首頁 > 文章中心 > 隊務會班長匯報材料

          隊務會班長匯報材料

          前言:想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎?我們特意為您整理了5篇隊務會班長匯報材料范文,相信會為您的寫作帶來幫助,發現更多的寫作思路和靈感。

          隊務會班長匯報材料

          隊務會班長匯報材料范文第1篇

          ——煉鋼廠5#機乙班申報公司“追趕超越”先進班組材料

          班組是企業的細胞,是企業安全生產的前沿陣地,班組安全生產的成績關系到企業的生存與發展。連二作業區五#機乙班現有員工18人,班長1人,組長2人,群安員1人,大包工2人,中包工7人,主控工1人,推鋼工3人,拉矯剪切工1人。5#機乙班始終堅持“以人為本”為理念,以“安全第一、預防為主”為方針,以“安全、生產、設備、工藝、成本、現場”各項管理制度為載體,以分廠開展的各項活動為契機,在班長雷小平和全體員工的努力下,立足崗位、嚴細管理、務實創新,以優良的工作作風,扎實的工作態度,在2018年里各項工作取得了優異的成績。其中全年安全管理實現零目標,全年生產中斷事故實現零目標,責任斷流全年6個月實現零事故,鋼坯合格率達到百分之百;鋼坯定重合格率達到百分之九十;重大質量事故實現零目標。

          現就班組開展各項工作匯報如下:

          一、 以0126安全管理思路為載體,全面推進“三線”管理。

          ⑴、以標準化作業為主線,每班對班組員工標準化作業執行情況及安全操作規程執行情況檢查、通報。每月班組進行員工標準化能力提升考評匯總,第一名員工獎勵300元,第二名員工獎勵200元,第三名獎勵100元,末位員工處罰200元,要求末位員工書寫述職材料,并在班前會上進行述職。班組分析末位員工存在的問題,制定針對性的幫扶計劃,幫助員工不斷提升業務操作能力;⑵、以重大危險源管控為紅線,每班對崗位關鍵設備及重點部位由班長親自負責檢查,尤其是高溫金屬溶液的管控更是重中之中。針對中間包一直存在的上水口侵蝕嚴重的問題,班組細化管理責任,組長當班每2小時檢查一次中包及水口前后運行狀況,發現侵蝕嚴重導致水口發紅的情況,立即采取措施。班長要督促并親自檢查組長對機件、水口的管控是否到位,堅決杜絕高溫金屬溶液的泄漏事故。⑶、以安全生產禁令為底線,不斷要求熟記崗位禁令,每班班前提問員工背誦禁令,班中檢查,始終繃緊禁令不可逾越的底線。

          二、加強事故案例教育學習,筑牢安全生產防線。

          為創造班組良好的班組安全管理氛圍,班組利用班前會組織員工觀看安全事故視頻短片,把安全事故的現場傷害畫面還原,加深員工對安全事故后果的認知;篩選歷年來各類典型的事故案例,制定事故案例學習計劃,對每一起進行學習,結合區域生產實際狀況,進行討論。每周四按區域計劃進行應急訓練,逐步提高員工在事故狀態下的應急反應能力,全面提高員工安全生產意識和防范技能。

          三、堅持“四不傷害原則”,落實互保聯保制度。

          為了有效杜絕各類安全事故,班組以“不傷害自己,不傷害他人,不被他人傷害,保護他人不被傷害”為基本原則。班組分崗位制定互保聯保對子,簽訂互保聯保責任書,明確互保人的職責。在每項非常規作業前,更是要進行安全技術交底,設立安全監護人,監督安全措施的落實。在開始作業前,各崗位員工進行作業前stop30秒安全確認,使整個作業過程安全順行。

          四、堅持現場區域隱患排查治理,打造安全工作環境。

          班組專門指定三位安全意識強,業務素質過硬的員工,分別負責夜班,白班,中班安全巡查。對于發現的安全隱患進行及時整改并做好記錄,便于對隱患整改的狀況進行驗證。對于班組員工發現的重大隱患,進行獎勵,激發員工自主檢查隱患的意識和處理安全隱患的能力。

          五、加強業務技能培訓,不斷提高全員操作水平。

          由班長帶頭,每月進行業務知識培訓。以大講堂、單點課等方式對安全生產過程存在的問題進行講解、分析,組織員工進行交流補充。其中“卸套管如何預防斷裂以及燒傷”,“更換套管預防漏鋼”等課程在后來操作實踐中得以印證,大大降低了事故發生概率。

          六、正確運用“精益班組十種”工具,加強班組基礎管理。

          自推行精益班組管理以來,由班組群安全負責班組各類基礎臺賬完善以及精益班組建設工作推進。通過“三本賬”管理,將班組基礎臺賬進行分類,并編碼標識。將班組取得的成果以圖片形式進行收集,每輪班進行整理,在安全活動時給員工展示,使員工清楚班組取得的成果和存在的問題。 通過精益管理的十種應用工具,逐步提升班組整體的安全管理能力。

          七、以6S現場為基礎,開展現場改善創新工作。

          利用生產間隙,班組堅持現場每班“6個一”排查死角治理,建立6s現場管理臺賬,根據日常的檢查考核,參與六個一活動的開展情況,對崗位員工進行評比,獎優罰差。每月堅持2項現場改善,在大家的不斷努力下,工作現場處處有亮點,給員工創造了一個“安全,干凈,整潔,舒適”的工作環境。

          八、精打細算,打好成本攻堅戰。

          任何時候,成本控制的高低,都是企業生存前提。班組把區域消耗的材料成本給各崗位公示,讓每位員工了解消耗成本。制定生產物料消耗分析統計表,堅持班清日算,月底進行匯總分析。從崗位工操作中,一點一滴的降低消耗。要求大包崗位杜絕大包澆余,燒包大氧管二次利用;中包工控制中包剩鋼,在換包、停機時,把中包剩鋼控制到最低;臺下控制好開機、停機時的坯頭、坯尾,減少非定尺。另外對現場的含鐵原料進行回收,從而有效的降低了生產成本。

