會計實踐報告心得體會
前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇會計實踐報告心得體會范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發現更多的寫作思路和靈感。
會計實踐報告心得體會范文第1篇
第一個感受就累，特別累，每天都要干8個小時左右，填表，在電腦上查找納稅人信息。雖然是做著辦公，但也很辛苦。所以學習是開心的，這一點無庸質疑。
第二企業的辦稅人員來填表的很多人都缺乏必要的知識，指導起來很困難。因此我覺得企業十分需要有注冊稅務師資格的或是熟練掌握稅務流程，會計知識的大學生。和企業的辦稅人員交流，聽到很多，學到很多。
第三就是檢驗了我大學兩年來學到的知識，這其中主要是中級財務會計方面。
現在我談談業務方面學到的東西，這些東西可能不全面，而且我們正式實習的時候應該回接觸到，有不對的地方希望大家指出。
首先，國稅局主要征收消費稅，增值稅，地稅征收營業稅等。有一點我不太清楚，地稅和國稅與中央稅和地方稅是這樣定義區分的。課本上在談到分稅制的時候講到，國稅局和地方稅務局，實行分級征管，中央稅和共享稅由國稅局征收，共享稅中的地方部分，由國稅局直接劃入地方金庫,地方稅由地稅局負責征收。
第二，稅務查賬與會計記賬。會計記賬的順序是原始憑證—記賬憑證—明細賬—總賬—年度報表。而在查賬的實際工作中，一般采用與會計記賬相反的順序，就是說先看報表，再看總賬，明細賬和記賬憑證。看各賬戶的對應關系，包括時間和憑證號。再找明細賬中相應憑證號的原始憑證，看是否有異常。
最后就是填寫稅務稽查記錄，主要有企業名稱，法人代表，稅務登記證號，企業的類型和性質，年平均職工人數(這個信息很重要)。
我的體會是，財政學專業的一定要把會計學好，掌握扎實，工作中一定會用的，可以去考注冊稅務師找工作會有優勢。
會計實踐報告心得體會范文第2篇
三月到了，春天的腳步近了，實習是大學生從校園轉到社會的一個轉折點，相信很多人在工作一周后會有很多感想。今天小編為大家帶來了關于會計助理實習心得范文，希望可以幫助到大家。
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會計實習心得體會及收獲
關于成本會計實訓報告心得范文精選五篇
財務會計實訓心得體會范文3篇
財務會計實習心得感受
關于會計助理實習心得范文一前一階段的時間主要是完善各式各樣的電子表格，主要包括程序表、審定表、明細表、會計報表調整系統表、財務決算表、財務報表附注等。對前面三張表還是比較熟悉的，至于后面三張我又陷入了緩慢的學習狀態。現在看來其實也并不復雜，只是完成任務的時候只顧著做，事先缺少了一些指導與思考，以至于大腦混亂、做事沒有條理。現在來看這些表格，覺得在質量控制上還是有些幫助的。會計報表調整系統主要是通過填列本年和上年的試算平衡表來對資產負債表、利潤表、現金流量表等進行審定，的優勢在于編制調整分錄來對報表進行自動調整，不過感覺該系統在某些方面還不夠智能;財務決算表的數據其實是從會計報表調整系統中審定數中直接獲取的，它是最終附于審計報告之后的報表，財務決算表工作簿里面自帶一張審核表，對會計報表之間的鉤稽關系進行了一次審核;財務報表附注工作簿中主要有財務報表和個附注項目明細，工作簿中自帶的審核公式對表與附注的鉤稽關系進行了很好的自動審核。下一階段的工作便是打印整理復核工作底稿，對于從來沒有完整接觸過一個項目的我，這些底稿對我來講還是充滿了挑戰性。
關于會計助理實習心得范文二越是臨近實習期結束，越會覺得時間過得飛快.這周已經是實習的第六周了，按照學校的要求，我的實習周期的一半已經過去了.回顧這過去的六周時間，我從一個對人對環境一切都很陌生的實習生慢慢地開始熟悉環境，熟悉周圍的人和事并能獨立處理一些事的人.剛進公司，我從擦桌子、端茶倒水，收拾辦公室開始，到后來，經過高老師的指點和孜孜不倦的教誨，我漸漸地能夠獨立處理一些事情，并能夠在某些方面獨當一面，我覺得自己有了很大的進步，并以此感到非常地自豪。
