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          防雷培訓計劃

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          防雷培訓計劃范文第1篇

          關鍵詞:建筑電力;設備安裝;技術

          引言

          電力工程作為建筑工程中的一項大工程,是建筑工程中最重要的部分。由于電力工程波及的范圍非常廣,對于整個建筑工程都有影響,也關系到國家經濟的發展。因此,一定要從根本上解決電力工程中出現的安全問題,避免危險狀況的發生,使整個電力工程得到可靠的安全保障,進而使整個的電力工程都能夠順利地實施。

          1 安全技術措施主要內容

          電力安裝工程工程范圍主要包括有一般工業、民用、公用電力安裝工程、凈化工程、動力站安裝工程、起重設備安裝工程、消防工程、工業爐窯安裝工程、電子工程、環保工程、體育場館工程、輕紡工業建設工程、機械汽車工業建設工程、森林工業建設工程等。其中,施工總平面安排對安全方面的規定是:確保在整個項目的進行中對高空工作、井下工作、水上及水下工作、爆破作業、有毒有害作業等安全標準非常嚴格的施工作業。對于這部分作業需要擬定操作手冊,指導施工人員根據要求來進行規范施工。而且要確立安全事故預警機制,發生事故之后能在第一時間解救傷員,降低財產事損失。必須要保證施工人員通過安全施工考核之后,才能夠進入到施工項目中。

          2 電力施工現場布置

          因為在電力安裝工程中,往往都會涉及到很多的電力設備,同時整個安裝過程比較繁雜。另外,還要受到相關地理環境限制,使整個施工作業變為更為復雜化。所以非常有必要對施工現場進行合理的布置,統一安排,這樣才不會打亂整個施工計劃和進度,使工作效率得到很大的提高,并且使整個建筑的層次分明、有整體觀感。另外,原材料質量在工程建設質量中具有基礎性地位,地條鋼、瘦身鋼筋等劣質原材料滲入工程中,將極大地降低工程的質量和安全。參建單位必須牢固樹立“百年大計,質量第一”思想,堅持質量“零缺陷”的理念,以打造品質工程為指引,嚴格按照有關法律法規和行業標準規范的要求,嚴格落實參建各方質量責任,高度重視瀝青路面早期損壞等質量問題新動向,嚴把原材料質量關,特別是瀝青、砂石、鋼材的質量關,堅決杜絕不合格原材料進場使用,從源頭上確保工程質量安全。

          3 安裝防雷接地裝置

          防雷概念自從國外引進到現在也有一二十年了,但是真正意識到防雷重要性的人并不多。有些人還認為防雷是可有可無的,被雷擊自認倒霉,這種想法是有偏差的。防雷是一個系統工程,不是單獨從哪一方面入手就可以解決問題的。簡單來說,需要從內部防雷和外部防雷以及接地來整體考慮。為了解決教學樓頂端的避雷帶水塔的防雷安全隱患,應在水塔的兩旁安裝合乎相應標準的避雷設施設備,如設施設備是避雷針,大小型號應為8m。微機房在防雷上也存在安全隱患,必須解決。應就近1.5m處開挖3000cm×50cm×50cm槽,每個500M打入200cm深的接地體(30cm×30cm鍍鋅角鋼),用40cm×40cm鋅扁鋼焊接貫通涂防銹漆覆蓋完成接地裝置,接地電阻值≤4歐;用Φ10鍍鋅圓鋼采用了PVC套管工藝做引下線分別將避雷針與接地裝置連接。

