小學生口腔保健知識

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小學生口腔保健知識范文第1篇

【關鍵詞】口腔健康；小學生；健康教育

口腔健康是全身健康的基礎。為了解彭州市農村小學生口腔健康行為及知識現狀，發現口腔保健中存在的問題，改善其口腔健康現狀，我們采用問卷調查的方式，對彭州市軍樂中心小學420名學生進行了調查分析。

1對象與方法

1.1對象采用分層抽樣方法，于2010年10月～11月對軍樂中心小學420名二至六年級的小學生進行問卷調查。獲得有效答卷409份，答卷有效率97.38%。其中2～4年級248人，5～6年級161人，男生202人，女生207人。

1.2調查方法參考國內外有關文獻，自行設計口腔健康行為與知識調查問卷。調查以班級為單位，由經過培訓的調查員當面解釋本次調查目的后發卷，采用匿名方式，由學生自行填寫，禁止討論，現場回收答卷。問卷內容包括口腔健康知、行現狀及知識來源。

1.3統計分析用SPSS 13.0軟件建立數據庫,進行數據檢查和分析。

2結果

2.1飲食生活習慣彭州市農村小學生三種易致齲食物的食用頻率較高。其中餅干、蛋糕、面包等甜點每周食用兩次及以上者占81.42%，70.17%的學生每周吃糖果或巧克力兩次及以上，57.95%的學生每周喝碳酸飲料兩次及以上。2.2口腔保健行為情況見表1。

2.3口腔健康知識的掌握情況見表2。

2.4口腔健康知識來源見表3。

3討論

小學是口腔健康行為和觀念的重要形成時期。了解小學生的口腔健康知識、行為現狀及知識獲取途徑，對開展農村小學生口腔健康宣教，培養其良好的口腔衛生習慣，具有重要意義。

調查結果顯示，農村小學生三種易致齲齒食物食用率屬于高頻。從控制飲食因素防齲的觀點出發，應加強對小學生“少吃零食，建立合理的飲食習慣”的教育和宣傳。

在口腔衛生行為狀況調查中，大多數小學生養成了每日刷牙的習慣，每日刷牙一次及以上者占85.00%，達到了2004-2010年我國口腔衛生保健規劃中農村中小學生刷牙率為70%的目標。然而能夠每天刷牙兩次及以上者占44.01%，仍較低。在選擇牙刷類型上，59.66%的學生能夠正確選擇保健的軟毛牙刷，基本接近2004-2010年我國口腔衛生保健規劃中農村中小學生保健牙刷使用率60%的目標。只有21.27%的學生每次刷牙時間在3分鐘以上，39.12%的學生每1～3月更換一次牙刷。在刷牙方法上，僅有18.34%的學生采用正確的豎刷法，51.59%的學生采用橫刷法，橫刷法不僅不易除去牙縫里的食物殘屑，而且易損傷牙齒，甚至導致牙齦萎縮、牙根外露和出血。因此，彭州市農村小學生的口腔保健行為現狀不容樂觀，相關口腔健康教育急需加強。

調查結果表明，彭州市農村小學生口腔健康知識的知曉率很低，與國內相關調查相似[1][2]。雖然，81.66%的學生知道少吃甜食少得牙病，但僅有19.56%的小學生知道正確的刷牙方法是豎刷法，26.16%的學生知道每次刷牙不宜少于3分鐘，11.00%的學生知道含氟牙膏對防齲病有效，26.41%的學生認為睡前刷牙最重要，40.34%的學生知道牙齦出血的原因是牙齦炎。而80.00%小學生認為中草藥牙膏有利于防齲齒，這可能與目前電視廣告宣傳有關，導致知識偏差。

彭州市農村小學生主要通過醫生、學校及家長三條途徑獲得口腔健康知識。其中醫生為最主要的途徑，提示學生當出現口腔疾病后才開始注重口腔健康知識。促進學校口腔衛生是開辟未來口腔健康的主要途徑之一, 是提高全民族口腔健康水平的基礎[3]。而只有45.72％的學生能從學校獲得口腔健康知識，因此, 應采用多種形式加強學校口腔健康教育：(1)開設口腔健康教育課。充分調動健康教育課教師的積極性，系統地向學生講授口腔健康知識，同時利用形象的科普宣傳資料，把醫學知識深入淺出地傳授給學生，使小學生自覺糾正錯誤的口腔健康認識和不良的口腔衛生習慣。(2)利用學校墻壁、板報和校報在校園中宣傳。利用教室、宿舍、食堂的墻壁，將口腔健康知識和圖片制成生動活潑的墻壁板報或在校報中開辟專欄，使學生在不經意中學到口腔保健知識。

