工業(yè)企業(yè)會計

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工業(yè)企業(yè)會計范文第1篇

論文摘要：隨著企業(yè)生產(chǎn)規(guī)模的不斷擴(kuò)大，財務(wù)管理內(nèi)容越來越多，管理項目越來越復(fù)雜、越細(xì)致，信息使用者所需要的財務(wù)數(shù)據(jù)信息也更加系統(tǒng)化、數(shù)字化。因此，依靠落后的管理手段已經(jīng)無法滿足客觀實(shí)際的需求，如何改善企業(yè)財務(wù)管理的工作環(huán)境，提高財務(wù)管理的水平，在企業(yè)內(nèi)部全面開展會計電算化已經(jīng)成為當(dāng)務(wù)之急。在此，就如何實(shí)現(xiàn)企業(yè)會計電算化，談幾點(diǎn)看法。

1建立“企業(yè)ERP系統(tǒng)”

會計電算化發(fā)展到今天，已不是單純的會計與計算機(jī)的簡單結(jié)合，而是已經(jīng)發(fā)展成為一門延伸到通信學(xué)、企業(yè)管理學(xué)、市場運(yùn)籌學(xué)等學(xué)科的綜合性學(xué)科；它的推廣應(yīng)用不再是單純的財務(wù)管理系統(tǒng)，而是正朝著企業(yè)資源計劃管理系統(tǒng)（ERP）方向發(fā)展，甚至發(fā)展成為不同企業(yè)之間跨地區(qū)、跨行業(yè)相互鏈接的大網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。

通過幾年來在基層從事會計電算化工作所積累的經(jīng)驗(yàn)，要想實(shí)現(xiàn)真正的財務(wù)管理現(xiàn)代化，必須在企業(yè)內(nèi)部建立以財務(wù)為中心的“企業(yè)ERP系統(tǒng)”。通過把企業(yè)內(nèi)部相關(guān)部門的計算機(jī)連接起來，建立企業(yè)內(nèi)部綜合信息管理網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，在業(yè)務(wù)量比較大的幾個部門建立獨(dú)立的資源子網(wǎng)。比如：財務(wù)管理信息子網(wǎng)、物資管理信息子網(wǎng)、生產(chǎn)管理信息子網(wǎng)等。各子網(wǎng)要以財務(wù)資源子網(wǎng)為中心，通過網(wǎng)間聯(lián)合與財務(wù)管理局域網(wǎng)相連接，其它部門可采用電信線路用單機(jī)掛接方式或者通過光纜與財務(wù)管理局域網(wǎng)連接。同時，制定一套“財務(wù)管理局域網(wǎng)管理規(guī)范”，規(guī)范各資源子網(wǎng)的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作規(guī)范，安全規(guī)范、職業(yè)道德規(guī)范等一系列管理制度，確保“企業(yè)ERP系統(tǒng)”運(yùn)行暢通無阻，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上信息資源在各部門之間的相互溝通和資源共享。

2以商品化軟件為契機(jī)，開發(fā)更具實(shí)用性的會計軟件

目前，我國工業(yè)企業(yè)財務(wù)部門使用的會計軟件，一種是外國公司開發(fā)的經(jīng)過漢化的會計軟件，是按照國際會計準(zhǔn)則設(shè)計的，適用于西方資本主義管理體系，而不適用于我國企業(yè)管理模式；另一種是國內(nèi)企業(yè)開發(fā)的商品化會計軟件，這種軟件由于受知識產(chǎn)權(quán)的影響，價格比較昂貴，而且商品化軟件維護(hù)起來比較麻煩，使用它勢必造成人力和物力的極大浪費(fèi)。當(dāng)然后一種商品化軟件是由各方面專家共同開發(fā)的，軟件比較規(guī)范、功能比較齊全、操作也相對簡便，而且軟件實(shí)施周期短、見效快，因此，對于缺乏軟件開發(fā)隊伍的單位采用商品化軟件是比較明智的。另外，我們還可以在同行業(yè)之間組織力量開發(fā)適用于某行業(yè)的會計電算化軟件，實(shí)行集中開發(fā)、集中管理和維護(hù)，共同使用，這樣可以節(jié)省大量的資金，而且行業(yè)之間提供的會計信息資料共上級部門可直接進(jìn)行匯總處理，而不必再開發(fā)專用的匯總軟件，這是我們開展會計電算化工作既經(jīng)濟(jì)又適用的捷徑。

