英國留學生活
前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇英國留學生活范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發現更多的寫作思路和靈感。
英國留學生活范文第1篇
2、活動時間：20xx年“5.20”期間
3、活動范圍：以20xx年實施食堂供餐學校為重點，在全縣各中小學校開展宣傳活動。
4、活動內容：宣傳“農村義務教育學生營養改善計劃”。利用廣播、宣傳欄、黑板報等多種宣傳方式，走進社區、校園、家庭，廣泛宣傳“學生營養改善計劃”實施的意義和效果。 普及學生營養知識，倡導健康的膳食行為。在中小學校開展為期一周的.專題校園活動，由縣營養辦、縣疾病預防控制中心印制發放宣傳材料和多媒體課件，圍繞“樹立食育(合理營養、平衡膳食)理念 促進學生健康”的主題，開展靈活、生動、多樣的宣傳活動，可邀請學生家長和媒體參與，以引起社會和家長對學生營養工作的關注和支持。利用校園廣播、宣傳欄、黑板報、主題班會、作文比賽、演講比賽等多種形式，鼓勵師生積極參與宣傳活動。
5、開展“膳食指導進校園”專題活動?！?.20”中國學生營養日當天，各鄉鎮中心學校、縣直屬學校可以開展以下宣傳教育活動：各學?？山M織各班級召開1次“學生營養與健康成長”的主題班會各學校為學生家長、老師和學校食堂管理人員舉辦1期“中小學生膳食指導”的科普講座。
英國留學生活范文第2篇
父女兩代人，他們一樣選擇出國留學，先后相差近20年。他們出國的目的和境遇不同，歸國的原因和目標也不同。除了父女的血緣關系外，他們還具有同樣的“海歸血統”，如血緣關系一樣，代代傳承著。
父親：“我的根在中國”
20世紀80年代，劉炳輝被公派到英國留學。那個年代的留學生懷有建設祖國的崇高理想，心中具有強烈的社會責任感和使命感。因此，學有所成后，他們毅然選擇回國，帶著國外先進的技術和理念，積極投身到祖國各個行業的建設發展中。
“我的爺爺是做酒業的商人，他常去新加坡、馬來西亞等地做生意。像爺爺那樣生活，是爸爸的理想。爸爸沒能實現這個夢想，而我卻做到了。”劉炳輝說道。
1988年，時年34歲的英語教師劉炳輝，通過AFS（美國戰地服務團），被公派到英國北愛爾蘭進行為期一年的交流學習?；叵胱约旱牧魧W歲月，劉炳輝記憶猶新?！吧鲜兰o80年代，中國留外人員不多。我初到英國小鎮時，常被當地人認作日本人。得知我來自中國大陸后，身邊的英國人給予了我更多的幫助?！?/p>
在英國期間，劉炳輝常常給當地人上中文課，向他們介紹中國的民俗風貌和文化傳統。劉炳輝走進英國家庭，用心地觀察和思考?！澳菚r，我眼中的英國很富裕，社會福利也好，但孩子們卻生活簡樸。”他說道。
談到回國，劉炳輝說：“我的根在中國，我的家在中國，我的妻子和女兒在中國，我必須回來。”
從1989年回國繼續任教，轉眼間22年過去了，劉炳輝已從一名普通的英語教師，成長為北京市第一零九中學的校長?；厥走^去，他認為短暫的留學經歷對自己有深遠的影響?！傲魧W英國，不僅提高了我的外語水平，還提高了我的生活能力。西方文化的滲透，影響了我的一生。這也是我送女兒出國留學的原因?！?/p>
女兒：“中國更適合我發展”
21世紀初，劉紫媛自費到澳大利亞留學。作為新世紀留學生中的一員，劉紫媛體現了這個群體的特點。他們青春洋溢，追求個性，向往自由，更加注重自身價值的實現。因此，在看到祖國發展所帶來的新機遇后，他們主動選擇回國開創自己的事業。
2006年，大學畢業后工作一年的劉紫媛選擇了去澳大利亞悉尼大學留學的道路。“選擇去澳洲留學，首先是為了提高自己的專業技能，以便尋找新的擇業機會；其次在于父親的大力支持?！眲⒆湘抡f到自己赴澳留學的原因。
隨著我國綜合國力的不斷增強和世界地位的不斷提高，初到澳洲的劉紫媛沒有遇到父親在英國時被認作是日本人的尷尬情形。她說：“同學們首先會問我‘你是中國人嗎？’我當然自豪地說‘是’！還有，我并不覺得國外的生活水平明顯優于國內。事實上，我國真的進步和發展了。”
澳洲留學期間，劉紫媛切身體會到中西文化的不同。她慢慢地習慣了課堂上同學間激烈的討論，慢慢地適應了獨立的生活，慢慢地成長和成熟?！皟赡甑牧魧W生活，使我得到了很好的鍛煉。我可以更勇敢地面對問題，及時解決問題。同時，我的心態更加積極，看事情也更加開闊了。”劉紫媛總結自己留學澳洲的收獲。
2008年，劉紫媛回國就業于某時尚雜志社。說到選擇回國發展的原因，她說：“目前，中國和國外的差距正在減小。中國各行各業同樣有許多精英，這里的發展空間很大。我認為回國更適合自己的發展?！?/p>
英國留學生活范文第3篇
出國先過語言關
剛到國外，語言關是中國留學生第一個關口，很多人在這方面吃過虧，但是不能說中國留學生就不勤奮。2010年去英國留學的胡楊說，在英國一些外國人對中國留學生有些看法。有次學校搞了一個關于對中國及中國人的看法采訪。一個外國人說，令他震驚的是學校對國際學生的入學要求應該是很高的，可為什么中國人的英文這么差？