          九、凝心聚力,共創一流團隊。

          隊務會班長匯報材料范文第2篇

          為了下一步機構改革,為公司領導決策提供更加詳實的資料,定額組在了解“四室”的基礎上,專門走訪了生產技術部、通風區、信控中心、皮帶隊、后勤中心、井運區六家單位,調查情況如下:

          一、四室合一的包含內容

          調度室:生產技術部調度室、井運區調度

          集控室:信控中心兩化、皮帶隊井上集控室

          監控室:信控中心兩化、后勤中心礦內監控室和東六水泵房兼污水處理廠監控室

          監測室:通風區調度

          二、“四室” 人員分布狀況

          目前,“四室”人員有41人,其中干部13人,工人28人。具體分布情況如下:

          生產技術部調度室(干部13人):翟春青、孔泉生、宮平陽(全月病假)、畢占方、馮冠宇、梁春來(兼調度大班)、靳邦亮、夏素強(比照干部)、任寧、王大良(比照干部)、邊世杰、陳鵬、張愛明

          井運區調度(4人):許俊峰、李春榮、阮寶利、左金良

          信控中心兩化(8人):李英杰、張丙計、郝榮杰、郭小猛、田立秋、孫兆輝、李潘磊、劉金鵬

          皮帶隊井上集控室(3人):孟憲國、王金福、王愛軍

          后勤中心(9人):礦內監控室:袁洪振、孫曉華、張雪蓮、楊樂秋;東六水泵房兼污水處理廠:段寶雙、李寶玲、王俊彩、周志文、趙玉文

          通風區調度(4人):劉立華、孫振庭、李道紅、李榮明

          三、“四室”各工作部位的崗位職責梳理

          生產技術部調度室調度員崗位工作職責:1.在主任的領導下,依據生產作業計劃,調度指揮全公司生產;2.全面掌握當班生產作業計劃完成情況,負責當班生產數據的收集、整理和統計;3.負責原始資料的記錄和管技人員下井帶班,由臺長負責填寫;4.處理上一班交給的遺留問題;5.負責領導和上級指示、命令的接收和下達工作,并負責具體的貫徹落實;6.經常深入生產一線,了解井下各施工作業地點的概況和工程進度;7.對生產過程中發生的各類事故能夠及時、準確地按事故處理程序進行處理;8.工作中化解矛盾,團結協作。

          井運區調度員崗位工作職責:1. 按時參加班前會,不遲到早退,遵守會議紀律;2. 了解當班的安全、生產情況,及時調度;3. 掌握班班前會形成的會議精神,及時傳達、調度;4. 匯報上班的生產情況;5. 早晨6:30之前到崗,現場見面,口頭雙向交接班;了解上班的生產情況,遺留的問題;6. 收集好報單,報核算員,準備好下一般使用的報單及各種記錄本;7. 認真填寫好調度臺賬、及值班記錄,保證資料完整,及時接聽電話,做好記錄、完成上傳下達任務;8. 積極深入現場,掌握材料設備的裝車情況、升入井情況,掌握井下供車地點的情況,維持用車秩序,合理組織調度用車,滿足生產需要;9. 及時匯總各生產單位報送的托運單,及時安排托運任務,當班班不能按排的,下班及時安排;10. 對報單的真實性進行考核,完成領導交辦的臨時任務。

          信控中心兩化崗位工作職責:1.努力學習監測、監控技術,熟悉監控系統、手機短信系統各環節的知識,自覺學習電子技術及微機操作方法,達到本崗位的應知應會要求;2.嚴格執行操作規程、安全措施、嚴禁違章作業,確保安全生產,班中出現的問題,及時向有關領導匯報;3.監測中心機房內禁止其他單位和與本機房工作無關的人員入內,如確需進入,應由值班員負責對外來人員進行登記;4.認真執行交接班制度,認真填寫各種記錄,班后詳細填寫工作匯報;5.確保室內衛生,做到窗明機凈,無雜物、無浮塵、無油垢;6.保持監測中心24小時不間斷值班,確保有關領導及井下工作人員對監測信號的隨時查詢;7.未經允許不得開動機房內與監測無關的設備或停止監測系統對井下各采掘工作面的監測,當系統發生故障,值班人員應及時采取措施并向主管領導及通風調度匯報,發現井下各監測點有報警信號時及時向主管領導及通風調度匯報;8.嚴格遵守各項規章制度和勞動紀律管理,對違反規定者,按有關規定進行處理;9.積極參加技術培訓,努力提高技術業務水平;10.每天由夜班打印前一天的監測日報表,并認真檢查監測日報表的內容,并按規定及時履行簽批手續。

          皮帶隊井上集控室崗位工作職責:1.司機應持證上崗,正規操作,杜絕違章操作;2.司機要熟悉設備性能和構造,達到會操作、會保養、會排除一般故障,堅守工作崗位,嚴格按照安全技術操作規程操作;3.司機一般不準帶重荷起動,不準大矸石塊進入皮帶機道,不準用皮帶運送設備、電纜及其他物料,必須嚴格把關;4.設備發生故障或發現有危及人身安全和設備安全的情況時,要及時匯報班長或工區值班人員,并督促及時處理;5.經常清理集控室衛生,設備要保持清潔;6.嚴格遵守勞動紀律,嚴格執行交接班制度,不準晚來早走,不準脫崗、睡崗,不準酒后上崗,不準干與本職工作無關的任何事情;7.保質保量完成領導交辦的工作。

          后勤中心:礦內監控室崗位工作職責:負責監視和按照需要調節林西水泵房的出水頻率和壓力,監視林西水泵是否正常運轉;負責監視礦內吃水泵房的運行狀況和儲水池的水位,合理調整林西泵房的出水頻率,控制礦內水位;填寫好值班記錄和運行記錄,發現問題及時通知領導。東六水泵房兼污水處理廠崗位工作職責:負責監視東六南水泵房的運行情況,包括出口壓力等,負責泵房安全的巡視和檢查工作,負責填寫好運行記錄等;負責污水處理日常出水的化驗工作,負責向環保部門傳送數據,負責清理污水處理池內的雜物,發現問題及時通知領導。