充分利用計算機(jī)技術(shù)和財務(wù)會計知識，建立一套科學(xué)的財會綜合管理體系和會計電算化軟件發(fā)展規(guī)劃，采用在行業(yè)內(nèi)部或同行業(yè)之間選拔優(yōu)秀的計算機(jī)人才，建立行業(yè)計算機(jī)技術(shù)開發(fā)公關(guān)小組，開發(fā)適合行業(yè)內(nèi)部管理需要的會計電算化軟件，在企業(yè)各財會部門推廣應(yīng)用。達(dá)到集中開發(fā)共同使用的目的，縮短軟件開發(fā)應(yīng)用的周期，同時在應(yīng)用管理上也可縱觀全局，從長遠(yuǎn)利益出發(fā)，制定一套完整的會計電算化工作的長遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃。走出僅限于統(tǒng)計報表管理和數(shù)據(jù)存儲管理的初級探索階段，向大規(guī)模數(shù)值計算的專用軟件、面向問題和過程分析及判斷推理的高層次軟件綜合開發(fā)階段邁進(jìn)。由單機(jī)單用戶、聯(lián)機(jī)終端網(wǎng)絡(luò)向標(biāo)準(zhǔn)化網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)發(fā)展，充分利用計算機(jī)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，更大程度地共享計算機(jī)的硬件、軟件及數(shù)據(jù)資源，建立一套完善的計算機(jī)輔助管理專家系統(tǒng)和智能系統(tǒng)，使計算機(jī)在財務(wù)管理工作中的應(yīng)用向更廣泛更深層次發(fā)展。為企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和決策者提供準(zhǔn)確可靠的信息情報，編制出合理的企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營計劃報表及財務(wù)報表。有效地控制企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營中的資源浪費(fèi)，加快資金流通，降低資金占用消耗和產(chǎn)品生產(chǎn)成本，提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益。開創(chuàng)以商品化軟件為契機(jī)，以自己的軟件開發(fā)隊伍為中心，實(shí)現(xiàn)企業(yè)自己的智能化信息與專家系統(tǒng)的會計電算化發(fā)展新路子

3搞好計算機(jī)技術(shù)培訓(xùn)工作，走“全員化管理”的道路

會計電算化工作的關(guān)鍵是應(yīng)用，特別是從事具體管理工作的人員，他們的會計電算化水平?jīng)Q定本企業(yè)會計電算化管理的水平，他們中有多少人會使用計算機(jī)，能夠利用計算機(jī)進(jìn)行輔助管理工作，甚至有多少人會進(jìn)行簡單的計算機(jī)軟件編程工作都對會計電算化的順利實(shí)施起著至關(guān)重要的作用。所以說會計電算化工作要得到全面的發(fā)展，必須走全員化管理的道路。

全員管理就是動員企業(yè)內(nèi)部從事各項管理工作的工程師、會計師、管理師、統(tǒng)計師、會計員、技術(shù)員及一般管理人員等在搞好本職工作的同肘，協(xié)同從事計算機(jī)程序設(shè)計的人員一起研究學(xué)習(xí)計算機(jī)技術(shù)基礎(chǔ)知識和其它管理科學(xué)的知識，應(yīng)用計算機(jī)去從事各項管理工作。把計算機(jī)同現(xiàn)代化的管理科學(xué)融合在一起，培養(yǎng)出大批能從事多種工作的復(fù)合型人才，形成一個企業(yè)內(nèi)部全體上下相互協(xié)作，同心協(xié)力的全員學(xué)電腦、用電腦的局面，讓更多的人去學(xué)習(xí)計算機(jī)知識，用學(xué)到的知識去為管理服務(wù)，提高管理工作的水平和質(zhì)量。

工業(yè)企業(yè)會計范文第2篇

根據(jù)企業(yè)管理要求以及業(yè)務(wù)流程特點(diǎn)，進(jìn)行工業(yè)企業(yè)會計科目設(shè)置是做好會計核算的前提工作。工業(yè)企業(yè)設(shè)置會計科目，級次一般控制在3級。級次越多，核算工作量越大。

工業(yè)企業(yè)會計核算相對于其他行業(yè)企業(yè)來說，會計核算工作量大，會計核算過程復(fù)雜。會計科目設(shè)置科學(xué)、合理，可以大大提高效率。 為了連續(xù)、系統(tǒng)、全面地核算和監(jiān)督經(jīng)濟(jì)活動所引起的各項會計要素的增減變化，就有必要對會計要素的具體內(nèi)容按照其不同的特點(diǎn)和經(jīng)濟(jì)管理要求進(jìn)行科學(xué)的分類，并事先確定分類核算的項目名稱，規(guī)定其核算內(nèi)容。這種對會計要素的具體內(nèi)容進(jìn)行分類核算的項目，稱為會計科目。

（來源：文章屋網(wǎng) ）

工業(yè)企業(yè)會計范文第3篇

關(guān)鍵詞：工業(yè)企業(yè)；會計業(yè)務(wù)；策略

中圖分類號：F275 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1001-828X（2013）04-0-01

一、前言

工業(yè)企業(yè)要想實(shí)現(xiàn)持續(xù)全面的發(fā)展，創(chuàng)設(shè)良好的經(jīng)濟(jì)效益與社會效益，便應(yīng)以合理的投資消耗，人力物力以及財力資源的協(xié)調(diào)平衡管理獲取優(yōu)質(zhì)、契合標(biāo)準(zhǔn)的勞動產(chǎn)品。該過程需經(jīng)歷較多中間過程，并通過各項勞動環(huán)節(jié)方能形成產(chǎn)品實(shí)體。整體生產(chǎn)經(jīng)營階段中，應(yīng)利用貨幣資金進(jìn)行計量，通過記賬核算、審核報批，全面映射資源消耗與資金應(yīng)用整體狀況。因此本文由工業(yè)企業(yè)開展會計工作業(yè)務(wù)中包含的問題展開探討，通過策略制定以期實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)，加快發(fā)展建設(shè)。