胡楊說，他們的課主要是上課和下課的小組討論和小組作業，每個小組會有五六個來自不同國家的人。因為語言水平還較低，中國人常常插不上嘴。為了在小組討論會上跟上進度，他每次討論之前都盡量做好充分準備，包括材料的準備。他感慨地說，因為語言表達加上性格的原因，中國人在小組學習中往往貢獻較少，常常做做資料的采集和分析工作，搞最后提案的人很少。所以這些往往被一些別有用心的外國人小看了。在他們眼里，中國人就是懶惰、不思進取。
2010年，從哈薩克斯坦國立師范大學俄羅斯語言與文學專業畢業的新疆對外貿易學校哈薩克族教師賣麗扎，當時是唯一在該校俄語系留學的中國人，因為是全俄語授課，剛進該校俄語系時，學起來很吃力。
按學校規定，賣麗扎直接進入大二年級學習，學完一年后，要參加全國通考，考過才有資格繼續深造。系主任、教學秘書勸她到中國留學生班學習，她不同意，可是現實狀況很糟糕：賣麗扎不是課堂筆記不全，就是經常成為老師批評的對象。記得剛入學一個星期，在一次兩小時的教育學課上，賣麗扎被老師批了一個小時……困難讓她奮起直追，壓力大，動力也大，一年后，她以較好的成績順利過關。系教學秘書也不再勸她到中國留學生班學習了。賣麗扎說，勤奮的中國人就不會被外國人小看，相反會贏得外國人的尊重。阿里木江就是其中一個典型。
我學會了自強不息
2010年，阿里木江•卡斯木從日本千葉大學完成博士后學業歸國，成為新疆師范大學教學第一線的骨干力量，現任新疆師范大學研究生處副處長。2005年，由于教學出色，阿里木江于2005年在日本千葉大學環境遙感中心做訪問學者一年，后又考取日本千葉大學環境遙感中心博士生。
當時，他面臨很多困難，一是日文水平不是很好，二是自費出國留學費用很高。而且孤獨、飲食上的不便等等問題也困擾著他。
最主要是來自學業上的壓力：出國前他與學校簽訂協議，必須3年內完成博士學業，而他必須在3年內完成4~5年的學業。
面對壓力，他對記者說，當時要么克服困難盡快適應環境，要么回國，別無選擇。
他的導師英語很好，全英文授課，見他日文學習吃力，就說，你不要因為學習語言把專業給丟掉了，于是阿里木江全身心地投入到課題研究中。他慶幸碰到這個導師。阿里木江又用自己出色的成績獲得了全額獎學金，這又解決了他的學費問題。面對孤獨，他把大部分時間放在實驗室里做實驗；飲食不便，每天他就做好一鍋飯，凍在冰箱里，餓了拿出來化了吃，總之一切都為學習讓道。終于3年后，他順利畢業。在學習期間，2008年他獲得教育部頒發的國家優秀自費留學生獎學金，是當年在日中國留學生中40名獲獎者之一。他的自強不息贏得了導師和同學們的好評。他的成績也引起學校高層的注意。
因此，千葉大學通過他與新疆師范大學建立起友好的校際關系，雙方簽署了合作協議，每年雙方互派交換生到對方學校學習。今年，新疆師范大學已派出第二批學生去千葉大學學習了，成效不錯。
阿里木江說，要學有所成，沒有自強不息的精神是辦不到的。
阿里木江告訴記者，當然，學習是主要的，擴大視野了解當地風土人情也是留學生涯的重要組成部分。
主動融入當地圈子
賣麗扎也告訴記者融入當地同學圈子的重要性。她說，一些留學生不愿與當地人打交道，學語言專業，全靠課堂上的幾節課是遠遠不夠的，與當地人多交流，了解當地的文化風俗習慣，既能練好口語，又能拓展視野，也會使自身的留學生活過得豐富多彩。
她說，在阿拉木，當地文化生活很豐富，這里的歌劇、芭蕾舞劇有各種檔次票價供你選擇，一般普通大眾都會常去欣賞，所以如果融入當地人的生活中，你的業余生活也會越發精彩的。她記得有一次與同學去買芭蕾舞門票，當時兩人都穿的是牛仔褲，T恤衫，剛買完票，售票員說，這次就算了，如果穿成這樣看芭蕾舞劇，我們是不會讓你們進去的。她說只有切身體會國外的風土人情，才能擴大眼界。她說，這給她現在教學提供了很多幫助。
胡楊告訴記者，留學生最需注意的是：要融入當地環境，我發現中國人在外面是很特殊的一個群體，因為其他國際學生之間通常是打成一片的，但中國人很少參加他們的活動，更多時候是中國人自己和自己玩。他說，留學后應更多地參加一些活動，游歷多，國外的生活對我們來說光怪陸離，但反過來說，機會是給有準備的人。比如有一天我所在的城市同性戀大游行，我錯過覺得很可惜，在國內哪有這樣的西洋景。一方面看了西洋景，另一方面是感受到人家一些先進的和規范化的東西。我想，在語言層面上，和國內大多數同齡人比起來我是有相當優勢的。在職業層面上，我可以更多參與到國際性事務中來。
正在馬來西亞玻璃市大學留學的王雅麗說，要多多參與，多與人交流，融入當地的文化和環境，如果無法融入，那將是一件極度痛苦的事情。曾在日本留學的阿里木江倍感孤獨，所以在讀博士后時，他嘗試著了解日本社會。在與日本人的交往中，他體會到中國人的互助和日本社會中的冷酷。他說，日本人是錢的奴隸，非常絕情，但是也看到了日本人的高素質，這個值得中國人學習。
不做麻將傳人
在記者采訪過程中，也聽到不少留學失敗的例子。賣麗扎告訴記者，留學生群體中，認真學習的學生很多，但是還有一部分留學生沒有認真留學。這主要表現在幾個方面：自理能力差，沒有堅強的意志，這部分學生學業基本上沒有什么起色。小王父母在新疆做邊貿生意，高中畢業后，他在家里游手好閑，打理生意又用不上他，父母于是送他去了哈薩克斯坦學習俄語，以期學有所成回來幫助他們打理生意。但是小王從小嬌生慣養，自理能力很差，來到哈薩克斯坦后，他遇到很多困難。
