對機械設計及其自動化的認識

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對機械設計及其自動化的認識范文第1篇

伴隨現代科技進步，以往的機械設計制造已經不能適當現階段的需求，新技術在以往機械設計制造中的應用，使得機械設計制造不斷向自動化方向發展，同時此種發展趨勢已經成為現階段的主流，對當前制造業進步和發展起著重要作用。

關鍵詞：

機械設計制造；自動化；應用；發展

機械設計制造及其自動化技術是與當前科學技術相融合的產物，其并非為單一技術，而是將多種技術整合起來，形成一門綜合性學科。自動化是機械設計制造的核心內容，其不僅影響著人們的日常生活，而且對經濟發展有重要作用。機械設計制造的自動化發展提升了生產力，取得了更多經濟與社會效益。

1機械設計制造及其自動化應用現狀

當前，盡管機械設計制造及其自動化在我國的應用良好，且有一定成績，但相比于發達國家，依然存在一定差距。導致這一現象的原因主要在于我國在這一方面起步相對較晚，一些技術仍處于不成熟狀態，對于此要想加速這一產業的進步與發展，我國需要投入更多的時間和精力進行深入研究和探討。早在建國之初，我國重工業的建設路線就已經優先確立，針對機械設計制造這一產業的自動化發展得到了廣泛認可，在歷經幾十年的不懈努力，我國在這一方面最終取得良好成效。由于技術因素限制，我國機械設計制造及其自動化技術在使用領域上仍存在局限性。在大部分機械制造廠中未能全面的應用這一技術。因技術水平存在一定不足，因此生產的產品存在嚴重的質量不合格問題，這不利于其發展和進步。另外，在人才方面，我國缺乏機械設計制造及其自動化專業人才，對于人才交接問題，仍然存在斷層情況，缺乏可以真正為機械設計制造及其自動化技術提供創新力量的人才，因此表現出技術創新不足問題，進而出現發展滯后的局面。

2機械設計制造及其自動化應用分析

2.1柔性自動化生產技術

這一技術是以產品信息為依據對物料儲運系統以及數字加工技術及設備進行協調，使各個加工生產對象更加適應技術的應用。對于這一技術而言，計算機是其控制信息的核心部分，即生產數據的監管由計算機完成，可對生產計劃進行動態調整。同時，不同計算機負責監管不同生產層級，最底層計算機運行情況由第二層計算機進行監管，并將監管數據傳遞給上一層，逐層指令，對生產行為進行逐層調整。除此之外，這一技術儲運系統任務是通過工業機器人的形式實現生產物料的儲運，對信息系統進行操控。

2.2計算機綜合制造系統

這一系統屬于集成制造系統，主要是利用把多個單項輔助技術結合起來，形成信息分享平臺，同時構建標準數據模型，以從全局的角度使機械生產效率得到提升。這一系統包含了先進制造技術，其是以現代管理理論為基礎，并與現代先進材料相結合，在電子信息的輔助作用下而形成的技術，機械生產的控制不僅是由新型自動化理論及其管理理論實現，還是由計算機以及傳感器等設備完成。除此之外，并行工程通常是集成機械設計制造流程的根本反映，在這一工程中，其強調站主要是從生產需求方面對產品生命周期進行考慮，使研究開發與制造周期盡量縮短，設計與維護減少，實現經濟效益的最大化。

2.3自動檢測技術

這一技術是以傳統儀器、傳感器為基礎發展而來。通常情況下，機械制造過程中，這一技術在生產中的應用基本不需要人工干預，如此一來產品效率得到提升。同時在這一技術主要是通過微型計算機進行檢測，保證信息處理的準確性和可靠性，為機械制造質量提供基礎保障。

3機械設計制造及其自動化發展趨勢

近些年，機械設計制造及其自動化技術逐漸步入成熟階段，其應用優勢在多個領域中均有所體現，人們也認識到了其在日常生產生活中的重要作用，這為其進一步發展創造了條件。

3.1多元化

機械設計制造及其自動化作為一項將多種技術融合在一起的學科，伴隨現代高新技術的廣泛應用，其將通過更多、更新的科技手段完善和發展自己，以滿足社會發展需求，符合人們生產生活要求。