二、工業(yè)企業(yè)會計業(yè)務(wù)工作存在的問題

工業(yè)企業(yè)會計業(yè)務(wù)工作主體通過貨幣進(jìn)行計量，映射并管控企業(yè)從事的各項經(jīng)濟(jì)活動。實(shí)踐工作中一些工業(yè)企業(yè)決策領(lǐng)導(dǎo)層由于工作年限的增長，積累了一定管理經(jīng)驗(yàn)，因此形成了盲目樂觀的態(tài)度，在應(yīng)對市場競爭與風(fēng)險挑戰(zhàn)影響時，沒有積極主動，而是呈現(xiàn)出滯后、創(chuàng)新性不足，知識體系構(gòu)建相對陳舊等問題。還有一些領(lǐng)導(dǎo)受到任人唯親的影響，對工業(yè)企業(yè)自身的經(jīng)營發(fā)展造成了不良影響。做好會計工作需要擁有清醒的政治頭腦，同時應(yīng)掌握必要的會計任務(wù)技巧，組建優(yōu)質(zhì)的會計工作團(tuán)隊。然而當(dāng)前，較多工業(yè)企業(yè)會計工作人員沒有受到專業(yè)培訓(xùn)教育，一些人員則由其他工作崗位轉(zhuǎn)職而來，對于專業(yè)技能的掌握水平有限，僅能從事一些簡單的賬目記錄、核算報賬等工作，實(shí)踐效果與質(zhì)量無法良好的契合職能要求，因此做好轉(zhuǎn)職會計工作人員的建設(shè)培養(yǎng)尤為重要。長期以來，在工業(yè)企業(yè)發(fā)展建設(shè)中，包含資源浪費(fèi)損失較為嚴(yán)重的狀況，呈現(xiàn)出產(chǎn)品生產(chǎn)的成本較高，質(zhì)量水平有限，且?guī)齑嫖镔Y量較大，形成了逐年擠壓的現(xiàn)象，且虧損企業(yè)較多。引發(fā)該現(xiàn)象的主體成因在于，一些工業(yè)企業(yè)沒能重視會計工作重要性，無法做好生產(chǎn)經(jīng)營的全面核算，對經(jīng)濟(jì)效果優(yōu)化形成了不良影響。優(yōu)質(zhì)的工業(yè)企業(yè)會計業(yè)務(wù)工作需依據(jù)總賬設(shè)置明細(xì)賬目。應(yīng)用材料過程中依據(jù)實(shí)際成本履行計價管理的單位，應(yīng)設(shè)置必要的在途材料以及采購物資明細(xì)賬目，進(jìn)而為來源各異的材料成本核算提供便利。依據(jù)計劃成本進(jìn)行計價管理的工業(yè)企業(yè)，則應(yīng)設(shè)置清晰完備的采購材料賬目，應(yīng)用橫線登記管理模式，依據(jù)材料的種類型號進(jìn)行實(shí)際成本以及計劃成本的全面登記，針對兩成本之間存在的差異明確材料成本的具體差額。再者應(yīng)配合材料依據(jù)計劃成本進(jìn)行計價，可創(chuàng)建差異明細(xì)賬目，依據(jù)材料的種類以及型號進(jìn)行設(shè)置，為計算成本分配率提供科學(xué)參考依據(jù)。

三、工業(yè)企業(yè)會計業(yè)務(wù)工作科學(xué)策略

（一）促進(jìn)會計業(yè)務(wù)知識的專業(yè)化，提升實(shí)踐工作水平

工業(yè)企業(yè)會計工作者不僅承擔(dān)著崗位職能，同時扮演著當(dāng)家人的重要角色，只有秉承客觀公正的態(tài)度，方能全面反映工業(yè)企業(yè)從事的各項經(jīng)濟(jì)活動，記錄其資金運(yùn)營流轉(zhuǎn)狀況。領(lǐng)導(dǎo)決策層應(yīng)掌握必要的會計業(yè)務(wù)知識，熟悉一定的工作技巧。應(yīng)掌握客觀經(jīng)濟(jì)規(guī)律，方能有效的組織安排工業(yè)企業(yè)從事現(xiàn)代化生產(chǎn)建設(shè)。還應(yīng)重視專業(yè)人才培養(yǎng)，啟用接受過專項培訓(xùn)、具備豐富經(jīng)驗(yàn)，且遵循經(jīng)濟(jì)管理政策、樹立良好職業(yè)道德作風(fēng)的人員從事重要工作。再者，應(yīng)定期組織安排會計業(yè)務(wù)人員接受培訓(xùn)教育，為其做好職業(yè)規(guī)劃，通過有效的績效管理、獎懲激勵吸引更多的人才從事工業(yè)企業(yè)會計工作。

