計算機網絡技術專業背景
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計算機網絡技術專業背景范文第1篇
關鍵詞：計算機網絡專業；大數據；云計算；Hadoop
中圖分類號：G642.0；TP393 文獻標識碼：A 文章編號：2095-1302（2016）12-0-02
0 引 言
隨著云計算、物聯網以及“互聯網+”技術的興起，數據正以前所未有的速度在不斷增長和累積，互聯網大數據正在實時影響人們的工作、生活乃至社會發展。2012年 3月，美國奧巴馬政府公布“大數據研發計劃”，旨在提高和改進人們從海量、復雜的數據中獲取知識的能力，發展收集、儲存、保留、管理、分析和共享海量數據所需要的核心技術。2014年大數據高速發展，中國互聯網三巨頭BAT（百度、阿里、騰訊）紛紛建立大數據研究院、大數據實驗室等，提供大數據專業服務，一批大數據專業分析公司應運而生。我國的開放、共享和智能的大數據時代已經來臨，同時對專業人才的需求也日益增長。
大數據的發展與計算機網絡密切相關，因此適時調整高職計算機網絡專業方向的培養目標，可以更好的適應大數據發展要求。大數據背景下計算機網絡專業學生的目標是培養具有計算機網絡、大數據及云計算的專業知識，實踐能力強、職業道德素養高，具備云平臺的管理能力和網絡軟件開發能力，能夠從事網絡工程設計實施、網絡高級管理維護、網絡開發、云平臺組建及管理以及大數據存儲、計算及分析等崗位的高級技能型人才[1]。
1 大數據與云計算
根據維基百科的定義，大數據[2，3]是指無法在可承受的時間范圍內用常規軟件工具進行捕捉、管理和處理的數據集合。大數據主要具有4V特征[2]，即數據體量巨大（Volume）、數據種類繁多（Variety）、流動速度快（Velocity）、價值密度低（Value）。
從技術角度上看，大數據必然無法用單臺計算機處理，必須依托云計算的分布式處理、分布式數據庫和云存儲、虛擬化技術。目前應用最為廣泛的大數據分布式處理平臺就是Hadoop，Hadoop是由Apache基金會所開發的分布式系統基礎架構，能夠對大量數據進行分布式存儲、分析和處理的云計算平臺，已經在網絡大數據領域得到了廣泛運用。例如Yahoo使用4 000個節點的Hadoop集群來支持廣告系統和Web搜索的研究；Facebook使用1 000個節點的集群運行Hadoop，存儲日志數據，支持其上的數據分析和機器學習；百度用Hadoop處理每周200 TB的數據，進行搜索日志分析和網頁數據挖掘工作；淘寶的Hadoop系統用于存儲并處理電子商務交易的相關數據。
2 課程體系改革研究
2.1 課程體系現狀
目前，高職院校計算機網絡專業類課程大多圍繞計算機網絡工程和計算機網絡開發兩條主線，主要課程包括網絡基礎、路由器及交換機配置與管理、Windows網絡服務器配置與管理以及動態網站開發相關技術等。這些課程內容傳統，課程內容嚴重同質化，教學內容已不能滿足大數據時代人才培養的要求，這些將直接影響學生的理論實踐能力和就業機會。
大數據、互聯網+、物聯網及云計算技術的發展和應用給高職計算機網絡專業人才培養帶來了新的要求與挑戰，與市場需求存在脫節現象。計算機網絡專業應緊跟大數據、云計算等先進技術的步伐，不斷進行專業課程的創新性研究，重視實踐類課程和教材的研發，適時調整人才培養目標和專業教學計劃，以期滿足工作崗位的實際要求。
2.2 研究思路
計算機網絡專業經過多年的發展，其課程體系比較成熟，形成了各自的特色教學。因此，本文的研究內容是對原有課程體系的補充和完善。
2.2.1 有針對性的進一步優化傳統的專業職業技能課程
傳統的專業職業技能課程已經比較成熟，經過了實踐的考驗，也已得到了學生的認可。盡管如此，還要有針對性的進一步優化，使得課程體系的理實比達到更優，提升課程教學實施的效果。
2.2.2 采用增加模式，補充完善課程體系
基于大數據和云計算技術研發新的職業技能課程，充實現有的課程體系。大數據和云計算緊密相聯，因此要增加云計算和大數據的理論和實踐課程。在研發課程的過程中，以崗位需求為導向，以培養技能型人才為目標，合理安排理論教學內容和課時，著重開發實踐教學案例和內容，明顯區別于本科課程教學設置。
2.2.3 課程體系相互作用，相互促進
網絡技術是大數據、云計算技術的基礎。因此計算機網絡傳統課程也是新研發課程的基礎。新研發課程既是傳統課程的有效實踐，又是對傳統課程的有效擴展和提升。
2.3 具體內容
由于大數據、云計算技術是基于網絡的技術，因此，計算機網絡專業人才培養具有先決條件。根據以上研究思路，具體方案主要包括強化現有課程體系，增加基礎理論課程、完善知識體系，增加實踐課程、鍛煉崗位能力三個部分。
2.3.1 強化現有課程體系
