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          老干部服務工作總結

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          老干部服務工作總結

          老干部服務工作總結范文第1篇

          會上首先由林水平副局長就我局20*的整體工作向市局進行匯報。他從落實老干待遇、組織開展活動、老干活動場所建設、服務隊伍和基層組織建設等方面進行詳細匯報,他認為,20*年我局圍繞南海區政府“高效南海、和諧南海”的工作方針,努力做好老干服務工作,確實保證我區老干部“老有所為、老有所養、老有的醫”,一年來的工作上級是肯定的,老干部是滿意的。

          何漢添局長隨后就我局08年的工作思路進行發言。他把08年的工作思路概括為:“一、二、三”項任務、著力打造“五個品牌”和“三張名片”,今年的幾項任務,即一個增強,進一步增強老干部服務隊伍的素質;兩樣提高,提高老干部的思想教育水平,增強老有所學的興趣,提高老干老有所為的積極性;三項任務,一是推動老干活動場所(包括鎮、街)的建設和完善,抓好桂花藝術工程之第二屆老干部老年人文藝藝術盛會,打造好“金秋藝術團”;著力打造好“人無我有”的五個品牌,一是老干大學,二是桂花藝術工程之南海老干部、老年人文化藝術盛會,三是《南海老干》季刊,四是北洲活動基地,五是辦公自動化、信息管理系統;擦亮“人有我優”的三張名片,一是老年詩書畫協會,二是老年曲藝協會,三是金秋藝術團。同時,根據老干部的需要,建立“區老領導閱文室”,使原幾套班子老領導能及時看到應看的文件,了解到黨和政府及我區工作的最新動態。

          佛山市老干局黃建新副局長對我局關于20*年的工作給予充分肯定,他說,南海老干局20*年的老干工作開展得全面、扎實,各項工作都開展的很好,很多方面都走在了全市老干工作的前面,如在企業離休干部待遇的持平方面已經基本完成;老干部“有所為、有所樂”活動組織得豐富,有創新,如北洲基地、《南海老干》以及今年組織的書畫協會赴港書畫展等都很突出;

          黃建新副局長認為,南海的老干工作能取得如此大的成績,主要是有近幾任領導打下的基礎,有一個開拓創新、有凝聚力的好的領導班子努力的結果。他對我局今后的工作也提出了要求,希望我局在企業離休干部、副處以上企業退休干部待遇持平問題上要出經驗;在打造五大品牌上繼續努力,繼續完善。最后他希望我局根據自身工作實際情況,開創性的開展工作,繼續把南海老干工作推向前進。

          佛山市老干局吳協成局長作了最后發言,他再次肯定了我局取得的成績,認為南海的工作一直都走在全市的前面,班子工作思路清晰,有開拓創新精神,職工工作努力,才取得現在的成績。

          最后吳局長傳達了省老干工作會議精神,主要是08年總體工作目標,有:

          一、繼續抓好**精神的學習,通過學習***精神,保持老干服務隊伍的思想常新;

          二、繼續加強老干局老干部黨支部建設,特別是企業離休干部黨支部的建設;

          三、繼續抓好老干活動中心、老干大學的建設,特別是老干大學都要根據實際情況,編寫自己的教材;

          四、迎接我國改革開放30周年,08年奧運會,開展豐富多彩的文化活動,佛山市08年將舉辦第六屆老干部文藝匯演,希望一屆比一屆好;

          五、繼續完善企業離休干部同機關退休干部人員的待遇持平問題,不僅現在平衡了,今后也要同步增長,建立起機制;解決抗戰時期科以下干部享受廳級醫療待遇的問題;解決企業離休干部去世后一次性撫恤金同行政離休干部待遇一樣;

          六、繼續抓緊完善接收企業離休干部的工作,總的要求就是要讓企業離休干部覺得接收后比在原單位(公司)要好。

          老干部服務工作總結范文第2篇

          工作總結是做好各項工作的重要環節。通過它,可以全面地,系統地了解以往的工作情況,可以正確認識以往工作中的優缺點。為此收錄了一些范文,希望能為大家提供幫助。、

          一、低保工作

          認真做好我辦事處低保戶的認定、審批、管理工作。按照低保戶申報程序嚴把質量關搞好擬保對象的認定,將符合低保條件的困難居民全部納入保障范圍做到應保盡保實名制動態管理。