這一周我依舊跟著高老師學習一些出納要做的工作.上一周，我在填寫銀行日記賬，現金日記賬時還經常出錯，弄得手忙腳亂，但通過一周的操練和實踐下來，我已經能基本保證不出錯了，高老師也對我的進步感到比較滿意。
由于這一周是溫習第五周的工作，經過一周的鍛煉已經熟練很多了，所以也就比上一周輕松一點了，但是我并沒有因此放松對自己的要求，而是趁著空閑的時間盡量多問問高老師我不懂的問題，覺得時間過得很快.期待下一周我能有新的收獲。
關于會計助理實習心得范文三似乎我快要適應底稿整理的時候我被派到另外一組臨時幫忙，這樣我就遇到了我另一位可敬的老師徐征老師。徐征老師的工作風格似乎與李慧文老師完全不同，不過我倒不覺得有誰優誰劣之分。他們組的外勤還沒出完，相對而言較忙，她們現在主要在做太平洋機電這一塊。我們的外勤地點是在太平洋機電的本部，徐征老師主要讓我完成太平洋機電下一系列子公司的會計報表調整系統、財務決算表以及財務報表附注。由于之前對于這三張表已經有了一定的認識，因此這次做起來比較熟練。和他們的相處覺得也很愉快，我覺得這樣很好，可以與不同的人相處，可以學習不同人身上的優點。我發現此刻的我已經完全適應了公司的節奏，我發現我真的很喜歡這樣的工作與生活。
關于會計助理實習心得范文四還有三周時間我就要離開我實習的公司了，我感覺時間過得越來越快，越是對公司對公司的同事特別是帶我的高老師有一種依依不舍的感覺。
下周就是中國人最重視的節日春節了，因此公司里也需要布置一番，買一些春聯，燈籠之類的東西增加節日氣氛，這就免不了要從公司的備用金里取出一部分錢，由于已經在公司一段時間了，一些小額的現金是由我來保管的，所以購置裝飾品的錢就是我來登記并把錢給了另一個同事讓他買了拿單據回來報銷.對于給出的錢，我都數兩遍，確保無誤，同事拿回的單據我也會核對，確保準確無誤。
雖然已經在公司快兩個月時間了，但是我還是像剛來的時候堅持早上早點去公司，先掃一下辦公室，再幫同事的辦公室收拾一下，我知道任何事情都是貴在堅持，虎頭蛇尾的話，不僅會給公司留下不好的印象，而且也會給學校造成不好的影響，連累了學校的聲譽.所以，我每時每刻都要嚴格要求自己，為了給自己爭氣，也為了維護學校的聲譽。
在兢兢業業地完成自己的本分工作中，我又度過了難忘的第七周。
會計實踐報告心得體會范文第3篇
在網上投了兩個多星期的簡歷,我意外地接到了天源稅務師事務所的電話,經理叫我第二天就來上班,我還問她不用面試什么的嗎?她說在校學生嘛,什么都不懂,沒關系.聽了這段話以后,我頓時感到一點安慰,因為我已經面試了兩次了,每次都是說回去等電話,可是回去了就沒有任何消息了.
第二天我來到了公司,與經理簽訂了實習協議之后,便開始了第一天的工作.經理安排了我到審計部實習,其實我很想到會計部的,但既然她這樣安排了,我也沒說什么,反正實習嘛,什么部門都沒有太大關系,只要能給機會讓我實習,能學到東西,都沒有什么太大的問題.
由于新來的,第一天比較地空閑,看著其他人忙碌的樣子,我也恨不得自己有東西可以做.因為在學校里審計教的比較少,再加上艷英姐之前沒有實習生跟我交接,所以剛開始的時候,真的什么都不懂.
我在審計部做了兩個月,主要是填寫審定表和整理、裝訂審計底稿,如果是外勤的話,一般都是去客戶里拿報表、憑證回來,又或者是去金五羊會計師事務所進行工商審計,并出具審計報告.
兩個月之后,本來可以離開的,但我由于還沒有找到工作,而且我本來就想做財務的,所以我向經理提出調到會計部繼續實習的請求,經理答應了.第二天下午,就開始進入會計部.
剛進入會計部不久,不幸的是,我還沒來多久,周姐的另外兩個實習生就要走了,這讓我很有壓力,因為很多東西我都還沒學到,擔心我應付不過來,到時候讓周姐覺得我不好就不太好了.后來,我知道我的擔心是多余的.因為即使有些東西我不會或者學過可能忘記了,周姐也不會生氣,都會耐心地給我指導,提醒需要注意的細節,讓我在輕松的氛圍中學到了知識.
我在會計部做了一個月,主要是填制、打印、裝訂憑證,做銀行存款余額調節表,導出對賬資料,網上納稅申報.如果是外勤的話,一般都是到客戶那里拿資料,還有到國稅局交ca證書年費和幫助客戶購買發票.
