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          回購協議

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          回購協議

          回購協議范文第1篇

          第二條 本協議所稱回購雙方包括債券回購交易中的正回購方和逆回購方;本協議所稱債券、回購、正回購方、逆回購方均按《全國銀行間債券市場債券交易管理辦法》定義。

          第三條 除簽定本協議外,回購雙方進行回購交易應逐筆訂立回購成交合同,回購成交合同與協議共同構成回購交易完整的回購合同?;刭徍贤谵k理質押登記后生效。

          第四條 回購成交合同是回購雙方就回購交易所達成的協議。回購成交合同應采用書面形式(參考文本附后),其書面形式包括全國銀行間同業拆借中心交易系統(簡稱交易系統)生成的成交單、電報、電傳、傳真、合同書和信件等。

          回購成交合同的內容由回購雙方約定,一般包括以下條款:成交日期、交易員姓名、正回購方名稱、逆回購方名稱、債券種類(券種代碼與簡稱)、回購期限、回購利率、債券面值總額、首次資金清算額、到期資金清算額、首次交割日、到期交割日、債券托管帳戶和人民幣資金帳戶、交割方式、業務公章、法定代表人(或授權人)簽字等;以交易系統生成的成交單、電報和電傳作為回購成交合同,業務公章和法定代表人(或授權人)簽字可不作為必備條款。

          第五條 回購雙方在中央國債登記結算有限責任公司(簡稱中央結算公司)辦理債券的質押登記。

          質押登記是指中央結算公司按照回購雙方通過中央債券簿記系統發送并相匹配的回購結算指令,在正回購方債券托管帳戶將回購成交合同指定的債券進行凍結的行為。

          第六條 成交日期是回購雙方訂立回購成交合同的日期。

          第七條 交割日分首次交割日和到期交割日。首次交割日是辦理債券質押登記和逆回購方據此將資金劃至正回購方指定帳戶的日期;到期交割日是正回購方將資金劃至逆回購方指定帳戶并據此解除債券質押關系的日期。

          第八條 回購期限是首次交割日至到期交割日的實際天數,以天為單位,含首次交割日,不含到期交割日。

          第九條 回購利率是正回購方支付給逆回購方在回購期間融入資金的利息與融入資金的比例,以年利率表示。計算利息的基礎天數為365天。

          第十條 資金清算額分首次資金清算額和到期資金清算額。到期資金清算額=首次資金清算額*(1+回購利率*回購期限/365)。

          第十一條 回購交易單位為萬元。債券結算單位為萬元;資金清算單位為元,保留兩位小數。

          第十二條 回購雙方可以選擇的交割方式包括見券付款、券款對付和見款付券三種。

          見券付款是指在首次交割日完成債券質押登記后,逆回購方按合同約定將資金劃至正回購方指定帳戶的交割方式。

          券款對付是指中央結算公司和債券交易的資金清算銀行根據回購雙方發送的債券和資金結算指令于交割日確認雙方已準備用于交割的足額債券和資金后,同時完成債券質押登記(或解除債券質押關系手續)與資金劃帳的交割方式。

          見款付券是指在到期交割日正回購方按合同約定將資金劃至逆回購方指定帳戶后,雙方解除債券質押關系的交割方式。

          第十三條 回購雙方應按回購成交合同約定,向中央結算公司及時發送內容完整并相匹配的回購結算指令。回購雙方在接到中央結算公司關于回購結算指令不匹配的信息反饋后,應及時溝通,并修改重發。

          第十四條 正回購方的權利和義務

          正回購方的權利:

          (1)按合同約定獲得債券出質融入資金款項;

          (2)收取回購期間所出質債券的發行人支付的債券利息;

          (3)在到期交割日,按合同約定購回同品種債券。

          正回購方的義務:

          (1)按合同約定,及時發送內容完整的回購結算指令;

          (2)在首次交割日,按合同約定的券種和數量出質債券;

          (3)在到期交割日,按合同約定的到期資金清算額支付款項。

          第十五條 逆回購方的權利和義務

          逆回購方的權利:

