思想政治方面的整改措施
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思想政治方面的整改措施范文第1篇
整改的指導思想：
按照邊整邊改，即知即改，盡力而為、量力而行的原則和提高綜合素質，促進各項工作的目標要求，切實解決政研室領導班子思想上、工作上和作風上存在的突出問題。通過整改，使市委政研室領導班子更加牢固樹立立黨為公、執政為民的思想，做貫徹執行黨的綱領路線方針政策的表率；更加牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，做踐行“三個代表”重要思想的表率；更加牢固樹立大局思想，做貫徹民主集中制的表率；更加牢固樹立科學發展觀，做科學執政、民主執政和依法執政的表率；更加牢固樹立黨的宗旨意識，做依靠和服務群眾的表率。
整改的總體要求：
立足當前、著眼長遠，把近期整改、中期整改和長期整改結合起來，體現階段性成效。對已經整改的意見建議，認真進行回頭看，繼續聽取群眾的意見，在建立長效機制上下功夫，鞏固整改成果；對一些馬上可以堅決的問題，要即知即改、邊議邊改，抓緊落實；對那些暫時不具備整改條件、需要向群眾說明的問題，要通過完善制度，創新機制，加大改正力度，進行制度性整改和深度整改；對那些需要通過長期努力加以整改的問題，要積極創造條件和向上級反映，力爭得到領導的支持，在最短的時間內得到整改解決。建立健全整改領導責任制，明確領導責任，分工把好關口，限時整改，真正讓全體黨員及時感受到先進性教育活動所帶來的新氣象、新變化。
具體整改方案：
一、政治思想建設方面
主要問題：學習制度堅持落實的，堅持學以致用不夠，認真思考問題、解決問題方面還存在較大差距。
整改措施：以抓好職工理論學習為龍頭，認真組織好政治理論、黨紀黨規、法律法規的學習，并以培訓、考察等活動為載體，將思想政治建設引向深入。抓全體黨員對黨紀黨規、法律法規、上級方針政策等理論知識的學習，從理論修養上日益充實，吐故納新，不斷適應工作和職責的要求。通過自學、集中學習、交流討論等方式，提高認識，達成共識，不斷加強政治學習，提高思想政治素質。
1、保證學習時間，除按時參加市上的其他學習、培訓外，每周集中學習時間不少于1次。
2、保證學習質量。帶著改造主觀世界和改造客觀世界的實際，即帶著自己工作、思想實際進行學習，學習要敢于剖析自己的思想，勇于聯系工作，認真寫好讀書心得體會。
3、抓好全體黨員的業務學習，有目的學習現代經濟理論、政策法規、科技知識和公文寫作技能，擴大知識面，掌握更多的工作本領，適應黨風廉政建設和開展調查研究所必備的知識。同時加強和督促全體職工的學習，使學習成為市委政研室的一種自覺行動。
責任領導：陳佰華
實施科室：秘書科
時限要求：xx年8月
二、調查研究工作方面
主要問題：指導城市、農村經濟發展的能力不強，對上情、市情的分析把握不充分，對國家的各項方針政策研究不深，發展視野不夠開闊，為領導科學決策提供第一手資料還不夠，在當好市委參謀，為中心工作服務等方面還需要進一步加強。
整改措施：1、對關系全市改革、發展、穩定的重大問題和社會關注的熱點難點問題，有針對性的進行調研。
2、想在領導之前，超前提出工作預案，盡量把問題研究透徹，把建議提的準確，把工作做的細致。對市委作出的重大決策和重要的工作部署，建立跟蹤調查制度，將問題及時準確的反饋給領導，以利于領導指導工作。
3、通過調查研究，積極擴大信息來源，按照準確快捷高效的要求，從多角度、多層次提供高質量、有價值的調研報告，把各方面的情況及時的反映上來，為領導決策提供真實可靠的第一手資料。
4、在過去深入基層以座談會、匯報會、督促檢查、典型調查、抽樣調查、問卷調查等行之有效調查研究的基礎上，充分發揮計算機網絡化功能開展調研，以上網查詢、下載信息、電子郵件傳輸等手段開展快捷有效的調查研究。
思想政治方面的整改措施范文第2篇
以黨的十七大精神為指導，以科學發展觀為統領，緊緊圍繞“強化科學管理，全面提高教育教學質量”這一主題，進一步增強責任感和緊迫感，以飽滿的政治熱情，良好的精神狀態，求真務實的工作作風，按照先急后緩、先近后遠、先易后難的思路，制訂整改措施，建立長效機制，切實解決理念、思路、途徑、方法等方面制約科學發展的突出問題，推進學校可持續性發展。
二、整改任務和整改目標
（一）已解決問題
（1）、多方籌集資金添置電腦、掃描儀、多媒體等教學設備，改善辦公辦學條件。
