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國慶節萬民同慶,江南慶,江北慶,舉國同慶。
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祝祖國母親生日快樂!熱烈慶祝周年!在這舉國歡慶的日子里,親愛的,讓我們共同珍惜這美好的時光,愿我們身邊的所有人都快樂、幸福!
祝福您:國慶、家慶、普天同慶,官源、財源、左右逢源,人緣、福緣、緣緣不斷,情愿、心愿、愿愿隨心。你幸福的笑臉還未從中秋節的喜慶氣氛中平伏下來,國慶節又來報喜了!愿這樣喜慶連連的旋律永遠與你相伴!
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一表人才、一鳴驚人、一呼百應、一舉兩得、一馬平川、一鼓作氣、一錘定音、一本萬利、一帆風順、一飛沖天:十一快樂!
在流,魚在游,愛你不需要理由;風在吹,雨在下,很想抱你親一下;天有情,地有情,國慶浪漫一下行不行!朋字雙月并肩行,遠隔千里兩地明;祝友健康閡家樂,事業順利展宏程;國慶佳節同喜日,捧杯聚首秋月中。
沒有國,哪有家;沒有家,哪有你我。雙節來臨,讓我們共祝愿國圓家圓,家和國興!國好家好國家好家家都好,國圓人圓人團圓事事皆圓。
國慶國慶普天同慶,中秋中秋家家團圓,祝福你在這個和平幸福的年代里節日快樂!慶國慶,大家齊歡樂,五十六個民族共歡騰,祝我們的祖國欣欣向榮!神州齊奮進,祖國共飛騰!欣望江山千里秀,歡頌祖國萬年春!舉國英豪開新局,中天麗日慶長春!
昌盛時代,山水騰躍詩畫里;大興年頭,人民歡笑歌舞中!年年國慶,慶祝新勝利;處處笙歌,歌唱大豐收!祖國與天地同壽,江山共日月爭輝。祖國蒸蒸日上,社會欣欣向榮。人民萬歲,祖國長春。山歡水笑,物阜民康。山河壯麗,歲月崢嶸。神州奮起,國家繁榮。江山不老,祖國常春。:
這舉國歡慶的日子里,親愛的,讓我們共同珍惜這美好的時光,愿我們身邊的所有人都快樂、幸福!
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17、工作是做不完的,身體可是累得垮的,健康是生命的本錢。多多善待自己吧!國慶節假期你該歇歇了
18、共祝愿祖國好,祖國更加美好,歡騰喜慶的中秋國慶兩節,那是不同尋常的好日子,讓我們共同祝愿……
19、姑娘好像花兒一樣,小伙兒心胸多寬廣,為了開辟新天地,喚醒了沉睡的高山,讓那河流改變了模樣.這是美麗的祖國,是我生長的地方。
20、國慶國慶普天同慶,中秋中秋家家團圓,祝福你在這個和平幸福的年代里節日快樂!身體健康
21、國慶國慶普天同慶,重陽重陽萬事不難,在這個和平幸福的年代里,祝你們全家節日快樂!身體健康!
22、國慶佳節,舉國同慶,一慶祖國越來越昌盛,二慶日子越過越紅火,三慶心情越來越歡暢,愿這盛大的節日帶給您永遠的幸運!
23、國慶佳節家家慶 國慶一切更太平 國慶國家更豐溢
24、國慶假期好休閑,天天面對天花板。祝愿您全家都安康,開心過假期。
25、國慶節,親愛的,讓我們結婚吧~為國慶添一份喜慶!
26、國慶節到了,我衷心祝愿我心中的你心情愉快,開心的時刻永遠都在。上帝賜給人類的愛是永恒的。
27、國慶節假期七天長,應到戶外去逛一逛;調整心態快樂無束,大自然中感受清風;吃吃美食來個幾盅,快樂國慶無比輕松。
28、國慶節萬民同慶,江南慶,江北慶,舉國同慶。
29、國慶舉國歡,中秋人團圓。國慶中秋月圓人團圓!
30、國慶快樂,加班快樂!嘻嘻,加班的日子天天快樂,別在意節日怎么過!
31、國慶樂;人團員,心團員;思故鄉,念臺灣;家要和,國要興!
