校車的人數(shù)愈來愈多,但是每個(gè)學(xué)校的經(jīng)濟(jì)實(shí)力不一樣,一些學(xué)校提供不了足夠的校車,所以很多學(xué)校一輛校車本身可以坐30人,卻擠滿70多名學(xué)生,導(dǎo)致嚴(yán)重的超載問題;其次,我國的校車無明顯的標(biāo)志,如統(tǒng)一的顏色、統(tǒng)一的車型等,大多采取租用公交車或使用多年的車接送學(xué)生,使得其他車輛沒有辦法及時(shí)地注意到。一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校沒有校車,便將馬車當(dāng)校車,上面擠滿了學(xué)生,再加上孩子們?cè)谲嚿洗螋[,大大加劇了危險(xiǎn)的發(fā)生。

          二、美國校車:孩子生命高于一切

          美國是最先實(shí)行生命安全教育的國家,不管是學(xué)校還是社會(huì),都對(duì)其十分重視,因此對(duì)于中小學(xué)生來說,最安全的上下學(xué)的交通工具就是校車。美國強(qiáng)調(diào):“孩子的生命安全高于一切”,其實(shí)這是每一個(gè)國家都應(yīng)該遵循的安全教育理念。

          美國的校車安全系數(shù)非常高,是其他交通工具的40倍,因此使得美國校車的安全事故發(fā)生率極低。下面是美國校車安全系數(shù)與常見的交通工具的比較。

          表1.校車事故發(fā)生率/百萬公里

          1. 美國校車法規(guī)保障學(xué)生生命安全。在美國,校車的歷史已有100多年,已形成一套自身的法律標(biāo)準(zhǔn)。近年來,美國交通部門也公布了多項(xiàng)與校車相關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)。20世紀(jì)60年代,美國的學(xué)校要求學(xué)生都乘坐校車上下學(xué)。我國的義務(wù)教育年限是9年,而美國是12年,且這12年的義務(wù)教育完全是免費(fèi)式教育,其中就包括免費(fèi)乘坐校車,每年還給每個(gè)學(xué)生400美元的校車補(bǔ)助,且關(guān)于校車的法規(guī)也是井井有條。以美國的加利福尼亞州為例,《加利福尼亞州車輛駕駛交通規(guī)則手冊(cè)》規(guī)定:第一,所有車輛在途經(jīng)學(xué)校附近時(shí),必須減速行駛;第二,校車要停車時(shí),司機(jī)必須舉出紅底白字的停車標(biāo)牌,向后方車輛示意,校車周圍的車輛必須馬上減速至停車為止;第三,在學(xué)生上下校車時(shí),所有的車輛,甚至包括救護(hù)車在內(nèi)都要停在6米之外,如果超越,將罰款1000美元,且吊銷駕駛執(zhí)照一年。

          在校車的管理方面,美國一些州有專門管理校車運(yùn)營的部門來監(jiān)督校車的營運(yùn)狀況,有無潛在的危險(xiǎn)等。此外,美國的校車司機(jī)還有保護(hù)學(xué)生的責(zé)任。對(duì)于八年級(jí)以下的學(xué)生,校車司機(jī)需要護(hù)送他們進(jìn)校園和過馬路。

          從加利福尼亞州的例子中可以看出,美國對(duì)學(xué)生生命安全的保障是很完善的。

          2. 美國學(xué)校重視學(xué)生的安全教育。在美國,每個(gè)學(xué)校都十分重視學(xué)生的安全教育。美國人從小就會(huì)接受生命安全教育,學(xué)校也會(huì)通過各種活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。他們有時(shí)也會(huì)通過演習(xí)的方式來告訴學(xué)生面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)應(yīng)該做什么,如何做,培養(yǎng)他們的安全意識(shí)和保持良好的心態(tài)。也正是因?yàn)槠綍r(shí)這么多關(guān)于安全的教育,才使學(xué)生在遇到危險(xiǎn)時(shí),沒有他人的幫助也能設(shè)法脫離危險(xiǎn)。如,美國學(xué)校的校車絕對(duì)不會(huì)超載,學(xué)生在校車上會(huì)自覺地坐好,排隊(duì)上車下車等。這些都可以或多或少地減少事故的發(fā)生。