統計顯示，彭州市農村小學生通過電視廣播、報刊書籍、網絡等途徑獲取口腔保健知識非常有限。提示政府可協調教育、電影、電視、文化、愛衛會等有關部門，共同開展牙病防治工作的宣傳。如深入開展“愛牙日”活動，普及牙病防治知識。近年來，網絡迅速發展，其時效性、信息量及覆蓋面是其他媒體無法比擬的，且不受時間和地域的限制。網上口腔健康教育作為口腔健康教育的一個新的組成部分，必然會越來越普及。因此，在互聯網上開辟口腔健康教育欄目，讓同學們隨時瀏覽，可在一定程度提高學生口腔健康知識的知曉率[4]。

加強口腔健康知識宣教，使農村小學生逐步建立口腔衛生觀念和習慣，保障其基本口腔健康，應成為農村小學生培養目標的重要組成部分。

參考文獻

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[2]田劍剛,黃瑞哲,李曉紅,李紅杏,韓克實.農村小學生刷牙知識及行為問卷調查[J].中國兒童保健雜志, 2005，13(1)：88-89.

[3]卞金有.口腔預防醫學[M].第5版.北京:人民衛生出版社,2008.281.

[4]杭大磊,王成龍,唐榮銀.開展網上口腔健康教育的方法和體會［J］.牙體牙髓牙周病學雜志,2001,11(6):410-411.

作者簡介：

王晶，女，（1989-），四川成都人，本科生，四川大學華西公共衛生學院，研究方向：預防醫學

小學生口腔保健知識范文第2篇

【關鍵詞】小學生 口腔保健 健康教育 行為干預

【中圖分類號】R788.01 【文獻標識碼】A 【文章編號】1004-7484(2010)09-000-01

齲病、牙周病是少年兒童的常見病和多發病,嚴重影響少年兒童的健康成長,世界衛生組織已把齲齒列為危害人體健康的三大非傳染性疾病之一,并把口腔健康列為人體健康的十大標準之一[1]。隨著經濟的發展和人們生活水平的不斷提高,不良的生活方式不僅威脅著成人的健康,同時也導致兒童齲齒等疾病的發生。學生口腔健康行為的形成受到家庭環境、家長文化素質、社會環境等多方面因素的影響,其中學校是學生學習、生活的重要場所,對口腔衛生行為的養成起著關鍵作用,對此,我們在口腔試點學校開展為期一年的健康教育和干預,并在干預前后進行口腔狀況檢查和口腔衛生知、信、行問卷調查以檢驗干預效果,現將結果報告如下。

1 對象與方法

1.1 對象

遼寧省營口蓋州市口腔試點學校三、四兩個年級學生共528人,其中男300人,女228人,年齡8～10歲。

1.2 方法

1.2.1 問卷調查 采用設計調查問卷,經過統一培訓的班主任做填寫說明,由學生自行填寫,采取當場發卷,立即做答,當場收卷的方式,分別于健康教育前后各調查1次:2008年3月發放調查問卷522份,回收有效卷507份,有效率97.13%,2009年5月發放問卷528份(同一批學生),回收有效卷514份,有效率為97.34%。調查內容包括口腔基本知識、口腔保健態度和口腔健康行為。

1.2.2 口腔普查 干預前后對試點學校學生進行口腔狀況檢查,所有的檢查由口腔專科醫生實施。

1.2.3 干預方法

(1)健康教育:通過宣傳資料、宣傳專欄、定期為學生上口腔保健課及舉辦口腔衛生知識講座和知識競賽等方式,為學生傳授系統的口腔衛生知識,促進口腔健康行為的養成。(2)干預性治療:督促患有齲病的學生及時到醫院治療。

