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          活力在基層

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          活力在基層

          活力在基層范文第1篇

          【活動亮點】

          1、活動形式新穎,效果較好;

          本次團日活動中開展了第二次校外活動,大家熱情很高。效果很明顯,這對促進團日活動取得實效有著巨大的借鑒意義,多開展一些形式新穎的活動可以更好的活躍基層氣氛,調動大家參與積極性。

          2、活動方案來源于基層,原汁原味的原創;

          本次團日方案的制定一改上回的模式,而是直接在班上公開選出活動方案。

          3、活動緊扣主題;

          活力基層,才學展青春”這一主題的主關鍵詞有兩個:“活力”、“才學”。我們在緊扣主題的基礎上,想出了“青春xx烤肉行”的活動。

          4、本次團日活動參與率很高,大家熱情而積極;

          一共開展了四個活動,每個活動的參與率都在95%以上,除了特殊原因不能到場的同學以外,班上的所有同學都懷著高漲的熱情參與者、分享著、快樂著。

          【活動不足】

          與上一次的團日活動相比,這次的團日活動進步很多,但是依舊存在些許瑕疵,經常反省,定有收獲。

          1、活動的細節安排不到位;

          在策劃聚餐的過程中,對于地方的選擇存在一些不足,在路程的選擇上偏遠了些,在路線安排方面出了點兒狀況,沒有及時考慮到公交路線的改變,耽誤了一些時間,這在今后繼續組織班級出游活動之中積累了經驗。以后做事情,計劃要周到一點。

          活力在基層范文第2篇

          (沈陽師范大學教育科學學院遼寧沈陽110034)

          摘要:需要層次理論不僅為心理學理論的發展做出了重要的貢獻,而且它更能被運用在實際生活中,指導人們的心理和行為。故文章對需要層次理論的五個方面在生活中的具體表現及運用進行解讀,以幫助人們更好的調適自己。

          關鍵詞:需要層次理論;社會支持系統;被接納;被需要;動機;自控力

          人本主義心理學家馬斯洛提出了需要層次理論,其不僅對心理學的發展做出了巨大的貢獻,而且它對個體在現實生活的心理和行為起著解釋和指引的作用。

          需要層次理論將人的需要劃分為五層,其中前四層分別為生理的需要、安全的需要、歸屬的需要、尊重的需要,是人在社會上生存必不可少的需要,稱之為“缺失性”需要,第五層為自我實現的實現,是個體自我不斷發展自我,拓展自我能力的需要,它使個體發展的更好,稱之為“生長性需要”。本文對其五個層次的需要在生活的應用進行具體的解讀。

          一、生理的需要

          人必須滿足那些最基本的生理需要,如,吃飯、睡覺、排泄、性等,這一需要是人和動物都具備的,是個體生存最基本的需要,也是人生活中最強大的動力,精神分析學家弗洛伊德將個體心理發展的動力歸為性本能。

          二、安全的需要

          安全的需要,即人必須保證自己的居住環境,生活環境是安全的,弗洛伊德將人的本能分為生本能和死本能,在生活中,當人的人身安全可能發生嚴重威脅時,出于人強大的生本能和死本能,人會有所意識,即日常生活中人們常說的“第六感”。

          三、歸屬的需要

          (一)含義

          歸屬的需要,即人都是群居的動物,都需要一種歸屬,成長過程中對家庭的依賴,求學時期對學校的歸屬,工作生活對組織的歸屬,歸屬感讓個體找到自己在社會中所處的位置。當缺乏歸屬感時,個體便會產生無所依靠的感覺,內心體驗著一定的不安全,這種歸屬感的缺失使人的情緒不能處在一個平靜的狀態,從而不能很好的從事當前的學習工作生活。