          建筑物直擊雷的防護主要可從以下幾方面進行:(1)由于直擊雷產生的巨大電流是造成損失的主要原因之一,有效的解決方法是進行分流,將電流分成多股后每股的電量自然減小,達到建筑物所能承受的上限之下,就能順利地導入地表,同時直擊雷是瞬間放電。做好接閃也十分重要,形成一個完成閉合的天面接閃帶能夠保證順利接閃和分流。(2)接閃網格大小應合理。對于接閃網格的大小規格有著明確的規定,網格多會導致接閃不完全,而過小則導致分流不成功。(3)引下線并將它們布置在合理的位置。引下線的主要作用是引導電流,尤其是在建筑物一些防雷效果較差的區域都是依靠引下線來實現避雷的。所以,其數量和位置都應該經過精心的設計才能放置,而實際情況恰恰相反。許多建筑的引下線彼此間間隔過下,或是數量嚴重不足,這都是在設計階段由于設計人員的不重視而導致的,這種現象較為普遍。引下線雖然裝置小,但是起到的作用卻大,相關建設單位應當給予足夠的重視。(4)接地裝置設計應符合規范要求。接地裝置可謂是整個防雷系統的根基所在,負責將直擊雷的電流導入地下。

          4 保證電力工程施工安全的技術措施

          要改善并加強施工技術的措施,就必須加強對員工的文化水平、從業經歷進行調查,摸查清楚工人的認知水平和文化素養,開展有針對性的培訓。如果工人文化水平較低,那么就要以典型事故案例教育和考核為主要手段,試卷考核為輔助,并制定年度安全教育培訓計劃。這一部分是按照國家要求,安監局一定會檢查的,同時也是安全教育培訓的需要。通過前期調查,搞清楚工人哪些知識欠缺,通過總-分-總形式的培訓,也就是典型事故案例提高安全意識、通用安全知識培訓和專項安全知識培訓提高工人安全技能、最后再進行總結培訓,確定教育培訓計劃。三是制作培訓課件,開展培訓課件的制作。一定要貼合實際,盡量減少法律法規的教育,比如員工的安全生產權利和義務等,要多用通俗易懂的語言和典型事故案例。可以通過安監總局每年會公布一些,也可以向單位申請購買視頻進行培訓。播放視頻的時候,適當結合實際和影像資料進行一下講解,不要只看不說。典型事故案例一定要慘烈!一定要溫馨!有鮮血的震撼,也要有家人的溫馨,努力建成一個擁有技術性、安全性的管理團隊。

          5 施工組織保證措施

          需要根據本工程的特點充分發揮各專業技術特長、機械化施工水平高及現代化科學管理周密的優勢。做到“三快”,即“進場快、安家快、開工快”。在保證重點工序兼顧一般工序統籌安排、全面展開的原則指導下,抓住施工的有利季節,掀起施工生產,“高速度、高質量、高標準”地按照設計要求及施工組織設計的工期計劃安排完成本工程的施工任務,具體措施如下:

          5.1 組織體系保證

          把本工程列為重點工程,派出具有經驗豐富、管理水平高的工程技術管理人員組成項目部,加強對本工程的施工組織和技術管理,確保施工進度。

          5.2 資金保證

          保證業主的工程款專款專用,而且在業主資金暫不到位的情況下,有能力墊付部分資金,確保工程的連續施工。

          5.3 機械設備保證

          為保證工程進度,按施工要求配備各類施工機械。為使設備正常運轉,以保證施工的連續性,機械設備由專業人員操作,配備一臺發電機,以便在停電或用電高峰期能滿足工程連續施工。

          5.4 材料保證

          根據工程進度,提前將材料的需用計劃報材料部門,材料采供部門根據計劃選擇合格分供方,積極組織貨源,保證材料及時進場。周轉材料保證兩層主體施工的需用量。

          6 結束語

          保證施工安全,是每一個施工者應該放在首位的任務。為了盡可能地避免和減少安全事故的發生,使工程的綜合效益最大化,一定要完善安全管理制度,確保電力設備的規范操作,對電力工程安全進行聯網管理,保證施工的組織與管理措施,確保電力設備的規范操作。

          參考文獻

          [1]李克非.建筑電力設備安裝技術探討[J].工業c,2016(6):193.

          [2]翟森.建筑電力設備安裝技術探討[J].工程技術:引文版,2016(42):229.

          [3]譚煜明.淺談建筑電力設備安裝的技術[J].中國科技博覽,2015(36):304.