這里的大學一般沒有學生食堂，大學生都是在宿舍做飯吃。小王只好天天去飯館吃飯，高昂的生活費用經常令小王捉襟見肘，時常在宿舍里啃方便面。不巧的是父母生意遇到挫折，他的經濟來源時斷時續，有時沒錢，只好餓著肚子，最后他甚至騙家里給他寄錢，直到有一天，小王堅決告訴父母不想留學了。往往是這些吃不了苦的學生，學業上都沒有多大起色，賣麗扎說。
還有一類學生是沒有明確的學習目標。張松明（化名）的同學朋友都出國留學了，他也想出國見識一番。來到哈薩克思坦，他見市場上批發中國商品挺賺錢的，于是回國帶了一些貨批發給阿拉木圖市場里的商販。一來二去，他中斷了學業，轉做生意去了。
在記者調查中，學習態度不端正是他們留學失敗的主要因素。有些學生把國內一些大學生不思進取的惡習帶了出來。據一王姓留學生說，在英國倫敦，他看到一些中國留學生三天一小聚，五天一大聚，把國內的那一套也搬過來，玩三國、斗地主等電腦游戲。胡楊告訴記者，在他身邊就有一個來自四川大學的學生，經常玩游戲，一年八門課，掛掉五門課，如果不是學校給他補考機會，他連學位都拿不上。
胡楊說，甚至有些中國留學生把麻將也玩起來了。他開玩笑說，我們不僅是龍的傳人還是麻將的傳人。為什么呢？我們在公用廚房里搓起了麻將。這令很多外國人不解，這是學習還是游戲？
英國留學生活范文第4篇
【關鍵詞】高校學生 留學 自費 動機 適應性
一、引言
近年恚全球化和國際化已經成為全球高等教育的中心議題。隨著近些年蘇南地區高等教育對外交流與合作的進一步深化，各大高校的中外合作辦學蓬勃發展，辦學規模、辦學層次、辦學模式不斷擴大和提升。新時代大學生在校期間或畢業之后出國留學的機會不斷增多，出國留學的人數也是呈快速增長趨勢。蘇南地區作為江蘇省教育發展的領頭羊，留學市場已經從過去的“理智性留學時代”迅速步入到如今的“大眾化留學時代”。本文將調查蘇南地區高校學生自費留學的動機及適應性，以期為高校開發出國留學項目、完善合作辦學模式、設計出國留學方案等提供參考。
二、相關研究回顧
鄭美勛、代蕊華（2006）認為，影響我國學生出國留學的主要因素包括國外高校課程的質量和學校聲望、留學的可能性、有機會提高英語水平與拓寬社交網絡、體驗西方文化、使個人獲得發展以及移民等。張瀟予（2012）和李玉恒（2013）對中國學生留學存在的問題和解決對策進行了分析和探討，他們的調點在于學生本身自我調節能力和不同文化環境的沖突。學生作為主體，在不同文化環境下的自我適應能力確實對留學這一行為的效率及回報性有決定性的作用，但是，事物的發展是不同因素共同作用的結果。因此，本文將探究高校學生自費留學的其他相關因素。具體而言，本文將首先考察高校學生留學的動機，即留學的驅動來自哪些方面，包括社會環境、教育體系，家庭及個人意愿的影響。其次，本調查將重點放在自費留學的學生身上，因此將家庭經濟能力這一重要因素也納入考察范圍。
三、研究方法及調查結果
本調查的研究對象是蘇南地區200名即將準備出國或已經出國回來的自費留學大學生，對其發放問卷，問卷回收率為97%。此外，我們從這些問卷調查者中選取了10名出國留學生進行了深入訪談，以進一步了解他們自費留學的主要動機及影響其適應性的主要因素。
1.自費留學動機。問卷調查結果顯示，蘇南地區高校學生自費留學的動機主要集中在三個方面：發展個人學業或事業、拓寬眼界和體驗異國風情，以及聽從父母安排。約40%的受調查者是為了繼續深造自己的專業，約50%則主要為了增加人生閱歷，因此放棄原有的專業而轉向另一個專業，10%左右的受調查者出國留學完全是聽從父母的安排。選擇繼續深造自己專業的同學目的很明確，就是希望留學經歷能對自身事業產生積極影響。他們或許是因為自身讀的院校所獲得的學歷不高，或許是因為就業難，希望能夠彌補自己學歷上的短板和專業能力的不足，同時，他們不愿再經歷人生的第二次高考，不想考研。于是，出國留學便成為了最好的選擇。對于那些在國外另選專業的同學，他們出國留學則大多為了拓寬眼界、增加閱歷、體驗人生。另外，小部分大學生出國完全是聽從父母安排，他們明確表示其目的是拿一個國外大學的文憑。這是一種家長盲目讓孩子跟風式的出國留學，這些人往往家庭條件優越，出國留學成為了一種旅行，而對于學習的意義則并不大。并且，此類留學所造訪的大學多數是花錢就可以拿到文憑的大學。這樣不僅對大學生自身發展沒有任何意義，還浪費著大學生的時間和金錢。總之，國內學生被國外大學的各種“優秀”資源吸引著，但如果此種優秀資源也能成為國內各大高校的代名詞的話，這將又能解決多少國內學生的擔憂呀！
