手機短信大全
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手機短信大全范文第1篇
1：天鵝飛去鳥不歸，懷念昔日空費心，云開月下雙匕影，水流幾處又相逢，日落月出人倚月，單身貴族爾相隨。（我不能沒有你）2：天鵝飛去鳥不歸，良字無頭雙人配；受字中間多兩筆（雙木非林心相連），人爾結合就是自己。（我很愛;想>你）
3：青山寺上一叢竹，天鵝還在鳥已去。前塵往事以成空，白云心中多條虹。心中有情藏不住，站在高處看遠方。稱斷人和有誰知。（等我親自說愛你）
4：天鵝湖邊鳥飛絕，白天相約解相思，唯忘只得我關心，雙點齊把國玉移，無奈如何人歸去，寶玉不見于谷外，雙思只在內心旁，單身貴族爾相連。（我的心只可容納你）
5：天鵝飛去鳥不歸，回峰山中我獨醉。良辰(晨)美景斜眼看，孤獨寂寞深深埋。日夜花草為依伴，青春虛度苦不堪。此番招罪為哪般，有朝一日兄臺來。（我仍朝思暮想著你/我一直在深愛著你/我峨嵋派棄暗投明）
6：天鵝一出鳥不見，一月有別心想你，一個人在把心牽，單身貴族已相連，雙匕割月旁邊站，樹木靠土沖天躍，水流幾處又落天，月里嫦娥口最甜。（我不能沒有你杜鵑）
7：天鵝飛去鳥未歸，兩木相連心相連，日去東海月歸西，春季秋東是四季，良字無頭死緊迫，您若無緣各自飛，絲線一家十一口，女氏出門何日歸。（我想明年和你結婚）
8：情到濃時人憔悴，愛到深處心不悔，念你忘你都不對，寧愿傷心自己悲。不怨蒼天不怨誰，人生不如夢一回，慣看花開花又謝，卻怕緣起緣又滅。（青梅竹馬兩小無猜/癡情錯負命運多變）
9：心死兩相依，知己所言真，人在爾旁站，饑餓去無食，故人想永共，還來還要走，至死都相遇。（忘記你我做不到）
10：星星不見太陽光，永眠長逝莫悲傷，虛空極盡莫能計，每在心旁總情長，人隨水去淚汪汪，心力點點酒蒼茫，還記十月相倚伴，誰人猶在我他旁。（生死無悔全為有你）
11：日出美麗立取上，殘月屋下友情長，無奈您卻無心往，白水一勺表衷腸，春雨綿綿別三笑，但已人去走下場，嫦娥無女不尋常。（最愛你的人是我）
12：一人爾旁站，橘紅無絲織，無山登峨嵋，椰子亦能語，深藏不見底，白芍本非草，寒冬病纏身。（你是我心中的疼）
13：?？亢蜕形?，兩人抬一木，兩木不成林，水中鴛鴦成雙對，一心兩意記念誰，絲線穿針十一口，女氏還在日上游。（特來相親想結婚）
14：情到濃時心憔悴，愛到深處心不悔，念你忘你都不對，寧愿傷心自己背。（青梅竹馬）
15：樹撐天枝難覓，懷抱可憐卻無心，趙國有妃不是女，鵝血滿天鳥難得，遠去不想囊羞澀，受盡苦難又換友，無奈心中只有你。（對不起我不愛你）
16：飛蛾撲火蟲已逝，學友無子留撇須，偶爾留得一人在，三言并沒有兩語，牛仔過河搭木筏，仕別三日在這里，原來這字在界前。（我愛你一生一世）
17：接受又離只作友，情人無心土月勾，竹已孤竹單思苦，從也單從獨自愁，如需閉口一了伴，誰人無言又同游。（愛一個人好難）
18：寒山寺上一棵竹，不能做稱有人用，此言非虛能兌現，只要有情雨下顯，天鵝一出鳥不見。（等你說愛我）
19：淮海又見水退時，雙人換走阻礙石，月頂右手不見口，青年男女樹心旁，世上何物最懂愛。（難得有情人）
20：孝子要習文，鵝邊鳥飛去，饒人必無心，河干人獨立，還來還要走，相思只一心，好女愿他旁。（叫我如何不想她）
21：木目跨于心，古人做反文，小和尚光頭，凄慘無淚水。（想做你妻）
22：鳥飛鵝跳，月上中梢，目上朱砂，已異非巳，勺旁傍白，萬事開頭，工戈不全，雨下摯友，稱斷人和。（我用自己的方式愛你）
23：悔意無心空對，大哥頭上有條，接受不離只作，單身貴族爾相，朝夕相對盼夕，情人別離影孤單，二人想逢在此處。（每天愛你多一些）
24：友情雨下永相拌，人情相遇有艾時，大雁南飛非人字，方知緣了應無點，除夕過后是何天？（愛你一萬年）