          (1)按合同約定的券種、數量取得債券質權;

          (2)回購期間擁有債券質駐;

          (3)在到期交割日,按合同約定獲得到期資金清算款項。

          逆回購方的義務:

          (1)按合同約定,及時發送內容完整的回購結算指令及相關的確認指令;

          (2)在首次交割日,按合同約定的首次資金清算額支付款項;

          (3)在到期交割日,按合同約定的券種和數量返還用于質押的債券。

          第十六條 違約及其定義

          回購雙方中任何一方沒有履行回購合同所約定的義務,即構成違約,違約方應向守約方承擔違約責任。本協議所稱違約包括但不限于以下情形:

          (一)回購成交合同訂立后,未按合同約定發送回購結算指令;

          (二)首次交割日,正回購方沒有足額債券用于回購質押登記,或在辦理債券質押登記后,逆回購方未按合同約定將資金劃至正回購方指定帳戶;

          (三)到期交割日,正回購方沒有足額資金用于清算或未按合同約定將資金劃至逆回購方指定帳戶,或者逆回購方收到款后未按合同約定發送收款確認指令。

          第十七條 因不可抗力造成債券或資金交割的延誤或中斷,根據不可抗力的影響程度,部分或全部免除賠償責任,但法律另有規定的除外。發出債券或資金交割的延誤或中斷一方,應及時向對方通報不可抗力情況,并提供有效證明文件。

          本款所稱不可抗力是指回購一方不能預見并且無法防止的外因,包括地震、臺風、水災、山洪等自然災害,以及罷工、政治動亂、戰爭等。

          第十八條 違約處理

          回購雙方就一方不履行回購合同發生爭議時,應首先協商解決;經協商不能達成協議,任何一方可以向中國人民銀行申請認定違約責任;回購雙方自接到中國人民銀行作出的違約責任認定結果起三個工作日內沒有提出異議的,自第四個工作日(含)起的三個工作日內按以下相應的違約處理條款執行:

          (一)回購成交合同訂立后,(1)回購雙方未按合同約定發送回購結算指令,都發生違約行為的,應分別承擔相應的責任;(2)正回購方未按合同約定發送回購結算指令,或在首次交割日,正回購方沒有足額債券用于回購質押登記,發生違約行為的,逆回購方有權要求正回購方繼續履行回購合同,也有權終止回購合同,并通知正回購方,同時,逆回購方有權要求補息,并在補息基礎上向正回購方加收罰息;(3)逆回購方未按合同約定發送回購結算指令,發生違約行為的,正回購方有權要求逆回購方繼續履行回購合同,也有權終止回購合同,并通知逆回購方,同時,正回購方有權要求補息,并在補息基礎上向逆回購方加收罰息。

          (二)首次交割日,在辦理債券質押登記后,逆回購方未按合同約定將資金劃至正回購方指定帳戶,發生違約行為的,正回購方有權書面要求逆回購方繼續履行回購合同,也有權書面終止回購合同,并要求逆回購方最遲于合同終止日的次一營業日解除債券質押關系,同時,正回購方有權要求補息,并在補息基礎上向逆回購方加收罰息。

          (三)到期交割日,正回購方沒有足額資金用于清算,或未按合同約定將資金劃至逆回購方指定帳戶,發生違約行為的,逆回購方有權要求正回購方繼續履行回購合同義務,有權要求補息,并在補息基礎上向正回購方回收罰息。

          (四)到期交割日,逆回購方收到款后未按合同約定發送收款確認指令,發生違約行為的,正回購方有權要求逆回購方繼續履行回購合同義務,有權要求補息,并在補息基礎上向逆回購方加收罰息。

          補息按合同約定的資金清算額、回購利率、資金(或債券)延遲到帳天數計算;罰息以合同約定的交割日資金清算額為基數,罰息利率按回購雙方的約定利率計算,但最高不得超過中國人民銀行準備金帳戶透支利率,回購雙方沒有約定的,罰息利率按日利率萬分之二計算。