一位受訪談的學生談到她的留學動機時，目標很清晰，態度很明確，即她要出國去鍛煉自己。大學四年，她都在苦學英語，磨練口語，同時也在做兼職。她希望能賺夠10萬元，去澳洲勤工儉學一年。她會選擇一個新的專業去研讀，因為她早就被澳洲學校的那種優秀的教育理念所吸引，同時也期待那里的生活環境，向往那里的工作環境和工作待遇。她渴望能出國去大開眼界，去培養自己的獨立能力，去體驗一種全新的生活。另外還有一位受訪者談到，他是為了學習更多知識、將來報效祖國而來到英國，他一直兢兢業業地做著科研，篤定為著自己的目標而前行。此類同學出國目的很明確，一定會滿載而歸。但在這些受訪者中，也有部分學生是砸錢鍍金、消磨時光，只是別人文化的過客，同時還有一些學生存在非常嚴重的崇洋心理。
2.出國適應性。從問卷和訪談結果來看，蘇南地區高校自費留學生群體的出國適應性整體較好。語言能力、打工經歷、獨立生活能力以及是否獨自出國等因素對出國適應性有著較大影響。60%的受訪者基本適應了國外留學生活，30%是非常適應，10%是感覺有困難?！盎具m應”的同學反映，他們的住宿餐飲都是在學校的寢室和食堂解決，語言能力都不錯，上課基本能跟上。“非常適應”的同學反映，他們是與朋友一同出國留學或有朋友在當地；他們一起在校外租房子，自己做飯，空余時間還出去做做兼職；專業方向上也是延續了自己在國內的專業，上課情況都很好，可能唯一的難處在于，他們在與當地人交流時會感受到過重的口音以至于交流有所不適，不過可以慢慢適應。有一位已經從英國留學回來的交換生談及了自己在英國期間的適應狀況，在交換學習的過程中，他不僅僅拓展了知識面，提升了自我獨立能力，也感受到了高度發達國度的風土人情和以人為本與高度法治和諧共處的社會形態?！案杏X有困難”的同學則反映，他們的語言能力較弱，跟不上自己所修的課程，很多作業都是找人代抄，學習和生活適應性很差，感覺留學期間大多是在虛度光陰。
四、結論
通過問卷和訪談的形式，本研究針對蘇南地區高校自費留學生的留學動機和適應性進行了調查。研究發現，蘇南地區高校自費留學生的留學動機大體積極向上，但還有部分學生的留學動機比較消極，比如跟隨潮流或聽從家長安排。對于適應性，大多數留學生還是比較適應的，但仍存在少數很難適應國外生活的學生。因此，高校在開發留學項目時，可考慮設置一定的門檻、增加面試環節等，同時還可以實施一些留學前的培訓措施，比如召開留學目的宣講會、開設英語角進行語言培訓、舉辦留學經驗座談會等，從而更好地幫助學生做好出國準備。
參考文獻：
[1]李玉恒.我國學生出國留學面臨的問題及對策[J].河南教育學院學報，2013（5）：49-51.
[2]謝冀蓉.高校大學生自費留學生動機和適應性的調查研究[D].電子科技大學，2012.
英國留學生活范文第5篇
每年9月份到次年1、2月份是中國太學四年級在讀的學生申請加拿大秋季入學碩士課程的最佳時間，加拿大每個大學在這期間都會收到許多學生遞交的研究生申請。為了在眾多申請者中突出自己的優勢，專業人士提醒大家在以下四方面著重注意：
本科的專業及成績是碩士申請的關鍵條件
申請人在中國大學所修專業的課程設置和成績是加拿大大學碩士錄取評估的重要依據之一。
對大部分專業來說，申請人在國內本科的專業方向與所申請的加拿大大學碩士專業方向最好相符；或是所學專業的基礎課、專業課的課時及學分不少于加拿大碩士對相關課程的要求，否則，申請人可能不被錄取或被有條件錄取。中國大學的理工科絕大部分專業的課程設置與加拿太大學同等專業的課程設置最為接近，因此理工科的申請人最容易被加拿大大學研究生院所接受。
在申請當中。申請人大學的專業成績占有舉足輕重的地位，加拿大大學研究生院通常的要求是，申請人本科四年的全部成績必須達到百分制至少75分以上，大部分名牌大學對此要求更高，達到80分以上。
大四在讀的本科學生申請加拿大的碩士課程，首先會獲得有條件錄取通知書。該通知會強調在你抵達學校注冊時，必須出具完整且合格的四年本科成績、中國本科畢業證書和學士學位證書的公證件或學校出具的中英文對照原件。
英語成績是碩士申請的先決條件
同美國名校一樣，優秀的TOEFL或IELTS成績也是申請加拿大大學的一個先決條件。對大部分大學來說，如果沒有滿足學校要求的英語成績，想要拿到學校的錄取通知書基本上是不可能的。此外，攻讀碩士研究生的申請人，除需通過TOEFL(現在的iBT)或IELTS外，加拿大的大學一般還要求其提供GRE(理工科)或GMAT(商科)，但這一要求因學校、專業而異。具備GRE的申請人，具有更大的競爭優勢，會被優先考慮錄取。
通常，加拿大大學對申請人要求至少有iBT80－100(書面TOEFL考試)的總分和寫作至少20分的成績；IELTS成績則必須平均在6.5-7.0分，聽說讀寫各部分都不得低于6.0分。而GRE在1200以上，寫作不低于4.5-5分。對管理學碩士申請人來說，GMAT成績最好不低于550-600。
工作經驗是碩士申請的重要條件
加拿大大學非常注重碩士申請人的工作經驗。在很多教授眼中，相比干巴巴的成績單，申請人豐富優秀的研究或工作經歷更能反應他們的實際工作能力。申請人專業成績不高或者本科所學與碩士專業相距甚遠，但是在所申請碩士專業領域有出色的研究成果或長足的就業經驗，最后都申請成功。這有力的說明，加拿大大學不僅要求學生有優秀的學術基礎，而且非常關注他們是否有很強的實踐能力，而這樣的實踐能力只有在工作經歷中才能充分展現。故而大學偏向于招收有工作或研究經驗的申請人。所以希望進入加拿大名校的學生，除了突出的專業背景及優秀的英語成績外，還要注重相關工作經驗的積累。