          3. 美國校車規(guī)范、統(tǒng)一。美國的校車在100多年的歷史中不斷完善和提高安全系數(shù)。據(jù)說美國的校車具有像卡車一樣堅(jiān)固的骨架,像客車一樣安全的設(shè)施。美國全部的校車都擁有統(tǒng)一的標(biāo)志,黃色的噴漆加上黑色的條紋,并有醒目的兩個(gè)大字——校車,使得周圍開車的司機(jī)能夠立刻看到校車。近些年,校車?yán)镞€安裝了衛(wèi)星定位系統(tǒng),在發(fā)生危險(xiǎn)的第一時(shí)間,就能得到相應(yīng)的求助;另外還安裝有兒童座位監(jiān)控,可以讓司機(jī)觀察到學(xué)生的情況。

          三、中美校車比較

          我國剛剛開始實(shí)行生命安全教育沒幾年的時(shí)間,而美國可以說是提倡生命安全教育最早的國家,這必然會(huì)導(dǎo)致兩國的生命教育的差距,交通安全教育也是。下面對(duì)中美兩國的校車做以下比較,并提出我國在交通安全方面提高生命安全教育的方式。(如表2和表3)

          1. 校車安全條例方面。我國在2010年才頒布實(shí)施第一部《專用小學(xué)生校車安全技術(shù)條件》。2011年12月開始征求意見稿,可以說我國的校車安全條例是極不完善的,需要有關(guān)部門的進(jìn)一步探究,也需要學(xué)校、社會(huì)等各方給予更大的關(guān)注;而美國校車歷史已有100多年,已經(jīng)形成自己的校車法律標(biāo)準(zhǔn)和管理制度,并且對(duì)于犯規(guī)者懲罰嚴(yán)重。

          建議:我國中小學(xué)生數(shù)量多,應(yīng)制定出一部適合于我國國情的校車法規(guī),多方面征集意見,使校車法規(guī)更加完善。此外,對(duì)于觸犯校車法規(guī)的司機(jī),應(yīng)該予以嚴(yán)處,這樣也能引起社會(huì)和人們對(duì)學(xué)生安全和社會(huì)安全的認(rèn)識(shí),從而達(dá)成共鳴。

          2. 生命安全教育方面。我國的中小學(xué)對(duì)生命安全教育不夠重視,學(xué)生的頭腦中對(duì)生命安全四個(gè)字完全沒有概念,每天只知道學(xué)習(xí)文化知識(shí),逐漸會(huì)變成死讀書的人;而美國人從小就開始接受安全教育,并且經(jīng)常在學(xué)校參加生命安全教育活動(dòng)和演習(xí),在活動(dòng)中提高了自身的安全意識(shí),親身經(jīng)歷是最好的實(shí)踐方式。

          建議:我國應(yīng)該從幼兒園開始,開設(shè)生命安全教育課,對(duì)不同年齡段的學(xué)生實(shí)行不同方式的教育。如,幼兒園的孩子,他們?nèi)狈ψ晕遗袛嗄芰Γ變簣@可以邀請(qǐng)孩子的家長同孩子一起做關(guān)于生命安全教育的活動(dòng)。家長和老師是孩子的榜樣,平時(shí)的生活中,像過馬路,家長要教育孩子紅燈停、綠燈行,教育孩子的同時(shí),自身也要那樣去做,這樣的教育會(huì)發(fā)揮意想不到的效果。再如,學(xué)校應(yīng)該多組織中小學(xué)生參加安全教育的演習(xí),利用課間十分鐘放交通安全教育片,讓學(xué)生們多了解一些重大交通事故的起因等。

          3. 校車規(guī)范方面。我國的校車沒有統(tǒng)一的標(biāo)志和規(guī)范,有的學(xué)校會(huì)租用公交車來充當(dāng)校車,在一些鄉(xiāng)鎮(zhèn),學(xué)校甚至?xí)民R車來接送學(xué)生,更令人堪憂的是我國的校車有嚴(yán)重超載的現(xiàn)象,沒有良好的安全措施;而美國的校車具有統(tǒng)一的標(biāo)志和定位系統(tǒng),大大的增加了校車的安全系數(shù)。

          建議:美國的校車規(guī)范是值得我國學(xué)習(xí)的。我國應(yīng)該設(shè)計(jì)統(tǒng)一的校車標(biāo)志,美國用黃色噴漆作為校車的顏色,我國也可以借用這一點(diǎn),因?yàn)辄S色十分醒目,上面可以加噴瑩光色的條紋,這樣即使在晚上,也可以看得清楚。條件好的學(xué)校也可以在校車上安裝跟蹤系統(tǒng),一旦發(fā)生事故,可以保持與交通部門的聯(lián)系且求助。