          (二)歸屬的需要在生活中的運用

          要滿足“歸屬感”的需求,就必須要求“社交”和“社會支持系統”的存在。人同時具有自然屬性和社會屬性,社交對于我們每個人都是比不可少的,它使我們打上社會的烙印,成為一個“完整的人”,如果人不經歷社交,就不能稱為一個完整的人,在心理上會存在某種短缺,如狼孩?;蛘呱缃徊蛔愕娜?,不能進行正常社交的人,在心靈上也會產生一定的扭曲,如自閉癥。

          “社會支持系統”是指當你遇到來自精神上或物質上的困難時,家人、朋友、愛人、同事或其他一些人給予個體的支持力量。人的本質為“社會的人”,人僅僅依靠自己的力量在社會上生存是遠遠不夠的,也必須具有社會支持系統。當有效社會支持系統缺失的時候,個體會出現各種各樣的心理問題,但社會支持系統的缺失,通常人都不會強烈的意識到。如,大學生從學校畢業踏入社會的時候,一部分人相對過渡的平穩,但大部分人都經歷了“從校園到社會”所體驗到的內心掙扎、反抗、無助以及最后對社會的接納和適應的心理過程。在這個過程中,個體從心理上,會認為自己沒有價值,失去了對自己的正確定位,并且容易被別人的評價所影響,經常感覺身心疲憊,焦躁不安。當個體經歷這一人生階段的時刻,除了工作壓力之外,通常都意識不到此時社會支持系統可能已經缺失,具體表現為,缺乏有效的職業指導,缺乏來自周圍人的鼓勵、支持。

          歸屬感的需要告訴人們,當生活中遇到挫折和障礙時,應該有意識的思考,社會支持系統是否已經缺失,如果已經缺失,個體有必要主觀能動性的去尋找來自外界的有效支持,使自己順利處理生活的挫折。人不可能強大到自己獨立解決一切問題,能合理有效地借助外界的力量幫助自己是一種心理能力,也是一種生活技巧。

          四、尊重的需要及其在生活中的具體解讀

          “尊重”并不單純指被人禮貌的對待,更深的含義應該是,被身邊親密的人完全的接納,并且被別人需要。

          被接納是指即使看到某個人缺點,但從內心依舊能認可這個人,不會刻意回避其缺點,不會有欲望的改變這一缺點,不僅能接納一個人的優勢之處,還能接納一個人的缺點,去全的去認可他,這才是尊重,即尊重他,接納他本身的一切。此外,當一個人不被人需要的時候,會體驗到一種自己無價值的感覺。在含有情感的一切關系中,親情,友情,愛情等,雙方都必須是相互需要才能很好的維持下去。在涉及到兩方的社交關系模式中,如果一方只是單純的收益,而不被需要時,則模式本身就是一種不平衡的關系。當不平衡狀態持續時間過長,達到一方的心理底線時,關系會發生疏離或破壞。

          尊重的需要告誡我們,在親密關系維系中,不僅要“付出”,“索取”也是必不可少的。

          五、自我實現的需要

          自我實現的需要,是最高級的需要,指個體因自己的行為體驗到極大的成就感,感覺到自己在社會中的價值。自我實現的需要是一種高峰體驗,是一種來自身心無比滿足的感覺。

          在日常生活中,個體的動機水平和自控力在個體自我實現的產生過程中起著非常重要的作用。動機水平決定了個體是否有動力去發展自我,只有個體存有動機,才能努力行動的可能性。此外,當個體有動力去行動,其執行力是否能保證足夠完成任務,故,個體的自我控制能力是非常關鍵的因素,只有具有了良好的自我控制能力,才能不被外界所引誘,順利的實施任務。

          參考文獻:

          [1]吳宏偉. 馬斯洛的需要層次理論及哲學底蘊[J]. 哈爾濱市委黨校學報,2006,02:31-33+60.

          [2]朱志強. 馬斯洛的需要層次理論述評[J]. 武漢大學學報(社會科學版),1989,02:124-126.

