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          信訪工作總結(jié)

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          信訪工作總結(jié)范文第1篇

          近年來,房產(chǎn)中心經(jīng)濟(jì)發(fā)展遇到了前所未有的困難與挑戰(zhàn),大規(guī)模市政拆遷、棚戶區(qū)改造以及不斷加快的政策性售房,給我們賴以生存的房產(chǎn)經(jīng)營造成巨大沖擊。面對挑戰(zhàn),我們迎難而上,搶抓機遇,奮力拼搏,化解諸多不利因素,解決了一些歷史遺留問題,資產(chǎn)運作取得重大進(jìn)展,績效工資補發(fā)到位,幸福家園創(chuàng)建穩(wěn)步推進(jìn),民主南路拆遷圓滿完成,受到市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定,單位經(jīng)濟(jì)繼續(xù)保持穩(wěn)步發(fā)展的態(tài)勢。截至10月份,共計實現(xiàn)各項收入1386萬元,全年預(yù)計實現(xiàn)各項收入1698萬元,保持了單位經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展的好局面。

          二、改善民生,提升服務(wù),讓人民群眾生活得更加幸福

          房產(chǎn)服務(wù)中心以保障和改善民生作為工作的根本出發(fā)點和落腳點,以提升房產(chǎn)服務(wù)為宗旨,圍繞服務(wù)百姓“零障礙”工程、三解三促、“溝通零距離、服務(wù)零投訴、管理零縫隙”主題創(chuàng)建活動,扎實開展各項服務(wù)工作。

          一是深入推進(jìn)小區(qū)管理工作。幸福家園創(chuàng)建是市委市政府2012年實施的重點工程之一,按照市委、市政府統(tǒng)一部署,我區(qū)強化領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任,通力協(xié)作,落實措施,制定了創(chuàng)建活動總體方案,明確創(chuàng)建牽頭部門和責(zé)任單位,落實創(chuàng)建措施和監(jiān)督檢查辦法,籌集并撥付了區(qū)級配套資金200萬元。全區(qū)符合條件的小區(qū)全面開展文明小區(qū)和幸福家園示范小區(qū)創(chuàng)建,確定24個物管小區(qū)和24個非物管小區(qū)參與區(qū)級創(chuàng)建,并從中擇優(yōu)申報參與市級幸福家園示范小區(qū)的統(tǒng)一評比。房管部門作為牽頭單位,建立領(lǐng)導(dǎo)包掛制度,堅持定期與不定期檢查、抽查制度,組織各物業(yè)公司“走出”互相交流學(xué)習(xí)。同時,做好物業(yè)管理的日常管理工作。規(guī)范物業(yè)公司服務(wù)行為,堅持每月對小區(qū)抽檢,發(fā)現(xiàn)問題限期整改;建立“黑名單”制度,對服務(wù)不好,投訴較多,且屢教不改的物業(yè)企業(yè),除通報批評外,記入黑名單,并上報市局物業(yè)處備案;積極做好創(chuàng)優(yōu)工作,為樹品牌,推動行業(yè)發(fā)展,推選轄區(qū)內(nèi)具備條件的優(yōu)秀小區(qū)參創(chuàng)“國優(yōu)、省優(yōu)、市優(yōu)”,今年共申報1個國優(yōu)小區(qū),4個市優(yōu)小區(qū);指導(dǎo)業(yè)主大會成立,發(fā)揮業(yè)主委員會作用,依法指導(dǎo)召開業(yè)主大會,選舉業(yè)主委員會,全年共指導(dǎo)4個小區(qū)依法召開了業(yè)主大會;推進(jìn)“三位一體”物管新機制,今年新增加10個“三位一體”物業(yè)管理模式小區(qū)。

          二是深入解決中低收入家庭住房困難。今年以來,我們深化住房保障政策落實,廣泛開展住房保障政策、法規(guī)的宣傳,認(rèn)真審核受理轄區(qū)居民的申報資料,接待群眾來電、來訪千余戶,并對咨詢反映問題事項詳細(xì)記錄,耐心細(xì)致給予解答處理。全年累計受理轄區(qū)居民的廉租房和低收入家庭住房補貼的申請357戶,按政策規(guī)定,符合條件上報共12戶,已按程序上報至市住保辦審核。

          三是深入實施汛期危舊房屋搶修。建立健全組織網(wǎng)絡(luò),根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)分工,調(diào)整安委會領(lǐng)導(dǎo)小組成員。堅持定期安全檢查,督促各單位做好安全防范工作。汛期,制定汛期搶險工作計劃,堅持領(lǐng)導(dǎo)帶班值班制度和24小時值班制度,成立10人搶修隊,儲備搶險物資,房屋搶險維修共計投入資金120.67萬元,對轄區(qū)內(nèi)1947.87m2國有直管公房進(jìn)行了修繕加固,確保了住用戶生命財產(chǎn)安全。