          表2. 關(guān)于我國校車的現(xiàn)狀

          校車事件范文第2篇

          上市公司經(jīng)營異常而被特殊處理的股票被稱為是ST股,而對(duì)ST股中有退市風(fēng)險(xiǎn)的還會(huì)在ST前加一個(gè)*號(hào),也就是*ST。

          *ST類上市公司申請(qǐng)摘星摘帽的要求:(一)主營業(yè)務(wù)正常運(yùn)營,即經(jīng)審計(jì)最近年度凈利潤為正值;(二)扣除非經(jīng)常性損益后的凈利潤為正值。

          主要表現(xiàn)為:每日漲跌幅限制由特別處理的±5%,恢復(fù)為±10%;取消股票簡稱前的*ST標(biāo)識(shí),則被形象的稱為“摘星摘帽”。

          (來源:文章屋網(wǎng) )

          校車事件范文第3篇

          星期天的上午,天氣晴朗,陽光明媚。我們一家沐浴著陽光,興高采烈地去相山公園游玩。車上的認(rèn)可真多啊!有幾個(gè)婦女一邊悠閑地嗑著瓜子,一邊閑聊,瞧,那邊有一個(gè)扎著蝴蝶結(jié)的小女孩正在聚精會(huì)神地看書,忽然聽見一個(gè)婦女大聲喊:“你踩到我的腳了”另一個(gè)老奶奶說:“怎么了,踩你腳又怎么了”,“你看,你吧我的鞋弄臟了,也不道歉,真是的”,“我給你道歉?你給我道歉還差不多——”

          ”乘客勸說,售票員勸阻,她們兩人都不聽,并且越吵越兇。我突然聽到一個(gè)小妹妹的聲音:“大人更應(yīng)該講禮貌,怎么能在車上吵架呢?”她們聽了小妹妹的話,臉?biāo)⒌匾幌录t了,不約而同地說了聲“對(duì)不起”。

          我想我們每個(gè)人都要遵守社會(huì)公德,講文明,懂禮貌,社會(huì)才能成為一個(gè)和睦相處的。

          校車事件范文第4篇

          1、一般輪胎是3年更換一次。

          2、通常,汽車輪胎是3年或8萬公里左右更換一次,主要看汽車行駛路況導(dǎo)致的輪胎磨損程度。

          3、具體可以檢查輪胎橡膠的老化程度和輪胎的花紋深度,來確定是否需要更換輪胎。但是為了安全,通常司機(jī)們都是每3年對(duì)輪胎進(jìn)行一次檢查。

          (來源:文章屋網(wǎng) )

          校車事件范文第5篇

          關(guān)鍵詞:汽車質(zhì)檢汽車銷售市場營銷

          伴隨著我國經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展和人們對(duì)于生活水平的重新定位,汽車銷售成為這個(gè)時(shí)期家庭購買商品的主要特征之一,所以汽車生產(chǎn)和汽車銷售這兩個(gè)對(duì)于汽車生產(chǎn)、加工和銷售廠商來講都是都關(guān)乎汽車生存和發(fā)展的環(huán)節(jié)一直是廠商的命脈,而對(duì)于消費(fèi)者而言,他們更多看到的是汽車的銷售和日后汽車的維護(hù)問題,所以在產(chǎn)品進(jìn)入市場之后,產(chǎn)品的維護(hù)水平成為很多廠商爭奪消費(fèi)者的重要舉措。在這個(gè)過程中,筆者認(rèn)為汽車的質(zhì)檢是至關(guān)重要的,因?yàn)橘|(zhì)檢就如同病人的診斷一樣,只有高技術(shù)含量的質(zhì)檢才能為汽車的維護(hù)提供保障,所以筆者就二者的關(guān)系做簡單的闡述。

