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關鍵字:皖南古村落是我國現存較為完整的面見古建筑群,對于他的保護與開發,既關系著當地地區的經濟文化發展,同時也影響著中國對傳統建筑的繼承與發展。
關鍵詞:古村落;建筑保護;文化繼承;保護開發;城鎮
Abstract: The ancient villages existing in China with more complete surface to see the ancient buildings, for his protection and development, not only related to the economic and cultural development of the local region, but also affect the inheritance and development of Chinese traditional architecture.Key words: ancient village; architectural conservation; cultural inheritance; protection and development; town
中圖分類號:K928.71 文獻標識碼:A文章編號:
詩意的圖譜 靈魂的居所
每一個古村落背后必然有一段值得我們追溯的歷史,正如俞孔堅教授所說“古老的土地上,世世代代的人棲居、耕作,一汪池水,一座家山,一片風水林,一座祠堂,一棟門樓,一間租屋,一口古井,一塊旗桿石,都可以是一家、一族、一村人的精神寄托”。皖南村落在經歷數百年歷史浪潮的沖刷后,他所特有的人文精神已深深植根于每個皖南人的血肉中。
皖南古建筑在發展過程中的問題與矛盾
皖南古村落的建筑保留至今很大程度上是由于黟縣所處位置交通閉塞阻礙了其發展。但是由于上世紀舊的生產關系瓦解,古村落的原有的生存格局被打破,外界的新事物不斷涌入,皖南村落古建筑面臨著一場前所未有的變革。
由于皖南古村落的落后而保留了大量的文化遺產,但我們并不能因此而不去發展它們,村民的生活質量需要提升,孩子的教育水平同樣也需要提高。像宏村、西遞村這樣的村落已經比其他的地區發展慢了幾十年,我們如果按常規的經濟發展方式是相當被動的,因此必須發掘皖南古村的特色產業,而在發展產業的同時,原有文化遺產必然會與之相沖突,這樣一來我們便面臨這樣的矛盾:既要開展旅游業經濟開發,同時又要保護皖南古村原生的、特有的、固有的建筑環境和文化。
2、皖南古村建筑保護與旅游開發之爭
現代化進程中,皖南古村到底應該怎樣開發文化旅游建設?皖南傳統的建筑又該怎樣保護、開發和利用?
以皖南來說,把古村落旅游權賣給開發商,而那些開發商并不是真心想去保護其價值的,在宏村,一進村口就設置入口處,多少錢一張門票,走進去你看到的便是一家家的商鋪,開發商將原有居民請走,在屋內進行家具、衣服、字畫等賣點陳設,我們不禁想問,原來那個民生淳樸的村落怎會變得如此淺薄,低俗甚至是諂媚?
皖南村落有它幾百年來積累的過程。旅游事業的發展,必然使大量外來人群涌入,他們所帶來的新鮮事物會對當地居民的傳統生活方式會產生沖擊,動搖他們的固有觀念,這對于皖南民居甚至整個徽派文明來說都是一種威脅。
在皖南古村的發展上,遺產保護與旅游開發孰輕孰重?我們又該如何抉擇?