（2）、購買乒乓球桌及整修大禮堂籃球場、開放師生活動場地。
（3）、給教師生活小區更新鋁合金窗戶，讓教師得實惠。
（4）、教師生活小區安裝自來水，改善生活條件。
（5）、想方設法籌集助貧資金，資助50余位貧困生，為他們順利完成學業分憂解難。
（二）整改任務
通過梳理、分析和查找，對照解決不符合科學發展觀要求的各方面的突出問題。
1、學校管理
（1）建立健全各項工作管理制度；
（2）強化領導班子建設；
2、教育教學工作
（1）加強師資隊伍建設；
（2）加大常規教學檢查力度；
（3）優化教育教學手段；
3、政教處、保衛處工作
（1）進一步強化甲流防控意識
（2）探索新的德育工作的方式方法；
（2）強化學校安全管理；
（3）整頓校風學風；
4、總務工作
（1）規范財務管理
（2）學生食宿條件改善
（3）學校新圍墻建設工作
（三）整改目標
立足科學發展,進一步深化對學習實踐活動重要性和必要性的認識，樹立科學發展的理念，全面提高黨員干部的思想素質、文明素質、業務素質，做解放思想的表率；改變工作作風，改進工作方法，營造和諧穩定辦學環境；創新觀念，深化教育教學改革，打造專業品牌。
三、整改措施
1、學校管理
①抓好班子成員理論和專業知識學習，結合學校工作實際，建立健全各項工作制度，保障學校各項工作有序進行。
②落實上級部門學習實踐科學發展觀的活動的要求，加強對領導班子學習督查、檢查，加大校務公開力度，建立健全責任制和責任追究制。
責任人：XxXx
整改期限：2009年12月底
2、教育教學工作
①進一步加強教師隊伍培訓工作，轉變工作思路，提高工作效率，實施獎勵措施；
②不定期開展教育教學工作常規檢查，對存在的問題逐一分析解決，進而提高工作質量；
③充分利用遠程教育、多媒體等先進教學手段，通過公開課、示范課、講評課等，達到各類資源的整合和利用。
責任人：XxXxXx
整改期限：2009年12月底。
3、政教處、保衛處工作
①積極做好預防甲流日常跟蹤檢查工作，進一步提高強化預防意識。
②積極探索德育管理新模式，把握德育工作方式方法，建立健全學校、社會、家長三維一體的德育網絡，以師德建設和學生思想道德建設為抓手，努力提高德育實效。
③借鑒和學習兄弟學校的優秀做法和經驗，進一步加強學校管理力度，全力保障學校安全工作的順利進行。
④加強作風建設，加強教師隊伍建設，整頓師生大局意識、服務意識、學習意識不強，工作標準不高、工作方式陳舊、安于現狀等不利于學校工作開展的陋習；進一步完善思想政治工作的方式方法，深入師生中溝通思想，及時解決苗頭性、傾向性問題，有針對性地做好廣大師生的思想政治工作。
責任人：XxXxXxXxXx
整改期限：2009年12月底
4、總務工作
①進一步規范財務管理，建立健全財務工作制度，嚴格財會預算，明細財務收支，嚴格實行上級收費政策，努力做到每一分錢都花在刀刃上。
②對學校新擴建圍墻進行施工建設,保障校園安全。
③學生食堂要求申報管理等級驗收，著手準備學生宿舍條件的改善
責任人：XxXxXx
整改期限：2009年1月底
四、整改方法和整改步驟
對于查找出來的問題和制定的整改措施，做到立足當前，著眼長遠，區分輕重緩急和難易程度，按照在近期解決和遠期解決兩個時段，明確責任領導、時限要求和具體措施，分步解決。
1、對于近期解決的問題。以這次學習實踐科學發展觀活動工作為動力，明確領導，確定責任人，有計劃、分步驟地予以解決。
2、對于遠期解決的問題。制訂一個實施意見和一個配套文件，在確定貫徹落實科學發展觀的總體思路、奮斗目標、推行機制中，進一步明確解決問題的方向和具體措施，穩步扎實地抓好落實。
五、組織領導和保障措施
（一）加強領導。認真落實領導班子集體領導與分工負責制度，各班子成員按照分工認真落實解決問題的責任，組織協調相關處室認真抓好意見建議的辦理工作。相關處室負責人也要明確責任領導、辦結時限和辦理要求，切實強化責任意識、協作意識，按照職能分工，密切配合，扎扎實實抓好職責范圍內具體問題的解決。
（二）落實責任。認真落實主要負責同志第一責任人制度；充分發揮領導班子和領導干部的表率作用，帶頭抓好整改工作，最大限度地調動全校黨員、教師的積極性、主動性和創造性，整合各方力量和各類資源，形成工作合力和優勢，切實抓好各項整改任務的落實。
思想政治方面的整改措施范文第3篇
一、思想政治方面有欠缺
