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          九年級體育教學工作計劃

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          九年級體育教學工作計劃范文第1篇

          新的一學期開始了,作為工作在第一線的體育教師,己盡快入了角色.為了使教學過程中的體育課開展得有條有理,使學生創新的學習方式有所進展,為此擬定了本學期的體育教學工作計劃如下:

          一、基本情況:

          1、學生情況:學生健康,都能從事體育運動鍛煉。

          2、技能情況:初一、二、三年級學生大部分都喜歡跑、跳、投、和球類等體育活動。但是動作的協調性,連貫性,合理性,規律性還有待于逐漸提高。

          二、教材分析:

          根據義務教育初中體育階段,培養的目標。中學體育教材,以及我校體育器材,場地,學生的實際情況。有目的,有計劃地進行體育教育教學工作,學習基本的體育理論知識,基本技能和保健知識。在教育教學的過程中,對學生進行思想品德的教育。激發學生積極主動學習的興趣和愛好。培養學生良好的鍛煉身體的習慣。是每一位學生都能成為德、智、體、美、勞全面發展的好學生。

          三、教學目的和要求:

          1、使學生能夠根據自己的身體情況,合理地進行體育鍛煉。掌握基本知識和技能,學會一些體育衛生保健知識和安全常識。培養學生認真鍛煉身體的態度。

          2、學習田徑、體操、技巧、球類等項目的基本技術和基本技巧進一步提高每一位學生的能力。

          3、充分利用各種體育活動,提高學生鍛煉身體的興趣和積極性。培養頑強,拼搏、自覺遵守運動規則,團結協作等優良品質。

          四、主要工作:

          1、認真備課,上課。突出學生的主體地位。培養學生愛學、樂學的好習慣,提高學生學習的質量。

          2、抓好田徑運動員訓練工作,為本學期區級運動會做好準備。

          3、開展好班級的體育活動,班與班進行,籃球、立定跳遠、跳繩、仰臥起坐等體育項目的比賽。

          4、寫課后反思,心得,總結等理論。

          5、進行備課,說課,聽課,評課,集體備課等活動。

          五、具體安排:

          1、抓好九年級學生整體身體素質及基本技術的提高。(立定跳遠、肺活量、握力,1000米,800米等)。

          2、充分利用好早操對學生進行耐力訓練。

          3、不斷改進教育教學方法,激發學生鍛煉身體的積極性,培養他們的興趣,根據學生的實際情況,進行不同層次練習,建立互幫,互學,相互鼓勵地共同進步的團體。

          4、對學困生,要有耐心,愛心和關心,交流和談心。鼓勵,大家都來關心的方式。激勵他學習。充分激發他向上的欲望。

          5、及時掌握學生學習情況,提出新目標,新要求。

          六、教學措施

          1、逐步提高學生鍛煉身體的主動性,創造性。以及學習興趣。養成經常參加體育活動的習慣。

          九年級體育教學工作計劃范文第2篇

          經常制訂工作計劃,可以使人的生活、工作和學習比較有規律性,養成良好的習慣,習慣了制訂工作計劃,讓人變得不拖拉、不懶惰,下面是小編為大家整理的老師新學期教育計劃2022,希望能幫助到大家!

          老師新學期教育計劃1一、指導思想

          我們帶著希望和憧憬又迎來了一個新的學期,本學期理化生教研組將繼續在“課改”新理念和新的《課程標準》的指導下,以學生發展為本,齊心協力,落實好學校制定給我組的各項工作,更新教學觀念,提高教學質量,規范教學過程。使每位教師在科研的同時提煉自身的教學水平,在幫助學生發展各方面素質的同時,使自身的業務水平得到提高,再上一個新的臺階。

          二、學生分析

          本學期繼續擔任九年級四個班的化學教學工作,這些學生基礎高低參差不齊,有的基礎較牢,成績較好。當然也有個別學生沒有養成良好的學習習慣、行為習慣。這樣要因材施教,使他們在各自原有的基礎上不斷發展進步。從考試情況來看:優等生占30%,學習發展生占50%。總體情況分析:學生兩極分化十分嚴重,中等生所占比例不大,一部分學生對學習熱情不高,不求上進。而其中的優等生大多對學習熱情高,但對問題的分析能力、計算能力、實驗操作能力存在嚴重的不足,尤其是所涉及和知識拓展和知識的綜合能力等方面不夠好,學生反應能力弱。