3.2集成化

當前，大部分機械設計制造分離了設計和制造，同時也將生產與管理分離開來，伴隨工業產業的進步與發展，單純地機械自動化運行已經不能滿足其需求，需要將機械設計、機械制造、機械化生產等內容融合起來，甚至加入機械管理等內容，將這些內容全部轉變為高度集成化運行模式，實現一體化、自動化管理，這也是工業產業未來發展的必然趨勢。

3.3智能化

機械設計制造及其自動化技術是機械自動化的一個標準，通常與信息技術共同進步，機械實現智能化不僅可以使生產失誤率降低，同時可以保證安全生產，對生產質量和效率的提升均有重要意義。

3.4節能化

在工業產業發展過程中，我們不能僅在機械產出效率、運轉效率方面進行考慮，而是需要從環境保護方面出發，力求工業產業與良好環境兩者的和諧共存，這也將成為技術人員應重點關注的問題。同時，在機械制造材料方面，其生產運轉應以節能原料為準，使原材料得到最大程度使用，盡量避免生產期間排放污染物問題，將可用能源重復利用起來，這些均為機械設計制造及其自動化技術發展的目標。

4結語

總之，機械制造業需要循序漸進地完成轉型，在這一過程中需要引入自動化技術，這也是實現這一戰略目標的重要途徑。應用機械設計制造及其自動化技術不僅可以使生產效率得到提升，還可以使生產成本在一定程度上得到降低，工業企業則可以在激烈的市場競爭中立足，使我國工業產業落后現狀得到改善，加快工業產業的自動化發展與建設，促進國民經濟快速增長。

參考文獻：

[1]王博.芻議機械設計制造及其自動化應用[J].電子測試,2015(13).

[2]趙東寅,張瑩.關于機械設計制造及其自動化應用的探析[J].建筑工程技術與設計,2015(09).

[3]陳強.關于機械設計制造及其自動化應用的探討[J].中國科技縱橫,2016(03).

對機械設計及其自動化的認識范文第2篇

1.1學生的思維觀念問題

機械制造及其自動化專業學生普遍認為機械類學科應該以機械設計和機械制造為核心，主要學習機械的設計以及與之相關的加工技術，其它與機械“無關”的課程學不學無所謂。所以，在計算機控制類課程的教學過程中，大多數同學表現消極，僅求考核過關。有的機械制造及其自動化專業的學生甚至認為計算機控制類的課程，應該是計算機專業或者控制專業的課程，這些課程與自己的專業方向不相關，花時間在這些課程的學習上，浪費自己的時間。

1.2計算機控制類課程設置上與專業結合生硬

普通的本科學生在大學課程期間會學到很多的計算機類課程，但真正把計算機控制類課程與機械類主干課程相關聯的課程卻幾乎沒有。比如，機械制造及其自動化專業的學生都學習了機械設計課程，課程中對于絲桿的設計與計算進行過講解；同時他們也學習過單片機或者PLC之類的計算機控制課程，對伺服或者步進電機控制也有一定的了解。但由于我們教學過程中缺少將兩者有機結合的主干課程，所以，但在大多數同學的眼中，這兩門課程沒有任何的關聯，是獨立的兩門課程。由于機械和控制類課程的生硬結合，也導致學生在進行機械設計的過程中，對于設計中需要考慮的機械傳動與動作部分，都用一個方框替代，認為這是計算機專業學生需要解決的問題，這就使得有些機械設計成為了“空中樓閣”，無法運行。

1.3機械制造及其自動化專業針對計算機控制類課程的實踐

與創新環節尚未形成實踐和創新環節是學生將理論知識與實踐相結合的重要組成部分，機械類學生的實踐環節多是針對某個零件的生產工藝或者設計過程進行的，而對于其生產制造過程中的動作及工藝自動實現部分卻視而不見，這種長期以來形成的實踐環節，更進一步地加深了學生對其課程學習的偏見。針對計算機控制類課程的實踐和創新環節目前大多數的學校沒有形成一套成熟的方案。

2.機械專業計算機控制類課程教學改革的方法與實踐

2.1轉變學生的思想觀念

大學生進入學校后，專業教育很重要。在專業教育的過程中，機械制造及其自動化專業的老師不僅需要強調其未來四年需要學到核心專業知識，同時，要進一步強調為了提高生產效率和減輕勞動強度，控制類的課程也是必不可少的組成部分，不能讓學生在思想上對該專業開設計算機控制類課程存在偏見。其次，在機械類課程教學的過程中，機械設計、機械制造課程教學的老師，在提及到電機和控制之類的素材時，也需要提示同學們在今后的計算機控制類課程會進一步說明和講解，這樣可以使得機械制造及其自動化專業的學生逐步認識到該專業課程不僅僅是機械設計和制造等機械類課程組成，它是一個系統的工程，同時也有計算機和控制之類的課程。這樣不僅可改變機械制造及其自動化專業學生在大學期間的思想觀念，同時也會影響其今后的設計和制造工作，使其對事物的認識不僅僅停留在某一個方面，而會從系統的角度來進行分析和研究。