實事求是地講，自己平時比較注重政治修養，在大是大非問題上能夠保持頭腦清醒和立場堅定。但也存有不足，主要是理論功底還不夠深厚，遇有工作中的實際問題，還不能得心應手地運用科學理論去分析和解決。表現在思想作風上，群眾觀念和宗旨意識還不是很牢，在處理“三個服務”的關系上，有時簡單地將工作局限于為縣委和縣委領導搞好服務，過多考慮對上級負責，為基層和群眾主動搞好服務的意識還不夠強；在處理所分管的后勤服務和公務接待等具體工作時，存有求穩怕亂的想法，尤其是在安排縣委領導重大活動上，因怕出差錯，運用新思維、新方法的意識還不夠強，招數還不夠多。
整改措施：要進一步增強群眾觀念，正確處理對上級負責和為基層服務的關系，全力提高“三個服務”的水平和質量。要進一步解放思想，努力以工作理念和工作方法上的創新，求得工作面貌上的創新。
二、理論學習方面不深入
除積極組織并按時參加辦公
室的學習外，
由于事務性工作較多，平時自己擠時間學習不夠，對上級的方針、政策和一些重大理論，還滿足于一般性的掌握，認真坐下來思考的少，特別是聯系自己的思想和工作實際，有針對性的研究性學習不夠，運用科學理論和科學知識分析、解決具體問題的能力不夠強，學習到的知識還不能很好落實到行動上，體現到工作中。
整改措施：要始終把加強學習作為提高自身素質的一項重要措施，貫穿于工作的全過程，有計劃、有針對地抓好學習，并在學好學精、學以致用上下功夫。特別是要認真學習經濟、科技、文秘、法律等方面的知識，全面提高自身綜合素質。
三、工作作風方面有不足
自負責縣委辦日常工作以來，自己能夠按照責任分工，協助縣委常委、辦公室李主任做好相關工作，對縣委和縣委領導的一些重大活動安排能夠做到高效、嚴密、科學、有序，沒有出現過大的紕漏和失誤。但客觀地講，離“嚴、細、深、實”的標準和領導的要求，還存在一定差距，在發揮溝通協調、提供優質服務方面還存在一定欠缺。特別是在機關效能建設方面，還有許多工作沒有做到位，辦公室高效運轉的機制還沒有完全建立。具體表現在落實工作上，有時說得多，做得少，缺乏一抓到底的韌勁；在解決工作難題方面，遇有較為復雜的綜合協調工作，有時態度不很積極，認為只要有領導出面，所有困難就能迎刃而解，而自己則能推則推，能躲則躲；在發揮參謀助手作用方面，有時過分側重所分管的會務、接待等日常性事務工作，不能經常性地深入基層調查研究，為縣委推動工作和促進發展出謀劃策不夠多。這些情況雖然不同程度地存在，但都制約著工作質量和工作效率的提高。
整改措施：要結合正在開展的效能提升工作，全方位轉變工作作風，重點要和辦公室其他副主任一起，協助抓好辦公室機關的標準化管理工作，確保各項工作落到實處。尤其是要在抓好日常工作和分管工作的同時，安排更多地時間深入實際，深入基層，緊緊圍繞全縣的一些重大問題、發展問題建言獻策，發揮好參謀助手作用。
四、領導作風方面需改進
在貫徹民主集中制方面，從總體上講，自己堅持得比較好，能正確處理民主與集中的關系，自覺維護辦公室班子團結，對所分管科室的負責人能夠充分信任、放權放手。但按照職責分工對相關工作進行決策和處理時，有時存在長官意識，憑“想當然”和工作經驗。在開展批評與自我批評方面，對于班子內其他副主任，認為大家對所分管的工作都很盡心盡力，成績也很顯著，所以自我批評有余，相互批評不足，存有好人主義思想。對于辦公室一般同志，由于個人過于嚴肅，給同志們造成不容易接近的印象，導致與同志們溝通還不夠充分，影響了批評與自我批評的效果。
整改措施：要嚴格執行民主集中制的各項制度規定，認真開展批評與自我批評。要切實改進和完善領導方法，注重領導藝術，加強與同志們的溝通聯系，進一步推動辦公室心齊氣順、風正勁足的良好局面。
五、生活作風方面需轉變
我時常要求自己，要保持頭腦清醒，自己覺得也能夠把握住原則，守得住小節，但有時也存在標準不高現象。主要表現是；在工作紀律方面，辦公室要求提前
上班、正點下班，但自己有時遲到早退，沒有嚴格遵守；在公務接待上級或同級單位領導時，由于怕影響工作，有時存在超標準接待的情況；在公務繁忙或遇特殊情況時，不能很好地執行有關規定，有公車私用、私駕現象等。
整改措施：要進一步增強自律意識，帶頭發揮黨員
干部的表率作用，
思想政治方面的整改措施范文第4篇
會議時間：2013年12月27日下午
參加人員：***
主持人：***
地點：民干樓343會議室
書記：今天下午班子召開民主生活會，議程有六項：通報征求意見的整改情況、召開民主生活會的準備情況、代表班子作對照檢查報告、每個成員分別做對照檢查、***副書記點評、班子表態。
一、12年以來征求意見建議的整改情況
