前言:想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎?我們特意為您整理了5篇計算機硬件作用范文,相信會為您的寫作帶來幫助,發現更多的寫作思路和靈感。
1.1硬件設備的維護硬件設備主要是由網絡連線、網絡連接設備、網卡以及計算機等部分組成,加強硬件設備的維護,主要可以從以下幾個方面努力:首先,加強網絡防火墻技術的廣泛運用.網絡防火墻技術主要是利用加強網絡之間的訪問權限和控制,以此有效地避免其他非法人員或者是其他的外部工作人員利用外部的網絡進入到內部網絡,訪問內部網絡資源或者是對內部的網絡資源進行破壞,其目的是對內部網絡的操作環節進行有效保護的一種網絡互連設備.加強網絡防火墻技術的應用,有助于對兩個或者是兩個以上的網絡之間傳輸的數據安全有關的規定和標準進行有效地檢測,進而充分地保證各個網絡之間是否允許被訪問,并且可以利用網絡防火墻技術對各個網絡的運行狀態實施有效地監控.實施網絡防火墻技術,有助于提高計算機網絡信息資源的安全性和完整性.其次,加強入侵檢測技術的應用.入侵檢測技術是對網防火墻技術進行適當地延伸和補充,入侵檢測技術主要是對計算機網絡以及硬件設備系統中的關鍵信息資源進行科學合理地分析,及時發現計算機網絡中潛在的不安全因素.入侵檢測技術具備實時監測、記錄、報警以及響應等功能,采用入侵檢測技術有助于對外來的入侵人員進行有效地檢測,同時,可以對網絡內部的未經授權的活動進行有效地檢測.站在防范技術的對象的角度上,可以將入侵檢測技術分為計算機網絡入侵檢測以及計算機主機入侵檢測技術兩種類型.計算機網絡安全保護屬于一項系統的網絡工程,如果只是依靠計算機網絡的一兩個功能對計算機網絡的安全進行有效地保護是不可行的,因此,需要將軟件設備與硬件設備有機結合起來,加強對計算機網絡安全的有效保護,而入侵技術以及防火墻就是最佳的安全防護模式組合方式.
1.2加強網絡安全教育力度首先,需要盡快改變人們對網絡安全問題的錯誤認識,對有關的工作人員開展網絡安全教育,比如加大在機房設備、硬件與軟件設施、網絡以及數據信息等方面的安全問題宣傳力度.增強有關網絡管理工作人員的責任意識以及安全意識.其次,需要加強工作人員的業務培訓,提高他們的專業技能以及業務水平.再次,要求相關的操作人員嚴格按照有關的操作程序進行操作,規范操作人員的操作行為,要求工作人員嚴格遵守有關的保密規定,從而有效地避免人為因素造成的事故.最后,要充分地保證基礎設施傳輸路線的安全性.對于露天的基礎設施需要制定切實可行的安全防御措施,比較可行的方法是將其埋在地下,同時,各種傳輸路線需要盡量遠離各種輻射源,避免由于輻射對數據傳輸造成錯誤的干擾.另外,為了有效地保證傳輸路線的準確性,避免出現電磁泄露的情況,需要采用光纖線纜鋪設.并且需要定期檢查線路連接的具體情況,最大限度防止出現人為搭線竊聽、非法外連等各種違法行為.
1.3借助路由器來確保內網的安全借助路由器來確保內網的安全主要從以下幾個方面著手:(1)更新薄弱網絡口令.根據有關的調查研究顯示,基本有80%的網絡安全事故的產生是由于較為薄弱的網絡口令所引發的.目前,網絡中的大部分的路由器主要是采用默認口令列表,因此,需要設置科學合理的邊界路由器口令,適當地修改路由器的默認口令,消除薄弱口令引發的安全隱患;(2)盡量關閉路由器的HTTP設置以及SNMP.允許路由器利用WEB界面進行合理配置,有助于為網絡管理人員的工作帶來便利,但是也為網絡的安全運行埋下了安全隱患;(3)保持路由器物理安全.路由器主要是根據具體的地址實現路由數據包智能化,但是站在網絡嗅覺的角度分析,集線器會向所有的節點播出數據,與集線器相比更加安全.對于所有接入集線器的計算機而言,一般是將網絡配置器設置為混合模式,最終對所有的數據進行及時的接受,甚至包括POP3、口令以及Web通信等數據,這便極大保證了網絡設備物理訪問的安全性;(4)禁止IP定向廣播;(5)包過濾.