2.2機械類課程與計算機控制類課程有機結合

為了改變傳統的機械類課程與計算機控制類課程的生硬疊加的教學模式，大學本科教學的老師有必要從機械制造及其自動化專業課程與計算機控制類課程的內在聯系出發，提取機械類課程與計算機類課程的關聯因素，對現有的教學模式進行改革，對兩類課程之間的空缺進行有益的補充，形成比較完善的機械專業知識體系結構。在教學的過程中，可以嘗試將機械類課程與計算機控制類課程分解為知識點、章節和教材的三種結合模式，形成點、線、面的三級結構，將機械類課程與計算機控制類課程真正做到此有機地結合，形成學生在專業課程學習中的一個重要結成部分和重要的學習環節。

2.3針對機械制造及其自動化專業的計算機類課程的實踐環節研究

實踐教學環節是學生對所學理論知識進行驗證的手段，也是學生進行創新設計的重要基礎，因此對機械制造及其自動化專業學生的計算機類課程的實踐環節研究也是必不可少的，而且是十分重要的。在教學環節中，需要從機械的部件、功能、組成和接口之間的聯系出發，將機械制造及其自動化專業的實踐教學分解為設計類實踐教學、工藝類實踐教學和控制類實踐教學三個組成部分，從而形成實踐教學中的三大核心模塊。實踐教學的內容緊緊圍繞三大模塊展開，在實踐教學的過程中，既能體現機械制造及其自動化專業的三大核心模塊的獨立性，又能強調三大模塊之間的關聯性。通過實踐教學環節，進一步加深學生對機械是一個系統工程的認識。此外，在注重學生實踐環節訓練的同時，鼓勵學生參與各類與機械和控制相關的設計大賽，如全國的機械創新設計大賽。通過參加各類大賽，不僅可以提高參賽學生對本專業所學知識的應用能力，同時也可以激發本專業學生對課程的學習熱情，在整個院系形成一點帶面的學習效果，形成良好的學習氛圍，使控制類課程真正融入到機械類課程的學習和實踐之中，為培養知識全面的新時代機械制造及其自動化專業人才提供有力地保障。

3.結束語

對機械設計及其自動化的認識范文第3篇

（1）簡單的說，自動化技術的就是將現代機械制造技術和電子計算機技術有機的結合，一次來達到電腦控制機械運行的技術。自動化技術融合了當前多個領先的技術核心，是多個技術產業共同發展的產物，自動化技術的產生給現代工業技術的發展和工業生產都帶來了巨大的變革。其中影響最為深遠的方面是，自動化技術在生產工業中的廣泛應用，改變了現代工業生產的管理模式，促進了新型管理模體系的構建與完善。自動化技術的逐步完善使自動化生產技術在機械制造業中的應用變為現實，它不僅僅能夠解放大量的生產力，還能在一定程度上改善產品的質量。

（2）眾所周知，自動化技術是綜合了機械設計制造技術、自動化技術、電子計算機網絡技術等而形成的一項新興的數控技術，此外，它還是容納了電子信息轉換技術和微控技術，自動化技術在技術工業生產中的應用，在一定程度上促進了新型管理體系的產生，與此同時，還在很大程度上豐富了產品的功能和質量，由此可以看出，自動化技術在技術工業中的應用，將會給技術工業體系帶來巨大的變革。

2機械設計制造及其自動化技術的相關優點概述

（1）我們都有所了解，現階段的自動化產品都能在一定程度上通過電子信息技術的控制，完成對自身信息的處理和控制，產品的整體質量和精度，以及功能的完全性都有較大的改進。此外，微控技術的不斷發展也為自動化產品的控制帶來了良好的技術支持，使得產品的控制更為簡單便捷。尤其要注意的是，在自動化產品的正常操作條件下，現代自動化技術的發展，可以使產品在既定的方式下進行運轉而不會受到操作者的影響，即在產品正常運行的情況下，保障了產品運行的安全性，提高生產效率。這樣的自動化技術在技術工業中的應用可以大大提升產品的合格率。