          防雷培訓計劃范文第2篇

          1、班組安全目標管理:

          1)部分班組制定的安全目標沒有完全按照與局簽訂的責任書的內容進行制定;其中斷杉供電所的安全目標尚未制定。

          2)部分班組制定的確保安全目標實現的工作計劃較籠統,不夠具體、針對性不強;其中斷杉、蘆山兩個供電所尚未制定出工作計劃。

          2、班組違章自糾自查:

          各班組均能按要求每月不少于4次對生產現場進行違章自糾自查,但少部分班組的糾察記錄不完整,考核記錄與糾察記錄有不對應的情況。

          3、防雷預試工作:

          經檢查,各班組均能按相關計劃開展預試工作。

          4、班組安全活動:

          1)班組在開展安全活動時,有的班員參與的積極性不高。

          2)部分邊遠的班組,在組織學習、落實有關會議精神、安全要求等方面有所遺漏和滯后。

          3)班組安全活動的內容與計劃不對應,隨意性較大。

          5、防汛工作:

          1)各供電所均已按局要求制定了本所的防汛值班表。

          2)局防汛辦公室已制定本局的防汛值班表并下發了20xx年的防汛要求。

          3)所需防汛物質將在4月9日前全部到位。

          6、安全工器具的管理:

          1)安全工器具由于使用頻率較高,容易造成合格標簽脫落。

          2)部分班組安全工器具的領用記錄與工作票使用情況、班前會布置情況有所出入,有漏記的情況。說明安全工器具的領用管理還存在漏洞。

          7、班前、班后會的情況:

          1)部分班前會開展后未及時記錄在正規記錄本上,造成記錄填寫不完善。

          2)對危險點的分析不夠細致。

          3)對現場的勘察工作開展不仔細,造成到工作現場后又補充安全措施的情況發生。

          4)部分工作收工較晚后,第二天未補充開展班后會。

          8、兩票三制的管理:

          1)班組對廢票的分析還不深入,少數班組還未開展分析工作。

          2)供電所生產人員對新的工作票規范的掌握、理解還不深入,所使用的工作票不規范的情況較多,尚需系統培訓。

          9、發包工程管理:

          我局根據《XXXX供電局發包工程安全管理規定》,認真落實,作好發包工程的安全管理。各項工程發包方和承包方的安全責任明確,并在實際工作中能得以落實;能嚴格履行發包工程的有關手續,嚴格使用具有施工資質的施工隊、簽訂施工合同和安全協議、制定施工三措、至工作現場進行書面安全技術交底,并派專人至現場進行安全監督管理等。

          10、用電單位安全用電情況:

          我局在3月初就按市南局營策部的要求開始對用戶電氣設備開展春季安全檢查,現在已全部結束。由于各家用戶的具體情況不同,對設備的管理水平也不一樣,檢查中發現的問題也各不一樣。但總的來說,普遍都存在安全工器具、消防工具不齊全、無工作票制度、防小動物短路措施不齊全等問題。針對查出的缺陷和隱患,都已向各用戶下發了整改通知書,要求按期整改。

          11、安全培訓工作:

          1)部分班組的安全培訓計劃不完善,沒有體現出逐年加深、加強的原則。

          防雷培訓計劃范文第3篇

          一、建立組織。鄉政府建立了以鄉長、副鄉長、鄉氣象協理員為主的氣象防災救災應急指揮部,各行政村成立了以村民主任、村氣象信息員的領導小組。

          二、加強必要的裝備建設。鄉政府有氣象屏幕顯示屏,有固定的氣象自動接收裝置,有專門的辦公場所,有氣象協理員的工作職責,制訂并完善了各項制度并掛牌上墻。鄉政府裝有大型警報器,鄉廣播站和各行政村的大喇叭保持全年暢通。各行政村配備有氣象信息員、預警員,配備有小型手搖警報器,手提廣播喇叭、雨量筒、銅鑼、強光手電筒等氣象防范器材。有各項工作制度,并列入考核,利用電話手機及農民信箱等各種現代通訊工具確保在氣象災害來臨前,能及時接收和分發氣象災害預警信息,遇有氣象災害,能做到上承下達。鄉政府及時收集各村上報的由氣象災害引起的各種受災情況,向縣氣象部門、縣政府有關部門報告備案。