1.3利用硬件加速方法提高網絡安全性能對于商用、家用或者校園中所使用的網絡,在其網絡傳輸的過程中包含著大量重要的數據流,這些數據流主要是在高校的網絡中的各個節點進行傳輸.但是在網絡傳輸的過程中也存在大量的垃圾數據流夾在重要的數據流中,極大地消耗著節點機器以及網絡帶寬,管理人員需要消耗大量的時間去處理垃圾數據流.垃圾數據流的存在已經嚴重制約著現代網絡的快速發展.通過充分地利用目標硬件加速的方式,在一定程度上有助于提升網絡性能,同時,可以有效地釋放通用CPU周期,增強了網絡的功能更加具備靈活性.對于硬件加速技術而言,主要是使用硬件模塊替代軟件算法,并且充分地利用硬件設備固有的快速特征.采用這種方式能夠有效地解決各種功能,投入少量的軟件研究成本,由此極大地提高計算機的實際性能,并且這種性能將允許網絡系統采用更高的吞吐量進行處理數據包,并且在保持計算機原有的性能水平的基礎上,加強計算機硬件以及軟件設備的安全性.
2結束語
關鍵詞:計算機應用;質檢管理;質量信息系統
中圖分類號:TP393 文獻標識碼:A 文章編號:1009-2374(2011)19-0092-02
在計算機信息技術飛速發展的今天,如何增加質檢管理工作的科技含量,是質檢管理工作目前面臨的重要內容,質檢信息化、數字化已是質檢事業的發展趨勢。把計算機引入質檢,使其規范化、科學化、現代化,解決長期以來質檢管理工作中存在的復雜、繁瑣、不便進行動態管理、且統計查詢效率極為低下,又容易出現錯誤等問題,極大地提高了工作質量和效率,通過將計算機應用于質檢管理工作中,使其進入了自動化、科學化、規范化的高效之路。
一、質檢管理工作的現狀
隨著計算機技術的飛速發展,一些發達國家質檢管理工作的計算機化水平已經很高,質檢管理信息系統的應用也已十分廣泛。而在我國,由于對質檢管理工作的重視程度不夠,使得我國在這一方面一直比較落后。
以某檢驗所為例,主要表現如下:
1.機構成立于1985年,至1994年,管理工作都是手寫完成。1995年至2001年期間,采用DOS環境下的WPS。2001年以后,使用Windows環境下的Word等軟件。這樣的管理方法涉及的人員多、時間長,且不能隨時反映變化情況,繁瑣、效率低,易出錯,給質檢管理造成了不便。
2.雖然已經引入了計算機,但由于沒有經過正規培訓或基本素質較低等原因,往往只用來打字、打表格或當計算器使用,計算機的利用效率很低。
3.雖然也使用了一定的質檢管理軟件,但大多是自己的員工開發的簡單的管理或計算程序,存在以下不足:
(1)系統開發匆忙,沒有全面調研,沒有科學的理論支持,設計模型不完整;
(2)多數工作在DOS環境下,無WINDOWS環境下友好的圖形交互功能及豐富的軟件支持;
(3)功能較簡單,無法實現全面、動態管理。二、計算機在質檢管理工作中的應用
1.數據收集。電子計算機數據收集分為人工收集數據和自動收集數據兩種方式。人工數據收集是通過人工來收集數據,然后,由終端設備輸入計算機中,經處理或直接為整個系統共享。自動數據收集是通過自動化儀表設備自動地采集相關的質量數據,并且自動地輸入計算機中。
2.工序控制。電子計算機對工序(或過程)的控制系統通常有:直接數字工序控制系統、計算機監督工序控制系統、計算機操作指導的工序控制系統、直接數字控制和計算機監督控制相結合的工序控制系統。
3.質量檢驗和分析。計算機用于質量分析時,其中預置有固定的計算程序與統一的計算方法,把質量數據輸進去,就可以通過計算或繪圖等進行統計質量分析。
4.質量仿真與研究。質量仿真就是用系統模型結合實際的環境或模擬的環境條件,或者是用實際的系統結合模擬的環境條件進行實驗、分析和研究,進而尋找客觀規律的方法。仿真研究的目的在于在實際系統建立之前,求得與其相一致的結果。
三、需求分析及方案設計
(一)需求及對應要求
1.近年來,隨著我國經濟的迅猛發展,質檢業務量大增,原來的手工、半手工管理模式已不適應發展的需要。因此系統應具有相當程度地自動化。
2.本著抽檢分離及公平、公正原則,系統應設置相關管理權限,如檢驗科室不能了解樣品相關企業的信息,業務部門不能了解樣品檢驗數據及是否合格等。
