春聯貼法

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春聯貼法范文第1篇

1、整體貼到引擎蓋上。這種方法比較省力，不用將對聯切開，直接貼到引擎蓋中間。

2、整體貼到后窗上。可以貼以一個單獨小貼，或者是為切開的整貼。個人覺得貼在玻璃窗外比較方便。

3、剪切開后貼到前保險杠。貼到這個位置上不影響司機的視野，比較安全。

4、剪開后貼到后窗上。貼的時候盡量往四周貼，這樣不易影響司機視線！

（來源：文章屋網 ）

春聯貼法范文第2篇

中國人，過春節，門上千姿百態的年味，展現了中國人的智慧和樂觀，有著中國人特有的精氣神。門神、掛錢、福字和春聯等，各顯神通。

門神

傳說是能捉鬼的神荼、郁壘。如果有惡鬼害人間，便將其綁了喂老虎。后來，人們便用兩塊桃木板畫上神荼、郁壘的畫像，掛在門的兩邊，用來驅鬼避邪。

據《荊楚歲時記》中記載：正月一日，“造桃板著戶，謂之仙木，繪二神貼戶左右，左神荼，右郁壘，俗謂門神。”

到了唐代，門神的位置便被秦叔寶和尉遲恭所取代。這里有個傳說：唐武德九年六月初四(公元626年7月2日)，李世民與其兄李建成爭奪皇位繼承而發動了玄武門之變，殺死了同胞弟兄建成、元吉，得太子，繼帝位。是唐太宗。

唐太宗李世民君臨天下，國泰民安，面對太平盛世，不覺怡然自得。但又喜中有憂。李世民征戰多年，殺人無數，更何況又同室操戈，殘害手足兄弟。雖貴天子，卻又總是疑神怕鬼，夢中總覺有索命鬼來撞擊門戶，哀號索命，醒來驚恐不已。連續數夜鬧鬼，攪得李世民寢不安席，神情恍惚，難理朝政。無奈只得在一次早朝時，籽夢鬼之事實告群臣大將。秦叔寶聞言奏請太宗允準，他愿與尉遲恭戎裝執劍，立于門外伺護。當夜李世民即能入睡了。一連數夜，安然無事。

李世民稱贊秦叔寶與尉遲恭說：“你們二位真是門神呀。”在感激之余，又覺兩位將軍守夜太苦，于是就命畫師給二人畫像，將畫像懸于皇宮左右，以替代兩位將軍。至此后，再無鬧鬼之事。

后世人不知李世民因視聽幻覺而生病的原因，以貼門神就可鎮邪驅祟，保家平安，于是就沿襲了李世民的作法，過年時將秦叔寶與尉遲恭的畫像作門神貼在門上鎮宅護院。

后來人們又推而廣之，不僅僅只貼秦叔寶與尉遲恭的畫像，也貼哼哈二將或其他古代武將了。此習一直延續至今。

貼福字

每逢新春佳節，在屋門上、墻壁上、門楣上貼上這“福”字，是我國民間由來已久的年俗。據《夢梁錄》記載：“士庶家不論大小，俱灑掃門閭，去塵穢，凈庭戶，換門神，掛鐘馗，釘桃符，貼春牌，祭祀祖宗”。而早時的“貼春牌”就是貼“福”字。

春節什么貼“福”字呢?現在過年貼“福”字，是對新一年幸福生活的祈愿，而在先前時候，“福”字意味著“福運”和“福氣”，貼“福”字正是對一年好運氣的希冀。由此看來，不管在現在還是過去，春節貼“福”字都寄托著人們對美好未來的祝愿，也包含著人們對新年幸福生活的向往。

什么會將“福”字倒過來貼呢?民間一向是民俗的誕生地，春節倒貼“福”字同樣起源于民間。了更加充分的表達人們對新年的祝福，質樸的老百姓干脆將“福”字倒過來貼，意“福氣到”、“幸福到”。關于春節倒貼“福”字在民間還有一個傳說。