25：竹林上下一寒寺，他儒我僧少一仙，風中一人丘上立，矢口否認想成仙，爾等一人身旁站，百駒過隙空長嘆，低頭不語連疾走，遍山找尋頭頂冠。（你知道我在等你嗎）
26：日長夜短愁幾許，高處無口幾人來，一人游弋芳草地，十士腳長披蓑衣，天鵝展翅鳥已飛，白勺烹酒無意義，空余一鉤三點雨。（月亮代表我的心）
27：古樹遮天枝難見，懷內無心甚可憐，趙國有妃不是女，鵝毛輕飄鳥不見，受盡苦難又挽有，自稱有人伴君旁。接受又離又做友，情人無心土月勾，竹已孤竹單思苦，從也不從獨自愁，如須閉口一了伴，誰人無語又同游。（對不起我愛你，愛一個人好難）
手機短信大全范文第2篇
世界上的一切光榮和驕傲,都來自母親.
dear媽媽:這十幾年來你辛苦了!希望在這特別的日子送上我特別的問候!祝:母親節快樂!媽媽我永遠愛你!媽媽我感謝你賜給了我生命,是您教會了我做人的道理,無論將來怎么樣,我永遠愛您!
外邊風吹雨打折磨著我,屋內和煦的陽光溫暖著我,因為屋內有您,我愛您媽媽,永遠永遠!
希望能在這樣節日里對母親說聲：媽媽，你辛苦了，兒子在有生之年，會孝順你老的，母親節快樂?。。?/p>
媽，這些事您不容易，您辛苦了！祝您節日快樂！
在這個特殊的節日里我衷心祝福我的媽媽節日快樂！道一聲你辛苦了！
我若是大款，您就是大款的媽媽。我若是總統，您就是總統的媽媽。不管我將來人生的路將是怎樣，我都會永遠愛您，媽媽！
有人說,世界上沒有永恒的愛.我說不對!母親的愛是永恒的，她是一顆不落的星。
媽媽，我會永遠愛您！
希望今天，所有的母親都會從心里微笑，為>！
吃遍天下鹽好，走遍天下娘好。
媽媽：祝您健康長壽！永遠年輕！天天快樂！
母親永遠是我心靈的港灣，祝親愛的媽媽健康快樂！
并不是只有在母親節這天才要“特別”去關心母親，365天里，每一天都是母親節。希望母親能天天快樂，日日幸福！
雖然我們過著最平淡的生活，母愛卻滲透在生活的一點一滴里。在母親的節日里，祝福天下所有母親幸?？鞓罚?/p>
看著母親一絲一絲的白發，一條一條逐日漸深的皺紋，多年含辛茹苦哺育我成人的母親，在這屬于您的節日里請接受我對您最深切的祝愿：節日快樂，永遠年輕！
母親節快樂！——唯有一句輕輕的祝福，給所有年輕的、老邁的母親們。
得意的時候，母親不一定能在我的身邊和我一起分享成功的喜悅。但她那淳淳教誨總能讓我不再迷失自己。失意的時候，母親一定能在我的身邊。她的鼓勵及安慰，總能讓我在逆境中找到自我。
讓我們多給母親一點愛與關懷，那怕是酷暑中的一把扇子；寒冬中的一件毛衣，讓母親時刻感受兒女的關心。
慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉。
時光荏苒，我們在媽媽溫馨的撫愛中長大成人，媽媽總是把一縷縷溫暖及時輸送給我們，讓我們在紛雜的塵世中永存那份做人的品性，不失那份人之初的純真。
也許，在我們這一生中，有許多人、許多事，經歷了轉身便會忘記，但在我們的心靈深處永遠不會忘記我們的母親，永遠不會因為歲月的流逝而消減我們對母親那深深的愛。母親節快樂！
手機短信大全范文第3篇
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手機短信大全范文第4篇
關鍵詞 泛在學習；智能手機；教育游戲；數字化校園
中圖分類號：G434 文獻標識碼：B
文章編號：1671-489X（2013）33-0024-04
1 引言
隨著計算機網絡及移動通訊技術的迅猛發展，智能手機這一大眾化便攜移動終端逐漸普及。根據“諾盛研究”的調查結果，2005年，全球智能手機的銷量達5500萬部，是2004年的2.6倍。據媒體資訊的數據顯示，僅在中國，智能手機市場就由2010年12%的用戶市場占比增長到2011年第三季的19.5%。根據中國信息產業部的統計數據顯示，截至2012年6月底，中國手機用戶數達10.5億戶，3G用戶數達1.8億戶。這些數據意味著智能手機用戶真正成為移動用戶的主流。