3.為滿足上級主管部門的決策需要,系統應具有強大的查詢和統計功能。
4.質檢機構投資大回收慢,系統投資不宜過多,軟、硬件選型應具有較高的性能價格比;應具有良好的開放性,便于進行二次開發;應具有良好的可繼承性和可擴展性;不盲目追求所謂的高水平,在滿足使用要求的基礎上,應適當考慮發展余地;產品成熟、可靠,最好有成功的應用經驗;具有強大的漢字功能;能選用微型機則不選用工作站;具有良好的數據管理功能;只購所需模塊;盡量減少選用種類,降低集成的難度;具有良好的圖形界面;考慮現有資源的重用問題。
(二)方案設計
開發策略:與有技術、有實力的軟件開發單位聯合開發。
開發模式:基于現狀,采用客戶機/服務器模式,系統完全能夠滿足現階段的需要,有條件的可以升級到瀏覽器/服務器模式。
開發方法:采用可靠性高、實用性強的混合法。
開發工具:選用Delphi,為編程人員提供了可視化開發環境,面向對象的開發語言、高效優化的原代碼編譯器等。四、系統配置
系統的軟件配置:服務器操作系統采用WindowsNT,提供文件和打印共享、通信、網絡連接、應用程序服務等功能;數據庫管理系統采用Sybase SOLServer System,客戶端采用Windows xP中文版,為應用系統提供操作平臺,通過Sybase Open client與服務器連接。
系統硬件選型:采用客戶機/服務器模式,系統硬件配置本著“投資少、有實效、兼顧一定先進性”的原則進行。在充分利用現有計算機硬件資源的同時,根據各部門的實際情況適當添加設備?;九渲萌缦拢?/p>
服務器:2GHz以上雙核CPU,2GB以上內存,40G以上容量SCSI硬盤兩塊(組成磁盤陳列,其中一塊用于備份數據),VGA顯示器,DVD刻錄機(用于數據備份及導出),不間斷電源UPS;推薦使用品牌服務器,以保證系統的穩定性。
客戶端:1GHz以上CPU,512M內存,40G硬盤,VGA顯示器。
五、工作流程及系統功能
(一)工作流程
業務部門接收樣品并錄入樣品及企業信息,打印樣品游轉單據,與樣品共同交付相關檢驗科室,檢驗科室檢驗完成后,輸入檢驗數據并審核,由業務部門打印檢驗報告。簽發檢驗報告后一個月,業務部門將該檢驗數據歸檔。
1.管理權限:工作人員使用專屬加密盤登陸系統,擁有各自部門的相關管理權限。業務部門錄入樣品及企業信息,檢驗數據不可見;各檢驗科室不能瀏覽其它檢驗科室的任務,且樣品及企業信息中的生產單位、委托單位、商標等信息不可見。
2.記錄功能:業務部門錄入樣品及企業信息、退回檢驗報告及檢驗科室輸入、審核檢驗數據時,記錄相關人員及時間(調用服務器系統時間,不受客戶端影響);因數據輸入錯誤,需將報告退回檢驗科室時,記錄錯誤類型(業務室錄入錯誤、檢驗室輸入錯誤或無錯誤需再次打印報告)及報告退回前狀態(合格、不合格或不予判定)。
3.查詢功能:各部門可輸入關鍵詞查詢相關權限內的信息,方式多種多樣,如按日期查詢、按檢驗科室查詢、按狀態(登記、檢驗、審核、打印、檔案)查詢、按是否合格查詢等,檔案狀態信息因不能再次更改,設為全局共享信息,無權限限制。
(二)系統特點
1.先進性。采用客戶/服務器模式,數據庫管理系統采用Sybase SOL Server,前臺開發工具選用使用方便且功能強大的可視化開發工具Delphi,系統操作平臺選取Windows NT和Windows xP。從系統的平臺到開發方式和工具都具有領先水平。
2.可靠性和易維護性。磁盤陳列和DVD刻錄機對數據庫的備份有效保證了系統運行的可靠性,發生故障可迅速恢復。UPS能有效預防突發斷電情況。
3.具有良好的用戶界面。系統在Windows環境下開發,具有DOS環境下開發所無法具有的界面友好的特性,良好的中文操作界面,統一的分類編碼,方便、實用、操作簡單、直觀,為操作者提供了熟悉的中文對話環境,使操作者能很容易正確地操作。
4.硬、軟件的開放性。系統從軟硬平臺到應用程序均采用開放結構,對用戶今后系統升級和應用軟件的二次開發提供了充分的保證。
5.自動化。輸入樣品名稱,自動顯示檢驗項目及檢驗費用;根據檢驗項目及類型,自動計算檢驗費用;自動生成樣品編號;自動顯示當前任務數量及檢驗合格率;自動打印樣品流轉單據;自動生成報告;自動生成統計報表;自動提示近期應檢定設備。