          通風區調度員崗位工作職責:1.記錄三班瓦斯調度臺賬;2.記錄防火員匯報的井下重點工作面防火檢查記錄,班隊長匯報的各處問題等;3.指揮巡水管工、值班安全監測工及時處理井下各處跑水和監測故障;4.監測探頭故障、報警、超限時負責調度指揮工作;5.有臨時停電停風、瓦斯超限、瓦斯異常涌出等情況時,通知相關人員并指揮后續工作;6.上級單位來礦檢查時,負責瓦斯調度臺賬、通風瓦斯日報(二筆帳:對外透露部分和不透露部分)及瓦斯工“三對口”檢查核對工作;7.負責通風區員工發生各類臨時事件,如生病、事假時,通知相關人員對工作安排做出及時調整。

             通過分析各工作部位的崗位職責,我們從而梳理出三個主要崗位職責:調度崗位職責、監控崗位職責、監測崗位職責,簡單描述如下:

          調度崗位主要指圍繞完成某一階段目標為核心而調用一切力量而設置的崗位,這主要是指調度室的職能,而井運區的調度只是針對當班或當天,要求工作更加具體細膩,故井運區調度列入“四室合一”并不十分恰當。

          隊務會班長匯報材料范文第3篇

          述職報告必須把過去一段時間之內所做工作的材料全面地搜集起來,包括面上的材料與點上的材料、正面的材料與反面的材料、事件材料與數字材料以及背景資料等。下面就讓小編帶你去看看保安班長年終工作述職報告范文,希望能幫助到大家!

          保安班長述職報告

          一學年即將過去,在這一年中,我在學校領導的正確指導下,在全體保安人員的共同努力下,以維護校園正常教學秩序,保障校園師生安全為己任,以一個合格稱職的保安人員的標準嚴格要求自己,勤勤懇懇,認真負責,確保了所在的打通中學全年校園秩序的持續穩定,圓滿完成了各級領導的安排的工作任務。學校安全保衛工作得到了學校各位領導的首肯?;仡櫸以诖蛲ㄖ袑W六年來的工作,取得了必須的成績,但存在的問題也不少。具體工作主要體此刻以下幾個方面。

          一、為使自己時刻持續清醒的頭腦

          學校是興學育人、培養祖國未來人才的基地,從身著保安服,參加校園保安的那一刻起,就深知自己肩負著守護校園安保的職責,因此,思想上有了職責感和榮譽感,工作有動力和方向。

          二、在日常管理工作中,我們安保組始終堅持每周不少于一次例會,一次集中學習。

          同時我們還要堅持周一至周五的訓練制度,真正到達內強素質,外樹形象,使大家都能自覺嚴格要求自己。思想統一,團結一致、相互幫忙、相互關心,“心往一處想,勁往一處使”的工作氛圍。在禮貌執勤中,大家出都能統一要求、統一著裝,做到禮貌禮貌,虛心待人、熱情大方,但在工作中也存在一些不足之處,如:大家思想還不夠穩定,工作態度還不夠用心,工作方法還不夠靈活,行為語言上還不夠到位

          三、用心參加業務培訓,提高業務水平。

          本人今年參加了區組織的治安保衛崗位培訓班,經過考試都獲得了合格證書。透過培訓,提高了自己的保衛理論水平,增強了業務素質。

          四、在平時工作中能多干實事,不發牢騷,注意班子形象

          維護班子團結,不利于團結的話不說,不利于團結的事不做,勤勤懇懇干事,老老實實做人,能做到攬事不攬權、謀事不謀虛、干事不誤事、補臺不拆臺,工作不推諉、拖拉,不搞小團體,不拉幫結派,一切從大局出發。值班時間決不含糊,處理好值班期間發生的事情。樹立服務意識,服務于安保大局。作為保安公司的派駐學校的保安人員,雖然遠離保安公司單位,但時刻牢記保安公司賦予自己的職責,牢固樹立起為校園安保服務的意識在完成保安工作中的具體要求和任務,并與學校簽訂了職責書,努力做到公司領導放心,學校領導滿意,校園秩序穩定。

          五、認真完成安保任務、落實具體工作

          1、自覺遵守紀律,做到不遲到不脫崗,上崗時著裝嚴整,舉止禮貌、自覺樹立保安人員的良好形象。

          2、工作中“在人員緊、任務重、工作量大、工作時間長”的狀況下克服一切困難。嚴格把關,能嚴格按照學校的各項規章制度去辦、去做、去干。能不折不扣的完成學校領導所布置的各種任務。例如:學校召開運動會和政府機關在我校召開各種會議,舉辦一些大型活動,為確保學?;顒拥捻樌_展,反復檢查,搞好場地安排確保萬無一失。我都能做到協調指揮,檢查落實各值勤要點,在崗在位,既防上訪,又防新聞謀體,還得防__人員。大家都能做到嚴格把關認真負責,順利完成了任務。在平時的工作中還遇到了一些社會人員及學生家長甚至還有個別老師對我們的工作不理解,不支持。但同志們都能做到盡量克制自己,避免發生沖突,盡量去說服他人同時也說服自己,努力使自己能心平氣和的去做出解釋工作。

          3、由于中學在搞修建,為校園的保安工作增加了工作量。為解決這些涉及校園安保工作的問題,嚴把學校校門的出入關,違規的人員和車輛決不放入。發現有違規的黑校車或超員私家車,立即制止,并及時報告學校,采取措施,為校園門外接送車輛規定停車區域和接送線路,在校園門口設立警戒區域和隔離彩帶。

          4、堅持工作日志和出入人員及校園巡邏工作的登記。同時在學校放假后,配合校內教職工每一天留校值班,開展巡邏和防范工作。

          5、在完成本職工作的同時,用心主動配合學校完成一些力所能及的其他工作?;仡櫼荒陙淼墓ぷ?,自己在校園保安的崗位上為學校的安全和保衛工作作出了自己的成績,在此我全體安保人員在今后的工作中決心要做到不驕不躁,更加嚴格要求自己,盡快熟練掌握自己的業務水平,不斷提高自己的工作質量、工作潛力、工作要求、工作成績,在中學成為形象窗口,為學校的完美前景,為了到達一個先進班組的標準而努力拼搏,努力奮斗。

          保安班長述職報告

          尊敬的領導:

          您好!