（2）對于自動化產品我們都有一個大致的了解，就是自動化產品對于運行中出現的問題能夠及時的做出反應，以免損失加劇，甚至一些高端的自動化產品，還能在運行的過程中自動處理一些細微的問題，例如線路荷載過大或者出現短路情況時出現跳閘，避免線路損害，這樣既能預先發展故障，或者在故障出現時及時進行處理的自動化產品在一定程度上可以減少安全事故的發展，還能起到保證在線路故障時減小損失的作用，對于保持機械設備正常穩定的運行具有重要的意義。對自動化產品的使用采取合理的管理手段，不僅僅能夠較少安全隱患的觸發，還能在一定程度上保障產品持續穩定運行的能力。

3機械設計制造及其自動化的發展方向研究

3.1機電一體化和智能化以及模塊化

1）機電一體化技術的順利研發為機械設計制造自動化提供了技術關鍵，首先對機械的電路改造完成為實現自動化生產奠定了基礎，只有在完成機電一體化的前提條件下，才能將智能化網絡技術引入機械的設計制造，這樣才能維持自動化行業健康穩定的發展，自動化技術大范圍的得以應用由此才能變為現實。

2）所謂的智能化運用現代的科學技術手段，將某些特定功能通過程式、敏感性元件等在相關的技術條件下，與機械設備進行組合，使得機械社會針對特定的情況做出相關的反應，就好比人類的應激思維模式一樣，以此來賦予設備自主思維與決策能力。憑借這樣的技術，我們將在人工智能控制下，完成機械設備的自動化生產進程。

3.2網絡化和微型化

電子計算機技術和互聯網技術的大力發展，網絡化時代的到來近在眼前。計算機技術的不斷更完善為遠程控制機械設備提供了技術上的支持，也為智能化生產模式打開了大門，為技術工業智能化發展開拓了廣闊的前景。此外，納米技術等微型機械制造業的迅猛發展，為機械制造業打開了另一扇大門，微機技術在機械制造業中的應用，不僅僅是體積上的減小，還能節約大部分的資源消耗，降低生產成本，同時也解決了智能化應用成本增加帶來的負擔，也是對堅持科學發展觀這一基本政策的擁護。

4機械設計制造及其自動化的發展前景

4.1培養人才，汲取經驗技術

要保持一個行業的常青發展，專業性的人才培養是關鍵。就現狀來看，全國絕大部分高校都有開設機械設計制造及其自動化之一專業，并且在一些工科院校，機械專業的規模甚至有時會超過一個學院。由此可以看出高等院校在了解市場發展前景之后，對于機械設計自動化的重視，也反映了市場上對于這類專業性人才的需求極大。有關數據顯示，在全國工科院校所開設的近200個專業中，由于一些特色專業的影響，機械設計自造及其自動化專業排名約在70名，畢業生多數會選擇沿海一些機械制造業發達的城市，例如上海、深圳等，其中尤以上海的就業前景最為良好?，F代的機械自動化制造技術需要與電子計算機技術緊密的結合，智能化生產已經漸漸的占據大部分市場，計算機集成技術也隨之成為一門綜合性極強的學科。這一技術的應用，是機械運行更為精確、穩定，更具有現代人工智能的氣息。機械自動化設計包含三個方面的內容，這三個方面相輔相成。

4.2創新思維，改變機械工業的整體格調

對機械設計及其自動化的認識范文第4篇

關鍵詞：機械設計制造 自動化 未來發展 思考

中圖分類號：TH 文獻標識碼：A 文章編號：1007-0745（2013）05-0279-01

機械設計制造及自動化專業以培養機械設計制造基礎的應用型人才為主，在工業發展中，為一線制造領域內的科技開發、設計制造提供相應的人才。在融入了自動控制技術、信息技術及計算機技術等學科以后，該專業的主要任務在于設計制造技術的理論和方法，對現代工程中遇到的一些復雜的問題，能夠用智能化、自動化的設計與制造進行解決。

