校園封閉管理

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校園封閉管理范文第1篇

一、指導思想及工作思路

XX年是是我校振興與發展進步的關鍵年，政教處牢記“規范、務實、創新、提高”的工作要求，牢記“理念引領建學習型校園、機制激勵建創新型校園、品位提升建質量型校園、文明創建和諧型校園”的工作策略，以“務實”作為本學期政教工作的主要方法，力爭在推進學校質量振興、教師培養、優化學生管理、省級示范學校創建等四項工程建設中作出應有的貢獻。

以規范學生管理為本年度政教德育工作的突破點，通過完善學生值周工作加強學生自我管理，使學生文明衛生習慣上一個新臺階。重點落實班級量化考核方案，使班主任管理水平上一個新臺階。逐步推進學校封閉管理，使學校育人環境、校風學風上一個新臺階。

二、人員分工

按照“處處有人管、時時有人管”的要求，政教處對工作人員進行合理分工，要求既有分工，更應協作，明確各自責任――xx：升旗、大型活動設計、校園文化建設。xx：班主任考核、班級值周、學生會。xx：全校衛生（包括清潔工）、全校大型活動的組織。xx：材料收集整理，音響播放。

結合校務值日，政教處、安全處人員分工值日，確保學校每天有政教安全人員值班：星期一――xx，星期二――xx，星期三――xx，星期四――李雨豐，星期五――xx，星期六――何占鰲，星期天――xx。

三、工作措施

（一）強化學生管理，提高學生文明素養。

第一，重點整治學生亂丟亂扔行為，使學生養成良好的文明習慣。

第二，充分發揮學生會的功能。在總結上年學生會工作經驗的基礎上，充分發揮學生會的功能，培養和發揮學生的自我管理、自我約束的.能力。

第三，繼續落實和完善班級值周制度。杜絕檢查記載都是滿分的現象，讓班級值周發揮更加積極的作用。

第四，圍繞學生文明習慣、學生管理和學生紀律開展活動，以校園網、廣播臺、文化長廊、宣傳欄、體育藝術節、主題月活動、主題班會、各種專項比賽及各種大型活動為平臺，大力宣揚文明新風尚，重點解決學生亂丟亂扔現象、清潔區漏掃現象和其他典型不文明行為。。

第五，加大對學生的獎懲力度。對典型好人好事給予表揚，并在班級量化考核中加分；對于考試舞弊、談情說愛、偷竊、打架、以暴制暴等造成不良影響和嚴重后果者，嚴懲不怠。

（二）強化班主任管理，強化學生文明習慣方面班主任應負的職責。

第一，進一步落實和執行班級量化考核方案和班主任工作量化考核方案。通過對班主任工作和班級工作考核的量化，從而使班主任工作做到更有針對性、目的性和有效性，讓文明班級和優秀班主任的評比更加科學合理。

第二，加大衛生檢查督促力度，檢查結果在公布欄中公布，每月總結評比，加大政教處對班主任的考核力度。

第三，在加強班主任常規管理的基礎上，增大班級值周檢查結果在班主任考核中的權重，特別加大星期一升旗和衛生檢查情況在班主任考核中的權重。

（三）強化安全責任意識。

第一，政教處工作人員全員參與，全員有責。堅定實施安全工作四項基本制度(責任制、責任追究制、一崗雙責制、一票否決制)。

第二，進一步加大封閉管理工作力度，本期將推行完全封閉管理。

第三，落實班主任送寢制度、安全檢查和上報制度；督促年級組、班主任要將對學生的安全教育和安全管理作為工作重點常抓不懈。

第四，控制校外租房、翻越圍墻、迷戀網吧等不安全行為。尤其要加大對校外租房學生的檢查和管理。學生違規校外租房，嚴重違反了學校封閉管理的有關規定，造成了許多問題的發生，所以一定要嚴格控制學生校外租房。學校只同意一種情況下學生才可以校外租房，即有監護人陪同生活起居，其他沒有任何理由校外租房，否則一律視為違紀違規行為。。

第五，組織班主任做好學生的心理安全工作，對心理異常的特殊學生做好心理疏導工作，重視女生工作，本學期重建心理咨詢室和女生工作室。

校園封閉管理范文第2篇

復學在即，校園疫情防控和復學準備工作是每一所學校面臨的一場大考，容不得半點閃失，各單位要保持高度的清醒認識。全市各級各類學校在做好復學工作的同時，要將疫情防控工作和校園安全防范、安全保障緊密結合起來，全面立體開展校園安全隱患大排查大整治，堅決做到兩手都要抓，兩手都要硬，切實保障師生生命財產安全和校園穩定。