          活力在基層范文第3篇

          【關鍵字】高層學生公寓;火災危險;評價指標體系;層次分析法;灰色模糊綜合評判

          1引言

          隨著我國經濟的蓬勃發展和高等教育事業的蒸蒸日上,在校大學生人數劇增。與此同時,各類校園突發事件頻頻上演,尤其是高層學生公寓的失火事件屢見報端。高層學生公寓的建筑形式多為內廊式,平面幾何尺寸長,每層房間布置密集,加上高層建筑本身體積大、層數多、空間復雜[1],煙囪效應(1min煙氣傳播200m[2])顯著,一旦起火,火勢蔓延速率快且難以控制。高層學生公寓居住學生相對集中,人員和物質流動相對集中,可燃物品和各類電器相對集中,用電負荷大及線路交錯連接相對集中,造成火災發生概率大及火災載荷大。學生自身對火災發生時的撲救措施和逃生手段又知之甚少,一旦發生火災將造成慘重的人員傷亡和不可估量的經濟損失,嚴重影響學生的生命財產安全和學校的科教文化建設,甚至帶來惡劣的社會負面影響。

          高層學生公寓火災風險評價涉及多個難以量化的影響因素,簡單的線性疊加已對評價工作失效,而運用模糊綜合評價對火災風險進行量化分析更具科學性。為了降低高層學生公寓火災時給師生帶來的傷害,提高學生公寓的安全性能和校園的安全穩定性,論文對高層學生公寓火災風險的各系統因素進行模糊層次分析,運用灰色模糊理論建立了高層學生公寓的火災危險性評價模型[3],旨在為高校制定應急疏散預案和相關建筑的疏散避災策略、性能化防火設計以及校方的消防管理工作提供可靠的依據。

          2灰色模糊綜合評價的理論概述

          2.1評價指標的選取

          將系統目標層U按照某種屬性劃分為n個一級指標,記為 ,集合 則構成第一層次評價指標集;一級指標可細化為若干二級指標集合,二級指標用 (表示第i個一級指標下的第j個二級指標)表示,則第二層次評價指標集記為 ;若有細分,以此類推。整個指標體系中不可劃分的指標稱為單因素[4]。

          2.2評價集的建立

          評價集系指評價者判斷的評價指標所屬的所有評價結果組成的集合,直接反映了評價對象的優劣程度。評價集一般分為5個等級,在應用中,可根據實際情況增減某個級別。就建筑物風險安全評價而言,可將評價集取為 ={很安全,較安全,一般安全,較危險,很危險}。本文中,“很安全”指高層學生公寓能滿足防火安全要求并有較大程度的裕量;“較安全”指能滿足防火安全要求并有一定程度的裕量;“一般安全”指基本能滿足防火安全要求;“較危險”指不能完全滿足防火安全要求;“很危險”指存在嚴重的防火安全缺陷,需立即采取措施補救。

          2.3指標權重的計算

          指標權重系數表示同層次上各指標對于上層某指標的相對重要程度。層次分析法(AHP法)將定性和定量方法有機地結合起來,是一種應用極為廣泛的確定權重的方法。

          AHP法將大量模糊、不確定的因素通過定量的方式表現出來,以建立遞階層次結構模型為基礎,采用9級標度法將專家對同級各指標的兩兩相對重要性加以數字量化,構造上層某指標對下層相關指標的判斷矩陣,此矩陣的特征向量的各分量即為各指標的權重[5]。最后,需用指標 、 、 和 對判斷矩陣進行一致性檢驗。設一級指標權重集表示為 ,二級指標權重集記為 。

          2.4單因素隸屬度的確定

          隸屬度為單因素指標對于某一評價等級的數字量化后經歸一化處理的結果。本文采用模糊統計法確定隸屬度:首先需要制作專家打分表,各位專家依據自身經驗和調查分析結果對每項單因素指標所歸屬的等級進行認定,并在打分表上相應位置處做標記;然后進行多張打分表的數據匯總。以具有2個層次的指標體系為例,單因素的隸屬度就是單因素指標Uij在等級Vj上的打分專家人數與被聘請專家總人數之比的歸一化處理結果。隸屬度的規律集合即單因素評判矩陣,設為Ri,可表示為