精神的信仰 心靈的寄托:挖掘皖南古村的深層文化內涵
文化,作為一座村落得以延續近千年歷史的精神延續,它流淌在每個村民的心中。皖南古村,有著深厚的文化底蘊和歷史傳統,他無形的文化勾勒出這座依山傍水的古村的歷史文脈,是這座古村的靈魂和精神寄托。
皖南古村落之所以在我們看來風氣淳古、如詩如畫,我想主要是這里反映了祖先的生活方式、品行精神。這里的一磚一瓦、一沙一石都刻畫著歷代村民的生活痕跡。我們假想一下,如果這座村子只有建筑,而沒有每天在其中穿行的人,那它的那種特殊的風味肯定會消失殆盡。正是因為有了這些文化的傳承者,皖南古村才顯得有血有肉,有文脈、有思想。
因此,我們對皖南古村建筑進行保護和利用的時候應該注重挖掘其深層文化內涵,這其中既包括了物質性文化遺產,非物質性的,同時也包括那些在人們心中留下點滴記憶。
三、魚與熊掌能否兼得? 開發與旅游的關系
1、皖南古村旅游開發的利與弊
旅游開發會帶給古村經濟財富,帶來社會地位,對古村的建筑遺產保護也便有了前提,從這一層面看,旅游開發是值得提倡的。
然而它所帶來的危害卻也是致命的。旅游開發對古村落最大的摧殘一方面建筑物質環境,而另一方面則是皖南古村得以流傳近千年的精神文脈。就像人類一樣,你的物質環境受到破壞是可以進行后期補救的,但是人的精神層面,人的靈魂一旦受到危害,那么便是致命一擊,很難挽救。因為旅游開發部分居民已喪失自己本有的精神特質,他們為了利益可以去販賣祖輩的精神,就像是去西遞篆刻印章五六分鐘就刻好,他們迷失的不僅是自己的生活方式,更是祖輩上百年傳下來的技藝乃至文化精神。
2、文化保護與旅游開發的雙贏
我們因為古村而去旅游,那么保護便是第一性。保護,我們不僅要保護物質性的,也要保護非物質性的,重要的是要繼承、發揚。
保護需要資金的投入,旅游事業有經濟效益,兩者相輔相成。通過旅游開發所帶來的經濟效益來促進皖南古村落的遺產保護工作的進行,這樣一來皖南古村的保護工作和旅游開發便進入一個良性循環階段。
但是這其中也存在缺點,旅客流量超過容量限制,商店過多,盈利氣氛過濃等問題都是發展過程中的問題。這需要在旅游事業發展過程中去挖掘這個村落的人文特性,文化內涵。
這個社會已經太過浮躁,不希望游客的加入,使這塊世外桃源近千年流傳下來的文明精神煙消云散。
結束語
歷史塵埃落定,我們看到的是漫漫史詩長卷,我們用心去觸摸先祖在那古老土地上辛苦耕耘的詩意家園,正如海德格爾所說“人詩意地棲居在大地上”。
皖南古村的歷史建筑保護與旅游開發,不管是哪個方面,如果不究其本質個性,那必將成為千村一面中的其中之一,那樣,即使軀殼尚存,靈魂亦失矣,我們的未來又要如何談起?難道就靠文字,圖片還僅是想象……
參考文獻
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關鍵詞:高校旅游;日常工作;廈門大學
The Impact of the University Tourism on its Work ――Case as Xiamen University
WANG Guo-dong, ZENG Tai-pu
(Department of Geography, Minjiang University, Fuzhou 350108, Fujian, China)
Abstract:This article firstly analyzes on the impact of the university tourism on its daily work based on questionnaire for students,faculties and tourists in Xiamen University. Finally it makes some suggestions on the development of the university tourism in Xiamen University. The other similar universities can get some reference for its benign development from the research.