稱職的會計人員應(yīng)擁有全面才能，了解掌握相關(guān)學(xué)科知識。例如經(jīng)濟(jì)學(xué)原理、統(tǒng)計學(xué)、會計學(xué)知識等，只有這樣方能更好的履行職能責(zé)任。為擴(kuò)充知識儲備，會計人員可參與不同形式的培訓(xùn)活動，利用業(yè)余時間借助網(wǎng)絡(luò)平臺、遠(yuǎn)程培訓(xùn)、夜校進(jìn)修等方式，開闊視野，掌握豐富的專業(yè)技能。同時，工業(yè)企業(yè)應(yīng)擴(kuò)充會計人才培訓(xùn)管理經(jīng)費(fèi)投入，為員工創(chuàng)設(shè)更多的走出企業(yè)，深造鍛煉的機(jī)遇。還應(yīng)聘請專家組織開展講座、交流活動，樹立行業(yè)模范，為其他員工推薦學(xué)習(xí)榜樣。

（二）完善經(jīng)濟(jì)分析管理

通常來講，針對工業(yè)企業(yè)從事各項經(jīng)濟(jì)活動的研究分析，對其持續(xù)的建設(shè)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益目標(biāo)極為有利。因此會計人員應(yīng)掌握必要的經(jīng)濟(jì)分析技能，做好成本核算管控，搜集各類價值化數(shù)據(jù)信息，做好檔案管理，針對工業(yè)企業(yè)重要的經(jīng)濟(jì)指標(biāo)進(jìn)行細(xì)化研究，進(jìn)而做好科學(xué)的總結(jié)以及評估管理。應(yīng)避免會計工作中存在的盲目性、片面性，會計人員應(yīng)把握市場價值發(fā)展規(guī)律以及經(jīng)濟(jì)形勢，預(yù)防工業(yè)企業(yè)勞動生產(chǎn)階段中由于預(yù)期不足增加風(fēng)險因素，杜絕不良浪費(fèi)問題。應(yīng)全面核查、系統(tǒng)分析，針對工業(yè)企業(yè)生產(chǎn)階段中存在的弊端，制定有效的管控分析策略，為決策管理層提供科學(xué)參考依據(jù)。

（三）強(qiáng)化監(jiān)督管控，規(guī)范有序開展工業(yè)企業(yè)會計工作

會計監(jiān)督是確保工業(yè)企業(yè)會計工作依法規(guī)范執(zhí)行任務(wù)，行使權(quán)力的重要環(huán)節(jié)，對提升會計信息可靠真實(shí)性極為有利。因此，應(yīng)全面激發(fā)會計監(jiān)督管理職能，提升會計信息資料的真實(shí)全面以及可靠性。同時，應(yīng)加快制定財務(wù)會計管理監(jiān)督工作的核心依據(jù)，遵循會計法規(guī)、行業(yè)準(zhǔn)則，推出適合工業(yè)企業(yè)發(fā)展建設(shè)的實(shí)施細(xì)則、崗位職能標(biāo)準(zhǔn)。對于規(guī)章制度中同會計工作法規(guī)互相抵觸的條款內(nèi)容應(yīng)有效修正，并明確違法行為的懲處管理，做好定性定量調(diào)控，預(yù)防監(jiān)督操作標(biāo)準(zhǔn)、管理執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)不一致、松緊度掌握不適宜的問題。應(yīng)全面激發(fā)工業(yè)企業(yè)內(nèi)部對會計財務(wù)工作的監(jiān)督管理能效，提升信息質(zhì)量水平。針對工業(yè)企業(yè)生產(chǎn)任務(wù)艱巨、工作任務(wù)量較大、環(huán)境條件艱苦的特征，應(yīng)構(gòu)筑良好的企業(yè)文化，履行必要的原始檔案記錄搜集管理、計量審核驗(yàn)收、項目成本核算管理體制，并進(jìn)一步完善員工責(zé)任制管理，形成企業(yè)內(nèi)部的有效牽制、全面稽核，做好財產(chǎn)清查管理，完善財務(wù)收支事項的審批。為提升會計工作水平，應(yīng)實(shí)施必要的單位核算，制定全面的業(yè)務(wù)工作計劃。還應(yīng)創(chuàng)建良好的外部監(jiān)督系統(tǒng)，通過聯(lián)動機(jī)制，預(yù)防工業(yè)企業(yè)會計工作片面、滯后問題。對于項目審計報告應(yīng)進(jìn)行不定期抽查，有關(guān)違反會計師管理法規(guī)、虛假上報會計信息的行為，應(yīng)進(jìn)行嚴(yán)厲的懲處，確保工業(yè)企業(yè)會計工作的公正、嚴(yán)明、規(guī)范、合理。

四、結(jié)語

總之，工業(yè)企業(yè)的健全、持續(xù)發(fā)展，需要重視會計業(yè)務(wù)工作，針對實(shí)踐階段中存在的問題制定科學(xué)有效的應(yīng)對策略，方能提升核心競爭力，創(chuàng)設(shè)顯著的經(jīng)濟(jì)效益與社會效益。