          2.5模糊綜合評價

          采用加權平均法進行模糊綜合評判[6]。設系統目標層具有二級評價指標,則需要對系統進行二級模糊綜合評判。

          2.5.1一級模糊綜合評判

          3應用實例

          為了對高層學生公寓火災危險性進行定量分析和評估,現選取某高校一高層學生公寓作為實例,以公寓詳盡的設計資料和消防專家參與的調查資料為依據建立高層學生公寓評價指標體系,借以評估其火災風險。

          3.1 系統評價指標集的建立

          高層學生公寓火災風險評價指標集是一個多層次、多指標評價體系。綜合考慮與高層學生公寓消防安全有關的各種因素及其相互作用,建立火災危險性評價指標體系,如表1所示。表1給出了高層學生公寓火災安全的3個一級評價指標,分別為主動防火系統、被動防火系統和消防安全管理。其中主動防火系統劃分為2個二級指標和5個三級指標,被動防火系統劃分為4個二級指標和20個三級指標,消防安全管理劃分為2個二級指標和7個三級指標。

          3.2各指標權重的計算

          現以確定主動防火系統中的5個三級指標的權重為例,建立判斷矩陣如下:

          同理,其他同層次上各指標的權重見表1。

          3.3用模糊統計試驗求單因素指標的隸屬度

          現分別聘請規劃、消防、設計、管理等多領域的專家組成專家調查組,結合實際和經驗,對系統中各單因素進行等級認定,打分匯總后的隸屬度數值如表1所示。

          3.4運用加權平均法和模糊矩陣的合成運算得到評判結果

          由于A=(0.4,0.4,0.2),則系統目標層對于各評價等級的隸屬度即目標層的模糊評判結果為B=A?R=(0.381,0.252,0.254,0.085,0.028)。從結果看,系統屬于“很安全”等級的隸屬度最大,故系統安全。

          至此,沒有運用目標層隸屬度帶給我們的全部信息,故常采用等級參數評價法對此進行補充。這種方法往往賦予各等級評價參數作為標準,然后用加權平均計算出系統的量化指標以確定其安全等級。高層學生公寓火災風險等級參數向量為V={95,80,60,40,20},見表2。

          由此計算出高層學生公寓最終的評判結果,即該高層學生公寓安全等級為Ⅱ級,處于較安全狀態。

          3.5用灰色關聯分析計算關聯度

          由此可見, ,說明建筑物中被動防火系統對于學生公寓防火安全至關重要,故在公寓設計、施工以及后期裝修中一定要保證被動防火系統規范、合理,以從根源減少火災隱患、防止火災事故的發生。高層學生公寓層層構造相同,防火與防煙結構以及疏散功能可能不盡如人意,加上學生用電負荷大,公寓內配電系統不完善,都會導致火災的發生。主動防火系統設置欠佳是學生公寓火災發生的次要原因,消防安全管理在一定程度上也影響著學生公寓防火安全。故加強學生的消防安全意識、定期組織消防培訓和演練對消除公寓內火災隱患也十分重要。

          4結論

          本文以某高校高層學生公寓為例,運用層次分析法、模糊數學和灰色關聯理論建立了高層學生公寓火災危險性評價模型,證明了灰色模糊綜合評價法對于建筑物火災風險評價的可行性?;疑:u價法是研究建筑物火災危險領域的理論基礎,科學地完成高層學生公寓火災危險性綜合評價,對學生公寓的性能化防火設計和施工以及保證學校的安全穩定有著重大的現實意義,同時對高校制定應急疏散預案和高層建筑的疏散避災策略提供參考依據。

          參考文獻:

          [1]陳亮.高層公寓建筑防火設計探討[J].武警學院學報,2008,24(6):30-32.

          [2]杜晉浩. 高層建筑火災特點和撲救對策初探[J].減災技術與方法,2011(5):15-19.