【關鍵詞】計算機;應用基礎;教學;基于工作過程
我校原來各專業開設的《計算機應用基礎》課程通常是按照計算機等級考試一級Ms-Office大綱規定的內容進行教學,內容主要是計算機基礎知識、Windows操作、Word文字處理、Excel電子表格、PPT演示文稿和初步的網絡知識。由于課時較少而內容較多且繁雜,基礎知識冗長過時,內容全面但無法深入講解,與學生的自身能力水平要求和各專業對計算機應用需求相距甚遠,導致學生學習積極性不高,出勤較差,又由于考核規定學生以參加等級考試且通過為標準,基本不設課程過程中的考核,教師無法掌握教學過程和學生的能力情況,從而使該課程無法起到應有的教學目的和效果。要改變以上問題就要從該課程的教學目的出發,從學生學習的需求和相關專業要求入手,用基于工作過程的教學理念重新定位和設計該課的教學內容、教學方法,使之起到應有的教學效果。
一、教學目標的調整
原大綱的教學目的要求:“《計算機應用基礎》適用于學校的各個專業,是一門注重實際操作的必修課。通過學習本課程,使學員掌握計算機的基本組成原理;計算機軟、硬件的基本概念和相關的新概念;了解計算機病毒防治的基本方法。掌握Windows XP、Word 2003、Excel 2003、PowerPoint 2003、Internet應用等基本操作。熟練的處理各種文檔、數據等。”新的教學目的要求:計算機應用基礎是一門學習和應用于日常學習和工作的基礎性工具類的基礎課。通過學習,掌握計算機的基本操作、根據專業要求學習和掌握Word、Excel、PowerPoint、Internet應用等相關基本操作。重點掌握本專業職業技能需要的各種文檔、數據處理方法。在上述教學目的要求中,對計算機應用基礎課程的定位作了明確的規定,對應掌握的內容更加清晰,而且規定在全面學習相關知識的同時,“重點掌握本專業職業技能需要的各種文檔、數據處理方法”。這就為不同專業根據特點有側重面的教學提供的依據。
二、教學內容的選擇和使用
原大綱的教學要求:
1、能夠了解計算機的發展,掌握計算機的基本組成,學習計算機編碼、程序等基本概念。2、能夠熟練的進行Windows文件操作3、能夠熟練的處理Word文檔,進行文字編輯、表格處理等4、能夠熟練使用Excel處理數據,計算、表格編輯、圖表生成等。5、能夠使用PowerPoint制作演示文檔。6、能夠使用IE、OE訪問網頁和處理郵件。
新的教學要求必須研究不同專業的專業需求和職業技能需求,合理選擇教學內容和不同內容的學習要求,再應用基于工作工程的理念組織教學模塊。下面分別以幼兒師范和財會專業為例:
幼師專業:
考慮到幼兒師范專業的學生工作中主要應用演示文稿進行教學,同時使用簡單的文字編輯和表格處理,所以在教學內容和要求中包括以下幾個模塊:1、微機的基本使用;2、教案的編寫(文檔處理);3、教學演示文檔的制作(PPT使用),教學重點;4、教學素材的搜集(網絡應用)5、班級學生數據處理(Excel使用);
財會專業:
基于同樣的思想,財會專業突出數據處理,在教學內容和要求中包括以下幾個模塊:1、微機的基本使用;2、財務報告的編寫(文檔處理);3、財務數據處理(Excel使用),教學重點;4、網絡的簡單使用(網絡應用)
三、基于工作過程的教學設計
原大綱的教學方法與教學形式:在內容安排和要求上主要按計算機等級考試一級的標準進行。主要強調實際動手能力的學習。課堂講授內容中以講授和學員實習相結合。新教學內容下教學方法的選擇,應以工作過程的模擬為前提,用實際案例的行動導向教學法,通過過程考察和階段目標完成為目的,使學生為主導,關注學生的學習,強調在行動中學習,關注學生行為的改變,鼓勵學生獨立思考和合作學習。在教學過程中,選擇適當的工作情景,引導學員分析工作過程的環節,工作過程的操作動作,使學員體會學習如何應用和實踐的策略性知識;注重在強調過程的教學中學生間的合作,學生和教師交流,通過具體演練提高學員的學習能力。
下面以財會專業財務數據處理模塊中的一個工作過程的教學為例,說明教學設計過程:
1、任務的提出:創建一個表格,完成數據的錄入、編輯、格式化