針對現階段存在的問題，學校應強化現有課程體系，使學生具有扎實的網絡管理能力和一定的網絡開發能力。現有的課程體系使學生具備了相關能力。熟悉ISO/OSI互聯網模型，并掌握常見的互聯網協議如TCP/IP、ARP、OSPF、SSL、DNS、DHCP及HTTP等。能夠配置管理Windows和Linux服務器，熟悉使用常見的網絡命令，具備遠程網絡控制學習能力。掌握程序設計語言Java，具備Windows和Linux下的程序開發能力，包括編寫shell程序。能夠配置交換機和路由器，具備組建局域網的能力。熟悉信息安全、系統安全及網絡安全攻防技術。
2.3.2 增加基礎理論課程，完善知識體系
針對人才需求，增加大數據、云計算等基礎理論課程，完善知識體系。雖然大數據、云計算等課程教學的最終目的是培養實踐技能，但基礎理論仍非常重要，主要包括熟悉大數據的基礎概念和常見技術架構；熟悉云計算原理和架構，并了解虛擬化技術如KVM；熟悉分布式系統和分布式計算原理；了解大數據、云計算的最新應用。
2.3.3 增加實踐課程，鍛煉崗位能力
在課程體系設置中，實踐課程比例應超過理論課程。增加大數據、云計算等實踐課程，鍛煉學生的崗位能力。主要包括主流云平臺管理軟件的使用，如華為FusionSphere、VMWARE等；分布式系統管理、分布式并行計算以及Map/Reduce編程；Hadoop集群、HBase分布式數據庫的構建與管理；Hadoop、HBase等案例實踐與應用。
通過以上方法，使得計算機網絡專業學生在原有專業基礎上，掌握大數據和云計算的原理，具備云平臺的管理能力，并能基于Hadoop等云計算平臺實現大數據程序，對大數據進行計算分析。
2.4 Hadoop課程實施
通過以上分析可知，增加的課程內容主要是大數據、云計算相關課程，最終采用Hadoop云計算平臺相關技術實現大數據的存儲、計算與分析。通過理論教學，使得學生深入了解掌握大數據技術、云計算原理及Hadoop架構。通過實踐教學，使得學生能夠掌握Hadoop集群的配置與管理，并且能夠基于Hadoop實現大數據程序設計，使得學生具備基本的大數據處理能力。因此Hadoop課程是核心課程。
2.4.1 Hadoop原理
Hadoop是把大數據集分發到計算集群中各個節點上共同處理以實現大數據的快速處理。用戶無需了解分布式底層細節就可開發分布式程序，充分利用集群的威力進行高速運算和存儲。Hadoop最核心的設計是HDFS文件系統和MapReduce編程模型。HDFS為海量數據提供存儲，而MapReduce則為海量數據提供了計算。如圖1所示，Hadoop運行的基本過程如下[4，5]：
（1）客戶端可以將文件上傳至HDFS文件系統，NameNode則會根據文件大小和Block大小配置將文件的物理屬性分成若干個Block文件塊，并分布式存儲至DataNode數據節點，同時將塊存儲信息保存至NameNode節點，以方便文件進行資源管理。
（2）文件上傳完成后，客戶端提交具體Job任務至Hadoop集群，各DataNode節點根據任務要求可以讀取相應的文件Split，并完成Map和Reduce計算任務，將結果作為輸出文件傳輸至HDFS文件系統。
（3）在任務執行過程中，可以通過JobTracker、TaskTracker及ResourceManager監控任務的執行情況和資源消耗信息等。
2.4.2 Hadoop教學平臺配置與部署
Hadoop教學平臺需配置、部署一些部件。基于現有實驗室的計算機和網絡環境，網絡服務器系統采用Linux Ubuntu，構建Hadoop集群網絡。基于Cloudera Hadoop開源框架實現Hadoop教學平臺。
2.4.3 Hadoop分布式文件存儲及大數據處理實現
Hadoop分布式文件存儲及大數據處理實現包括：HDFS文件系統的使用；HBase的使用；MapReducer程序實現；大數據案例分析與實現。
3 結 語
本文分析了大數據背景下高職計算機網絡專業的培養目標和課程體系的改革思路，在優化計算機網絡專業傳統課程的基礎上，增加大數據、云計算等相關課程，并以Hadoop課程的具體教學實施來培養學生的實踐能力，使得學生能夠緊跟大數據、云計算的技術步伐，滿足工作崗位的要求。
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計算機網絡技術專業背景范文第2篇
[關鍵詞]計算機網絡技術；電子信息工程；實踐應用
中圖分類號：TP393.09文獻標識碼：A文章編號：1008-6609(2015)11-0055-02
1引言
計算機網絡技術是隨時展起來的，同時也推動著時代變革與進步，并逐漸滲透到很多領域，在網絡通訊、醫療航天、日常辦公等領域扮演著重要角色。同時，伴隨計算機網絡技術的發展，為電子信息工程的變革與突破創造了條件，提供了支持。下面將對計算機網絡技術在電子信息工程中的具體實踐應用進行分析。
2概述
2.1電子信息工程定義
電子信息工程就是借助計算機網絡技術構建出一個系統工程，在這一系統工程中，能夠隨時對信息進行高效處理、整合，對設備進行自動化控制與維護。簡單來說，人們使用的有線電話、無線設備、信息網絡都是電子信息工程中的一種，信息化時代下能實現大規模的數據覆蓋[1]。