進入21世紀以來，社會競爭日益激烈，終身教育和全民教育成為社會的需要。在這樣的背景下，傳統學習方式顯示出很多不足。在此基礎上，形成了一種新的學習方式——基于智能手機的泛在學習。
2 基于智能手機的泛在學習理念
泛在學習（u-learning）是指以泛在計算（u-computing）技術為核心的信息技術支持下的7A學習：任何人（Anyone），在任何地方（Anywhere），任何時間（Anytime），利用隨手可得的學習設備（Any device），以自己的方式（in Any way）獲取自己所需學習信息（Any contents）與學習支持（Any learning support）[1]。泛在學習具有永久性、可獲取性、即時性、交互性、適應性和教學行為的場景性等特點[2]。泛在學習終端主要包括無線連接的筆記本電腦、PDA（Personal Digital Assistant）掌上電腦以及智能手機，它們都具備可攜帶性、無線性和移動性的特點。在這些設備中，由于智能手機價格低廉、普及率高、攜帶方便等特征，自然而然成為泛在學習重點的首選和新寵。
3 基于智能手機的泛在學習支持
智能手機是指“具有獨立的操作系統，可以由用戶自行安裝軟件、游戲等第三方服務商提供的程序，通過此類程序對手機的功能進行擴充，并可以通過移動通訊網絡來實現無線網絡接入的這樣一類手機的總稱”[3]。智能手機不僅具有通話、收發短信息等普通功能，還具有收發電子郵件、視頻交互、在線交流、瀏覽網頁、聽音樂、使用搜索引擎查詢信息、拍照或錄像、瀏覽新聞、登錄社交平臺、瀏覽微博或其他社交平臺、玩游戲和查詢路線或使用地圖等強大功能。
技術支持 從泛在學習的實現方式上看，泛在學習實現的技術基礎是泛在計算，同時也需要用到無線通信技術與一些便攜性學習設備。目前，“泛在計算”的實現主要有三種模式：可穿戴計算模式、信息設備模式、智能交互空間模式[4]。智能手機作為一種便攜性學習設備，通過WAP、Wi-Fi、GPRS、3G和藍牙等多種無線通信技術與Internet進行通信，獲取各式各樣的網上信息和網絡資源。由于智能手機的體積小、質量輕等優勢，可隨身攜帶，在一定程度上實現了可穿戴計算模式；人們應用智能手機的備忘錄記錄各種必要的文字信息，進行短信存儲，呈現不同形式的信息如音頻、視頻文件等，也就是說人們可以把各種信息資源集成到熟知的手機上，這在一定程度上也就實現了信息設備模式；智能手機的語音識別、手寫文字識別等功能使其具有人機交互的特點，且人們的日常生活、工作空間等都離不開手機，所以說智能手機同時也滿足智能交互空間模式。以上的技術支撐，足以實現基于智能手機的泛在學習。
智能手機的自身外在特性支持 主流智能手機屏幕尺寸2.8～7.0寸不等，一般維持在3.5寸、4.0寸、4.3寸、4.5寸這個級別，覆蓋一般應用的各種需求；其質量大多在150克左右，方便隨身攜帶，符合泛在學習“可獲取性”的特點；電池在一般情況下可以維持8～10個小時，能連續播放4～5小時的多媒體文件，可以完成長達數小時的連續泛在學習。而且，智能手機支持外置存儲卡，可存放2～64 G的學習資源，再加上各個手機廠商和網絡提供了大量的可免費下載的軟件資源，完全可以滿足泛在學習者的需求。
