泰戈爾名言

前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇泰戈爾名言范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發現更多的寫作思路和靈感。

泰戈爾名言范文第1篇

夜把花悄悄地開放了，卻讓白日去領受謝詞。

錯誤經不起失敗，但是真理卻不怕失敗。

人總是要犯錯誤、受挫折、傷腦筋的，不過決不能停滯不前；應該完成的任務，即使為它犧牲生命，也要完成。社會之河的圣水就是因為被一股永不停滯的激流推動向前才得以保持潔凈。這意味著河岸偶爾也會被沖垮，短時間造成損失，可是如果怕河堤潰決，便設法永遠堵死這股激流，那只會招致停滯和死亡。

（來源：文章屋網 ）

泰戈爾名言范文第2篇

精選關于《飛鳥集》讀后感范文   “決不要害怕剎那——永恒之聲這樣唱著。上帝感到自己的清晨無比新奇。”“鳥兒愿為一朵白云，云兒愿為一只鳥。”“天空沒有留下痕跡，但我已經飛過。”這是多么優美的句子啊！沒錯，它來自泰戈爾的詩歌集《飛鳥集》。

  “水里的游魚是沉默的，陸地上的獸類是喧鬧的，空中的飛鳥是喧鬧著的。但是人類卻兼有海洋的沉默，陸地的喧鬧與天空的音樂。”我讀到這一句，不知道泰戈爾想說的是什么，卻仿佛看見泰戈爾站在窗前，看著外面的景色，夜風輕輕拂面，窗外燈火輝煌。所有的人都是那樣忙碌。工人在加班，老師在備課，學生在學習，還有許多人在唱歌、跳舞、打麻將……泰戈爾卻留住了那一個動人的畫面，而許多的動人畫面就成了這本詩集。

  “太陽穿上樸素的光之衣，云朵卻披上了絢麗的衣服。”“泥土飽受人侮辱，卻以花朵為回報。”“樵夫用斧頭向大樹乞求斧柄，大樹給了他。”輕輕合上書，我感到泰戈爾的文字像雨后清新的空氣，像冬天午后的陽光。

  泰戈爾的靈感來源于生活，且高于生活。他熱愛生活，因此也隱去了生活中的苦難與陰暗，保留的是光明與歡樂。他捕捉了大量關于自然界的靈感。他說天空的黃昏像一盞燈，說微風中的樹葉像思緒的斷片，他讓鳥兒和云對話，讓花兒和太陽對話……總之，在泰戈爾的詩里，世界是人性化的，自然也是人性化的，萬物都有它們自己的生長與思考。而這，便也是《飛鳥集》名字的由來：“思想掠過我的心頭，仿佛群群野鴨飛過天空，我聽到了它們振翅高飛的聲音。”

  “使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。”他道出了人性的價值。“我投射我自己的影子在我的路上，因為我有一盞還沒有燃點起來的明燈。”他反省自我，謙虛謹慎。“我不能選擇那最好的，是那最好的選擇我。”他耐心追求，無怨無悔。“光陰如一個的孩子，快快活活地在綠葉當中游戲。它不知道人是會欺詐的。”光陰確實是不知道人是會欺詐的。“只知道把自己照在樹林中，讓大家生長。”“如果你因為失去了太陽而流淚，那么那也將失去群星了。”這些詩句都是濃縮的智慧和真理。如果有了悲傷的事，要盡快走出來，要不然就會再一次悲傷。我們可能會考試成績不佳，可能和同學產生誤會……人生不如意事十之八九。當煩惱來臨時，把它看得輕一點，淡一點，一切都好。何必庸人自擾？讓我們勇敢地面對失敗，積極戰勝挫折。

  多讀幾遍《飛鳥集》，再細細品味，你會有不一樣的發現。有時一句話能讀出許多意味。多讀讀這種詩歌，可以學會如何做人做事。有人看這本書只是消遣，有人細細體會。還是讓我們細細品味吧！“不要因為你自己沒有胃口而去責備你的食物。”這寫的不正是沒有道德的人做錯了事還怪別人有錯嗎？我們應該勇于認錯并承擔相應的責任，不斷進步。“當我們大為謙卑的時候，便是我們最接近偉大的時候。”是啊，謙虛使人進步，驕傲使人落后。我們如果學會了謙虛，我們就離成功不遠了。