申請材料準備是碩士申請的必要條件
申請碩士需要提供本科成績單、個人陳述及推薦信。
成績單：除了對整體GPA有一定的要求外，大部分學校更注重最后兩年，也就是專業課的成績，同時，需要注意的是一定要提供真實的成績和真實的成果，加拿大人非常重視材料的真實性，有可能發函到學校進行核實。
個人陳述(PS)：好的PS能夠充分反映申請人的專業水平及人格魅力，在一定程度上可以彌補語言考試成績和其他方面的不足，使申請人從眾多條件與自己相當、甚至比自己條件更加優越的申請人當中脫穎而出。
推薦信：推薦信的作用主要是從第三者角度對申請人PS及成績進行確認、補充和重新解釋；同時也是以同行的身份向錄取委員會的教授提供自己對申請人的看法(尤其是在校教授的推薦信)：包括申請人的素質、動機以及能否從該課程獲益等。因此推薦信是大學錄取委員會對申請人的考察標準之一，其作用絕對不可忽視。
很多人都把加拿大碩士申請視為畏途，希望通過對以上四個要點的解讀及掌握。大家會發現申請加拿大碩士不再是個夢想，盡早開始準備，也許就可以夢想成真。
攻克托福口語的七種絕密武器
第一種武器：多做真題和模擬題
要想回答問題深入透徹，首先要摸透托福出題人的思路，弄明白人家想讓你回答什么。這需要大量的做真題和模擬題，從規律中掌握題路。這點適用于各個部分的考試，不用多言。
第二種武器：多用簡單句，少用長句
美國人說話最講究簡潔明快，而且通常只求達意并不注重語法。ETS托福網考基于實際應用的角度，更加注重語言的人性化，所以，在做口語題的時候學生應該學會多用名詞動詞，少用形容詞副詞，多用簡單句短句，少用復合句長句。這樣不僅可以滿足“表達清晰易懂”的評分條件，同時還能滿足“語法準確”的要求，可謂一石二鳥之計。當然，中間適當點綴一兩句爛熟于胸的經典俚語，效果會事半功倍。
第三種武器：倒金字塔結構
因為時間短、任務重，而且要滿足“組織嚴密結構完整”的要求，那么一個比較不錯的辦法就是效法新聞的經典寫法――“倒金字塔結構”。
第一步，正視問題，直接回答答案。
第二步，緊緊圍繞核心答案再有一部分解釋分析。
第三步，講一些相對而言比較外延的東西。這樣一來，即使時間不夠的情況下，少說一部分并不影響答案的整體性，并且重點突出，條理清晰。最后一定要記得在結尾處重新點題，這樣首尾呼應的結構會使主題非常突出。
第四種武器：經典五要素法
所謂經典五要素，是WHO WHAT WHY WHEREHow?！罢l，在什么時間什么地點做了什么事情，理由是什么?”ETS對于口語表達的謀篇結構不會苛刻的要求，只要條理清晰、邏輯完整就會得到不錯的分數。
第五種武器：多做錄音對比練習
ETS的托?？荚囀腔诿朗接⒄Z基礎上的，而且口語的評分老師也是美國人，所以如果能熟練掌握“美音”在口語這種主觀題考試里是會有便宜可占的。最好的辦法就是：精聽和跟讀。
在精聽的過程中，要學會找出“聽力詞匯”，就是外國人常連讀的那些詞和常用的一些連詞，將它們爛熟于胸，據為己有。然后進行跟讀訓練，將自己的聲音錄下來與原聲對比，然后再反復糾正、模仿，直至以假亂真。這樣你的口語才會給評分老師留下自然、地道的印象。
第六種武器：放慢語速，音量適中
在口語考試中，中等偏慢的語速是保證停頓次數減少的一個辦法，放慢的語速可以讓你邊說邊想。如果一旦出現思想斷流，這時候在精聽過程中已被你據為己有的常用連詞就會出來填補空間，使整個答案保持流暢。
第七種武器：詞匯
詞匯不講究量，2500左右足夠，不講究難度，常用詞足夠，關鍵是熟練掌握和運用一些小的轉折連詞、動詞和美國口語的慣用方法，這能讓整個口語聽起來感覺精彩。
高中生出國留學必做的七項準備
第一 英語準備
很多人認為學英語最好直接到國外學，因為國外的英語環境好，能夠幫助學生更快的提高語言能力。但是對還沒有具備扎實的語言基礎的中國學生而言，這肯定不是一個好的建議。如果馬上出國留學，難免聽不懂課、張不開嘴，進而陷入學習的惡性循環當中。因此中國高中生在出國留學之前，應該做好語言準備，使自己一踏出國門就可以和不同國度的老師、同學們暢通交流，互相促進。
第二 學術準備
在出國前，應該慎重的選擇自己未來要學習的專業，并充分了解課程的具體內容，加強對未來專業知識的學習和補充，這樣才可以在國外的課堂上游刃有余。
第三 心態準備
中國高中學生習慣了在國內的學校班主任和家長共同管理的環境，出國留學后，面對完全陌生的環境，很多孩子在遇到困難的時候不知所措。因此，在出國前，孩子應該學會獨立生存，勇于面對問題并尋找解決方法。
第四 文化準備
中國學生出國前，要充分了解國外的社會人文、歷史、經濟、民族、就業等方面的豐富信息，這樣才會更快創建屬于自己的留學生活。
第五 生活能力準備
中學生出國前，應加強生活知識的培養，包括科學飲食、生活預算、疾病的預防、宗教的鑒別、簡單的維修知識等等。留學是孩子獨立成長的開始，能否更多的具備生活知識能力，是保證留學生活質量的關鍵。