泛在學習輔支持 智能手機最大的特點無疑是具有開放性的操作系統，如Android、iOS、Symbian、Windows Phone和BlackBerry OS，這樣就可以使得用戶根據自己的需要安裝使用多種應用軟件；協作學習上，智能手機可以提供短信、語音、視頻等交互功能，使得學習者與其他學習者或教師進行交流互動，同時學習者可通過QQ、MSN、微博、論壇等軟件來實現在線交流互動，這種互動可以是實時的，也可以是非實時的；智能手機具有高度的開放性，它能處理各種各樣的音頻、視頻、圖像和動畫。這些功能可以幫助學習者實現自主學習、合作學習、協作學習以及在線學習，也可以實現一對一的輔導，使得通過手機在任何時間、任何地方以自己喜歡的方式與任何人交流，從而獲得自己所需的學習資源和學習支持成為可能。
社會環境支持 由于智能手機的價格從幾百到幾千元人民幣不等，而隨著移動互聯網技術的飛速發展，智能手機網絡使用方面的費用已開始平民化，也就是說使用智能手機的成本可以被一般泛在學習者所接受。手機已經成為生活中的一種必需品，通過手機學習、獲取信息已經成為人們的生活習慣。上班一族可以在公交車上利用手機欣賞最潮流的音樂，可以獲取最及時的新聞報道，可以隨意瀏覽網頁；學生可以在課堂上根據需要查閱資料，甚至可以拍攝記錄下重要的課堂內容；教師和教學軟件開發人員可以開發應用于手機平臺的教學軟件從而輔助教學；學校管理者、后勤服務中心可以開發相應的服務系統，實現應用智能手機的學校消費，即手機一卡通。手機一卡通是將校園一卡通的業務整合到移動終端上來，實現校園卡的管理、交易查詢、移動電子支付等應用，可以方便師生的校園生活[5]。設想如果長時間沒有手機的陪伴，多數人將會感到無助。就是在這樣的社會環境下，使用智能手機進行學習已不足為奇，基于智能手機的泛在學習也成為可能。
4 基于智能手機的泛在學習典型應用
基于智能手機的泛在學習方式多種多樣，不同的學習者也有自己的應用傾向。本文主要介紹基于短信息、手機QQ、微信、微博、無需連接網絡的軟件平臺、教育游戲和網絡教學平臺的7種最典型的泛在學習應用。
基于手機短信的泛在學習 基于手機短信的泛在學習是泛在學習中最簡單、最快捷的一種學習方式。從技術上看，通過短信息可在用戶間實現有限字符的通信，也可實現用戶與互聯網服務器之間的有限字符傳送。手機短信分為兩種：一種短信是用戶通過手機或其他電信終端直接發送或接收的文字或數字信息，用戶每次能接收和發送短信的字符數，是160個英文或數字字符，或者70個中文字符；一種是彩信，它最大的特色就是支持多媒體功能，能夠傳遞功能全面的內容和信息，這些信息包括文字、圖像、聲音、數據等各種多媒體格式的信息。
用戶間可以通過手機短信進行交流合作學習，獲取簡短的即時信息，如可以通過短信約定會面時間，可以就某一主題進行討論等。目前在教育領域中，手機短信的主要功能被用于搭建家校通平臺，教師可以將學生在學校的學習情況、考試成績、考勤情況、學校動態和臨時通知等通過短信息的形式發給家長，家長也可以通過該系統向學校和班主任發表自己的看法和建議，同時主動和及時地了解和掌握自己孩子的學習及生活狀況，從而形成學校、家長和學生之間的良好溝通平臺[6]。學生通過家長和教師的交流來獲取學習的支持，無疑是最大的受益者。
除此之外，用戶和通信服務公司之間的短信交流也可以實現泛在學習。本文主要以中國移動的手機報業務和動感地帶彩信業務為例，它們的使用費用都是在一般學習者可以承受的范圍，用戶可以根據自己的需要選擇訂購這兩種業務。其中，手機報是中國移動與國內主流媒體單位合作的一項自有增值業務，它以彩信通信方式為主，向客戶提供資訊服務（含新聞、體育、娛樂、文化、生活等內容），客戶可以定時收到報刊彩信，獲取渠道及時、便捷，內容權威。它能讓泛在學習者在任何地方方便快捷地了解時事動態，并且免去了早晚買報紙的麻煩，尤其受到許多年輕人的喜愛。通過動感地帶彩信業務，用戶不僅可以定期學習關于時尚、生活飲食等方面的常識，還可以發表自己的生活感悟，實現一種學習交流。