2.2電子信息工程的主要特征
電子信息工程系統構成較為復雜，其功能包含了信息處理、連接、共享、分析與控制，將通信功能與網絡技術集中起來。為此，其特征表現在以下幾方面：
(1)覆蓋面廣
能夠應用在生活、生產、信息溝通等眾多領域，使用的技術眾多，涉及的領域非常廣。比如，電子信息工程能夠應用于機械領域，用于大型化復雜化機械安裝標準點控制單元；再比如，自動化的分類垃圾與自動升降電梯；還能夠應用在公路工程中，如查詢系統、數據分析等。
(2)通信靈敏、快速
電子信息工程可以使用無線電磁波與光纖進行信息傳遞，表現出速度快、節點少、信息量大等傳輸特點[2]。比如，在一條新聞時，使用過去的收音機或者廣播在信息很長一段時間以后人們才能收聽到新聞，這時新聞的時效性將減弱，而使用電子信息工程則能在信息的同時就接收到信息，方便了人們及時掌握社會熱點。(3)發展速度快當前，計算機網絡發展形式日趨多樣，在無線網絡方面表現得最為明顯。伴隨著計算機網絡技術的發展，電子信息工程開始得到人們廣泛研究與應用。比如，備受人們追捧的iPhone手機，從最初的一代、二代、三代，3GS到iPhone4、4GS、iPhone5、5GS再到iPhone6不斷更新換代，同時也代表著科技與電子信息工程的不斷變革與進步。
2.3計算機網絡技術與電子信息工程間的關系
計算機網絡技術能夠將通信技術、計算機技術結合到一起，并且嚴格遵循網絡協議，能夠集中使用分散、獨立的計算機，實現這些計算機的有效連接，使信息傳遞與共享更加及時，并且計算機的共享與硬件功能非常強大，在共享資源過程中，能夠實現信息的集中快速整合，增強信息安全[3]。
3計算機網絡在電子信息工程中的應用
3.1信息傳遞
當前社會信息無處不在，人們無時無刻不感受到信息的傳遞與共享，信息化時代已經來臨，每天都有信息產生，同時，人們生活與生產的順利進行也需要這些信息的支持。比如，在汶川地震時，因為救援人員不熟悉當地的地形地貌，對救援工作造成了阻礙，但當網上有人發帖，詳細描述了汶川的地形、地貌以及人們居住環境以后，救援人員能第一時間趕赴救援現場，縮短了救援時間。再比如，網絡技術能夠開展視頻對話，實現了信息的在線共享與交流，使人們的溝通距離縮短。在這一背景下，電子信息工程中的通信工程能夠將傳遞信息、共享信息的功能價值體現出來，凸顯出信息高速傳遞的重要性，同時，這一功能體現也是計算機網絡技術的應用過程[4]。電子信息工程還被廣泛應用在通訊行業。電子信息工程能夠對信息進行制作與調整，將普通的信息轉化為數字信息。在信息傳遞當中，還能夠將計算機網絡技術作為電子信息工程信息傳遞與共享的中轉站，具體體現在以下幾方面：能夠為信息傳遞提供中轉站，在中轉站內實現信息的轉化與交流；電子信息工程主要功能就是實現信息傳遞，比如，被廣泛使用的無線通訊技術，在這一技術基礎下將為通訊技術發展提供支持[5]。有信息傳遞就要有信息維護，電子信息工程內部組成系統較多，每一個環節出現問題都會阻礙到整體系統的順利運行。為此，在電子信息工程維護上，自身并沒有專門的維護平臺，必須要借助計算機網絡技術，對系統內的設備進行質量檢測，及時發現問題、處理問題。
3.2資源共享
在電子信息工程中使用計算機網絡技術能夠更好地實現信息共享，并能使共享變得更為及時，也可以將其連接到網絡終端，進而實現數據的在線傳輸，大量的數據資源能夠在電子設備中自由轉換，進而更快、更順利地傳輸[6]。TCP/IP協議存在于網絡中的接口層、網絡層以及應用層內，能夠將所有收集起來的信息匯集到分層體系當中，確保在信息傳輸控制過程中，協議終端不會受到影響或者阻礙。可以將信息文件進行壓縮傳輸，將大文件壓縮成一個便于儲存的小文件，還能夠將信息到達的位置定位出來，使到達規定地點的信息都是準確的。在使用電子設備對信息進行壓縮或者存儲時，要將理論基礎確定為計算機網絡技術，使傳遞要求通過協議形式表現出來，這樣，在信息流通上將更加順暢與及時。
3.3設備開發
新電子設備開發的前提是計算機網絡技術，在設備檢測或者新產品的參數設定上都要參考計算機網絡提供的信息。在設備開發方面，主要通過以下幾方面體現：首先，通訊傳播。電子信息工程設備開發需要計算機網絡技術主體與基礎，比如，在3G或4G網絡轉換信息都需要借助計算機網絡技術實現。其次，干線通訊。當前，很多局域網都缺少系統性的信息通訊網絡，為此，需要借助計算機網絡技術的支持。最后，傳播媒體。計算機網絡技術具有的功能非常全面，發送信息或者文件可以通過電子郵箱，還能夠基于這一平臺對信息進行查詢或者轉發，在共享方面發揮著重要作用，這樣，新聞信息的將更加及時，能夠更加順利地完成信息，拓寬人們的研究領域[7]。還有WEB瀏覽器。在Internet網上能夠在線閱讀文件、查看信息、觀看視頻，這一功能已經超出了HTIP超文本傳輸協議要求，在企業各級內部網絡中或者工作站內，能夠自由閱讀來自于世界各地的信息資訊。
3.4能夠對電子信息設備的聯網功能進行開發