          本人自20____年擔任會議培訓中心保安部一隊隊長一職以來,在部門經理和中心各級領導的正確領導和指引下高標準嚴要求緊緊圍繞中心的總體部署帶領全體安保人員全力做好中心的安全保衛工作,任職至今未發生一起安全事故,保安隊伍穩定,各項工作開展情況良好。下面我就將任期內的工作情況向領導和組織做以匯報:

          一、加強自身素質和業務學習確保管理上水平

          欲先善其事必先利其器,作為一個基層管理者必須要有高度負責的責任心和過硬的業務水平才能勝任管理工作帶領隊伍健康穩定的向前發展,而安保行業又是一個高風險行業,保安隊伍更是一個特殊的行業,從業人員要求也高,要求準軍事化管理,怎樣才能把這____多名不同情況的年輕人唯我所用呢?發揮他們的光和熱呢?這是個具有挑戰性的工作!任職伊時為了能盡快熟悉崗位情況,理清工作思路。我給自己制定了詳細的學習計劃,利用各種學習方式進行學習,全面加強自身素質和業務的學習。一是自學安全保衛知識及消防知識,先后自學了《企事業單位內部治安管理條理》《消防法》《消防管理》《保安管理》等工具書。并從網上搜集觀看了保安管理及消防方面的視頻及資料。二是積極參加處及中心開辦的各類培訓班,通過系統全面的學習,加強自身素質及專業知識的提升。三是虛心向油田公司ABC管理模式創建人、標桿中隊創始人、資深安保管理人員______同志學習安保管理知識及經驗,通過一系列的學習。本人現以能完全獨立處理部門的管理事務,在經理休長假期間代行經理工作做好部門日常管理及大型會議接待安全保衛等工作。

          二、愛崗敬業無私奉獻保安全

          會議培訓中心及調度中心作為長慶油田會議培訓接待的重要機構和輸油處的辦公機關,承擔著油田及地方政府的各種大型會議接待任務。作為在中心從事安保工作達五年之久的我來說深知著其中的政治責任感有多重,而事故隱患它是不隨人的主觀意志而改變,正因為如此,身為一名基層安保管理人員,必須時刻保持高度的警覺性和責任意識,大局意識。兩年來,我和部門經理一道建立健全部門規章制度,創新管理措施及管理手段,穩步提升工作效率及工作質量,自承擔安保管理工作以來保安隊伍穩定,門崗值班院區巡邏,會議接待安保值勤等工作。萬無一失,為此我和同事們放棄了節假日及家人團聚的時刻。堅守工作崗位確保安全無事故。得到了各級領導的肯定。并從個人到集體取得了各方面的成績,一是本人20____年及20____年連續兩年代表中心參加處消防大比武分別取得10平米油池滅火第三名與第二名的良好成績,二是我20____年被中心評為部門優秀員工。三是今年__月參加中心安全演講比賽獲得第2名。四是所在部門今年__月份被評為中心優秀示范崗。

          三、加強員工培訓提升服務質量

          部門員工多為____后且大多是第一次參加工作,自我約束力差,理解能力不強,工作執行力低,管理難度大,為提高隊伍的整體素質我和部門經理從源頭抓起,不厭其煩的加大崗位培訓力度,每星期對員工進行有計劃的學習和培訓,同時根據不同人員情況進行針對性的教育培訓,使員工隊伍確保了穩定,員工的作風紀律,業務水平,服務質量和處理問題的能力有了明顯的提高,取得持續無事故的良好態勢。

          四、下一步主要從以下幾個方面展開工作

          1、加大值班和巡邏檢查力度,在重大活動期間,加強值班、對重點部位、敏感部位安排專人值班,發現情況做到第一時間到位,及時處置,把一些不安定因素和苗頭消滅在萌芽狀態。在加強值班的基礎上進一步調整加強巡邏檢查密度,保安人員24小時巡邏檢查制度,主要抓各崗位值勤時工作質量、儀容儀表、作風紀律等。

          2、層層布置、層層落實。在開展工作之前把工作布置后主抓各項工作落實情況,加大對員工的管理,要求員工做到的首先我自己必須要作好。對隊員加強管理,對每個隊員嚴格考核,為提高保安隊員整體素質,講當前治安形勢,及保安工作的重要性,對他們提出嚴格要求。

          3、嚴格執行公司的規章制度,做好本職工作,管理全隊的各項工作。配合經理對每一個崗位進行績效考核,有功必獎,有過必懲,進一步提高隊員的工作積極性。

          4、做好隊員的思想工作。關心愛護隊員,了解隊員的思想、工作、等的情況,及時發現問題。做到政治上關心,思想上信任,工作上教導,生活上體貼。

          5、不斷提高隊員的業務素質。要有計劃的組織隊員學習業務,檢查督促隊員管好、用好安保器材和消防器材,使其保持良好工作狀態。

          6、加強院區消防安全管理和車輛管理工作,確保院區消防安全和車輛的有序停放。

          7、堅持查崗、查哨制度,掌握人員在崗情況,作好考勤工作和安保人員調配。發現問題及時解決,重大事件及時匯報。

          雖然在領導的關心支持下,在同志們的幫助下我在工作中取得了一定的成績,但是,離領導的要求和同志們的期望還有一定的差距。

          工作中,還有一些不盡人意的地方。特別是對安全保衛工做的還不夠細不到位,我會吸取教訓,總結經驗。在新的崗位上在中心各級領導的正確領導下,進一步加強中心的安全保衛工作,使每項工作落到實處,做到防患于未然。確保安全無事故,使中心有一個良好的工作生活環境。

          此致

          敬禮!

