高校宿舍管理

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高校宿舍管理范文第1篇

一、對(duì)高校學(xué)生宿舍管理工作的認(rèn)識(shí)

1、管理是學(xué)生宿舍管理的手段

學(xué)生宿舍的管理需要一系列規(guī)章制度輔助。科學(xué)合理的規(guī)章制度，可以對(duì)學(xué)生起到良好的導(dǎo)向、規(guī)范、協(xié)調(diào)和激勵(lì)作用。學(xué)生在校期間，需要通過(guò)規(guī)章制度的約束，規(guī)范自己的行為，參與宿舍文化的建設(shè)。通過(guò)一個(gè)自我管理、自我服務(wù)、自我教育的過(guò)程，能夠進(jìn)一步養(yǎng)成學(xué)生遵紀(jì)守法、熱愛(ài)集體、相互協(xié)作的良好行為和高尚道德情操。

2、服務(wù)是學(xué)生宿舍管理的保障

學(xué)生人住宿舍是一種權(quán)力、更是一種需求，滿足這種需求的方式就是服務(wù)。學(xué)校的管理人員和后勤工作人員必須把學(xué)生當(dāng)成自己的親人，而不是實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值和追求利益的載體，我們須增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，改進(jìn)服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)質(zhì)量，使學(xué)生獲得看得見(jiàn)的收益，使思想政治教育真正產(chǎn)生效果，師生共同營(yíng)造高校氛圍，構(gòu)建育人的大環(huán)境。

3、教育是學(xué)生宿舍管理的核心

宿舍不只是單純意義上的休息場(chǎng)所。來(lái)自不同地區(qū)，有著不同生活習(xí)慣和家庭背景的學(xué)生聚集一起，宿舍自然就成為各種社會(huì)思潮、情感、信息交匯處。由于高校和中學(xué)在教學(xué)和管理上的差異，進(jìn)入高校后，學(xué)生班級(jí)觀念日趨淡化，流動(dòng)性加大，在宿舍內(nèi)學(xué)習(xí)生活的時(shí)間增多，許多高校已將日常管理活動(dòng)搬到宿舍中來(lái)開(kāi)展。思想教育與管理共同作為教育的手段，理所當(dāng)然需要最大限度的發(fā)揮自身的宿舍教育功能上的作用。

二、當(dāng)前高校學(xué)生宿舍管理工作中存在的問(wèn)題

1、管理者思想認(rèn)識(shí)不到位，重管理輕教育

長(zhǎng)期以來(lái)，多數(shù)高校在宿舍管理方面形成了一套嚴(yán)格有序的規(guī)章制度，用此來(lái)約束學(xué)生在宿舍中的言談舉止，這對(duì)于規(guī)范宿舍管理、構(gòu)建和諧校園起到了有效的作用。嚴(yán)格管理和“育人”目標(biāo)在有些問(wèn)題上是存在著矛盾與沖突。 現(xiàn)行宿舍管理機(jī)制奉行的“管”字當(dāng)頭的指導(dǎo)思想，宿舍管理人員純粹以管理者的面目出現(xiàn)，將自己與被管理的學(xué)生對(duì)立起來(lái)，從而使管與被管間的矛盾較突出，廣大學(xué)生難以體會(huì)管理者的良苦用心。

2、管理者素質(zhì)能力有待提升，職責(zé)與監(jiān)督職能要強(qiáng)化

“三員”隊(duì)伍建設(shè)投入?yún)⒉畈积R，這表現(xiàn)在部分基層管理人員素質(zhì)偏低，有些甚至是從農(nóng)村招聘的臨時(shí)工。忽略了學(xué)生也是學(xué)生管理主體角色的作用，認(rèn)為學(xué)生只是被管理者，沒(méi)能發(fā)揮學(xué)生自我管理、自我服務(wù)、自我教育功能。宿舍管理職能職責(zé)不清晰，總務(wù)處、安保處、輔導(dǎo)員、樓管等等都會(huì)涉及到宿舍管理工作，但沒(méi)有一個(gè)統(tǒng)一的管理部門(mén)，而且這些部門(mén)或者人員的管理職能不清晰，容易出現(xiàn)管理真空或漏洞。部分宿舍管理人員在管理學(xué)生時(shí)態(tài)度很惡劣，缺乏耐心，語(yǔ)言比較粗魯，保安巡查只是走過(guò)場(chǎng)而已，沒(méi)有很盡責(zé)，管理機(jī)構(gòu)沒(méi)有落實(shí)監(jiān)督。

3、基礎(chǔ)設(shè)施不全，安全隱患依然存在

宿舍的基礎(chǔ)設(shè)施沒(méi)有進(jìn)行及時(shí)的淘汰更新，有些宿舍墻壁老化，屋頂漏水，家具失修。老舊的基礎(chǔ)設(shè)施沒(méi)及時(shí)更新淘汰給廣大學(xué)生日常生活帶來(lái)不便。存在一定的財(cái)產(chǎn)安全問(wèn)題，失竊事件依舊存在，日前在某棟宿舍就發(fā)生了筆記本被盜事件，有內(nèi)賊也有外賊，使學(xué)生心里產(chǎn)生不安擔(dān)憂等等不良情緒。

三、做好高校學(xué)生宿舍管理工作措施

1、促進(jìn)管人和育人工作相結(jié)合

管人是手段，育人是目標(biāo)，管理須與教育結(jié)合起來(lái)才能保證教育的效果。學(xué)校應(yīng)把大學(xué)生在宿舍里的表現(xiàn)進(jìn)行量化，列入學(xué)校對(duì)學(xué)生綜合測(cè)評(píng)內(nèi)容，認(rèn)真實(shí)施，嚴(yán)格管理。用制度規(guī)范約束大學(xué)生在宿舍中行為，為學(xué)生在宿舍正常學(xué)習(xí)、生活提供良好環(huán)境。把宿舍文化建設(shè)作為思想政治教育工作重要載體，為學(xué)生養(yǎng)成教育提供良好文化氛圍。作為管理者，要善于引導(dǎo)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生作為主體的積極性和主觀能動(dòng)性。

2、加強(qiáng)宿舍管理隊(duì)伍建設(shè)