一、堅決落實校園封閉管理

進一步加強學校進出人員及車輛管控，校外無關人員一律不準進校，校內師生未經批準一律不準出校，校外師生未經批準一律不準提前返校。確需進入校園的校外人員和車輛必須經批準并履行來訪人員體溫檢測、來訪車輛消毒及登記后方可進入校園。

二、切實加強校園三防建設

校園實體圍墻高度不低于2米，按標準配門衛、安保力量、防衛性器械和報警、通訊設備，校門口設置硬質隔離和防沖撞設施。寄宿制學校配備專職宿舍管理員，女生宿舍封閉式管理，管理員必須為女性。學校（園）視頻監控要實現全覆蓋，重點部位視頻監控更新為高清探頭，一鍵報警系統要接入屬地110報警系統，做好技防設施的維保工作。

三、校舍及附屬設施安全

全面排查校園及周邊容易發生滑坡、倒塌、沉降、塌陷等災害的建筑和設施，重點針對教學用房、生活用房、體育館、圍墻、擋土墻、校園及周邊排水通道、雨污管道、電線電桿、高大樹木、避雷等設施。加強學校在建、維修工程的安全防護措施，加強對校園臨時建筑和違章建筑、危房的清理整頓。

四、加強消防安全管理

加強消防重點部位的管理，突出學校食堂、宿舍、實驗室、危化學品保管室等場所。按要求配足配齊消防設施，確保滅火器、消防栓、消防水帶、應急燈正常使用，保證疏散通道、消防通道暢通。有關人員要能正確熟練操作滅火、消火栓等消防器材。杜絕辦公室、學生宿舍等場所使用大功率用電器及電線亂拉等現象。

五、嚴格實驗室危化品管理

嚴格落實實驗室危化品管理制度，專人管理，建立臺賬。規范危險化學品采購、存儲、使用、運輸、廢棄物處理等管理。有毒、易制爆等危險化學品按要求放入專柜，進行分類登記、備案。建立安防設施，安裝視頻監控、防盜門等。

六、強化食品衛生安全管理

嚴格落實食品安全管理規章制度，把好學校食堂的進貨關、儲存關、操作關、追溯關，堅持實行校領導陪餐制度。對進入校園的從業人員和供貨商配送人員嚴格實施體溫檢測，配送車輛在校門口處進行嚴格消毒。食堂從業人員復工、返崗前，必須持有從業健康證，按師生返校健康檢測標準執行。從業人員工作期間需全程佩戴口罩，非本食堂人員不得進入后廚。

七、加強校車、交通安全管理

嚴格執行校車安全管理規定，建立完善接送學生車輛檔案，做到底數清，情況明。開展交通安全宣傳，教育引導學生不乘坐“黑校車”和違法違規營運車輛。協同交警部門全面排查校園周邊道路交通標志標線、減速緩沖帶等交通設施。對校園周邊道路機動車亂停亂放、違章設攤、占道經營等違法行為進行集中整治。

八、加強寄宿制學生管理

寄宿制學校實行全封閉管理，嚴格實行24小時校領導值班制度、門衛值班制度和定期巡邏制度。教育引導住宿學生不隨意離開公寓，不隨意在公寓內串門。學校宿管人員、班主任和生活老師要熟知疫情防控制度要求和應急處置方法，指導學生開展防控活動。

九、嚴格防疫物質儲備管理

消毒物資存放在專門存放點，儲存倉庫要懸掛警示標牌，落實視頻監控。建立學校防疫物資儲備情況日報告制度，每日盤點疫情防控物資庫存，規范領發手續，建立臺賬。防疫物資要分類保存，做好開窗通風工作，定期做好貯備倉庫衛生工作，特別是對酒精等易燃易爆物資必須嚴格規范管理，確保物資安全。

十、切實強化警校聯動機制

校園封閉管理范文第3篇

一、教職員工“十必須”

1.必須嚴格履行防控責任。學校主要領導為第一責任人，分管領導為直接責任人，各部門負責人、班主任（輔導員）、教師各司其職，各負其責。

2.必須熟悉疫情防控流程。自覺接受疫情防控檢查，提升自身應急處置能力。

3.必須做好課堂防控教育。講授防控知識，宣傳先進事跡，開展生命教育、健康教育、愛國主義教育。

4.必須做好教學工作。統籌在線教學與開學后教學工作的有效銜接。

5.必須規范教學行為。嚴格遵守師德師范，做到不違規補課。

6.必須如實報告出行動態。教職員工完整準確及時報告出行方式、出行軌跡等。

7.必須及時報告健康狀況。主動檢測體溫，如實填報《健康狀況信息登記表》，發現異常立即上報。

8.必須做好日常防護。保持良好生活習慣，勤洗手、戴口罩。

9.必須遵守就餐管理規定。分散用餐、避免集中。

10.必須做到非必要不外出。不參加非必要的外出旅行和會議、活動，主動遠離人員密集場所。

二、學生“六做到”