相傳明太祖朱元璋曾想用“福”字作暗記準備殺人，善良仁慈的馬皇后消除這場災禍，命令全城各戶人家必須在天亮之前在自家門上貼上一個“福”字，于是家家門上都貼了“福”字。但其中有戶不識字的人家，竟把“福”字貼倒了。第二天，皇帝派人上街查看，發現家家都貼了“福”字，還有一家把“福”字貼倒了。皇帝大怒，命令御林軍把那家滿門抄斬。馬皇后一看事情不好，忙對朱元漳說：“那家人知道您今日來訪，故意把福字貼倒了，這不是“福到”的意思嗎?”朱元璋一聽有道理，便下令放人，一場大禍就這樣消除了。從此人們便將福字倒貼起來，一紀念善良的馬皇后，二求“福到”。

在年俗氣息更加濃厚的民間，有的地方會將大大小小的“福”精心雕飾成各種精美的圖案，比如壽星、壽桃、鯉魚跳龍門、五谷豐登等，各種帶有美好寓意圖案應有盡有，在表達美好祝愿的同時，將農歷新年裝扮的更加多姿多彩!

掛錢

掛錢的來歷，據說是和爆竹一樣的，都是了驅趕那個叫做“年”的怪獸，爆竹是以其聲音來嚇唬“年”，而“掛錢”則以其顏色來刺激“年”的眼睛。專家認掛錢是由古時彩勝演變而來。中國古時就有以幡表達意愿的風俗。

這樣的記載《后漢書•禮儀志》中就已經有了。民間形成貼“掛錢兒”的習俗，來源于唐宋時的“幡勝”。唐宋時每逢立春日，人們便用銀箔、羅彩剪成飾物或小幡，戴在頭上或系在花下，用以歡慶春日來臨，并互相贈送。唐代詩人韋莊在《春盤》詩中這樣描述：“雪圃乍開紅果甲，彩幡新剪綠楊絲，殷勤作宜春曲，題向花箋貼繡楣。”

晚唐段成式《酉陽雜俎》：“立春日，士大夫之家，剪紙小幡，或懸于佳人之首，或綴于花下，又剪春蝶、春錢、春勝戲之。”蘇軾在《分類東坡詩》中云：“蕭索東風兩鬢華，年年幡勝剪宮花”。后來，人們用它來避邪，把幡勝放大，在立春之日，貼在門楣上。而南宋孟元老《東京夢華錄》：“春日宰執親王百官皆賜金銀幡勝，入賀訖，戴歸私第。”

同時期的吳自牧在《夢梁錄》中載：“歲旦在邇……街市撲買錫打春幡勝，百事吉斛兒，以備元旦懸于門首，新春吉兆。”這種錫打春幡勝，就是最早的“掛錢兒”。可見在唐宋時期，就有這種裝飾品，只是各有各的用途。

到了清代，掛錢正式成形，清代天津詩人周寶善年俗詩說：“先貼門箋次掛錢，撤金紅紙寫春聯。竹竿緊束攢前帚，掃房糊窗算過年。”

清富察敦崇《燕京歲時記》中還它作了詳細的注解：“掛千者，用吉祥語鐫于紅紙之上，長尺有颶，貼在門前，與桃符相輝映。其上有八仙人物者，乃佛前所懸也。是物民戶多用之。其黃紙長三寸，紅紙長寸余者，日小掛千，乃市肆所用也。”可見，“掛錢”的歷史是由來已久的。人們對掛錢的喜愛，還有另外一層原因，那就是它名字中的“錢”字，把它們掛在門前檐下，預示著新的一年中，財源會滾滾而來

春聯

春聯俗稱“門對對聯”、“對子”，雅稱“楹聯”。它以工整、對偶、簡潔、精巧的文字描繪時代背景，抒發美好愿望，是我國的文學形式。每逢春節，無論城市還是農村，家家戶戶都要精選一副大紅春聯貼于門上，春節增加喜慶氣氛。