提高宿舍管理工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。建立一整套員工培訓(xùn)制度，定期對(duì)工作人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，如消防知識(shí)、急救知識(shí)、宿舍管理人員崗位職責(zé)的培訓(xùn)等等。在培訓(xùn)的同時(shí)，注重人員的選拔。明確各職能部門(mén)相關(guān)人員的工作分工，透明化管理，提高管理效率。

高校宿舍管理范文第2篇

【關(guān)鍵詞】高校 學(xué)生宿舍 安全管理

【中圖分類(lèi)號(hào)】G647 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】1674-4810（2013）07-0066-01

在大學(xué)校園中，宿舍是大學(xué)生除了教室以外進(jìn)行生活學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所。高校學(xué)生宿舍安全管理工作直接關(guān)系到高校學(xué)生的人身和財(cái)產(chǎn)安全。隨著近年來(lái)高校學(xué)生的不斷增加，高校學(xué)生宿舍安全管理工作面臨著巨大的挑戰(zhàn)，如何做好高校學(xué)生宿舍安全管理工作越來(lái)越受到人們的重視。

一 高校學(xué)生宿舍安全管理的重要性和原則

1.高校學(xué)生宿舍安全管理的重要性

近年來(lái)，高校招生規(guī)模不斷地?cái)U(kuò)大。隨著高校學(xué)生人數(shù)的增加，學(xué)生宿舍的安全管理工作越來(lái)越受到人們的重視。人們?cè)絹?lái)越認(rèn)識(shí)到只有創(chuàng)造一個(gè)健康、安全的高校宿舍環(huán)境，才能為學(xué)校的各項(xiàng)管理工作提供有力的保障，才能保證學(xué)生好好地學(xué)習(xí)、健康地成長(zhǎng)，才能使得學(xué)生的家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生在學(xué)校的生活和學(xué)習(xí)放心。

2.高校學(xué)生宿舍安全管理的原則

高校學(xué)生宿舍安全管理工作關(guān)系到學(xué)校的穩(wěn)定和學(xué)生的健康成長(zhǎng)，需要遵循一定的原則有效地進(jìn)行。這些原則主要有：堅(jiān)持以人為本、依法治理原則；堅(jiān)持群防群治、專群結(jié)合原則；堅(jiān)持預(yù)防為主、標(biāo)本兼治原則；堅(jiān)持因地制宜、屬地管理原則。只有按原則認(rèn)認(rèn)真真地開(kāi)展高校學(xué)生宿舍安全管理工作，才能確保工作的高效性。

二 高校學(xué)生宿舍安全管理存在的問(wèn)題

1.宿舍管理者對(duì)宿舍安全工作認(rèn)識(shí)不足，重視程度不高

在目前的宿舍管理工作中，相關(guān)工作者對(duì)于工作的重視程度不高。在實(shí)際工作中存在著對(duì)學(xué)生宿舍進(jìn)行安全檢查時(shí)工作不夠深入和細(xì)致，對(duì)于一些安全隱患不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)并予以處理，對(duì)于外來(lái)人員進(jìn)出宿舍視而不見(jiàn)，更有甚者缺乏相關(guān)的安全管理知識(shí)，遇到危險(xiǎn)情況時(shí)自己都不知道該做什么，更談不上如何指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行疏散和自救。這些都使得高校學(xué)生宿舍安全管理工作難以順利的開(kāi)展。

2.學(xué)生安全意識(shí)淡薄

從目前很多的高校宿舍安全管理工作中不難發(fā)現(xiàn)，不少學(xué)生的安全意識(shí)不強(qiáng)。他們存在僥幸心理，認(rèn)為火災(zāi)和被盜的事件離自己很遠(yuǎn)，不用擔(dān)心，所以放松了安全警惕；或者對(duì)于學(xué)校的相關(guān)規(guī)定視而不見(jiàn)，任意違反學(xué)校相關(guān)安全規(guī)定，如使用大功率的電加熱設(shè)備、任意接電、使用酒精爐等，這些由于安全意識(shí)不強(qiáng)導(dǎo)致的事件，為高校學(xué)生宿舍的安全埋下了隱患。

3.學(xué)生宿舍安全設(shè)施陳舊，不能適應(yīng)當(dāng)前宿舍管理的需要

隨著高校近年來(lái)不斷擴(kuò)招，很多學(xué)校對(duì)于學(xué)生宿舍的資金投入不足，造成很多宿舍的基礎(chǔ)安全設(shè)施陳舊，且日常的維修工作不力，宿舍安全通道塞滿雜物或者大門(mén)緊鎖、消防設(shè)施不足，這些情況都與當(dāng)下高校學(xué)生宿舍安全管理工作的要求不符，為高校學(xué)生宿舍安全管理工作的開(kāi)展造成了很大的障礙。

4.私自租房問(wèn)題

近年來(lái)高校不斷地?cái)U(kuò)招，使不少高校的住宿情況緊張，住宿的條件很難得到提高。不少學(xué)生在進(jìn)入大學(xué)后，很難適應(yīng)學(xué)校的住宿條件和學(xué)校的相關(guān)規(guī)定，選擇了在校外租房居住。學(xué)生選擇在校外租房居住，在獲得自由的同時(shí)，自身的安全受到了極大的威脅，如被盜事件、被殺、突發(fā)死亡等事件時(shí)有發(fā)生，這些都使得學(xué)校的學(xué)生管理工作難度增大。

三 提高高校學(xué)生宿舍安全管理工作的措施

1.提高學(xué)生的警覺(jué)意識(shí)

高校學(xué)生宿舍安全管理工作的主體是在校的大學(xué)生，工作的重點(diǎn)和成效在很大程度上取決于高校學(xué)生自身的安全意識(shí)。我們?cè)趯?shí)際工作中，應(yīng)經(jīng)常對(duì)高校學(xué)生進(jìn)行宿舍安全知識(shí)的宣傳，定期舉辦相關(guān)的講座，并對(duì)大學(xué)生進(jìn)行如何使用常見(jiàn)安全器材的培訓(xùn)。

2.宿舍管理人員安全工作素養(yǎng)

長(zhǎng)期以來(lái)，作為高校學(xué)生宿舍安全管理的一線工作者，宿舍管理人員存在安全意識(shí)不強(qiáng)和安全管理技能缺乏的問(wèn)題。我們?cè)谝院蟮南嚓P(guān)工作中，需要對(duì)宿舍管理人員的安全意識(shí)和安全技能進(jìn)行培訓(xùn)，如開(kāi)展相關(guān)的知識(shí)講座、舉辦相關(guān)的知識(shí)和技能競(jìng)賽，使宿舍管理人員的素質(zhì)得到提高。在日常工作中，對(duì)學(xué)生宿舍的安全隱患具有較高的敏感度，并可以進(jìn)行及時(shí)有效地處理。