          三、依法規(guī)范,加強協(xié)作,共同做好房屋租賃稅收征管工作

          自4月份以來,在全區(qū)范圍內(nèi)開展了房屋租賃稅收的專項檢查、征收工作。區(qū)政府專門成立了區(qū)房屋租賃稅收征管協(xié)調(diào)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,成員為各街道辦事處、區(qū)有關(guān)部門和相關(guān)單位。組建了一支專職協(xié)稅、護(hù)稅隊伍,我單位從全處范圍內(nèi)抽調(diào)19人專職從事檢查工作,并分配到各個街道辦事處,開展實際工作。邀請市房屋租賃監(jiān)理處專家對工作人員進(jìn)行專項業(yè)務(wù)培訓(xùn),盡快掌握方法、要領(lǐng),以便更好地開展工作。大力開展稅法宣傳,通過張貼布告,懸掛橫幅等形式進(jìn)行宣傳,使廣大納稅人了解了稅收法規(guī)和相關(guān)政策,提高了納稅人自覺納稅意識,在全區(qū)形成了良好的依法納稅氛圍。我區(qū)房屋租賃稅征收工作成效顯著,1—10月份全區(qū)累計完成稅金2945萬元,同比增長600余萬元。

          信訪工作總結(jié)范文第2篇

          作為一名財務(wù)工作人員,一名出納,我非常清楚自己的崗位職責(zé),也是嚴(yán)格在照此執(zhí)行。

          1、嚴(yán)格執(zhí)行庫存現(xiàn)金限額,把超過部分按時存入銀行。審核現(xiàn)金收支憑證,每日按憑證逐筆登入現(xiàn)金日記帳。

          2、嚴(yán)格保證現(xiàn)金的安全,防止收付差錯。對收入和付出的現(xiàn)金及支票都由我和主任雙重復(fù)核,以確保準(zhǔn)確無誤。

          3、堅持每日盤點庫存現(xiàn)金,做到日清日結(jié)。這樣一來,問題便不會留到隔日,及時發(fā)現(xiàn),及時改正。嚴(yán)格遵守銀行結(jié)算紀(jì)律,對拿去銀行的票據(jù)做到填寫無誤,印鑒清晰。

          4、嚴(yán)格審核銀行結(jié)算憑證,處理銀行往來業(yè)務(wù)。對業(yè)務(wù)單位交來的支票,在收到支票時,認(rèn)真審核該支票的金額,日期,印鑒,然后正確填寫銀行進(jìn)帳單。堅持做到每日序手工登記“銀行存款日記帳”。

          5、隨時掌握銀行存款余額,不簽發(fā)空頭支票。保管好現(xiàn)金,收據(jù),保險柜密碼,印鑒,支票等。妥善保管好收付款憑證,月末準(zhǔn)確填寫好憑證交接單,及時傳遞到集團(tuán)公司分管財務(wù)手里。對于這快日常工作,自我經(jīng)手以來,沒有出過任何差錯,我想這一點應(yīng)該是值得驕傲的。

          6、每月編制工資報表,到月底及時匯總各部門當(dāng)月考勤情況,詢問李總當(dāng)月工資是否有變化,然后根據(jù)其編制工資報表,編制完畢先交由金主任審核,審核無誤后,交由李總簽字確認(rèn)。最后是在工資的發(fā)放過程中,做到認(rèn)真仔細(xì),不出差錯,在這點上,我有過一點失誤,雖然及時糾正了,但也是我值得提高警惕和需要改正的地方。

          7、我手里還有一塊就是和房地產(chǎn)業(yè)務(wù)有一定關(guān)系的工作,就是去集團(tuán)公司給媒體及相關(guān)業(yè)務(wù)單位請款。李總剛交給我這份工作的時候,我并沒有把它和業(yè)務(wù)聯(lián)系在一起,只是廣宣部的同事將單據(jù)及請款單填好簽好字后,我便盲目的就拿到集團(tuán)公司,一旦分管會計問到我相關(guān)問題,我便是一問三不知,只好又回來問廣宣部的同事,這樣既浪費了時間,又給人留下不好的印象。經(jīng)過主任和廣宣部同事的指導(dǎo),我逐漸對房地產(chǎn)廣宣方面有了了解,后來再去請款,也順利了很多,也節(jié)約了很多時間。而且,我將請款這項工作用細(xì)致的表格健全,做到有據(jù)可查,也便于年終統(tǒng)計。

          信訪工作總結(jié)范文第3篇

          一、上半年完成情況

          1、新增歸集公積金4468萬元,占年計54.49%,較上年同期增長31.84%。

          2、新增繳存單位9個,新增人數(shù)404人。

          3、發(fā)放個人住房抵押貸款511.08萬元,占年計劃50.71%,較上年同期增長2.1%。

          二、主要措施

          1、以提高覆蓋率為重點,進(jìn)一步加大增點擴面的力度。

          一是加大宣傳力度。通過在新聞媒體開辟專欄、播放流動字幕、印發(fā)宣傳資料等形式,加大《住房公積金管理條例》的宣傳,讓更多的人理解并參與。

          二是突破重點難點。今年中心把交通、技術(shù)監(jiān)督局、衛(wèi)生局二級延伸單位作為重點,通過我們多次上門宣傳《條例》,得到了機關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,目前大部分單位已做好前期準(zhǔn)備工作,預(yù)計下半年啟動。

          三是鞏固發(fā)展大戶。煙草、電力、醫(yī)院、電信這些單位經(jīng)濟(jì)效益很好,每年繳存額度占總量的比例較大。我們一方面及時對這些單位符合支配條件或個貸條件的職工用最好的服務(wù)質(zhì)量為他們服好務(wù),讓這些單位的職工充分享受到了積金帶來的好處和實惠,從而得到他們支持,一方面按年及時調(diào)整繳交比例和基數(shù),積極維護(hù)職工的權(quán)益。上半年,這些單位的繳存額與上年同期相比一直呈上升趨勢。