          一、汽車維護(hù)中的質(zhì)檢

          眾所周知,汽車的維護(hù)質(zhì)檢是整個(gè)汽車行業(yè)當(dāng)中對(duì)產(chǎn)品所做的后期服務(wù),所以,對(duì)于這個(gè)特殊的商品而言,汽車的質(zhì)檢水平和維護(hù)的成本以及便利程度成為眾多消費(fèi)者需要考慮的問題之一,簡單地講,對(duì)于任何一個(gè)消費(fèi)者而言,如果他所購買的汽車在享受日后的服務(wù)中遇到不便利、成本過高等因素時(shí),這款汽車的購買欲望可能就會(huì)下降,因?yàn)楫吘宫F(xiàn)代城市生活當(dāng)中的人群對(duì)于理性消費(fèi)的理解還是很到位的。所以在整個(gè)環(huán)節(jié)中,作為企業(yè)而言,他們會(huì)努力增加自己的銷售和服務(wù)網(wǎng)點(diǎn),以便服務(wù)于消費(fèi)者,而對(duì)于服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)而言,其服務(wù)質(zhì)量才是贏得消費(fèi)者認(rèn)可最主要的因素,如果我們不考慮價(jià)格因素,其汽車檢驗(yàn)水平和消除故障的能力和效率是贏得消費(fèi)者口碑的唯一標(biāo)準(zhǔn)。而且,隨著現(xiàn)代人們對(duì)于時(shí)尚元素追求的多元化和人們價(jià)值觀念的不斷轉(zhuǎn)變,很多地方都有汽車改造和汽車改裝的加工車間,這些加工車間的另外一個(gè)重要任務(wù)就是對(duì)現(xiàn)有的成品汽車根據(jù)消費(fèi)者的愿望進(jìn)行改制,這就和我們?cè)卺t(yī)院做醫(yī)療美容手術(shù)一樣,在實(shí)施美容之前,我們首先要做的就是對(duì)美容的被實(shí)施者進(jìn)行全面診斷,汽車檢修和改造也是一樣的道理。

          二、汽車維護(hù)在銷售策略中的作用和意義

          對(duì)于任何一個(gè)消費(fèi)者而言,現(xiàn)在在購買商品的過程中,他們看重的已經(jīng)不是單純的商品本身,而是商品購買之后的后期服務(wù),那么汽車檢修和維護(hù)就是這個(gè)后期服務(wù)當(dāng)中對(duì)于汽車這個(gè)產(chǎn)品最為關(guān)鍵的一個(gè)衡量指標(biāo),所以現(xiàn)代營銷當(dāng)中,汽車的維護(hù)和質(zhì)檢水平成為許多商家在營銷策略當(dāng)中考慮最多的,所以利用高效率和廉價(jià)的維護(hù)費(fèi)用來吸引消費(fèi)者并為產(chǎn)品的市場占有率增加籌碼,這是現(xiàn)在汽車銷售當(dāng)中廣泛應(yīng)用的策略。而這種策略也深得消費(fèi)者喜歡,因?yàn)閷?duì)于每一個(gè)消費(fèi)者而言,都希望自己購買的產(chǎn)品有很好的售后服務(wù)體系。

          三、提高質(zhì)檢水平的策略

          從目前的服務(wù)體系來看,提高汽車質(zhì)檢水平,筆者認(rèn)為我們需要做好一下幾方面的工作,首先,我們需要對(duì)目前的從業(yè)人員進(jìn)行全方位的培訓(xùn),目前在很多維護(hù)單位和網(wǎng)點(diǎn),工作人員的質(zhì)檢熟練程度很低,這是目前造成汽車質(zhì)檢水平相對(duì)較低的主要因素,筆者認(rèn)為存在的主要因素在于,相對(duì)于其他專業(yè)而言,這方面的專業(yè)技術(shù)人才相對(duì)而言,市場需求量較大,尤其是我們國家汽車消費(fèi)數(shù)量在不斷增加的過程中,對(duì)于汽車維修人員的需求在逐步增多,而市場上從業(yè)人數(shù)卻很少,所以造成很多服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)的從業(yè)人數(shù)不足而出現(xiàn)短期培訓(xùn)之后馬上上崗的人數(shù)在不斷的增多,這類人員在工作上肯定會(huì)影響檢修水平和檢修效率的。其次,隨著產(chǎn)品的不斷更新?lián)Q代,后期的維護(hù)所需要的配件也在不斷地更新,所以我們有理由相信增加同類產(chǎn)品的銷售,可以無形中降低成本,這也為很多服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)增加了利潤的空間,在檢修方面,消費(fèi)者也就能得到實(shí)惠。最后,從業(yè)人員的不間斷培訓(xùn)也是提高質(zhì)檢水平的重要舉措。

          綜上所述,在市場銷售的各個(gè)環(huán)節(jié),質(zhì)檢水平是營銷策略當(dāng)中很隱秘的一部分,但是隨著市場發(fā)展的不斷成熟,其最強(qiáng)勁的宣傳途徑不是廣告,而是消費(fèi)者的口碑,所以我們有理由相信,提高汽車質(zhì)檢水平是今后一個(gè)時(shí)期贏得汽車銷售佳績的重要力量。

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