1、機械設計制造及自動化的發展現狀

隨著自動控制技術、計算機技術及信息技術在機械行業中的不斷應用，對于現代機械產品而言，從性能、結構、應用水平等方面都已經發生了非常大的變化。因為現代技術的迅速發展，使得機械制造的水平更高，速度更快，質量更好。對于這種變化而言，很多相關的專業也在不斷的調整，更加注重這門學科與智能化的結合，更注重與實踐相結合，以服務地方建設作為培養人才的根本。就目前而言，由于受就業現狀的影響，也使得機械設計制造及自動化專業在人才培養上遇到的困難增大。在該學科的研究方面，傳統的教學方法在這個時代環境下已經有些跟不上步伐，在人才培養上缺乏足夠的創新機制，阻礙了機械設計制造及自動化專業人才的培養。當前，機械設計制造及自動化專業主要存在的問題是專業的針對性不強，專業綜合性不強，也直接導致了該專業的競爭力下降，就業困難的現象，此外，機械設計制造及自動化專業與電子技術、計算機信息技術等當前新興科學技術的融合不夠緊密，使得該專業所培養的人才在知識面方面比較窄，存在技術落后等現象?；谠搶I目前存在的這些問題，在未來的發展過程中，還需要對這些問題進一步進行解決，才能增強該專業的競爭能力。

2、機械設計制造改革

隨著時代的發展，不同專業、不同行業對機械設計制造及自動化專業人才的需求也是不同的，因此在專業課程設置上也應該進行改革，使培養的人才更具針對性，更具競爭力，更具綜合性。因此，人才的培養應該面向社會，以社會需求為導向，設置科學合理的專業，與行業及產業要密切結合，對緊缺人才要加快培養步伐。二十一世紀是知識經濟的時代，受社會變革的影響，在人才的培養上也應該建立起適合的人才培養體系，首先要從課程體系的建設入手，這也是對課程體系建設提出的新要求，應該立足于機械設計制造及自動化專業的發展歷程，并向綜合優化的專業群建設方向發展，發揮出專業群結構的整體功能。首先，構建點線面體的專業結構，根據機械設計制造專業的特點，確定專業主干，然后構成主要專業群，最后再建立專業體系。在優化原則、系統原則及整體原則的基礎上，對該體系不斷的進行完善充實，使之更加的科學合理，符合機械設計制造及自動化專業的發展及人才培養的規律。其次，對于本專業而言，應該重視實踐內容，在人才培養過程中增加實踐環節、提高實踐強度，從而不斷的提高個人的專業知識積累及能力。例如，某高校機械設計制造專業只針對石油石化行業來培養自己的機械專業人才，其人才培養的針對性非常強，因此也增強了人才的競爭能力。

3、機械設計制造人才培養應該順應改革方向

對于機械設計制造及自動化專業而言，其與電子技術、計算機信息技術等有著密切的聯系，也共同構成了人才需求的方向。所以，擺在面前最棘手的問題就是人才培養的問題。在現代機械工程中，幾乎每一個工程都是跨多個學科的綜合，因此在人才的要求方面，也越來越苛刻，要求是必須具備綜合素質的人才。所以，對于機械類專業的人才而言，首先應該具備宏觀的思想，還要具備扎實的理論知識、業務能力基礎，除此以外，還要具備寬泛的基本知識。對于人才的培養方面，需要有一個正確的認識，首先，所謂扎實的業務基礎，是要求人才不但要具備專業所需的科學基礎知識，還要具備一定的人文科學知識，通過在實踐中的應用與分析，還要具備解決實際問題的能力。在通過一系列的專業主干課程培養、大類學科基礎課程培養、教育基礎課程培養、專業方面選修課程培養等，最終使人才的綜合素質能力達到一定的高度，這樣才能更加適應社會的需求。例如，某專業院校在機械設計制造及自動化專業人才培養方面，通過實踐教學系統、課外調研系統相結合，構成能力與素質的綜合平臺，使得培養的人才在進入社會以后，在專業知識方面非常扎實，并且對于本專業相關的法律法規知識也非常熟悉，從而大大提高了人才在行業中的競爭力，也為用人的企事業單位的發展注入了強大的活力。

結語

進入二十一世紀以來，新型的機械設計制造及自動化專業的人才的需求會更廣泛。作為學校在人才培養過程中，應該注重學生綜合素質能力的培養，全方位的把握行業動態，及時調整專業課程，培養出更具針對性的人才。而作為機械設計制造及自動化專業的學生來說，應該正確認識當前的形式，分析自身專業的優勢和不足，不斷的提高自身的專業知識與技能，根據社會需求，提升個人素養，從而不斷適應社會發展，也推動機械設計制造及自動化專業不斷的適應社會需求而發展。

參考文獻：

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[3]程世雄.機械設計制造及其自動化專業的現狀反思與前景展望[J].湖南農機，2012（3）.