Key words:university tourism;daily works;Xiamen University
1 前言
高校旅游是指以高等院校依托獨特的建筑風格、清新優雅的校園風光、久遠而濃厚的文化內涵以及濃郁的書香氛圍,吸引校外人員前來參觀游覽,從而帶來一定經濟效益和社會效益的旅游活動。當前高校旅游已成為我國城市旅游及文化旅游的重要組成部分,因而我國學者也對我國的高校旅游給予了廣泛關注。這些關注領域包括高校旅游資源開發[1]、旅游資源類型[2]、旅游產品的開發[3]、客源市場和旅游方式[4]等方面。不過到目前為止,在高校旅游對高校的日常工作影響方面進行實證性分析的論著還極少。雖然有從高校管理角度對高校旅游進行概括分析的[5],但這種概況性分析還缺乏應有的針對性和直接依據?;诖搜芯楷F狀,本文擬以問卷調查的方式,從旅游者、教職工、在校學生三個方面對廈門大學的高校旅游情況進行實證分析,以揭示高校旅游對高校日常工作的具體影響。
廈門大學背靠五老峰,與閩南古剎南普陀寺為鄰,白城校門外就是海濱浴場。廈門大學有許多旅游景點,南校門、西校門、嘉庚群樓、建南大禮堂、魯迅紀念館、鐘林美廣場、芙蓉湖、廈大水庫、上弦場、白城海灘等。廈門大學雖然是一所開放式大學,但是在平常時期限制外來人員隨意入校,在節假日允許外來人員入校。據廈門大學學生和教職工所說,現階段在廈門大學特別是在節假日常見大量的外來游客,由于尚沒有完善的管理制度,也未通過向游客收取門票,導致對校園造成不可避免的破壞,以致于廈門大學不得不在特定時間限制外來人員入校,以緩解廈門大學接待壓力。
2 廈門大學高校旅游對其日常工作的影響分析
2.1 問卷調查概況
2.1.1 問卷的設計與問卷調查概況
結合本課題研究需要和廈門大學實際情況,本次問卷調查選定廈門大學在校生、教職工和外來旅游者為受訪對象,涵蓋了校園里的主要群體。本次調查于2012年2月2日~10日進行,用時9天。調查問卷采取實地書面發放,共發放問卷330份,針對學生、教職工、旅游者調查問卷各110份,收回問卷320份,其中有效問卷300份,并采用SPSS 統計軟件進行數據處理。
2.1.2 受訪對象基本構成情況
經過統計發現,在受訪學生中大一學生占抽樣總數的26%,其中男生10%,女生占16%;大二學生占抽樣總數的12%,其中男生占6%,女生占8%;大三學生占抽樣總數的42%,其中男生占26%,女生占16%;大四學生占抽樣總數的18%,其中男生占10%,女生占8%。
在受訪的教職工中,教師占抽樣總數的53.33%,其中男性教師占23.33%,女性教師占30%;行政人員占抽樣總數的46.67%,其中男性行政人員占26.67%,女性行政人員占20%。
在受訪的旅游者中,常住廈門的占抽樣總數的40%,其中男性人數占16.38%,女性人數占23.62%人;不常住廈門的占抽樣總數的60%,其中男性人數占36.17%,女性人數占23.83%。
綜上,本次抽樣的對象在學生的年級、教職工的職位、旅游者居住地及性別上構成合理,且覆蓋面較廣,說明抽樣群體具有代表性,能夠較為真實地反映調查的問題。
2.2 對廈門大學開展高校旅游的態度分析
2.2.1 在校生、旅游者、教職工對廈門大學開展校園旅游的看法
由表1可知,廈門大學在校生贊成校外人員到校旅游的人數占在校生受訪者總數的88%,不贊成與不確定的人數各占6%。在旅游者看來,認為廈門大學應該對外開放的占受訪旅游者總數的83.33%,不確定和不應該的分別為6.67%和10%??梢娫谛I吐糜握呓^大部分對于廈門大學開放校園旅游是持贊成態度的。
表1 對廈門大學是否應該發展高校旅游的態度
受訪類別 態度
在校生 對校外人員到校旅游觀光的態度
贊成 不確定 不贊成
88% 6% 6%