1.2.4 統計學分析

采用PASW Statistics 18 進行χ2檢驗,P

2 結果

2.1 干預前后口腔知識知曉率情況

干預后,學生對“一生有二副牙齒”、“乳牙有20顆”、“經常吃甜食會損害牙齒”、“含氟牙膏能預防齲齒”和“正確的刷牙方法”的知曉率分別為96.89%、94.94%、98.05%、97.28%和86.38%,均顯著高于干預前(P

2.2 干預前后對待口腔疾病態度變化情況

干預后,認為患有齲齒和牙病應該就醫治療的學生分別為86.96%和80.54%,均比干預前顯著提高(P

2.3 干預前后健康行為形成變化情況

干預后,學生口腔健康行為形成率顯著提高,“每天刷牙2次或以上”、“每次刷牙時間3min以上”、“每次更換牙刷不超過3個月”和“定期口腔檢查”的形成率分別達到95.72%、81.71%、89.11%和92.8%,均高于干預前(P

2.4 干預前后學生患齲狀況

干預后,學生患齲率較干預前有所下降,而充填率有所提高。其中,干預后乳牙患齲率顯著降低,恒牙充填率顯著升高(P

3 討論

3.1 結果顯示

(1)經過一年多系統的健康教育與健康干預,學生口腔健康行為、口腔保健知識知曉率比干預前明顯提高,其中“一生有二副牙、經常吃甜食會損害牙齒、使用含氟牙膏可以預防齲齒”等知曉率≥96%,已達到了《中國口腔衛生保健工作規劃(2001―2010年)》提出的目標,表明針對學生進行健康教育是必需的、通過對口腔健康知識的掌握從而在行動上有所改進,使以前一些不正確的衛生習慣得以改變,表明行為干預是有效的。但調查結果也表明,還有近14.12%的學生還不知道正確的刷牙方法,更談不上掌握正確的刷牙方法,這說明部分學生對刷牙缺乏足夠的認識。刷牙是每個人日常的自我口腔保健措施,能有效地預防齲齒,因此應從小學會正確的刷牙方法。(2)學生乳牙患齲率明顯下降,但充填率提高不顯著,這一方面與家長對孩子的牙齒特別是乳牙齲病重視不夠,認為乳牙始終要被恒牙替換,治療不治療無所謂,沒有認識到口腔保健對其成長的重要性;另一方面與人們口腔保健意識淡薄、保健知識欠缺有一定關系。

3.2 學校教育

健康教育有助于培養兒童良好的口腔衛生習慣,兒童正處在生長發育階段,模仿性強,求知欲高,可塑性大,是開展健康教育的黃金時期[2]。學校應將口腔健康教育列入學校的工作日程,通過開展多層次、多形式的口腔健康教育活動,以提高學生的口腔保健意識,培養自我口腔保健能力,改善口腔衛生狀況。

3.3 家庭教育

家庭是學生重要的生活場所,小學生口腔衛生行為的形成有賴于家庭因素,家長本身的口腔衛生知識和行為習慣對子女起到潛移默化的作用[3]。因此,開設家長課堂,或利用家長會對其進行口腔衛生知識宣傳、普及,提高家長口腔保健意識,從而帶動、督促子女養成良好的口腔衛生習慣,將起到事半功倍的效果。

參考文獻

[1] 李曉陽.論醫學模擬教育平臺構建與應用.中國高等醫學教育,2006,7:68-69.

[2] 馮奕文.健康教育對兒童口腔健康狀況及其知識、行為的影響.實用預防醫學,2008,15(5):1621-1623.

小學生口腔保健知識范文第3篇

【關鍵詞】 牙周疾病；口腔衛生；知識；學生

【中圖分類號】 R 780.1 【文獻標識碼】 A 【文章編號】 1000-9817(2008)10-0927-02

為了解貴州省12歲學生的牙周健康狀況，監測牙周疾病的發病趨勢，從而為衛生行政部門制定口腔健康目標，規劃口腔保健措施提供信息支持，2005-2006年在貴州省衛生廳的支持和指導下，筆者對貴州省6個縣市12歲兒童口腔牙周疾病患病情況進行了流行病學抽樣調查，結果如下。