春聯，起源于桃符(周代懸掛在大門兩旁的長方形桃木板)。據《后漢書•禮儀志》說，桃符長六寸，寬三寸，桃木板上書“神荼”、“郁壘”二神。“正月一日，造桃符北京大康桃木工藝品――桃符著戶，名仙木，百鬼所畏。”所以，清代《燕京時歲記》上說：“春聯者，即桃符也。”

春節貼春聯的民俗起于宋代并在明代開始盛行。據史書記載，明太祖朱元璋酷愛對聯，不僅自己揮毫書寫，還常常鼓勵臣下書寫。

到了清代，春聯的思想性和藝術性都有了很大的提高，梁章矩編寫的春聯專著《檻聯叢話》對楹聯的起源及各類作品的特色都作了一一論述。春聯在當時已成一種文學藝術形式。

春聯的種類比較多，依其使用場所，可分門心、框對、橫披、春條、斗斤等。“門心”貼于門板上端中心部位；“框對”貼于

左右兩個門框上；“橫披”貼于門媚的橫木上，“春條”根據不同的內容，貼于相應的地方；“斗斤”也叫“門葉”，正方菱形，多貼在家俱、影壁中。

同時，家家戶戶都要在屋門上、墻壁上、門楣上貼上大大小小的“福”字。春節貼“福”字，是我國民間由來已久的風俗。據《夢粱錄》記載：“歲旦在邇，席鋪百貨，畫門神桃符，迎春牌兒……”；“士庶家不論大小，俱灑掃門閭，去塵穢，凈庭戶，換門神，掛鐘馗，釘桃符，貼春牌，祭祀祖宗”。文中的“貼春牌”即是寫在紅紙上的“福”字。

“福”字現在的解釋是“幸福”，而在過去則指“福氣”、“福運”。春節貼“福”字，無論是現在還是過去，都寄托了人們對幸福生活的向往，也是對美好未來的祝愿。民間了更充分地體現這種向往和祝愿，干脆將“福”字倒過來貼，表示“幸福已到”、“福氣已到”。

“福”字倒貼在民間還有一則傳說。明太祖朱元璋當年用“福”字作暗記準備殺人。好心的馬皇后消除這場災禍，令全城大小人家必須在天明之前在自家門上貼上一個“福”字。

馬皇后的旨意自然沒人敢違抗，于是家家門上都貼了“福”字。其中有戶人家不識字，竟把“福”字貼倒了。第二天，皇帝派人上街查看，發現家家都貼了“福”字，還有一家把“福”字貼倒了。皇帝聽了稟報大怒，立即命令御林軍把那家滿門抄斬。馬皇后一看事情不好，忙對朱元漳說：“那家人知道您今日來訪，故意把福字貼倒了，這不是“福到”的意思嗎?”皇帝一聽有道理，便下令放人，一場大禍終于消除了。從此人們便將福字倒貼起來，一求吉利，二紀念馬皇后。

民間還有將“福”字精描細做成各種圖案的，圖案有壽星、壽桃、鯉魚跳龍門、五谷豐登、龍鳳呈祥等。過去民間有“臘月二十四，家家寫大字”的說法，“福”字以前多手寫，現在市場、商店中均中出售。

春聯貼法范文第3篇

守歲，就是在舊年的最后一天夜里不睡覺，熬夜迎接新一年的到來的習俗，也叫除夕守歲，俗名“熬年”。

守歲習俗興起于南北朝，梁朝的不少文人都有守歲的詩文。“一夜連雙歲，五更分二年。”人們點起蠟燭或油燈，通宵守夜，象征著把一切邪瘟 病疫照跑驅走，期待著新的一年吉祥如意。這種風俗被人們流傳至今。