參考文獻(xiàn)：

工業(yè)企業(yè)會計范文第4篇

關(guān)鍵詞：工業(yè)企業(yè) 會計成本核算 管控

中國加入世界貿(mào)易組織之后，外國的企業(yè)不斷地涌入中國，其生產(chǎn)的工業(yè)產(chǎn)品不斷地涌入市場，加劇了市場競爭。為了加強(qiáng)企業(yè)的市場競爭力，工業(yè)企業(yè)在提高產(chǎn)品質(zhì)量的同時也必須重視管理方面的工作，當(dāng)產(chǎn)品的質(zhì)量和技術(shù)含量相似的時候，市場競爭的結(jié)果取決于產(chǎn)品本身的出售價格和售出之后的服務(wù)，產(chǎn)品的利潤多少決定了售后服務(wù)的質(zhì)量。所以工業(yè)企業(yè)在生產(chǎn)工業(yè)產(chǎn)品的時候，必須更加科學(xué)合理的對成本進(jìn)行管理，保證企業(yè)利潤的最大化，為售出之后的服務(wù)奠定良好的物質(zhì)基礎(chǔ)。對成本核算進(jìn)行管控對于企業(yè)有著重要的意義，和企業(yè)的發(fā)展息息相關(guān)，所以必須做好工業(yè)企業(yè)會計成本的核算和管控方面的工作。

一、在工業(yè)企業(yè)中對成本進(jìn)行核算的重要意義

對企業(yè)成本進(jìn)行會計核算是對產(chǎn)品生產(chǎn)過程的管理和監(jiān)督，有利于控制企業(yè)生產(chǎn)的成本。在工業(yè)企業(yè)中會計成本核算主要包括了對原材料的核算、對人工的核算以及其他支出的核算工作。通過對成本的核算能夠?qū)ζ髽I(yè)的支出形成有效的控制。也可以避免因?yàn)閮r格制定不恰當(dāng)而導(dǎo)致出現(xiàn)因產(chǎn)品滯銷導(dǎo)致資金回籠過慢最終影響企業(yè)發(fā)展的情況。

二、現(xiàn)在企業(yè)進(jìn)行成本管控的過程中出現(xiàn)的問題

（一）成本管控存在集中管理的現(xiàn)象

我國很多企業(yè)在進(jìn)行成本管控的時候都存在一定的局限性，原材料采購以及企業(yè)的成本管理都存在集中管理的現(xiàn)象，這樣便會無意中忽視了環(huán)節(jié)和環(huán)節(jié)間的成本，導(dǎo)致企業(yè)成本管理的不完全。

（二）在進(jìn)行原材料采購的時候過度重視自身獲得的利潤

采購工業(yè)成本，對于成本管理來說是十分重要的。由于實(shí)行社會主義市場經(jīng)濟(jì)，企業(yè)在進(jìn)行材料選擇的時候很自由，有些工業(yè)企業(yè)為了降低成本便會對原材料進(jìn)行壓價，這會直接導(dǎo)致供應(yīng)商的利潤減少，供應(yīng)商為了保證自身的利潤會找其他購買相關(guān)材料的買方，停止給原來買方的材料供應(yīng)。這樣很容易出現(xiàn)原材料供應(yīng)不足的現(xiàn)象，對于企業(yè)的生產(chǎn)是非常不利的。

（三）生產(chǎn)工業(yè)產(chǎn)品的時候過度的節(jié)省材料

材料質(zhì)量的好壞決定了工業(yè)產(chǎn)品的質(zhì)量，很多企業(yè)為了降低成本，而采用一些不合格的材料生產(chǎn)，直接導(dǎo)致了產(chǎn)品質(zhì)量的下降，這對于企業(yè)的聲譽(yù)和長期的市場競爭是非常不利的。

三、做好成本管控和核算工作的措施

對產(chǎn)品的成本進(jìn)行核算不是一個階段性的工作，產(chǎn)品的生產(chǎn)過程中每一步都需要進(jìn)行成本控制和核算工作，所以必須做好各個部門之間的配合工作。

（一）為了保證更好的進(jìn)行核算和成本管控必須建立健全成本核算的體系

在一個企業(yè)中，工業(yè)原材料種類往往會比較多，從事加工工作的人員也比較多，直接導(dǎo)致了支出比較復(fù)雜，給會計工作人員核算帶來了一定的困難，所以必須建立符合本產(chǎn)品的成本核算體系，給企業(yè)的成本核算提供良好的條件。企業(yè)還應(yīng)該做好生產(chǎn)管理工作人員的培訓(xùn)工作，從生產(chǎn)第一線出發(fā)，進(jìn)行成本的控制，在核算的時候要以財務(wù)部門為中心，提高其他部門的參與程度，從而保證核算出來的成本是科學(xué)合理的。

（二）對生產(chǎn)費(fèi)用進(jìn)行分類

為了更方便的對成本進(jìn)行計算和控制，有必要對生產(chǎn)費(fèi)用進(jìn)行分類，一般情況下是按經(jīng)濟(jì)用途進(jìn)行劃分的，分為生產(chǎn)直接材料的費(fèi)用、工人工資的支出費(fèi)用、制造費(fèi)用和其他支出等四大部分，這種分類方式能夠幫助成本核算人員更方便的進(jìn)行成本計算，有利于對成本的管控。