          述職人:______

          20____年__月__日

          保安班長述職報告

          尊敬的各位領導、同事:

          大家好!

          我叫______,于20____年入職____保安部,并于20____年1月份至20____年1月27日擔任警衛C班領班之職,擔任領班期間,在各級領導的批評、教育、指導下,在我部全體隊員的共同幫助與扶攜下,工作取得了一定的進步,現暫由領班調任本部門實習主管之職。

          職務的變化,工作事務對自身的要求與標準都有了一個更高的檔次、要求,如何能在短時間內實現自我對角色的轉換,去更好的開展工作,我個人認為除了在部門領導的牽引與指導下,在隊員們的共同扶助下,加強自己的工作責任心,還應要了解當前對職務的要求、職責、責任就是什么!才能更好的以領導的牽引、指導,圍繞這一個中心、一個重點去開展工作,現就我暫代主管之職后的工作情況歸納總結如下:

          一、在日常工作中:

          作為部門主管,尤其就是實習期的主管,要能當上一名稱職的主管,首先要端正自己的態度,認清自己不僅就是一名基層管理員,更重要的就是自己更就是一名員工,在工作中,要身先士卒、積極進取,努力開展和完成上級履予的工作指示任務,此時在實習的這段期間,通過上級領導的幫助、指導,全體隊員的通力協助,重點完成了以下幾方面的工作:

          1、針對春節黃金周及第四屆“歡樂節“的舉行,3月6日度假村四A掛牌儀式的舉行,3月8日的接待,以及“五、一“黃金周期間的工作安排和安全接待,此時部門內部提前制定的警衛方案,及時與各領班溝通,提前對班次人員進行了調整,準備較充分,在相關部門協力配合和部門各隊員的共同努力下,做好了這幾次安全警戒工作時的人員布置與現場的管控,圓滿完成了這幾次的安全接待工作,沒發生一起安全事故;

          2、完成了對度假村各類消防設施設備全面的檢查,并協同消防檢測公司新安公司對消防系統工作中存有的問題與隱患(如室外消火栓在水泵沒有啟動時出現沒有水的現象、煙感有幾條線路因短路而時常出現故障報警的問題(溫泉區、會展中心、地下倉庫)、幾處火警電話不能正常使用的情況--溫泉區、空調機房)進行了探討,要求制定整改措施,并對系統全面地進行了檢修與維護;尤其就是后期,4月底,度假村與前期的消防檢測公司簽定維修檢測合同已到期,暫時沒有續簽,消防系統沒有進行正規的檢測,但因“五、一“的臨近,考慮到消防安全工作的重要性,故自身利用自己這幾年的工作經驗,與其他隊員一起對酒店所有的消防系統及設備進行了一次全面的檢測與維護,把“五、一“消防安全工作做在前面,提前對一些隱患做出處理,起到一定的效果;

          3、利用自身對監控系統及設備有一定的了解,協同幾名經驗豐富的監控員對監控現行的狀況進行了探討與溝通,對幾個重要部位的鏡頭進行了調整,并聯系監控維修檢測公司的人員,對度假村整個監控系統及設備也進行了一次全面的檢測與維修,此時并對全度假村所有的監控鏡頭統一進行了清洗,且經常與維修檢測公司進行聯系,跟進需要改進或解決的問題,提出改進建議,并對目前度假村整個監控系統的運行情況提出了自己的看法,并針對度假村可能會對目前監控系統及設備進行更換改進的情況,在度假村領導的牽引下,前期與一家綜合保修公司進行了溝通,其中包括消防聯動系統運行的情況,都一一闡述了自己的意見,進行了交流與探討;

          4、前期,度假村安全工作及其形式比較嚴峻,社群關系復雜、緊張,針對此情況,制定了幾例針對突況的預案及處理方案;(如后山失火的應急預案、后山因林木與村民發生糾紛的處理方案、客人醉酒滋事的處理預案等等)同時,對部門各類事故案例進行了匯總,完善了部門的案例分析,并制定了部門首本《案例分析本》;

          5、加強了對崗位的巡邏檢查與督導,提高標準與要求,注重禮節與形象,尤其就是上期出現過形象不佳的現象,針對此情況制定了預防及整改措施,加大了對現場的管理與檢查,與此同時還加大了對夜間值班人員的監督檢查,進行查崗、查勤制度,保障了當值人員的警惕性,增強了防范意識;

          6、近期,針對個別部門鎖匙管理混亂的情況,在部門文員的配合下,對度假村進行了一次全面系統的鎖匙安全大檢查,對前期已不能正常使用的鎖匙或門鎖已更換與調整的,進行了核查并對鎖匙進行了添配,保障一把門鎖有一把備用鑰匙,同時制定和完善了鎖匙管理規定;

          二、在部門內部培訓

          工作中,根據部門實際情況,嚴格制定部門培訓計劃,并強調培訓時應注意把握的方式、方法:

          1、在部門理論培訓中,針對部門年前新進員工多的特點,展開以部門為整體,以班組為中心,班組培訓中強調以老帶新,一幫一、結對子的方法展開“傳、幫、帶“的培訓,以此來提高部門的整體實力,針對培訓情況,為了檢查培訓的時效性,找出培訓存在的問題與不足,更好的改進培訓思路、方法,于三月底組織部門員工對理論知識進行了全面的考核;

          2、在部門業務技能方面的培訓中,加大培訓力度,在培訓時,為了起到更好的培訓效果,尤其就是在展開以技能與體能的培訓中,親自參與其中,加大并督促了對部門內部的培訓力度,全方面的展開培訓,并對業務技能、體能進行了相對應的摸底測試;

          3、完成了幾次新入職員工安全常識性培訓學習課;針對我部負責對新入職員工安全常識的培訓,為了搞好此次新入職員工安全常識培訓學習課,讓大家學得更好、更多、體會更深,在培訓之前,認真復習培訓資料,并請教前期培訓老師,學習經驗,培訓時開展以理論與講解實踐相結合的原則,以此來提高培訓效果;