          根據以上情況分析:產生嚴重兩極分化的主要原因是學生在九年級才接觸化學,許多學生對此感到無從下手,不會進行知識的梳理,導致學生掉隊,同時學生面臨畢業和升學的雙重壓力等,致使許多學生產生了厭學心理。

          三、目標任務

          1、理論知識聯系生產實際、自然和社會現象的實際,學生的生活實際,使學生學以致用。

          激發學生學習化學的興趣。培養學生的科學態度和科學的學習方法,培養學生的能力和創新精神,使學生會初步運用化學知識解釋或解決一些簡單的化學問題。

          2、使學生學習一些化學基本概念和原理,學習常見地元素和化合物的基礎知識,掌握化學實驗和化學計算基本技能,并了解化學在生產中的實際應用。

          3、激發學生學習化學的興趣,培養學生科學嚴謹的態度和科學的方法。

          培養學生動手和創新精神。使學生初步運用化學知識來解釋或解決簡單的化學問題逐步養成自己動手操作和能力。觀察問題和分析問題的能力。

          4、針對中考改革的新動向,把握中考改革的方向,培養學生適應中考及答案的各種技巧。

          5、重視基礎知識和基本技能,注意啟發學生的智力,培養學生的能力。

          6、培養學生的科技意識、資源意識、環保意識等現代意識,對學生進行安全教育和愛國主義教育。

          四、方法措施

          1、重視基本概念和理論的學習。

          2、備課、上課要抓重點,把握本質。

          在平日的備課、上課中要把握好本質的東西。

          3、在平日講課中學會對比。

          4、講究“巧練”。

          5、在平日要注意化學實驗。

          6、跟蹤檢查。

          7、加強課堂教學方式方法管理,把課堂時間還給學生,把學習的主動權還給學生,使課堂教學真正成為教師指導下學生自主學習、自主探究和合作交流的場所。

          老師新學期教育計劃2一、分析全冊教學要點(綜合能力、活動能力、思維訓練)

          1、綜合能力:能觀察自然與環境的形、色、聲、光之變化,喜歡動手接觸多種藝術媒材,初步認識自我,體會親情,有多感官感受和自我表現變化之美的興趣。

          2、活動能力:側重探索美化自身與生活相聯系的活動能力。

          (想象、創作、表演、展示)。

          3、思維訓練:觀察好奇、親情自愛、審美興趣、大膽想象。

          二、全冊教學要求

          1、課堂準備、課堂引入、課堂發展、課后延伸。

          2、收集與剪新信息、尋找與發現新材料、思考與設計新形象、嘗試與創造新技法。

          3、要求學生在學完一課學后,會說一說、想一想、看一看、動手做、評一評、我學會了什么?等感覺和感受。

          三、全冊教學安排

          a)共五個單元:

          第一單元欣賞課:漫游飛行世界、(一課時)海底世界多奇妙(一課時)

          b)二單元:點線色,你我他:五彩的泡泡(一課時)七彩虹(一課時)快樂的小鳥(一課時)昆蟲王國(一課時)大魚和小魚(一課時)小動物和媽媽(一課時)。

          c)第三單元:奇怪的形狀:奇特的海螺(一課時)美麗的海星(一課時)神奇的大海怪(一課時)。

          d)第四單元:迷人的色彩:動物的花衣裳(一課時)涂色游戲(一課時)我在天上飛(一課時)。

          e)五單元:材料的幻想:漂亮的花紋(一課時)手套襪子的妙用(一課時)有趣的鞋(一課時)丑小鴨與白天鵝(一課時)會伸縮的動物(一課時)我們的動物樂園(一課時)。

          四、教學方法

          1、要以學生的趣味心理結構和學科知識結構之間的組織作為切入點,優化教材的組織方法,建成以學習活動過程和學生成長體驗為主線的新體系。

          2、突出“美術、人文、科技”交融的創新教育理念,體現“內容綜合化、教學活動化、作業彈性化、評價多元化”的系列性。

          3、開發和使用圖象、音響、互聯網等多媒體課件,加強學生對美術學科的立體認識,體現信息時代的特點。

          4、注意結合學生的心理特點和知識基礎,選擇與提供觀念新穎、趣味性和沖擊力較強的視覺形象,同時也注意視覺形象的多樣性與美術語匯的綜合訓練。

          老師新學期教育計劃31、認真貫徹落實體質健康標準,做好學生體質健康檢測,并及時把情況反饋給學生。

          2、開展群體性的體育活動,增強體質,堅持每天學生體育活動1小時,保證兩課(體育課、體育活動)兩操的和質量,并堅持每天檢查評比。

          努力提高師生參加體育鍛煉的自覺性,并逐步養成良好體育鍛煉習慣。開展豐富多彩的校內體育。學生每月都要有一次體育比賽活動,如足球,籃球、跳繩、踢毽等比賽。加強教師的身體鍛煉,每周組織教師參加體育活動,增強教師的身體素質。