（三）在企業(yè)中構(gòu)建科學(xué)合格的會計體系，保證成本核算的合理性

在工業(yè)企業(yè)中，會計工作往往會比較繁多，這是非常不利于會計部門進(jìn)行成本的核算和監(jiān)督的。所以企業(yè)必須構(gòu)建科學(xué)合理的會計體系，并且根據(jù)實(shí)際的工作需要設(shè)置崗位。保證能夠更加合理有效的進(jìn)行工業(yè)成本的核算，并做好監(jiān)督的工作。此外，由于科技發(fā)展的速度很快，還必須不斷地更新會計技術(shù)，提高會計的工作能力，保證工作的效率，讓計算產(chǎn)品成本的會計更加專注的投入到成本核算和監(jiān)督的工作中去。企業(yè)還必須根據(jù)實(shí)際的需要對工作人員進(jìn)行成本意識的培養(yǎng)，要求核算成本的時候必須規(guī)范合格，給成本核算工作提供便利，減少因?yàn)檎`差而導(dǎo)致的成本核算結(jié)果存在較大誤差的情況。

（四）合理的控制采購成本

有些工業(yè)企業(yè)存在為了壓低原材料的成本而存在的原材料斷貨或者采用低價不合格的材料進(jìn)行生產(chǎn)的狀況，這對于企業(yè)形象和企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展是非常不利的，為了更好地發(fā)展，在保證利潤的情況下維護(hù)企業(yè)形象，必須對材料選擇進(jìn)行重視，在材料選擇的時候盡量選擇物美價廉的材料，若是價格相近則必須重視物流的情況，重視運(yùn)輸過程中的差價，進(jìn)行各個方案的對比，選擇最佳方案，絕對不能為了一時的小便宜而使用不合格的材料進(jìn)行產(chǎn)品生產(chǎn)，雖然一時可能獲取的利潤比較多，但是產(chǎn)品質(zhì)量不合格最終會影響到企業(yè)的形象，企業(yè)形象是企業(yè)的無形資產(chǎn)，若是出現(xiàn)問題，則很容易在競爭中處于不利的地位，對于企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展是非常不利的。

四、結(jié)束語

在一個工業(yè)企業(yè)中，成本核算工作對于企業(yè)的利潤和長遠(yuǎn)發(fā)展都有著重要意義，想要提高企業(yè)在市場經(jīng)濟(jì)中的競爭力，保證企業(yè)長期的盈利，就必須做好成本核算和管控方面的工作。工業(yè)企業(yè)在進(jìn)行成本核算的時候，必須根據(jù)企業(yè)自身的狀況和產(chǎn)品自身的特點(diǎn)來進(jìn)行，在進(jìn)行成本核算和管控的時候，必須充分的利用科學(xué)的核算體系和相關(guān)部門的參與，這樣核算出來的結(jié)果準(zhǔn)確性才會高，才能更好地反映出工業(yè)產(chǎn)品的成本，方便企業(yè)對產(chǎn)品的定價，保證企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展和持續(xù)的盈利。

參考文獻(xiàn)：

工業(yè)企業(yè)會計范文第5篇

 

引言

 

《基礎(chǔ)會計》是工業(yè)企業(yè)會計專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課，它闡明會計學(xué)的基本理論和知識、基本方法、基本操作技能，或稱“三基”的訓(xùn)練。學(xué)習(xí)本課程的目的是使學(xué)生掌握會計核算的基本知識與基本原理以完成會計的核心工作任務(wù)，具有分析問題和處理問題的基本技能，初步養(yǎng)成“嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、誠信守法”的職業(yè)素質(zhì)。《基礎(chǔ)會計》是工業(yè)企業(yè)會計職業(yè)的入門課程，它既是學(xué)生學(xué)好后續(xù)專業(yè)課程的基礎(chǔ)，也是其進(jìn)入社會從事會計工作所必須掌握的技能，在專業(yè)課程體系中處于核心地位，對后續(xù)專業(yè)課程學(xué)習(xí)起支撐和導(dǎo)航作用。

 

為了提高本課程的教學(xué)效果與教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)出符合職業(yè)崗位需求、服務(wù)于工業(yè)企業(yè)會計工作的技術(shù)應(yīng)用型人才，筆者針對工業(yè)企業(yè)會計專業(yè)中《基礎(chǔ)會計》課程的特點(diǎn)及教學(xué)目標(biāo)并結(jié)合多年的實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，探索并實(shí)踐了多種有效的教學(xué)方法，多方位培養(yǎng)學(xué)生處理會計業(yè)務(wù)與管理財務(wù)的操作能力和創(chuàng)新能力。

 

1 《基礎(chǔ)會計》教學(xué)方法綜述

 

1.1 角色扮演法

 

在教學(xué)中，角色扮演是以某種任務(wù)的完成為主要重點(diǎn)目標(biāo)，在設(shè)定一個教學(xué)目標(biāo)后，讓學(xué)生不論是親身體驗(yàn)或是從旁觀察，都務(wù)必將注意力專注于活動的進(jìn)行過程上，讓學(xué)生在課程中，借著自身經(jīng)歷的過程來學(xué)習(xí)并獲得知識。角色扮演可以使學(xué)生對問題有更深入的認(rèn)識，對不同角色的特質(zhì)有新的體會，進(jìn)而培養(yǎng)綜合素質(zhì)[1]。

 

1.2 圖形圖表法

 