          本款所規定的各種違約賠償可以單獨或合并適用違約方。

          第十九條 接到中國人民銀行作出的違約責任認定結果起三個工作日內,違約的正回購方不執行第十八條第三項違約處理條款,守約的逆回購方有權要求由中央結算公司通過中國人民銀行債券發生系統組織拍賣回購合同項下的債券;拍賣債券所得款項按照第十八條約定計算補息和罰息,先還利息、補息和罰息,后還本金,在補償利息、補息、罰息和本金后,將剩余部分返還給正回購方,不足部分向正回購方追索。

          第二十條 違約方執行違約處理條款后,回購雙方在三個工作日內將違約責任的認定與違約處理結果以書面形式報中國人民銀行備案。

          第二十一條 回購任何一方如對中國人民銀行的違約責任認定結果不服,可以向人民法院提起訴訟;接到中國人民銀行作出的違約責任認定結果起三個工作日內沒有提出異議,自第四個工作日(含)起的三個工作日內,違約方不執行本協議相應違約處理條款時,守約方可以向人民法院提起訴訟。

          第二十二條 回購雙方可簽署補充協議,作為本協議的附屬協議,共同遵照執行。補充協議須符合國家法律、法規和中國人民銀行的有關規定,并不得與本協議相沖突。

          回購協議范文第2篇

          七年 恩怨了結

          5月21日,雅虎與阿里共同宣布雙方就股票回購一事達成協議。阿里將花費71億美元回購大約50%雅虎持有的股份,其中包括至少63億美元現金和價值不超過8億美元的新增阿里優先股。收回的這部分相當于阿里當前股權的20%,剩余部分可在阿里整體上市后再分步回購——這意味著雅虎在出售亞洲資產換取現金,進而自我救贖的道路終于邁出實質性步伐,也意味著阿里終于拿下控制權。

          據了解,2005年楊致遠擲10億美元和雅虎中國資產,換取了阿里集團近40%股權??珊镁安婚L,兩家集團在“甜蜜期”后,矛盾與麻煩不斷升級。

          2009年,素有“硅谷女王”之稱的巴茨代替楊致遠出任雅虎CEO,自這個鐵娘子上任后并沒有讓雅虎獲得新的生機,同時還指責馬云沒有做好雅虎中國。2010年,雅虎拒絕了阿里的回購計劃。到了2011年7月,阿里、雅虎和軟銀就支付寶問題達成協議。不過近年來,雅虎也是內憂外患,由于核心業務受挫,市值連續下降,雅虎三年前拒絕了微軟高達475億美元的收購,目前市值縮水至約180億美元。雅虎的高管團隊也并不穩定,僅CEO的位子就先后出現塞梅爾、楊致遠、巴茨、莫斯,近期湯普森又因學歷風波辭職,目前CEO是萊文索恩。

          如今,股權回購終于得以實現。不少業內人士認為是一個雙贏的結果。漢能投資董事長兼CEO陳宏表示,馬云如愿,雅虎也取得豐厚回報,應算雙贏。正望咨詢總裁呂伯望認為,交易為其提供了一個平衡的分階段退出方案,產生了超過10倍的優厚短期回報。

          阿里 身背巨債

          從協議中我們看到,在接下來的6個月內,阿里集團將動用63億美元現金和不超過8億美元的新增阿里集團優先股,回購雅虎手中持有阿里集團股份的一半。但阿里集團是否有如此多的現金來支撐回購呢?

          我們先了解一下阿里集團的現金狀況。根據雅虎今年2月的年報,截止2011年9月底,阿里集團流動資產僅為34億美元。而在融資方面,阿里還簽署一項30億美元的貸款協議,這筆資金是用于私有化阿里B2B公司。不過阿里集團強調,私有化計劃與雅虎交易并無直接關聯。因此,阿里回購雅虎將面臨約30億美元的資金缺口,可阿里集團表示,“會動用部分現金儲備,同時計劃通過借貸、股權和股權關聯融資相結合的方式籌措回購資金。”據華爾街日報報道,阿里集團正與淡馬錫(新加坡控股公司,負責經營新加坡36家國聯企業股權)等進行談判,為回購雅虎所持股份進行融資。

