新媒體與傳統媒體的優缺點

前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇新媒體與傳統媒體的優缺點范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發現更多的寫作思路和靈感。

新媒體與傳統媒體的優缺點范文第1篇

關鍵詞 氣象信息服務；特點；傳播方式；規范管理方法

中圖分類號 S165 文獻標識碼 A 文章編號 1007-5739（2016）03-0268-01

目前，氣象服務產品日益多樣化，針對性、適用性強，但服務產品的仍面臨“最后一公里”的瓶頸。傳統媒體和新興的傳播媒介，為打通氣象信息的“最后一公里”提供了多種途徑，使廣大人民群眾能夠在第一時間獲取其需要的氣象資訊。通過對比各種傳播方式，分析其優缺點，得出合理地開發利用各種新媒體是非常有必要的。

1 氣象信息產品的分類及特點

氣象信息產品可分為兩大類。一種是公益屬性產品，由氣象主管機構統一向社會公眾，氣象部門通過電視、廣播、報紙、大喇叭、戶外電子顯示屏、互聯網、手機短信、新媒體等方式為社會公眾提供公眾氣象預報、災害性天氣警報和氣象災害預警信號等預報產品。另一種是專業化專項型產品，由氣象部門借助自身優勢，結合相關行業特點，為有特定服務需求的用戶量身定制的專業化氣象服務產品，如為社會公眾提供的生活氣象指數類產品和為電力、交通運輸等行業提供的專業氣象信息產品等。氣象信息產品普遍具有技術含量高、時效性強、易于產生效益等特點。

2 氣象信息產品的傳播方式

報刊、戶外廣告、廣播、電視等為傳統意義上的四大媒體，為氣象信息產品的即時提供了有力的技術支撐。氣象信息產品由最初制作到最終在相關媒體上，即變成了有價值的東西，廣大受眾可以根據產品趨利避害，合理安排生產生活，最大程度地減少浪費。傳統媒體深植根于大眾，受眾面廣。但其傳播氣象信息的缺點是受時空限制。報紙作為紙媒，屬于空間性媒體，一旦受眾和報紙在空間上分離，信息的傳播就無法實現。廣播和電視屬于時間性媒體，受眾一旦錯過節目播出時間，則不能再接收到希望了解的信息[1]。

隨著“互聯網+”作為國家戰略的提出，新興媒體的蓬勃發展，自媒體時代的來臨，氣象信息的傳播途徑也在不斷拓寬。氣象部門的官方微博、官方微信、手機客戶端APP等陸續推出，收聽、關注、安裝氣象APP等的人數也在不斷攀升，大有超過傳統媒體之勢。氣象預報、預警信息、防災小常識、科普小專欄等都是實用的內容。內容有了，若沒有好的傳播渠道，沒有足夠多的受眾、粉絲，那么官微的發聲也是無效的、不成功的。正所謂“一個巴掌拍不響”，官方的積極宣傳運營，加上不斷充實的內容，通過親民化的氣象服務內容吸引網友，俘獲粉絲，粉絲群體和定制群體會越來越寵大，傳播的效果也會呈幾何式增長。與傳統媒體相比，新興媒體充分調動了受眾的積極性，實現了點對點的傳播模式，讓受眾在互動體驗中獲得更深刻的認識。新興媒體通過裂變式的信息傳輸方式，通過轉發、關注等個性化信息定制功能，使信息達到一傳十、十傳百的傳播效果，是所有人對所有人的傳播[2]。

傳統媒體的一點對多點的傳播以及新興媒體的多點對多點的傳播，二者融合發展，非常有利于預報、預警信息的即時共享。官方，媒體助力，多方傳播，可將氣象信息的“最后一公里”難題有效解決。

3 各類氣象信息產品規范管理方法

自媒體時代，信息和傳播信息不受時間和空間的限制，無需相關部門的審核，每個人都可以是信息的者和傳播者。可以預見，將來開發利用氣象共享資源產品的企業和用戶越來越多，在充分釋放個人聲音的同時，勢必也會讓一些不實信息甚至與官方相悖的信息蔓延傳播。倘若不對此加以約束，勢必會造成公眾的恐慌和社會資源的巨大浪費，因此從源頭上規范面向社會公眾的氣象預報顯得尤為重要。《氣象預報與傳播管理辦法》（中國氣象局令第26號）作了明確規定：公眾氣象預報、災害性天氣警報和氣象災害預警信號由官方統一向社會，其他任何組織和個人不得以任何形式向社會氣象預報。鼓勵媒體和單位傳播氣象預報，媒體和單位傳播氣象預報應當使用當地氣象主管機構所屬的氣象臺提供的最新氣象預報，并注明氣象預報的氣象臺名稱和時間，不得自行更改氣象預報的內容和結論[3]。氣象主管機構要引導輿論，加強氣象預報與傳播的事中、事后監管，媒體要堅守職業操守。官方和媒體形成合力，提早防范不實氣象預報、預警信息的蔓延、傳播[4]。