1 對象與方法

1.1 對象 利用國家統計局公布的2000年全國人口普查資料，采用多階段、 分層、等容量、隨機抽樣方法，根據貴州省城鄉特點，按經濟情況抽取6個市縣，其中3個為城市類（貴陽市、遵義市、都勻市），3個為農村類（仁懷市、紫云縣和黎平縣）。采用分層抽樣法選定18個鄉鎮36個學校，各抽取12歲六年級學生22 名，男女各半，共792人。

1.2 方法

1.2.1 檢查方法和診斷標準 口腔疾病檢查方法和診斷標準嚴格按照世界衛生組織《口腔健康檢查方法》［1-2］和《第三次全國口腔健康流行病學調查方案》的有關要求執行。

1.2.2 調查方法與內容 由教師和問卷調查員共同組織，在教室統一說明，以集體自填答卷的方式收集數據，并在核查無誤后學生方可離開調查現場。 調查內容包括口腔健康知識、態度、行為現狀，口腔就醫行為和自我感覺到的口腔健康問題。

1.3 質量控制 臨床檢查者固定3名，臨床檢查記錄員固定3名，問卷調查員固定2名，所有調查人員均為貴州省省直醫院口腔科醫生，調查進行前，均經過全國流調技術組培訓合格，并持有相關證書。口腔檢查器械使用統一配置的移動牙科檢查椅、照明燈和CPI探針。現場調查結束后，集中錄入，采用SPSS 10.0軟件包對數據進行統計分析。

2 結果

2.1 牙齦出血及牙石檢出率 12歲學生牙齦出血、牙結石檢出率分別為59.09%，73.86%，城鄉之間差異有統計學意義(χ2=22.752，4.768，P值均＜0.05),鄉鎮均高于城市；男、女生之間差異均無統計學意義(χ2=0.522，0.320，P值均＞0.05)。見表1。

2.2 口腔衛生習慣 無論城市還是鄉鎮，每天刷1次牙的占將近50%，每天刷2次者占32.32%，每天刷牙低于1次者占18.69%，城鄉之間差異有統計學意義（χ2值分別為26.60，51.804，P值均＜0.05）；在使用牙線習慣中，不知道的達91.92%，偶爾用的為6.31%，每周用的為0.76%，每天用的為1.01%，城鄉之間差異有統計學意義(χ2=18.770，P＜0.01)。見表2。

2.3 對牙周疾病相關知識的認識 對“牙菌斑”的認識中，回答正確的占18.18%，回答錯誤的占17.17%，有64.65%的人不知道。在對“刷牙時牙齦出血是否正常的”的調查中，回答正確的占54.80%，回答錯誤的占26.77%，不知道的占18.43%。在對“細菌是否為引起牙齦炎的原因之一”的調查中，回答正確的為45.20%，回答錯誤的為13.89%，不知道的達40.91%。見表3。

3 討論

調查結果表明，貴州省12歲兒童牙齦出血、牙石檢出率，無論城市還是鄉鎮，均高出第二次全國口腔流行病學抽樣調查結果［3］，反映了牙周疾病患病的地區差異：貴州省地處中國西南部，經濟文化水平相對落后，接受口腔教育機會較少，口腔衛生習慣較差，因此牙周疾病的發生率高于全國平均水平。

牙菌斑是牙周病發生的始動因素，刷牙是去除牙菌斑最有效的方法［4］，也是目前最普遍的口腔清潔手段。調查結果顯示，無論是城市還是鄉鎮，約50%的人群仍保留每天1次的刷牙習慣，而低于每天1次的達18.69%，主要是鄉鎮人口占多數(31.31%)。對于牙的鄰面，除刷牙外，還需要采用一些特殊的牙間清潔措施，如牙線可以有效去除牙間隙的菌斑及軟垢。由問卷調查可以看到，在使用牙線習慣中，有90%以上的人對牙線沒有相關概念，大多數人還沒有意識到用牙線來作為一種口腔保健措施。牙科醫生有義務做好這方面的宣傳，使牙線作為牙鄰面清潔手段，成為人們一種口腔衛生習慣。

12歲人群對口腔保健相關知識的認識很欠缺，而學生正處于乳恒牙替換時期，又是齦炎發病的高峰期，由于菌斑及牙石的局部刺激，導致牙齦出血，炎性腫大，預防與徹底清除牙菌斑及牙石，保持口腔衛生，對促進牙周組織的健康十分重要。