基于手機QQ的泛在學習 QQ這一聊天工具在中國幾乎可以說是家喻戶曉，它具有操作簡單、上線快速以及穩定的線上支持等優點。手機QQ彌補了先前QQ只能在電腦上使用而受空間限制的缺陷。而且手機QQ同樣具有之前QQ的優點，使得手機用戶能夠方便使用，而不會因為操作復雜而過多吸引學習者的注意力，學習者可以以自己的學習任務為中心，全力進行泛在學習。手機上網調用社會性軟件QQ的最大優勢在于在不受空間限制的基礎上，教學雙方甚至多方能夠最大限度地共享資源。手機QQ具有完善的QQ聊天功能，支持多窗口聊天、QQ群、分組管理和群管理，而且具有多媒體傳送、有趣的語音對講和強大的視頻通話功能。這些功能使小組合作學習和手機QQ資源共享成為可能，泛在學習不再是一人對一機的學習。
基于微信的泛在學習 微信是騰訊公司于2011年1月21日推出的一款與QQ單向獨立的手機聊天軟件。由于微信軟件本身完全免費，使用任何功能都不會收取費用，其產生的上網流量費由網絡運營商收取，所以受到越來越多的手機用戶的青睞。數據顯示，2012年3月底，微信用戶破1億，耗時433天；2012年9月17日，微信用戶破2億，耗時縮短至不到6個月；截至2013年1月24日，微信用戶達3億，時間進一步縮短至5個月以內，而且仍在加速普及中。
泛在學習者可以通過微信與好友進行形式上更加豐富的類似于短信、彩信等方式的聯系。微信的實時對講機功能，支持發送語音短信、視頻、圖片（包括表情）和文字以及視頻聊天，豐富了泛在學習者之間以及學習者與教師之間的交流，通過智能手機的學習不再局限于個人，一定程度上再現了教學場景；支持多達20人的群聊，使得小組合作學習更加便捷；支持騰訊微博、QQ郵箱、漂流瓶、語音記事本、QQ同步助手等插件功能，泛在學習者可以根據自己的需要進行選擇。同時微信涵蓋了幽默搞笑、五花八門、日常問候、愛情大全、生日祝福、節日祝福、格言語錄、查詢股票行情這八方面的內容，學習者在使用微信進行聊天的同時，還可以學習到不同方面的知識。
基于微博的泛在學習 相對于手機QQ和微信，微博的社交性并不強，然而，微博是一種較佳的信息平臺。據CNNIC的第28次中國互聯網發展狀況統計報告顯示，2011年上半年，手機微博在手機網民中的使用率達34.0%，較2010年下半年的15.5%增長了18.5個百分點。數據表明，手機微博是一種增長較快的手機應用。泛在學習者可以根據自己的學習需要，選擇性地關注某些用戶，并將所關注的用戶群進行分類，使得基于微博的學習更加具有條理性和系統性。更重要的是微博可以按形式和領域進行垂直化的探索，比如豆瓣可以推出讀書微博，時光網可以推出電影微博，阿里巴巴則可以推出電子商務微博。這樣，需要某一特定信息的用戶可以去一個相對專業的微博里尋求幫助，再將他尋找到的信息分享到自己所在的群里，如此這般，就將某一個特定的信息最大化地定閱與分享了[7]。手機微博的“微”在于它的短小精悍：一條博客限于140個字，博客內容的高度濃縮概括，免于長篇大論，便于學習者能夠更加快速地提取自己所需的信息，提高學習效率。泛在學習者不僅可以瀏覽其他用戶的信息，還可以相對自由地盡情闡述自己的觀點和意見，可以與其他用戶就某個學習主題進行公開的討論和發表，擴展自己的思維和知識面。
基于無需連接網絡的軟件平臺的泛在學習 前面已經提到，智能手機最大的特點是具有開放性的操作系統，用戶可以根據自己的需要安裝使用多種應用軟件，而且還有各個手機廠商和網友們開發了大量的軟件供免費下載，完全可以滿足學習者的需求。很多軟件一經下載安裝后，無需連接網絡，就可在較長時間使用。文字閱讀方面，有免費的PDF閱讀器、iReader讀書、txt電子書閱讀器等，文字材料一經下載，學習者就可以通過相應的閱讀器進行閱讀和學習。同時，手機用戶還可以下載安裝手機廠商提供的各式電子書軟件直接閱讀，其內容豐富，有小說、雜志等，涉及心理學、職場技能、生活和歷史等多個領域。