在電子信息工程當中使用計算機網絡技術，能夠將電子工程信息當中的設備開發與聯網這一功能體現出來。比如，在政府部門，有很多機密文件，一旦文件外泄將造成不可挽回的損失，為此，可以構建出內部聯網機制，各部門信息或者文件轉發都在統一的網絡系統中進行，并有專人對信息傳輸進行監控與管理，防止出現信息外泄或者流失。再比如，可以通過身份認證保證信息安全。通過指紋、聲音、筆跡等身份認證為用戶提供訪問權限，而記賬功能則能對網絡訪問做出記錄，明確訪問人的身份。此外，在電子信息工程應用范圍不斷擴充的條件下，很多新型設備開始出現，并且配置到了聯網中，很多新設備開發或者工程研究，都對電子信息聯網功能較為關注。
4電子信息工程中隱藏的安全問題
隨著系統進一步開放，即使電子信息工程依靠計算機網絡技術的支持能夠容納與傳遞的信息不斷增多，但是隱藏在電子信息工程中的安全問題也開始增多。不安全的網絡因素主要來源于傳輸線路、網絡信息系統中。很多不法分子或者黑客就會利用電子工程建設存在的疏漏對系統進行攻擊。這種攻擊對系統安全與信息安全造成了嚴重威脅，并會為相關部門帶來嚴重的經濟損失。此外，系統內信息來源的增多，導致病毒感染的幾率增加，也對信息安全造成了威脅。針對上述存在的電子信息工程中的安全問題，要求在電子信息工程建設過程中，加強對網絡的維護，定期對系統進行全面體檢，及時發現問題、處理問題。要求技術人員要不斷提升自身的技術能力，減少安全問題對共同網絡造成的損害，構建出有效的信息防護網絡，每一個信息進入都要經過安全網絡關口實現傳輸與共享，進而使計算機網絡不受黑客或者病毒的危害。
5結束語
本文主要對電子信息工程的定義、特征、電子信息工程與計算機網絡存在的關系進行了介紹，并結合這些內容分析了計算機網絡在電子信息工程中的應用與實踐，表現了在電子信息工程系統中，信息傳遞、設備開發、信息維護、資源共享等功能的實現都離不開計算機網絡技術的支持。如今，人們生產、生活、工作與學習都離不開電子信息工程，人們一旦脫離信息技術將使生產效率降低，降低生活品質，使社會發展變得緩慢。
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計算機網絡技術專業背景范文第3篇
關鍵詞：電子信息工程；計算機網絡技術；信息共享
電子信息工程是涉獵廣泛的綜合性信息工程，其形成涉及計算機網絡技術及有關的電子遠程通信技術。在整個電子信息工程運作過程中，電子設施的檢修，信息收集與傳輸，信息系統的構建均依靠計算機網絡技術。只有在構建電子信息工程中充分使用計算機網絡技術，才可以讓系統分析處理信息數據與數據的同步傳送同時實現。在此基礎下，電子信息工程的普及應用更加廣泛，信息通訊效率增加，資源的實時共享得以實現，因此計算機網絡技術在電子信息工程的使用極大地推進了居民生活水平的提高。
1電子信息工程和計算機網絡技術介紹及二者聯系
1.1計算機網絡技術
當代的計算機網絡技術主要指計算機互聯網與通信技術的結合，在遵循有關網絡使用規章的前提下將多臺計算機進行連接，通過網絡將信息資源的傳輸共享變為現實，在此實現過程中，光纖、電纜等均是計算機網絡互相連接的介質。計算機通過各種硬件及網絡軟件實現信息資源共享，并利用相應的網絡技術整理傳送信息，實現視頻、圖片、文字等信息的傳遞，在依靠現代計算機網絡技術的前提下電子信息工程能夠實現信息共享的精確性與安全性。由于我國現代科技的逐步發展，互聯網在居民日常生產生活中不斷普及應用，滿足其信息需求。
1.2電子信息工程
電子信息工程技術是指經由計算機互聯網逐步發展成的信息整合處理的學科。電子信息工程技術能夠實現的功能主要包括信息的收集與處理、支撐設施的構建與維護。此技術隨著時代進步已經得到了極為廣泛的普及應用，為我國經濟發展及現代化進程產生了積極的推動作用，使得工業生產變得更加高效。人們在日常工作生活中使用的各種電子通訊設備、互聯網設備均是電子信息工程的重要產物及構成部分。電子信息工程的不斷開發突破了傳統的信息傳遞方式，既提高了信息的傳送速度又提升了信息傳送的準確率及可靠性。電子信息工程主要指通過高科技電子形式將收集到的信息整合加工，并進行加密，使得信息傳遞更加安全高效，從根本意義上提升信息傳輸效率。同樣，信息的收集處理是基于計算機網絡技術實現的，兩種技術相互融合應用，信息傳遞更加智能便捷。另外，電子信息工程在當今無線網技術極速發展的背景下實現了全國覆蓋廣泛、電子通信速度極佳的目標。
1.3電子信息工程與計算機網絡技術的聯系
計算機網絡技術是由人類社會不斷發展而來的為人類提供服務的先進技術。電子信息工程是人們應用計算機網絡技術的重要體現。互聯網技術是走在世界科技前沿的技術，將會隨著時間發展逐漸為人們的日常生產生活帶來重要的影響。官方給出的電子信息工程定義是指重點利用的計算機現代化科技對收集到的信息進行整合處理。在現有條件下主要在信息收集處理與電子信息體系的開發維護上產生作用。計算機網絡設備主要包括硬件與軟件設備，不同設備的對應功能并不相同。正是依賴于多種軟硬件設施，計算網絡技術才使實現多種不同的功能，實現更加高效的數據收集與處理，電子信息的傳輸更加準確。在整個電子信息工程構建中，電子信息產業處于關鍵地位，計算機網絡技術是其構建的首要基礎。所以，計算機網絡技術是建設電子信息工程的關鍵技術支持，與電子信息工程的順利建設息息相關。要想確保電子信息工程中的每個電子設備高效穩定工作，就要有優秀的計算機網絡技術做基礎，去支持人們日常生活中的電子通信設備的穩定運行及信息數據的高效交互與傳輸。