2、任務過程:
1)分別使用Word和Excel創建如圖片“過程任務一”。
思考:⑴使用Word和Excel創建表格的異同;⑵Excel窗口中各部分的名稱和作用;⑶使用Excel表格時的知識點。
2)回答問題:
(1)Excel窗口中各部分的名稱分別是什么?(2)Excel表格編輯時的知識點有哪些?(教師講授完再回答)
3、知識點和教學過程設計:
1)對表格設計的方法,通過學生分別使用不同方法體會;2)Excel表格設計中對Excel界面的認識和使用3)表格編輯的方法,特別是Excel數值格式的設定對顯示結果的影響等。在學生自主學習和教師的針對性指導過程中,教師及時提出問題,促進學生思考:問題:1、教師分別使用了什么方法?你認為有哪些知識點?2、重新完成任務,你使用了哪些方法?學會的哪些方法?3、嘗試完成補充學習資料中“公式與函數”,總結自己的體會。
通過上述課程過程的設計,學生可以較好的完成任務,自主的學習相應知識,教師適時指導把重點和難點準確解決,課堂以學生學習為主,又不脫離教師的知識和進度掌握,教學效果較之傳統的方法有比較直觀的改進。
四、考核和評價
在課程設計中根據專業需要和學生能力,安排高中低三類不同的工作目標和工作過程,學生自主選擇一類進行學習,積累學習過程中的能力目標完成情況,由教師和學生共同完成考核和評價。主要考核學生在整個工作過程中所表現出的對工作的積極態度,獨立工作,互相合作,制定計劃并實施,發現問題,解決問題等的綜合能力??己艘赃^程考核為主。
關鍵詞:“營業稅”;建筑企業;會計核算;影響
營業稅和增值稅是我國兩大主要稅種,兩稅并行使我國經濟得到了平穩發展。隨著時代的變革和市場經濟的快速發展,兩稅并存中重復收稅的問題日趨嚴峻,加重了企業的稅收負擔。為了解決這一問題,2011年開始試點運行營業稅改增值稅,2016年“營改增”全面覆蓋。建筑行業是我國的支柱行業,“營改增”有利于規范建筑行業市場秩序,提高建筑企業的技術水平,減少建筑企業的成本,有利于提高建筑企業的總體競爭實力。但是“營改增”的出臺,也將對建筑企業會計核算產生一定的影響。因此,有必要探索“營改增”對建筑企業會計核算的影響,提出“營改增”背景下建筑企業會計核算方案,以促進建筑企業的可持續發展。
一、建筑企業推行“營改增”的必要性
隨著市場經濟的發展,兩稅并行弊端與缺陷的逐漸現象,阻礙了市場經濟結構的優化,無法滿足經濟發展的現實需求?!盃I改增”的出臺有效的解決了營業稅與增值稅重復繳納的問題,對于間接稅制帶來的轉移價值問題的解決也有重要的作用。此外,“營改增”簡化了企業的稅收管理,減輕了稅收對企業的束縛和壓力,有利于企業的經營與發展。兩稅并行使建筑企業的很多固定資產無法進行有效折扣,給建筑企業造成了很大的損失。作為一項特殊性與復雜性并存的行業,建筑企業勢必推行“營改增”,不僅能有效的解決建筑企業重復納稅問題和無法折扣的窘境,而且有利于提高建筑企業機械化和自動化水平,提高建筑企業經濟效益。由此可知,建筑企業推行“營改增”十分必要,不僅是市場經濟發展的需求,也是建筑企業自身發展的重要動力。
二、“營改增”對建筑企業會計核算影響分析
“營改增”的出臺加強了建筑企業的納稅壓力,保障了建筑企業的利潤,提高了建筑企業的總體效益。同時,“營改增”的實施對建筑企業的成本核算、收入核算、利潤核算與現金流轉等也有重要的影響。
1.對成本核算的影響
在實施“營改增”政策過程中,建筑企業的成本核算發生了一定的變化。在兩稅并行時期,建筑企業以價稅合計額為支出成本標準,具體包括進項稅款和實際成本兩部分。在實施“營改增”政策后,建筑企業可以根據相關規定開具一定數額的進項稅發票,增值稅繳納需要進項稅發票與銷項稅相抵扣計算。根據所開具的進項稅發票類型來判斷抵扣額與購料的供應商是否為一般納稅人。這種情況下,建筑企業成本核算的環境就發生了很大的變化。一方面,很多中小建筑企業在開具專用發票時門檻較高,銷項稅與進項稅之間的差距越大;另一方面,有些中小建筑企業建設施工過程中,無法開具專用發票,造成企業在建設勞務人員、采購材料等方面的費用支出難以抵扣的問題。無論是哪一種情況,都會增加建筑企業的成本,阻礙建筑企業財務管理工作的順利展開。