3.更新、完善學(xué)生宿舍相關(guān)設(shè)施

學(xué)生宿舍的硬件設(shè)施對(duì)于學(xué)生宿舍安全管理工作具有重要的意義。我們?cè)趯?shí)際工作中，需要積極地籌備經(jīng)費(fèi)，在資金到位后，對(duì)落后的學(xué)生宿舍安全設(shè)施進(jìn)行更換，對(duì)需要維修的進(jìn)行維修，并在有條件的情況下添置自動(dòng)報(bào)警設(shè)施，從而為營(yíng)造安全和諧的學(xué)生宿舍氛圍提供基本的物質(zhì)保障。

4.推進(jìn)多部門(mén)聯(lián)動(dòng)的監(jiān)管機(jī)制

在開(kāi)展高校宿舍安全管理工作時(shí)，學(xué)校的各個(gè)部門(mén)需要進(jìn)行積極地配合，公寓管理部門(mén)和學(xué)校保衛(wèi)部門(mén)需要組織定期檢查，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行處理，其他部門(mén)在需要的時(shí)候要提供必要的配合，使相關(guān)工作更好地開(kāi)展。

四 結(jié)論

高校學(xué)生宿舍安全管理工作關(guān)系到學(xué)校的穩(wěn)定和在校學(xué)生的健康成長(zhǎng)，我們需要在明確現(xiàn)有工作不足的情況下，有針對(duì)性地開(kāi)展相關(guān)工作，以確保高校學(xué)生宿舍管理工作更好地開(kāi)展。

高校宿舍管理范文第3篇

關(guān)鍵詞：宿舍管理；問(wèn)題；對(duì)策

中圖分類(lèi)號(hào)：G647 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1009-0118（2012）-06-0-02

學(xué)生宿舍是高校學(xué)生在校生活期間的“第二課堂”，也是學(xué)生日常生活與學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所。如何發(fā)揮學(xué)生宿舍的“教育功能、管理功能、服務(wù)功能”為教學(xué)一線服務(wù)是擺在我們面前的一個(gè)課題。

一、學(xué)生宿舍管理工作的復(fù)雜性

（一）高校學(xué)生自我約束能力差，違規(guī)違紀(jì)行為經(jīng)常發(fā)生

學(xué)生升入高校以后，由于教學(xué)形式、管理模式與高中相比空閑自主的時(shí)間大大增多，而學(xué)習(xí)時(shí)間又相對(duì)較短，學(xué)習(xí)任務(wù)也不那么緊張，學(xué)生一旦缺少管束和激勵(lì)，就會(huì)沉迷于玩樂(lè)。有些學(xué)生白天大部分時(shí)間滯留在宿舍里上網(wǎng)打游戲看電影等，晚上熄燈后還要出去吃宵夜，這些情況大大增加了學(xué)生宿舍的管理難度。

（二）衛(wèi)生狀況不容樂(lè)觀

通過(guò)對(duì)學(xué)生宿舍衛(wèi)生檢查和平時(shí)宿舍走訪的情況發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生剛進(jìn)校時(shí)打掃衛(wèi)生的頻率最高，并且衛(wèi)生情況保持的也比較好。而越到高年級(jí)，學(xué)生對(duì)打掃衛(wèi)生的積極性就越低，有些宿舍僅僅是在學(xué)校的衛(wèi)生檢查前突擊打掃一下以應(yīng)付檢查。還有些學(xué)生因?yàn)樵诩依飲缮鷳T養(yǎng)，自理能力較差，不參加集體勞動(dòng)，也不懂得尊重他人的勞動(dòng)，東西隨便放，垃圾隨便丟，使宿舍成為臟亂差的場(chǎng)所。

（三）缺少良好的宿舍文化

隨著社會(huì)的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)的不斷推廣，很多學(xué)生進(jìn)入高校后就有了電腦、手機(jī)、游戲機(jī)等娛樂(lè)或通訊工具，足不出戶就可以獲得很多信息，而且很多學(xué)生整日沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲或其他網(wǎng)上娛樂(lè)活動(dòng)，這種無(wú)節(jié)制、不健康的網(wǎng)絡(luò)生活嚴(yán)重打亂了學(xué)生的正常作息時(shí)間，也危害了他們的身心健康和學(xué)業(yè)。生活上有的學(xué)生喜歡相互攀比，浪費(fèi)行為嚴(yán)重；有的學(xué)生在宿舍里拉幫結(jié)派，同學(xué)之間勾心斗角，缺乏集體主義精神和榮譽(yù)感。此外，還有的學(xué)生經(jīng)常遲歸，夜不歸宿，在宿舍里抽煙、酗酒、打牌等一些不良行為，嚴(yán)重影響了學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。

（四）安全意識(shí)淡薄，安全隱患多

學(xué)生在宿舍違規(guī)用電和吸煙是引發(fā)火災(zāi)的重大隱患。有些學(xué)生只圖個(gè)人方便，在宿舍偷偷使用熱得快、電飯鍋及劣質(zhì)電源插座等，一旦釀成事故，后果不堪設(shè)想。大學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)相對(duì)不足，對(duì)安全防火、防盜、防騙知識(shí)和意識(shí)較為淡薄，如在宿舍內(nèi)使用違規(guī)電器、亂扔煙頭、離開(kāi)宿舍不鎖門(mén)、開(kāi)門(mén)睡覺(jué)等現(xiàn)象，都為宿舍安全管理帶來(lái)了極大的隱患。

（五）地區(qū)經(jīng)濟(jì)文化家庭差異

由于高校生源來(lái)自全國(guó)各個(gè)區(qū)域，地區(qū)發(fā)展與文化產(chǎn)生地域性排外思想，影響宿舍同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)。高校學(xué)生的成長(zhǎng)有的處于兩極的家庭環(huán)境，有的學(xué)生家境優(yōu)越，從小衣來(lái)伸手飯來(lái)張口；有的學(xué)生家庭貧困，生活困難。家庭情況相差懸殊的學(xué)生，往往他們的生活習(xí)慣也有諸多不同，因此在同宿舍相處下，就容易產(chǎn)生較多的矛盾，甚至影響其人格的發(fā)展。