2計算機網絡技術在電子信息工程中的主要應用
2.1信息共享
我們正處在一個信息爆炸的時代，信息的獲取是人們日常生活的一個關鍵組成部分，信息數據一旦停止傳輸共享，社會發展將停滯不前，無法繼續進步，現代社會發展如此迅速的原因之一便是信息的高效傳遞。當今社會信息的更迭變化極為迅速，如何采取有效的措施跟上信息更迭的速度是眾多科技企業致力解決的難題。計算機網絡技術的發展帶來的新的機遇與挑戰。傳統的信息獲取手段主要依靠電視媒體，收音機，報紙等傳統媒介，容易出現信息內容不夠精確，時效性較差的情況，但是由于電子信息工程的不斷建設，不僅使得信息傳輸速度變快，也使得信息收集的方式進一步增加，比如，計算機網絡技術的不斷成熟運用，出現了更多的智能電子設備，手機電腦、智能手表等的現代電子通信設備的不斷普及使得信息數據的傳送更加高效便捷。
2.2電子信息設備的創新與發展
隨著我國計算機網絡技術取得顯著發展進步，電子信息工程在熟練應用計算機技術的條件下也得到了一定的發展進步。計算機網絡技術是電子信息工程建設的最基礎的技術之一，是確保電子信息工程的穩定運行的重要支持。由于現代計算機網絡技術更新迭代極為快速，其豐富的信息資源數據儲備推進了現代電子設施的迭代更換。現代社會中體現計算機網絡技術成熟運用的便是電子設備，比如平板電腦及智能手機的產生與迅速發展，更新換代的速度也極為迅速，另外智能手表的普及使用也是計算機網絡技術應用典型事例。計算機網絡技術的成熟運用使現代電子設備功能多樣，由于其實現的功能較為復雜，所以對電子信息工程技術人員的專業基礎要求較高，工作人員要在工作培訓中增加對計算機技術的了解掌握，企業也要在相應的技術部門實施技術培訓，對電子信息工程的技術型崗位及管理層員工著重開展相應的培訓教學，便于管理層人員在實現企業高效管控的同時可以對專業性問題產生獨到的見解。另外對于當今電子信息工程建設中遇到的基礎設施問題，公司應投入足夠的資金支持，主動引進技術型人才，汲取國外的成功經驗，努力解決技術性問題，實現電子設備的多元功能，提高電子信息工程建設技術水平。國家也應在一定程度上對電子信息有關企業進行政策及資源上的支持。重視新型電子設備的開發維護，以實現電子信息工程與計算機網絡技術的有效融合，同時促進二者的發展，提升電子信息設備的工作效率。
2.3電子信息設備安全維護
當今電子科技的發展進步在滿足人們日常工作生活更加方便需求的同時也為人們的個人隱私信息帶來了一定的安全隱患。企業相關工作人員進行電子信息工程的構建中時應注意科學設計電子信息系統的運行模式，方便信息系統的后期檢修維護，同樣也可以有效保護人們的個人信息安全，避免受到非法侵害遭遇財產損失。計算機網絡技術在電子信息工程建設中起到的關鍵作用是保護用戶個人信息免受泄露侵害，利用計算機技術創造的計算機程序并不會影響信息系統的穩定運行，還能夠解決部分常見的信息隱患，防止用戶信息的泄露丟失。比如，企業可以在研發新型電子信息設備時，成熟運用計算機網絡技術以實現用戶個人信息的強力保護，增強信息交互傳送的安全性。一旦電子信息系統遭遇人為侵犯，計算機程序便會自動開始保護操作，實現信息數據傳輸的可靠性，顯著提高信息系統的服務質量及效率。企業技術人員在進行計算機安全程序設計時，要注重對網絡功能的完善，實現信息實時備份功能，在用戶信息丟失時可以及時找回，減少用戶的個人損失，大幅提高電子信息系統的工作效率。
2.4注重電子信息工程研發細節
目前我國構建的半開放式電子信息工程中利用的計算機網絡技術常被認為是廣域網技術。這項技術的運用范圍極廣，已經普遍使用到現有的幾乎所有計算機網絡模式及大量的電子信息設備上。所以，廣域網技術強大的兼容功能是電子信息工程功能多樣的關鍵原因。隨著現代電子設備用戶對網絡信息傳送的速度及精確性要求的不斷增加，企業在將計算機網絡技術運用到電子信息工程建設時必須意識到現代先進技術的使用帶來的是整個信息系統的轉變。比如，傳統的電子信息工程構建并未著重強調信息傳送速度，但將計算機網絡技術應用到此工程后實現了信息數據傳送量的增加及傳輸效率的提升。另外，用戶對網絡信息傳輸效率的更高要求使得電子信息系統必須進行傳送能力的改進升級，比如利用光纜和電纜進行信息傳輸，傳統的網絡信息傳送介質是光纖，其優點是在長途信息傳遞過程中受外界因素影響較小，不會受到距離、噪音等因素的干擾，極大地保證了信息傳輸效率。所以現代建設的電子信息工程一般是借助計算機網絡技術的同時使用光纖實現信息傳遞。同時，我國衛星通訊系統的建設也逐步受到人們的重視，對于傳統的有線或無線信息傳送，衛星系統的最大優點便是可實現的傳輸范圍更加廣泛，可同時傳輸的信息容量增多。在將來的通信工程建設發展中，衛星系統是最有可能實現的通信方式。所以在電子信息工程建設中成熟運用計算機網絡技術就要做到專業人員注重細節帶動整體，用積極探索的精神去解決現有問題。