          三、在管理工作上:

          本人入職本部門已有四年的時間了,但對于管理,還就是一知半解,甚至明顯的還存有不足,缺乏對管理知識的了解與經驗的缺乏。可就是因我部自開業以來,管理工作一直都保持著一種良好的秩序與模式,在此基礎上,自身除了繼續保持良好的管理及模式外,還極力的加大管理力度,同時還加強了對自身知識的學習,(如自學余世維教授的《贏在執行》一書),并虛心請教,現對管理有一些認識,但望能有一天真正能提高自身的管理水平,成而達到和認識管理的境界,--人心的管理;

          回顧實習的這幾個月工作情況,從工作中可看出存有的很多不足之處,如下:

          1、自身對管理學習的進度較慢,沒能更快的進行管理角色,工作顯得很被動,不能主動開展工作;

          2、對管理及管理工作滲透性不強,學習不夠深,抓得不夠嚴、緊,導致出現了一些因細節性情況而引起的問題(如前期老就是出現的形象、禮節的問題,目前部門賓客意見調查下滑等);

          3、部門隊員的思想工作做得不夠透徹、及時,了解不夠,至使存有個別隊員存有賴散的思想、為人做事我行我素,個人意識較強等現象,導致出現過影響部門工作的情況;

          4、現場督導與及時性檢查不到位,尤其就是剛開始時對標準備不夠高,要求不夠嚴,導致在細節方面多次出現類似的問題,且工作中存有落實性與標準不高的現象;

          5、專業知識有待更進一步的學習,尤其就是在消防工作上,現有的知識不能滿足于現在的形式與要求,需認真學習其相關知識;

          6、在部門的培訓工作中,方式方法還有待更進一步提高與改善,培訓過于太死板、照本宣科,缺乏靈活性;

          以上就是我在近幾月實習主管對工作情況的匯報,如果能得到繼續穩步發展,我將針對上期工作中存有的不足,制定以下整改措施及下步工作計劃:

          1、加強自身的學習,尤其就是加大對管理方面知識的閱讀、了解與學習,提高自身管理知識水平,同時加強對消防知識的學習,提高專業知識,以便于更好的開展工作與培訓;

          2、及時做好隊員的思想工作,經常與隊員溝通,掌握隊員的心理動態及其想法,針對隊員不同心理逐一開展思想工作,解決隊員的實際情況與問題;

          3、加強對現場的督導與檢查,抓好部門日常的工作標準及要求,嚴格落實各項規章制度,并激勵大家努力開展工作;

          4、對于部門內部的培訓,從前期的培訓中吸取經驗與方法,改變以往的培訓方式、方法,以此來真正提高部門的培訓效果;

          隊務會班長匯報材料范文第4篇

          班組是企業的細胞,是企業的基礎單位,企業的各項生產運營最終都要通過班組落實,班組管理水平及素質的高低,直接影響著個人的提升、團隊的素質、企業的發展。三年來,李建軍帶領班組圍繞神東煤炭集團分公司班組建設發展核心,刻苦鉆研、銳意進取,掌握新的班組管理理念,努力打造‚“五型”礦井建設。

          神東煤炭集團分公司是世界煤炭的領跑者,設備技術在行業領先,要求我們每位神東人要有較強的專業技能,每個人員都要求取得特種作業操作證方可上崗,哈拉溝煤礦生產辦按照兩級公司文件指示精神立足“安全型”班組、“學習型”班組、“創新型”班組、“節約型”班組、“和諧型”五型班組建設。李建軍同志深深地知道把班組建設好,班組長必須以身作則、率先垂范,學習鉆研、提升能力,講究方法、增強效果。在班組建設工作中我主要做了以下幾點工作:

          一、立足“五型礦井”建設,明確一個目標;

          李建軍同志緊隨兩級公司班組建設文件指示精神,年初及時制定《哈拉溝煤礦班組建設管理辦法》明確“安全型”班組的首要目標,立足于“五型礦井”建設,制定相適應與哈拉溝煤礦的班組建設管理辦法。

          二、制定年度班組建設重點工作計劃,嚴格督辦;

          結合兩級公司要求,李建軍同志及時制定了2020年哈拉溝煤礦班組建設計劃書、2020年哈拉溝煤礦班組建設重點督辦項目、2020年哈拉溝煤礦班組建設十大工程,按照計劃之一督辦完成。

          三、積極推廣“一對一旗幟”管理;

          神東煤炭集團擁有1681個班組,為了能在這1681個班組中嶄露頭角,彰顯哈拉溝煤礦班組獨特的風貌和精神,李建軍同志積極組織礦內班組建設考核領導小組審核,決定推行“一隊一旗幟”管理,具體做法如下:

          一隊一旗幟的概念

          為了打造本單位品牌班組,為本單位樹立一面旗幟,提升班組的凝聚力、戰斗力和向心力,建立具有本班組特色的班組文化,每個班組要在安全、生產、經營、雙增雙節、黨團建設、管理等方面打在自己的特色品牌,提煉自己的特色管理方法。

          目前哈拉溝煤礦已經編輯《哈拉溝煤礦煤礦班組建設》一書,書中收集各級單位班組建設管理方法。

          四、組建神東煤炭集團第兩支“大學生采煤班”、“神東子弟班”、“創領電工組”;

          李建軍同志立足“五型”班組建設,積極組織區隊開創性的組建了神東煤炭集團第一支“大學生采煤班”,2017年9月份在我礦綜采二隊組建第二支“大學生采煤班”,兩支班組形成比學趕幫趨勢;“神東子弟班”“創領電工組”的創立,為神東煤炭集團在今后管理大學生、子弟職工等方面管理積累了豐富的經驗。

          五、建立哈拉溝煤礦大學生科技創新工作室工程;

          大學生是現代煤礦安全生產的主力軍,成立大學生創新工作室迫在眉睫,20120年年初李建軍及時和礦有關部門溝通,利用一個月時間,建立了哈拉溝煤礦大學生創新工作室,激發全礦大學生在煤炭事業更好發展的一個平臺。