2012年以來，我院共召開過兩次領導班子民主生活會，在每次會議之前，都通過問卷調查的形式向廣大師生員工征求學院工作的各項意見和建議，兩次共發放《領導干部民主生活會征求意見表》108份，收回51份，征求的意見涵蓋教學、科研、教職工福利、學院日常管理和教師發展等方面，整改情況如下：
在教學管理方面，針對教職工提出的“進一步加大教學改革力度，推進教材的編撰和出版進程；以教學為中心合理規劃使用教室資源；加強對年輕教師教學方法的監督，進一步提升學院整體教學質量；對目前預科的定位提出意見，為預科的發展指出更明確的方向”等建議，學院領導班子在教學管理的指導思想上作了積極的調整，一是通過教學督導、著重抓青年教師課堂教學、教師之間互相聽課與評課、組織教師外出交流學習等活動，促進教師教學質量的提高，提高學生對課堂教學的滿意度。二是不斷完善各門課程建設，深化教育教學改革，通過座談會和問卷調查等形式積極征求意見，進一步修訂或重新編寫各門課程教材和教學大綱，在教材編撰和出版工作中取得了較大突破，截止目前共出版了《計算機應用基礎》等4本預科應用教材。三是結合學校“提高教育質量大調研活動”，在全院范圍內掀起提高教學質量大調研大討論活動，通過學院領導隨堂聽課，教研室之間、教師之間相互聽課，交流心得，從而不斷提高自身的教學質量和水平；四是合理規劃教學用房，一共建立了18間多媒體教室、8間語音室，最大限度滿足擴招以后的教學需要；五是建成了我院的校史展，通過校史展來展示了近六十年來的辦學成果，全面總結學院教育教學質量情況，進一步推動教育教學向前發展。
在科研工作方面，針對“希望學院尋求適合預科的研究范疇，鋪設相應的科研平臺，形成系統，為教師發表文章提供更多的機會；希望學院牽頭組織研究團隊，幫助青年教師快速健康成長；為教師申報課題提供更多條件”等建議，學院領導班子積極轉變作風，將科研工作作為學院的重點工作來抓，從教師自身需要出發，采取了積極措施推進教師科學研究步伐。在各種會議場合，學院領導多次討論和商議科研工作，修改和完善科研獎勵措施，同時邀請校內外專家開設專題講座，幫助教職工提高科研水平。
在學院日常管理方面，針對“切實執行院務公開制度，特別是學院的財務信息狀況的公布；重大決策需經學院領導集體討論，甚至召開教職工大會決定；通報設備采購及其使用情況；多創造機會，讓黨員多交流學習；建議少開會，多務實少務虛；各項信息傳達要及時”等建議，學院領導班子轉變工作作風，避免簡單命令或利益誘導，草擬制定了《院務公開制度》、《學院議事制度》、《經費使用管理辦法》、《學生綜合測評辦法》等等，這些規章制度將在下一步完善實施，同時，學院決定在本學期末，向全體教職工報告一年多來的財務收支情況。學院發展的重大問題基本上經過民主集中商議，重大活動邀請學院教職工代表參與；學院領導班子盡量精簡會議，做到學校要求一定要召開的會議才開，一般的信息傳達，均通過網站、Q群和飛信來傳達，真正實現方便、快捷無紙化。
在教職工的發展及福利待遇方面，針對“多積極創造條件拓寬創收渠道，改善職工福利；多組織開展豐富多彩的業余文化活動”等建議，學院突破專業限制，努力開拓思路，想法設法開辟創收渠道，取得了一定經濟效益，提高了教職工的福利；此外，每年學院工會都會組織燒烤、慶祝“三八”婦女節聚會等活動，豐富了教職工的業務文化生活，也加強了大家彼此間的感情交流；此外，學院非常重視教職工的課間休息，為教師休息室配備了空調、微波爐、電風扇等設備，還專門建了兩間教室午間休息室，從細節上給教職工無微不至的關懷。對于老師們反映的往返東西校區的交通補貼問題，學院也及時向學校作了反映。
二、召開民主生活會的準備情況
1.采取集中和分散學習的學習形式，深入學習提高認識。
2.聚焦，查擺問題，發放48份回收48份調查問卷。
3.剖析檢查：成員分別作了全面深入的對照檢查先后作了2次大的修改。
4.開展領導間的交心談心形成共識。
三、***書記代表班子作對照檢查
1.加強認識提高情況：事前對群眾路線認識不足，開展后認為原來認識很膚淺，對“”的危害性認識加深。“”問題已經成為社會的焦點，需大力整治。
2.方面存在的突出問題
形式主義：學習意識不強，自覺性不高，政治理論學習流于形式，自主學習，中心組學習，黨員學習不規范不固定；創新意識口頭提得多，落實少。進取心不夠；推進措施不力，有時推諉，工作效率不高。
官僚主義：院務公開程度不夠，民主協商程度不高；深入教學，師生的調研不夠。了解面上問題多，深入解決問題少；關心幫助青年教師離退教師困難教師不夠，解決困難點子不新，方法不多。