二、對(duì)于學(xué)生公寓管理工作的建議

（一）按班級(jí)集中住宿，方便開(kāi)展思想政治工作

組織學(xué)生按班級(jí)住宿，不僅有利于加強(qiáng)班級(jí)集體建設(shè)，也有利于開(kāi)展學(xué)生思想政治教育。實(shí)踐證明，組織學(xué)生按班級(jí)住宿，為班級(jí)在宿舍進(jìn)行思想政治工作和宿舍管理創(chuàng)造了便利條件。

（二）加強(qiáng)安全管理，保障學(xué)生人身財(cái)物安全

每棟學(xué)生宿舍樓要建立消防設(shè)施檢查制度；加強(qiáng)對(duì)各樓層的巡查力度，及時(shí)記錄巡查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，并針對(duì)性地進(jìn)行處理；加強(qiáng)樓層人員出入的管理，按時(shí)開(kāi)關(guān)宿舍大門(mén)，使學(xué)生養(yǎng)成遵規(guī)守紀(jì)的好習(xí)慣。

（三）加強(qiáng)宿舍物品管理，宿舍物品責(zé)任到人

將學(xué)生宿舍的桌椅、柜子進(jìn)行編號(hào)，并與學(xué)生的床號(hào)對(duì)應(yīng)，同時(shí)在學(xué)生入住宿舍時(shí)就與學(xué)生簽訂“宿舍物品使用協(xié)議書(shū)”，將宿舍的公共物品變成學(xué)生“自己的東西”，讓學(xué)生產(chǎn)生責(zé)任意識(shí)，對(duì)因使用不善造成的損失由學(xué)生照價(jià)賠償。

（四）加強(qiáng)學(xué)生自我管理組織建設(shè)

充分利用學(xué)生中的班干部、寢室長(zhǎng)、學(xué)生黨員、學(xué)生入黨積極分子等對(duì)宿舍日常生活進(jìn)行常規(guī)的細(xì)節(jié)管理。學(xué)生參與管理不僅能提高學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的意識(shí)，發(fā)揚(yáng)學(xué)生干部的積極作用，而且便于及時(shí)掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，找到工作的側(cè)重面和著手點(diǎn)，有針對(duì)性的開(kāi)展工作。

（五）宿舍管理與學(xué)生工作密切結(jié)合

學(xué)生在宿舍內(nèi)的表現(xiàn)與評(píng)優(yōu)評(píng)先、入黨、獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)定掛鉤。由學(xué)校相關(guān)部門(mén)組成的人員定期對(duì)學(xué)生宿舍的衛(wèi)生、安全、紀(jì)律等情況進(jìn)行檢查評(píng)價(jià)打分，同時(shí)將檢查結(jié)果及時(shí)予以公布，并報(bào)學(xué)生處。學(xué)生處根據(jù)檢查結(jié)果對(duì)學(xué)生的個(gè)人操行評(píng)定進(jìn)行加分或減分，從而直接影響學(xué)生的評(píng)優(yōu)評(píng)先、獎(jiǎng)學(xué)金等方面的評(píng)選，以促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的思想品德及自我教育、自我管理、自我服務(wù)的自覺(jué)性。

（六）提高宿舍管理人員的素質(zhì)

宿舍管理人員素質(zhì)的高低將直接影響宿舍人性化管理工作的好壞。宿舍管理人員在上崗前應(yīng)進(jìn)行相關(guān)工作的培訓(xùn)和實(shí)習(xí)，使宿舍管理人員明確自己的崗位職責(zé)和職能，掌握一定的工作技能，牢固樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)。同時(shí)經(jīng)常與學(xué)生溝通交流，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，讓學(xué)生在宿舍生活中感到安心和溫暖。

（七）提高宿舍的服務(wù)水平，盡量滿足學(xué)生的合理化需要

定期了解學(xué)生的服務(wù)需求和對(duì)宿管工作的意見(jiàn)，并盡快改進(jìn)服務(wù)方式、方法，滿足學(xué)生合理的服務(wù)需求，從而做到有的放矢。同時(shí)配備一支專業(yè)化的服務(wù)隊(duì)伍，為學(xué)生宿舍提供安全、保潔、維修等方面的服務(wù)，對(duì)宿舍內(nèi)損壞的設(shè)備設(shè)施進(jìn)行及時(shí)的維修，做好室內(nèi)外的保潔工作，保持環(huán)境干凈整潔。努力做到讓學(xué)生滿意，讓學(xué)校滿意。

（八）開(kāi)展宿舍活動(dòng)，形成良好的宿舍文化

宿舍文化是校園文化的一個(gè)重要組成部分。宿舍文化的好壞，將直接影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，甚至人格的形成。每學(xué)期應(yīng)以宿舍為單位有計(jì)劃地開(kāi)展一些活動(dòng)，如：防火安全演習(xí)、宿舍參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)、宿舍設(shè)計(jì)大賽等活動(dòng)，各宿舍每月開(kāi)展一次星級(jí)宿舍評(píng)比活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育，在教育中得到提高。

三、抓安全檢查不松懈，及時(shí)排除安全隱患

加強(qiáng)宿舍安全管理工作要有一定的協(xié)調(diào)性和系統(tǒng)性，才能形成合力，才能形成齊抓共管的局面。在工作中，要積極加強(qiáng)與相關(guān)部門(mén)的溝通協(xié)調(diào)，密切與同學(xué)間的關(guān)系，經(jīng)常與學(xué)工部、團(tuán)委、保衛(wèi)處、院(系)等部門(mén)保持聯(lián)系，采取有效的協(xié)作方式，合力預(yù)防宿舍安全事故的發(fā)生。對(duì)此，要注意加強(qiáng)與學(xué)生的溝通交流，以提高同學(xué)的自我防范意識(shí)。一是與宿管會(huì)同學(xué)定期走訪學(xué)生宿舍，了解學(xué)生的生活，并介紹學(xué)校防火，治安，環(huán)境衛(wèi)生，寢室檢查等方面的工作制度，使學(xué)生配合宿舍管理工作。同時(shí)以點(diǎn)帶面，請(qǐng)宿管會(huì)同學(xué)配合做一些宣傳，解釋，溝通工作，帶動(dòng)身邊的學(xué)生自覺(jué)遵守紀(jì)律，進(jìn)而暢通宿管人員與學(xué)生之間信息交流的渠道。二是積極開(kāi)展寢室文化建設(shè)的團(tuán)體活動(dòng)，讓學(xué)生設(shè)計(jì)宿舍安全預(yù)案，讓學(xué)生設(shè)計(jì)安全宣傳作品，讓學(xué)生建立自己的“宿舍安全公約”，進(jìn)而深化安全教育主題，與學(xué)生在安全管理工作上產(chǎn)生“共鳴”，進(jìn)一步明確學(xué)生在安全防范工作的主體地位，提升他們的集體和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，逐步深化“學(xué)生宿舍是我家，安全防范靠大家”的理念，自覺(jué)參與宿舍安全管理工作。