計算機網絡技術專業背景范文第4篇
【關鍵詞】人工智能；計算機網絡技術；運用分析
1人工智能的概況
我國經濟水平在高速發展的同時也帶動了計算機技術水平的提高，計算機技術的應用對于人們的生活品質和生活質量具有重要的意義。隨著人們生活水平的不斷提高，對于互聯網技術的要求也在不斷提高，人們對于計算機網網絡使用也越來與熟練，應用水平也越來越高。如今，在一些高精尖的行業中，一些專業性較高、數據性強的工作傳統的計算機技術已經不能滿足工作需求，計算機網絡技術改革是時展的必然趨勢，因此人工智能計算機技術就出現在人們的視線中并且得到了廣泛運用。機器的智能使用是人工智能使用的第一結果，將智能機器運用到人們生活中可以有效提升人們的生活質量和生活品質，同時也為人們解決了一些復雜煩瑣的工作，簡化工作程序，提高工作效率。基于人們對計算機需求量的增加以及計算機的應用滿足不了人們生活的背景下，人工智能計算機網絡技術就此產生，是時展的必然趨勢，是滿足人們生活要求的重要保障。人工智能計算機網絡技術比傳統的計算機技術更具有人性化以及智能化，功能也更加多樣化，比如對表格、音頻、圖形的識別等。為了有效促進我國科技水平以及經濟水平的不斷提高，應該充分發揮人工智能計算機網絡技術優勢，切實保障人們的生活質量和生活品質。
2人工智能的特性
人工智能計算機網絡技術比大腦儲存的知識內容更豐富，數據處理更便捷、知識儲存容量更大等，在工作中人們的大腦知識儲備量是有限的，而且儲備的知識層次也有限，處理工作時可能會碰到知識盲區，人工智能的應用便可以很好地解決這一問題。針對一些數據型或者是復雜性的工作，人工智能可以通過自身系統進行數據型處理從而交付一份滿意的答卷，將人工智能運用到生活中可以有效提高人們的工作效率。其次，人工智能還具有擬人化的學習能力，通過自主學習不斷豐富自身的知識儲備量，這樣在人們遇到一些難度較大的問題可以用有效用過人工智能計算機網絡技術找到針對性的答案，而且人工智能計算機網絡技術提供的答案往往是具有專業性的。最后，在數據整理工作中運用人工智能計算機網絡技術可以有效簡化數據整理工作。在傳統的數據整合工作中，會占據大量的內存，造成資源浪費的情況，但是人工智能計算機網絡技術的應用可以通過壓縮的方式將復雜的數據簡化，并且還可以在短時間內將數據整理、分析和核對，一樣的工作內容，不同的工作方式，人工智能計算機網絡技術不僅可有減少資源浪費的情況，還可以簡化人們的工作內容，提高工作效率[1]。
3人工智能在計算機網絡技術優勢
基于全球科技迅速發展的背景下，互聯網技術也得到了快速發展，成為人們生活的一部分。網絡管理技術的要求因為網絡的構造以及數據信息的繁雜也越來越高，因此，網絡管理技術人員在進行網絡技術管理時也具有一定的難度。在進行網絡管理的時候傳統的分級管理因為缺乏溝通已經不能滿足數據管理的要求，人工智能技術便在這種背景下產生，在數據管理中運用人工智能技術可以有效解決數據管理難題，人工智能計算機網絡技術的應用可幫助增加分級管理人員之間的溝通交流，經過多個部門之間的溝通協作實現人工智能計算機網絡技術的管理，充分發揮人工智能在計算機網絡技術運用。統籌在整體領域的學習具有重要的優勢，人們的大腦知識儲備量是有限的，而且儲備的知識層次也有限，處理工作時可能會碰到知識盲區，這樣會影響人們的工作效率，但是人工智能的應用可以很好地解決這一難題。人工智能本身具有儲備量較大的知識庫，而且知識庫中儲備的內容具有準確性和科學性，因此，人們可以直接使用數據信息。使用數據信息主要流程就是人們通過自定義檢索，檢索自身需要查找的內容，后臺數據就會反映篩選，最后呈現的就是需要查找的內容。人工智能中的數據庫是不斷更新，自主學習，統籌各類專業知識，充分發揮人工智能在人類知識盲區的作用[2]。
4計算機互聯網人工智能技術的應用
4.1計算機網絡的人工智能識別應用優勢
隨著我國經濟的高速發展，互聯網技術已經和人們的生活密切相關，互聯網技術在提高人們的生活水平和生活質量的同時也會被一些不懷好意的人利用，科學技術延伸生活的初衷是方便于人們，但是會被一些心理扭曲的人們惡意利用。互聯網的使用使社會生產力獲得了一定的解放，人類的生活方式在根本上發生了翻天覆地的改變，但是凡事的發展都會有雙面性，互聯網在改變生活的同時也產生了一些新的網絡犯罪。網絡犯罪對比于其他傳統犯罪具有一定的智能性，在進行網絡犯罪時，犯罪主體必須具有高智能的犯罪技巧才能運用網絡科技手段進入他人或者是企業的系統竊取一些比較私密的信息，比如個人信息、企業的財務報表、企業的員工檔案等。
4.2人工智能在計算機網絡管理運用分析
計算機可以實現一些專業性知識和問題分析有效融合，以人工智能和信息技術為基礎，充分實現智能化的管理模式，將人工和智能和信息技實現充分融合可以有效保障網絡運行安全。計算機網絡系統會隨著時展需求而不斷改變，并不是一成不變，因此，對計算機網絡管理和系統評定工作會具有一定的難度，而人工智能的應用可以有效降低系統評定工作難度，提高工作效率。