4 結語

傳統媒體和新興媒體的融合發展，會形成“1+1>2”的傳播效果，二者相得益彰。官方和媒體單位遵循氣象預報、預警信息的權限和流程，借助“互聯網+平臺”，利用報紙、廣播、電視、大喇叭、電子顯示屏、手機短信等各種手段和渠道，第一時間向社會公眾。多管齊下，氣象信息的“最后一公里”將不再存在盲區。

5 參考文獻

[1] 信欣.媒介融合背景下氣象信息的傳播[J].商情，2009（50）：73-74.

[2] 李福春，阿杰.新興媒體與傳統媒體的融合及走向[J].西部廣播電視，2012（1）：88-92.

新媒體與傳統媒體的優缺點范文第2篇

關鍵詞 新媒體；網絡媒體；傳播模式

中圖分類號G206.2 文獻標識碼A 文章編號 1674-6708（2012）67-0007-02

網絡媒體的發展不僅僅是在中國，而是在全世界的范圍之內都是飛速的，而網絡媒體涉及的范圍也包括政治、經濟、文化等等，對社會的影響也是非常大的，所以研究網絡媒體能夠扎穩腳跟的原因和它本身的優缺點，加強網絡媒體的監管，保證社會的穩定，勢在必行。針對我國的網絡媒體的發展狀況及發展的前景，來進行新媒體下新聞傳播模式的轉型研究。

1 新媒體中的生力軍——網絡媒體

與傳統的媒體相比，網絡媒體的傳播方式是用超文本和超鏈接等完成的，這是一種新的傳播模式，所謂的超鏈接，就是點和點之間通過一種關系鏈進行連接，用這種方式來表達想要表達的內容的一種信息網絡。信息的交換和存儲與原來的那種具有順序性和線性的限制不同，這種方式能夠通過交叉聯想的方式，從一個地方快速的到達另一個地方，這種方式比較方便快捷的檢索。而超文本超鏈接的方式能夠讓網絡媒體具有很大的特點，比如，在網絡中的信息結構都是網狀的，能夠按照查詢條件的不同來進行鏈接，這也是網絡媒體強大的檢索功能，另外，在網絡中能夠多個窗口進行編輯，能夠是網絡編輯具有強大的功能和各種各樣多種的元素。

綜合而言，網絡媒體就是依附網絡作為信息的載體，然后利用文本、視頻、音頻等形式來進行商業行為或者是公共行為的一種與傳統的媒體不同的信息傳播方式。

2 網絡媒體能夠建立并且發展的優勢

1）國家政策的支持。隨著傳統傳媒方式弊端的顯現，政府也急于尋找新的傳媒方式，而網絡正是最好的對象，所以國家制定了相關的政策大力支持網絡媒體的出現使得國家網絡媒體有了強大的支持力量;

2）傳播對象的小眾化。無論是傳統的媒體還是新興的媒體，其目的都有一個，那就是吸引對象，傳播信息，網絡媒體依靠強大的網絡資源，豐富了信息的多樣化，增加了信息的趣味性，進而吸引了大量的觀眾;

3）網絡媒體的互動性和參與性比較強。和傳統媒體單向性的信息傳播不同，網絡媒體有選擇性和參與性，并且可以與參與者進行網絡互動，增強了網絡媒體的個性化，豐富了網絡媒體的內容，跟能滿足受眾的需要;

4）先進的技術支持。有了國家政策的大力支持，又具有強大的技術水平，網絡媒體在傳播信息的方式上更加的如魚得水，游刃有余，也能做出更加滿足受眾的信息，吸引受眾的眼球。