          3、加強體育課的研究,認真學習新課標,熟讀教材,每位教師要能熟練掌握自己所教班級的教材內容,而且在教研組活動中,每位教師要把自己所要教的內容認真歸納,系統梳理。

          每位教師還要積極參加教科研活動,積極撰寫,用理論知識武裝自己,做到教學教研齊頭并進,克服體育教師在教科研上欠缺的老毛病。教學要從每節課入手,認真研究,把上好每節課作為最基本的要求。要認真研究教材,改進教學方法,提高體育課教學效果。積極參加校、區課堂教學、評優活動,授課教師每人每學期要上1節研究課,新任教師要上好三輪課。

          4、加強運動隊,每位任課教師要進行運動隊訓練,在加緊訓練的同時要注意運動隊的梯隊建設,確保我校優勢項目的發展,爭取在其他項目上有所突破。

          在訓練中,各位體育教師要科學,系統地進行訓練,每周訓練要有計劃和安排。做好充分的準備工作,參加市里組織的各項比賽。

          5、加強常規訓練,特別對是學生隊列、操的訓練。

          本學期要加強新操的教學和強化,借此來提升我校的課間操的質量。繼續強化我校的大課間活動,細化體育教師和帶班教師的職能,體育教師組織大課間活動,各位班主任和帶班教師要對本班學生進行管理,做好本班活動的布置與安排,學動要井然有序。使之成為展示學校形象的窗口。

          6、充分準備,仔細,開好學校的,運動會要求項目要味性,要面向全體學生,做到競技與趣味相結合,爭取做到人人有項目,要讓學生到參加運動會的。

          7、體育教師充分利用體育場地、器材,做好使用記錄。

          在體育課或體育活動前,做好準備工作,檢查體育器材的性,消滅不安全隱患,在活動中加強學生的安全教育和保護,避免出現事故,發現問題及時處理或上報,出現問題,找學校負責領導協商解決。

          8、加強學生的,上好健康課。

          總之做好一個體育老師不好當,但是我會努力的,這么多年的工作經驗給我提供了極大的,讓我如何輔導好學生和保持好和學生之間良好的關系,我為自己的成果感到驕傲。在以后的工作中我一定會更加的努力工作,不辜負社會、學校、學生家長、學生和自己本人的期望,他們的關注是對我的壓力和對我的動力,我相信我做的會更好的。

          老師新學期教育計劃4一、指導思想

          貫徹執行《國家基礎教育課程改革指導綱要》,切實提高我校全體師生的信息技術素養。樹立信息技術服務于教育的觀念,提高師生的信息技術應用能力。

          《綱要》第十一條明確指出:“大力推進信息技術在教學過程中的普遍應用”。因此我們要加強對“信息技術和學科教學整合”的學習,努力改革教與學,促使學生學習方式的轉變。

          二、工作目標

          (一)抓好電化教學管理工作

          1、加強對電化教學常規工作的管理。

          (1)電化教學工作納入學校工作計劃,做到有措施、有檢查、有總結。

          (2)加強對各種常規教學媒體的使用和保管情況的抽查。對檢查情況及時反潰。

          2、建立健全管理網絡和各項規章制度。

          (1)建立學校電化教學組,由分管教導、專職電教員和部分骨干教師組成。

          (2)制訂完善各項電教制度。如電化教室使用制度、多媒體計算機教室使用制度和相關的使用、出借、保管、維護保養和安全制度等。

          (3)健全各項電教記錄(電化教師使用記載、多媒體計算機教室使用記載等),形成制度。

          (二)注重教育信息技術的研究和應用

          學校教育信息化的形成,關鍵在于教育信息技術的應用。如果沒有應用,教育信息化只能成為一句空話。本學期,學校將組織教師大力開展教育信息技術的研究和應用,特別是信息技術和學科教學的整合。公開課要盡量上多媒體課。當前,人類正步入一個全新的技術發展時期。21世紀的學生,掌握一定的信息技術知識和應用能力,對學生學習方式的轉變和學生的發展起著很重要的作用。我們要著力于改革教學方式與教學模式,改革評價手段和評價方式,以不斷提高學生的信息技術素養,促使學生學習方式的轉變。