          如果融資成功,那么償還這筆巨額債務最好的方法無疑是IPO。因為本次協議中明確了回購程序的剩余框架,那就是在2015年12月前阿里集團上市時,有權以首次公開招股價回購雅虎所持剩余股份的1/2。盡管阿里集團在公告中強調,到目前為止并無IPO具體計劃,但市場認為,此限期的規定將會鼓勵阿里集團上市。

          分析人士稱:“阿里通過整體上市進行融資即可償還目前的借款,而阿里向私募融資發行的可轉債也可以通過上市轉化成股份,從而減轉阿里巴巴集團的債務壓力。”但這并不影響阿里集團奪回控制權的決心。根據阿里集團與雅虎的協議,無論阿里融資情況如何,該公司均需回購雅虎目前所持阿里股份的1/4(即10%)以上。

          雅虎 無奈之舉

          可以看出,如今阿里71億美元回購雅虎20%股份,從整體而言,是雙方相互妥協的產物。IT評論人挨踢客認為,對于阿里和雅虎來說,這是一筆不錯的買賣。第一,緩解了阿里和雅虎之間的緊張關系。第二,雅虎獲得了不菲的投資回報,阿里清除了雅虎潛在的威脅。雖說雙方都做出了讓步,但也都付出了一定代價。其中阿里將背負近百億的債務,因為在這一系列動作中,資金開銷會給阿里帶來巨大的包袱。而對于雅虎來說,在阿里回購股權一事上曾經不妥協的態度,也在此次交易中瓦解。

          業內人士表示:“雅虎拿這些錢一方面是重振士氣,雅虎可能會用這筆資金回購自己的股票。因為它的股價已經跌得令人發指了。也有可能,股東們會要求現金分紅。但是,雅虎除了獲得豐厚的現金回報外,對其自身的業務幫助不大?!痹谇把呕⒅袊偛?、互聯網分析人士謝文看來,雅虎賣掉阿里巴巴,雖實屬無奈,但對于其自身來說,也是個好事。畢竟從投資角度來說,這塊資產增值了不少,能夠給現在雅虎的轉型,提供不少資金上面的支持。

          回購協議范文第3篇

          1.框剪結構受力特點

          框剪結構的受力特點是框架和剪力墻結構兩種不同的抗側力結構組成的新的受力結構形式,在下部樓層剪力墻的位移較小,它拉著框架按彎曲型曲線變形,剪力墻承受大部分水平力,上部樓層則相反,剪力墻位移越來越大,有外側的趨勢,而框架則有內收的趨勢,框架拉剪力墻按剪切型曲線變形,框架除了負擔荷載產生的水平力外,還額外負擔了把剪力墻拉回來的附加水平力,剪力墻不但不承受荷載產生的水平力,還因為給框架一個附加水平力而承受負剪力,所以上部樓層即使外荷載產生的樓層剪力很小,框架中也出現相當大的剪力。

          2.框剪結構剪力墻布置

          框架剪力墻結構中的剪力墻可以單獨設置,也可以利用電梯井、樓梯間、管道井等墻體,一般來說,剪力墻布置的越多,抗震越有利,但無限制的增加剪力墻會增加造價,而且無法發揮框剪結構的優越性。另外我們知道,增加剪力墻以后,結構剛度增加,自振周期就會縮短。一般我們的建筑物自振周期應該在Tg~5Tg(Tg為特征周期),在這個區段里,周期縮短會增大地震作用效應,而且幅度挺大,對材料的消耗又會大大增加。

          那么合理的剪力墻數量應該是多少呢,理論上講同時都滿足規范的要求時,最少的剪力墻數量最優。滿足規范的位移限制要求,滿足剪力墻承受的地震傾覆力矩不小于總傾覆力矩的50%,且為了使框架充分發揮作用,滿足框架承受樓層剪力不小于0.2Fek,這時的剪力墻數量最合理。