  《飛鳥集》是一部偉大的詩歌集。我希望大家都喜愛它！

  精選關于《飛鳥集》讀后感范文

  《飛鳥集》是印度詩人泰戈爾的代表作之一，也是我看過的書中比較特別的一本。它不像故事書一樣人物眾多，也不像小說一樣長篇大論，《飛鳥集》僅由三百二十五則簡短的詩句組成。在這本書中，泰戈爾運用了很多自然景物去反映一些事情或現象，例如“云”，很多詩句都以“云”為題，但隨著泰戈爾年齡以及心情的變化，“云”的含義也都大不相同。

  首先，請大家看第三十五則：鳥兒愿為一朵云，云兒愿為一只鳥。顧名思義，飛翔的鳥希望成為一朵云，安靜的待在空中，而云朵卻希望能成為一只鳥，在天空中翱翔。在生活中，我們似乎總是得不到滿足，只會羨慕別人的好處，卻對自己的幸福視而不見。就像現在的我們，會羨慕那些幼兒園的小朋友們天真和自由，和沒有作業的生活；但那些小朋友也在羨慕我們，因為我們可以獲取更多的知識。所以我認為，不要覺得不滿足，或是只會看到別人的好，因為也許你在羨慕別人的同時，別人也在羨慕你。好好享受與珍惜自己現有的幸福，你便會得到快樂。

  還有一些人，特別樂于奉獻且不求回報，泰戈爾也發現了他們。請看第一百七十四則：云把水倒在河的水杯里，它們自己卻藏在遠山之中。結合一句名言：行到水窮處，坐看云起時。這句話讓我知道了水終究會變成云，和云化為一體，而云也非常歡迎水的到來。但泰戈爾發現，為了不讓水半路蒸發，能順利流進大海，云們不惜把自己藏在遠山之中，看著水奔騰，以另一種方式默默地付出。生活中，有很多無私奉獻，不求回報的人，例如我們的老師。眾所周知，如果一個師父帶一個徒弟，那么在教學當中，師父定會給自己留幾手，以防止自己的徒弟超過自己。但我們的老師卻不同，他們盡自己最大的努力，把自己所學到的知識毫無保留的教給了我們，并且從來不要求學生回報自己。泰戈爾不但在夸贊他們，同時也希望更多的人能和他們一樣，向他們學習。所以，我們都應該做一個樂于助人，無私奉獻的人。

  《飛鳥集》中還有很多像這樣的詩句，它們雖然都很短小，但是這每一句詩中，都蘊含這一個深刻的道理或是作者對世人的希望，他們教我們如何做人做事，教我們如何生活。

精選關于《飛鳥集》讀后感范文   《飛鳥集》出自印度詩人泰戈爾筆下。

  第一遍讀這本書時，我這是懷著一種完成任務的心態，心不在焉的讀了一遍。讀完后，便對媽媽說：“《飛鳥集》到底講了什么啊？為什么看這個和看文言文一樣，云里霧里的。”

  “泰戈爾可是大文豪、諾貝爾文學獎獲得者。”媽媽聽了我的話后對我說道，“要是這么好理解，那你們老師為什么讓你們讀？你再認認真真讀一遍，不懂得問我。”大文豪？諾貝爾文學獎？這兩個頭銜安在泰戈爾頭上，這讓我對《飛鳥集》這本書產生了濃厚的興趣。

泰戈爾名言范文第3篇

生活的天平——愛與智慧;生命的天平——愛與真理。這本書雖然難懂，但我們都能從中悟出一樣的道理：愛是人生的基礎，愛是人生的全部!!不妨聽著輕音樂，捧著《飛鳥集》，想想自己是一只飛鳥，在無盡的藍天中自由的翱翔……下面是的小編為你們整理的文章，希望你們能夠喜歡