對機械設計及其自動化的認識范文第5篇

機械設計制造及其自動化技術的產生與發展取代了原有的手工作業，使得生產效率和產品質量有了大幅度的提高，同時也創造了良好的工作環境，節約了各類資源和勞動力。我國雖然十分重視機械設計制造及其自動化技術的研究，但是在實際的應用中仍然存在一些問題，嚴重制約了其發展和創新。因此，我國急需完善提高現有的自動化技術，使我國的機械設計制造及其自動化技術早日達到世界領先水平。

一、機械設計制造及其自動化的應用

1.自動化的信息流

機械設計制造及其自動化技術開創了全自動的生產模式，只需在計算機上設計生產程序，就會實現對機器的完全控制。自動化的信息流是該技術的主要應用，包括計算機輔助設計、計算機輔助制造、計算機輔助工藝設計以及產品數據管理系統等，計算機能夠精準高效的對各類數據進行計算，設計最佳的產品結構和生產模式，使整個生產過程標準化、精密化。

2.自動化的物流供輸系統

自動化生產離不開原料的自動化供給和傳輸，而自動化的物流供需系統就是將原料和半成品自動運輸至各個生產機械，使當前生產機械加工后的半成品自動進入下一個機械繼續加工流程，直到成品完成為止。自動化物流供需系統將各個機械連接成一個整體，加強了生產制造的連貫性。一般來說，自動化的物流供輸系統包括單機自動裝置、自動輸送系統等設備。

3.自動化的加工系統

自動化的加工系統是整個生產制造的核心，使用自動化技術取代傳統的手工作業，降低了主觀因素帶來的各類風險。控制系統會對生產機械下達各類操作指令，并監督其執行情況，當原材料不足或機械發生故障時還能夠及時發出預警，確保生產的連續性。使用自動化的加工系統只需要投入少量的資金，就會得到豐厚的回報，而且生產機械可以連續不斷的進行生產，有效保障了生產任務的按時完成。

4.自動化的裝配系統

自動化的裝配系統是將各種幾何形狀的零配件按照一定的技術要求，通過搬運、組合、調試、檢驗等步驟，組合成為成品的工藝過程。裝配是保證機械產品質量的重要環節，自動化的裝配系統取代了以往依靠工人的復雜操作和技巧進行的裝配工作，提高了產品的生產效率和生產質量，使產品更加細致、精密，是機械自動化技術的一個重要應用。

5.自動化的檢測過程

隨著現代科學技術的不斷發展，各種新型材料、刀具和復雜的加工設備不斷的被應用到機械制造的過程中，使產品的檢測工作難度顯著提高，以往依靠人工進行檢測的方法已經不能滿足發展的要求。所以，自動化的檢測過程被引入到機械制造中。包括基于時序、電流信號、人工神經網絡對刀具磨損狀態的識別，多專家系統的智能設備診斷技術等。

二、機械設計制造及其自動化的應用現狀

1.自動化技術水平較為落后

我國在機械設計制造及其自動化技術的研究領域起步較晚，起點低，雖然發展勢頭十分迅猛，但是在工藝技術上距離世界領先水平仍然存在一定的距離。如今國際上已經可以將自動化技術與新興的科技含量較高的納米技術、激光技術聯合起來使用，生產制造的產品在質量和工藝上有了非常大的突破，而我國還停留在單一的自動化技術研究中，導致生產制造的產品缺乏競爭力。

2.自動化技術的應用范圍有限

由于對機械制造及其自動化技術的認識有限，很多研究僅處于理論階段，沒有應用到實際的生產中，這些技術因缺乏實踐的驗證而無法發現其中的缺陷和弊端，也不能得到改善和提高。有些工廠在生產過程中雖然采用了自動化技術，但是這些技術往往是不成熟的，使得所造產品質量差，成本高，材料存在很大的損耗和浪費，所以他們紛紛放棄了對自動化技術的使用。長此以往，自動化技術的應用范圍被限制在很小的區域，大大延緩了自動化技術的發展進程。