3 網絡媒體這一新興的媒體在傳統的媒體對比下的優缺點

3.1網絡媒體這一新興的媒體在傳統的媒體對比下的優點

1）節約經費。與傳統的媒體形式相比，網絡傳媒既不需要發射塔也不需要建立轉播站，更不需要什么特別的設備，消耗的能源特別的少，只是簡單的升級和維護就可以保障基本的運營，這樣大大的節省了經費，緩解了經濟的緊張;

2）有利于人才的分配。看傳統的傳播方式不難發現，很多節目的制作大多采編播用的是同一個人，這樣雖然效率提高了，但是這樣會造成人才的富余。而網絡傳媒則可以更好的處理人才，比如可以讓有采編能力的人擔任網站的編輯，讓精力充沛的年輕人加入到編輯的隊伍中，時刻保持整個媒體的創作活力;

3）豐富的信息資源。現在的網絡媒體可以及時的把優秀的 作品和比較重要的新聞很及時的轉化成文字到網頁上，做到信息資源的即時共享，滿足不同人的需求。

3.2網絡媒體這一新興的媒體在傳統的媒體對比下的缺點

1）信息的復雜性，難以辨別性。與傳統的媒體相比，網絡是一個新興的事物，還沒有更多的法律法規去規范它，這就造成了現在我國的網絡充斥著很多不實的報道和虛假的新聞，給不法分子創造了機會;

2）受眾的人數比較小。我國有著13億人口，雖然人口眾多，可是由于傳統的媒體，比如電視，在人們的心中有著根深蒂固的影響，網絡時代還一下子難以被接受，所以網絡媒體只是在一小部分人中發展起來;

3）受眾的知識水平達不到網絡媒體發展的標準。由于網絡媒體發展的時間段，技術先進，所以網絡媒體只是在以下部分具有一定文化的人身上還有學生的身上得到有效地利用。現在雖然網絡發展比較迅速，但是不會使用網絡媒體的人還是很多的。

4 對網絡媒體這一新興事物的建議

隨著科技的發展，很多新型的科技也迅猛發展，有了互聯網，網絡上出現了很多新型的媒體，比如人人網、微博等等，人們通過互聯網獲取知識和信息，交流經驗和思想，表達自己的看法，引領者社會的輿論走向，這是一種非常重要的影響。

但是由于我國政府對網絡媒體的監管和控制力度不夠，所以網絡上會出現很多誤導人們價值取向的負面的言論，一些比較經典的建議和意見總是能夠讓一些煽動性的言論將輿論推向極端的方向，在現實生活中的事情，通過網絡的夸大描述和一些居心叵測的人的大力渲染之后，就會引起一些人的共鳴和符合，隨后在網絡中就能夠集合起來，然后迅速升溫，人們受到網絡上這些不良情緒和信息的影響，放棄了自主的判斷力，盲目的效仿別人的言行，這也是網絡媒體對人們的不利影響。

所以，在現在這個互聯網媒體發展迅猛的時代，人們要正確認識互聯網發展的特點和走勢，提高自身的思想覺悟，政府加強互聯網的管理體制，普及網絡知識，大力提倡文明上網，鼓勵人們理性討論，引領網絡的輿論導向向著正規的方向發展，創造一個和諧文明先進的網絡媒體環境。

參考文獻

新媒體與傳統媒體的優缺點范文第3篇

【關鍵詞】 營銷 方式

Abstract ： The paper mainly discusses the spreading method of the network marketing information.

1.信息傳播方式的特點

1.1傳統營銷信息傳播的特點

1.1.1傳播模式相分離

1.1.2信息傳播具有不對稱性

1.1.3溝通方式單向性

1.1.4具有強迫性

1.2網絡營銷信息傳播的特點

1.2.1具有開放性

1.2.2一對一交互的方式

1.2.3具有虛擬性

1.2.4具有全球性

1.2.5具有永恒發展性

1.2.6可以傳輸多媒體信息

2.信息傳播的主要方式

2.1傳統營銷的信息傳播方式

2.1.1利用各種新聞媒體

新聞客觀性所帶來的社會經濟效益往往高于單純的產品廣告，因而經營者、企業家們都在尋求各種利用新聞媒介來做廣告的途徑，努力使自己企業的活動引起社會公眾的關注。

2.1.2利用廣告手段促銷

在商品經濟發達的條件下，廣告的作用與日俱增，它不僅可以使商品銷售量增加，促進商品大量生產和大量分配，降低成本，還可以刺激生產，增加花色品種，提高質量，使消費者得到最大限度的享受與滿足。此外，廣告還可以指導消費、增加消費者的商品知識等等。