          二、醫療救助和臨時救助工作

          為緩解困難群眾看病難的問題,做到了困難群眾病有所醫。積極開展城鄉醫療救助和臨時救助政策宣傳,嚴格審核醫療救助材料的上報及救助款的發放。

          三、孤兒工作

          認真貫徹落實孤兒相關政策,詳細了解轄區內的孤兒情況。切實保障孤兒的合法權益,讓惠民政策落到實處。

          四、社會救助工作

          (一)大力開展送溫暖、獻愛心活動。按照上級要求大力開展了對重點優撫對象、軍隊離退休老干部、特困戶、城市“三無”老人、貧困空巢老人、百歲老人、優秀社區干部、福利院、貧困助學等一系列的送溫暖、獻愛心慰問活動,把黨和政府的溫暖送到了迫切需要關心的老百姓手中。

          (二)老齡工作服務更加全面。一是統籌城鄉集中養老模式。按照“整體搬遷、穩妥推進、限時完成”的工作思路,積極做好全區政府供養老人統籌歸并入住敬老院工作。二是提高老人供養水平。三是大力開展居家養老服務工作。全年共為全區散居孤老、“空巢”困難老人提供居家養老服務,將為老服務納入社區重要工作,開展各種社區特色養老工作。

          老干部服務工作總結范文第3篇

          在去年,校學生會經過學生投票選舉進行了人員重組,在xx年10月成立了新的一屆學生會。下設主席、副主席、學習部、衛生部、體育部和文藝部,共21名學生。

          為了更好地做好學校的各項檢查工作,我們學生會制定出了嚴格的檢查標準。“公平、公正、公開”,用具體的事實、數據說明問題是我們在平時工作中最基本的原則。學生會的每一位成員都能做到嚴于律己,以身作則,立場堅定,不畏困難。由于我們能堅守原則,公平、公正地處理學校的日常行為考核工作,我們的出色工作贏得了老師和同學的一致好評。因此得到了校領導和全體師生的信任。另外,學校實行“優勝班級”制并開展“雙爭”活動,各個班級的同學都十分努力地在各個方面爭取做到最好,力爭成為優勝班級。在各位學生會成員的共同努力下,學校面貌蒸蒸日上,各項工作均特別是德育工作走在同類學校前列,并榮獲市級“衛生先進單位”、市級“文明單位”、市級“紅旗團組織”等殊榮,這些成就的取得與學生會的辛勤工作是密不可分的。

          同時,我們學生會積極配合學校開展了多種重大活動,如“北山秋韻文體科技節”。其中比較有代表性的有“校運動會”,參賽的班級都賽出各自的風格,賽出了最好的水平。之后是“圖畫,書法比賽”,參賽的同學都認真地做了準備,都在比賽中發揮出了很高的水平,也贏得了同學和老師的陣陣好評。在此之后的日子里,學生會各個部門的同學在各個部門各負其責,踏踏實實的做好每件事情,配合老師對在校學生的學習生活進行監督管理。

          在鄰近元旦之即,校學生會配合老師組織安排“校元旦匯演”的同時,還主動擔任現場劇務工作。雖然都是些瑣碎的小事,但每位成員都表現出了極大的工作熱情。在xx年的最后一天,學校“元旦文藝匯演”也如期舉行,各個班級都拿出了最棒的節目,在參賽同學的一起努力下,不負眾望,元旦文藝匯演成功落幕。

          在臨近期末之即,學生會向全校積極提出倡議,鼓勵同學們努力學習,認真復習,做好充分的準備迎接期末考試。

          在上學期結束之前,學生會所有成員都認真作了工作總結。在總結中不僅看到自己在工作中的不足,同時也看到了自己的優點,找到了自己下學期的工作中心和努力方向。

          老干部服務工作總結范文第4篇

          本學期的班主任工作即將結束,回響這一學期的工作,的確也做了不少。這里邊有成功的喜悅,也有失敗的懊惱,但不管如何總結也是一種很好的積累。現將本學期的主要工作做個總結。本人本學期的工作主要有三個方面。 