          2、以提高職工住房消費能力為目的,不斷加大個貸力度。

          一是提高服務(wù)質(zhì)量,縮短辦事時限,對符合貸款條件的職工盡量簡化程序;

          二是嚴(yán)格個貸程序,做到“貸前調(diào)查,貸中調(diào)查,貸后檢查”,保證零風(fēng)險;

          三是加強與委托銀行的聯(lián)系,督促銀行在辦理貸款發(fā)放、回收的過程中,盡量方便職工;

          四是建立逾期個貸預(yù)警制,對逾期或即將逾期戶,通過電話、短信方式及時與他們聯(lián)系,提醒他們及時還款,以免產(chǎn)生罰息等不必要的損失。

          3、以深入開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動為契機,不斷提高管理水平。

          我們在做好本職工作的同時,認(rèn)真開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動。

          一是領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織。通過組織學(xué)習(xí),開展討論,交流心得體會,確保活動不走過場,收到實效;

          二是結(jié)合實際,標(biāo)本兼治,針對存在的問題,我們制定了責(zé)任追究制,限時辦結(jié)制,首問制等,作風(fēng)紀(jì)律得到明顯好轉(zhuǎn);

          三是創(chuàng)新思路,積極探討大發(fā)展的新路子,不斷提升中心管理水平。

          四是以人為本,全力提高為人民服務(wù)水平。針對部分下崗職工建繳中出現(xiàn)的問題,我們制定了托管賬戶的有關(guān)規(guī)定,積極為弱勢群體服好務(wù)。

          4、以結(jié)對幫扶為紐帶,不斷增強社會責(zé)任感。

          今年以來,我們按照市里的統(tǒng)一安排,想方設(shè)法籌措資金,積極支持新農(nóng)村建設(shè)對口村涂臺村和結(jié)對共建村候口村。同時對僑鄉(xiāng)8戶幫扶對象進(jìn)行資助,上半年累計資助金額800元。

          三、下段打算

          (一)任務(wù)指標(biāo)

          1、全年完成歸集8200萬元;

          2、發(fā)放個貸1000萬元;

          3、全市公積金覆蓋率達(dá)80%以上。

          (二)主要措施

          1、加大宣傳力度;

          2、加大增點擴面力度;

          信訪工作總結(jié)范文第4篇

          一、解放思想、更新觀念、擴大醫(yī)學(xué)會工作職能

          醫(yī)學(xué)會是全某醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)工作者自愿組成的依法登記成立的學(xué)術(shù)性、公益性、非營利性法人社團(tuán),它的服務(wù)對象是會員,近十年來,某醫(yī)學(xué)會努力擴大工作職能,積極爭取工作項目,醫(yī)學(xué)會的職能之一是促進(jìn)學(xué)術(shù)交流,提高衛(wèi)生人員的專業(yè)技術(shù)水平。

          首先,開展衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)醫(yī)學(xué)會教育工作,這是某醫(yī)學(xué)會擴大社會效益,帶動經(jīng)濟(jì)效益的硬項目。經(jīng)某人事局和物價局批準(zhǔn),開展對全某衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行年度繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的培訓(xùn)工作,全某醫(yī)療衛(wèi)生單位約7000人參加學(xué)習(xí)

          其次,近些年某醫(yī)學(xué)會抓住時機,應(yīng)時應(yīng)事地舉辦一些專業(yè)技術(shù)

          專題培訓(xùn),例如急診急救、醫(yī)療事故防范、禽流感防治等等,即緩解政府之急又滿足衛(wèi)生專業(yè)人員之需,提高了社會效益。

          第三、某醫(yī)學(xué)會積極爭取、主動配合衛(wèi)生行政部門的政府職能轉(zhuǎn)變,克服困難承擔(dān)醫(yī)療事故技術(shù)鑒定和護(hù)士注冊培訓(xùn)等多項工作。醫(yī)療事故鑒定對學(xué)會來說是一項全新的工作,我某三級醫(yī)院多,醫(yī)療事故鑒定難度大,盡管如此,學(xué)會調(diào)動人力、物力、財力,珍惜機會,珍惜信任,確保鑒定質(zhì)量。

          工作實踐使我們認(rèn)識到,爭取項目不易,保持住項目更難,在競爭激烈的環(huán)境下,如果工作達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn),保證不了質(zhì)量,項目就會丟失,工作就會陷入困境,因此,質(zhì)量是生存和發(fā)展的保障。

          二、更新觀念,強化服務(wù)意識

          近年來,領(lǐng)導(dǎo)班子注重解放思想更新觀念,啟發(fā)引導(dǎo)和教育職工要打破傳統(tǒng)的思維模式和工作模式,樹立服務(wù)意識,把醫(yī)患、學(xué)員、會員對服務(wù)工作的滿意率做為工作評價標(biāo)準(zhǔn)。一方面,組織干部職工走出去,到大型企業(yè)、酒店、民航及兄弟某某某學(xué)會等典型單位學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理服務(wù)理念及先進(jìn)的工作經(jīng)驗。組織職工進(jìn)行討論;另一方面,要求每一名職員從我改起,對照先進(jìn)找差距,通過一系列教育活動,職工們認(rèn)識到,過去那種計劃經(jīng)濟(jì)模式下的以“管”字為代表的觀念,必須替換成以“服務(wù)”為核心的思想意識。過去的醫(yī)鑒工作,專家鑒定的依據(jù)---醫(yī)療文獻(xiàn),原來是打個電話,被鑒定醫(yī)院給送,現(xiàn)在醫(yī)鑒辦的工作人員是上門去取,就地審核,增加了文件的真實性和鑒定的公證性,減少基層負(fù)擔(dān)和患者猜疑;繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作過去是不管學(xué)員什么原因,愿不愿意聽,蓋了聽課證上的章,進(jìn)了課堂就一律“管制”起來,現(xiàn)在是經(jīng)詢學(xué)員和學(xué)員單位意見,調(diào)整授課內(nèi)容,允許學(xué)員選擇課時,選擇老師,此舉受到學(xué)員的歡迎和好評;服務(wù)會員也規(guī)定了工作人員必須上門到各相關(guān)單位現(xiàn)場辦理,特別是各專科委員會改選換屆,都就近就地組織進(jìn)行,工作繁忙的專家們一致給予贊揚。