2.對收入核算的影響
在“營改增”政策實施之前,建筑企業稅務繳納主要是以工程的總營業額為標準,因此,工程造價、企業利潤都是建筑企業繳納營業稅的重要依據。而實施“營改增”政策后,建筑企業所繳納的增值稅劃分為價外稅。也就是說,在建筑企業繳納增值稅的過程中,除去增值稅后的企業營業額成為納稅依據。在這種情況下,部分建筑企業將面臨增值稅難以扣除的困境,導致建筑企業需繳納稅額增加,縮小建筑企業盈利空間,給建筑企業收入保障和經濟發展造成了不利影響。
3.對現金流與利潤核算的影響
“營改增”政策影響了建筑企業的現金流和利潤核算。一般而言,企業現金流的增減情況與企業稅負增減之間成反向相關。企業支出、收入及營業稅具體情況決定企業總體利潤。在建筑企業營業稅征收過程中,企業相關的稅金預繳制度會直接影響現金流。稅金預繳制度是在建筑企業發展過程中預交應繳納稅款,并在建筑企業施工完成后進行統一的核算,目的在于確保施工順利和營業額計算合理。但實際情況是通過施工項目進度來確定繳納稅款項目,這就使建筑企業納稅稅額明顯增加,導致企業現金流的減少。實施“營改增”政策后,建筑企業成本、收入以及營業稅的變化程度都對利潤的變化有重要的影響,要求企業在建設項目施工結束確認收入后繳納稅款,使企業的稅收更加準確,對于企業建設項目的穩定開展具有一定保障作用。
三、“營改增”背景下完善建筑企業會計核算的建議
針對建筑企業推行“營改增”的必要性及“營改增”對建筑企業會計核算影響,建議從以下幾個方面完善建筑企業會計核算:
1.提高企業營改增意識
在推行“營改增”后建筑企業首先要做的就是正確認識“營改增”,充分把握“營改增”對建筑企業的發展意義,積極宣傳,在企業內部全面樹立“營改增”意識。在“營改增”具體實施過程中,以企業發展戰略和發展態勢為依據,科學的評估“營改增”對企業會計核算造成的影響,有針對性的提出應對方案,降低建筑企業成本,緩解“營改增”給建筑企業帶來的壓力。同時,建筑企業應該借助“營改增”的東風,充分利用相關的優惠政策,提高生產技術和機械化水平,從而實現建筑企業生產效率的提高。
2.完善會計核算制度,降低成本
建筑企業要想應對“營改增”帶來的挑戰,需要完善會計核算制度。具體來說就是從會計核算制度入手,規范會計核算程序和流程,保障建筑企業核算的有效運作,降低建筑企業的投入成本。在完善會計核算制度的同時,可以充分利用互聯網技術,提高會計核算自動化水平,提高會計核算速度和效率,為建筑企業相關決策提供依據。并且,還需要對建筑企業財務進行科學管理,對財務工作人員工作職能進行嚴格劃分,提高會計核算的精確率,并以此作為納稅的依據和支撐。此外,結合“營改增”對建筑企業會計核算的影響,建筑企業應該通過外包的形式來實現稅額抵扣,具體可以將一些非核心業務進行外包,實現部分稅額的抵扣,從而緩解建筑企業資金壓力,提高建筑企業的經濟效益。
3.優化管理,提高會計核算水平
在推行“營改增”過程中,建筑企業需要對會計人員進行專業的技能培訓,改變傳統的會計核算模式和方法,與時俱進,確保會計人員能夠跟上“營改增”的步伐,及時掌握“營改增”改革下會計核算方法,提高會計人員核算業務處理能力,將建筑企業財務風險降到最低。當然,建筑企業也需要優化運營流程以適應“營改增”改革的實踐,將高新技術應用到會計核算中,實現企業會計核算的信息化、流程化,并建立財務資料一體化系統,保障建筑企業財務信息、增值稅扣稅憑證及相關數據的一致性、完整性。
四、結論
“營改增”政策的實施完善了稅制,解決了建筑企業重復納稅問題,提高了建筑企業的總體效益。同時,“營改增”的推行也對建筑企業的會計核算提出了新的要求。因此,在“營改增”背景下,建筑企業需要轉變觀念,提高營改增意識,完善會計核算制度,降低生產成本,優化管理,提高會計核算水平,最終讓建筑企業在“營改增”中獲益。
作者:夏小紅 單位:成都泰博置業有限公司
參考文獻:
[1]胡華蘭.“營改增”對建筑企業會計核算的影響及其完善[J].財稅金融,2016,19(7):56-57.
[2]汪穎玲.營改增對建筑企業會計核算的影響[J].重慶科技學院學報(社會科學版),2015,9(05):77-78.