          (1)是班干部的培養。 

          (2)是培養學生的學習能力的修養 

          (3)培養學生素質的修養 

          一、班干部的培養: 

             二年級是班干隊伍的調建階級,那么三年級應該是班干的調整階段。是多下力氣抓好班干部工作作風的培訓,如民主、公正、理智、冷靜,以身作則,批評與自我批評,培養班干部獨方面主持日常工作的能力,使班干部工作相互協調,做到各司其責,相互合作,反射總結交流,培養班干部的分析,調整、表達、組織等能力。本半本學期的班干部進行了一次調整,換了一些班干部主要因為在班里時間長了,有些學生對老干部的管理只是一中表面的敷衍,內心不太服從,從背后對其產生敵意,而老師卻在管與不關的憂郁狀態中工作,壓力過大效果也不好,另外換上新班干也可使這些學生得到鍛煉,并從中理解班干部的工作,減緩學習抵觸的情緒。 

          二、通過教育、培養學生自主學習的能力。 

          (優秀生、中間型學生、后進生的教育) 

          每位學生都有自己的性格特點,有自己的理想興趣、愛好,這些都是十分寶貴的動力資源,班主任的任務也是使這些動力資源得到合理的發掘、健康地發展。 

          由于優秀學生的素質和他在班級的榜樣地位,因此班主任對他比較放心、信任、喜歡將一些要求較高的工作交給他的,但是如果把優秀生看成是一件已經完成的作品,那么在他的發展中就會容易出現一些問題。如在二年級的時候,我班有個別優秀生學習非常刻苦,成績優異,可到了三年級,卻出現成績突然停頓不前,甚至大幅度下降的情況。糾其原因是學習方法出了問題,二年級需要記憶的東西多,三年級不但需要記憶而還要靈活應用,所以光靠死記硬背而導致的結果。還有一些優秀生擔任班干部期間,心理壓力太大,影響了學習。這樣的問題如果不及時發現并紛紛解決,那會在他的發展過程中伏下隱蔽,導致教育失敗。所以在本期我經常與科任老師取得聯系,時刻了解他們的學習情況,另外通過交談,聊天等途徑給予引導同時開展一些學習交流活動等。 

          中間型學生占我班一半以上,對于中間型學生的教育,我本人正在嘗試中,但有一點可以確定,許多中間型學生成績提高不小,不單純是因為他的不夠努力;在班里曾經有學生向我傾訴:“老師我努力了,但就是考不好。”學生真誠的口吻以及那無奈的表情也反映了他那無助的心理。所以關于他的教育主要是為以提供具體的幫助,給他創造更多的表現機會,常識獲得成功,培養他的自信心。 

          后進剩的教育我主要是實施情感教育。創造兩好的教育實際實施情感教育的關鍵。如在放假前,我可以隨意詢問這些學生假期的打算,在交談中建立互相信任的關系。同時在學習上樹立信心,具體培養他的意志力。 

            本班主要有這兩種學生:住宿生和走讀生,在這些住宿生、走讀生中有積極向上的,有中間的,也有消極的,對于個體發展和班級體建設具有一定的影響,如何做好這些學生的教育也是一個熱點問題。首先在班里創造條件發揮積極群體的作用,如,邀請他們參與班級工作的政策和建設的工作。其次從情感入手,協調“中間型”群體與班級體與班級體建設的關系,實現其向“積極型”改變。如在班干部的作用上,盡量考慮到中間型群體的學生激發上進心和參與班級建設的熱情,逐漸靠攏,加入積極團體。 

              三、利用各種途徑培養學生的素質。 

          1、提高自覺遵守各種校紀校規的意識。三年級學生大體上適應學校的各項要求和管理,但也有一部分學生對學校管理的理解產生偏差,經常找理由,鉆空子,相對這樣的情況,我即時進行耐心的引導和教育。

           

