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1內(nèi)部績效管理中的實際問題及“標準工作當量”的提出
在社區(qū)健康服務中心內(nèi)部,如何衡量不同崗位人員因工作量組合不同所致差異的績效問題,已成為現(xiàn)代管理者的關注重點。例如,2名全科醫(yī)師1月份均提供1500人次的服務,全科醫(yī)生A提供了1300人次的診療服務、200人次高血壓病人的隨訪;全科醫(yī)生B提供了200人次的診療、600人次的規(guī)劃內(nèi)疫苗預防接種、600人次的兒童保健體檢、100人次的生產(chǎn)訪視。這2名醫(yī)生誰的績效更高,以及如何評價,這需要采用一種“統(tǒng)一的工作量衡量標準”進行轉(zhuǎn)換,并直觀地衡量不同崗位、不同中心之間的服務量。為此,本研究在完成社區(qū)公共衛(wèi)生項目的運行成本研究后,對社區(qū)公共衛(wèi)生項目、社區(qū)基本醫(yī)療和管理共84個工作量進行了成本測算研究,并建立了以“標準工作當量”為參照單位,把84種工作量轉(zhuǎn)換成以統(tǒng)一的工作量衡量單位進行內(nèi)部績效管理。
2社區(qū)健康服務中心內(nèi)部績效管理的建立
2.1崗位的設置及崗位人數(shù)的計算
2.1.1全科醫(yī)學服務理念與崗位設置的關系真正意義
上的全科醫(yī)師是“以家庭為單位,面向個人,以人的健康為中心、提供健康管理”為醫(yī)學服務理念的,即:從服務項目來看,全科醫(yī)師對于固定或已建立服務關系的居民不但要提供常見病多發(fā)病的診療,同時還要提供預防保健等健康管理服務、專科疾病的轉(zhuǎn)診負責等工作項目,是一種“綜合(多項目)、連續(xù)的管理”服務(一個人從胎兒期到老年),而不是既往那種“一個醫(yī)生只提供一個項目”的“專科化服務模式”。因此,可以采用兩種模式設置崗位:①如果基于“綜合、連續(xù)”的服務理念,在崗位設置上,可以采用“服務流程”為主來設置崗位,如前臺服務、全科服務門診、護理及輔助部分。②如果采用“專科化服務”,則在“全科服務門診”中,就應該按專科系列分出全科醫(yī)療門診、預防接種門診、兒童保健門診、婦女保健門診等多專科服務項目來設置崗位。
2.2.2崗位人數(shù)的計算
①崗位人數(shù)=崗位負荷量÷每位工作人員每年所能完成的工作負荷量。其中“崗位負荷量”為“該崗位預計年總服務人次”。對于疾病診療,需要考慮“兩周發(fā)病率”、居民就醫(yī)習慣、政策引導、社區(qū)醫(yī)療資源等因素;而對于公共衛(wèi)生項目而言,需要考慮社區(qū)人口結(jié)構特點、社區(qū)主要健康問題、公共衛(wèi)生目標(特別是公共衛(wèi)生的強制性要求)等因素,進行綜合計算。②每工作人員每年所能完成的工作負荷量=1名崗位人員1年中的工作時間÷單人次服務時間。按照目前相關勞動要求及實際情況,1名工作人員1年平均上班時間為226.41d(除法定節(jié)假日、法定休息日后的工作時間),即1181.26h、108675.45min(每天法定上班7h)。以“社區(qū)常見病多發(fā)病的診治項目”的流程崗位為例,得出運行成本結(jié)果顯示,每提供1次“社區(qū)常見病多發(fā)病診治(不含門診治療部分)”的單位時間為20.05min,即1名全科醫(yī)生1年能提供8314人次的服務,同時還需要考慮全科醫(yī)師參加工作會議、培訓、學術活動的時間,根據(jù)相關強制性培訓要求,以及實際工作情況,這部分任務占用了全科醫(yī)師18.65%的比例,即在工作日內(nèi),只有81.35%的時間用于提供服務,即:每名全科醫(yī)生1年能提供7170人次的服務(見表1)。因此根據(jù)此數(shù)據(jù),結(jié)合居民的“社區(qū)常見病多發(fā)病兩周發(fā)病率”以及“就醫(yī)習慣流向”,就可計算出崗位人數(shù)。見表2。③全科醫(yī)療門診醫(yī)生配備數(shù)=服務人口×社區(qū)常見病兩周發(fā)病率×26.07×每次患病平均就診次數(shù)×居民到社區(qū)的就醫(yī)習慣流向比例÷7170。④公共衛(wèi)生崗位人數(shù)=為達到公共衛(wèi)生設定目標所需要的服務量÷11620.25。社區(qū)公共衛(wèi)生服務是與人群結(jié)構、社區(qū)人群健康水平、所需要達到的目標相關,往往是強制性要求(如婦幼保健的覆蓋率、預防接種完成率、慢性病管理率等),這些往往與人群結(jié)構及健康水平有關。
3崗位人員工作目標的設置與計算