第六 未來職業準備
孩子的未來職業發展，應該從產生留學計劃的那一刻就開始籌備。一方面，應客觀分析孩子的性格和興趣，選擇孩子能夠完成學業的課程，另一方面，應培養孩子自己規劃個人職業生涯的能力和意識。
第七 資金準備
資金是留學的基礎保障，做父母的應做好持續支付學生海外學習費用的準備，以及制定可能出現經濟斷層情況時的應對措施。孩子高效地完成海外留學計劃，才是節省家庭支出、獲得幸?；貓蟮淖钣行мk法。
留學市場掀起“平價風暴”
近一段時間，大大小小的留學機構紛紛打出了“平價”留學的宣傳廣告。在經濟不景氣的情況下，亞洲和北歐地區的平價留學國家逐漸受到關注，因此平價留學成了“危機”下留學家庭的新寵兒。但有關專家提醒，在選擇“物美價廉”的留學項目時，一定應謹慎。
專家解讀平價留學路線
留學專家表示，“平價留學路線”包括前往法國、荷蘭、新加坡、韓國、日本等留學費用一向較便宜的國家，一年約需人民幣7萬至15萬元；或選擇美、英、澳、加等國的性價比高的留學方案，如赴美國的社區大學，兩年后再申請名校：報讀澳大利亞快捷文憑課程或憑高考成績直接申請就讀大一，省去讀一年預科的時間，節省人民幣約10萬至13萬元；而對海外進修的人士，則可能會傾向于選擇英國配有“帶薪實習”的英語職業教育課程。
平價留學主要有五種形式
平價留學主要分為五種：一是免學費項目：主要是指德國、法國等沒有學費的國家。二是學費和生活費相對平價的項目：主要是指亞洲等國，如韓國、新加坡等學費生活費相對較少的國家。三是全額獎學金項目：優秀的中國學生，完全可以獲得全額獎學金入讀世界各國名校，甚至是免學費和生活費留學，這點比較突出的是美國名校。四是高留學成本國家的平價留學方案：對于英國、美國、加拿大、澳大利亞等留學費用相對高的國家，其實也有一些相對便宜的留學方案。最后是一些國家允許學生打工以及可以邊工作邊學習的留學項目，也能夠抵充一部分留學費用。
平價留學講究性價比
專家提醒留學生，在選擇“平價留學”項目時，應采取謹慎態度?！拔锩纼r廉”的留學項目確實存在，但是不應以價格來衡量留學項目，適合自己的才是最佳留學方案。除了對國家、院校以及專業選擇以外，還要與自己今后的職業規劃相結合，這才是真正的留學出發點。
此外，某些不正規的海外院校以低價格吸引中國學生，在選擇這些院校上，中國學生應更加謹慎，避免受騙上當。
高考留學兩不誤
是抓緊時間準備高考，還是抽點時間準備留學語言考試，這是困擾不少高三學子的難題。高三學生可以先拿海外大學錄取書，手握海外名校錄取通知書步入高考考場，可以減輕高考心理壓力。如果沒有考入理想的國內大學，即可赴海外留學，不耽誤時間，真正做到“手中有糧，心中不慌”。
高三學生如何才能做到留學申請與高考準備不沖突
實際上，高三學生只要有明確的留學意愿，很多事情是不必親歷親為的，由于國外本科入學申請相對簡單，家長在征求孩子意見后，完全可以協助孩子，爭取被預錄取。至于出國語言考試，如考雅思或托福，孩子可以利用假期準備，高考也要考英語，雅思或托福準備得好，高考英語也會因此受益。
沒有語言考試也能獲得海外學校的錄取嗎?都是哪些學校?
美國有很多大學提供“有條件錄取”，又稱“雙錄取”，即學業成績達到學校錄取要求，但語言成績沒有達到要求，學?？梢韵蠕浫 W生入學后進行英文測試，如果通過語言測試，有些大學可以直接入讀大學課程：若未通過語言測試，則要求學生先修一段時間英文，一旦通過學校規定的英文測試，就可以直接入讀大學課程，無需再次申請，一般90％的中國學生能攻克語言關。高三學生即便沒有考過SAT、托?；蜓潘迹材苌暾埖絼P斯西儲大學(全美排名41位)、邁阿密大學(全美排名51位)、阿德雷德大學(全澳排名第2位)、華威大學(全英排名第6)等世界名校。
很多高三學生想等高考結束后，看情況再決定是否留學，這種時機的選擇是正確的嗎?
一些高三學生想等高考成績下來以后再定奪是否留學，但那時再想留學就會面臨語言和海外大學開學時間等多個門檻，至少會耽誤半年時間，要到高考后下一年的1、9月份才能入學。1月份只有少量的大學開學，而9月份才是眾多大學的開學時間，因此高考過后才準備留學申請的學生一般會等到下一年9月秋季入學，有意留學的高三學生應該提早準備申請。
讀MBA前需要注意的10個問題
(1)你的事業發展需要：MBA有助于發展你的事業嗎?
選擇MBA的一個關鍵原因就是發展你的事業。所以，你必須要確認，從過去的工作經歷到未來的事業發展過程當中，MBA是不是當中合乎邏輯的部分。
請記住，對于公司的招聘人員來說，MBA僅僅是智力過人和在壓力下工作能力的證明。只有當MBA同你以往的經歷和未來的發展前景適應時，MBA學位對你才有意義。MBA能夠增加你的才干，但它無法從根本上改變你。
(2)在取得MBA之后，你期待什么樣的職業?
MBA通常適于那些要進入咨詢領域和投資銀行領域的或者那些對未來要從事的事業沒有明確目標的人。另一方面，如果你打算管理醫院，那么你可能想選擇衛生服務MBA。同樣，如果你想在硅谷從事高科技行業，那么你就要選擇與這個團體有密切聯系的學校。
(3)你想成為管理者還是技術專家?