          實踐中我們體會到,服務(wù)意識轉(zhuǎn)化為服務(wù)行動后,我們獲得了更多的醫(yī)患、會員、學(xué)員的理解和支持,許多工作更好開展了。

          三、促進(jìn)學(xué)術(shù)交流,開展便民服務(wù)

          開展學(xué)術(shù)活動是學(xué)會工作的根本任務(wù),近年來我們圍繞衛(wèi)生工作重點和防病治病需求,組織64個專科委員會,站在學(xué)科前沿開展學(xué)術(shù)活動,活動中每一個專題都力求體現(xiàn)先進(jìn)性、新穎性、實用性,比如呼吸病專科委員會的《免疫與sars》、眼科專科委員會的《角膜移植的免疫學(xué)研究》、外科學(xué)專科委員會的《肝移植進(jìn)展》、呼吸病專科委員會的《非典型肺炎的防治》等,近五年累計專科專題講座306場,參加學(xué)習(xí)人數(shù)16000余人次;

          信訪工作總結(jié)范文第5篇

          不知不覺新的學(xué)期又要開始了,本學(xué)期我們大班教研組全體教師在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)下,繼續(xù)堅持理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實踐相結(jié)合的工作模式,認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神,并根據(jù)開學(xué)初制定的各項計劃,在各位老師的通力合作下,扎扎實實、井井有條地做好每一天、每一項工作,認(rèn)真執(zhí)行園內(nèi)的一系列要求。針對大班幼兒的年齡特點和發(fā)展情況,有目的有選擇地開展教研活動,努力提高教學(xué)質(zhì)量,進(jìn)行了不斷的學(xué)習(xí)、實踐、反思、再實踐、積累的過程,獲得了教育理念和教學(xué)實踐能力的雙重提高。現(xiàn)將本學(xué)期我們年級組開展的活動總結(jié)如下:

          一、教研組情況分析:

          我組共有十二名中青年教師。她們朝氣蓬勃,都能以積極向上的態(tài)度,對工作充滿著熱情。上學(xué)期我組教師在園領(lǐng)導(dǎo)的支持下,在新《綱要》新教材的指導(dǎo)下,本著以幼兒發(fā)展為本的理念,從幼兒園的實際出發(fā),從孩子發(fā)展的特點和興趣需要出發(fā),充分挖掘本資源特色,因地制宜地實施新課程。本學(xué)期,我組教師將繼續(xù)以一切為了孩子,為了一切孩子為奮斗目標(biāo),進(jìn)一步轉(zhuǎn)變和提升教師的教育觀念和教育行為,切實提高教師實施新課程。使大班組成為一個充滿友愛、互幫互助,團(tuán)結(jié)向上的集體。

          二、樹立正確的教育觀,兒童觀,把正教研的方向。

          思想是行為的源泉。一名好的教師首先將端正教育思想放在我們教研活動的首位。本學(xué)期根據(jù)新綱要的實施細(xì)則。我們首先安排了深入地學(xué)習(xí)新綱要活動。通過仔細(xì)閱讀,小組討論,個別交流發(fā)言等形式深入理解了新綱要精神,為全面實施素質(zhì)教育打好了基礎(chǔ)。

          三、深入展開豐富多彩的教研活動

          一學(xué)期來,我們堅持每周一次的教研學(xué)習(xí)活動。來學(xué)習(xí)新《綱要》、課堂教學(xué)方面研討活動,同課程教師利用空余時間修訂教案,充分體現(xiàn)課堂教學(xué)的有效性。應(yīng)該說通過這些多層次多角度的教研活動使我們每位老師在教育教學(xué)上有了很大的提高。

          1、加強學(xué)習(xí),注重教師成長。

          教研組是教師成長的搖籃,是幼兒園開展教學(xué)研究.學(xué)習(xí).研討.交流教學(xué)經(jīng)驗的陣地;本學(xué)期,教研工作以加強學(xué)習(xí)。促進(jìn)教師成長作為突破口,分別帶領(lǐng)老師們學(xué)習(xí)了許多新的理念及教學(xué)觀念,促進(jìn)了教師觀念的轉(zhuǎn)變和更新,讓每一個老師在新觀念的收集和吸取中,自覺的轉(zhuǎn)變和更新著教學(xué)思路和方法;本學(xué)期我們以轉(zhuǎn)變教師觀念,促進(jìn)師幼和諧。從節(jié)湊樂為突破口進(jìn)行了研討訓(xùn)練和考查,教師們在扎實的基礎(chǔ)練習(xí)和考查的相互觀摩和評比中。得到了很大的啟示,真正促進(jìn)了教師素質(zhì).技巧的提高;另外,從推門聽課,撰寫教育觀察記錄和教育隨筆也讓老師們從點點滴滴的積累中收獲了進(jìn)步;本學(xué)期以來,教研活動不斷的在各種工作中加強教師的反思.從每一塊工作的落實.總結(jié)中,讓每一個教師注重反思.在反思中提取經(jīng)驗.確立目標(biāo)。