2、春節的習俗

（1）掃塵

“臘月二十四，撣塵掃房子”，據《呂氏春秋》記載，我國在堯舜時代就有春節掃塵的風俗。按民間的說法：因“塵”與“陳”諧音，新春掃塵有“除陳布新”的涵義，其用意是要把一切窮運、晦氣統統掃出門。這一習俗寄托著人們破舊立新的愿望和辭舊迎新的祈求。每逢春節來臨，家家戶戶都要打掃環境，清洗各種器具，拆洗被褥窗簾，灑掃六閭庭院，撣拂塵垢蛛網，疏浚明渠暗溝。到處洋溢著歡歡喜喜搞衛生、干干凈凈迎新春的歡樂氣氛。

（2）貼春聯

春聯也叫門對、春貼、對聯、對子、桃符等，它以工整、對偶、簡潔、精巧的文字描繪時代背景，抒發美好愿望，是我國特有的文學形式。每逢春節，無論城市還是農村，家家戶戶都要精選一幅大紅春聯貼于門上，為節日增加喜慶氣氛。這一習俗起于宋代，在明代開始盛行，到了清代，春聯的思想性和藝術性都有了很大的提高，梁章矩編寫的春聯專著《檻聯叢話》對楹聯的起源及各類作品的特色都作了論述。

（3）貼窗花和倒貼“福”字

春聯貼法范文第4篇

學情分析：四年級學生活潑好動，求知欲強，且有一定的自主探究能力，他們對春節的一些習俗(春節給長輩拜年、長輩賞壓歲錢、吃餡中夾錢的餃子、看春晚、吃年夜飯等)有一定的了解，并有所感受。同時學生也具有一定的調查、搜集資料的能力，本節課主要通過一系列活動，讓學生充分感受到光輝燦爛的中華民族文化蘊涵的深刻意義。

教學目標：(1)認知目標：了解春節期間家鄉的民俗、民風，體會他們對人們生活的影響；(2)能力目標：知道一些良好的民風、民俗，提高區分不良風氣和迷信活動的能力，增強學生的文化免疫力；(3)情感目標：體驗感受春節的快樂，激發參與民俗活動的熱情和熱愛家鄉、熱愛中華民俗文化的情感。

活動準備：(1)教師準備有關春節的歌曲、春聯課件，學生每人搜集2副自己喜歡的春聯和有關春節的故事、傳說等資料；(2)調查家鄉春節期間有哪些民俗活動，人們怎樣過春節；(3)筆墨、紅紙若干。

活動過程：

一、歌曲導入，激發興趣

1.課件播放音樂《喜洋洋》。教師：聽到這歡快的音樂你想到了什么節日呢?(過年)

2.教師：春節是我國最隆重的傳統節日，再過兩個月，又要過年了，你們家以前是怎樣過年的?

A.過年吃的餃子與平日有什么不同?(餡中夾錢)你知道為什么這樣嗎?(圖吉利，意思是招財進寶)

B.福字為什么倒貼?

(表示福到了)

C.為什么貼春聯?(表達祝福和心愿)

3.教師：過年有很多習俗，其中貼春聯是民間慶祝春節最重要的一件事，這節課我們就共同來研究貼春聯。(板書課題――貼春聯)

二、認識春聯，初步體驗

1.你知道春聯是由幾部分組成的嗎?

(板書：橫批、上聯、下聯)如何分辨上聯、下聯?(小竅門：上聯最后一個字為三聲或四聲，下聯最后一個字為一聲或二聲。)表揚語：你知道的可真多，知識豐富，面很廣。

2.如何貼春聯呢?(上聯貼在門的右邊，下聯貼在左邊，橫批貼在中間。)

3.為什么春聯貼在門的兩邊呢?