MBA是為那些想成為管理者的人而設的。所有好的課程都教授軟技能，比如人際關系、團隊協作、談判技巧等等。MBA不是為技術專家或者研究人員而設的。
(4)你想擴展全球性的視野嗎?
赴海外就讀MBA給你提供了一個絕好的機會，不僅可以開拓國際商務，還能夠讓你了解世界各國在商業上的文化差異。國外的MBA還提供進入學校所在國家就業市場的好機會。所以，如果你想從MBA學習中充分獲益，應該以一種積極的態度，和來自不同國家的學生溝通、交朋友。
(5)你是否喜歡積極參與班級的活動?
許多MBA，特別是來自哈佛、沃頓這樣頂尖學校的MBA，需要相當多的課堂參與，學生必須經常發言，還要和項目小組的同學們一起在課外做進一步的討論。因此，如果你覺得自己比較內向、害羞，那么那些不太需要表達能力和團隊協作的研究生學位可能更適合你。
(6)你有沒有刻苦學習的投入精神?
你能想象每周從周一直到周五，再加上周末，每天都工作12－15個小時嗎?最好的一年期歐洲MBA課程極為緊張。你必須百分之百地投入進去。
(7)你的英語真的流利嗎?
你的英語必須非常流利，這樣你才能在課堂上發言，才能和莫他同學一起積極參與小組討論。要保證你有很高的TOEFL成績，能夠充分利用在開始MBA之前的夏季里學校提供的任何英文課程。
(8)你有優異的GMAT成績嗎?
GMAT考試是錄取委員會評價申請者的要素之一。在參加考試之前，準備至關重要?？梢詤⒓虞o導班，也可以下載考試練習軟件。如果你在考試時考得不好，你可以重考。但是錄取辦公室知道：重考總是能提高成績。所以請記住，如果你的第二次考試成績只比第一次高20－30分，那么商學院會認為你的第一次考試成績很好地考核了你的能力。
(9)你的年紀適合嗎?
如果你在25歲以下，那么進入頂級的商學院會很費力，原因僅僅是你沒有工作經驗。幾乎沒有哪家商學院會接受超過35歲的學生，對于35歲以上的學生，他們通常建議他改修經理人課程。
(10)你有大學學位嗎?
頂級的商業院不但要求你有學士學位，而且還要是優秀大學的學位。有些商學院接收只有普通大學學位或沒有學位的學生，這些商學院通常用GMAT成績測試申請人的智力水平。所以，如果你的大學背景不太強，一個好的GMAT成績對你會有很大幫助。
“平價留學”多種出國策略
金融海嘯之下，不少家庭資產縮水。平價留學成了“危機”下留學家庭的新寵兒。
亞洲多國留學費用低廉
亞洲的泰國、越南、新加坡等國的留學費用超低，有些學校學費每年3萬－5萬元。其中，以中國周邊經濟不太發達的小國學費最為便宜。
亞洲四小龍的學費也是相對較低的，亞洲兩個熱門留學國――新加坡和韓國，年度費用約人民幣8萬元，赴日本讀碩年度費用約人民幣6萬元。
亞洲國家由于與中國文化“同源”，語言和文化較易適應，成了“新一代”留學生的寵兒。比如新加坡，雖然學費較低，但教育水平一點不低，而且有中文普及程度高、就業容易、移民機會大等諸多優點?！按髮W教育已經職業化，與人才市場結合較好，留學生畢業后，無論是留在新加坡工作還是歸國，都較容易適應工作?！绷魧W業內人士表示。
據了解，經濟情況一般的留學國，如泰國，留學生每年學費約為3萬泰銖，泰國政府規定私立大學收費最高不超過6萬泰銖，比新加坡、馬來西亞更加便宜。并且設有豐厚的獎學金，不少學校的獎學金數額相當于學費。
赴澳留學每年可省10萬
受美國華爾街金融風暴影響，全球主要貨幣匯率下降，澳元匯率暴跌40％。澳元下跌使澳洲留學所需的擔保金普遍下降了8萬15萬元人民幣。比如去堪培拉公立中學留學3年，每年學費和生活費約2.7萬澳元，簽證時需提交7.5萬澳元保證金存款。去年的保證金約需50萬元人民幣，而現在只需31.5萬元人民幣。
在澳洲，還可免讀一年預科，即可省讀預科的費用約人民幣13萬元。海外進修人士還可選擇“帶薪實習”的英語職業教育課程，由于實習期間所賺的“薪酬”幾乎與學費相當，可謂“零”學費留學。
美國社區大學平價首選
美國社區大學申請入學條件比四年制大學低一些，所以要申請入學較為容易。社區大學通常都開設有語言課程。國際學生也可以利用在社區大學念書的兩年時間，一邊增進自己的英文能力，一邊適應當地的文化與生活。社區大學一般都采用小班教學，教授比較能注意到每一位學生，能給予每一個學生適當的幫助。四年制大學，因為上課的人數通常很多，教授很少有機會去認識每一個學生，所以無法注意到每一學生的個別需求，學生如果有任何問題，必須要很主動地詢問才行。
最短時間拿學位“游學”6年可獲博士
讀完博士總共要多少年?在中國，從本科到博士需要時間長達10年。如果在各個國家間“游”學，六年時間就可以戴上博士帽了。
本科階段最短三年畢業
中國高校的本科生教育普遍采用的是四年學制，這與美國一樣。在英國、澳大利亞、新西蘭等英聯邦國家，讀本科卻只需3年時間。但中國的高中畢業生直接申請英國本科需要先進行1年的預科學習，英國較為強調課程的實用性和學生寫報告、做演講的能力。
法國和德國前幾年對原有的學制進行了變革，以便與歐洲和世界的普遍制度接軌，現在3年即可獲得學士學位。加拿大和新加坡的學制參差不齊，學生可在三四年間完成本科學業。