音頻學習方面，音樂播放器種類繁多，如酷狗音樂播放器、QQ音樂、天天音樂播放器等，而且文字與聲音的結合，使得學習者同時受到視覺與聽覺的學習刺激，提高學習效率。視頻學習方面，有暴風影音視頻播放器、愛奇藝視頻—電影電視劇綜藝播放器和PPS影音等，這些視頻播放軟件不僅可以在線搜索視頻，還可以播放本地文件，學習者可以利用智能手機進行長達4～5小時的持續學習。教學輔助方面，智能手機可以安裝各種語言翻譯詞典軟件，如有道詞典，在不連接網絡的情況下，可以進行最基本的翻譯，了解英語單詞或詞組的基本意思。學生在英語課堂上遇到不懂的詞匯，可以即時利用手機進行翻譯，幫助理解課堂內容。
基于手機教育游戲的泛在學習 由于教育游戲是教育和娛樂不斷走向融合的產物，它不但可以為學生創設一種愉悅的游戲情境，也能有效地激發學生的學習熱情，使之在游戲的過程中體會到學習的快樂。同時，智能手機的特性使之成為教育游戲的理想平臺。運用手機教育游戲進行學習，使學習者能夠突破傳統課堂、電腦對學習場所的限制，也為任何手機用戶隨時隨地選擇自己喜歡的教育游戲進行學習提供了可能。用戶可以使用手機在任何時間、任何地點進行游戲的同時主動地獲取知識與方法，來達到解決問題繼續游戲的目的。這樣的手機游戲被稱為手機教育游戲[8]。手機教育游戲能一改死板的課堂教學氛圍，使得學生緊張熱情地參與，在學習的同時感到一種樂趣，學生始終處于一種愉快、松弛、沉浸的心理狀態[9]。學習者可以隨時隨地、隨心所欲地參與學習，從而提高學習興趣和學習效率。
除此之外，手機教育游戲可以幫助學習者創設不同于課堂的教學情境，讓學習者沉浸其中。泛在學習者在享受游戲快樂的同時，還可以豐富自己的生活常識和百科知識（如一款手機游戲“三國殺”，可以讓學習者對中國三國時期的歷史人物和時代背景有進一步的了解）；許多教育游戲畫面具有一定的冒險性和偵探性，可以擴展游戲者的思維敏捷性和創新性；很些手機游戲要求多人合作完成，這就鍛煉了游戲者的合作能力，增強了他們的團隊意識；不同于課堂的理論學習，教育游戲將學習者的理論知識運用到游戲中，鍛煉了游戲者的實踐能力；游戲者能夠在游戲中得到滿足，能使學習者得到較強的自我成就感。
手機教育游戲的優勢固然顯著，但是必須提醒的是，泛在學習者在使用此方法進行學習時，切勿忘記泛在學習的初衷，即獲得學習信息和學習支持，不能一度沉迷于游戲而不能自拔。
基于數字化校園手機一卡通的泛在學習 校園手機一卡通，就是結合通信運營商的平臺，利用最新的智能卡技術，用手機芯片代替傳統的校園一卡通卡片。師生員工只需要用手機即可完成原一卡通的功能，它為廣大師生員工的教學、科研和生活提供方便，從根本上實現“一卡在手、走遍校園”的目標[10]。2009年開始，中國移動、中國聯通、中國電信三大運營商相繼啟動了校園手機一卡通項目。校園手機一卡通有效地提高了校園的管理水平和應用水平，提高了辦學效益和工作效率，提升管理水平，促進科學決策。學生和教師不僅可以通過此平臺方便地進行校園消費和生活，同時可以通過手機購買書本、查閱資料、借閱圖書等進行學習和教學。
5 結束語
隨著生活節奏的加快，城市的不斷擴展，人們越來越需要利用零碎的時間進行學習?；谥悄苁謾C進行泛在學習的理念適合各個年齡段的學習者通過手機獲得所需的學習內容，充分利用有限的時間來學習。然而，目前智能手機在泛在學習中的應用仍處于探索階段，還沒有完全用于教育領域。但隨著通信技術的不斷發展，智能手機功能的不斷完善，基于智能手機的泛在學習必將迎來其廣闊的發展前景。
參考文獻
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手機短信大全范文第5篇
20xx年萬圣節祝福語精選1) 別以為我忘了你,比如說今天--萬圣節,我第一個想起的就是你,因為你跟鬼是親戚嘛!祝你節日樂翻天!