天源實習已經三個月的時間,現在只能感嘆時光易逝,因為實習生活已經到了尾聲.即使要離開,但還是要謝謝天源的每一位成員,謝謝他們對我的包容和關心./fanwen/轉載請保留
以前在學校學到的都只是課本上理論的知識,缺乏工作經驗,還不能滿足實際工作的需要.為了積累有關會計專業的工作經驗,我在這里得到了一次十分難得的實習機會.實習期間努力將自己在學校所學的理論知識充分運用到實際工作中去,盡量做到理論與實踐相結合,認真完成主管給我的各項任務,得到了主管們的認可,同時也發現了自己的不足和原來我還有很多不會的東西.
會計實踐報告心得體會范文第4篇
關鍵詞：會計學；專業導論；教學內容；成績評定
一、會計學專業導論課程開課背景
廣東白云學院自2010年始，在基于CDIO教學改革理念的基礎上，學校要求每個專業都開設了專業導論課程，作為專業入門的引導。對于剛進大學校門的新生來說，頭腦里對專業的認識是一片空白，知識的積累只是對基礎課程的認識，對所要學習的專業知識以及就業去向，是全然不知的狀況。為配合專業教學改革的需要，學校要求相應地調整了專業人才培養方案和課程體系，在大一第一學期開設專業導論課程，可幫助學生了解所學專業的背景，專業知識鏈的基本構成。幫助學生把握大學中課程的學習方法，激發學生的學習熱情和興趣，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。可見，專業導論課程的開設對大學新生起到至關重要的作用。
二、會計學專業導論課程教學現狀分析
自從學校開設專業導論課程之后，原屬于就業指導中心負責的“大學生職業規劃”教育內容，學校將“大學生職業規劃”教育內容也納入了專業導論課程的教學內容。
（一）課程教學內容（二）課程教學方法因課程教學內容所需，任課教師基本上采用分組形式。在上第一次課時，先將學生分好組，上課時邊講解、邊組織學生進行討論、并通過小組形式進行匯報。（三）會計學專業課程教學中存在的問題1.教學內容的界定從開設此課程到目前來說，教學內容的界定是最大的問題，會計學專業導論課程具體內容到底要講哪些內容？導論課程的內容，一般包括學科導論和專業導論，具體到專業導論課程里，是否需要講解學科導論的內容？一直在探討階段，沒有定論，有的專家認為要講企業財務管理的內容，讓學生了解財務管理的構成體系；有的專家認為讓學生了解大學生創新創業項目的內容；且學校將“大學生職業規劃”教育內容加進來后，對任課教師的要求更提高了。2.課程學分和學時的界定本身專業導論課程是對專業的初步了解，學分和學時應該不能過大。但學校要求是3學分，共48學時，教師講課較吃力，在2016級人才培養方案中，申請將原3學分變成了2學分，學時降為30學時了，但自我認為還是不妥，參考其他學校人才方案的設計中，導論課程學時基本上是8學時，認為這個學時比較妥當。3.任課教師自身素質的要求專業導論課程對任課教師的要求較高，必須對本專業的知識體系較熟悉，并會計學專業的知識積累到一定程度時，對本課程的教學才能達到效果。但廣東白云學院本身是民辦高校，從建校開始發展到現在，因缺乏辦學管理機制，導致師資不足，教師流動性較大，并且學歷、職稱符合高校教育師資的要求差距較大，能勝任會計學專業導論課程教學的教師較少，在這種情況下，任課教師都很怵頭本課程的教學。這樣導致的結果是，教師的專業素質不足，針對的講解不到位；學生學習的興趣不高。教與學雙方都處于被動地教與被動地學的狀況。
三、會計學專業導論課程教學的思考
（一）完善專業導論課程體系
需要制定完善的教學大綱。目前，會計學專業導論課程的教學大綱雖已編寫，但仍處于探索階段，尤其是教學內容尚無定論，是否要包括學科導論內容，實踐項目要求學生了解哪些內容？
（二）教學內容界定
教學內容目前分為理論教學和實踐項目教學兩部分。知識預備主要包括《財務管理》中有關財務管理環境部分、財務管理的內容、投資決策與籌資決策、財務分析等部分；《管理會計》中量本利分析、預算管理部分；《會計學原理》中有關會計對象、會計要素和會計報表部分。目前，本校教學內容如下表：
（三）教學方法靈活