          框架-抗震墻結構在實際工程中運用布置要點是:抗震墻的數量以滿足剛度即滿足層間位移限值為宜,位置相對靈活,應遵循 “”即“對稱、均勻、周邊、連續”,應符合規范相關的具體規定。

          在方案階段,從概念上來布置剪力墻。《高規》8.1.7,8.18條就是框剪結構中剪力墻布置的一些概念性要求,結合本人的一些經驗,說說布置剪力墻的步驟:首先考慮建筑物的周邊,可以從四角到四邊均勻布置,然后考慮樓電梯間,再考慮一些平面轉角處,最后看看剪力墻間距較大的位置中間點綴一兩片墻。剪力墻最好布置成非一字形,兩個方向都要布,宜短不宜長,個人認為在開始布置時只要滿足一般剪力墻的最小長度即可,后面可以根據計算要求加長,應該說按照這種要求布置出來的平面看起來是很舒服的??傊蚣艚Y構中的剪力墻布置應該是有目的的和點綴性的,切忌一上來就大片的布置剪力墻。

          在計算階段SATWE計算結果:

          (1)周期

          合理的第一周期范圍,《全國技術措施》上講在0.08~0.12N(N為層數),超出這個范圍,說明結構太剛或太柔,剪力墻太多或太少,可以作相應的調整,當然在這個范圍內以周期長一點為佳。周期比不滿足規范要求,說明結構的抗扭剛度相對于側移剛度較小,扭轉效應過大,結構抗側力構件布置不合理。調整改變結構布置,提高結構的扭轉剛度;總的調整原則是加強結構墻、柱或梁的剛度,適當削弱結構中間墻、柱的剛度。

          (2)剪重比

          剪重比是否滿足規范要求,不滿足說明抗惻剛度不足,地震力偏小??砂聪铝腥N情況進行調整:

          a)當地震剪力偏小而層間側移角又偏大時,說明結構過柔,宜適當加大墻、柱截面,提高剛度;

          b)當地震剪力偏大而層間側移角又偏小時,說明結構過剛,宜適當減小墻、柱截面,降低剛度以取得合適的經濟技術指標;

          c)當地震剪力偏小而層間側移角又恰當時,可在SATWE的“調整信息”中的“全樓地震作用放大系數”中輸入大于1的系數增大地震作用,以滿足剪重比要求。

          3.位移

          層間位移角應不大于1/800,這也是衡量結構抗側剛度的一個指標,太大太小都應該先找出這個位置,再作相應調整。不考慮偶然偏心時的位移比一般應該都在1.2以內,考慮偶然偏心時,只要不大于1.4即可,這是衡量扭轉剛度的一個指標,不滿足時應該先考慮建筑物周邊抗側力構件的調整(對于長條形建筑就是長方向兩側),可以增大剪力墻,也可以加高連梁等。

          4.框架抗傾覆力矩占總抗傾覆力矩的比例

          框架抗傾覆力矩占總抗傾覆力矩的比例兩個方向接近且在20%~40%間較好。軟件給出了每一層的比例,只要底部加強部位滿足即可,根據框剪結構的受力特性,框架所承擔的抗傾覆力矩是越往上越大的。高規8.1.4條,框架總剪力在不小于0.2V0時不需要調整,是利用材料最充分的,但經過前面的幾輪調整,要做到這一點不容易,做不到就要按規范要求放大,放大系數接近1.0較好。

          參考文獻:

          [1]《高層建筑鋼筋混凝土結構技術規程》 JGJ3-2010

          [2]《建筑抗震設計規范》GB50011-2010

          回購協議范文第4篇

          關鍵詞:和諧社會;高校和諧校園;作用;影響;現狀分析

          1 構建社會主義和諧社會呼喚構建高校和諧校園

          (一)、構建社會主義和諧社會把構建高校和諧校園作為基礎性工程

          構建社會主義和諧社會是當今時代的主流,需要全社會各個領域配合與支持。高校是社會的一個重要領域,對構建社會主義和諧社會有著直接性地影響。高校既承擔著國家發展科學技術研發的重要任務,又是人才的搖籃,是為構建社會主義和諧社會培養棟梁的陣地。社會所需的大量為祖國貢獻自己的聰明和才智的科技工作者,以及各行各業的工作者和領導者,幾乎都需要高校培養的人才來擔當重任,脫離了高校,一個社會要建設成和諧的社會是不可能的[1]。