享樂主義：個別成員有畏難思想，只安于現狀；創新不夠，面對老少邊山窮的學生，實招硬招不多。
奢靡之風：對八項規定的認識不夠到位；有講面子講排場的現象
3.問題產生的原因：
一是理論學習抓得不緊，世界觀的改造有所放松。
二是黨的宗旨意識淡化，服務意識不強。對師生員工負責的意識淡化了，有時產生從眾心理。思想易滑坡。
三是民主集中制執行不嚴，決策水平不夠高，有些事情少部分領導商定就實施了。
四是制度建設不完善，有些制度已經滯后，如黨政聯席議事制度等有待進一步完善和修訂。
4.整改方向：
一是規范理論學習，提高思想覺悟。每日集中學習一次，對自己進行一次檢查抽查；
二是加強領導班子建設，包括政治建設，作風，廉政建設，民主集中制建設；
三是加強院務公開：從今年起年底向全院師生公布經費開支情況，接受監督；
四是強化制度建設，規范內部管理，全面系統地大清理大修訂大完善；
五是推進教育教學改革，一切以教育教學為核心，以英語教學改革為突破口；
六是加強教師干部隊伍的建設；
七是細化量化奮斗目標；
八是繼續關注和解決民生問題。今年已加大力度，今后將在合法合理情況下，進一步改善教職工福利。
四、班子成員分別作對照檢查
***院長：
開展活動的思想和認識有很大收獲，主要集中在方面的問題和原因分析及整改方向
1.政治理論功底不夠，學習制度堅持不好，沒有處理好理論學習和指導實踐的關系，許多教師都提出了意見。
2.工作作風不夠踏實，接到工作任務之后首先考慮的是如何快速完成而不是完成好。有些急功近利，缺乏創新意識，抱求穩心態，沒有激情。工作方法簡單，溝通欠缺，工作不夠細。學院中重大決定應先征求意見再決策。
3.群眾觀念不強，為民服務態度刻薄，注重了解自己想了解的事情，沒有認真和群眾打成一片。工作中聽匯報和看抽查多，和老師交流較少，對改善教職工生活困難辦法不多。
4.勤政廉政意識存在誤區，認為預科經費少，總抱著消極情緒。對院務公開的認識存在偏差。財務的公開透明方面公開不夠。
原因分析：1.政治理論學習不深入，修養不到家。2.理論與實踐分離。3.改造主觀世界不自覺，經常以事務工作代替政治學習，有船到碼頭車到岸的思想，滿足于現狀，沒有創新的激情。4.群眾工作經驗缺乏，落實意識不高，未做過副職，養成一人拍板的毛病。
整改與努力方向：1.加強理論學習。2.進一步改進工作作風。樹立無私奮斗的精神。3.保持清正廉潔，增強拒腐防變的能力，要經常深入教學一線，重大事情必須集體研究，帶頭樹立民主作風。4.不斷求實創新，增強工作實教，向老師說明解釋經費運行情況。5.真正地為建成全國基地踏實工作，爭取在任時間內實現目標。
***書記：
認識與收獲：1.對群眾的感受和認識有所感悟。2.加強實踐，明確務實作風，讓想法變為辦法。3.檢驗標準：讓民眾得到實在的收獲。4.雙十活動節儉隆重。
問題：1.理論提升不快，推進工作不力，自認為掌握了一定的理論基礎，有松懈情緒。2.工作重設計輕實施。3.深入調查了解學院工作不夠，總支書記的監督保障作用沒有發揮好。4.從機關到學院，工作思路尚需轉變。5勤政廉政較薄弱，拉關系講排場。
原因：1.理論學習不深入，學習片面，學用不能夠結合。2.世界觀的改造不自覺。3.思想松懈，要求降低，激情減少。
整改措施：1.加強理論學習。2.改進作風，增強宗旨意識。3.求實創新，增強責任感和使命意識。4.擺正位置，深入師生解決師生困難。5.全力實施六個工程建設，加大教學教育強，強化學風工程、文化提升工程、成長引導工程、民生工程。
黃炤英副書記：
問題：形式主義：政治理論學習不扎實。學習系統不強，過于注重實用主義；存在工作有布置無檢查的情況，如新生接待工作缺創新精神；學生管理不到位，缺制度性安排，制度落實不到位。
官僚主義：聯系群眾不廣泛，對老師思想狀況和生活困難了解不夠，遇到突發狀況時易急躁。自認為有工作經驗，不虛心聽取群眾意見；面上了解多，深入調研少。僅滿足于召集學生干部代表了解情況。
享樂主義：艱苦奮斗意思淡薄；安于現狀有畏難情緒，對如何更有效開展學生工作沒有整體考慮；以前公務學習考察中利用空閑時間觀光，現在已不存在這種情況。
奢摩之風：對公務接待講排場，去兄弟院校考察接待標準要求高；以前有公車私用的情況，辦公務時順帶辦理私事。