(學生猜想)引入春聯的神話傳說。(播放課件內容如下：上古的時候，有神萘、郁壘倆兄弟，他們住在度朔山上，山上有一棵桃樹，樹陰如蓋。每天早上，他們便在這樹下檢閱百鬼，如果有惡鬼危害人間，便將其綁了喂老虎。后來，人們便用兩塊桃木板畫上神萘、郁壘的畫像，掛在門的兩邊用來驅鬼避邪，演變到今天，就變成了春聯。)

①老師手里有一副春聯，誰能幫老師把它貼起來。(指名到前面貼春聯)

②齊讀春聯，進一步了解春聯的貼法。

三、交流春聯，深入體驗

1.課前我曾讓同學們收集春聯，大家搜集了嗎?下面就以小組為單位把你搜集的春聯大聲朗讀出來，并交流一下，評選出一副最美的，讀給全班同學聽。(小組交流活動)

2.誰想展示一下自己搜集的春聯?(指3-4名學生交流)

3.老師課前也搜集了一些春聯，大家想看嗎?誰來讀一讀?(課件出示春聯內容如下：財源滾滾隨春到喜氣洋洋伴福來財旺福旺；多勞多得人人樂豐產豐收歲歲甜勤勞致富；才高八斗學子折桂學富五車天驕摘冠金榜題名；年年順景財源廣歲歲平安福壽多吉星高照。)

4.通過剛才的交流，你發現春聯在其他方面還有哪些特點呢?(引導學生談：上聯下聯字數相同、詞義相當，橫批一般為四個字。)

小結：

1.剛才我們欣賞了這么多精美的春聯，可見課前搜集是一種非常好的學習方法。

2.實際啊，春聯是人們對平安、幸福日子的祝福和展望，是感情的抒發，這份感情和祝福可以是對家庭的、師長的、同學朋友的，同學們想不想自己編一副春聯抒發一下感情。有沒有信心?

四、創作春聯，感悟導行

1.下面我們就在組長的帶領下，以小組為單位合作創作一副春聯，把創作好的春聯寫在紅紙上，派兩名同學貼到黑板上。(教師巡視指導看有無全編成下聯或上聯的，同時掌控好時間)

2.你們對自己的成果滿意嗎?我們一起讀讀吧!

賞析時可表揚學生：A.你們的作品真精彩；B.老師很佩服你們；C.這是你們組集體的智慧，為你們的成功合作鼓掌祝賀吧!

五、拓展延伸，回歸生活

春聯貼法范文第5篇

除夕是什么意思除夕是指農歷年最后一天的晚上，也就是春節的前一天晚上，因常在臘月三十或二十九，故又稱大年三十。除夕這一天對全球華人來說都是極為重要的。這一天人們準備除舊迎新，吃團圓飯，當晚往往通宵不眠，稱之為守歲。有關守歲習俗的來歷，在民間流傳著一個有趣的故事：

太古時期，有一種兇猛的怪獸，散居在深山密林中，人們管它們叫“年”。它的形貌猙獰，生性兇殘，專食飛禽走獸、鱗介蟲豸，一天換一種口味，從磕頭蟲一直吃到大活人，讓人談“年”色變。后來，人們慢慢掌握了“年”的活動規律，它是每隔三百六十五天竄到人群聚居的地方，而且出沒的時間都是在天黑以后。

算準了“年”肆虐的日期，百姓們便把這可怕的一夜視為關口來煞，稱作“年關”，并且想出了一整套過年關的辦法：每到這一天晚上，每家每戶都提前做好晚飯，熄火凈灶，再把雞圈牛欄全部拴牢，把宅院的前后門都封住，躲在屋里吃“年夜飯”，由于這頓晚餐具有兇吉未卜的意味，所以置辦得很豐盛，除了要全家老小圍在一起用餐表示和睦團圓外，還須在吃飯前先供祭祖先，祈求祖先的神靈保佑，平安地度過這一夜，吃過晚飯后，誰都不敢睡覺，擠坐在一起閑聊壯膽。就逐漸形成了除夕熬年守歲的習慣。