旅游者 對廈門大學是否應對外開放的態度
應該 不確定 不應該
83.33% 6.67% 10%
另外,在對教職工進行“校園旅游能否提高學校知名度和影響力”的設問中,93.3%的受訪教職工認為校園旅游能提升學校知名度和影響力,認為不能的僅占6.7%。從提高學校知名度上看,受訪教職工的大多數都持正面的看法。
2.2.2 在校生、教職工和旅游者對廈門大學開展高校旅游的利弊評價分析
由表2可知,關于廈門大學開展高校旅游的利與弊問題,有18%的學生認為利大于弊,54%的學生認為利弊參半,26%的學生認為弊大于利,還有2%的學生選擇了不確定;在所受訪的教職工中,有13.3%的人認為利大于弊,56.7%的人認為利弊參半,14%的人認為弊大于利, 6.7%的人選擇了不確定;旅游者當中認為利大于弊的占53.3%,利弊參半的占16.7%,弊大于利的占6.7%,不確定的占23.3%。由此看出,學校的在校生和教職工認為弊大于利的超過了利大于弊的人數,但超過一半的在校生和教職工都認為利弊參半??傮w上看,學校的職工與學生在此利弊權衡上還主要表現為弊的成分要多些。而對于旅游者的態度卻明顯地站在了利的一邊。
表2 在校生和教職工對開展校園旅游利弊的看法
類別 利大于弊 利弊參半 弊大于利 不確定 小計
在校生 18% 54% 26% 2% 100%
教職工 13.3% 56.7% 23.3% 6.7% 100%
旅游者 53.3% 16.7% 6.7% 23.3% 100%
2.2.3 在校生與旅游者對高校旅游的心理感受與行為反應分析
由表3可知,如果廈門大學向外來旅游者開放,在校生對來校旅游觀光與接待旅游者的心理感受與行為反應上:①在能夠做到“歡迎、配合的人中”,有12%的人有參與的意向,有4%的人明確不會參與,有18%的人看情況而定;②在“抵制、反感的人中”,沒有人愿意參與其中,有10%的人明確不會參與,有10%的人看情況而定;③在“沒有想過或不確定的人中”,有10%的人有參與的意向,14%的人明確不會參與,22%的人看情況而定。總體上,還有22%的受訪學生會積極參與到旅游接待工作中,說明了學生中的一部分還是想在課余參與校園旅游的接待工作。
表3 在校生對待外來旅游者的心理感受與行為反應
行為反應
心理感受 假如學校提供接待旅游者的機會你是否會參與
會 不會 看情況而定 小計
歡迎、配合的人中 12% 4% 18% 34%
抵制、反感的人中 0% 10% 10% 20%
沒有想過或不確定的人中 10% 14% 22% 46%
總計 22% 28% 50% 100%
在所調查的旅游者中,非常希望能夠有廈門大學本校生充當導游的占受訪者的66.7%,認為無所謂的占26.67%,表示不希望的僅占6.7%。說明旅游者中大多數還是希望由在校生充當導游,并希望有與在校生進行直接交流的機會。
由此可見,在校生、教職工和旅游者對于廈門大學開展校園旅游盡管在利弊態度上有一定分歧,但對廈門大學開展高校旅游總體上還是支持的,這說明廈門大學有必要也有條件開展高校旅游,并盡量采取措施趨利避害,進一步提高開放程度,這也有利于廈門大學的整體發展和擴大知名度。
2.3 廈門大學開展高校旅游的影響分析
2.3.1 高校旅游對學校正常秩序的影響分析
在對在校生進行問卷調查中,認為高校旅游對學校正常秩序影響較大的占56%,認為影響不大的占32%,認為不會和不確定的各占6%。說明大部分學生認為高校旅游會影響到學校的正常秩序。另外,受訪的在校生中73.4%的學生能夠基本上適應校園旅游帶來的新環境和新挑戰,無法適應的僅占6.7%,不確定的占20%。說明學生們的大多數,基本上都能適應校園旅游下的學習、生活狀況。