4.3人工智能技術的運用
人工智能技術涵蓋了計算機中的數據庫、專業知識庫等數據統計，它的另一個簡稱就是人工智能Agent技術，人們通過Agent技術之間的信息聯系，運用數據處理功能將需要的檢索數據進行分析和篩選，將需要的數據信息呈現，數據檢索可以有效快速找到人們需要的內容，充分體現了人工智能計算機網絡技術的人性化以及智能性，極大地縮短了人們檢索數據的時間，提高了人們的工作效率[3]。
計算機網絡技術專業背景范文第5篇
在我國教育體系中，大多數教育模式注重的都是理論教學，在實踐上并沒有過多強調，甚至沒有任何實踐經驗。而技工教育旨在培養各類技術技能人才，由于受傳統教育的影響，目前有些技工學校部分專業培養出來的人才往往也是難以滿足社會企業的需求。在這種背景下，我國根據國外的成功經驗，結合自身實際情況，開始開展校企合作模式，對我國的傳統教育模式進行改革。在實際教學過程中，將實踐和理論放在同等地位，注重對學生技能的培養。但是經過這幾年的實踐，計算機網絡技術專業在校企合作模式中還是存在著一定的問題。
1.計算機網絡技術專業校企合作的必要性和優勢
1.1必要性
校企合作指的是學校和企業之間建立一種平等的合作模式。當今社會競爭日益激烈，注重技能培養的技工院校為了自身更好的發展，和一些企業建立合作模式，為學生提供實踐的機會，針對性地為企業培養和輸送人才，將實用性作為培養人才的第一原則。
計算機網絡技術專業是通信技術和計算機技術相結合而產生的一門專業學科。計算機網絡指的是通過不同的網絡協議，將全球分散的計算機相互連接。目前在我國的技工教育中，多數技工院校都開設了此類專業，主要是對計算機網絡的理論基礎以及技能進行指導，培養具備計算機網絡工程設計與施工、網絡設備安裝與調試、網絡系統安裝與維護以及網絡編程等多種能力的高級技能型人才。
隨著科學技術的不斷發展，計算機領域也在不斷推出各種新型技術，企業在應用計算機方面也在高速發展中。如何對企業中的IT資源進行整理和運用，發揮計算機網絡技術的有效作用，降低企業的成本，提高企業的利潤，是我國多數企業對人才的核心要求。而傳統人才教育模式中，難以滿足企業的需求，校企合作就成為了實用性人才培養的必然途徑，在實踐中了解企業的需求，培養出更多企業所需要的計算機網絡技術人才。
1.2優勢
在當今時代下，信息化已經是國家發展的重要手段之一，計算機網絡是信息社會的重要運行平臺，改變了人們的生活形式。
在校企合作模式中，可以從市場以及社會的需求面出發，根據時代的需求培養針對性的人才。通過學校和企業之間的全面合作，能夠共同培養高素質的技能型人才，從而保證符合企業的要求。
另一方面，校企合作的教育模式可以提高人才的質量。通過人才在企業中的實踐，以及學校和企業之間的資源共享，可以對教育資源以及場所進行整合，對學生進行專業的培訓。最大化地節約了企業和學校的成本，實現了兩者間的互補，發揮了各自的優勢，是學校和企業雙贏的良好模式。
2.計算機網絡技術專業校企合作現狀
作為培養技能型人才主要陣地的技工學校計算機網絡技術專業校企合作現狀進行如何?
筆者以廣東省華立技師學院為例，目前學院以校企雙制為辦學指導思想，以培養“高技能、高素質”雙高人才為目標，實施“工學結合、校企合作”2(2年在校)+0.5(校外教學實習)+0.5(校外頂崗實習)的辦學模式，積極推行“校企雙制”辦學。
但由于專業的特殊性，學院各專業校企合作的發展進展不一樣，計算機網絡技術專業校企合作現狀如下。
(1)學院近幾年計算機網絡技術專業畢業學生較多，但是計算機網絡技術專業學生就業不夠理想，能夠與計算機網絡對口的企業不多。
(2)學院有跟一些計算機網絡技術專業方面的企業開展校企合作，但是知名企業、大企業較少，同時大多數只是簽訂合作協議，參加學院舉辦的招聘會，但進行深入合作的比較少。
(3)學院會邀請一些計算機網絡技術專業方向的企業老師來校講課，但是大多講授個人對計算機網絡的體會以及自己的發展歷程，多數是一些理論的講解，沒有實際操作。
(4)學院每年定期舉辦計算機網絡設計技能比賽，但是缺乏計算機網絡企業的參與，技能比賽試題與社會需要有一定的差距。
(5)學院對計算機網絡技術專業制定了校外實習指導手冊，但是參與一起制定的企業較少，制定的校外實習指導手冊質量不高。
3.計算機網絡技術專業校企合作存在的問題
3.1企業參與積極性不足
在校企合作模式中，企業是整個環節的主體，追求企業利益是企業的根本目的。根據相關調查，企業往往會將校企合作作為選拔人才的一個重要途徑。但是在技工院校中，師資力量有限，專業技能的深入研究方面有所不足，往往培養出來的人才與企業需求脫節。像計算機網絡專業在校期間偏向理論教學，就學院目前局域網高級工的通過率基本在60%左右。而企業普遍希望學生在實習崗位能夠很快適應崗位的需求獨立開展工作。這樣對學校的教學提出了更高的要求，以學校培養出來的學生吸引企業的積極參與。