關鍵詞:課件;計算機輔助設計;屏幕捕捉;教學
中圖分類號:G424 文獻標志碼:A 文章編號:1674-9324(2013)43-0085-03
使用多媒體課件教學,能夠激發出學生的學習積極性和主動性,能夠有效突出重點和難點,加深對知識的理解,能夠增大教學容量,拓寬教育渠道,增強課堂教學的靈活性、多樣性和生動性[1]-[2]。因此,多媒體課件具有傳統教學手段所無法比擬的優勢,被越來越多的老師和學生所喜愛和接受。計算機輔助設計是土木工程專業的必修課。主要是通過AutoCAD進行計算機輔助繪圖技術的學習。計算機輔助繪圖技術是每個現代工程設計繪圖人員必須掌握的基本技術。內容主要包括常用繪圖及圖形編輯命令的使用方法、繪制精確圖形的輔助技術、剖面線的繪制、標注尺寸、實體造型及繪圖輸出等。這些內容多屬于操作性的。而現在的計算機輔助設計多媒體課件多進行“多兩頭,少中間”的命令講解方式,即給出命令的執行方式和命令的運行結果,缺少給出中間過程的動態演示。而借助于屏幕錄像專家等屏幕捕捉軟件就可以把這些命令的整個操作過程完整地記錄下來[3]。如此,一方面增加了計算機輔助設計多媒體課件的視頻教學內容;另一方面,學生自己可以通過網絡或電腦平臺進行有效而靈活的預習和復習,而不用擔心對這個命令操作方面的困惑,增強了靈活性、主動性和自覺性。
一、屏幕錄像專家功能簡介
屏幕錄像專家是一款專業的屏幕錄像制作工具。使用它可以輕松地將屏幕上的軟件操作過程、網絡教學課件、網絡電視、網絡電影、聊天視頻等錄制成FLASH動畫、ASF動畫、AVI動畫或者自播放的EXE動畫。該軟件還具有長時間錄像并保證聲音完全同步的能力。尤其是該軟件可以錄制成EXE格式的動畫文件的特點,不僅使錄制的動畫具有無須其他播放器而獨自播放的功能,而且所錄制的動畫素材具有所需空間較小的特點。因此,其是一款非常適合制作各種屏幕錄像和軟件教學動畫的軟件。該軟件的基本功能包括如下:(1)支持長時間錄像并且保證聲音同步。(2)能錄制生成EXE文件,可以在任何電腦上播放,不需附屬文件。高度壓縮,生成的文件小。(3)能錄制生成AVI動畫,支持各種壓縮方式。(4)能生成FLASH動畫,文件小,且支持MP3流式聲音。(5)能生成WMV/ASF動畫,可以在網絡上在線播放。(6)支持后期配音和聲音文件導入,使錄制過程可以和配音分離。(7)可以對全屏、窗口或者特定的范圍等目標進行錄制。(8)錄制時可以設置是否同時錄制聲音或同時錄制鼠標。(9)可以自動設置最佳幀數。(10)可以設置錄音質量。功能還包括鼠標點擊自動提示、設置各種參數、后期編輯處理、對錄制的素材進行加密等功能。
二、屏幕錄像專家軟件界面
圖1是該軟件的界面,其主要由菜單、工具欄、錄像模式框、生成模式框、錄像文件列表框、幀瀏覽框等組成,對該軟件的操作均可以在該界面里完成。另外,該軟件還提供了向導功能,為新手對軟件的使用提供了方便。
三、屏幕錄像專家在教學課件制作中的應用
屏幕錄像專家提供了兩種制作模式:錄像模式和生成模式。由于生成模式只是舊版本的遺留功能,在較新的版本中已基本沒有必要使用,所以本文僅介紹錄像模式在教學課件制作中的應用。
1.軟件的基本設置。圖2是屏幕錄像專家軟件錄像模式的基本設置頁面。
在此頁面中可以對軟件進行如下操作:(1)文件名的設置??梢栽O置所錄制素材的文件名,即可以采用軟件根據編號自動產生的文件名,也可以自己定義文件名。(2)臨時文件夾的設置。可以設置存放素材的臨時文件夾,既可以保留缺省的臨時文件夾,也可以通過“選擇”按鈕選擇其他的文件夾作為臨時文件夾。該臨時文件夾中的素材顯示的該頁面中的“錄像文件列表框”中。(3)錄制頻率的設置??梢栽O置軟件在錄制過程中所使用的錄制頻率。頻率越高,動畫越連續,文件也將越大,所占用的系統資源也越多。因此頻率不是越高越好,而是應該在滿足要求的情況下用盡量低的頻率。如果選中“自動”復選框,那么軟件會根據電腦系統性能產生一個比較合適的錄制頻率。也可以自己設置此值,但是最好不要超過建議值。對于錄制軟件操作動畫、網上教程等教學課件的素材時,一般錄制頻率設置成5左右就有很好的效果,沒有必要設置得太高,甚至設置為2也可以。(4)直接錄制生成EXE素材的設置。先選中“直接錄制生成”復選框,再選中“EXE”單選鈕。如果要對錄制的“EXE”的播放進行一些設置,點擊EXE后的“設置”按鈕,在彈出的“EXE播放設置”窗體里進行設置。對于已經錄制好的“EXE”素材,也可以其如何播放進行設置。修改方法:在錄像列表框中選中此EXE素材,使用“編輯/修改EXE播放設置”菜單,軟件會彈出“EXE播放設置”窗體,修改后按確認即可。