          (二)、構建社會主義和諧社會為構建高校和諧校園描繪了藍圖

          按照構建社會主義和諧社會的科學內涵,高校和諧校園應是一種以“和衷共濟、內和外順、協調發展”為核心的素質教育模式,是以校園為紐帶的各種教育要素的全面、自由、協調、整體優化的育人氛圍,是學校教育各子系統及各要素間的協調運轉,是學校教育與社會教育、家庭教育和諧發展的教育合力,是以學生發展、教師發展、學校發展為宗旨的整體效應。高校建設的和諧校園,應以社會主義和諧社會的科學內涵的標準作為藍圖,應該是一個民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧發展的文明校園。

          (三)、構建社會主義和諧社會定位了高校和諧校園的功能和目標

          社會主義和諧社會建設必然要由和諧的人才來規劃、建設、管理。這就要求高校要加強和諧校園建設,為培養和諧的人才創造良好的校園育人環境和氛圍,使學生在校園就充分接受和諧思想的熏陶,培養和鍛煉自身的和諧思維、和諧行為,塑造和諧人格,學會學習,學會做人,學會做事,學會合作,學會生活,懂得如何正確處理人與人、人與社會、人與自然的關系。學會在和諧環境里,充分發揮自身的知識智能優勢,在推動經濟社會發展和實現中華民族偉大復興的歷史進程中實現自己的人生價值[2]。

          2 和諧校園建設的目標要求和現狀分析

          構建和諧校園,既是一個重要的理論課題,更是一個緊迫的實踐課題。和諧校園建設的目標要素應當包括:努力實現人才培養、科學研究、社會服務的和諧發展;建立以民主法制為基礎的社會主義現代大學制度;構建公平正義的師生利益和矛盾調處機制;形成風清氣正的和諧人際關系;營造以社會主義核心價值體系為主體、多元文化和諧共生的文化氛圍;建設環境優美、人與自然和諧相處的大學校園。要實現這個目標,首先必須認真分析和研究當前和諧校園建設的基礎和現狀,以使和諧校園建設的思路和舉措更加具有針對性[2]。當前建設和諧校園的工作基礎和機遇條件主要有以下三個方面:

          一是科學發展觀的提出,為和諧校園建設提供了重要的世界觀和方法論;社會主義核心價值體系的確立,為和諧校園建設提供了強有力的理想和信念支撐。

          二是構建社會主義和諧社會已經成為全社會的共識,各級黨委和政府自覺把構建和諧社會作為落實科學發展觀的重要任務來抓,通過一系列制度創新和體制機制創新,努力促進社會和諧,這為大學的和諧校園建設提供了良好的社會基礎。

          三是在大學內部,科學發展觀日益深入人心,高校各級領導班子都深刻認識到構建和諧校園是實現學??茖W發展和可持續發展的必由之路。在高校已初步形成了黨委統一領導,黨政齊抓共管,廣大師生職工積極參與的和諧校園建設格局。

          但是,我們還必須冷靜地看到當前和諧校園建設還面臨不少困難和挑戰,和諧校園建設中還存在不少制約因素,這主要有以下幾個方面:

          一是發展中還存在一些不協調的問題。特別是中國高教體制改革以來,一批高水平研究型大學正在崛起。但是,中國大學與世界高水平大學的差距還十分明顯。

          二是大學制度建設中還存在一些矛盾和問題。計劃經濟時代的辦學思維和傳統在大學體制機制上留下了較深的烙印,使得構建現代大學制度的過程顯得尤為艱巨。

          三是人事分配制度上還存在一些矛盾和問題。人財物、責權利的配置還不科學和合理,在不小的程度上扼制了發展的活力和各方面積極性的發揮。

          四是大學民生中還存在一些矛盾和問題。大學民生建設中,有一個相對突出和特殊的問題就是貧困生問題。

          五是大學精神有待進一步弘揚。由于物質利益剛性原則的影響,以及隨著經濟全球化、信息網絡化、思想多元化進程的加快,一些消極的世俗文化、享樂主義、功利主義、急功近利等思想有所蔓延,大學精神正受到新的挑戰與考驗[3]。