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33、國慶我將向你求婚,你愿意嫁給我嗎?我要讓你成為全世界第二幸福的人!為什么是第二呢?因為與你結婚,我就成了世界上最幸福的人!
34、國慶又逢中秋,我衷心祝愿我心中的你心情愉快,開心的時刻永遠都在。上帝賜給人類的愛是永恒的。
35、國慶早上當你開機時,能見到我對你的祝福,一朵心中的玫瑰,為你帶來一輩子的好運。
36、國慶之夜風清月明,攜汝之手,共沐月光,纏綿細語,慢慢道來。
2、月到中秋分外明,人到中秋更深情。今年中秋伴國慶,雙重祝福送給您。祝您月來越健康,月來越幸福,月來越快樂。明月皎皎,喜悅無限,樂樂樂不停!
3、云淡風也輕,秋滿天,中秋國慶一相逢,祝福心愿鋪滿天。祝愿幸福安康!
4、中秋國慶雙節,快樂為你畫一個開心的同心圓,愿你笑口常開,歡樂無窮;幸福為你畫一個美好的大圓圈,愿你日子紅火,生活美滿;朋友則為你送上一個吉祥的圓月餅,愿你身體康健,福壽無邊!好運連連,愜意無限!中秋節祝福短信
5、采一輪荷上明月供你觀賞,織一件秋日的清涼為你披上,斟一杯月宮的瓊漿醉你心上,做一份中秋的祝福圓你夢想,中秋佳節祝您全家團團圓圓,幸福安康。
關鍵詞 體教結合 青少年 競技體育 培養效果
一、前言
在我國基本國情和政府政策的導向下,形成了獨具特色的包含業余體校、省市專業隊、國家隊在內的競技體育三級訓練培養體系。三級訓練體系在相關政策的指導和保障下,為我國競技體育事業培養出了大批的冠軍,在奧運會等世界體育賽事中取得了優異成績,一舉奠定了我國體育大國的地位。但長久以來獨立運行的訓練體系,使得體育與教育相分離,隨著社會的發展,矛盾逐漸凸顯,運動員成材率低、文化素養差、體育人才退役后無法適應社會等問題層出不窮,從而根本上影響到了我國競技體育的可持續發展。
1987年,原國家教委和原國家體委在高校試辦高水平運動隊,開始摸索“體教結合”的競技體育人才培養道路。1993年,上虞市的教育事業與體育事業結合成立了新的教育體育局,開始嘗試青少年業余訓練的“體教結合”培養的模式,走在了浙江省乃至全國縣市級業余訓練的前列。經過近20余年的探索與發展,上虞市業余訓練發展出了一套“訓練在體校,學習在學校”的青少年競技體育人才培養的“體教結合”模式,并且取得了積極的效果。基于上虞市業余訓練現狀,分析“體教結合”以來的積極實踐,并對“體教結合”的培養效果進行論證,為上虞市乃至全國青少年競技體育人才培養提供理論與實踐的支持。
二、研究對象與方法
選擇上虞市少年兒童業余體校、訓練基地學校等為代表的上虞市業余訓練網點為調查研究對象,采取實地走訪與調查訪談相結合的研究方法,走訪了上虞市相關學校與基地,并對上虞市教體局負責人、各訓練學校負責人、業余訓練教練員等進行訪談。
三、上虞市業余訓練基本情況
1993年,上虞市行政改革,將原有的教育局與體委合并,成立了新的上虞市教育體育局,從而開始了上虞市業余訓練“體教結合”的探索,并且在歷經十數年的發展與創新,形成了當前以上虞市少體校為核心,各訓練基地學校為輔助的業余訓練“體教結合”模式。