2) 不論你今天晚上會看到什么記住千萬不要大叫，因為他會一直在你身邊陪著你。哈哈!萬圣快樂!
3) 傳說今晚，陰魂不散，死光又現，鬼魂四處轉!愿鬼聽到我的呼喚，半夜來到你床頭，蒼白的臉，幽綠的眼，干枯的手撫摸你的臉，代我向你說一句：晚安
4) 等待你的是我無奈的眼神，呼喚你的是我冰冷的氣息，沒有你我的世界蒼白不堪，沒有你我的笑容都帶陰影，你就是我這個孤魂要附體的不二人選。
5) 搬到新家的第一天晚上，一名男子摸黑闖進來，我無力抵抗，他盜走了我的所有財物，該死的盜墓賊，走時也不把棺材蓋好
6) 昨天一個叫鐘馗的哥們讓我給你捎個信兒，說今天是萬圣節，他的鬼小弟會來給你送禮的，有空還要請你喝兩杯。萬圣節快樂!
7) 請注意，前方發現一不明物體，據專家預測極有可能是幽靈在游動，請你屏住呼吸然后慢慢念動咒語：萬圣節快樂。
8) 嘿嘿，嘿嘿嘿，嘿嘿嘿嘿----嗬嗬，嗬嗬嗬，嗬嗬嗬嗬---這就是傳說中的騷擾型恐怖短信。祝萬圣節快樂!
9) 你好，我叫小倩。你床的褥子下放著我的錢，不信你翻開來看看。那錢是黃色的圓圓的，中央還有個正方形呢。你把那些錢拿出來留好，那是我寄給你的。你把眼睛對準那個方形的空看，還能看到我朝你笑呢。
10) 我是冤魂，我死在你們寢室樓的地下室，去年我被肢解了，每天晚上我都向上爬，你能過來拉我一把么，我在你床邊。萬圣節快樂!
20xx年萬圣節祝福語推薦1) 如果世界上只剩下你一個人在萬圣節之夜咚咚咚……有人敲門……哈哈不用害怕是我啦!祝你萬圣節快樂!
2) 萬圣節之夜我到:會準時敲你門的……嚇著你了嗎?其實只想對你說--萬圣節快樂!
3) 不論你今天晚上會看到什么…記住千萬不要大叫因為他會一直在你身邊陪著你。哈哈!萬圣快樂!
4) 萬圣節的夜晚為你送去一份祝福祝你身材像魔鬼一樣迷人眼神像魔鬼一樣誘人本領像魔鬼一樣超人。哈哈萬圣節快樂。
5) 萬圣節之夜我會去找你的……呵呵……嚇著你了嗎?其實只想對你說-萬圣節快樂!
6) 萬圣節忠督遠離撒旦的方法：只要你心存正念就算撒旦在你身邊他也不能拿你怎樣的……
7) wish you a spooktacular halloween have a groovy halloween!!
8) 萬圣節你準備好了嗎?是不是有點怕怕的呢?一起過個快樂萬圣節一起去狂歡!
9) 廁所后面喝過水火車道上壓過腿裹上床單裝過鬼!呵呵祝你萬圣節快樂!
10) 聽說今天有很多嚇人的惡作劇所以今天除了我任何人叫門都不要開啊我會于晚上點過去陪你。
20xx年萬圣節祝福語大全1) 今晚有黑衣骷髏出現在你面前,別怕,這個魔咒定會讓他現出原形,那就是對著他大喊一聲: 我愛你!
2) 還記得去年的今天嗎?我不是成心嚇你的!但那一次是我第一次擁你在懷中! 祝你萬圣節快樂!
3) 傳說今晚陰魂不散死光又現鬼魂四處轉!愿鬼聽到我呼喚半夜來到你床邊蒼白的臉幽綠的眼干枯的手撫摸你的臉代我問候你：萬圣節晚安!
4) 親愛的我一直想拜孫悟空為師和他學降妖除怪這樣可以讓我在萬圣節好好保護你什么妖魔鬼怪統統放馬過來!
5) 送你一份禮物：第一件：吉祥護身符!第二件：照妖降魔鏡!第三件：除鬼斬怪劍!祝你萬圣節平安!