          2、開展課題研究,摸索教育經(jīng)驗。

          課題,對于我們教研組來說,是一個新鮮而又充滿挑戰(zhàn)的任務(wù),本學(xué)期,我閃的教學(xué)工作圍繞課題目標(biāo)來開展和摸索,就音樂課的打擊樂活動這一領(lǐng)域展開了研討,從最初的大量理論知識的收集和學(xué)習(xí)中,我們從理論上有了清晰的認(rèn)識,從各班的教材、確定、教案討論、教學(xué)準(zhǔn)備中,每一個教師從討論中相互學(xué)習(xí),共同的汲取著養(yǎng)分,在每一節(jié)課外觀摩和小結(jié)中,又真正將我們各自的教學(xué)理論、教學(xué)經(jīng)驗和形成的新思路、新方法得以交流和提升,每一個活動,都從最初的模式研討出一份執(zhí)教的計劃,又從執(zhí)教中總結(jié)和反思,得出一個優(yōu)秀的教學(xué)活動,這一過程,是老師們理論和經(jīng)驗的匯集,也是教學(xué)和教師的學(xué)習(xí)和提高,最后,每一個教師從打擊樂活動的觀摩和教學(xué)中,找到了一個新的教學(xué)方法:用圖譜來促進(jìn)幼兒記憶,在教學(xué)中利用生動、形象的圖譜,為幼兒創(chuàng)造視、聽可感的雙白優(yōu)良環(huán)境,激發(fā)幼兒主動參與活動的目的,提高音樂活動的質(zhì)量,這一經(jīng)驗的總結(jié),也就形成了我們教研活動的一個課題,老師們在摸索中收集了許多的素材,并很多老師還撰寫了教研論文,真正從教學(xué)研討、觀摩中提煉了我們的課題研究。

          3、優(yōu)化一日活動,落實教學(xué)安排。

          教學(xué)是幼兒園工作的生命線,提高教學(xué)質(zhì)量,也就是教研組研討和工作的核心,本學(xué)期,我們從優(yōu)化一日生動安排,從時間的安排到各區(qū)域的安排上,增加了幼兒自由活動的時間,真正讓一日活動更加合理、科學(xué)。在教學(xué)上,我們從學(xué)期計劃到制定和日計劃、周計劃的安排上緊靠目標(biāo),用目標(biāo)做為我們教學(xué)的指南,從同年級相同教材的制定和相互交流上,讓教學(xué)更加規(guī)范和準(zhǔn)確,另外,從11月的全園公開課賽教活動中,也讓每一個教師從目標(biāo)到教學(xué),又從教學(xué)對應(yīng)到目標(biāo)有了更清晰的認(rèn)識,讓我們以后的教學(xué)安排和教學(xué)施行更有了方向。

          4、精心組織大型活動,增強宣傳力度。

          幼兒園的工作,很大程度上是以社會、以家長的評價為標(biāo)準(zhǔn)的。加強幼兒園的宣傳也是我們工作的重點。本學(xué)期,我們精心組織了首次升國旗啟動儀式、幼兒韻律操比賽、家長開放日匯報表演。我們教研組也在這些活動中充分的發(fā)揮了作用,從學(xué)期開始的節(jié)目編排、落實,訓(xùn)練、項目議程、方案的制度,到表演時各班精心的準(zhǔn)備和有序的組織,所有這些都事先在教研活動中交流、討論,真正做到了互幫互學(xué),在家長開放日和匯報表演中,也由老師們出色的組織,得到了家長的一致好評和認(rèn)可。

          5、開展經(jīng)驗交流活動:

          教研活動是促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的平臺,也是提升教師教育能力的小課堂。為了提高教研質(zhì)量,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。我們組開展外出教師學(xué)習(xí)心得交流和班級常規(guī)管理交流教研活動,改變以往教研模式,讓到酒泉學(xué)習(xí)的每位教師對開學(xué)以來在教育教學(xué)中結(jié)合自己外出學(xué)習(xí)來的先進(jìn)理念和結(jié)合本園的實際進(jìn)行反思交流,以及班級管理的好的做法和存在的不足以及碰到的困惑提出來,大家討論并幫助解決。教師參與的積極性與主動性非常高,氣氛活躍,每位教師都提問題、談見解,并開展討論。教研活動給教師們多一次機會將自己反思的結(jié)果進(jìn)行擴展和實施,從而不僅保證了孩子們活動的質(zhì)量,也有利的促進(jìn)教師專業(yè)素質(zhì)的提高。

          四、教科研方面

          時代在不斷進(jìn)步,對于每個人的要求也在不斷的提高。需要我們老師具有更全面的專業(yè)知識和叫高層次的專業(yè)發(fā)展。本學(xué)期,我們組根據(jù)園里安排開展了轉(zhuǎn)變教育觀念,促進(jìn)師幼和諧展示個人領(lǐng)域特長方式進(jìn)行課堂教學(xué)的有效研究,教師們以親切的語言以及各種形式與孩子們互動,并且以游戲的形式,讓每個幼兒積極參與,在輕松、愉快的氛圍中,教師和幼兒融為一體,和孩子們互動好,讓每個孩子體驗到了游戲帶來的快樂。通過這樣的教師個人領(lǐng)域特長開展的教學(xué)研討方式得到了園領(lǐng)導(dǎo)的肯定。通過這樣的方式使每位教師充分展示自己的特長,使我們的教師對課堂教學(xué)研究提高了一個新的臺階。