3.缺乏自動化技術人才

我國生產制造業的自動化技術普及率低，很多學生在選擇專業時往往偏向于IT、管理等福利待遇好，行業發展穩定的專業，卻忽視了自動化技術巨大的發展潛力，導致自動化技術人才凋零。隨著人們對自動化技術的重視逐漸提高，越來越多的學生選擇了自動化專業，但是他們在畢業后還需要到工作崗位進行實踐訓練，才能掌握自動化技術的核心，而現有的工作人員年齡普遍偏大，對新技術新思想的接受程度較差，所以培養出真正的能夠獨當一面的自動化技術人才需要大量的時間，造成了目前我國自動化技術人才不足的尷尬局面。

4.自動化技術對環境的影響

眾所周知，自動化技術的生產效率很高，在生產過程中會連續不斷的耗費原材料和各類資源，同時產生大量的廢氣廢水廢渣，對環境造成極大的污染和破壞。有些工廠為了自身的經濟效益沒有采取環保措施，將工業生產的廢棄物直接排放到自然界中，不僅會增加空氣、水和土地中的有害物質，還會殺死周圍的動植物，破壞地球的生態平衡。這種只知生產，不知保護的行為在當今社會已經屢見不鮮，所以研究綠色可持續發展的自動化技術已經迫在眉睫。

三、機械設計制造及其自動化的發展趨勢

1.發展符合我國國情的自動化技術

機械設計制造及其自動化是一項需要不斷發展和完善的技術，該技術的提高需要耗費大量的時間和精力，我們應以高度的細心、耐心、責任心將研發先進的自動化技術作為自己的使命和任務，通過學習和借鑒國外先進的自動化理論，在其基礎上進行核心技術的研究，從而提高自動化技術的科技含量，爭取早日創造出符合我國國情的自動化技術。除此之外，自動化技術還應滿足市場發展需要，與計算機技術共同提高。因為實施自動化生產需要通過計算機控制，所以在發展自動化技術的同時也應該增加對計算機技術的投入，研發實用性更強，性能更好的計算機硬件和軟件，并將計算機技術和自動化技術配合使用，以增加對生產機械的控制，使所生產的產品與設計的模型達到完全的一致。

2.發展高效率、低成本的自動化技術

以我國現階段發展情況來看，發展高技術、低成本的自動化技術具有很大的可行性，我國的機械自動化已經逐漸轉向虛擬化與網絡化發展。隨著我國計算機與網絡技術的普及，給機械制造企業的生產經營帶來了更多機會，受到全球經濟一體化的影響，原材料的獲取渠道更加廣泛，產品也可以遠銷海外，再不用擔心貨源不足或者產品滯銷等情況的發生。而且企業可以通過相互之間的交流，吸收更多的生產經驗和方法，有助于確保制造工藝的優良，并縮短投資成本與生命周期，可更好地實現車間生產規劃、供應鏈與物流、組織管理等建模與仿真，促進企業之間的競爭與合作。

3.加強對機械自動化技術人才的培養

發展自動化技術的當務之急是重視對自動化人才的培養和吸收，使自動化技術在生產中能夠充分發揮作用。為此，應提高技術人員的福利待遇，并設計良好的晉升機制，激發人才對該專業的興趣，從而主動加入到自動化技術的學習中。同時應經常組織對在職技術人員的培訓工作，根據其現有的知識體系制定科學高效的培訓計劃，分層次的展開培訓。對于年長的技術人員，雖然他們的實踐經驗豐富，但是理論知識不足，應加大理論知識的灌輸；對于年輕的技術人員，盡管他們有系統的理論知識，可是缺乏工作經驗，要多加強實踐訓練。此外，還應創造和諧的工作環境，加強技術人員之間的溝通和交流，使他們互相學習，共同進步，以早日打造自動化技術過硬的高素質人才隊伍。

4.機械自動化技術的綠色發展

隨著人們生活水平的提高，對環境的重視程度也與日俱增，尤其是對于造成環境污染最為嚴重的生產制造業來說，應該立即采取一系列的環保措施來修復千瘡百孔的生態環境。企業可以采用新的自動化生產技術，購買先進的環保設備，或者加強材料的回收再利用。例如將工廠設立在遠離城鎮和水源的地方，采用環保原料進行生產，生產中產生的廢氣廢水經過處理后再排放，將可再利用的廢渣回收制成燃料和建筑材料等等。企業還可以與其他行業合作，建立產品生產制造―回收處理―二次利用的一條龍產業鏈條，真正將自動化技術與環境保護連接到一起，徹底解決環境污染問題。這種發展模式不但會促進行業的飛速發展，還能帶來更多的經濟利益和社會效益。