          老干部服務工作總結范文第5篇

          全鎮共有10個村(居)60個村民小組,響水縣黃圩鎮地處三市五縣交界處。31512口人,其中老年人口3462人,占全鎮總人口數的10.9%為適應人口老齡化的迅速發展,努力營造健康的養老環境,全面提高老年人精神文化生活質量。鎮于年月在全縣率先創辦了第一所老年學校,1998年更名為“老年大學”10多年來,認真貫徹落實《老年法》教育法》以及中央、省、市下發的有關老年教育的文件精神,堅持正確的辦學方向,堅持“增加知識,豐富生活,陶冶情操,促進健康,服務社會”辦學宗旨,堅持“學為結合,以學促為”施教方針,結合老同志的興趣愛好,以多種多樣的教學形式和豐富的教學內容,先后開設了書畫、衛生保健、文藝、體育等6個學科,通過不斷的探索、改革、創新,逐步走出一條頗具特色的老年教育的路子,取得了較好的社會效果。至目前為止,全校共有40多名學員先后受到省、市、縣表彰獎勵。

          增強老年教育的活力

          一、更新觀念。

          舊的辦學模式已暴露出許多問題,隨著社會經濟的不斷發展。特別是生源問題,由于我過去抱著“老年學校,老年大學是為離退休老干部服務”觀念,人為地使學校與社會隔離,致使大多數農村老年人徘徊于校門之外,造成了重復招生,生源枯竭的危機,由于退離休干部人數有限,兩屆學員的結業導致重復教學內容,年年老一套,失去了吸引力,嚴竣的現實使我認識到要求得老年教育的生存發展,必須從更新觀念入手,勇于打破禁錮我辦學思想、阻礙我辦學步子的條條框框,選準老年教育的立足點,準確把握老年教育的發展方向,樹立起新的教育觀。

          打破只面向離退休干部辦學的舊體制,一是樹立“大教育”觀點。把整個社會老年人納入老年教育的視野。發展壯大老年教育隊伍,把老年大學辦成社會老年人的家”使老年教育由“無源之水”轉入“源遠流長”新境地。

          把提高老年人自身素質,二是樹立“素質教育”觀念。立足社會人口老齡化的三高”特點。增強自我服務能力作為首要任務,把老年教育真正辦成適應老年人特點和需求的特色教育。

          服務于時代,三是樹立“時代教育”觀念。立足于時代。以時代的發展為導向,不斷拓寬老年教育的新領域,增添老年教育的新內容,開拓老年教育的新思路,把培養具有現代意識和時代特征的新型老年人作為老年教育的重要教育目標,使老年教育始終保持旺盛的生命力。近年來,通過解放思想,更新觀念,改革了舊的招生制度,把校門向全社會老年人敞開,并在龍馬、雙套、大興等村設立了三個分校,滿足了不同層次、不同愛好的老年人的求學愿望,使老年教育隊伍不斷壯大,形成了鎮、村二級網絡結構,增強了老年教育隊伍的活力。

          增強老年教育的吸引力。

          二、求實創新。

          接受新事物上的突出特點是重經驗、實用而輕理性,一是圍繞“學用結合”突出老年教育的實踐性。老年人在生理變化上共同特征是記憶力、視力、聽力等相對較差。加之他接受老年教育又具有“短時性”而不適宜于從事高深持久的腦力勞動,難以接受注入式的理論教育,這就決定了校老年教育必須突出實踐性。首先,學科內容方面我注重貼近并直接服務于老年人的生活。其次,教學方法上,注重講授與示范、課本與現實、理論學習與實踐操作有機結合起來,做到學用結合,以用促學,真正使學員學有所得。特別是近幾年來,為突出實踐性辦學,把專業實踐課作為教學的重頭戲,同時,還大膽改革完善教育內容,賦予教育內容以更加鮮明的生活氣息和時代特征。根據老年人生活實際和需要,先后開設了種植養殖、家電維修及保養使用,老年養生保健、烹飪、老年人社會問題和政策”識別假幣與假冒偽劣產品”老年人購物消費指南”等學科,由于內容貼近老年人生活,注重培養和提高老年人生活技能,增強自我服務能力,有很強的實用性、指導性、現實性,因此受到老年人的普遍歡迎。