          [3]范維澄,孫金華,陸守香.火災風險評估方法學[M].北京:科學出版社,2004.

          [4]段秉乾,司春林.基于模糊層次分析法的產品創新風險評估模型[J].同濟大學學報(自然科學版),2008,36(7):1002-1005.

          [5]賈水庫.層次分析法在高層學生公寓火災危險性評價中的應用[J].中國安全科學學報,2009,19(5):114-118.

          活力在基層范文第4篇

          關鍵詞:加強;工會工作;增強;工會活力

          隨著江西省公司“三集五大”體系建設工作的全面推進和不斷深入,各級工會組織和廣大工會干部一定要深刻領會“三集五大”體系建設的重要意義和具體要求,正確處理改革、發展和穩定的辨證關系,做深化改革的倡議者、推動者和落實者。面對工會組織的機構合并調整,人員的壓縮優化,作為工會工作者一定要快速適應,積極調整,主動跟進。新形勢提出了新任務,新情況提出了新要求,新特點提出了新挑戰。如果我們依然在工作中因循守舊,墨守成規,高高在上,忽視基層工會的重要作用,勢必影響工會整體工作水平的提高,影響工會組織的吸引力和凝聚力的形成。基層工會組織是工會整個肌體的細胞,是工會全部工作的基礎。因此,加強基層工會工作,增強基層工會活力,不僅是工會自身改革和建設的需要,而且是提高工會整體工作水平的關鍵。

          工會作為職工利益的代表者和維護者,擔負著依法維護職工合法權益的基本職責?;鶎庸M織直接面對廣大職工群眾,最大限度地把職工組織到工會中來,最大限度地維護職工合法權益,最大限度地調動和發揮職工群眾的積極性,歸根到底要落實到基層。因此,只有基層工會組織有活力,才能使各項工作抓在手上,才能使工會成為先進生產力的推動者、先進文化的傳播者、職工合法權益的維護者。

          密切聯系職工群眾是工會的立身之本,也是工會發展的基石。職工群眾工作、生活、學習在基層,基層工作的好壞,與職工息息相關,也直接影響著工會整體工作水平的高低。工會只有把工作重點面向基層、面向職工,才能真正成為職工群眾信賴的組織。特別是隨著“三集五大”體系建設的深化和工會格局的調整,基層工會再不能一味地靠上級機關的指揮來開展工作,而是要具備獨立判斷形勢和處理各種復雜問題的能力,在工作中要從過去“工會應該干什么”的思想轉達變到“職工需要工會干什么”的服務思想上來,按照工會章程,根據職工意愿創造性地開展工作?;鶎庸钴S起來,把職工動員起來,就能更好地實現職工的意愿、維護職工的權益,更好地發揮黨聯系職工群眾的橋梁和紐帶作用。

          工會組織是企業領導體制中的重要組成部分,企業生存發展與職工利益密切相關,工會組織的目標與企業的目標是一致的。因此基層工會工作的開展必須要在企業改革、發展和穩定的大局中去把握,要在緊緊圍繞和服務于企業的中心工作中去把握,要在服務于職工的多層次需求上去把握。圍繞中心工作,促進基層工會充滿活力,就能充分調動、發揮和保護好職工群眾的積極性創造性,就能增強工會組織的吸引力、號召力、凝聚力。

          基層工會組織是工會組織的基礎,工會工作的總體要求和任務最終要通過基層工會去落實、去實現。這就要求基層工會組織不斷增強轉達能力,在工作中定措施、拿辦法、求實效、敢創新,使工會的整體工作始終保持向上的態勢,使自身工作水平不斷提高。