綜上所述，中小學生口腔衛生相關知識嚴重缺乏，調查顯示出城市和農村具有地區差異，可能與農村地區基本教育條件差有關。為保障中小學生健康成長，加強在學生中，特別是農村學生的口腔衛生宣教，以多種形式在中小學生中宣傳口腔保健的相關知識。此外，在改善農村地區教育環境的同時，應把口腔衛生的相關知識納入到學校衛生教育課程，使學生掌握更多的口腔保健知識，建立良好的口腔衛生習慣，從而降低牙周病的發病率。

（致謝：衷心感謝遵義醫學院附屬口腔醫院游明璇，貴陽市口腔醫院馮萍、李燕、劉志娟，貴州省人民醫院章錦花，貴陽醫學院周瑛、梁燕、盧虹，貴州省第二人民醫院鄧倩，貴州省疾病預防控制中心何妮等對此次調查給予的支持和幫助。）

4 參考文獻

［1］ WHO. Oral health surveys :Basic methods. 4th ed. Geneva :WHO ,1997:1-2.

［2］ 李剛,主編.臨床口腔預防醫學.2版,北京:中國圖書出版社,2002:9-14.

［3］ 卞金有,主編.預防口腔醫學.北京:北京醫科大學出版社,2006:119.

小學生口腔保健知識范文第4篇

關鍵詞：兒童；齲病；影響因素

An Investigation of Dental Caries and the Correlative Factors Analysis in 6-year-old Children in the Rural Area in Guangxi

CHEN Bo-lin,LIN Wei-yuan,LI He,ZENG Xiao-juan

(College of Stomatology,Guangxi Medical University,Nanning 530000,Guangxi,China)

Abstract：ObjectiveTo understand the dental caries disease status of 6-year-old children in rural area in Guangxi,analyze the correlation between dental caries disease status and oral health behavior,to provide the basis for rural dental disease prevention and control work.MethodsAccording to random cluster sampling method to extract 1438 6-year-old children in Guangxi rural area,collect relevant data in the ways of oral cavity and questionnaire investigation.Results The total rate of dental caries was 93.7%,the DMFT were 8.35.Dental caries disease has the correlation with the number of children's drinking carbonated drinks and the time of brushing teeth;the difference has statistical significance (P

Key words：Children;Dental caries;Correlative factors

口腔疾病是人類的常見病、多發病，其患病率高，涉及人群廣泛，嚴重威脅和影響著城鄉居民的生命健康和生活質量。兒童口腔健康作為全身健康的重要組成部分，對兒童身心健康的發展和發育是相當重要的[1]。齲病是由細菌、飲食、唾液和牙齒本身等多因素共同作用下引起牙體硬組織發生進行性破壞的兒童慢性口腔疾病[2]，是兒童口腔常見病。根據第三次全國口腔健康流行病學調查顯示：廣西5歲兒童乳牙患齲率為83.4%,高于全國66%的平均水平；12歲兒童恒牙患齲率42.4%,也高于全國平均水平（28.9%）。本研究通過對廣西農村6歲兒童口腔健康狀況的調查，了解其現狀和特點，為分析口腔健康行為與齲病的關系、探討適宜的農村口腔健康促進模式以及為衛生部門制訂發展方針提供可靠依據。

1資料與方法

1.1一般資料本次調查開展時間為2012年9月~10月。調查選取了廣西區內田東縣、天等縣、大化縣、隆安縣、靖西縣五個縣，按照隨機整群抽樣方法對每個縣抽取5個農村小學，即一共25所小學，每所小學6歲的學生全部列為調查對象。

1.2方法本次口腔檢查參照《第三次全國口腔健康流行病學》調查的檢查方法和標準[3]，利用小型手電筒及常規口腔檢查所需器械進行齲病檢查并記錄檢查結果。問卷調查所用問卷參照《第三次全國口腔健康流行病學》調查所用問卷進行了適當的修改和簡化，內容主要包括飲食習慣、口腔衛生習慣及口腔衛生知識。問卷調查在教室里當場完成，由調查人員進行填寫前的講解及填寫完畢后的回收工作。