飛鳥集讀后感我所閱讀的《泰戈爾詩集》是北京出版社2006年第五次印刷，由深幻、王立譯著的版本，包含了泰戈爾最著名的四本詩集——《新月集》、《園丁集》、《飛鳥集》、《流螢集》。

閱讀了這四本之后，我覺得這四本詩集是遞進的關聯，《新月集》是以孩童的視角，描述孩童眼中的美妙世界以及父母對孩子的無比珍愛，宛如朝露般晶瑩的天使之歌;《園丁集》描繪的是婚姻和感情的哲理，展現了年輕人對感情的追求向往、情侶們對感情的歌頌以及感悟、宛如香醇的烈酒，入口雖澀，卻有無窮無盡的回味和飄然的完美;《飛鳥集》是走過大半人生的老人，在人生的道路上最后慢下了苦苦追尋的忙碌腳步，開始回頭凝視思考，將自己感悟人生的奧義之言寫下，以勸誡后輩;《流螢集》則更上一層樓，雖然流螢渺小短暫，但是在夏天的夜空中卻能展現難以忘懷的溫馨朦朧之美，在我看來，這便是流螢集的真諦，一個對人生有所思、有所悟的智者，他悠然地將自己的感悟緩緩道來，不造作、不突然，最平實，也是最高境界的，這便很有一種拈花微笑的味道了。

泰戈爾的詩精妙絕倫，好處深遠，每一詞每一句都需要反復品味方能有所感悟，用譯者的話來說，便是“如果真要作比喻，也只好把泰戈爾先生的詩比作光焰變幻的金剛石，永難參透”。連大家如此難以參透的泰戈爾詩歌，短短一個假期的閱讀時刻，我從中品味到的實在只是一點點皮毛，也很難提出什么獨到的見解，只能講講我比較喜愛的句子以及我的一些看法罷了。

讀《新月集》，唇齒之間品到的是熟悉溫暖的味道，仿佛幼童時期的甜美在不遠處向我招手，我所癡迷的糖果和玩具還隨手可觸。我不由地感嘆這個白胡子的老爺爺是以怎樣的童心在創作呀，捉住月亮、變成花兒、瞬間長大，不正是我們幼稚而真實的渴望?相隔多年，這永恒的詩歌仍能給不一樣國界的我帶來如此的完美。

《飛鳥集》被譯者稱為感悟人生的奧義之言，我認為最貼切但是了，正如詩集中所寫的“我的白日將盡，我仿佛是一葉扁舟擱淺在沙灘上，諦聽著暮色中晚潮的舞曲。”泰戈爾先生這葉扁舟，不只是諦聽著舞曲，他還將這舞曲以詩的語言譜寫下來，每一句都是充滿哲理，引人深思。其中，我十分喜愛一句，“小花綻放她的蓓蕾，并呼喊道：‘親愛的世界啊，請不好凋謝。’”第一次讀這句，感覺這是一朵無知的、淺薄的小花，她自己綻放，便認為世界都如自己一樣，會有凋謝的時候。但是，再次讀到這句，便覺得這是一朵十分可愛的小花，在清晨的露珠中，她將最完美的自己獻給了大地，用嬌柔的花瓣承擔了將美帶給世間的重任。她期望世界不好凋謝，展現了這朵小花對生活的向往和追求，她期望永遠留住最美的時候，雖然這是不可能的，但是起碼她向世界發出了自己的聲音。這朵小花這么可愛完美的請求，我只能套用作者下一句的詩歌來描述了，“神對偉大的國王越來越厭煩了，可他從未厭煩這小花朵”。還有許多十分美妙的句子，宛如荷葉上滾動的露珠，如“在暮色的幽暗中，一只黎明之鳥飛到了我靜默的巢里。”“寂靜的夜晚擁有慈母的美，喧鬧的白日擁有頑童的美。”“小花葬在這塵土中，它本是去尋覓蝴蝶的蹤跡。”“明月把清輝灑