          六、在全公司率先開展班前會視頻管理系統;

          科技發展,放眼未來,李建軍同志及時組織有關部門領導共同協商,未哈拉溝煤礦13各區隊安裝了班前會視頻管理系統,班前會視頻系統的安裝首先,規范了班前會流程,做好安全生產的第一道防線,其次,礦領導參加區隊班前會可以直接在辦公室面對面的和職工進行面對面的交流,各個區隊也可以相互進行多畫面會議交流,再次,有利于班前會視頻的考核,礦內直接將各個區隊開展的班前會視頻放置統一共享硬盤,有利于考核。

          七、積極推廣“人人都是班組長”管理模式;

          李建軍同志積極組織礦班組建設考核小組成員建立了“輪值班組長”制度,以班長為組長、輪值班長為副組長,包括輪值安全委員、輪值學習委員、輪值活力委員、輪值和諧委員共同組成班組管理機構,形成人人參與、人人管理、人人負責的“人人都是班組長”管理結構,并將各自的職責按照當天的生產、安全、質量、分配、學習、協作和士氣負相應的輔助責任(正式班組長負主要責任)。輪值班組長和班委具有生產指揮、安全管理、考核分配、學習組織、工作協調權。

          八、推廣“贊揚卡”管理模式工程;

          贊美、信任和期待具有一種能量,它能改變人的行為,當一個人獲得另一個人的信任、贊美時,他便感覺獲得了支持,從而增強了自我價值,變得自信、自尊,獲得一種積極向上的動力,并盡力達到對方的期待,以避免對方失望,從而維持這種社會支持的連續性。為此李建軍同志率先在全公司提出“贊揚卡”管理模式,在2016年至2019年的試用行過程中得到了全礦職工的良好評價,2020年哈拉溝煤礦決定在全礦范圍內推行“贊揚卡”管理模式,2020年新加入贊揚人有機關業務科室主任和礦領導層,為能夠更好的激發員工在班組建設工作方面的主管能動性提供力量保障。

          八、考核全覆蓋工程;

          李建軍同志結合兩級公司文件指示,將“五型”礦井建設融入全礦井,將考核項目涵蓋礦井各個角色,哈拉溝煤礦班組建設的考核項目涵蓋了:五型科室考核、五型科長考核、五型科員考核、五型區隊考核、五型班組考核、五型班組長考核、星級員工考核、五型區隊副職考核,2020年將班組建設考核進行全礦井的覆蓋。

          九、有聲有色的開展班組建設大講堂

          李建軍同志在2016年11月份提出每月開展礦級班組建設大講堂活動,得到礦領導的支持后每月召開一次班組建設大講堂活動,每月匯報人都是區隊班組長,形成了一個很好的對標交流模式,截止目前已經開展13起班組建設大講堂,預計利用三年時間,從2018年開始,副科級以上領導都上臺進行匯報關于班組建設的見解。

          十、開展“黨建+班組建設”工作

          李建軍同志結合公司“和諧型”班組建設的核心內容,將黨建工作和班組建設工作相互融合,在區隊開展試點單位,礦內利用班組建設大講堂活動,在2020年8、9月份專門開展“黨建+班組建設”課題匯報,8月份是由區隊的兩個支部書記做匯報,主要講述黨支部是如何來促進班組建設各項工作的,9月份是在礦內選取兩名優秀黨員,他們主要匯報是一名黨員如來促進、提升班組建設的各項工作;黨員模范出現在了生產一線的每個角落,發揮黨員先鋒班組,爭做煤礦中的先鋒隊伍,20120年哈拉溝煤礦成立兩支黨員先鋒班組,以黨的剛性要求來完成上級的各項任務。

          十、建立哈拉溝煤礦興趣小組;

          建立以礦為單位的興趣小組,其中包括:籃球興趣小組、乒乓球興趣小組、棋類興趣小組、桌球興趣小組等,極大的豐富了班組員工的班后生活水平,提高了幸福礦工指數。

          十一、每年不定期的舉辦知識競賽;

          李建軍同志結合礦級培訓制度不定期的舉辦各類知識競賽,豐富“學習型”班組建設。

          十二、舉辦班組長演講比賽;

          李建軍同志每年九月份舉辦一次班組長演講比賽,班組長演講比賽也是一個對標交流的過程,提升了班組長的綜合管理能力。

          十三、開展好月度、季度、年度班組建設分享、總結會議;

          李建軍同志按照年初計劃,每月三日組織全礦班組建設負責人召開月度、季度例會,并在2020年6月28日組織開展了哈拉溝煤礦班組建設推進大會,本次大會得到了領導的高度重視與大力支持,批示班組建設推進大會有重要的意義,每年需要開展一次。

          隊務會班長匯報材料范文第5篇

          我們班是一個溫暖、和諧的大家庭,積極向上的優秀班集體。團結、進取、活潑、創新是我們的最大特點。

          一、健康向上的班風導引我們前進

          良好的班風來自于嚴格、民主的班級制度。每學期初,我們班級根據本班實際情況,利用班會課組織學生學習《小學生守則》、《小學生日常行為規范》,對守則、規范逐條講解對照,指出本班存在的問題,讓學生人人明白班級存在的問題及自身的不足之處,讓學生“通過集體”、“在集體中”受到教育。課后組織學生請他們為班級未來的發展制訂出有針對性的班級公約,在班容班貌、清潔衛生、公共財物、兩操勞動、課堂紀律等方面都作了明確的規定,如每天帶紅領巾、戴小黃帽、勤剪指甲、集合隊伍快靜齊等,并提出了相應的措施,如教師不定期抽查,讓抽查出來的規范示范員,享有檢查的資格,去督促做的不夠好的同學,這樣,一批又一批的同學合格了,成為了行為標兵、榜樣、帶頭人。由于實施的這些班級制度是由學生自己提出、制定的,因而效果較好,對于班級工作的展開比較到位。小到一只簸