1.3質量控制開展調查前參考《第三次全國口腔流行病學》調查的要求分別對檢查人員、記錄人員和問卷回收員進行培訓，并對檢查人員進行標準一致性檢驗，檢查人員本身的Kappa值和檢查人員之間的Kappa值均達到0.8以上。各個檢查點現場的檢查條件一致；問卷調查由問卷回收員和學校老師一同組織學生填寫，并由回收員現場進行核查，及時糾正漏填、缺項等問題。

1.4統計學分析所得數據使用Epidata軟件進行雙錄入，并做標準一致性檢驗，建立數據庫。用SPSS16.0軟件對數據進行統計分析，其中兩個樣本均數的比較使用t檢驗，兩個樣本率的比較使用χ2檢驗，以探索各類因素對齲病患病情況的影響。統計檢驗的檢驗水準取0.05。

2結果

2.1口腔健康基本情況本次調查6歲學生共1438人，每個人均完成了口腔檢查及問卷調查；其中男生790人，女生648人。總患齲率為93.7%，其中男生占55%，女生占45%，統計學檢驗男女患齲率間差異無統計學意義（x2=0.014，P>0.05）；總齲、失、補牙數為11945顆，齲均為8.35。見表1。

2.2問卷調查情況

2.2.1飲食習慣問卷調查中包含了碳酸飲料、粘附性食物（餅干、蛋糕等）以及糖類食品三類易致齲食品的問答，應答率為100%。結果顯示6歲學生每天進食易致齲食品1次以上的比例占44.4%，超過17%的學生每天進食易致齲食品大于等于2次；其中每天進食2次以上碳酸飲料的學生與每天進食1次碳酸飲料的學生患齲率差異有統計學意義（x2=4.08，P

2.2.2口腔衛生習慣有49.9%的學生每天刷兩次牙，44%.7的學生每天只刷1次牙，而5.4%的學生從不刷牙；不同刷牙次數的學生患齲率差異無統計學意義（P>0.05）。刷牙用時方面，46.4%的學生每次刷牙時間為1min或者不到1min，僅有25%的學生每次刷牙時間為2~3min，兩者患齲率差異有統計學意義（x2=5.84，P0.05）。

2.2.3口腔保健知識本次調查關于口腔保健知識的題目有6題，詳見表。結果顯示學生對刷牙及牙膏使用方面的口腔保健知識知曉率較低，其中知曉率最低的是含氟牙膏預防齲齒的作用，僅有28.4%的學生知曉。不同知識水平的兒童患齲率差異無統計學意義。見表2。

3討論

3.1 調查總體狀況評析本次調查的1438名一年級兒童中，有超過90%的兒童患有齲病，患齲率顯著高于全國平均水平，與世界衛生組織的全球口腔健康目標差距很大，同時也反映了廣西農村地區6歲兒童患齲情況嚴重。廣西是農業發達地區，第一產業比重占全國的4.3%；在廣西生產的主要農作物年產量中，甘蔗所占的比例高達44%，年產量達到了7270萬噸。該數據表明廣西地區居民的蔗糖攝入量非常大，而在引起齲病的諸多因素中，糖類的攝取亦是重要的原因。很多學者對各種常見糖的致齲力作了深入的比較研究，研究發現：各種碳水化合物中，蔗糖致平滑面齲的能力最強，在活體使用變形鏈球菌感染動物時更是這樣。而且在農村地區，由于人口基數大、覆蓋面廣、經濟基礎薄弱等原因，農村地區的口腔衛生資源嚴重不足，大部分農村居民無法享受口腔治療及口腔保健服務。這些都影響到兒童口腔疾病的發生。