2.1.3利用口頭和行為舉止傳播

人的一言一行都代表著他所賴以生存的那個社會組織集團。良好的企業形象的建立，不僅可以溝通大眾傳播媒介，而且還可以廣結良緣，進而樹立企業信譽。

2.1.4利用其他形式的傳播

信函傳播、展覽會，展銷會、組織形象材料散發，都可以傳遞信息，是可以借鑒和利用的。

2.2網絡營銷的信息傳播方式

2.2.1網絡廣告

網絡廣告是指通過信息服務商（ISP）進行廣告宣傳而開展的促銷活動。它主要實施“推戰略”，主要功能就是將企業的產品推向市場，獲得廣大消費者的認可。網絡廣告有如下幾種常見的形式：①旗幟廣告。網頁上的旗幟廣告大多是動態旗幟廣告，引起瀏覽者的注意。具有宣傳面廣、影響力大的特點。②贊助式廣告，是指把廣告主的營銷活動與網絡媒體（網站或網頁）本身的內容有機地融合起來，并取得最佳的廣告效果。③按鈕廣告，即圖標廣告，它顯示的只是公司或產品或品牌的標志，點擊它可連接到廣告的站點上。④關鍵字廣告，關鍵字廣告的最大優點是有助于在網站上尋找目標群體。⑤插入式廣告，即“間歇廣告”、“彈出窗口式廣告”，即在用戶點擊進入某些網頁時會跳出一個小窗口。⑥文字廣告，它是以文字的形式出現在Web頁上，一般是企業的名稱，點擊后連接到廣告主的主頁上。⑦郵件列表廣告，又稱直郵廣告，利用網站電子刊物服務中的電子郵件列表，將廣告夾在讀者所訂閱的刊物中發給相應的郵箱所屬人。

2.2.2網絡公關

網絡公關主要是利用企業的網絡站點樹立企業形象，宣傳產品，提高企業及其產品知名度與美譽度的促銷活動。它利用一定的手段喚起人們的好感、興趣和信賴，加強溝通與交流。

2.2.3網上銷售促進

網上銷售促進是企業在網絡銷售活動中，采用一系列能激發需求、激勵購買的促銷方法的總稱。它主要有：①有獎促銷，是指提供的獎品能吸引目標市場的注意，以此促進銷售。②免費促銷，就是通過為訪問者無償提供他們感興趣的各類資源，吸引訪問者訪問，提高站點流量，并從中獲取收益。③網上折價促銷，這是一種常用的促銷方式，所節省的費用，通過折扣的形式轉移到顧客身上，使顧客充分領略到現代交易方法的優越性。④網上贈品促銷，在新產品推出試用、產品更新、對抗競爭品牌、開辟新市場的情況下，利用贈品促銷可以達到比較好的促銷效果。⑤網上抽獎促銷，是指以一個人或數人獲得超出參加活動成本的獎品為手段進行商品或服務的促銷，網絡抽獎活動主要附加于調查、產品銷售、擴大用戶群、慶典、推廣某項活動等。⑥積分促銷，一般是指設置價值較高的獎品，消費者通過多次購買或多次參加某項活動來增加積分以獲得獎品。⑦拍賣促銷，就是將產品不限制價格在網上拍賣。

2.2.4網絡營銷站點的促銷

它是利用各種網站的推廣策略，擴大站點的知名度，吸引網上流量訪問網站，起到宣傳和推廣企業，以及企業產品的作用。它主要實施“拉戰略”，具有直接、快速、簡便、費用較低等特點，且成交的可能性較大。

3.網絡營銷信息傳播方式的優缺點

3.1傳統營銷信息傳播的優缺點

3.1.1傳統營銷信息傳播的優點

網絡營銷的信息傳播方式還不能完全替代傳統營銷的信息傳播方式，因為全民的信息意識和利用信息的能力還不高，人們的生活習慣、工作方式、價值觀念還沒有順應全球信息化向前發展的趨勢，對網絡的應用十分有限。其次，網上購物是先付款后得物，顧客與產品不能直接見面，使得顧客不能利用觸覺、嗅覺等感官直接感受產品，因此網上的虛擬商店盡管內容豐富，但往往也會增加了錯購誤購的幾率。同時，一些消費者也對網絡營銷的產品質量心存疑慮，顧客對全球范圍內企業的信譽可靠程度的驗證無從下手，這些都會增大其遠程購物的風險，從而選擇傳統營銷的信息傳播方式。