          3 構建和諧校園的基本思路和工作舉措

          第一,努力實現學校發展的和諧,為構建和諧校園奠定堅實的基礎。經濟發展能夠促進社會和諧,但并不等同于任何形式的發展都能促進社會和諧。片面的、畸形的發展,以犧牲生態環境為代價的發展、以犧牲多數人利益為代價的發展,不但不能促進和諧,反而只能是破壞和諧。

          第二,不斷深化改革,為構建和諧校園提供不竭動力。解決矛盾和問題的根本途徑,就在于通過不斷深化改革,切實消除與科學發展觀和和諧校園建設不相適應的體制和機制,促進和改善校園民生的體制機制和制度體系,從根本上化解不和諧的體制因素,從而有力地推動和諧校園建設的進程[4]。

          第三,努力加強和諧文化建設,為構建和諧校園提供堅強的精神支撐。指導思想,中國特色社會主義共同理想,以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神,以及社會主義榮辱觀共同構成的社會主義核心價值體系作為維系全校師生共同理想和共同信念的基本價值準則。

          第四,緊緊抓住和諧校園建設的著力點,努力改善校園民生。在實踐中,必須把和諧校園建設的首要著力點定位在校園民生的不斷改善上,定位在努力維護和實現師生職工根本利益上,按照公平正義的原則,使學校改革發展的成果真正惠及每一個師生職工。

          第五,加強制度創新,為和諧校園建設提供體制機制保障。我們要不斷提高構建和諧校園的本領,統籌協調各種利益關系,妥善處理各種利益矛盾,在公平正義的原則下構建師生職工利益協調機制,充分發揮廣大師生職工在和諧校園建設中的積極性和創造性[5]。

          參考文獻

          [1] 劉國建,陳年強,高丁元.構建和諧校園的價值理性進路[J].高教探索,2005,(05).

          [2] 于曉光. 構建和諧校園的思考與實踐[J].遼寧教育研究,2005,(09).

          [3] 孫立軍.試論校園文化建設與大學生素質提高[J].思想政治教育研究,2005,(05).

          [4] 劉向信,馬靜玉.構建和諧校園 增強學校軟實力[J].中國高等教育,2005,(11).

          [5] 崔東云.對建設高校和諧校園的幾點思考[J].學校黨建與思想教育,2005,(09).

          回購協議范文第5篇

          一、構建社會主義和諧社會,必須堅持以人為本

          構建社會主義和諧社會就是要從以人為本人手。只有堅持以人為本,做好關系人民群眾利益的各項工作,才能實現構建社會主義和諧社會的目標。

          總書記結合新時期的新實踐指出:“堅持以人為本,就是要以實現人的全面發展為目標,從人民群眾的根本利益出發謀發展、促發展,不斷滿足人民群眾日益增長的物質文化需要,切實保障人民群眾的經濟、政治和文化權益,讓發展的成果惠及全體人民?!苯沂玖松鐣髁x對人的全面發展的價值訴求,揭示了社會主義以人為本的發展觀。強調以人為本,就是要求在發展觀的問題上,既要遵循自然發展的客觀規律,又要滿足人的發展的價值需要,它是追求規律性與價值性的統一。堅持以人為本,不僅在于承認和肯定人的主體地位,樹立以人為中心的思想,而且要把實現人的自由和全面發展作為社會進步的價值目標;既要做到一切依靠人,又要做到一切為了人;在確立社會發展目標時,既要有“物”的目標,更要有“人”的目標,不能“見物不見人”。社會的發展進步,是人與物的相互融合、相互促進,沒有先進的生產力,沒有先進的社會制度,就沒有人的全面發展;同樣,沒有人的全面發展,社會的進步也就失去了內在價值。構建社會主義和諧社會,堅持以人為本,就要認真扎實做好關系民生的各項工作,時刻把關心群眾生產生活,特別是困難群眾的生產生活放在心上;時刻把群眾安危冷暖放在心上,要真正代表廣大人民群眾的最根本利益。協調好各方面的利益關系,維護和實現社會公平,才能營造良好的社會氛圍,形成和諧相處的人際社會環境。因此,堅持以人為本,必須充分發揮政治思想工作杠桿作用,推動經濟和生產的發展,才能促進全民族的大團結,確保社會的穩定。