          努力為老同志改善和優化學習軟環境。首先,二是圍繞“學樂結合”突出老年教育的娛樂性。圍繞“寓教于樂”做文章。課程設置上增設了文體課,內容涉及歌舞、游藝、衛生保健、書畫等,并將專業課、理論課同文體課穿插安排,同時適當縮短理論學習時間,相對延長文體課時間,使學員學習生活有聲有色、有張有馳、勞逸結合,有效地增進他身心健康。其次,教學形式上,突出故事性、趣味性,如經常搞答辯、評比、研討等,使課堂教學始終充滿情趣和生機,提高了學習的效果和感染力。

          已從求知、求樂、求健開始向奉獻、實現人生價值方面轉變。學以致用,三是圍繞“學為結合”突出老年教育的服務性。老年人參加學習的動機。以學促為”已成為廣大老年人參加學習的追求目標。實踐證明,廣大老年學員通過學習,所發揮作用已滲透到社會的各個領域,為地方的三個文明建設作出巨大的貢獻。

          老年教育碩果累累。

          三、學有所為。

          拓寬了思路,老年大學的學員通過豐富多彩的學習教育活動。更新了觀念,增長了知識和技能,增強“老有所為”本領。為家鄉的三個文明建設盡心盡責作貢獻。現在校的180多名學員中,有80%成為鄉、村三個文明建設的骨干。仇堆村學員于九年,帶頭學習多種經營知識,全村帶頭發展苗木,栽植果樹,年均獲利3000多元,自己富有了沒有忘記身邊的群眾,年以來,每年為周圍的特困戶免費提供苗木,帶動下,全村有近40%貧困戶先后走上了致富路,本人也先后五次受鎮黨委、政府的表彰;今年73歲的離休干部王加其充分發揮自己以前當干部的優勢,把在老年大學里學到計劃生育政策法規、民事調解等知識結合農村工作現狀,年請人編寫小劇本,和本村的幾位文藝愛好者組成響水縣第一支老年業余文藝宣傳隊,采用跑“旱船”快板書、表演唱等群眾喜聞樂見的形式,不顧年老體弱,帶隊走村串莊,宣傳計劃生育,破除封建迷信、反對賭博等。幾年來,為鄉親們田頭送戲100多場,近幾年他組織的文藝宣傳隊還被邀請到漣水、灌南等縣的部分鄉鎮演出,深受群眾的喜愛;學員楊章元同志年自費去外地為紀圩村學校改善辦學條件籌資4萬多元;年,離休干部穆飛見大拐小學校舍破漏,主動捐出300元,修建校舍;黃圩居委會老年學員吳安江、高莊村學員陳東初、大興村學員崔如林等老同志連續多年擔任當地中小學的校外輔導員,為加強青少年的思想道德建設發揮了余熱。年以來,圍繞學為結合,組織了十幾名離休老干部、老退休教師、老黨員,搜集整理黃圩籍烈士事跡材料,撰寫革命歷史回憶錄,總結挖掘老年人寶貴的精神財富,同時,還組織學員成立了宣講團”關心下一代協會”老年文藝隊”等組織,組織他圍繞社會主義思想教育、愛國主義教育以及黨的方針政策,深入田間村頭、學校等采取多種形式開展政治宣傳教育和慰問活動,發揮政治優勢,鞏固和擴大了老年教育成果,收到良好的社會效果。

          但與全市兄弟鄉鎮相比,鎮創辦老年大學雖然取得了一定的成績。仍有很多不足之處,今后工作中,將以先進為榜樣,揚長避短,真抓實干,努力把全鎮老年大學的創辦工作提升到一個新的水平,為黃圩鎮的三個文明”建設發揮應有的貢獻。

          關心下一代工作總結

          全面建設小康社會、推進社會主義現代化事業的主力軍和后備力量,青少年是祖國的未來和希望。做好新形勢下關心下一代工作,實踐“三個代表”重要思想的實際行動,中華民族復興的希望所在近年來,黃圩鎮關工委在鎮黨委、政府及上級主管部門的領導下,認真組織廣大老同志緊緊圍繞市、縣關工工作中心,對青少年開展思想道德教育、法制教育和科技教育,通過發動“五老搞三幫”舉辦農村青年科技政治學校、大力開展扶貧助學、辦好家長學校等工作,千方百計為青少年健康成長辦實事,取得了較為滿意的成效,為實現“兩個率先”宏偉目標作出了積極的貢獻。