3.1.2傳統營銷信息傳播的缺點

在傳統營銷中企業的宣傳、廣告和營銷策略都是針對所有的消費者，廣告費巨大且具有盲目性。另外，傳統營銷的信息傳播往往局限于某一個特定的區域內，同時受購買時段或刊期的限制，目標群體容易錯過，并且所傳播的信息難以保留，很難保證信息不被消費者遺忘。再者就是傳統媒體廣告的營銷效果是比較難以測試、評估的，無法準確測算有多少人接收到所的廣告信息，更不可能統計出有多少人受廣告的影響而做出購買決策。

3.2網絡營銷信息傳播的優缺點

3.2.1網絡營銷信息傳播的優點

（1）網絡營銷信息傳播可以增加經濟效益

（2）網絡營銷信息傳播加快了市場營銷的速度和范圍

（3）網絡營銷信息傳播可以幫助中小企業了解市場和發展自己的機會

3.2.2網絡營銷信息傳播的缺點

（1）載體局限了營銷傳播自身的發展

（2）傳播監管困難，缺乏相應的法律約束

（3）傳播創意水平不高，廣告點擊率有不斷下降的趨勢

新媒體與傳統媒體的優缺點范文第4篇

關鍵詞:媒體網站 商業網站 內容 形式 差異 趨勢

中圖分類號:G20文獻標識碼:A文章編號:1005-5312(2009)18-

一、媒體網站和商業網站報道內容差異分析

報道的豐富性上,作為媒體網站依靠自身的人才、信息、資源等優勢,內容比較豐富、全面,時效性強,更具權威性,可謂“精心烹制的滿漢全席”。商業網站,由于沒有新聞權和采訪權,主要通過大量轉載國內各種媒體的消息、評論與分析,因此就只能搜集大量的各種相關信息,構建了豐富多彩、眼花繚亂的大型“新聞超市”,可謂“應有盡有的雜燴自助”。

報道的時效性上,商業網站迄今為止僅取得從其他傳統媒體轉載新聞的權利,而沒有自行采寫新聞的權利,因此其新聞的生產必定只能靠“轉載”和“再加工”,側重編輯功能,而禁止采寫功能。而且,這種轉載新聞的權利也需要經過嚴格審批。但是時效性非常強,尤其是新浪、搜狐等大型商業網站往往是“第一時間報道”,所以毫不遜色于媒體網站。

報道的交互性上,BBS是迄今為止中國最為理想的公共領域。商業網站和媒體網站的論壇各有特色,商業網站的交互性的形式比較靈活、內容比較豐富、觀點多元化;媒體網站的交互性體在強國論壇上,因為媒體網站本身具有權威性,因此論壇形式不如商業網站靈活,內容比較嚴肅,觀點相對集中,語氣較正規一些,內容較有深度,知識性更強一點;商業網站的主帖和跟帖數往往大大多于新聞網站。

總之,作為大型新聞網站,僅僅提供新聞信息并不能完全滿足網民的需求,在構思新聞網戰時,要知道向網民提供那些最基本的服務,是十分重要的。從內容的豐富性、時效性、交互性上綜合考慮,商業網站比新聞網站做的要好一些。

二、商業網站和媒體網站報道形式差異分析

色彩是藝術表現的要素之一。在網頁設計中,根據和諧、均衡和重點突出的原則,將不同的色彩進行組合。搭配來構成美麗的頁面。與商業網站的色彩斑斕相比,新聞網站宜采用對比鮮明沖擊強烈的色彩作為首頁的主色調。即以一兩種基色的搭配為主色,來顯示新聞網站整肅而富有競爭力的特征。

首頁面的版式設計非常重要,就如紙媒的排版一樣考究,首頁面的版面設計說很講技巧和規律。新聞網站首頁在安排內容時具有“寸土寸金“的意識。首頁的布局顯示的非常緊湊,一般就是以排列整齊的標題形式出現,這樣就可以在單位面積傳達出最大的信息量,而不能像許多商業網站首頁那一樣,以空間換“瀟灑”。