四、結(jié)束語(yǔ)

高校學(xué)生宿舍管理是一項(xiàng)復(fù)雜的工作，需要學(xué)生，輔導(dǎo)員，宿舍管理員和學(xué)校相關(guān)部門(mén)形成合力，相互協(xié)作，共同努力創(chuàng)建整潔，文明，有序，和諧的學(xué)生宿舍，營(yíng)造出生動(dòng)活潑，規(guī)范有序的宿舍文化氛圍，增強(qiáng)宿舍的凝聚力和歸屬感，成為學(xué)生成長(zhǎng)成才的重要保障。

參考文獻(xiàn)：

[1]胡舟.大學(xué)生公寓安全的特點(diǎn)及措施[J].理工高教研究,2009,(11).

高校宿舍管理范文第4篇

關(guān)鍵詞:民宅;宿舍管理;法律性質(zhì)

中圖分類(lèi)號(hào):G637文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A

高校宿舍作為一個(gè)重要的校園文化陣地,必須將學(xué)生作為宿舍管理者的工作重心。以人為本,就是要以學(xué)生為本。要深入了解學(xué)生的各方面需求,總結(jié)學(xué)生在宿舍內(nèi)的活動(dòng)規(guī)律。堅(jiān)持學(xué)生的利益第一、學(xué)生的發(fā)展第一、學(xué)生的安全第一,把保障和維護(hù)學(xué)生的利益放在所有工作的首位。

在學(xué)生宿舍的管理中,必須以學(xué)生為主體,建立健全法制化的宿舍管理制度,科學(xué)引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)地參加宿舍管理活動(dòng)。變管理為服務(wù),突出人性化服務(wù);營(yíng)造管理育人環(huán)境。法治社會(huì)進(jìn)程中,宿舍的法制化管理體制顯得尤為重要,那么,大學(xué)生宿舍的法律性質(zhì)究竟如何界定?這是依法治理宿舍的基礎(chǔ)性問(wèn)題。對(duì)大學(xué)生宿舍的性質(zhì)界定,與對(duì)學(xué)生宿舍管理行為怎樣評(píng)價(jià)以及如何實(shí)現(xiàn)規(guī)范化管理之問(wèn)題密切相關(guān)。

一、高校宿舍的法律性質(zhì)分析

法律上,住宅指供人日常起居的、外人不得隨意進(jìn)入的封閉空間。《中華共和國(guó)憲法》第39條:中華人民共和國(guó)公民的住宅不受侵犯。按照《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》的解釋,“住”為長(zhǎng)期居住或暫時(shí)休息(或居住、住宿);“宅”為房子、住所(為生活、休息的場(chǎng)所之意);住宅指規(guī)模較大的住房。《新華字典》也直接將“宅”字簡(jiǎn)單地解釋為“住所”。一方面,住宅必須以居住為目的,亦即自然人選擇作為生活休息的處所;另一方面,住宅必須是一個(gè)封閉場(chǎng)所,該場(chǎng)所以生活和休息為主要內(nèi)容。判斷一個(gè)場(chǎng)所是否為自然人的住宅,二要件必不可少。因此,凡是以居住為目的且以生活和休息為內(nèi)容的封閉場(chǎng)所,都可界定為住宅。

基于對(duì)住宅的上述認(rèn)識(shí),筆者認(rèn)為大學(xué)生宿舍的法律性質(zhì)可以界定為“住宅”。原因有二:

其一,大學(xué)生在繳納住宿費(fèi)同時(shí)取得了對(duì)高校提供的宿舍之使用權(quán),即居住權(quán)利。繳費(fèi)行為表達(dá)了大學(xué)生居住的意愿,至少在住宿費(fèi)之相應(yīng)可供支付期限內(nèi),大學(xué)生的居住行為可推定為有居住之意思,因而符合住宅之心理暗示。

其二,大學(xué)生宿舍建設(shè)目的在于為受教育學(xué)生提供生活休息的封閉場(chǎng)所,而在事實(shí)上繳費(fèi)大學(xué)生也確實(shí)以在宿舍生活休息為使用內(nèi)容,因而符合住宅的基本特征。

至于大學(xué)生對(duì)宿舍是否有所有權(quán)、室內(nèi)自備生活用品或者所供設(shè)施是否齊全以及居住時(shí)間之長(zhǎng)短,不構(gòu)成判斷住宅性質(zhì)之根本因素。

因此,大學(xué)生只要接受學(xué)校提供的住宿服務(wù),學(xué)校在客觀上提供了住宿服務(wù),即取得住宅權(quán)。而依照相關(guān)規(guī)章繳納住宿費(fèi)、依法照章使用宿舍及設(shè)備,那是住宅使用行為的具體權(quán)利義務(wù)規(guī)則,并不影響住宅的法律性質(zhì)。

二、高校宿舍管理新思路探究

通過(guò)以上分析可知,高校宿舍的本質(zhì)即為法律意義上的住宅,理應(yīng)受到立法的規(guī)制及有效的法律保護(hù)。法律倡導(dǎo)的“公平正義”應(yīng)在高校宿舍的管理中得以彰顯。依法治校的同時(shí)必須“依法管理”宿舍,這也是構(gòu)建和諧校園的應(yīng)有之義。那么作為宿舍雙方主體,一是管理主體學(xué)校;二是權(quán)利主體學(xué)生。如何在宿舍的運(yùn)營(yíng)中取得利益的平衡博弈,具體實(shí)踐高校宿舍的法治化管理?筆者認(rèn)為可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行新思路的探究:

(一)以“以人為本”為指導(dǎo)思想修訂各種規(guī)章制度,完善大學(xué)宿舍管理法律法體制

依法管理的前提是立法,宿舍管理中心管理的依據(jù)就是各種有效的規(guī)章制度。要積極轉(zhuǎn)變過(guò)去“以管為本”指導(dǎo)思想,而樹(shù)立“以人為本”的立法觀念。

既然宿舍的性質(zhì)屬于學(xué)生住宅,那么宿舍規(guī)章制度主體條款側(cè)重于規(guī)范管理者做好服務(wù)工作,維護(hù)服務(wù)對(duì)象的合法權(quán)益。也就是落實(shí)人性化管理的制度。

大部分學(xué)校宿舍管理的規(guī)章制度明確規(guī)定學(xué)生應(yīng)作為的義務(wù),如要求學(xué)生自覺(jué)維護(hù)宿舍財(cái)產(chǎn)安全及相關(guān)賠償制度;對(duì)管理方的義務(wù)卻鮮有涉及,從而導(dǎo)致學(xué)生人身、財(cái)產(chǎn)受到侵害的現(xiàn)象屢有發(fā)生,比如未經(jīng)學(xué)生同意“私闖”宿舍、以查繳違規(guī)使用的電器為由實(shí)質(zhì)擅自取走學(xué)生私人物品等非法行為。

因?yàn)槟壳吧袩o(wú)法律明文界定管理人員私自進(jìn)入宿舍行為及處理辦法,所以在學(xué)生群體與宿管人員(確切地說(shuō)應(yīng)是校方)之間產(chǎn)生了不可調(diào)和的一對(duì)矛盾,并且有漸長(zhǎng)和激化的趨勢(shì)。這樣將不利于校園的有效管理及和諧發(fā)展,所以,應(yīng)以宿舍法律性質(zhì)為契機(jī),用法律規(guī)章的形式將居住主體與管理主體的權(quán)義確定下來(lái),摒棄缺乏人性化管理的各種“霸王條款”。為構(gòu)建一個(gè)和諧的學(xué)生生活社區(qū)提供制度上的保證。

(二)切實(shí)執(zhí)行各項(xiàng)宿舍管理的規(guī)章制度。規(guī)范高校宿舍管理行為,有效保障學(xué)生合法權(quán)益

管理主體針對(duì)校風(fēng)校紀(jì)制定出一系列規(guī)章制度,具有強(qiáng)制性和權(quán)威性。作為相對(duì)方的學(xué)生必須遵守執(zhí)行,是法制管理的必要條件。同時(shí)反過(guò)來(lái)對(duì)維護(hù)大多數(shù)學(xué)生的利益有著極其重要的重要性。但執(zhí)行過(guò)程中,學(xué)校操作方式不當(dāng)容易導(dǎo)致宿舍管理權(quán)的濫用,由此而產(chǎn)生一系列法律負(fù)面效應(yīng)。

而法制化的管理模式更側(cè)重于人性化方法,就是在研究人們心理和行為規(guī)律的基礎(chǔ)上,采用適度的強(qiáng)制方式,在人們心目中產(chǎn)生一種潛在的說(shuō)服力,從而把執(zhí)行制度變?yōu)榉赏叵氯藗冏杂X(jué)行動(dòng)的一種良性互動(dòng)。這種管理方式主要是以法律為基準(zhǔn),要求管理主體從管理對(duì)象的心理、行為等諸方面去實(shí)施,規(guī)范自己的管理行為,一方面保證制度有效實(shí)施,另一方面有利于提高管理效率。

例如:常見(jiàn)的學(xué)校制度范本《學(xué)生手冊(cè)》中關(guān)于學(xué)生違章使用電器的查處與處罰制度,一般是賦予宿舍管理人員有權(quán)未經(jīng)學(xué)生同意在學(xué)生不在場(chǎng)的情況下進(jìn)入學(xué)生宿舍,查繳違規(guī)使用的電器;并且對(duì)違規(guī)使用電器的行為施以嚴(yán)厲的處罰,處罰力度從警告直至開(kāi)除學(xué)籍深淺不等。

《學(xué)生手冊(cè)》本身的規(guī)定從法律角度來(lái)看即有侵犯學(xué)生住宅權(quán)之嫌,另一方面,學(xué)校對(duì)學(xué)生人身,包括學(xué)校公共財(cái)產(chǎn)安全也有維護(hù)責(zé)任。因此,必須在相關(guān)法律規(guī)章中平衡住宅權(quán)與學(xué)校法律監(jiān)督責(zé)任。變傳統(tǒng)化管理模式為社區(qū)管理模式,依法成立專業(yè)的宿舍管理服務(wù)隊(duì)伍,其中設(shè)立學(xué)生宿舍管理委員會(huì),負(fù)責(zé)起草相關(guān)法律規(guī)章制度,與學(xué)生訂立以社區(qū)契約為主要形式的管理合同,厘清權(quán)責(zé)關(guān)系。

由于管理與被管理者處于不對(duì)等地位,因此違反合同的情形下管理者承擔(dān)相應(yīng)的刑事,民事或行政上的責(zé)任;而學(xué)生的行政處分情節(jié)也應(yīng)依法執(zhí)行,不可隨意擴(kuò)大處分額度,剝奪學(xué)生受教育權(quán)。總而言之,執(zhí)行宿舍管理制度是雙向行為,其落腳點(diǎn)在于規(guī)范高校管理行為,維護(hù)學(xué)生合法利益。

(三)發(fā)揮學(xué)生團(tuán)體的作用,增強(qiáng)學(xué)生自治與用法自我保護(hù)的意識(shí)和能力

在學(xué)生宿舍中實(shí)行法治化管理,必須發(fā)揮學(xué)生在宿舍管理過(guò)程中的法律主體作用。尊重學(xué)生自治自律組織并加以積極的引導(dǎo),才能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,才能突顯管理效果,減輕管理壓力。體現(xiàn)學(xué)生的“自我教育、自我管理、自我約束、自我服務(wù)”,才能提高大學(xué)生公寓整體的管理水平。為此,要?jiǎng)?chuàng)造條件,積極支持建立和健全學(xué)生宿舍自治組織,