          積極創造關心下一代工作的良好環境。

          一、加強領導。

          更是維護社會穩定與促進社會發展的重要保證,關心下一代工作是黨委政府的重要組成部分。全面提高青少年的素質,關心教育好下一代是黨委政府的重要工作職責,全面建設小康社會的需要,近年來,黃圩黨委政府始終堅持把關心下一代工作作為精神文明建設的助推工程和全面建設小康社會的未來工程常抓不懈,把關心下一代工作擺上重要位置,納入黨委工作議事日程,堅持每年定期召開專題會議討論、會辦關心下一代工作,全面部署關心下一代工作。同時,黨委明確一名分管黨務的副書記兼任鎮關工委主任,明確村(居)關工委組織由村(居)黨支部書記兼任關工委主任,統籌協調組織開展村級關心下一代工作,為了保證關心下一代工作的順利開展,鎮將關工委工作堅持“三納入”四統一”即納入黨委的議事日程,納入三個文明建設的規劃,納入年終考核評比內容;實行統一計劃、統一部署、統一檢查、統一表彰,此基礎上,還有計劃、有目的定期開展關工組織骨干培訓,提高其道德修養、業務素質,為做好關心下一代工作奠定了堅實的基礎。為了充分調動和保護基層老同志的積極性,保證基層關工委工作的高效運轉,堅持從本地實際出發,關心老同志,幫助老同志解決實際困難,對工作中遇到老同志難以解決的問題,鎮黨委主動協調,為老同志排憂解難,特別是對鎮、村(居)關工委主持日常工作的專職副主任的補貼問題,鎮黨委領導親自過問,保證了關工委工作人員的報酬落實到位,從而提高了老同志的工作積極性。

          不斷壯大和優化關心下一代工作隊伍。

          二、健全組織。

          鎮認真挖掘全鎮關愛資源,動員、組織老同志投身關心下一代事業是做好關工工作的前提和基礎。近年來。不斷充實和優化關心下一代工作隊伍,為做好關心下一代工作提供了有力的組織保證。

          加入到關心下一代的工作行列。按照省關工委“建設開放型關工委”要求和市、縣各級關工工作要求,首先把有條件從事關心下一代工作的老同志盡可能多地動員出來。首先對全鎮“五老”分布狀況進行排查,特別是老科技、老政法、老教師,哪些人可以“出山”向黨委分管領導作匯報,請他出面召開會議進行動員,大造老同志從事關心下一代工作光榮的社會輿論,普遍宣傳動員的基礎上,學習“三顧茅廬”精神,登門誠請老同志“出山”同時,還以鎮黨委名義向“出山”老同志頒發聘書,從而增強了老同志投身關心下一代工作的光榮感和責任感。至目前為止,己吸納63名老同志投入到關工隊伍中,從而形成了一支相對穩定的關心下一代骨干隊伍。馮光紅,年出生,就參加革命工作,解放后從事教育工作,位具有近60年黨齡的離休老干部,教育下一代的活教材,年鎮關工委成立“愛國主義教育宣講團”為了請馮老“出山”鎮黨委分管副書記親自出馬,做馮老特別是其家人的思想工作,當時年近八旬的馮老住在響水縣城的兒子家里頤養天年,讓他參加宣傳團,全鎮各中小學對學生進行愛國主義宣傳教育,雖然馮老同意“出山”但其兒子怎么說也不同意,這也難怪其家人,都己年近80老人了當然舍不得讓老人再去操這份心,受這份罪,后來我又請與馮老一起工作過的老同志上門做其兒女工作,誠心感動下,馮老終于“出山”近十年來,馮老親自編寫宣講稿,參加宣講活動,至今累計宣講近百場。

          從老同志實際出發,其次。做好組織工作。根據老同志的特長,分別組織老同志成立了中小學校外教育輔導隊伍,愛國主義、革命傳統主義宣講團、法制教育報告團、轉化失足青少年幫教隊等,定期開展教育活動。