在校企合作中，既使企業提供了良好的合作途徑，但是也難以從根本上提高人才的能力，難以滿足企業的幾項需求：(1)企業的實際需求和學校的教育方向不同，而教學計劃則是由學校制定，企業可選擇性差;(2)我國在相關的法律政策并沒有對校企合作進行保障，企業基本處于被動狀態;(3)企業在合作時往往要投入較大成本，學校為企業提供的能力則有限。
3.2企業人才需求不固定
在技工院校的教學中，整個教學計劃都有著一定的步驟，學生在參加校企合作以及實習時要在固定的時間段進行，不能隨意調整。而對于企業來說，在人才的需求上往往需要根據市場環境的情況進行變動。當企業的任務量多時，在短時間內需要大量的實習生來完成企業任務，但是學校難以根據企業的需求對教學計劃進行靈活的變更，無法提供充足的實習生，和企業的需求有一定的差距。
3.3實習管理困難
目前學生在實習時，首先考慮的是解決他們的生活問題，包括衣、食、住、行等，然后就是所從事的崗位。由于學校中的師資力量較為匱乏，通常安排一個校內的老師管理一個班級的學生。大多數都是通過一些通訊軟件或手機等對學生進行遙控問接管理，難以及時了解學生的實際情況。難以對實習的學生進行有效的管理。
另一方面，校企合作中，企業基本上不會和學生簽訂合同，不存在雇傭關系，難以對實習生實施企業的管理措施。當學生進入企業中，對于企業中的管理制度以及工作環境會有陌生感，如果管理上再有不當，學生出現消極怠工、脫崗、不參加實習等情況普遍存在。
3.4所提供的實習崗位分散、就業難度較大
在計算機網絡技術專業中，校企合作中的企業多數是中小型企業，能夠接納的實習生數量有限，并且有著較高的專業要求。
根據對人才市場的調查發現，計算機專業的求職難度較高，并且很多企業在選拔人才時都傾向于有著豐富實習經驗的求職者，因為他們更了解企業中的運營流程，能夠迅速掌握企業的模式，降低企業的成本，并能在短時間中為企業帶來大量的利益，所以企業一般不愿意耗費大量的成本培養新員工。另—方面，很多培訓機構比較愿意和技工院校合作，但是由于需要投入大量的財力，學生一般難以負擔起這些高額的培訓費用。
3.5實習生待遇較差
在技工院校中，學生的實習階段往往在后期的學習中。很多學生認為實習就是參加工作，對于實習和就業之間的區別不明確，沒有了解到實習其實是學習中的一個重要階段，是提高自身實踐能力的最佳平臺。因此學生往往在待遇方面的要求較高，對于企業的薪資不滿意，頻繁更換工作，難以起到良好的實習效果。
4.計算機網絡技術專業校企合作的解決對策
4.1在校企合作中建立組織機構
在校企合作模式中，應當建立相應的組織機構，對人才培養、教育培訓以及相關的場地資源等進行協商，保證校企合作的良好運行，并為培養人才奠定基礎設施。組織機構應當適應企業的不斷發展，并在發展過程中總結經驗，加強自身的反應能力，拓展人才的培養模式，從多個層面建立指導和監督制度。
4.2院校應當制定良好的管理措施
為了保證校企合作模式的良好運行，加強院校人才的能力，建立良性循環，院校必須要對實習的學生建立科學全面的管理制度。通過指派固定的人員對在實習中的學生進行管理，保證學生的良好出勤，避免學生在實習過程中出現消極怠工的情況，確保學生能夠按時按質按量完成任務。時刻了解學生的狀態，調節學生的情緒，讓學生在實習中了解更多的專業知識，促進合作的良好進行。
4.3激發企業積極性
目前的校企合作大多是自發性的，難以保障企業的利益，提高企業積極性。首先，我國應制定相關的政策，通過一定的法律法規確保校企合作的良好運行，改善企業的被動地位;第二，進行校企合作時，學校制定的教學計劃要和企業的需求相結合，以未來的職業技能作為學生的主要教育內容，結合企業實際情況，全面提升學生能力;第三，目前大多是由企業為學校提供學習和管理的機會，而企業能收獲的益處較少。因此，學校要根據企業的情況，為企業提供一定的幫助，提高企業的經濟收益，加強企業的合作動力。
4.4利用實習基地深化校企合作
院校可以根據計算機網絡技術專業的特點，將實習基地完善為具備企業化管理，將“教、學、研”進行融合，建立全新的校企合作基地;企業應當根據自身的管理標準、實際工作環境、生產流程等，通過合理的投資方式在院校中建立企業生產基地。讓學生可以使用學習到的理論知識在企業中進行應用，深化校企合作，使學生在學習中可以真正了解到企業的特點。
4.5融合院校師資力量和企業技術人員
企業的技術人員應當和院校的師資力量進行溝通交流，共同制定學生的實習內容。教師應當參與到企業的培訓中，在實踐中了解企業的生產過程、工作環境以及所需要的專業知識。另—方面，要讓教師通過走訪企業的方式，對企業中的實習學生進行充分的了解，掌握企業對學生的培養方向以及相應的評價，并將結果提交給院校的相關部門，從而對學生的教學計劃進行修改。
5.結語
在計算機網絡技術專業的教育中，由于專業性較強，未來的就業企業更注重實踐性。因此校企合作是提高學生能力的最佳途徑，有利于學生的未來就業。在現階段中，校企合作還有著一定的局限性，要對這些問題進行改善，從根本上提高學生的就業能力，增強學生在未來求職中的競爭力。