          經(jīng)過組內(nèi)教師的交流、分享與合作中與積極搜集資料中,大家對轉(zhuǎn)變教育觀念,促進(jìn)師幼和諧的了解又進(jìn)了一步,能從實際出發(fā),精心設(shè)計有關(guān)幼兒動手操作方面的方案,進(jìn)行分析、評價和反思。使我們的教學(xué)工作取得了有效的成果。每位老師逐漸有了自己的想法和看法,并及時肯定和表揚教師的長處,更好的發(fā)揮各自的優(yōu)點。在教研教學(xué)中,我們每位老師都在努力,不斷發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,一起提高。

          五、我組年青教師多,傳、幫、帶在我們組顯的尤為重要。

          為了讓組內(nèi)的新教師能夠快速成長,組內(nèi)骨干教師與青年教師的結(jié)對學(xué)習(xí),以以老帶新,以優(yōu)帶新,以學(xué)促新等方式,牽動整體教師隊伍業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。充分發(fā)揮骨干教師、優(yōu)秀青年教師的帶頭作用及年輕教師的主觀能動性,開展了積極有效的拜師活動。為她們提供展示的平臺,完善實施有效的師徒指導(dǎo)計劃,促進(jìn)年輕教師的成長。并通過互相觀摩、自評互評、集體質(zhì)疑、反復(fù)實踐,使年輕教師的思想水平和業(yè)務(wù)能力在短時間內(nèi)有了較快的發(fā)展,各方面成長較快,讓個人能力更快發(fā)展。

          六、做好家長工作,家園共建促教育。

          開展好家長工作是教研工作不可缺少和重要部分,我組也注重家園配合,細(xì)致、耐心地做好家長工作,幼兒教育幼兒園教育。如果希望孩子在各種學(xué)習(xí)生活習(xí)慣上得到良好的發(fā)展,幼兒園與家長的配合教育是很重要的。大班年級組全體教師堅持做好家長宣傳欄、家園聯(lián)系單、家長開放日活動,對幼兒進(jìn)行家訪或電話家訪,及時了解幼兒在家中的情況,共同教育幼兒,教師定期更換家園同步欄、宣傳欄、資料角等,讓家長更多了解幼教動向。我們力求以自己的熱情、細(xì)致的工作態(tài)度贏得家長對我們工作的認(rèn)同和信任。各班在工作方面在遵循園里的大方針下,都能創(chuàng)新開展本班工作,使整個年級組的各項工作都顯得生氣勃勃。

          通過各種活動教研組工作使我們積累了許多寶貴的經(jīng)驗。在一學(xué)期的教研工作中我們體會到了快樂,一份耕耘,一份收獲,每項活動的開展、成功都離不開我們每位教師的辛勤付出,同時也感受到了挑戰(zhàn)和困惑,激勵我們將不斷努力,不斷摸索,隨著課改的進(jìn)一步深入,我們會不斷總結(jié)經(jīng)驗,運用經(jīng)驗,教研組將越來越發(fā)揮重要的作用,教研活動也應(yīng)更體現(xiàn)創(chuàng)新和特色。相信我們這個團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體中,在以后的工作中我們將繼續(xù)思考,繼續(xù)完善,本著對工作的熱情、對幼兒的關(guān)愛以及同事之間的濃濃友情,爭取更大的轉(zhuǎn)變和進(jìn)步,更好地為幼教事業(yè)作出貢獻(xiàn)。

          培養(yǎng)幼兒不是一朝一夕的事,做好年級組的工作也不是一個人的事,可以說我們的工作是在互相理解、支持、合作中進(jìn)行的,年級組的每一項活動與工作都離不開每一位老師的配合與辛勤勞動。正因為有了大家強烈的集體觀念、敬業(yè)愛業(yè)精神與通力合作,才有了今天的可喜成績與變化。今后我們還會一如既往地堅持這種良好的工作作風(fēng),更投入地開展各項工作,待別是教學(xué)活動的組織形式上,區(qū)域活動的觀察與指導(dǎo)上還要不斷地研討、學(xué)習(xí),創(chuàng)造出自己富有特色的新經(jīng)驗。

          因為愛,讓我們對自己的事業(yè)充滿著激情,因為激情,我們不斷的在努力的學(xué)習(xí)和成長,一學(xué)年的工作,在緊張的學(xué)習(xí)和實踐中過去了,時光的流逝,記載著付出和辛勞,見證著積累和成長,我們在一學(xué)期的努力中,取得了很多成績,摸索了一些經(jīng)驗教研活動真正成為了老師們交流、學(xué)習(xí)、成長的地方,這些成績的取得,當(dāng)然也離不開組內(nèi)所有成員的團(tuán)結(jié)互助,在幾次大型活動中大班組的教師們不是因為比賽怕別的班級成績高了就不去幫忙,相反,而是希望大班所有的班級都取得好的成績,而在那跑前跑后,當(dāng)成自己的事情來做一樣,這樣的氛圍下,使我們大班組成為了一個有凝聚力的整體。也使每次的大型活動都能出色的完成,取得意想不到的結(jié)果。當(dāng)然有成功就有不足,同時也發(fā)現(xiàn)了我們工作中的許多不足,有了一些急待提高的想法,總之,本學(xué)期的教研工作在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在全組教師的共同努力下,取得了許多成果,就本學(xué)期的工作,我們也清晰的意識到,要以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,還有一些急待解決的問題:

          1、結(jié)合本園實際,加強課題研究,提高全體教師科研意識;

          2、注意教材的學(xué)習(xí)和目標(biāo)的確定、落實;

          3、加強對教師技能、技巧的培訓(xùn),扎實有效的開展幼兒一日活動。

          4、摸索特色教學(xué)的經(jīng)驗,展開研討,總結(jié)。

          這一些,將作為我們下學(xué)期教研工作的目標(biāo)和方向,我們將充分發(fā)掘每位教師的潛力,真正讓教研促進(jìn)教師成長,讓教師的成長帶來教學(xué)質(zhì)量的真正提高。

          新學(xué)期家訪教師工作總結(jié)二

          經(jīng)過了從小班到中班的層層磨練,我們班的孩子又踏上了一個新的臺階。進(jìn)入大班階段,標(biāo)志著孩子們在自理方面的發(fā)展以及情感方面的成熟。為了更好地完成大班幼兒的教育教學(xué)工作,班上兩位老師同心協(xié)力,無論在學(xué)習(xí)還是生活方面都給予孩子們無私的幫助和細(xì)心的照顧,讓每一個孩子都感覺到班級的溫暖,把班級也當(dāng)作自己最愛的家。現(xiàn)將本新學(xué)期家訪工作進(jìn)行以下總結(jié):

          一、班級概況:

          我班共有43名幼兒。通過大班本學(xué)期的培養(yǎng)及教育,幼兒在各方面都有了不同程度的提高,幼兒學(xué)習(xí)的積極性提高了,許多孩子對新奇的事物能多探索、多請教;有些孩子還能動腦動手,完成一個個小發(fā)明創(chuàng)造。班上的兩名新生經(jīng)過了半個學(xué)期以來與老師和伙伴們的相處,也基本適應(yīng)了本班的生活常規(guī),但在細(xì)微之處還存在著一些不足,這就需要兩位老師今后繼續(xù)為讓他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣做出努力。

          二、保育方面:

          在幼兒園一日活動中,保育工作也是十分重要的。班上的兩位老師密切配合,使每一個環(huán)節(jié)都相互協(xié)調(diào),把孩子們的安全放在第一位。一旦發(fā)現(xiàn)幼兒有危險性行為,便立即在幼兒面前引起重視,通過積極的教育讓他們都有防范危險的意識和能力。這一學(xué)期無一事故發(fā)生。本園這次針對防火安全開展了消防安全演習(xí),幼兒在這次活動中,學(xué)會了遇到火災(zāi)時一些保護(hù)自己的方法,老師也通過這次的演習(xí),活動后繼續(xù)向孩子們灌輸一些有關(guān)防火安全的知識。在生活方面我們更希望孩子能做到自己的事情自己做,培養(yǎng)他們從一些簡單的生活小事做起。從晨間來園開始,讓幼兒擺放好自己的用品,并能檢查自然角中的植物,以此培養(yǎng)幼兒做事認(rèn)真的態(tài)度;午睡時讓幼兒學(xué)會脫衣,擺放好衣物;起床后讓幼兒自己穿衣,有困難時可向老師尋求幫助。經(jīng)過這一系列的鍛煉,在每位孩子的身上都產(chǎn)生了不錯的效果。

          三、常規(guī)工作,堅持不懈。

          常規(guī)管理是班級工作中的重要環(huán)節(jié),較好的班級常規(guī)能使幼兒的生活內(nèi)容豐富而有規(guī)律,并能調(diào)動幼兒在一日生活中的主動性、積極性。我們科學(xué)、合理地安排與組織一日生活,建立良好的常規(guī),避免不必要的管理行為,逐步引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)自我管理,幼兒能在輕松、愉快的氛圍中學(xué)習(xí)與生活。這其中也包含我們班兩位教師團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力的結(jié)果。本學(xué)期我班共有43名幼兒。這43個孩子的性格,脾氣也各自不同。這就需要老師因人制宜地進(jìn)行教育。說實話,要對每個孩子都很了解那是不可能的,但我們盡自己所能去了解每個孩子的內(nèi)心世界,讓他們都能愉快地成長。 孩子升入了大班,不僅在知識技能上要求會更高一些,而且對自我服務(wù)能力等方面也會有很高的要求,這樣才能適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活。針對這一情況,我們時常舉行比賽,如穿脫衣服等活動來提高孩子們的積極性。經(jīng)過一段時間的努力,發(fā)現(xiàn)孩子們越來越懂事了,每次看到他們把自己的衣服、褲子,都整理得很整齊時,我們感到特別的欣慰。都說我們班級的孩子乖巧、行為習(xí)慣好,這是我們長期不懈的堅持管理而換來的。

          四、不斷學(xué)習(xí),提高表達(dá)能力:

          我們?yōu)楹⒆觽儎?chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,更注重幼兒學(xué)習(xí),表達(dá)表現(xiàn)環(huán)境的創(chuàng)設(shè),在物質(zhì)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)中,努力讓環(huán)境來說話,在結(jié)構(gòu)活動中材料的提供,教室中的各種材料是由教師和孩子共同收集的,這不僅支持幫助孩子在各游戲活動的操作和作為替代品的使用,也易捕捉孩子們在與材料發(fā)生作用中所產(chǎn)生的多方需求。如:孩子對各種盒子、椰奶罐等的用途產(chǎn)生聯(lián)想,從而變廢為寶地加以利用,表現(xiàn)為各種汽車、紅綠燈的標(biāo)志、一幢幢的高樓大廈、隧道等等,表現(xiàn)出了自己的感受。其次,主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)將有助于幼兒語言的發(fā)展。主題場景不僅能激發(fā)幼兒探究的興趣,還是孩子們自我表現(xiàn)與展示的舞臺,是信息與經(jīng)驗交流的窗口,更是幼兒盡情想象與創(chuàng)造的天地。如開展旋轉(zhuǎn)樂園主題時,孩子們對陀螺產(chǎn)生了濃厚的興趣,在制作完陀螺后,孩子們經(jīng)常在一起研究各種不同材料的陀螺,以及在不同材質(zhì)上旋轉(zhuǎn)的效果, 陀螺地上轉(zhuǎn)起來快,在布上轉(zhuǎn)起來慢。幼兒思維活躍,想象豐富,有的說:我在絨布上試一試,再在絨布上放張白紙試一試。有的說:放在沙子上試一試。等等。孩子們發(fā)揮自己的想象,表達(dá)自己的想法,語言豐富、表達(dá)流暢。又如:主題活動我們城市,孩子們通過收集資料、交流信息,知道了城市中有關(guān)各行各業(yè)的很多知識,在不斷探索的過程中,他們就模仿扮演不同職業(yè)的角色,警察、醫(yī)生、鐘表店的設(shè)計師、城市設(shè)計院的城市美容師等,孩子們分組自制各種表演的服飾、道具,布置表演的舞臺。通過孩子們的共同努力,一個個生動有趣的故事劇誕生了。在此過程中,孩子們的表達(dá)表現(xiàn)能力有了飛速的發(fā)展,表達(dá)表現(xiàn)的形式也豐富多樣起來。

          五、家長工作

          1、平時利用多種形式(家訪)、(電話交流)、(便條)、(家園聯(lián)系本)與家長交流,及時反饋幼兒的發(fā)展情況,真正成為合作伙伴。

          2、經(jīng)常邀請家長觀摩教育游戲活動,認(rèn)真傾聽家長的意見.如:為了做好家園配合,每周的周計劃都及時在網(wǎng)上公布,有時還幫助家長了解孩子在園學(xué)習(xí)的情況。一些教學(xué)活動需要家長配合的,我們也會出示通知,向家長尋求幫助。對于生病的孩子,打一個電話問候,讓家長和孩子都感覺到老師對他們的關(guān)心。本次親子游戲中在家長和孩子共同活動中圓滿完成,從中又拉近了孩子、家長和老師之間的距離。

          3、開展大型文藝演出,讓家長了解孩子全面發(fā)展的情況。如:新年聯(lián)歡會。 一年一度的新年聯(lián)歡會大概是孩子們最盼望的日子。今年的聯(lián)歡會對我們大班而言,卻更具意義,因為它是孩子們在園參加的最后一個新年聯(lián)歡會,因此在編排上我們更加重視而用心。在精心的排練下,整齊的動作和統(tǒng)一的服裝受到了大家的陣陣掌聲。看到孩子們精彩的表演,我和孔老師眼角濕潤,相信家長們在網(wǎng)上看到時會和我們有同樣的感受、同樣的激動!

          以上是我們班這個學(xué)期的班級工作總結(jié),我們將在下學(xué)期的工作中,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗,結(jié)合我班幼兒的實際情況,為幼兒創(chuàng)設(shè)生動、有趣的教學(xué)活動,再接再厲,為給幼兒一個快樂無憂的童年生活而不懈努力。

          新學(xué)期家訪教師工作總結(jié)三

          隨著新學(xué)期的開始,家訪工作成了學(xué)期開始的重點,與上學(xué)期不同的是,今年的家訪形式主要以面訪和家訪為主。面訪主要是利用家長送幼兒來園和離園的時間進(jìn)行現(xiàn)訪。本次家訪活動的目的主要是結(jié)合日常工作向家長反饋幼兒一學(xué)期以來的各方面情況,針對幼兒進(jìn)步的地方予以及時地肯定,對于不足之處,要求家長引起重視,并積極配合老師幫助幼兒有所提高(主要包括,數(shù)學(xué)方面、講故事方面),針對個別各方面能力相對比較弱的幼兒我們希望家長能夠在假期中根據(jù)老師提出的要求,進(jìn)行適當(dāng)?shù)刂笇?dǎo),讓家長了解自己孩子的現(xiàn)狀,努力縮短與同伴間的差距。

          另外根據(jù)班級本學(xué)期的整體情況,(主要是學(xué)習(xí)習(xí)慣方面)傳達(dá)下學(xué)期的工作重點:語言、數(shù)學(xué)、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面,讓家長初步了解我們的教學(xué)策略。在面訪中我們引導(dǎo)家長指導(dǎo)幼兒完成布置的暑假作業(yè)(學(xué)講三個故事、5張圖畫)在開學(xué)后上交,對于幼兒學(xué)講的三個故事登記,并在集體面前演講。

          向家長傳達(dá)幼兒園的假期安全須知,并引導(dǎo)孩子在假期快樂健康地度過。