如:發(fā)揮學(xué)生團(tuán)體“權(quán)益部”的作用,請(qǐng)學(xué)生協(xié)助宿舍管理人員開(kāi)展宿舍衛(wèi)生檢查、校紀(jì)檢查、宣傳教育等工作,讓學(xué)生參加到宿舍的管理中來(lái),加強(qiáng)鍛煉,促使他們健康成長(zhǎng),從而使大學(xué)生自身成為文明宿舍和宿舍文化建設(shè)的主力軍,成為管理和服務(wù)的重要組成部分。

他們?cè)谌粘５墓芾砗突顒?dòng)中,能自覺(jué)進(jìn)行角色的心理轉(zhuǎn)換,既是管理的主體,又是管理的客體,充分喚起學(xué)生的自律意識(shí)。讓學(xué)生積極參與宿舍的管理,與學(xué)校相結(jié)合,變“一人管千百人”為“千百人共管一個(gè)家”。引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)遵守宿舍管理的規(guī)章制度,并運(yùn)用法律武器保證自身的合法權(quán)益。

參考文獻(xiàn):

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[3]張幼香.淺析高校學(xué)生宿舍管理存在的問(wèn)題[J].科技情報(bào)開(kāi)發(fā)與經(jīng)濟(jì),2006,16

高校宿舍管理范文第5篇

【關(guān)鍵詞】高校；學(xué)生宿舍；水電管理；措施

高校是水電資源的消耗大戶，其水電費(fèi)支出是高校一項(xiàng)重要的財(cái)政支出，隨著辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大，有些高校一年的水電費(fèi)支出過(guò)千萬(wàn)，水電費(fèi)成了高校辦學(xué)的一項(xiàng)沉重負(fù)擔(dān)。

高校的學(xué)生宿舍作為大學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的重要場(chǎng)所，是一所高校的水電資源消耗大戶。以南京工程學(xué)院為例，該校共有學(xué)生宿舍21棟樓，每棟樓還分成A、B兩座，有的還有C座。由學(xué)校能耗監(jiān)管平臺(tái)提供的6月份的能耗數(shù)據(jù)來(lái)看，學(xué)生宿舍總用電量占全校總用電量近四成，學(xué)生宿舍總用水量占全校總用水量近六成，可見(jiàn)抓好了學(xué)生宿舍的水電管理工作，就抓住了學(xué)校水電管理工作的重點(diǎn)，將為建設(shè)節(jié)約型校園做出重要貢獻(xiàn)。

1 宿舍水電管理現(xiàn)狀及存在的問(wèn)題

1.1 現(xiàn)狀

南京工程學(xué)院住宿的每個(gè)學(xué)生每學(xué)期可免費(fèi)使用40度電，由電費(fèi)計(jì)量管理系統(tǒng)（SIMS）劃撥給各宿舍。隨著現(xiàn)代人們生活水平的提高，學(xué)生使用的電子產(chǎn)品越來(lái)越多，如電腦、手機(jī)，iPAD等，有些宿舍還使用飲水機(jī)，違章大功率電器也是屢禁不止，尤其是學(xué)生宿舍空調(diào)的安裝使用，用電負(fù)荷更是直線上升，免費(fèi)用電量很快用完，超出部分由學(xué)生用校園一卡通預(yù)先圈存，電價(jià)同民用電價(jià)。

學(xué)生宿舍用水分為洗澡用熱供水和生活用冷水兩部分。熱供水由學(xué)生刷卡消費(fèi)，生活用冷水無(wú)限制使用。

1.2 存在的問(wèn)題

1.2.1 宿舍用電計(jì)量不準(zhǔn)

因電費(fèi)計(jì)量系統(tǒng)2003年逐步投入使用以來(lái)沒(méi)及時(shí)更新?lián)Q代，使用時(shí)間長(zhǎng)了后發(fā)現(xiàn)SIMS系統(tǒng)模塊因老化存在計(jì)量不準(zhǔn)的現(xiàn)象，學(xué)校在電費(fèi)凈支出方面有逐年增大趨勢(shì)。而且因計(jì)量不準(zhǔn)，同學(xué)之間相互比較之后容易產(chǎn)生一些新的矛盾，為什么同樣的用電電器，有些宿舍要不斷刷卡充電，而有的宿舍一學(xué)期也不見(jiàn)得充兩次呢？

1.2.2 存在“私接亂接”現(xiàn)象

該校學(xué)生宿舍用電線路分成四路，限時(shí)的有兩路，分別為室內(nèi)照明和書(shū)桌前學(xué)習(xí)用插座，晚上11點(diǎn)后斷電；不限時(shí)的也有兩路，分別是廁所照明和床邊插座。有些學(xué)生為了晚上熄燈后還能用電，將宿舍內(nèi)總開(kāi)關(guān)盒里的線路進(jìn)行私自改接，曾發(fā)生過(guò)因短路引發(fā)的宿舍著火事件等用電安全事故。

1.2.3 宿舍內(nèi)“跑冒滴漏”嚴(yán)重

宿舍生活冷水的無(wú)限制使用，導(dǎo)致學(xué)生的節(jié)水觀念淡薄。更加致命的是宿舍用水設(shè)施正常使用損壞后存在“跑冒滴漏”時(shí)，學(xué)生去報(bào)修，物管維修不及時(shí)，維修好后還要收取一筆費(fèi)用，久而久之在學(xué)生中形成“報(bào)修還要花錢(qián)，漏掉是學(xué)校的”不正確的想法，任由“跑冒滴漏”長(zhǎng)期存在于各宿舍。

物業(yè)管理從業(yè)人員素質(zhì)不高，值班人員以臨時(shí)工為主，節(jié)約意識(shí)淡薄，查宿舍看到“跑冒滴漏”時(shí)無(wú)動(dòng)于衷，覺(jué)得與自己無(wú)關(guān)，反正不是流自己家的水。有的開(kāi)始還會(huì)報(bào)修，但牽涉到費(fèi)用問(wèn)題又會(huì)久拖不決，即我不修，還能為物業(yè)省點(diǎn)錢(qián)，修了物業(yè)還掏錢(qián)，學(xué)校每年給物業(yè)管理的經(jīng)費(fèi)里包含了日常低于200塊的單筆維修費(fèi)。為保物業(yè)這個(gè)“小家”，損失了學(xué)校這個(gè)“大家”。