教職工在高校旅游對校園秩序的影響上,認為影響很大的占受訪者的36.67%,認為影響較大的占40%,影響不大的占23.33%,其中沒有人認為這一舉措毫無影響。說明了教職工中有較大比例的人感覺到了高校旅游對校園日常工作的影響。
在旅游者看來,他們的到來或多或少也會影響到校園的正常秩序。23.3%的旅游者認為影響很大或影響較大,60%的旅游者認為影響不大,沒有人認為他們的到來對學校的正常秩序毫無影響。
2.3.2 高校旅游對校園日常管理的影響分析
由表4可知,在教職工人群中覺得入校收費不合理的占其受訪者的50%,認為合理的占36.7%,不確定的占13.3%;在旅游者眼中不能接受廈門大學收取門票費的占93.3%,還有6.7%的選擇不確定,沒有旅游者能夠接受廈門大學收取門票費這一行為。
表4 對廈門大學是否入校收費的看法統計
類別 合理 不合理 不確定 總計
教職工 36.7% 50% 13.3% 100%
旅游者 0% 93.3% 6.7% 100%
在外來人員較多的情況下,如果建立專門的校園旅游組織和機構,如設立以學生社團組織來接待外來旅游者,74%的受訪在校生和53.33%的受訪教職工認為有必要建立,見表5。
表5 在校生與教職工對于建立專門的校園旅游組織和機構的看法
類別 必要 沒必要 不確定 總計
在校生 74% 10% 16% 100%
教職工 53.33% 23.33% 23.34% 100%
另外,問卷統計還發現在校生擔憂校園對外開放后存在安全防盜問題的占40%,擔憂環境更加雜亂的占44%,其他的為16%;教職工中擔憂日常管理和環境衛生兩大問題的已經占受訪者的90%。從而,說明在校生和教職工最擔心學校的安全和衛生環境遭到破壞。
2.3.3 對適宜開展高校旅游的時間段選擇分析
據表6,66%的受訪在校生不希望考試期間有過多的外來人員入校,26%的受訪在校生認為平常時期也不希望有過多外來人員入校,其他認為假期和校園活動期間不希望的分別占到6%和2%;而在教職工中,認為考試期間應限制外來人員的占其受訪者的70%,校園活動期間應限制的占30%。可見,學校在考試期間應該限制外來人員,營造良好的考試氛圍,這是大部分在校師生在高校旅游時間段選擇時的共同愿望。
表6 限制外來游客時間段統計
類別 考試期間 校園活動期間 假期 平常時期 總計
在校生 66% 2% 6% 26% 100%
教職工 70% 30% 0% 0% 100%
根據問卷統計顯示,62%的受訪在校生認為高校旅游時間段應主要選擇在學校假期,20%認為應在校園活動期間,覺得平常時期也能接受外來人員到訪的占抽樣總數的16%,甚至還有2%的受訪在校生認為考試期間也可以開展校園旅游??梢?,在校學生大部分認為高校旅游應該在高校假期中進行,至少從減少對學生學習的影響上看,非上課時期應是高校旅游的重點開展時期。實際上一些高校在放假時期學術會議或學術培訓較多也反映了這一點。
2.3.4 高校旅游下的校園設施承載能力分析
通過對教職工調查發現,認為現階段廈門大學旅游者太多的占其受訪者的36.7%,認為較多的占50%,認為較少的占抽樣總數13.3%。說明了當前教職工已經感受到了外來游客的數量增加形成的壓力。
一般而言,校園的基礎設施剛夠滿足學生日常需求,但廈門大學開放旅游后,勢必造成與學生相爭的局面。教職工認為現有的基礎設施能滿足開放旅游需求的占其受訪者的24%,認為勉強滿足需要的占42%,認為不能滿足需要的占32%,還有2%的認為不確定。這說明外來人員的到來確實加大了對學校基礎設施的需求壓力,為適應高校旅游需要,適當加強學校的設施建設力度也顯得必要起來。
調查還顯示,旅游者在廈門大學觀光旅游時,受訪的旅游者明確表示會注意自己的行為舉止的占46.7%,46.6%的表示會盡量做到注意自己的行為舉止,僅有6.7%的認為無法確定。說明絕大多數旅游者已經注意到在高校旅游時要注重自己的行為舉止。