崗位人員的工作目標設置必須以醫(yī)療安全和符合醫(yī)療服務規(guī)范為前提,以完成社區(qū)基本醫(yī)療和公共衛(wèi)生任務、促進工作人員提高效率、鼓勵多勞多得、建立公平績效管理機制為目標。
3.1工作目標的設置
按“基本管理目標”、“工作數(shù)量目標”、“工作質(zhì)量目標”、“科研帶教工作目標”等4大類進行設置。3.1.1一般基本管理目標的設置即遵從法律及相關規(guī)范、醫(yī)德醫(yī)風、考勤、機構整體管理目標的分擔,往往采用“一票否決”和“分級設定”(如違反1次、2次、3次等)按等級設置,也往往采用“每月考核”和“年度綜合”考核目標的達標情況。3.1.2工作數(shù)量目標的設定與計算由于“工作數(shù)量目標”與“工作質(zhì)量目標”在一定程度上往往存在矛盾,即當工作數(shù)量超過一定額度后,工作質(zhì)量就會隨著工作數(shù)量的上升而下降,就會導致醫(yī)療安全問題的發(fā)生概率上升和服務質(zhì)量下降,因此,在工作數(shù)量的設定上,必須要有科學的依據(jù)。公式為:1名醫(yī)生的年度工作數(shù)量目標(平均)=該崗位的年度目標÷從事該崗位項目的醫(yī)生數(shù)。3.1.3“封頂線”與“基本線”的設定工作數(shù)量目標采用“標準工作當量”為單位,當“1名醫(yī)生的年度工作數(shù)量目標(平均)”>13944個標準工作當量時,說明人員的配備設置不足,需要增加人員,否則將出現(xiàn)服務質(zhì)量下降;反之,當“1名醫(yī)生的年度工作數(shù)量目標”<9296個標準工作當量時,說明人員配備過剩,效率下降。因此,我們以“13944個標準工作當量”作為“封頂線”,超過此線部分按此額計算績效(即超出部分不再獎勵);以“9296個標準工作當量”作為“崗位最低業(yè)務要求量”(即“基本線”),實際業(yè)務量低于此線的則按“實際完成比例”發(fā)放基本工資,而績效工資則是參照“基本線”與“封頂線”之間部分進行計算,同時根據(jù)工作質(zhì)量等級計算“有效服務量”,以此作為績效工資的參照,具體計算公式及方法見本文第4部分。3.1.4年目標與每月目標的設定由于機構內(nèi)部的績效考核往往是“以月為單位”和“年終綜合”的方式,1年的工作數(shù)量目標需要在每月中進行分攤,而醫(yī)療衛(wèi)生服務受人文習俗、季節(jié)性影響較明顯(如春節(jié)、季節(jié)轉(zhuǎn)換等),所以在設置“年度總目標”后,需要根據(jù)實際情況對目標進行分攤,我們根據(jù)近3年來深圳市社區(qū)健康服務中心服務量在每月的變化情況,制定了“每月分攤目標額度表”。見表3。另外,由于需要考慮職稱及崗位特點,對不同職稱人員給予一定的目標調(diào)整。
3.2工作質(zhì)量目標的設定
每月的“工作質(zhì)量目標”與年度的質(zhì)量目標一致,或為了保證工作目標的完成,往往把總體目標略為調(diào)高(1%~5%之間)。
3.3科研帶教工作的目標設置
科研帶教目標根據(jù)實際需要以及職稱要求進行設置,往往把這部分目標設為“附加獎勵項目”或者獨立的考核項目,但列入常規(guī)目標有利于強化科研和教學任務的工作。
4崗位的績效考核
4.1采用“標準工作當量”設置目標工作及目標等級
包括基本工作量目標線、獎勵目標線、限制線。①基本工作量目標是指在正常情況下必須完成的工作目標,數(shù)量指標一般按:11620標準工作當量×崗位調(diào)控系數(shù),當月目標=年目標×當月分攤比例(見表3);②獎勵目標線是指在完成基本目標后,提倡多勞多得和主動奉獻,一般獎勵目標線設置在:11621~13944個標準工作當量之間(即基本目標值的1.0以上、1.2以下);③限制線是指為了避免工作人員為了單方面追求效率和數(shù)量,或為了達到單方面經(jīng)濟利益而出現(xiàn)的以犧牲醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全,或因過度追求利益而犧牲個人休息時間,而導致服務質(zhì)量下降的情況,一般限制線設置在13944個標準工作當量,超過此線者,不作獎勵并以13944個標準當量計算,同時設置“加重處罰條件”,如:因片面追求效率而出現(xiàn)醫(yī)療差錯或責任事故的,高于同條件下的正常處罰額度。
4.2根據(jù)情況設置“管理調(diào)控系數(shù)”