2.錄制目標的設置。圖3是屏幕錄像專家軟件的錄制目標設置頁面。在此頁面中進行錄制目標的設置,錄制目標有三種方式:全屏、窗口、范圍。對于全屏錄制方式,直接單擊“全屏”單選鈕即可,使用起來非常簡單方便,下面主要介紹“窗口”和“范圍”兩種錄制方式。
(1)窗口方式。單擊“窗口”單選鈕,然后移動鼠標,當前被選中的窗口就會顯示出來,選定窗口后,單擊鼠標即可。此時被選定的窗口會在“幀瀏覽器”中顯示出來。也可按“選擇窗口”按鈕,再移動鼠標選擇其他窗口。選擇窗口后,如果需要進一步細調,可以切換到“范圍”方式,這時初始的范圍就是已選窗口的范圍,再做進一步的細調即可。(2)范圍方式。單擊“范圍”單選鈕,然后可以直接修改范圍坐標;或者選中“錄像前顯示錄制范圍(可直接拖動調整)”復選框,點擊“選擇范圍”按鈕,然后按住選定范圍四個角的范圍標記進行拖動走到覆蓋所需的錄制區域即可。此時,被選定的范圍的圖像就會在“幀瀏覽器”中顯示出來,坐標也會顯示在范圍坐標框內。
3.錄制聲音的設置。圖4為屏幕錄像專家軟件對錄制聲音的設置頁面。在此頁面中設置有關錄制聲音的各種參數。此設置對錄制時的現場錄音起作用,同時也對生成時的后期配音起作用。
(1)采樣位數。采樣位數用16位時效果比8位好,但文件要比8位大。為了產生較好的效果,一般使用16位進行錄制。(2)采樣頻率。采樣頻率設置得越大,聲音質量越好,但文件也會越大。綜合聲音質量和文件大小,一般采用11025次/秒,若其音質不夠好,則可以試用22050次/秒,一般均能滿足要求。對于采樣位數和采樣頻率,如果沒有特殊需要,建議使用缺省的參數。如果需要改變參數,那么修改后,為確保電腦支持新的參數,應該單擊“試錄”按鈕進行試錄以確定其效果是否滿足要求。(3)錄音來源的選擇。選擇正確的錄音來源非常重要,其決定是否能夠錄制到聲音。這些可以通過操作系統的聲音屬性界面進行設置。但一定要注意,設置完成后,一定要進行試錄,以確保選擇了正確的錄音來源。
4.開始和結束錄制教學素材。以上的設置成功完成后,就可以開始錄制素材了。其實錄制素材的操作非常簡單。只要單擊工具欄上的“開始錄制”按鈕軟件就按照以上所進行的設置開始錄制素材。要停止素材的錄制過程,只要按F2功能快捷鍵即可結束素材的錄制過程。
四、注意問題
1.在調整范圍的過程中,一般對左上角和右下角進行調整。在拖動的過程中,按住Shift鍵,可實現只在水平方向上拖動,按住Alt鍵,實現只在豎直方向上拖動。
2.在錄制視頻時,一定按照先打開“屏幕錄像專家”,然后再打開要錄制的軟件。對于要錄制的軟件已經打開,則必須先關閉要錄制的軟件,再關閉屏幕錄像專家,然后再打開屏幕錄像專家,再打開要錄制的軟件。如果操作順序下正確,就可能錄制成黑屏。
3.開始錄制時,可以按“F2”功能快捷鍵開始錄制,再次按“F2”鍵則結束錄制;另外,在錄制過程中,“F3”鍵可以起到暫停/繼續錄制之間相互切換的功能。
4.各快捷鍵是可以自定義的。如若自定義快捷鍵,可在屏幕錄像專家軟件的“快捷鍵”頁面進行設置。
工欲善其事,必先利其器。屏幕錄像軟件為廣大師生制作內容充實,豐富多彩的教學課件提供了有力的工具,而屏幕錄像專家則是其中的佼佼者。當然屏幕錄像專家的功能遠不止本文所述,筆者僅拋磚引玉,希望更多教師和學生了解該軟件,為以后的授課或學習提供便利。
參考文獻:
[1]項福庫,何麗.教師使用課件教學存在的誤區、成因及其對策[J].教育探索,2011,(3):63-64.
免责声明:以上文章内容均来源于本站老师原创或网友上传,不代表本站观点,与本站立场无关,仅供学习和参考。本站不是任何杂志的官方网站,直投稿件和出版请联系出版社。
工信部备案:蜀ICP备18023296号-3 川公网安备:51010802001409 出版物经营许可证:新出发蓉零字第CH-B061号 统一信用码:91510108MA6CHFDC3Q © 版权所有:四川好花科技有限公司
免责声明:本站持有《出版物经营许可证》,主要从事期刊杂志零售,不是任何杂志官网,不涉及出版事务,特此申明。