          努力提高青少年的思想道德素質和法制意識。

          三、強化教育。

          加強對青少年的愛國主義和思想道德教育。1籌建教育基地。

          曾經涌現出許多可歌可泣的英雄事跡,黃圩鎮作為革命老區。這些都是教育青少年的生動教材,為了充分挖掘愛國主義教育資源,用身邊的革命烈士事跡教育下一代,年,組織老同志在全鎮范圍內宣傳建碑立傳育后人的重要意義,得到全鎮廣大干群的熱烈響應。為了核實烈士身份,補充分征集史料,組織老同志一邊到縣黨史辦、縣志辦、民政局查找歷史資料,一邊到全鎮24個村140多個村民小組,走村串戶,召開老黨員、老干部、老復員軍人、老農民座談會,挖掘老人頭腦中的歷史記憶,尋找線索和證據。為了核實王習純、鄭友艮等烈士材料,關工委副主任楊金臺先后6次去淮安、5次去連云港,走訪近千位老人,召開近百次座談會,輾轉近萬里,南京、上海、山東、河北到處都留下了足跡,年臘月,調查核實灣圩村烈士劉政權事跡材料時,楊金臺冒著零下十多度的嚴寒在射陽縣幾個鎮村調查近1個月,白天挨家挨戶找老人了解情況,晚上在燈下整理材料,由于疲勞和寒冷,楊金臺的胃病復發,雖然疼起來是滿頭大汗,可他一刻都沒有停止調查工作。通過幾年的調查取證核實整理,最終確認黃圩鎮共有烈士83名,原來縣志記載的59名基礎上增加了24名,并對每位烈士都形成了比較系統的檔案材料,為開展對青少年教育提供了生動教材。

          鎮關工委在向縣民政部門和縣關工委積極爭取的同時,為了籌集建碑資金。還組織老同志積極宣傳動員全鎮廣大干群和師生為建碑伸出援助之手,老同志的倡議下,全鎮黨員干部帶頭捐款,廣大群眾、師生員工紛紛解囊,很短的時間內,鎮關工委先后收到捐款6萬多元,全鎮先后建立了24座“革命烈士紀念碑”和1座“日軍侵占黃圩罪證碑”

          用好教育基地才是真正的目的為了充分發揮教育基的作用,建好教育基地是基礎。用烈士事跡更好地教育下一代,每逢重大節日,鎮、村(居)關工委老同志都要組織青少年到附近教育基地祭掃活動,各村青少年入黨、入團、入隊的宣誓儀式,也在教育基地舉行,幾年來,接受教育的青少年己達5萬多人次。為了使革命傳統教育真正行之有效地開展,并深入到每個青少年的心中,年,鎮關工委組建了一支由退休教師楊章元、陳東初等13位有一定知名度、德高望重的老同志組成的老年巡回報告團,明確內容、制定計劃,按計劃到學校講課,每周一次,不管風霜雨雪,還是嚴寒酷暑,報告團從未間斷。去年4月7日,大風裹著黃砂,刮得人眼都睜不開,報告團的同志們仍然騎著自行車去離鎮10多里的雙烈小學作報告,6月下旬,老同志們冒著36攝氏度的高溫到灣圩、云彩、均平、龍馬等小學作報告,離休老教師陳東初,身患多種癌癥,靠藥物維持生命,可他一場報告都沒有缺過,說,屬于我時間己經不多,再不抓緊時間多作幾場報告,一倒下去就再也沒有機會了報告團所到之處,深受師生的好評。

          提高法制觀念。2開展法制教育。

          鎮關工委積極配合學校、綜治辦,為了進一步加強青少年的法制教育。建立完善中小學法制學校3所,由3名優秀干警任法制副校長,由24名離退休老干部任校外輔導員,每學期定期組織法制報告團深入學校作法制報告,采用以案說法,剖析犯罪原因,引導學生勤奮學習,立志成才,深受師生及家長的歡迎。近年來,年均向中小學生宣講達10場,中小學生受教育率達100%今年春學期,還組織2500多名中小學生舉行聯名向網吧告別簽字儀式。為配合“建設平安黃圩,創建最安全地區”活動,組織老同志深入各中小學、各村(居)廣泛宣傳創建最安全地區的意義,組織開展“建設平安黃圩,從我做好”萬人簽名活動。

          堅持為青少年辦好事辦實事。

          四、增強服務觀念。

          黃圩鎮關工委結合自身優勢,近年來。積極創造條件為青少年辦好事、辦實事。