6) 很想你可是又害怕見到你也許你正在世界的哪個角落默默地注視著我我想撫摸你那沒有下巴的臉蛋啊鬼啊!
7) 你的一笑狼都上吊你的一叫雞飛狗跳你的一站臭味彌漫你一出汗虱子災難你不打扮比鬼難看你一打扮鬼嚇癱瘓!獻給萬圣節的主角!
8) 如果你今晚夢到我你就知道今天是什么日子了。萬圣節快樂!哈哈!
9) 昨夜滿天星光燦爛你在哪里浪漫?萬圣之夜鬼火點點你在哪里丟人現眼?
10) 謝謝你給我的關懷把我寵壞寵得我不知不覺飛起來才知道冥冥之中有安排。
11) 如果世界上只剩下你一個人。咚咚咚有人敲門萬圣節快樂
12) 萬圣夜姐妹逛街見兩狗妹不懂姐騙說是打架旁邊一男聽后大笑姐瞪男男說：瞪什么?想打架?
13) 廁所后面喝過水火車道上壓過腿裹上床單裝過鬼!呵呵祝我最勇敢的戰士在萬圣節快快樂樂!
14) 聽說今天有很多嚇人的惡作劇所以今天除了我任何人叫門都不要開啊我會于晚上點過去陪你親口祝你萬圣節快樂!一定要等我喔!
15) 今晚有黑衣骷髏出現在你面前別怕我告訴你一個魔咒定會讓他現出原形那就是對著他大喊一聲：萬圣節快樂!
16) 本人購回一批吉祥護身符照妖降魔鏡除鬼斬怪劍有意者請聯系數量有限售完為止。為保你萬圣節平安快樂歡迎短信定購!
17) 發個短信是想告訴你你背后有人。不信你回頭看看。沒有?你再回頭看看。沒有?你再回頭看看。真的沒有?活見鬼了祝你萬圣節快樂!
18) 天蒼蒼地茫茫大鬼小鬼捉迷藏叮叮當叮叮當手機短信讓人慌三個五個結成幫酒吧飯館晃一晃。萬圣節嗨起來吧!
19) “萬”水千山總是情“萬”紫千紅總是春萬圣節祝你：“萬”分順心“萬”分舒心“萬”分如心“萬”分稱心“萬”分!
20) 萬圣節為迎接鬼賓光臨歡迎觀賞我自編自導的一個節目名字叫一個小鬼為你表演用手機看短信表演者：正在看短信的小鬼!呵呵萬圣節快樂!
21) 很想你又害怕見到你也許你正在世界的哪個角落默默地注視著我我想撫摸你那沒有下巴的臉蛋啊原來是萬圣節搞的鬼!祝節日快樂!
22) 很久以前傳說今晚陰魂不散死光又現鬼魂四處轉!愿鬼聽到我呼喚半夜來到你床邊蒼白的臉幽綠的眼干枯的手撫摸你的臉代我問候你：萬圣節晚安!
23) 嘿嘿嘿嘿嘿嘿嘿嘿嘿嗬嗬嗬嗬嗬嗬嗬嗬嗬嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎這就是傳說中的恐怖兼騷擾型短信。提前祝萬圣節快樂!
24) 嘿!萬圣節到了祝你早上上班遇到餓鬼晚上下班撞到財鬼周圍都是色鬼反正都是一群死鬼對了還有你小鬼：萬圣節快樂!
25) 黑夜色黑手套黑風衣南瓜餅南瓜派南瓜燈萬圣節萬圣夜萬圣樂愿你我愿天下都平安備好糖果等你拿其樂融融樂天下萬圣節快樂!
26) 黑暗之火把郁悶燃燒惡鬼兇鬼把煩惱嚇跑光明巫師把快樂引導幸福之神把開心傳送輕松隨意的萬圣節來臨之際我把我的祝福來送愿你萬圣節被我扮的鬼嚇一跳哈!
27) 和風吹小鳥叫彩色燈籠在閃耀;扮小丑瘋狂跳萬圣節里好熱鬧;巫女裝南瓜帽誓把周圍搞亂套!萬圣節就要來到愿你開懷放聲笑!
28) 好消息大清倉有大把的南瓜車南瓜房南瓜大餐瘋狂出售;走過路過不要錯過趕快通知朋友們好消息要分享祝你萬圣節快樂狂歡。