滿了天空，卻把黑影留給了自己。”“夜悄悄地把花朵綻放，卻應允日去得到謝意。”一個個鮮活完美的形象在詩中展現出來，慈母般的、無私的夜晚，頑童般的、活潑的白日，執著的小花，打個不太恰當的比喻，泰戈爾先生的每一句詩讀起來都好像一個充滿哲理的童話。

在四本詩集中，《流螢集》是我最喜愛的，是雋永明澈的智者之言。小小的流螢，雖然光線微弱，但是已足以和群星相比，智者之言，雖然短小，但是也足以為我們的人生之路帶來光明。《流螢集》中，我最喜愛的有兩句，“天空中沒有我翅羽的痕跡，但我高興我已經飛過”和“茉莉花知道太?是她天堂的弟兄”。第一句我覺得很好地表現了許多人人生的好處，雖然并不是每個人都能夠創一番大的事業，但是每個人在世界上都有自己的歸屬和職責，雖然天空看不出飛過的痕跡，但是我們確確實實曾在天空搏擊，我們應為自己這一番發奮而高興。第二次我并不能很好地表述出自己的明白，但是我覺得這一句寫的很美，讀起來十分愉悅。

讀《泰戈爾詩集》，透過優美的詩句和那位白胡子老爺爺交流，真是莫大的享受。這樣好處深遠、光焰變幻的詩句，值得我們大家好好品讀，感悟世間點滴的純真與完美。

飛鳥集讀后感讀了泰戈爾的《飛鳥集》，我如同進入了一個美麗的世界。在那里，一切都是那么的完美，那么的真實。那犀利的言語和不切實際的事早就化為泥土里的枯枝敗葉。在這《飛鳥集》中，雖然只是一些平淡無奇的語句，卻都是泰戈爾內心深處的吶喊!

我很慶幸，在高樓聳立的這天還能尋覓到如此一方完美的土地，那里的園丁就是泰戈爾老爺爺。他用復雜而又平凡的詩歌來引導我們進入永不衰敗的哲學天堂，他用美麗的像云、星星與晚霞的詩歌來點綴哲學的天空，為它添上了不可言喻的清爽，使它擁有了非一般的神韻!

“海里的游魚是靜默的，陸上的走獸是喧鬧的，空中的飛鳥是鳴囀的。但大海的靜默，陸地的喧鬧，天空的音樂，人都兼而有之。”我想泰戈爾期望人類能好好珍惜我們的母親——我們賴以生存的地球。或許，他看到大自然給人類那么多，人們卻不懂得珍惜，依然亂砍濫伐，動用核武器戰爭而感到痛心吧。人類比動物多的就是生存的潛質與更深一層的思想，地球才將興隆地球的重任交給人類，沒想到······他為之嘆息。

人類擁有的實在太多太多，多得不得不讓人們心存感激!

飛鳥集讀后感自從看了《飛鳥集》之后，我領悟到了許多人生道理，它們仿佛一股清新的泉水一般，映在我心中，打開了我心靈的枷鎖。

自然的雕琢

“不是槌的打擊，而是水的歌舞，使得鵝卵石臻于完美。”這句話是說，鵝卵石的圓潤光滑，不是我們用棒槌敲打出來的，而是一滴滴的純凈泉水用年復一年、日復一日，每一天不停地在石頭周圍潺潺流動，使石頭越磨越光滑，最終變得如此精妙絕倫的。正因用槌子敲擊石頭，可能會敲得四分五裂，會弄巧成拙，是不可能能把石頭敲打圓潤的。也就是說，并不是任何東西都能以人為來解決的，而是要靠大自然細心、反復地雕琢成的。

學習的方法

在這本詩集中，我最欣賞的話就是“踢腳只能從地上揚起灰塵，而無法從泥土中得到收獲。”是啊，在泥土上踢一腳，只能夠使地上揚起沙土，卻不能夠從泥土當中取得真正、有價值的收獲。如果我們學習知識，每次都只在表面上學習一點，而不去吸收真正需要我們去學習與體會的真理，學到的東西堆積起來，對我們終究沒有多大用處;但如果我們每次都去學那些最重要的知識，潛移默化，學到的東西也會像金字塔一樣，能夠一層層的累積起來，在我們真正遇到難題時，就能夠做到“厚積薄發”了。