動畫能夠給一個網站增添不少的色彩和亮點,能夠增加網站的吸引力,擴大網站的影響,增加網站的點擊率,給網站增添活力。如商業網站在報道中就提供很多的動畫、視頻,能夠使不同文化層次的人都能夠看懂新聞的大致內容,而且還增強了網站的交互性和互動性,相比較而言,媒體網站的動畫相對較少,這與網站的性質有很大關系,不過,從近幾年的發展來看,媒體網站的活潑性也在增強,也不像以前那樣嚴肅,那樣束縛性強了。

總之,要將豐富的意義和多樣的形式組織成統一的頁面結構,形式語言必須符合頁面的內容,體現內容的豐富含義。商業網站和媒體網站在網站設計的色彩、動畫、版式上各具特色,都具有自己獨特的風格,但相比之下,我覺得還是商業網站更能吸引讀者的眼球。

三、商業網站和媒體網站的發展趨勢

媒體網站和商業網站各有自己的優缺點,建議兩種網站能夠相互借鑒,彼此促進。媒體網站在重大事件和突發事件的新聞報道中,起了引領網民輿論的作用,在擁有的新聞信息資源基礎上進行了一定的開發。但網絡的互動特性還沒有得到深度開發,有待于進一步的建立和完善;媒體網站的市場意識不夠強烈,媒體網站對新聞信息資源的開發利用還沒有準確把握網絡媒體特性,媒體網站需要注入一種創新的理念,要搶占高端受眾,要認識到網絡傳播的交互性、時效性、個性化等特征,提高和改進相應新聞的報道數量和報道方式;學習商業網站靈活多變的編輯風格,多應用多媒體、多體裁,建立快速反應機制,加強自身的新聞策劃,合理調配各類新聞報道內容。

商業網站的新聞給人的總體印象是可讀性、趣味性很強,新聞選取的內在價值觀也與傳統媒體有些不同,但同時不實報道也時有所見,加之新聞編排的不到位,缺乏大型公眾傳媒應有的嚴肅性與權威性,在重大新聞堅持轉載的同時,也意識到必須承擔起正面引導網民輿論的責任;商業網站要加強編輯隊伍的專業化建設,在網絡信息嚴重過剩的情況下,要求編輯人員必須善于整合信息、聚焦最新新聞事件,合理設計頁面和版式,加強網站技術維護;商業網站媒體角色的退化也成為不容忽視的事實,商業網站將逐漸呈現“非新聞化” 。在新的形勢下,商業網站如何把握思想性、指導性與可讀性、可視性、可聽性相結合,辦出特色,辦出風格,更好服務網民是一個重要的課題。

通過分析和比較,我們很清楚的了解了媒體網站和商業網站這兩種網站的報道風格的差異,相信這兩種網站在以后的發展道路上定會在原有優勢的基礎上不斷的創新、發展,而且要相互借鑒,相互促進,實現網絡互動。進一步促進我國新聞報道事業的良好發展。

參考文獻:

[1]付曉燕.新浪網絡新聞模式初探.新聞愛好者.2006(12).

[2]唐小小兵、陳新華.網戰――中國新聞界悄悄孕育的革命.廣州:廣東人民出版社.2001年版.

新媒體與傳統媒體的優缺點范文第5篇

隨著科學技術的飛速發展，多媒體技術在英語教學中發揮著比傳統教學法更重要的作用。本文主要討論多媒體技術在英語教學中的可行性及其優缺點。我們必須做一些研究把它應用到英語教學中，這樣它就可以更好地為我們的教學改革服務。

關鍵詞：

多媒體技術；教學軟件；英語教學

信息技術的飛速發展，在今天，教育不是像以前一樣，用一個單一的手段和方法去向傳授知識，而是讓學生自主思考和學習。現代教育技術、多媒體技術是以最先進的教學方式，利用計算機集成各種電子媒體（數字化文本、圖形、動畫、圖像、音頻和視頻）控制它們。在狹義的英語教學中，充分合理運用多媒體教學技術在教學中的運用，使教學藝術與生動的教學相結合，才能形成最佳的狀態接近學生的心理發展水平，能促進學生積極學習，體現學生的主體地位，提高學生的個性發展整體素質，全面提高教學質量，從而達到實施素質教育的基本目標。