教學過程中，因專業導論課程內容比較枯燥，要采取靈活多樣的教學方法來活躍課堂氣氛。目前，在理論教學部分，為了使學生能籌劃自己未來的職業生涯，課前布置學生，在課下通過網絡資源搜索自己喜歡的成功職業人物，準備在課上介紹其人生發展過程，在這些成功職業人物人生轉折點上，學到怎樣把握人生機遇并做出正確的選擇？概括總結出從成功職業人物身上學習到的東西，與全班同學進行分享，通過互相的交流與溝通，認識自我，學習專業知識，為自己未來人生做好職業規劃。在實踐項目教學部分，先對學生進行分組組成團隊；再要正確引導學生對實際企業進行調研，了解企業從無到有，即企業從籌資、運營和財務等整個過程的了解；然后對虛擬企業各子項目內容的理解，從而對虛擬企業的運營展開各項經濟業務，試著生成會計報表，并進行財務分析，最后完成虛擬企業的財務報告。每完成一個子項目，組織各團隊分別進行匯報，互相取長補短，完善虛擬企業的內容。采用團隊自主學習方式，在教師的指導下，學習相關知識，收集相關資料，完成實踐項目，并向全班同學匯報項目的完成情況。
（四）完善成績考評體系
1.職業規劃課部分考核內容：學習心得體會和職業生涯規劃書。成績評定：成績由教師評定，學習心得體會40%，職業生涯規劃書占60%。2.專業導論課部分考核內容：項目參與和發揮作用情況。成績評定：項目參與和發揮作用情況由團隊民主評定，成績占100%。3.考核方案如下表：綜上所述，會計學專業導論課程的教學，是一個值得探討的課題，包括教學內容、教學方法、考核內容、考核形式、學時分配等多方面的內容都值得商榷，希望各位專業老師能提出寶貴意見，及時斧正，共同促進教學。
參考文獻:
[1]李莉.導論課程在專業教學體系中的定位與作用[J].集美大學學報，2013，14（4）：117-119.
會計實踐報告心得體會范文第5篇
周智恒
在網上投了兩個多星期的簡歷，我意外地接到了天源稅務師事務所的電話，經理叫我第二天就來上班，我還問她不用面試什么的嗎？她說在校學生嘛，什么都不懂，沒關系。聽了這段話以后，我頓時感到一點安慰，因為我已經面試了兩次了，每次都是說回去等電話，可是回去了就沒有任何消息了。
第二天我來到了公司，與經理簽訂了實習協議之后，便開始了第一天的工作。經理安排了我到審計部實習，其實我很想到會計部的，但既然她這樣安排了，我也沒說什么，反正實習嘛，什么部門都沒有太大關系，只要能給機會讓我實習，能學到東西，都沒有什么太大的問題。
由于新來的，第一天比較地空閑，看著其他人忙碌的樣子，我也恨不得自己有東西可以做。因為在學校里審計教的比較少，再加上艷英姐之前沒有實習生跟我交接，所以剛開始的時候，真的什么都不懂。
我在審計部做了兩個月，主要是填寫審定表和整理、裝訂審計底稿，如果是外勤的話，一般都是去客戶里拿報表、憑證回來，又或者是去金五羊會計師事務所進行工商審計，并出具審計報告。
兩個月之后，本來可以離開的，但我由于還沒有找到工作，而且我本來就想做財務的，所以我向經理提出調到會計部繼續實習的請求，經理答應了。第二天下午，就開始進入會計部。
剛進入會計部不久，不幸的是，我還沒來多久，周姐的另外兩個實習生就要走了，這讓我很有壓力，因為很多東西我都還沒學到，擔心我應付不過來，到時候讓周姐覺得我不好就不太好了。后來，我知道我的擔心是多余的。因為即使有些東西我不會或者學過可能忘記了，周姐也不會生氣，都會耐心地給我指導，提醒需要注意的細節，讓我在輕松的氛圍中學到了知識。
我在會計部做了一個月，主要是填制、打印、裝訂憑證，做銀行存款余額調節表，導出對賬資料，網上納稅申報。如果是外勤的話，一般都是到客戶那里拿資料，還有到國稅局交CA證書年費和幫助客戶購買發票。
天源實習已經三個月的時間，現在只能感嘆時光易逝，因為實習生活已經到了尾聲。即使要離開，但還是要謝謝天源的每一位成員，謝謝他們對我的包容和關心。
以前在學校學到的都只是課本上理論的知識，缺乏工作經驗，還不能滿足實際工作的需要。為了積累有關會計專業的工作經驗，我在這里得到了一次十分難得的實習機會。實習期間努力將自己在學校所學的理論知識充分運用到實際工作中去，盡量做到理論與實踐相結合，認真完成主管給我的各項任務，得到了主管們的認可，同時也發現了自己的不足和原來我還有很多不會的東西。