          (三)努力建設一支具有信息技術應用能力的教師隊伍

          我們應該充分認識到信息技術在學校中的應用,決不是一個或幾個教師能擔當起來。建立一支有一定信息技術知識和能力的教師隊伍是學校教育信息化的“軟件”基矗本學期,學校將組織部分教師參加校本培訓,促使他們掌握一定的信息技術知識和應用能力。采用以點帶面的方式提高全體教師信息技術與學科整合的能力,促使大部分教師都能將信息技術應用到教學改革中去,推動新課程改革的進程。

          三、主要工作安排

          1、制訂電教工作計劃,明確本學期電教工作的具體目標、任務。

          2、召開電教員會議,提出新學期的要求。

          3、添置必要的電教設備,著手建設學校的資源庫,做到分科、分類,修訂、完善各項電教制度。

          4、組織部分教師參加學校的計算機培訓,制訂本學期學習計劃。

          5、教師進行“信息技術與學科整合”課堂研究。

          6、協助上公開課的教師制作課件。

          7、檢查電教設備維修工作,教師電教使用情況匯總。

          8、45周歲以下青年教師電教考核。

          9、各項資料歸檔。

          10、學期電教總結。

          老師新學期教育計劃5(一)深化體育課程改革,優化教學過程

          1.體育課程標準是體育教師開展教學活動的指南,為使體育教師盡快樹立全新的體育教學理念,開展多種形式的.培訓,促使每一位教師的觀念發生深刻的變化。

          2.體育課程是學校課程的重要組成部分,是實施素質教育和培養全面發展人才不可缺少的途徑。

          因此,體育教師要堅決維護體育課程的嚴肅性,按課時計劃上好體育及活動課,并進一步加強安全教育及防范意識。

          (二)強化常規管理水平,提高教學質量

          體育教師將一如既往,在學校行政的領導下,繼續加強學習,弘揚團隊精神,努力做好以下幾項工作:

          1.認真貫徹《體衛工作兩個條例》精神,以認真務實的工作態度扎扎實實地開展各項工作。

          2.在體育教師之間倡導勤學習、共研討之風,以不斷充實提高每一位教師的理論水平和教育、教學能力。

          3.圍繞《課程標準》和新的教材體系開展教學活動,本學年,體育教師人人上實踐課,在實踐中得以提煉、得以升華。

          4.一絲不茍做好各種資料工作,不斷充實完善學校體育資料。

          5.認真開展體育教學工作,巧構思、勤筆耕,力爭寫出質量較高的學術論文。

          6.全面負責特色項目建設,擬定專項計劃,用好校本教材,開展各項活動,為創建特色建設先進學校工作作出貢獻。

          7.精心組織體育大課間活動的開展,大力開展陽光體育活動。

          (三)發展特色項目建設,抓好普及與提高

          1.擬定武術文化特色項目建設專項計劃,全面推進特色項目建設。

          2.利用好校本教研,引領武術的科學發展,快速發展,規劃并實施以武術運動為中心的校園環境建設。

          3.將武術運動引進體育課堂,研究基本規律,提高武術教學的水平,適時展示觀摩課。

          4.利用校園藝術節及大課間活動,開展武術活動。

          (四)大力開展陽光體育,打造體育文化

          1.全面抓好“陽光體育”活動,精心組織好大課間活動,營造生動活潑的課間活動氛圍,讓校園真正成為學生的樂園。

          2.繼續貫徹實施素質教育,組織好校園文化活動,讓學生在愉悅的氛圍中游戲、活動。

          3.配合學校行政、德育組、藝術組認真研究,擬定計劃,組織舉行__年學校學生田徑運動會。

          (五)加大課余訓練力度,提高競技水平

          1.在普及的基礎上抓提高,使學校體育工作得以健康發展。

          2.重新調整學校體育運動代表隊,重點建設田徑隊。

          責任到人,合理制定訓練計劃。科學訓練,嚴格訓練,爭取在區級比賽中取得好成績。

          3.注重運動隊員全面發展,做好督促、溝通、協調工作,使運動隊員在學習、思想、行為等諸方面全面發展。