對于存在操作難度大,或比較薄弱,或本年度需要強化的項目,可以在“標準工作當量”計算的基本上,乘以“管理調(diào)控系數(shù)”(>1.0),如在夏天進行“產(chǎn)后訪視”,原來為2.7183個“標準工作當量”,為了平衡此項工作,可以通過“管理調(diào)控系數(shù)”設置到2.0,即:調(diào)整后,每人次產(chǎn)后訪視為5.4366個“標準工作當量”。同理,對于需要弱化的項目,可以設以<1.0的系數(shù)進行調(diào)控。
4.3設置績效分配標準
根據(jù)項目成本、補助經(jīng)費的分配以及績效工資分配額度,設置合理的績效分配標準。每個“標準工作當量”值=項目經(jīng)費÷項目工作目標數(shù)量×可分配系數(shù)。可分配系數(shù)一般保留10%~15%的比例作為管理或機動分配預留,即在0.85~0.90之間,或根據(jù)實際情況設置,這部分預留,一是可以作為法定休假人員休假期間的平均獎勵,二是可作為年終獎勵。
4.4進行每個崗位的績效評價
4.4.1數(shù)量績效把每個崗位的現(xiàn)有工作量按“標準工作當量”進行轉(zhuǎn)換,可以直觀進行對比。4.4.2質(zhì)量評價在項目的評價指標上設“重點指標”、“一票否決指標”、“等級評價指標”,對于指標的評價分別以“優(yōu)秀”、“優(yōu)良”、“達標”、“基本達標”、“不達標”(同時對于不達標者分ABCDE5級)、“一票否決”共10個級別并設置具體的等級評估細則,分別設以不同的質(zhì)量系數(shù):優(yōu)秀1.2、優(yōu)良1.1、達標1.0、基本達標0.8、不達標A級0.7、不達標B級0.6、不達標C級0.5、不達標D級0.4、不達標E級0.1~0.3、一票否決0。4.4.3綜合績效評價①已經(jīng)達到基本工作量目標者:工作數(shù)量(標準當量數(shù))×工作項目質(zhì)量評價系數(shù)(0~1.2);②未到基本工作量目標:工作數(shù)量(標準當量數(shù))×工作完成度×工作項目質(zhì)量評價系數(shù)(0~1.2);③法定休假期間,根據(jù)每月的預留額度給予績效工資,一般給予平均值。4.5一人多崗位的績效管理對于一人兼職多個崗位,多數(shù)是采用“調(diào)整總體目標”或“崗位補助”的辦法,例如“香港大學深圳醫(yī)院”采用不同崗位設置不同目標,并分別給予相應的基本工資,若能夠完成所兼任的多個崗位的目標,那么基本工資采用疊加,績效工資與其他崗位一樣則采用工作量計算,如醫(yī)學部部長(純管理崗位)2.5萬元/月、全科醫(yī)師(純技術服務崗位)3.8萬元/月,若一名全科醫(yī)師既能夠完成純管理崗位的目標,又能完成全科醫(yī)師的目標,則其基本工資是6.3萬元/月。5人員績效與績效待遇計算人員績效待遇通過以下方式進行計算:“基本線”、“激勵線”和“封頂線”,其作用見圖1。①某人員的年待遇=∑(每月待遇)+年終獎勵;②某人員每月待遇=崗位月基本工資+月績效工資+W(W為其他法定待遇的固定項目);③某人員的年終獎勵=(績效工資預留余額+撥款獎勵額+其他獎勵項)÷機構人數(shù)×該人員全年完成目標等級系數(shù)。圖1“基本線”、“激勵線”和“封頂線”與人員績效待遇的關系6討論本文中所采用的“標準工作當量”是以“1人次的規(guī)劃內(nèi)疫苗預防接種”為參照計算單位,在實際運用中,也可以采用以“社區(qū)常見病多發(fā)病診治”作為1個標準當量,并根據(jù)表1的轉(zhuǎn)換比進行轉(zhuǎn)換。采用“標準工作當量”為參照,可以直觀地進行工作效率的分析,特別是在社區(qū)健康服務有2大類、16個工作項目、84個不同的工作量來講,同時以此為統(tǒng)一的工作量計算,進行績效管理,可以達到“采用簡單的量化指標”代替復雜的項目計算。更重要的是,對于不同構成比的醫(yī)護人員,在進行績效工資分配時,更加簡化和具可比性。采用“標準工作當量”不但可以進行機構內(nèi)部的績效管理,還可以進行機構之間的直觀量化比較。當然,采用標準工作當量進行機構內(nèi)部的績效管理也存在一定的不足,如每個工作人員需要分別統(tǒng)計工作量、每個項目的工作質(zhì)量并進行計算,這部分工作如果采用純手工操作費時費力,在實際運作中,可以采用優(yōu)化業(yè)務系統(tǒng)或者采用EXCEL工具進行改進和提高效率。服務質(zhì)量與服務效率在一定程度上屬于“矛盾狀態(tài)”,即當服務數(shù)量超過一定額度時,服務質(zhì)量就會相應下降,這種狀況也就是現(xiàn)階段大型綜合醫(yī)院所存在的問題。
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