1多媒體技術的優勢

1．1創設情境，吸引學生，激發學生學習興趣：

美國現代心理學家布魯納說：“對學習的最佳刺激，是對學習材料的興趣。”有了興趣，學生可以主動和愉快的學習，在課堂教學中發揮主體作用和主動精神。英語教學，利用多媒體技術創設情境，激發學生的感官，從多方位、有機結合的文字、聲音、圖片、視頻，與傳統的教學方法相比，用一塊黑板和一支粉筆，顯示出強大的生命力，多媒體更加真實、純凈的語音、語調，非常有利于學生的模仿和提高英語口語水平。生動的對話場景，系統的語法，豐富的文化背景，可以一目了然，是提高課堂效率，促進學生全面提高學生綜合素質的有效途徑。

1．2大量的信息，提高了教學的有效性：

多媒體技術在有限的時間內顯示了大量的信息，這是傳統英語課堂教學所無法比擬的，學生能明顯感覺到知識的新拓展，信息量的增加，課堂氣氛緊張，學習效果都很好，收到事半功倍的效果。學生的視野高度集中，動手能力強，能激發學生積極學習的思維和創新能力。這一系列的教學變化將促進師生觀念不斷更新，減輕學業負擔，并帶來了教學效果的綜合提高。

1．3共享的優勢，充分的教師教學風格：

雖然近年來小學教師的學歷水平逐漸提高，但教師的教學水平仍參差不齊，教師隊伍水平也較高。我們就要利用多媒體技術和網絡技術，匯集專家的力量，依靠集體智慧，制作的多媒體課件可謂“強強聯合”，可以多次使用，長期保存，參考吸收“集體智慧”，每一個課堂上的教師，都能得到蓬勃的發展，施展才華。從而使青年教師快速成長，提高自身素質，適應各層次的學生，迎接新的挑戰。

2多媒體技術在英語教學中應用注意的問題

2．1要注意課件內容：

英語多媒體教學還處于起步階段，除了使用一些配套教材，課堂上教師制作課件，如PowerPoint等軟件，它集動畫和聲音于一體的教材通過動畫向學生展示的形式，生動的語言材料在教材提高學生的視覺、聽覺和感官效果，學生的視聽效果得到強化。但是，我們不能忽視的是：它不能代替學生教師創設情景，運用英語進行交際練習，更不能取代學生思維的培養。在課件制作和使用過程中，我們要促進學生的大腦語言，積極參與重點；要充分體現學生的主動性和創造性。避免追求形式，有些片段制作看起來華麗，但容易分散學生的注意力，應該是簡單、直觀、清晰的。

2．2要發揮教師的主導作用，而不是一個多媒體課件展示課：

多媒體技術只是一種教學方法，它只能起輔助作用，不能代替教師。課堂上還是應該由老師來講解、討論、引導學生學習。教師要根據多媒體的特點，充分合理地利用它，不只是成為一名隊員浪費寶貴的教學資源，使教學改革流于形式，讓學生抱怨。盡管多媒體輔助教學有許多優點，但在英語課堂上，教師的作用是計算機功能是不可替代的。“自由交談”是培養學生聽、說能力的好方法，這是一臺電腦不能代替的。一味的追求多媒體課件在課堂上的表現，那么，就應該由老師提出的內容為多媒體演示。忽略學生和教師，學生與學生之間的語言交流。英語是非常實用的語言學習者，通過師生之間、學生與學生之間大量的英語交流，以培養學生的英語交際能力。計算機多媒體是輔助教學工具，盡管是最現代化、最先進的教學工具，它們只能起到教學服務的作用，不能完全取代教師在課堂教學活動中的作用。

2．3根據教學內容，不忽視傳統教學媒體等手段：

是否使用計算機多媒體，應取決于英語教學內容的需要。不得在課堂上追求“呼吸一點”的現代化教學，而非濫用的多媒體課件。事實上，一些教師已經開始嘗到了計算機多媒體教學的甜頭，他們將失去自己獨特的教學風格，但傳統教學媒體還有其計算機多媒體上無可比擬的優越性。因此，教師不應盲目趕潮流，應根據教師的需求選擇合適的媒體和工具，合理運用多媒體和傳統媒體等手段，發揮各自的優勢。根據學生實際，實際教學內容，合理選擇媒體形式。

作者：閆曉明 牟媛媛 單位：煙臺市芝罘區支農里小學

參考文獻

［1］王雪瑋．基于多媒體的小學英語詞匯課活動設計策略研究［D］．四川師范大學，2014．

［2］徐欣．多媒體技術在小學英語教學中的應用現狀調查研究［D］．南京師范大學，2014．

［3］王曉丹．多媒體在小學英語教學中的應用現狀及應對策略研究［D］．沈陽師范大學，2011．