3.2 口腔衛生相關行為、知識影響國內外均有研究表明，兒童口腔健康狀況與其口腔健康行為存在相關關系[4，5]。①飲食習慣：飲食習慣影響著齲病的發生與發展，曾雄群[6]、黃薇等[7]研究發現攝入糖的頻率與兒童患齲率相關，每天吃零食的次數越多，就越容易受齲病侵犯。②刷牙情況：Wigen等[8]調查結果顯示刷牙頻率對兒童患齲情況有顯著影響，刷牙頻率低的兒童更易患齲。本次調查顯示只有49.9%的學生能夠刷牙2次/d，說明大部分兒童的口腔健康保護意識都比較薄弱。而本次調查統計分析顯示不同刷牙次數的學生患齲率差異無統計學意義，原因可能是刷牙2次/d的人數比例較低，而總體的齲病患病程度較重。另外本次研究發現每次刷牙時間超過2mi n的學生更不容易患齲，說明刷牙時間的長短對患齲情況有一定的影響。③口腔保健知識：調查結果顯示大部分兒童都知曉什么食品對口腔健康不利，在飲食方面能正確選擇，但是在刷牙及牙膏方面的知識缺十分匱乏。只有不到40%的學生知曉每天該刷幾次牙，每次該刷多長時間，而超過70%的兒童對含氟牙膏沒有正確的認識。數據表明農村地區的口腔保健知識普及率較低。

3.3 政策建議①家長及老師都應在兒童的飲食方面多加監督，減少小孩零食的攝入量及攝入頻率。學校應采取相應措施將口腔保健常識融入到教學任務當中，以提高學生們的口腔保健知識知曉率；學校負責人應要求或建議學校附近的商店銷售健康食品。每個學期應設有一節口腔健康教育課，加強飲食指導，鼓勵學生使用含氟牙膏刷牙，每天早晚刷牙。②政府有關部門需投入更多的人力物力到農村兒童的口腔疾病防控工作中，將口腔保健工作常規化，并將口腔疾病防控與醫療改革相結合，使得農村新農合能覆蓋農村小學生的口腔定期檢查、補牙、拔牙、潔牙等費用。各級衛生部門應加強人員培訓，定期培訓基層醫師、教師、兒童保健相關人員，讓他們承擔部分兒童口腔保健的工作，調動全社會力量，加強各部門合作，共同關注農村兒童的口腔健康。

參考文獻:

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小學生口腔保健知識范文第5篇

全國愛牙日宣傳活動總結有哪些?經過這次活動的宣傳，同學們清楚了自己的口腔存在的問題，使他們豐富了這方面的專業知識。更會引起他們的重視。共同閱讀9.20全國愛牙日宣傳活動總結最新精選【5篇】，請您閱讀!

全國愛牙日宣傳活動總結120__年9月20日是第__個全國"愛牙日"，主題是"健康每一天，從愛牙開始"，

口腔疾病是與人的生活狀況和行為習慣密切相關的常見病和多發病，影響著人一生的健康。我院以"愛牙日"為契機，結合宣傳主題，進行了精心準備，給各村及學校下發宣傳通知，讓他們面向當地居民開展了宣傳，在提高他們自身口腔保健能力的同時，密切關注孩子的口腔保健問題。另一方面，針對適齡學生，聯合中、小學同步開展了形式多樣的口腔健康教育和健康促進，引起了我鄉中、小學生極大的`興趣。

宣傳日當天集中開展了愛牙日宣傳活動，通過健康講座、懸掛宣傳橫幅、發放宣傳材料、進行免費咨詢、借助健康教育宣傳欄等形式進行了廣泛的宣傳。這次活動極大地豐富了我鄉廣大居民的口腔保健知識，幫助我們養成了健康的口腔衛生習慣和就醫行為，提高了學校師生的健康行為能力，有力保護了廣大師生的牙齒健康，提高了我們的健康水平。

全國愛牙日宣傳活動總結2在9月20日全國第__個"愛牙日"到來之際，為增強幼兒的護牙意識，豐富幼兒的愛牙知識，幼兒園開展了"愛牙護牙"宣傳、教育系列活動，向大班的小朋友們介紹愛護牙齒的重要性，以及如何保護自己的牙齒，不被蛀牙等，鼓勵大家爭做一個口腔健康的孩子。

幼兒園充分利用各種資源，有家長志愿者、教師志愿者和小小科學博士娃們，還邀請了牙防所的牙醫們共同參與本次的"愛牙日"宣傳活動。牙醫們認真為孩子檢查牙齒健康狀況，給予專業指導。幼兒科學博士蛙為家長及幼兒發放愛牙宣傳資料。志愿者教師與志愿者家長教幼兒朗朗上口的.刷牙歌，示范正確刷牙的方法，引導幼兒早晚正確刷牙，鼓勵大家爭做一個口腔健康的孩子。科學博士蛙項目組還利用版面，介紹愛護牙齒的重要性，以及如何保護自己的牙齒，不被蛀牙等好方法，幫助孩子們養成良好的生活衛生習慣。本次活動受到家長及幼兒的歡迎，大家積極參與。我們希望孩子們人人都有一口潔白健康的牙齒，綻放健康和美麗的笑容。