圖形圖表教學(xué)法，就是一種以圖形、圖象或表格為主要方式，揭示事物或本質(zhì)特征，以激發(fā)學(xué)生跳躍式思維，增強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)，加快教學(xué)過程的一種方法。在運(yùn)用該教學(xué)方法過程中，主要通過板畫教學(xué)、圖表教學(xué)、影視圖像教學(xué)、多媒體圖表教學(xué)手段來實(shí)現(xiàn)。

 

1.3 比較教學(xué)法

 

比較教學(xué)法在教學(xué)實(shí)踐中，重點(diǎn)體現(xiàn)辨析并確定教學(xué)內(nèi)容間異同關(guān)系的思維過程和方法。其本質(zhì)特征在于“比較”、“對比”、“對照”和“參照”。即，依據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)、內(nèi)容或形式，把彼此之間具有某種聯(lián)系的教學(xué)內(nèi)容放在一起，加以對比分析，以確定其異同關(guān)系，認(rèn)識其本質(zhì)差異[2]。

 

2 《基礎(chǔ)會計》教學(xué)方法具體應(yīng)用

 

2.1 角色扮演法的應(yīng)用

 

角色扮演法是高校教學(xué)改革的需要，是培養(yǎng)學(xué)生會計實(shí)踐技能的需要，它符合會計課程性質(zhì)和特點(diǎn)的需要。在會計實(shí)踐課程教學(xué)中，實(shí)施角色扮演法有利于調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，有利于培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊意識，也有利于學(xué)生創(chuàng)造力的形成和工作能力的提高。

 

《基礎(chǔ)會計》課程在工業(yè)企業(yè)會計專業(yè)每個年級都開在第一學(xué)期，對于新生來說屬一門全新的課程，其理論體系和學(xué)習(xí)方法，甚至語言表述與以往學(xué)習(xí)過的課程迥然不同，從而導(dǎo)致入門難，因此通常在講授本課程時，采用角色扮演的方法讓學(xué)生有個角色的轉(zhuǎn)變。 通常會從眾多的業(yè)務(wù)中找出幾個有代表性的項目。如現(xiàn)場報銷差旅費(fèi)、材料采購業(yè)務(wù)處理、工資發(fā)放及分配、會計循環(huán)等來讓學(xué)生扮演不同的角色，掌握會計處理的方法。

 

下面僅以“現(xiàn)場報銷差旅費(fèi)”為例，來說明是如何將角色扮演法應(yīng)用于《基礎(chǔ)會計》教學(xué)。

 

在教學(xué)過程中，將學(xué)生分為三組，一組為審核組，一組為財務(wù)組，一組為經(jīng)辦，通過角色的劃分，讓學(xué)生進(jìn)行差旅費(fèi)的報銷，這樣不僅可以讓學(xué)生學(xué)會會計的核算職能，掌握會計的監(jiān)督職能，同時由于存在主管財務(wù)領(lǐng)導(dǎo)的審核，也體現(xiàn)了內(nèi)部控制的職能，因此采用角色扮演法進(jìn)行隨堂專項實(shí)踐可以達(dá)到事半功倍的效果。

 

實(shí)施角色扮演，能調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊意識，也有利于學(xué)生創(chuàng)造力的形成和工作能力的提高。

 

2.2圖形圖表法的應(yīng)用

 

傳統(tǒng)的教學(xué)，大多是“ 填鴨式” 、“ 照本宣科”和“滿堂灌”，久而久之，學(xué)生就會產(chǎn)生厭學(xué)、逆返甚至棄學(xué)現(xiàn)象，嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)質(zhì)量，所以合理地運(yùn)用圖形圖表， 可以幫助學(xué)生對不易理解、枯燥的理論知識進(jìn)行直觀的歸納和總結(jié)，從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。因此在講授《基礎(chǔ)會計》課程時經(jīng)常運(yùn)用大量的圖形圖表，可以較好地提高教學(xué)效率。如在講授工業(yè)企業(yè)會計對象時會應(yīng)用圖1所示[3]，讓學(xué)生形象地去理解資金是如何運(yùn)動的。

 

圖1 工業(yè)企業(yè)資金運(yùn)動

 

在講授會計科目的概念時會用圖2所示說明會計對象，會計要素，會計科目三者之間的關(guān)系從而幫助學(xué)生更好地理解。

 

圖2 會計對象的構(gòu)成層次

 

在講授會計科目分類時，會將會計要素分類和會計科目分類結(jié)合起來，形象地用圖3所示，使學(xué)生看起來清晰明了。

 

圖3 會計要素和會計科目

 

如此等等，用大量的圖形圖表講授相關(guān)的問題，善于運(yùn)用形象的圖形圖表， 幫助學(xué)生理解和記憶。

 

2.3比較教學(xué)法的應(yīng)用

 

合理運(yùn)用比較教學(xué)法，一來可以降低《基礎(chǔ)會計》課程學(xué)習(xí)的難度，使凌亂的知識點(diǎn)變得有規(guī)律;二來可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情，提高學(xué)生的參與度，強(qiáng)化對會計基本理論地理解和會計基本技能地掌握。

 

方法一：在講授“賬簿分類”的過程中，可首先發(fā)給每位學(xué)生一套日記賬賬簿、總分類賬簿和各種明細(xì)分類賬賬頁，讓學(xué)生比較學(xué)習(xí)不同賬簿和各賬頁的格式與賬頁之間的區(qū)別。