最短時間的求學可在法、德等國家讀本科，在英國、德國讀研究生，如果幸運的話6年時間可完成博士學位。
碩士階段英國僅需一年
學制最短的是英國碩士，只需1年，緊湊而嚴謹的課程設置，既節省了留學費用也省了時間。講授式碩士學位需要9個月左右的專業課程學習，3個月的時間寫學位論文，這也是中國學生最常選用的方式；另有一種研究式課程提供給預備攻讀博士、在專業領域繼續鉆研的學生，它對語言的要求較高，多為以英語為母語的學生所選擇。主要依靠學生獨立研究而較少授課，被視為博士的預備階段。
在澳大利亞和新西蘭英聯邦國家，攻讀碩士的模式與英國基本相同，但所需時間略長，大多需要兩年時間。
在美國，碩士也分為授課型和研究型，學制均為兩年。
授課型碩士的課講授和討論并重，主要以實踐為目的，培養面向社會的工作型人才。而研究型碩士以實驗室研究為主，也可作為3-5年的碩博連讀課程的基礎。
在加拿大和新加坡，接受碩士教育需要1－2年時間；在法國和德國均需2年4個學期的學習，拿滿120個歐洲學分，學分在歐洲國家可獲承認，也就是說，學生完全可以在法國學習1年后轉向德國完成碩士學位。
博士階段關鍵要看論文
博士學位總體來說，需時較長，但也有國家提出兩年的學習年限，但獲得學位的標準同樣是要完成博士論文，所以是否兩年畢業，不同個體間彈性較大。
在英國，兩年內可完成課程學習和學術研究，通過畢業論文答辯即可獲得學位，但也有學生長達5年、8年才寫完論文畢業的。同是英聯邦國家，新西蘭需要3年而澳大利亞則需4年。
法國新的學制為358的LMD制度，完成碩士后再進行3年的學習可獲博士學位。在德國和新加坡則需3年至5年時間。
在美國讀博士需要先修兩年的專業課程，剩余的時間基本就是在導師指導下完成論文。在美國通過論文答辯需要的時間較長，大部分學生是5年左右獲得學位的，也有不少學生寫七八年論文或是終身未獲學位的。在加拿大讀博士要求必須先完成碩士課程的學習，3年的修習期后可獲博士學位。
出國留學辦理購匯怎樣才能更劃算
每年八九月份是出國留學辦理換匯的高峰期。銀行界人士提醒市民，留學前一定要根據自己的實際情況精心安排，選擇合適的金融工具，這樣才能在境外留學時享受便利與安全。
境外匯款 方式有三
初次留學的人，大概會被匯票、電匯、旅行支票這三種方式弄得云里霧里，不清楚這三種方式的差別。據介紹，如果去英國留學的話，大多數情況下銀行會推薦留學生使用匯票，因為匯票在英國的使用比較廣泛；如果去其他國家，則會推薦使用電匯：因為旅行支票手續費較高，除非對方明確要求使用，否則銀行一般不會向留學生推薦。
若從手續費來看，匯票最便宜，手續費是1‰(最低30元，最高200元)電匯次之，按1‰收費，最低50元，最高260元，另外還要支付一筆郵電費，一般是150元；旅行支票的購買手續費最高，為5‰，使用過程中一般還會收7.5‰-12‰的費用。若從使用方便的角度看，旅行支票最便利，在很多情況下可視同現金；電匯最快，但需要在境外預設賬戶；開立匯票雖不需要接收賬戶，但出國后需要到銀行網點兌付，兌付要一周甚至一個月時間才能到賬。
雙幣卡 最方便
為省去手續費，許多出國留學人員，至今仍習慣攜帶現金出境。攜帶少量的現金是必需的，但是攜帶大量的現金既不方便也不安全，另外國家還有出境攜帶的金額限制。一般來說攜帶500英鎊(其他幣種可按這個數量折算)足夠隨手使用的了。到國內銀行兌換外幣時，注意要兌換零錢，另外也可以在機場找零點兌換。但與現金方式相比，雙幣信用卡更適合境外消費。
現在大部分銀行都推出了含人民幣和美元兩個幣種的雙幣信用卡。還有的銀行推出了英鎊卡、日元卡、美元卡等。中國銀行不久前還專門推出一款為留學生量身定制的單幣外幣卡，名為“卓雋卡”。該卡除了具有一般信用卡的功能外，專享留學生專線中文服務。在酒店、購物等消費場所，刷信用卡消費不需要花費任何手續費，辦張國際信用卡完全能夠滿足生活消費的需要。
個人購匯可“貨比三家”
居民到銀行辦理留學因私購匯業務，最好本人持身份證辦理。購匯金額在年度總額內(每人1年5萬美元)，須提供指定證明材料，包括客戶本人身份證及留學證明材料。年度總額內的購匯允許直系親屬代留學生本人辦理。購匯金額超過年度總額的，還需根據國家外匯管理局相關規定提供其他證明材料。
同時，個人購匯還應“量需而行”。在人民幣持續升值背景下，換匯時間選擇很重要。尤其是人民幣對美元的持續升值，早換不如晚換。但對于那些與人民幣相比升值的幣種，晚換不如早換。在八九月份留學換匯的高峰期，不少銀行推出了出國金融服務，在手續費等環節有一些優惠措施，因此居民購匯時也可“貨比三家”。
英國推行“實習計劃”助畢業生就業
由于經濟不景氣，英國今年夏季畢業的大學生面臨巨大就業壓力。英國政府官員近日披露，政府計劃推行一項“國家實習計劃”，幫助未能找到工作的學生到企業或其他機構實習三個月，培養職業技能，幫助他們最終實現就業。這也將有利于在英國畢業的中國學生們留在當地找工作。