挑戰的勇氣

“‘可能’問‘不可能’”：“你住在那里?”它回答道：“在那無能者的夢境里。”有很多人，都正因少年成長時代不好好用功，不學無術，將來什么事也干不成。那些膽小懦弱不思上進的人，對待困難和挑戰的態度和其他人是截然不一樣的：我們在生活中、學習上遇到困難，總是會想盡一切辦法解決;而那些不思進取的人，只能看著“可能”從身邊溜走，“不可能”在向他們招手。因此，我們必須要堅信“世上無難事，只怕有心人”。世上沒有什么不可能的事，關鍵在于，你要敢于嘗試、敢于應對，這些都能把“不可能”轉化為“可能”。

從泰戈爾一句句感人肺腑的語言中，我感覺到了他豁達的人生態度。雖然《飛鳥集》只是由一行行簡潔明了的文字組成的一本詩集可這字里行間卻道出了人生的真理。

《飛鳥集》讀后感“讓生命如夏日花朵般美麗，死亡如秋葉般平靜。”“鳥兒愿為一朵白云，云兒愿為一只鳥。”“天空沒有留下痕跡，但我已經飛過。”這是多么優美的句子啊!這些句子讓我印象深刻，它們都出自泰戈爾的經典詩集——《飛鳥集》。

《飛鳥集》由105段詩歌組成。每段詩歌都只有簡短的兩三句話，但是多讀幾遍《飛鳥集》，再細細品味，你會有不一樣的感覺。泰戈爾的經典詩集，是愛與美的交織。

剛開始讀《飛鳥集》，我就喜歡上它的語言。它的語言非常優美，朗朗上口，有一種甜蜜柔嫩的新鮮氣息，如花朵般綻放在每一頁詩上。

第二遍讀泰戈爾的詩，覺得韻味醇厚，使人深受教育。“樹根給予樹枝果實，卻不求回報。”這句話把父母比作根，把孩子比作果。這讓我想起了我的父母。我的父母都是上班族，每天他們既要上班，又要照顧我，可以說，父母每天的生活都像打仗一樣：早上要先送我到學校，他們才匆匆去上班;下班第一件事是要沖到學校接我，回到家一個煮飯菜，一個輔導我寫作業，很累很累。但是父母這么關心疼愛我，從來不求回報，我很感動，總是盡力多幫助父母做我力所能及的事。

“只知道把自己照在樹林中，讓大家生長。”“如果你因為失去了太陽而流淚，那么也將失去群星了。”這些不僅是美麗的詩句，更是濃縮的智慧和真理，泰戈爾詩集讓我明白了許多道理。

《飛鳥集》讀后感今年寒假，我有幸得到了一本令人感觸極深、過目難忘、戀戀不舍、依依不舍、愛不釋手、淚流滿面、睡覺也抱著、做夢也夢到的書,那就是大名鼎鼎、鼎鼎有名、舉世無雙、名聲在外、人人皆知、享譽中外、中外聞名的偉大作家泰戈爾寫的《飛鳥集》。今天，我閱讀了這本泰戈爾的詩集《飛鳥集》。剛讀上，就喜歡上了這本書，還上了隱。從今往后，我對泰戈爾佩服地五體投地。