          三、積極組織培訓。鄉政府制訂了全年有培訓計劃,對特殊的氣象情況、春播育種、防洪防汛、防地質災害、防山洪爆發進行培訓。在5月份全鄉進行了氣象防洪防汛、防地質災害、防雷的演練,全鄉共有300多人參加。

          四、建立了以、二個村的科普宣傳村,利用廣播、宣傳欄、櫥窗、安全提示牌開展防災減災科普宣傳,普及氣象防災減災知識和避險自救技能,并能定期印制分發縣氣象防災減災宣傳材料,并向市、縣氣象災害影響區域的群眾分發明白卡,開展經常性的氣象減災宣傳活動,各行政村都設立了氣象臺賬。

          防雷培訓計劃范文第4篇

          一、安全管理方面。由于我公司施工電源的惟一性、特殊性,依據公司的用電管理制度,加大對施工用臨時電源的管理,我個人做到每日對現場的巡查,堅持對開閉站的運行操作的定期檢查,對開閉站管理存在的問題提出要求,并督促整改。在開閉站設備出現缺陷時,積極與廠家聯系備件,深入現場與維修人員一起查找問題,最終保證了設備的正常使用。

          二、施工質量方面。從4月份來廠伊始就開始負責全廠防雷接地網的施工檢驗管理工作,按照有關的質量管理標準和規范對全廠的防雷接地網施工進行了全面跟蹤,分房號分區域檢查,從搭接尺寸、焊接方法及接頭防腐等各方面提出了要求,并組織施工單位及監理兩次對已完工的區域進行了接地電阻的測試驗收,均合格,從而使工程質量處于受控狀態。

          三、現場施工管理。依據工程的形象進度和二級網絡計劃,針對本專業所管轄的設備制定了個人的工作計劃,每日跟蹤重點項目,全身心投入,督促監理做好現場的施工管理工作,參加了開閉站的停電檢修工作,重點監督完成了全廠防雷接地網的敷設工作,協助完成了110KV風陵渡變電站#584開關更換CT、110KV啟動電源第二方案的線路踏勘、500KV出線初可研踏勘及現場定位等具體工作。

          四、專業基礎工作。按照部門安排,結合專業實際特點,制定了專業的生產準備計劃,參與制定了專業的工作標準,包括:電氣點檢長、電氣點檢員工作標準;管理標準,包括:電氣點檢長、點檢員的崗位規范;電氣絕緣監督技術標準;電氣專業分工;電氣點檢長、點檢員安全職責、現場施工電源管理標準、電氣設備接零接地管理、防止電氣誤操作管理標準、電氣一次設備臺帳、電氣一次設備清冊、施工期圖紙管理標準、電氣備品備件管理標準、電氣工作票管理標準、電纜巡查清掃管理標準、呼吸器檢查管理標準、電氣設備異動管理標準、電氣設備缺陷管理標準、電氣一次設備施工及驗收標準、對電氣維護單位的考核及評價標準、電氣設備點檢定修管理標準、電氣設備檢修管理標準;以及5大類60余條的電氣技術標準,并收集了大量有關電氣一次設備檢修、維護方面的資料。

          五、圖紙、設備管理工作。依據安排,先后參加了500KV斷路器、500KV電流互感器、封閉母線、6KV開關柜、柴油發電機以及輔助車間的低壓開關柜、干式變的設備招標工作,期間我個人本著嚴謹認真、公平公正的態度圓滿完成了從標書審查、開標評標到技術協議的談判簽訂的各項工作。為了保證設備按期保質的到場,先后赴上海、北京、保定,參加了500KV電壓互感器、500KV電抗器及#1高廠變的出廠試驗,到廠家對設備的設計、排產及生產進度進行了解,及時掌握反饋了大量一手情況,為后續工作做出了努力。