 

方法二：在講授錯賬更正法時，將當(dāng)年錯賬更正方法進(jìn)行對比，進(jìn)行講解，并與以前年度錯賬更正法進(jìn)行比較，可以把知識點(diǎn)通過下列表格表1所示來對比記憶。

 

表1 錯賬更正法對比表

 

時間 更正方法 適用范圍

 

當(dāng)年錯賬 劃線更正法 記賬憑證沒有錯誤，只是賬簿記錄發(fā)生錯誤紅字更正法 記賬憑證錯誤導(dǎo)致賬簿錯誤

 

① 科目、方向等文字錯誤

 

②或只是借貸方金額同時多記

 

補(bǔ)充登記法 記賬憑證錯誤導(dǎo)致賬簿錯誤(金額少記)

 

只是借貸方金額同時少記

 

以前年度錯賬 如果發(fā)現(xiàn)以前年度記賬憑證中有錯誤(指會計科目和金額)并導(dǎo)致賬簿登記出現(xiàn)差錯，應(yīng)當(dāng)用藍(lán)字編制更正的記賬憑證

 

方法三：在講授預(yù)付賬款和預(yù)收賬款的賬務(wù)處理時也是通過比較總結(jié)教學(xué)法來講解，使學(xué)生對預(yù)付賬款和預(yù)收賬款有個清晰的認(rèn)識。

 

2.3.1 關(guān)于預(yù)付賬款

 

(1)江南公司向新鑫公司訂購一批甲材料，貨款117 000元，按合同規(guī)定需要預(yù)付30%購貨款即35 100元貨款。

 

產(chǎn)生預(yù)付賬款形成債權(quán)

 

借：預(yù)付賬款—新鑫公司 35 100

 

貸：銀行存款 35 100

 

(2)江南公司所購甲材料已經(jīng)入庫，收到增值稅專用發(fā)票載明貨款100 000元，增值稅額17 000元，合計117 000元，以銀行存款補(bǔ)付余款。

 

①購買材料解除預(yù)付賬款債權(quán)

 

借：原材料—甲材料 100 000

 

應(yīng)交稅費(fèi)—應(yīng)交增值稅(進(jìn)項稅額) 17 000

 

貸：預(yù)付賬款—新鑫公司 117 000

 

②補(bǔ)付貨款

 

借：預(yù)付賬款—新鑫公司 81 900

 

貸：銀行存款 81 900

 

注：如果多付要求退回，做相反分錄。

 

2.3.2 關(guān)于預(yù)收賬款：

 

(1)江南公司預(yù)收甲公司轉(zhuǎn)來的貨款60 000元，該款項已存入銀行。

 

收到預(yù)收款發(fā)生債務(wù)

 

借：銀行存款 60 000

 

貸：預(yù)收賬款—甲公司 60 000

 

(2)江南公司銷售給甲公司甲產(chǎn)品300件，開具增值稅專用發(fā)票上注明售價為150 000元，增值稅額為25 500元。公司隨后收到甲公司補(bǔ)付的的貨款，并存入銀行。

 

①銷售產(chǎn)品解除預(yù)收賬款債務(wù)

 

借：預(yù)收賬款 175 500

 

貸：主營業(yè)務(wù)收入 150 000

 

應(yīng)交稅費(fèi)—應(yīng)交增值稅(銷項稅額) 25 500

 

②補(bǔ)收貨款

 

借：銀行存款 115 500

 

貸：預(yù)收賬款—甲公司 115 500

 

注：如果多收，應(yīng)該退回，做相反的分錄

 

類似采用比較教學(xué)法講授的業(yè)務(wù)還有主營業(yè)務(wù)收入的確認(rèn)情況中的賬務(wù)處理，壞賬準(zhǔn)備計提的處理中四種情況賬務(wù)處理(一是壞賬準(zhǔn)備沒有期初余額、二是壞賬準(zhǔn)備有期初貸方余額、三是壞賬準(zhǔn)備有期初借方余額、四是貸方余額多于本期應(yīng)計提的金額)等等。

 

通過將以上多種教學(xué)方法的綜合運(yùn)用并加以優(yōu)化，可以很好地實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相結(jié)合、實(shí)踐過程與工作過程相融合，并且較好地提高了教學(xué)效果與教學(xué)質(zhì)量。同時通過角色扮演、圖形圖表、形象比較等方法來構(gòu)建合作式地輕松愉快的課堂氣氛，從而激發(fā)了學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)了學(xué)生獨(dú)立分析問題、解決問題與創(chuàng)新能力以及使學(xué)生形成了良好的職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)。

 

結(jié)語

 

綜上所述，會計教學(xué)方法應(yīng)不斷創(chuàng)新研究，努力改變傳統(tǒng)的以“講授法”課堂教學(xué)為主的教學(xué)方法，椐據(jù)課程教學(xué)和授課對象的特點(diǎn)，靈活選擇教學(xué)方法，不斷提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間達(dá)到職業(yè)教育的要求，不斷提高工業(yè)企業(yè)會計教學(xué)的質(zhì)量。