這本書由325篇短小精悍的小詩組成。這些形式自由、語言精湛、短小精悍、氣質悠揚、出類拔萃、令人深思、筆法清雋、樸素無華的小詩中，似乎帶著一點點童趣，一點滄桑、一點憂郁、一點悲傷、一點心痛。。。。。。細細品味，仿佛又蘊含著一點兒哲理…… 總之，一個字：好!兩個字：很好!三個字：特別好!四個字： 特別的好!。。。。。。說它有童趣，是因為《飛鳥集》中的詩，寫的都是生活中常見的“死物”，并賦予它們“生命力”和“說話的權力”。例如：他在第36篇中寫道，“瀑布歌唱道：‘我得到自由時便有歌聲了。’”這句話就是作者賦予了瀑布“唱歌的權力”;又如他在第86篇中寫道：“‘你離我有話中，作者賦予了它們“說話的權力“。 說它有哲理，是因為泰戈爾從那些似乎平常的事情中，卻能看出許多錯綜復雜的做人道理。例如：他在第16篇中的詩句：“我今晨坐在窗前，時間如一個過路人似的，停留了一會兒，向我點點頭又走過去了。”如果你仔細讀的話，那么你就會發現這句話中的哲理并不難找：時間就象一個頑皮的孩童，稍不留神，他就會從你眼皮底下溜過，因此，時間是寶貴的，一寸光陰一寸金也是這個道理。著名戲劇作家莎士比亞有過一句名言：“在時間的大鐘上，只有兩個字——現在!”意思是：鐘上的時間都是現在的，眼前的，而不是剛才的或是明天的。時間過得很快，在不停向前走。剛剛還是現在的，一轉眼已經變成過去了。我們不斷看到的都是“現在”，但它們立刻就變成了“過去”，不斷地“現在”，不斷地“過去”，快得不得了!所以我們現在要抓緊時間，抓住每一個“現在”，好好地努力地讀書，從“現在”的這每一分鐘、每一秒鐘開始努力!

泰戈爾名言范文第4篇

______泰戈爾

以前我一直把泰戈爾的這句話當作至理名言，可是自從那天我看見了兩條平行線的悲哀，我才明白最遠的距離到底是什么。

他和她是兩條平行線，他們之間只有1厘米。可是他們都只有默默的望著對方，因為他們是兩條平行線。他們一直努力著，希望有那么一天能看到勝利的曙光射向他們，他們不停的向前伸啊伸，可是最后都還是有一厘米的距離再他們之間。直到有一天，他們明白了，他們之間的一厘米就是最遠的距離。相隔這么近，卻又不能相交，這種距離難道不遠嗎？

或許你一直和誰手牽著手，但你們的手心貼在一起了嗎？不要小看那一厘米的距離，或許它就是最遠的距離。就像是<<平行線>>這首歌中所唱到的：

我們像是兩條平行線

永遠不能坦白面對面

我在你的左邊你在右邊

沒有交叉點

我們只是兩條平行線

走多遠都沒有碰面的終點

泰戈爾名言范文第5篇

1、愛人不以理，這是害人；惡人不以理，這是害己。

2、慈悲不是出于勉強，它是像甘露一樣從天上降下塵世；它不但給幸福于受施的人，也同樣給幸福于施與的人。 （英·莎士比亞）

3、愛人者不阿，憎人者不害，愛惡各以其正，治之至也。

4、愛是理解的別名。——泰戈爾

5、聰明人都明白這樣一個道理，幫助自己的唯一方法就是幫助別人。——埃·哈伯德

6、對于我來說，生命的意義在于設身處地替人著想，憂他人之憂，樂他人之樂。 （美·愛因斯坦）

7、愛就是融化冰雪的春風，它在頃刻吹暖了心靈里最純真的感謝。

8、愛不貴濃而貴長。

9、愛就是充實了的生命，正如盛滿了酒的酒杯。——泰戈爾

10、愛是心中的太陽，將你我身邊的冰雪所融化。

11、愛是彼此之間的包容，愛是無私的奉獻，愛是雨后的彩虹。

12、感謝是愛心的第一步。 ——西諺

13、存在著一種出自內心的禮貌。它是變換了形式的愛心。由此產生出一種外部表現出來的最適宜的禮貌。 ——歌德

14、愛心是一縷陽光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖。()

15、人生是花，而愛便是花的蜜。——雨果

16、愛心是風，卷來濃密的云； 愛心是云，化作及時的雨； 愛心是雨，滋潤久旱的樹； 愛心是樹，為你撐起綠陰。

17、我愛我的祖國，愛我的人民，離開了他們，我就無法生存，更無法寫作。——巴金

18、愛是美德的種子。——但丁

19、幫自己的忙，幫到后來，只忙了自己，這是常常要遇到的。——魯迅

20、愛民而安，好士而榮，兩者無焉而亡。