1.學生做到疫情期間減少外出、不走親訪友，不去人員密集場所。在校科學佩戴口罩，保持良好生活習慣，勤洗手，不隨地吐痰。

2.學生做到在校期間積極配合疫情排查，主動報告信息，校內住宿學生不得擅自離校。校外住宿學生要主動報告體溫及個人健康狀況。

3.學生做到分時錯峰用餐、洗浴。進入食堂前做好體溫檢測，排隊、就坐保持安全距離，固定座位，不面對面就餐。在校有序錯時洗浴。

4.學生做到實習期間如實報告行程和健康狀況，做好個人防護，不得擅自離開校外實習實訓地點。

5.學生做到堅持體育鍛煉，注意用眼衛生，保證充足睡眠時間，提高身體免疫力。

6.學生做到不信謠不傳謠不造謠。主動通過主流媒體了解疫情防控動態和防控知識，積極應對。

三、家長“四做好”

1.家長應做好對孩子健康狀況動態監測，如遇情況，及時上報，及時處置。

2.家長應做好教育孩子不參加社會辦學機構舉辦的聚集性活動。

3.家長應做好點對點接送孩子，即接（送）即走。放學后直接回家，不去人員聚集場所。

4.家長應做好乘坐公共交通工具接送孩子的安全防護。

四、校園防控“二十到位”

1.責任落實到位。強化聯防聯控機制，做好開學演練，健全學校、年級（院系）、班級、家長四級防控工作責任體系，明確制度，責任到人。

2.監測排查到位。全面掌握全校師生員工的健康狀況和出行動態，嚴格執行體溫檢測、日報告和零報告制度。

3.封閉管理到位。充分利用信息化手段，加強校園管理。師生員工進出校園、宿舍區必須實名驗證并檢測體溫和登記。嚴禁一切無關人員進入校園。

4.日常管理到位。加強教室管理，學生單人單桌。加強就餐管理，分時錯峰供餐。實行錯時洗浴，建立分班級、分樓層定時洗浴制度，加強浴室消毒、通風。

5.校外住宿管理到位。實行嚴格信息報告制度，每日監測體溫，做好交通安全和個人防護。加強對留學生的管理。

6.環境整治到位。加強教室、宿舍、食堂等公共場所和重點部位的通風、保潔及消毒，每天消毒2—3次，徹底清理衛生死角。做到垃圾日產日清，垃圾裝運設備每日必須消殺。

7.宣傳教育到位。加強疫情防控知識教育，及時通報疫情信息，教育師生員工做到不信謠不傳謠不造謠。宣傳先進典型事跡，弘揚正能量。

8.安全隱患排查到位。組織開展開學前安全隱患排查，加強消防、實驗室、危化品、食品安全、校舍等管理。確保校車班車安全運行。

9.隔離措施到位。嚴格復課審查制度。精準掌握未能按時返校師生情況。按規定做好相關人員隔離工作。

10.復學組織到位。各高校要提前了解學生返校交通方式，學生集中地點可安排專用車輛接站。各校要在校門設立測溫區、報到處和臨時隔離區，驗證健康登記卡。強化“護學崗”“高峰勤務”機制。實行錯時錯峰上下學，各年級間隔10分鐘以上。

11.教學管理到位。合理安排調整教學計劃。各高校要掌握校外實習學生健康狀況和出行動態。中小學要做好控輟保學工作。

12.重點場所管理到位。加強教室、實驗室、圖書館、體育館等重點場所管理，避免人員聚集。

13.就業招聘組織到位。各高校要實施線上招聘，組織畢業生參加全國網絡招聘活動，扎實推進穩就業工作。

14.校園活動管理到位。暫停聚集性校園活動，減少線下會議數量，控制室內文體活動規模。原則上所有活動以班級為單位，實行預約管理。

15.后勤人員管理到位。加強防護教育、管理和培訓，上崗必須佩戴口罩。食堂、宿管等直接接觸學生工作人員集中住宿、封閉管理。

16.校園服務到位。學校辦事窗口和服務中心實行線上線下相結合，線下服務預約辦理。做好開學前后師生、家長心理疏導，避免出現恐慌焦慮情緒。

17.防控物資儲備調配到位。強化屬地責任，多措并舉籌措防控物資，確保口罩、測溫儀、消毒液、洗手液等物資儲備充足、臺賬齊備。

18.設施設備配備到位。設立一定數量隔離觀察室。水龍頭、洗手盆、口罩等廢棄醫用物資專用垃圾桶等設備配備齊全，數量充足。原則上不使用中央空調。

校園封閉管理范文第4篇

根據省、市、區有關精神，為認真做好高中各年級開學銜接工作，堅決防止麻痹厭戰松勁思想和僥幸心理，**一中對高三年級放假休息、放假返校后食宿、防疫、教學、管理、安全等有關事項做出了具體安排。