該校最大的學(xué)生宿舍樓為北區(qū)10號(hào)學(xué)生站，有500多個(gè)宿舍，住了3200多名學(xué)生，自2013年底校能耗監(jiān)管平臺(tái)投入試運(yùn)行以來(lái)，平臺(tái)顯示該學(xué)生宿舍樓每月用水量均超過(guò)2萬(wàn)噸，夜里0點(diǎn)到早晨5點(diǎn)，每小時(shí)還有超過(guò)30噸的“用水量”，顯然是不正常的。經(jīng)專業(yè)管網(wǎng)測(cè)漏公司排查，排除了地下管道漏水后，進(jìn)宿舍抽查，查出一層樓就有40多個(gè)房間或多或少存在“跑冒滴漏”現(xiàn)象。

2 宿舍水電新措施

針對(duì)以上宿舍水電管理方面存的問(wèn)題，采取的水電管理新措施如下。

2.1 加強(qiáng)節(jié)約宣傳，樹(shù)立節(jié)約意識(shí)

學(xué)生宿舍的管理牽涉到學(xué)工處、后勤集團(tuán)、后勤管理處、保衛(wèi)處等幾個(gè)部門(mén)。各部門(mén)首先要意識(shí)到學(xué)生宿舍水電管理工作是建設(shè)節(jié)約型校園的重要一環(huán)，意義重大。其次通過(guò)各種形式，如校報(bào)、宿舍區(qū)宣傳欄、校園網(wǎng)等媒體大力宣傳節(jié)約水電的必要性，并進(jìn)一步開(kāi)展節(jié)約水電知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)來(lái)樹(shù)立節(jié)約觀念、普及節(jié)約知識(shí)，讓節(jié)約成為宿舍管理人員和每個(gè)學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。

2.2 加強(qiáng)宿舍用電安全宣傳

通過(guò)有獎(jiǎng)?wù)魑摹⑿麄黝}板、印制宣傳頁(yè)，現(xiàn)場(chǎng)簽名等活動(dòng)形式，讓學(xué)生養(yǎng)成“一定要安全用電，用電一定要安全”的良好用電習(xí)慣，自覺(jué)抵制使用大功率違章電器。

2.3 鉛封宿舍總電源開(kāi)關(guān)盒

為排除私拉亂接帶來(lái)的用電安全隱患，物業(yè)管理公司相關(guān)專業(yè)人員對(duì)各個(gè)宿舍總電源開(kāi)關(guān)盒進(jìn)行逐一檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正，并參照供電公司對(duì)到戶計(jì)量表計(jì)的做法，對(duì)宿舍總電源開(kāi)關(guān)進(jìn)行“鉛封”，學(xué)生可正常開(kāi)關(guān)某條線路，但不能拆開(kāi)進(jìn)行私自改接線路。一旦發(fā)現(xiàn)有違規(guī)“拆封”的宿舍，交學(xué)工處根據(jù)學(xué)校相關(guān)規(guī)定對(duì)違規(guī)學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)處罰；同時(shí)在明顯位置張貼“為了您的安全，請(qǐng)規(guī)范用電”等提示語(yǔ)。

2.4 對(duì)用電計(jì)量系統(tǒng)進(jìn)行升級(jí)改造

為加大電費(fèi)回收力度，減少學(xué)校不必要的電費(fèi)凈支出，及時(shí)對(duì)宿舍用電計(jì)量系統(tǒng)進(jìn)行升級(jí)改造。考慮到一次性投入太大，可分批對(duì)各棟宿舍進(jìn)行升級(jí)改造。同時(shí)水電管理中心相關(guān)值班人員做好各宿舍用電監(jiān)控工作，發(fā)現(xiàn)有宿舍用電異常時(shí)，及時(shí)查找原因；計(jì)量模塊損壞時(shí)，及時(shí)更換。

2.5 實(shí)行用水用電定額管理

學(xué)生宿舍的水電費(fèi)按“定額免費(fèi)，超額收費(fèi)”進(jìn)行管理，本科生定額每人每月2噸水，一年按10個(gè)月計(jì)算；研究生定額每人每月3噸水，一年按12個(gè)月計(jì)算。

實(shí)施用水定額以來(lái)，徹底扭轉(zhuǎn)了物業(yè)和學(xué)生在用水設(shè)施維修上的態(tài)度，從定額以前的“要我修，我也不修”，到定額后“我要修”，變被動(dòng)為主動(dòng)。物業(yè)管理人員主動(dòng)增加巡查“跑冒滴漏”的次數(shù)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)維修。以上文中提到的北區(qū)10號(hào)學(xué)生站為例，放暑假后，經(jīng)物業(yè)對(duì)“跑冒滴漏”進(jìn)行徹底的維修后，日“用水量”從維修前的500多噸每天，直線降到100噸左右每天。節(jié)水效果非常明顯。

2.6 加強(qiáng)監(jiān)管

為加強(qiáng)對(duì)物業(yè)的管理，后勤管理處2014年初出臺(tái)了《物業(yè)水電目標(biāo)管理暫行辦法》，明確規(guī)定了物業(yè)在學(xué)生宿舍水電管理過(guò)程中的職責(zé)及考核辦法。

學(xué)校能源管理部門(mén)每月定期公布各棟學(xué)生宿舍用水用電量，并將實(shí)際用量與定額數(shù)據(jù)進(jìn)行對(duì)比，用水超額部分向物業(yè)收費(fèi)。

學(xué)生用電計(jì)量采用“預(yù)付費(fèi)”方式進(jìn)行，在預(yù)充電量快用盡時(shí)SIMS系統(tǒng)會(huì)及時(shí)提醒學(xué)生到圈存機(jī)上圈存電量。

物業(yè)每月對(duì)每個(gè)宿舍的用水量進(jìn)行抄表統(tǒng)計(jì)，對(duì)超額宿舍進(jìn)行收費(fèi)，額度內(nèi)省下的部分，及時(shí)兌現(xiàn)給物業(yè)。實(shí)施定額管理以來(lái)，徹底改變物業(yè)管理維修的積極性，將學(xué)生宿舍的節(jié)水節(jié)電工作落到了實(shí)處。

3 結(jié)語(yǔ)

水電是我們共同的資源，不可隨意浪費(fèi)。加強(qiáng)高校學(xué)生宿舍的水電管理工作是各學(xué)校一項(xiàng)重要的后勤能源管理工作，對(duì)降低辦學(xué)成本、提高經(jīng)濟(jì)效益、建設(shè)節(jié)約型高校都有著重要的意義。

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