上虞市少體校于1975年建校,1993年成為上虞市教體局直屬的體育運動特殊學校,現有田徑場、塑膠網球場、室內游泳館、籃球館、摔跤訓練房、柔道訓練房以及可供省級比賽使用的超過1000平方米的乒乓球訓練房等各種訓練設施與條件。歷經十數年積累,上虞市業余訓練成績明顯提升。至2009年起,在浙江省級比賽中獲金牌79枚,紹興市比賽中獲金牌389枚,所選送的運動員獲全國運動會金牌1枚、銅牌1枚,全國錦標賽和冠軍賽金牌4枚,世界杯分站賽冠軍1個,并且有1人參加倫敦奧運會獲第十名;同時,向浙江省體育職業技術學院輸送了10多位優秀運動員,向紹興市體校及水上中心輸送了70多名體育后備人才等,充分發揮了縣市級競技體育的龍頭作用,先后被命名為浙江省縣級體育后備人才基地學校、紹興市業余訓練點學校、國家級青少年體育俱樂部。
除少體校外,城北實驗中學、百官中學、上虞市外國語學校、百官小學等上虞市諸多中小學成為了“體教結合”的基地學校,并且建起了跆拳道館、摔跤房、柔道房、拳擊房、武術散打基地等。上虞市少體校與浙江五洲控股集團合作,創建了“浙江五洲青少年體育俱樂部”,每年暑期開辦體育培訓班,學生報名踴躍,深受家長歡迎。
四、上虞市業余訓練“體教結合”特征及效果分析
(一)上虞市業余訓練“體教結合”的基本特征
“體教結合”是新時期在以人為本的科學發展觀指導下,體育部門與教育部門共同培養全面發展的高素質競技體育人才而構建的和諧體系。它是中國競技體育發展和教育改革進程中的階段性產物,是現階段根據中國體育與教育行政機構分置的國情而構建的關于我國高水平競技體育人才培養的新理念。
上虞市教體局根據各個體育運動項目特點,采取分類的項目管理負責制,將各個體育運動項目交由上虞市少體校以及訓練基地學校負責管理。同時,出臺了《上虞市業余訓練管理辦法》、《上虞市教練員考核獎勵辦法》、《體育運動貢獻獎勵辦法》等管理制度與辦法,保障業余訓練的順利進行以及對教練員等進行考核與獎勵。上虞市少體校以及基地訓練學校則在完善體育設施,引進體育人才方面做了大量的工作,建立了運動員文化教育聯席會議制度和督導制度,并且將運動員的文化教育管理納入到了對教練員、班主任、任課教師考核范疇。各業余訓練教練員積極履行“管學習、管訓練、管比賽、管思想、管生活”的“五管”,合理把握運動員從事專業化訓練的年齡和訓練時間,保證運動員文化課學習時間,提高其學習效益,做到文化學習、訓練競賽兩不誤,相互促進,共同提高。值得一提的是,所在基地訓練學校的班主任與任課教師重新認識了運動員文化教育工作的重要性,積極配合教練員的工作,當運動員因參加比賽而耽誤的文化課程學習,比賽結束后會及時予以補課。
(二)上虞市業余訓練“體教結合”的效果分析
1.體教行政合一,目標明確
原上虞市教育局與體育局合并為上虞市教育體育局,下設體育科、職成科、財基科、普教科、督導科等職能機構。其中,體育科負責制定全市體育事業發展規劃,指導少體校和全市業余體育訓練布局、運動項目訓練、體育教育科研工作。教體局將教育與體育事業納入統一管理,下屬各部門履行相應職責,并且通力合作,促進青少年教育與體育的發展,成為了明確統一的發展目標,形成了獨具特色的“體教結合”行政模式,共同為上虞市青少年體育事業發展做出了巨大貢獻。
近幾年國內新建筑設計大量使用這種立面風格,用以營造各類型公共建筑的時候,往往著重體現的都是對“民國”這兩個字眼的演繹,而忽略了本地域的民族文化,過于官式,缺乏民宅的味道,不能全面的涵蓋中國近代建筑的獨有風采及歷史特點。而隨著時代的發展,對城市歷史文貌的研究更廣泛展開,對城市歷史全面尊重的呼聲也越來越高,具體體現也突破了保護現存、復制民國風這些簡單的模式,原地擴建――甚至是異地重建,都成為實現這一目標的手段。如若再混合地域民族風情建筑立面元素,則更能全面的體現“中國近代”這一歷史時期的建筑語言精髓。
關鍵詞:民國風;商業街;傳統文化;城市?記憶