放假休息：初三年級4月25日開學后，我校高三年級師生5月1日、2日放假兩天。學生回家后非必要盡量不要外出或聚集，居家休息。

食宿安排：**校區所有高三年級師生5月3日放假返校后全部回敬德校區上課和食宿，5月2日上晚自習，為高一、高二開學準備預留空間、時間。

閉環管理：學校原則上規定，高三年級放假返校后仍繼續實施全封閉管理。教師和不便住宿的走讀生需做到早上進校，晚上離校，每天進出一次，上下學（班）途中做好“兩點一線”，學生監護人和教師必須簽訂校外安全防控承諾書，按照疫情防控要求不聚集，不接觸回國人員和疫區來朔人員，做好家庭和個人防護，嚴格動態閉環管理，確保安全無事故。

學校積極創造條件安排教師和走讀生在學校午餐和午休。

開學后仍嚴格實行“晨午檢”、因病缺勤登記和追蹤報告及疫情信息“日報告”“零報告”制度。

所有開學師生員工進入學校一律檢驗身份和檢測體溫，與開學無關人員一律不得進入校園。

5月1日上午鄯陽校區全體學生（包括賓館住宿學生）搬運行李物品到敬德校區公寓樓宿舍，學校將組織車輛接送。原走讀生因特殊情況不能住校，家長按學校安排有序幫助學生將行李物品拉回。

放假返校時需帶足生活費、學費（繳款單）、住宿費等相關費用和換洗衣服等。

學校為了服務好師生的全封閉管理，投資新建了洗浴中心、洗衣中心、理發室和超市（只售學習用品和生活用品，不售食品），維修改造了敬德校區三層學生餐廳和教工餐廳，學校由專人負責嚴把食品進貨關、加工衛生關、餐具設備消毒關、飯菜留樣關，確保食品衛生安全。可完全滿足全體師生住校期間的生活學習所需，家長盡可放心，靜待七月花開！

為了減少和彌補疫情對教育教學工作的影響和損失，通過調減周末休息時間的形式，補齊總課時，保證復習時間，提高復習效率，學校決定從5月3日后，每3周休息一天。并針對性地制定了詳細的教學計劃，有序調整了教學內容，切實做到精研、精備、精講，實現高考穩產增產，大面積豐收。

為了增強學生體質，提高復習效率，學校安排每天利用上下午課間操時間，組織學生跑操兩次，穩妥開展校內文體活動，并適時安排心理課并邀請專家到校進行心理疏導和勵志講座，確保學生身心健康，迎戰高考。

校園封閉管理范文第5篇

我區現有中小學22所幼兒園35所。中小學生、幼兒共計37603名，其中初中生9293名，小學生17723名，幼兒10587名。

一、健全機構，履職盡責。

區委區政府高度重視校園安全工作，成立了以分管教育副區長為第一主任，區教育局局長為主任，教育局、安監局、公安分局、消防大隊、四辦一鄉等部門分管安全的負責人為副主任的校園安全委員會，辦公室設在區教育局。9月重新修訂《區校園安全生產專業委員會關于印發***區校園安全生產專業委員會組建方案和主要工作職責的通知》，并下發到校園安委會各成員單位，擬定各項規章制度，各職能部門明確職責，履職盡責做好校園安全生產。區委書記李向東組織校安委會各成員視察中考安全管理情況，組織召開校園安全專題會議；李區長、汪區長親自帶領校安辦各部門到學校檢查工作，現場辦公整改隱患。

二、綜合治理，聯動促效。

2018年開展兩輪校園及周邊環境綜合治理，汪區長組織召開專題會議，四辦一鄉牽頭聯合教育局、安監局、交警伍家大隊、城管局等部門分片對轄區內學校幼兒園梳理問題清單進行全面綜合治理。采用拉網式全面排查，現場看情況，出對策，聯合執法等形式開展全面綜合治理。尤其是對重點難點問題進行了督辦。有效清理了校園周邊無證攤販、暢通師生出行交通安全，對校園周邊四類人員進行了有效管控……各部門聯合行動打造了陽光平安校園。

三、 平安校園，創建提質。

各單位全面落實全員安全責任制管理。全面實行封閉管理，均按標準配齊配足專職安保人員并配備安保器械八件套，校園保證24小時有人值守，保安管理實施月考核并發放獎勵。各校均安裝報警一鍵通與轄區派出所110指揮中心相連接，定期監測確保緊急情況正常使用；校門外監控與市雪亮辦和公安系統聯網，校內重點場所和區域要求視頻監控全覆蓋，要求圖像清晰的、硬盤容納的影像資料存盤達到30天、有后備電源能夠保證斷電后系統持續工作時間不少于1小時。