從問卷調查可以看出,廈門大學對外開放后,影響學生學習氛圍,影響在校生日常生活和校園秩序是確實存在的,但目前廈門大學高校旅游尚在可接受范圍內,并沒有造成過大的負擔。在日常管理方面,不宜采用收取門票的方法,并且可考慮由學生組織旅游的接待工作,但開放旅游會造成在校生對安全防盜方面的擔憂,增加教職工對校園環境衛生和日常管理的難度。在開放時間選擇上,在校生和教職工認為不能因校園旅游而嚴重影響到正常學習,尤其是對于考試和校園活動等重要時期,應限制外來人員。在校園設施承載能力上,即使廈門大學限制外來人員到校旅游,但仍有許多人接踵而至,雖然大部分旅游者會在廈門大學游玩時會注意自己的行為舉止,但是在一定程度上依然增加了廈門大學的基礎設施承載壓力。
3 對高校旅游發展的建議
3.1轉換觀念,適度合理發展
隨著我國旅游業的發展,開放校園,接納眾多的游客進入校園已成為一種趨勢。然而許多高校如同廈門大學一樣擔心發展高校旅游會擾亂教學秩序、破壞校園的衛生環境、惡化校園治安等,因此對入校旅游采取限制或遏制等措施。但從問卷分析來看,高校旅游對廈門大學造成的負面影響并沒有超出可承受范圍內之。我國高校在面對這一問題時,重點在于轉換觀念[6],只要在保證高校日常教學和日常管理工作的前提下,降低和減少不利影響,發揮有益的一面,適度發展高校旅游,才能取得令人滿意的、各方面都能接受的效果。
3.2 健全高校旅游服務機構,加強與旅游營銷機構的合作
當前我國高校旅游尚處于起步階段,許多高校缺乏專門的校園旅游活動的服務部門和管理部門,缺乏有效的組織和管理,以致于大多數游客盲目地在校園內游覽,難以有效地組織和引導校園觀光等旅游活動,使校園旅游的效果大打折扣。因此建立以學生為主、專業人員為輔的高校旅游服務管理機構,負責相應的游客接待、旅游開發規劃等工作,既對高校旅游的健康發展有很大的促進作用,同時也為學生提供了實踐鍛煉的機會。另外,加強與旅行社的對接合作,充分發揮旅行社的組織宣傳作用。
3.3應完善相關管理措施
建立健全旅游者旅游須知、校園旅游管理制度、旅游校企合作辦法等有效的管理機制,有利于降低控制高校旅游帶來的不利影響,有利于加強各方面在高校旅游中的作用,這也將積極推動國內高校旅游健康快速的發展。高校作為教學和科研機構,校園環境容量和基礎設施承載量是有限,所以在開展高校旅游時,應注意校園整體容量的承載力,實行時間段限制、控制游客數量,在考試和大型校園活動等時期限制外來人員,以減小人員過多過雜的管理難度,為了最大化的減少校園旅游活動對高校學習氛圍的干擾,可以把旅游活動高峰期安排在節假日和寒暑假期間。
3.4 加強校園治安和后勤工作
伴隨高校旅游活動而來的是校園的接待量的增加,不可避免地增加校園治安和后勤方面的工作壓力,調動相關部門,加強各部門的協作,制定各項預防措施,加強校園治安保衛力度確保學生、教師、游客等人身財產安全,加強后勤方面的準備工作以應對各種突發事件。
4 結語
本文以廈門大學作為一個典型案例進行分析,從在校生、教職工和旅游者三方面針對高校旅游對其日常工作進行了問卷調查。通過調查分析發現,高校旅游會影響在校生學習氛圍,污染和破壞校園環境衛生,增加校園設施的承載量,增大校園日常管理的難度等影響,但分析發現有效開放高校旅游,尤其是在高校節假日時開放高校旅游、建立學生自己組織的旅游服務接待部門以及通過與旅游營銷機構的合作等措施可以達到減輕負面影響的作用。
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附:
作者簡介:王國棟,男,1968年10月生,河南省洛寧縣人,閩江學院地理科學系講師,博士,主要從事人口與城鄉發展、區域經濟研究。