          依據現場實際需求,制定了圖紙需求計劃,就一些急需的圖紙與設計院積極溝通,取得相互理解,基本滿足了施工的需求。

          六、土建工作。在負責土建施工管理的一個多月時間內,我深感責任重大,在工作中邊學邊干,以勤補拙,先后組織參加了樁基質量及安全專題會、土建圖紙會審會、汽機基座澆筑交底會、土建質量例會、脫硫主題會和500KV土建施工專題會。監督檢查完成了#1、2汽機基座澆筑;啟動鍋爐房、#2斗輪機、生活污水站、工業廢水站DDC樁基處理、廠前區樁基處理;地下管網施工;輸煤廊道澆筑施工等工程項目。參加了廠前區施工單位的招標工作,并協調解決了土建圖紙需求、交叉施工等一系列問題,較為圓滿的完成了領導交辦的任務。

          七、其它工作。在做好專業工作的同時,我還負責部門的培訓、支部的日常工作和其它領導交辦的工作。一年來為了做好工作,我主動收集資料,積極與人資部門配合,制定了部門的年度培訓計劃并組織實施。建立了設備黨支部的各類臺賬,健全了支部學習筆記,配合公司黨委完成了各項活動。

          防雷培訓計劃范文第5篇

          一、遠教工程在我校實施情況

          1、首先,學校領導、信息技術人員組織有關人員配合施工隊安裝遠程教育“模式二”設備,接專線、做防雷天線、澆灌天線底板,并協助安裝人員對衛星接收設備進行擺放、布線等。工程在我校得以順利實施并交付使用已一年。

          二、目前應用狀況

          ㈠、學校根據要求很快成立遠程教育領導組,經研究制定了以下各種制度和計劃:

          1、《全體教師遠程教育技術培訓計劃》

          2、《管理人員責任制度》

          3、《設備管理和維護制度》

          4、《安全保衛制度》

          5、《培訓登記制度》

          6、《資源使用登記制度》

          7、《遠程教育教師培訓登記簿》

          8、《遠程教育資料借領登記簿》

          9、《遠程教育下載節目登記簿》

          10、《遠程教育工程設備維修、維護登記表》

          ㈡、加強人員培訓,狠抓設備的管理和使用,充分發揮遠教資源的效益。首先認真組織學校技術管理人員參加上級電教部門舉行的各級各類專業技術培訓。其次認真開展了校本培訓。從2005年12月起對全體教師開展了現代遠程教育信息技術強化培訓,有針對性地對教師進行了多媒體教室的使用,課件制作,因特網資源、遠程教育資源查找、下載的培訓,通過培訓,全體教師能熟練地搜索、下載、使用多媒體教室制作課件,使用因特網、遠程教育網里的教育資源。

          ㈢、資源接收正常有序,管理措施到位,遠程教育工程設備使用良好。遠程教育設備安裝以后,我校認真組織技術管理人員接收了遠程教育網的各種資源。并于今年順利接入互聯網,使可用的教育教學資源搜索范圍得到擴充。

          三、遠教工程結碩果

          ㈠經過一年來的試用和培訓,我校教師能基本掌握遠程教育設備的收視、資料的整理、資料的下載、資料的刻錄等技能并付諸應用。為學校的教育教研工作上升一個臺階提供了新的契機。學校充分利用教育資源,進行教研活動和校本培訓工作,在保證設備正常有序地接收到中央和地方電教館衛星教育資源的前提下,學校圍繞教育資源有序開展了各種教研活動。定期組織教師收看教育節目,組織教師利用教育資源開展公開教學。

          ㈡學校教師對遠程教育資源發生了濃厚興趣,校園里掀起了收視教育電視節目和瀏覽教育衛星網絡資源信息的熱潮。在現代遠程教育資源管理與應用方面取得了初步的成效。

          1、師生初步嘗到了現代教育技術特別是衛星資源給課堂帶來的活力。

          2、教師的教學方法、備課范圍(備教材、備學生、備遠教資源)、計算機使用技能都得到明顯的改變。

          3、遠程教育資源將逐步變成知識傳播源,成為學生發展、教師成長的中心。

          ㈢利用互聯網在網上建立了學校論壇,并使用論壇的豐富功能開展培訓、交流、合作,提升了學校的影響,擴大了教師的視野,增加了學習氛圍。