          二、構建社會主義和諧社會,要作為社會發展的第一要務

          我國要全面建設小康社會,必需打造良好的社會環境;必須在民主與法制的基礎上,達到公平正義、誠信友愛,使整個社會環境充滿活力、安定有序,人與自然和諧相處,才能推動社會的進步。

          構建社會主義和諧社會,把提高構建社會主義和諧社會的能力作為加強黨的執政能力建設的重要內容,是黨的十六大和十六屆三中、四中全會提出的重大任務。這說明,隨著我國經濟社會的不斷發展,中國特色社會主義事業的總體布局,更加明確地由社會主義經濟建設、政治建設、文化建設三位一體發展為社會主義經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設四位一體。我們要充分認識到,構建社會主義和諧社會是我們抓住和用好重要戰略機遇,實現全面建設小康社會宏偉目標的必然要求。近年來,我國雖然有了較快發展,國民經濟和人民生活水平在飛速提升。但是,也必須清醒地看到,在傳統計劃經濟向社會主義市場經濟轉變過程中,伴隨著社會經濟的快速發展和許多新生事物的出現,社會矛盾和問題也日漸凸顯。這就使我們認識到社會主義和諧社會,應該是民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會。社會主義和諧社會的這些基本特征是相互聯系、相互作用的,需要在全面建設小康社會的進程中全面把握和體現。促進社會主義和諧社會建設,要激發全社會的創造力和向心力,要妥善協調和處理各方面的利益關系。既要發揮民主法制作用,保障人民權利,維護社會秩序,也要發揮思想道德的凝聚人心、引導社會公民的行為作用;既要強化政府對社會管理的責任,又要提高人和社會的自治能力。因此,構建社會主義和諧社會是社會政治、經濟發展的第一要務。

          三、構建社會主義和諧社會,做好政治思想工作是基礎

          構建社會主義和諧社會,要有政治思想工作做保證。政治思想工作就是做人的工作。堅持以人為本,做人的思想工作,就要使人們由封閉式向開放式轉化,為社會和諧平穩奠定基礎。

          新時期人們的思想比較活躍,新的價值觀念、市場觀念、時間觀念、競爭觀念的出現,使一些過去傳統的工作方法顯得無力,如不改進方法,思想政治工作就無法很好地開展。在開展思想政治工作時要改變過去那種單純地依靠專職部門和專職人員的情況,要實行黨、政、工、團齊抓共管、互相配合、通力合作的最有效、最優化的開放式模式,才能收到良好的效果。思想政治工作的成’效顯示不僅表現為積極向上的社會風尚和社會穩定態勢,也融入了有形產品的生產和社會各項事業的發展之中。它的特點客觀上要求政治思想工作者要具有較高思想境界和無私奉獻精神,勤奮工作,樂為人梯。同時,又要隨著形勢的發展針對不同層次人們的思想實際,找準切合點開展工作。要做好政治思想工作就是依靠群眾、理論聯系實際、關心和解決實際問題。因此,做好政治思想工作只有通過潤物無聲、細致人微的工作,為人們提供精神動力,關心和解決一些實際問題,才能使政治思想工作不斷上檔次、上水平,才能使人生活在這個社會大家庭中感到和諧平穩。

          總之,構建社會主義和諧社會既見物又見人,做好政治思想工作,最大限度調動人的積極性,促進經濟的發展,增強政治意識、大局意識和憂患意識,讓人們形成思想合力,發揚創新精神,為社會創造更多的財富,盡可能地滿足其物質和文化的需要。

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