為什么要過除夕在傳說以外，據史料記載，除夕守歲始自南北朝時期。“歲”字在中國古代與“年”字相通用，歲即是年，年即是歲。據《說文解字》釋，“年”，“谷熟也”。《谷梁傳》中也說“五谷大熟為大有年”。就連甲骨文中的“年”字，亦是谷穗成熟的樣子。因而，可以推斷，“年”是豐收喜慶的日子，而過年則是對豐年的慶賀和祈禱。

此外，除夕夜還要舉行踩歲活動，即在院內將芝麻秸粘上用黃紙卷成的元寶形，攢成一捆，謂之“聚寶盆”。然后，全家人用腳將其踩碎，以“碎”諧“歲”，并借用芝麻開花節節高之吉祥寓意，祝愿家道興旺，表達對新的一年的祝福和祈盼。

除夕習俗年夜飯

除夕這一天對華人來說是極為重要的。這一天人們準備除舊迎新，吃團圓飯。家庭是華人社會的基石，一年一度的團年飯充分表現出中華族家庭成員的互敬互愛，這種互敬互愛使一家人之間的關系更為緊密。家人的團聚往往令一家之主在精神上得到安慰與滿足，老人家眼看兒孫滿堂，一家大小共敘天倫，過去的關懷與撫養子女所付出的心血總算沒有白費，這是何等的幸福。而年輕一輩，也正可以借此機會向父母的養育之恩表達感激之情。

吃年夜飯，是春節家家戶戶最熱鬧愉快的時候。大年夜.豐盛的年菜擺滿一桌，闔家團聚，圍坐桌旁，共吃團圓飯桌上有大菜、冷盆、熱炒、點心，一般少不了兩樣東西，一是火鍋.一是魚。火鍋沸煮，熱氣騰騰，溫馨撩人，說明紅紅火火;"魚"和"余"諧音，是象征"吉慶有余"，也喻示"年年有余"。還有蘿卜俗稱菜頭，祝愿有好彩頭;龍蝦、爆魚等煎炸食物，預祝家運興旺如"烈火烹油"。　年夜飯的名堂很多，南北各地不同，有餃子、餛飩、長面、元宵等，而且各有講究。北方人過年習慣吃餃子，是取新舊交替"更歲交子"的意思。又因為白面餃子形狀像銀元寶，一盆盆端上桌象征著"新年大發財，元寶滾進來"之意。有的包餃子時，還把幾枚沸水消毒后的硬幣包進去，說是誰先吃著了，就能多掙錢。

貼春聯

春聯也叫門對、春貼、對聯、對子、桃符等等，它以工整、對偶、簡潔、精巧的文字描繪時代背景，抒發美好愿望，是我國特有的文學形式。每逢春節，無論城市還是農村，家家戶戶都要精選一副大紅春聯貼于門上，為節日增加喜慶氣氛。這一習俗起于宋代，在明代開始盛行，到了清代，春聯的思想性和藝術性都有了很大的提高，梁章矩編寫的春聯專著《檻聯叢話》對楹聯的起源及各類作品的特色都作了論述。

春聯的種類比較多，依其使用場所，可分為門心、框對、橫披、春條、斗方等。“門心”貼于門板上端中心部位;“框對”貼于左右兩個門框上;“橫披”貼于門媚的橫木上;“春條”根據不同的內容，貼于相應的地方;“斗斤”也叫“門葉”，為正方菱形，多貼在家俱、影壁中。

貼窗花

在漢族民間人們還喜歡在窗戶上貼上各種剪紙——窗花。窗花不僅烘托了喜慶的節日氣氛，也集裝飾性、欣賞性和實用性于一體。剪紙在我國是一種很普及的漢族民間藝術，千百年來深受人們的喜愛，因它大多是貼在窗戶上的，所以也被稱其為“窗花”。窗花以其特有的概括和夸張手法將吉事祥物、美好愿望表現得淋漓盡致，將節日裝點得紅火富麗。