引 言
本文主要探討的主題,正是源自于對“重慶鎏嘉碼頭”(以下簡稱引述項目)民族風情商業街的設計中,全面運用“中國近代建筑語言”的論述和總結。
1 引述項目總體論述
1.1 項目背景
自改革開放以來,中國民資商業建筑開發經過近幾十年的發展歷程,經歷了自發改建至有組織的商業開發,零散生活需求配套至大型商業綜合體等多類型的發展階段,日趨成熟和大型化。但隨著國際設計機構的逐步介入,設計手法也越來越趨于國際化,非地域化,對城市歷史、舊有文化乃至民族文化越來越忽略,甚至喪失。
直至最近幾年,當成功的“古街商業化改建”案例一個個出現后,大家對具有中國近代民族文化特色的風情商業建筑,越來越感興趣。因為,它們不僅成為大家喜聞樂見的消費場所,更成為城市的“新名片”。
而本文論述的重慶鎏嘉碼頭商業街,既不是對項目用地舊有建筑的改擴建,也不是照搬歷史建筑原貌重建,而是使用了富含地域文化的立面風格,糅合在以中國近代建筑風格為主調的立面語言里,以達到對城市印記進行拓撲,進而喚醒“城市集體懷舊情結”的目的。
1.2 項目選址
重慶,別稱山城、渝都、霧都、橋都,中華人民共和國直轄市,國家中心城市,長江上游地區經濟中心和金融中心,國家歷史文化名城。
2011年國務院批復《成渝經濟區區域規劃》,把重慶定位建設國際大都市。在此時代背景下,重慶鎏嘉碼頭商業街選址于重慶江北區濱江路劉家臺片區興建,該片區面朝嘉陵江,東靠江北CBD,緊鄰黃花園大橋,與繁華的渝中半島商業區隔江相望,交通便利,地勢優越。
未來,結合已經建成和正在建設的“珠江太陽城”一、二期居住小區,本片區將成為集居住、辦公、購物、觀景、休閑為一體的新都市地標。
1.3 項目設計目標
1.3.1 功能目標
A區主要功能為辦公、超市、餐飲、休閑娛樂等,主要為區域發展補充商業配套。
B區主要功能為特色酒店、會所、餐飲、品牌主力店等,致力于打造成較高端的租售物業,以展現珠江實業的品牌實力。
1.3.2 文化目標
作為一個建筑組群,最終能夠體現它所處的城市的現狀與歷史,體現城市建設附加值產品――城市文化精神,是本案的文化目標。
1.3.3 地標性
建筑組群臨江,因而在江對岸――渝中區望過來,應具有顯著的識別性;在建筑近左,也應具有不一樣的符號感。
2 “中國近代建筑語言”在引述項目中的運用
暨重慶鎏嘉碼頭商業街立面設計手段及平面布局方法
2.1 A區
A區使用地方建筑特色的門頭及山墻面作為1~2層立面元素,而主立面2~5層則采用現代手法,新舊語言在2層立面交叉,產生時差的沖擊,似乎下面的“舊建筑”就像一棵棵老樹,而上面的“新建筑”則像新芽一般,長在老樹上面,“老樹新芽”――時尚中展現歷久彌新(如圖1)。
建筑的內在功能,也因需要照顧整體立面風格,分區設置。首先,將A區的配套餐飲布置在1~2層,以呼應“舊建筑語言”。在更接近人體的尺度空間里,讓顧客身臨其境,在休閑用餐的同時品味建筑的獨特語言;其次,將辦公及電影院等休閑娛樂功能,布置在3~5層,迎合該部分特有的功能性,布置較大空間以發揮該部分立面現代建筑語言的優勢;最后,將超市等大空間物業布置在地下室空間,以不影響地上立面的組織。
由于A區建筑功能較多,沿街長度過長,所以在A區中段打開缺口,組織消防通道和人行過道,對A區背后現存的商業街提供商業價值的延續,也有很大幫助。而從立面設計上來說,打開缺口不僅減弱了過長的立面帶來的單調,另一個作用是,可以利用地勢的高差,組織一個具有山城特色的“街巷”,穿這個缺口,使沿街立面變得更加立體、生動。