原因：1.學習意識不強，學用結合不到家，導致創新時缺乏理論支持。2.主動改造主觀世界的自覺性不夠，強調客觀原因多，主觀原因少。3.工作創新不足，隨著工作時間增長，經驗主義傾向較嚴重，服務老師學生意識淡薄。4.精神懈怠，存在畏難情緒，有想法，沒有進一步推動的動力。
整改措施：1.加強理論學習。2.改進工作作風，增強服務意識，克服懈怠情緒。3.務實創新增強實效。對學工辦公室的指導不僅要制度上墻，更要緊抓落實，推進考勤規范化數字化。4.增強廉潔自律力度。
***副院長：
活動開展前認識不足，開展后認識到原先認識的錯誤。
方面：1.對官僚主義形式主義危害認識不足，重視面上工作多重視細節少。2.工作布置多，跟蹤檢查少，不深入調查，落實不夠，對個別老師集體合理要求照顧不夠，與老師溝通不夠。說話直不會拐彎，做事追求完美、理想化，缺乏換位思考。3.理論水平提高不快，學習自覺性不高，學用結合不好。4.工作作風不深入，浮于表面，表現為群眾對教學安排不理解時，解釋細致度不夠。5.對新出現的問題探索得不夠、不深，雖有想法，但心動不行動。6.對政策法規研究把握不夠，對教學工作檢查指導力度不夠。7.群眾意識不強，聽取意見不及時不全面，解決困難辦法不多。
原因：1.平時學習重視不夠。2.創新意識淡化。
整改措施：1.加強學習。2.提高能力，改進作風、多聽意見。3.進一步解放思想改進工作方法，講工作藝術。4.拿出硬招全面推進教學改革。
***副院長：
問題：對預科工作安于現狀，通過此次活動，發現自己很多方面能力不足。
形式主義：1.理論學習以干代學，學而不用。2.工作不扎實，工作成績不突出。
官僚主義：1.深入課堂宿舍不夠，關心師生、老同志不夠。2.處理緊急事務耐力不足，工作辦法簡單粗暴，主觀固執。
享樂主義：1.激情減退，學習動力不足；2.艱苦奮斗意識淡薄，3.帶領開展科研工作能力不強。
奢靡之風：講面子講排場
原因：1.學習主動性不夠。 2.黨的群眾路線認識不深。 3.宏揚艱苦奮斗精神不足
整改方向：1.加強學習。2.加強黨性修養。3.改進工作作風。
整改措施：突出學習重點，加強業務交流；制定設備實驗室管理的工作流程；建立聯系師生常態化機制；每個學期家訪教職工一次；修訂學院科研工作獎勵辦法，爭取期末完成；嚴格執行八項規定，設備引進時多考慮價格因素。
***副院長：
方面的問題：
形式主義：理論學習流于形式，以聽、干代學；重宏觀多微觀少；提問題多解決問題少；缺創新和開創意識，有經驗主義問題。
官僚主義：與教師溝通交流不夠，沒有和老師真正打成一片，如工作待遇，對老同志的關心問題；有事不關己高高掛起現象；關心困難學生不夠；對預科法規研究不夠，工作效果不理想。
享樂主義：預科工會活動少，缺活力，為老師創收路子少，安于現狀，工作原則性不夠，逃避責任。
奢靡之風：好面子，宴請推脫不了。
原因：1.理想意識淡薄，思想覺悟不高，3.考慮自身利益多，不敢擔責任，存在金錢至上思想。
努力方向：1.深入教職工、學生。2.加強黨性修養。3.正視不足。
整改措施：1.理論學習，轉變作風積極工作，用一學期時間聽完全部老師的課，聽離退教職工心聲。2.多開展工會活動，多組織參觀交流。3.改變工作狀態。4.下學期把制度落實到實處，修改崗位津貼和職責。5.勤政廉政。
四.批評與自我批評
***書記發言：
***院長存在以下幾個方面的問題：
1.民主協商意識不強。2.院務公開透明度不高。3.管理科學化教學化不高。
黃炤英存在以下幾個方面問題：1.分管工作宏觀頂層設計不夠。2.學習意識不強，實招不多。3.自身組織溝通能力有待提升。
***存在以下幾個方面問題：1.關系處理不靈活。2.教學整體推進力度不大3. 效率有待提高。
***存在以下幾個方面問題：1.大局意識有待加強。2.與同事溝通有待加強。3.科研工作力度有待加大。
***存在以下幾個方面問題：1.謀劃不夠大膽，實施不夠高效。2. 工作有時急躁。3.工作方式方法有待提高。
***院長發言：
***書記存在以下幾個方面問題：1.調研不深入，教學業務生疏，整體把握不夠，監督職能發揮不足。2.黨員組織活動少，一年來未走出校門。3.教師思政工作不深入不細致，應做好思想政治教育工作。
黃炤英存在以下幾個方面問題：1.學工辦管理無制度安排、辦法不多，學生工作辦公室在上班時要保證有人。2.兩化推進工作應多考慮，遇到困難時有時推到考勤設備原因。3.對貧困學生幫扶不夠，有等靠要思想，部分學生生活困難沒有解決。