          任何工作要提高水平必須解決主要矛盾,只有主要矛盾解決了,問題才能突破,工作才能上水平上路子。基層工會有無活力,能否適應形勢和發展的需要,關鍵取決于工會干部素質的高低。當前首要的任務是加強政治理論學習和思想道德修養;培養優良的品質,高尚的精操,熱衷于工會工作的高度事業心、責任感和為職工辦實事辦好事的熱心腸;為人正直、秉公辦事、務實創新,時刻把職工冷暖放在心上,真心實意為企業著想,全心全意為職工服務。同時,還要不斷提升工會干部的工作能力,練好四個方面的基本功,即善學習、講政治,有從政治上觀察處理問題的基本功;熟業務、懂生產,有圍繞中心創造性地履行職能、發揮作用的基本功;善調研、會協調,有為職工排憂解難的基本力;尊規律、善總結,有長于綜合分析和語言表達的基本功。

          活力在基層范文第5篇

          中國工會十四大提出,要加強基層工會建設,重視基層、活躍基層,努力增強基層工會的活力。那么,怎樣才能有效地激發工會基層組織的活力呢?

          一、夯實自身基礎

          新形勢下的工會工作,必須緊緊圍繞發展這個黨執政興國的第一要務和全面建設小康社會這個新世紀新階段工人運動的主題,服務大局,緊貼中心。工會要更好地服務大局,為全面建設小康社會做出更大的貢獻,全面加強工會基層工作,夯實自身的基礎至關重要。工會基層組織是工會全部工作和戰斗力的基礎,是工會組織密切聯系職工群眾、開展工會各項工作的承載者和實踐者。目前,工會基層工作的現狀還不完全適應新形勢新任務的要求。非公企業迅猛發展,新建企業與日俱增,職工隊伍不斷壯大,特別是進城務工人員的大量涌現,使工會組建和發展會員的任務越來越重。新經濟組織建會難度加大,空白點、盲點增多,非公企業工會組織的發展與其工作基礎薄弱的矛盾十分突出,工會基層組織作用的發揮與職工群眾的期望差距較大的問題普遍存在;完善社會主義市場經濟體制,使工會基層工作又遇到了許多新情況、新問題和新挑戰。因此,我們必須以改革的精神加強自身建設,切實強化固本強基的意識,扎實做好抓基層、打基礎、增活力、促發展的工作。

          一是切實加強領導,要把加強基層工會工作做為基層黨委的一項重要工作來開展,調動社會各方面的力量,形成齊抓共管的良好工作氛圍。版權所有

          二是建立健全工會基層班子,切實按照《工會法》的要求選出職工群眾信得過、能夠為職工群眾說話辦事的工會組織班子。

          三是加大建會工作力度。采取多種形式、多手段、多渠道,加大依法建會工作力度,最大限度地把職工群眾組織到工會隊伍中來,最充分地把工會的活力激發出來。

          二、全面履行工作職能

          維護職工的合法權益是工會組織的基層職責,這是由工會組織的性質、地位和作用決定的。要適應現階段我國勞動關系發生深刻變化的迫切需要,工會基層組織必須與時俱進,準確把握自己的定位,切實履行好表達和維護職工合法權益的基本職責。在社會主義市場經濟的條件下,基層工會只有按照《工會法》的有關要求,理直氣壯切實履行好維護的基本職責,才能得到所在單位、職工群眾的認可,才能把職工群眾有效的團結在黨的周圍,真正起到橋梁紐帶作用。同時,工會基層組織還要從實際出發,履行好其他社會職能。

          針對當前非公企業勞動關系的實際情況,要重點抓好以下幾個方面的工作。一是必須著力抓好平等協商、集體合同制度建設,要把推進集體合同制度與推行勞動合同制度有機的銜接起來,并用集體合同調整規范勞動合同。二是積極協助政府加大養老保險和醫療保險、續保、征繳、清欠工作力度,努力為政府分憂,為職工解難。三是建立健全各項調整勞動關系的機制,維護好職工群眾在收入分配、社會保障和勞動安全方面的權益,積極調查、干預拖欠職工工資,隨意加班和克扣加班費情況,規范工資支付,改善職工的工作生活環境。四是密切關注外來務工人員的生活困難,積極做好外來務工人員的職業培訓、法律咨詢、法律援助工作。

          三、推進群眾化、民主化進程

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