2.2 B區
B區主打巴蜀民風和民國風的結合(如圖2)。在細節上,建筑上部運用具有巴蜀傳統建筑風格的細部,如石板瓦坡屋頂、木桁架山花、大挑檐木屋檐、吊腳樓式的陽臺、石刻匾額、紅燈籠等等等等,建筑下部運用具有民國風情的建筑材料和細部,如簡化歐式壁柱、壓頂線腳、青灰磚山墻、連續落地拱窗、鐵藝欄桿陽臺、布藝廣告雨搭等等。多種中國近代建筑元素,混合在一起,共同形成充滿歷史文化氣息的建筑風格。
而地勢的高差也為商業街的空間組織靈活多變提供了有趣的前提,整塊B區用地前后高差9米多,不僅可以組織臨江商業一層、內街商業二層雙首層入戶,甚至最后一排的特色酒店也可以凌駕在二層商業的屋面上,做為入戶首層。而內街商業的3~4層則利用內部串接的環廊、開放樓梯、自動扶梯形成最快到達路徑,與A區之間也可以利用廊橋作為聯系,以拉動AB區的人氣互動。
立面及平面設計總結:將傳統文化符號作為現代建筑的一種表達方式,使歷史文化風貌片段融入到現代建筑的立面中,在同一組立面中呈現歷史的、民族的、現代的等多種語言符號,同時應用拼貼手法把這些符號捏合在一起,從而讓整體建筑呈現出從歷史到現實,再到未來不斷生長的動態趨勢。而平面的布局則因勢利導,以偏重風格和保證商業氛圍為出發點進行設計。
2.3 人文作用及商業價值
從人文角度講:雖然由于年齡的不同,各消費階層的感應可能不盡相同,但隨著各種年代的城市符號不斷的閃現,總是能對早已看慣冰冷重復、缺乏地域性城市建筑的人們,產生不一樣的感觸,也許不能“共鳴”,但必然能“觸景生情”,慢慢的融入其中,留戀忘返。
從商業角度講:將落地建筑定義為本土的,升起來的是現代的,讓現代的、新建的東西好似坐落在舊有的、已經被認知的東西上面,才能吸引城市老住戶,這樣才能消弱新建筑對城市人群的距離感,能用最快的速度產生商業效應,減少新生商業熱身的時間。
3 引述項目設計感受和期許
初入這一片區,首先印入眼簾的是高大的A區建筑群。其上部是巨大中式隔窗組成的寫字樓幕墻結構,中部是有如流水波紋一般的商業幕墻,底部是生長于地面的復古風格――有民國風的壁柱和大櫥窗,也有擁有濃厚巴蜀風的精致門頭。好似一片城市的新生建筑物,建設在一條本來就存在的、具有濃郁地方特色的風情古街上。其中表達的寓意,無不充滿著懷舊和對城市文脈的追溯。
沿著江北濱江路,一路西行,跨過一條區間路,就能輕松步入B區風情商業街――豐富而連續變化的“舊城小街”。走進這一區域,你會發現這里的商業內街,不僅延續著A區裙房的立面風格,還結合地形的高差而產生高低錯落的街道與廣場。近人尺度的窄巷、忽而打開的“平壩”,皆賦予商業街以山城古鎮的情趣和玩味。
當慢慢步出商業街,回轉在新城市的現代化街道旁,再看看本文引述項目,無不散發出對城市歷史的無聲尊重,默默地展示著時間留給重慶的濃重記憶。
4 結束結
總得來說“中國近代建筑語言”在引述項目中的運用,不是簡單地在此案中展現某個時代的建筑風格,也不希望成為某一特定年代的特有名片。更多的表述和訴求,是為了在當下城市大拆大建的風潮下,為這個擁有悠久歷史的城市,保留一些城市記憶。其中,你能看到些許民國舊風,些許巴蜀民風,當然,為了揉和諸多元素,也加入了各種新型材料和技術手法――從而產生這一擁有復古情結的現代時尚風格。根據功能和位置的不同,各種充滿個性的時代標簽,在“中國近代建筑語言”的基調下,共同發揮著對“風情商業街”的包裝作用。而建筑語言的運用,不僅僅給人們帶來的是建筑工藝上的視覺沖擊,更多的是對城市記憶的呼喚。
參考文獻