***存在以下幾個方面問題：1.教學管理方法生硬，對個別老師合理訴求照顧不夠。2.教材建議，教學功率要加大力度，語文試點沒有總結，教材流程管理不足。3.過分強調分管事務，溝通協調不夠。
***存在以下幾個方面問題：1.科研工作投入不夠，自己的科研反而是最薄弱的環節。2.實驗室制度化管理應更嚴格，特別是實驗室藥品，下學期需出臺制度。3.有時看法固執，聽取耐心不足。
***存在以下幾個方面問題：1.事情處理缺全局安排，急時不冷靜，打退堂鼓。2.行政管理應更周密，要摸清家底，不要造成資源閑置。3.工會活動少，設計不完美。
黃炤英副書記發言：
***書記存在以下幾個方面問題：1.沒有充分發揮高級職稱引領的作用。2.學工隊伍培訓力度有待加強。3.關心老同志不足。
***院長存在以下幾個方面問題：1.謀劃發展力度不足，前期工作好，后續活動卻少了。2.師范隊伍建設抓得不夠，學生越來越多，老師引進培訓力度不夠。3.引領科研作用沒有充分發揮。
***存在以下幾個方面問題：1.參加學生第二堂課少。2.溝通協調不夠。
***存在以下幾個方面問題：1.為老師申報課題幫助不夠。2.設備申報安裝不力。
***存在以下幾個方面問題：1.要加強與職能部門的溝通協調有效性。2.增強主動參與學生后勤工作意識。
***副院長發言：
***書記存在以下問題：思想工作欠缺，特別是在老師對教改畏難時。
***院長存在以下幾個方面問題：工作時求穩，對不合時宜的辦法不愿改，不推進；教改上如何動員老師有待加強。
黃炤英存在以下幾個方面問題：學生管理和教學事務分得太清，動員老師為學生做思想工作整體考慮少。
***存在以下幾個方面問題：過于憑經驗處理事情，對新的想法欠缺理解。
***存在以下幾個方面問題：工作有朝氣，有時考慮問題欠全面，情緒化。
***副院長發言：
***書記存在以下幾個方面問題：思政工作力度不足，要進一步調動老師教改的積極性。
***院長存在以下問題：傳幫帶作用發揮不夠，應對下屬多作指導。
黃炤英存在以下問題：創新意識不夠。
***存在以下問題：工作辦法簡單，不靈活。
***存在以下問題：工作系統性前瞻性不夠，特別是宿舍安排。
***副院長發言：
***書記存在以下幾個方面問題：對和上級和下級溝通不足，造成被動，對下屬指導宏觀多細節少。
***院長存在以下幾個方面問題：求穩，制度該改不改，不敢承擔風險。
黃炤英存在以下幾個方面問題：細節關注不夠，開展活動時無方案措施。
***存在以下幾個方面問題：官僚主義嚴重，科研宏觀布置多，幫老師牽線搭橋少。
***存在以下幾個方面問題：不會換位思考，有時造成老師有怨氣，不注重實踐教學改革。
五、***副書記點評
1.評價：民主生活會開得很成功，達到了黨委和實踐辦的要求，是近年來質量最高的一次民主生活會：①準備工作充足；②深入學習文件資料講話；③廣泛征求意見；④認真對照檢查，撰寫材料；⑤班子成員間認真交心談心。
2.對照檢查比較深刻，認真查核問題，分析原因，提出整改措施。班子成員認真對照檢查，整改措施也結合個人實際，班子成員間敢于批評。
通過這項活動，大家受到了一次教育，心靈上得到凈化，黨性修養得到了提高，也達到了中央的要求。
對下一步的工作建議：整理好材料，進行情況通報，開好支部民主生活會。進一步完善領導班子的整改措施，形成個人整改方案，落實整改措施。
教改和科研進步顯著，學院學校自治區要一同努力。
思想政治方面的整改措施范文第5篇
一、指導思想
以黨的十七大和十七屆四中、五中全會精神為指導，深入貫徹落實科學發展觀，緊緊圍繞縣委確立的“全黨抓經濟、突出抓工業、重點抓項目”的工作思路和工業化、城鎮化“雙輪驅動”發展戰略，以深化學習、進一步解放思想、增強服務意識、提高綜合能力為重點，以全面提升干部隊伍的政治素質、業務水平、工作能力和創新思維為目標，激勵全縣廣大黨員干部“敢干、多干、會干、善干”，為全縣經濟社會科學發展跨越發展提供強有力的思想基礎、人才保證和智力支持。
二、目標要求
通過開展集中整訓活動，力促縣直部門提高服務水平，鄉鎮（街道）、村提高工作能力。具體要求：一是學習提高。通過集中培訓，引導廣大黨員干部學理論、學政策、學業務，學習破解金鄉發展難題的方法和本領，不斷解放思想，提高境界，培養優良品德，增強發展本領，把干部隊伍的能力素質提高到一個全新的水平。二是找出存在問題。對照縣委要求，深入查找黨員干部中存在的思想不解放、標準境界低、大局意識不強、作風不扎實、缺乏責任感、氣魄膽量小等方面的問題。三是拉開檔次距離。在鄉鎮（街道）之間、部門之間、村之間進行分類排隊，找出差距，拉開檔次，鼓勵先進，鞭策后進，結合正在開展的“四帶創兩爭優”活動，促進后進單位的轉化升級，提高全縣基層組織建設整體水平。四是促進全面工作。增強學習培訓的針對性和實效性，結合縣委、縣政府確定的工作目標和工作重點，把集中培訓活動與當前工作有機結合起來，保障各項決策部署的落實，通過學習培訓，促進全縣經濟社會各項事業跨上新臺階。