各班根據幼兒的年齡特點，以幼兒喜愛的形式，開展了豐富多彩的教學活動。如兒歌《我愛刷牙》、健康活動《小熊拔牙》、綜合活動《我的牙齒》、律動《刷牙歌》等等。這些操作性，互動性較強的主題活動收到了很好的宣教效果，使孩子們懂得了更多關于口腔和牙齒的知識，掌握了正確的護牙方法。

此次"愛牙日"宣傳教育活動取得了較好的反響，受到了小朋友和廣大家長的熱烈歡迎，同時也為營造全社會關注兒童口腔健康的良好氛圍起到了促進作用!

全國愛牙日宣傳活動總結39月20日是全國愛牙日，抓住這個教育的契機，__幼兒園大班級于9月20日在本園保健醫生的組織下開展一節生動有趣的教育教學活動--《我愛我的牙齒》。

首先，在大班級組長LALA老師、中班組BOBO老師的帶領下，小朋友邊唱邊跳地以一首《刷牙歌》拉開序幕。保健醫生通過講解老虎拔牙這個有趣的故事讓小朋友們認識牙齒的重要性;通過圖片認識蛀牙，了解產生齲齒的原因及危害;通過視頻學習保護牙齒的常識，學習正確的刷牙方法。在討論"如何保護我們的牙齒?"這個環節時，小朋友的互動性很強，積極舉手回答問題，整個活動充滿了生活化和生動，達到了教育教學的目標。

口腔保健是人類文明進步的象征，每個人都希望自已有一口潔白、整齊的牙齒，而關健在于從小打好良好的基礎。通過此次課程，相信鳳凰幼兒園的每一位小朋友都會用正確的方法來保護自已的牙齒，并擁有一口健康、漂亮的牙齒。

全國愛牙日宣傳活動總結4在這次活動中，我們特別準備了齲齒防治的知識宣傳展板、廣播宣傳材料，以及有關齲齒防治知識的'競賽活動。在學生中引起了強烈反響。

在活動中我們發現許多學生患有齲病以及牙列不齊，這其中許多都是由于平時不注意口腔衛生所引起的，由此可見本次活動的重要性以及迫切性。通過我們的講解使學生們知道了日常生活中所應注意的問題，受到了學生們的熱烈歡迎。

通過本次活動使許多學生走出了對齲齒的不了解，不認識，不重視的誤區，使大家了解到齲齒的防治應該引起大家的廣泛關注及重視。總之，本學期宣傳力度大大增加，學校領導也對本項工作給予重視，采取了一些積極的應對措施，學生本人及老師也很配合，這為齲齒的防治工作起到較好的推動作用。

全國愛牙日宣傳活動總結59月20日是第29個“全國愛牙日”，今年的活動主題為“定期口腔檢查遠離口腔疾病”，為了讓孩子從現在開始樹立口腔保健的正確意識，養成口腔清潔的好習慣，爭做“無齲好兒童”，連日來，區婦幼保健院兒童保健科醫護人員先后走進多家幼兒園開展普及口腔衛生保健知識的義診活動。

近年來，區婦幼保健院醫務人員通過每年到幼兒園查體調查發現，文登幼兒齲齒發病率在67.4%左右。在本次義務活動中，區婦幼保健院兒保科工作人員通過講座的形式，向廣大家長和幼兒園教師講解兒童口腔衛生保健相關知識。同時醫務人員還給幼兒園小朋友進行免費口腔氟化泡沫防齲治療，普及科學正確刷牙方法。此次活動，提高了家長和老師重視幼兒的牙齒保護的意識，并讓他們了解換牙、防止蛀牙的基本知識，讓幼兒學會正確刷牙，養成愛護牙齒的良好習慣。工作人員表示，今后，區婦幼保健院將繼續關注文登兒童口腔健康情況，積極進行健康宣傳教育活動，進一步降低兒童齲齒的發病率。