          箕、一把掃把如何擺放,大到門窗、電燈的開與關,學生都能各負其責任。

          良好的班風形成于正確的集體輿論。我們班有意識、有計劃地通過對學生守則、道德問題的討論;書籍、報刊的閱讀指導;對電影、電視的評論等來形成學生的是非觀;運用典型事例,進行表揚和批評;運用墻報、黑板報、專欄等輿論工具,宣傳正確的輿論導向,批駁錯誤的輿論;經常性地有計劃地組織好各種有益于學生身心健康的集體活動;充分利用班會宣傳學校各項規章制度和紀律,如課堂紀律、課間要求、考勤制度、考試紀律等,并教育學生要嚴格遵守。以無形的力量影響和教育學生。

          二、強大的班級凝聚力推動我們發展

          我們有強烈的集體觀念,有濃厚的班級情感,有堅強的班委會和集體核心,有自己的班級特色。班干部和課代表起了很好的表率作用,大家分工協作,互相配合,班級事務井井有條。每當開學初,我們班讓學生推薦自己信任的班干部,通過學生評選組建班級組織。在管理班級工作中,不斷培養班干部自己學會管理班級。定期召開班會,由學生對班干部進行評議,給干部們提出合理的建議。教師趁機抓住典型來教育大家,這樣調動班干部的積極性,激活他們的主動性,提高他們的自覺性,他們主動去幫助一個差生,為班級多做一點實事,如班級有勞動任務,他們能積極帶頭;班級要召開主題班會,他們能精心的布置、具有特色;出現一些偶發事件,他們能反饋、制止。這樣,班干部心中有同學、有集體,他們的威信也就樹立起來了,增強了班集體的凝聚力。在班干部的組織下,學生能完成相當一部分的自主作業,如練鋼筆字、聽寫詞語、口算練習、對批作業、課前預習等;開展好各項活動,如中隊活動、課間游戲、體育鍛煉等;完成好各項工作,如每周一大掃除,學生間的評價等。

          我們班所表現出來的強大的凝聚力是令人佩服的,無論是哪方面的集體活動,無論是我們的長項還是弱項,同學們都會盡力一搏,發揮出最高水平,爭取到最滿意的成績,運動會、主題班會、各類活動、比賽,無一不體現了我們班團結進取的作風。我們之所以有如此強的凝聚力,是因為同學們有著強烈的集體榮譽感,大家將班級視做一個大家庭,真正將自己視做這個家庭中的一員,逐漸形成了“班興我榮,班衰我恥”的觀念,因而在任何時候,只要我們面對有關集體的事,大家都會暫時放下私事,同心協力地完成它。校每周衛生評比就是一個很好的例子,為了集體的榮譽,班長邱偉光、中隊長劉暢、課代表孟芳和幾名同學一共十幾名同學,每天中午放學后,都犧牲自己的休息時間,主動自覺的留下來將班級室內外的衛生再重新檢查和整理一翻。

          三、樸實濃厚的學風激勵我們提高

          同學們不僅重視自身能力的培養,更重視自身道德修養的培養。學生學習興趣高、學風濃厚是我們班班級建設的突出成果。這和同學們的好學努力分不開。每到下課,講臺上總會圍上一圈找老師提問的同學,甚至放學、午休,也有同學去老師辦公室尋求解答。大部分同學對作業練習毫不含糊,按時按量按質地完成各科作業,對學習不肯放松。學風濃厚還表現在同學們在學習中的互助上。有的同學某一科強,有的同學另一科好,大家平時聚在一起,討論學習,各自介紹自己擅長學科的學習經驗,向別人請教自己薄弱環節的學習方法,互相之間取長補短,共同提高,同時增進友誼,促進了班級團結。這樣的例子在班中隨處可見,即使是下課時間,相互之間請教一道題也可以引起大家對學習的討論。

          四、多姿多彩的活動豐富我們生活

          在班級的集體生活方面,我們堅持以少先隊為核心精心設計和開展豐富多彩的班隊活動。如:主題班會、學習競賽、小組競爭、辯論會、跳繩比賽、下棋比賽、歌詠活動等等,讓每位學生在實踐中多鍛煉,發揮自己的才能。盡量使整個班集體團結起來像一個大家庭,大家每個人都在不斷的進步,整個集體也就跟著不斷完善。學生在集體中互相幫助,共同切磋,相互鼓勵,提高了學習成績,形成了良好的學風。

          五、永無止境地進取心催促我們奮進

          我們班幾年來取得了可喜的成績,多次被評為校級優秀班集體、優秀中隊、衛生先進班集體。這些成果的取得離不開我們全體師生的辛勤汗水和奮斗的心血。共同的奮斗目標是班集體不斷奮進的動力,班集體就是在一個接一個的目標的實現中逐步形成和發展的。不斷提出新的共同的奮斗目標,尋找鼓舞學生前進的力量,激勵和指導全班學生朝著共同的方向前進。為了配合學校文明教育活動,我們班進行了“做文明學生,向不良行為告別”的征文和演講活動,使學生提高了文明素質,自覺培養自己的良好行為;為了抓好清潔衛生,我們班進行了《只有一個地球》和《學校是我家,精心愛護她》的主題班隊會,使學生認識到——學校是我家,精心愛護她——幫助學生樹立主人翁意識,把保護校園清潔衛生變成一種自覺的行動。

          進步無止境,我們仍需努力。團結的思想讓我們認為自己有能力在各項活動中做得更好,奮進的精神令我們看到自己有潛力使成績更上一層樓。一分耕耘,一分收獲,相信我們全體師生會更加努力,結出豐碩的成果。

          優秀班集體申報材料2

          省級優秀班集體申報材料

          優秀班集體申請書

          經貿班優秀班集體申報材料

          中隊優秀班集體申報材料

          正規的優秀班集體申報材料

          省級高中優秀班集體材料

          優秀班集體申請材料

          大專優秀班集體申報材料

          申請優秀班集體匯報文稿

          初三申報優秀班集體的申報材料

          2014年小學優秀班集體申報材料

          市優秀班集體申報材料