三、方法步驟
本次冬季集中整訓的范圍包括各鄉鎮（街道）、部門、村全體黨員干部。活動從12月8日開始，到春節前基本結束，利用近2個月的時間，采取集中培訓、集中整改、集中評議三個步驟壓茬進行。
（一）集中培訓。突出解放思想、提升境界和提高創新力、強化執行力，重點加強對黨的十七屆五中全會精神縣委、縣政府重大決策部署的理論灌輸，加強對促進金鄉跨越發展本領的學習。集中培訓按照“分級負責、分類培訓、集中授課”的原則，以縣委黨校為依托，對所有縣級領導、鄉鎮（街道）黨政正職、縣直部門主要負責人，2008年以來新任科級干部，優秀企業家代表，縣直機關事業單位黨支部書記，鄉鎮（街道）村黨支部書記、村委會主任、管區總支書記、站所負責人，1030名村級后備干部集中輪訓一遍。各鄉鎮（街道）負責本鄉鎮（街道）機關干部和農村黨員干部的輪訓；縣直各部門負責本單位黨員干部的輪訓。每期集中培訓結束后，及時進行閉卷考試。個人考試成績經加權計算，得出單位成績，作為選拔任用干部的重要依據。
（二）集中整改。一是查找問題。對照整訓活動目標要求，查找班子和個人存在的影響和制約發展的深層次問題。每個領導班子、每名黨員干部重點深入查找一個最突出、最實在的問題，形成書面材料，經單位主要負責同志把關后上報縣黨員干部冬季集中整訓領導小組辦公室。查找問題不能避重就輕，不能回避矛盾，不搞人人過關，但必須找準問題。二是整改承諾。對查找出的問題認真剖析，摸清產生問題的原因，據實制定整改承諾書，明確整改目標、整改期限、整改措施等。整改承諾書采取適當方式向社會公開，接受黨員群眾監督。三是限期整改。對存在問題集中限期整改，一般應于集中整訓活動期間整改到位，兌現承諾。活動期間確因客觀因素難以完成的，要明確完成時限，強化落實措施，確保整改到位。
（三）集中評議。對縣直機關、鄉鎮（街道）領導班子和主要負責人整改情況，采取領導評、組織評、相互評、社會評等方式進行集中評議。縣直部門的評議按照考核辦法的要求，分別進行公開述職評議和系統內述職評議。根據評議結果排出名次，并按適當比例，分類評出最好部門（單位）和最差部門（單位）。對其他黨員干部的集中評議，由各部門單位參照縣里的做法自行組織。
開展集中整訓活動注意做到“四個結合”。一是與中心工作相結合。積極落實縣委、縣政府決策部署，做好本職工作，統籌謀劃，整體推進。二是與思想實際相結合。發揚“刮骨療毒”精神，切實觸動靈魂深處，堅守道德底線，解決實際問題，形成“高標準、嚴要求、快節奏、求實效”的工作作風。三是與創先爭優相結合。把集中整訓活動作為推進創先爭優活動的具體措施，認真落實上級安排部署，形成干事業、創先進、爭優秀的良好氛圍。四是與年終考核相結合。培訓結束后，各黨委、黨組及農村黨支部要召開一次專題民主生活會和組織生活會，談學習體會，剖析思想根源，查找工作和思想作風方面存在的問題，提出整改措施和下一步工作打算。聯系鄉鎮（街道）縣領導要參加并指導分管包保部門和鄉鎮（街道）的民主生活會，鄉鎮（街道）班子成員要參加所聯系的村黨支部的組織生活會。把集中評議、集中獎懲與全年績效考核有機結合，通過考核成績檢驗活動成效，通過活動促進全年工作目標圓滿完成。
四、組織領導
開展黨員干部冬季集中整訓活動，是在我縣經濟社會發展的關鍵時期采取的一項非常舉措，也是加強領導班子和黨員干部隊伍思想政治建設的一項重大舉措，是一次思想觀念、理念境界的大轉變，也是一次素質能力的大提升，必須以堅決的態度、強力的措施、務實的精神，以“抓鐵有印、踏石留痕”的作風抓落實、見成效。
縣委成立全縣黨員干部冬季集中整訓活動領導小組，由縣委主要領導任組長，親自抓；縣委組織部負責牽頭抓總，研究措施、強化督導，具體抓；縣直有關部門要發揮職能作用，配合抓。建立集中整訓活動聯系點制度，縣級領導干部要經常到聯系點開展調研，指導工作，當好表率。各單位主要負責人是集中整訓活動的“第一責任人”，要親自搞調研、出思路、抓落實。各鄉鎮（街道）黨（工）委、縣直各大系統牽頭部門，負責組織開展本地本系統的集中整訓活動，成立相應的領導和工作機構，加強領導和指導，要切實負起責任，確保活動扎實有效開展。
